МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКОЙ
ОБЛАСТИ
Государственное автономное
профессиональное образовательное учреждение Саратовской области
«Перелюбский аграрный техникум»
МЕТОДИЧЕСКИЕ
РЕКОМЕНДАЦИИ
по
организации внеаудиторной самостоятельной работы
Дисциплина ОП.02. Основы агрономии
Специальность 35.02.05 Агрономия
Квалификация выпускника Агроном
Нормативный срок обучения 3 года и 10 месяцев
Форма обучения Очная
Село
Перелюб, 2020
Составитель: Савенкова Т.Ю.
преподаватель специальных дисциплин «Перелюбского аграрного техникума».
Методические рекомендации по организации
самостоятельной работы по дисциплине ОП.02. Основы агрономии предназначены для
студентов 2 курса очной формы обучения по специальности 35.02.05. Агрономия.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Методические рекомендации составлены для
самостоятельного изучения учебной дисциплины ОП. 02 Основы агрономии,
реализуемой в пределах освоения программы подготовки специалистов среднего
звена СПО (ППССЗ СПО) специальности 35.02.05 Агрономия.
Цели самостоятельной (внеаудиторной)
работы:
- систематизации и закрепления полученных
теоретических знаний и практических умений, обучающихся;
- углубления и расширения теоретических
знаний;
- формирования умений использовать
нормативную, правовую, справочную документацию и специальную литературу;
- развития познавательных способностей и
активности студентов: творческой инициативы, самостоятельности,
ответственности, организованности;
- формирования самостоятельности мышления,
способностей к саморазвитию, совершенствованию и самоорганизации;
- развитию исследовательских умений.
В результате освоения дисциплины ОП. 02
Основы агрономии у обучающихся, в соответствии с ФГОС СПО по специальности
35.02.05 Агрономия, базовая подготовка, формируются элементы следующих
компетенций:
Общие компетенции:
- ОК 1. Понимать
сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней
устойчивый интерес.
- ОК 2. Организовывать
собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения
профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
- ОК 3. Принимать решения
в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
- ОК 4. Осуществлять
поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения
профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
- ОК 5. Использовать
информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
- ОК 6. Работать в
коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством,
потребителями.
- ОК 7. Брать на себя
ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения
заданий.
- ОК 8. Самостоятельно
определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься
самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
- ОК 9. Ориентироваться в
условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
Профессиональные
компетенции:
- ПК 1.1. Выбирать
агротехнологии для различных с/х культур.
- ПК 1.2. Готовить
посевной и посадочный материал.
- ПК 1.3. Осуществлять
уход за посевами и посадками с/х культур.
- ПК 1.4. Определять
качество продукции растениеводства.
- ПК 1.5. Проводить
уборку и первичную обработку урожая.
- ПК 2.1. Повышать
плодородие почв.
- ПК 2.2. Проводить
агротехнические мероприятия по защите почв от эрозии и дефляции.
- ПК 2.3. Контролировать
состояние мелиоративных систем.
- ПК 3.1. Выбирать
способы и методы закладки продукции растениеводства на хранение.
- ПК 3.2. Подготавливать
объекты для хранения продукции растениеводства к эксплуатации.
- ПК 3.3. Контролировать
состояние продукции растениеводства в период хранения.
- ПК 3.4. Организовывать
и осуществлять подготовку продукции растениеводства к реализации и ее
транспортировку.
– ПК 3.5. Реализовывать
продукцию растениеводства.
- ПК 4.1. Участвовать в
планировании основных показателей производства продукции растениеводства.
- ПК 4.2. Планировать
выполнение работ исполнителями.
- ПК 4.3. Организовывать
работу трудового коллектива.
- ПК 4.4. Контролировать
ход и оценивать результаты выполнения работ исполнителями.
- ПК 4.5. Вести
утвержденную учетно-отчетную документацию.
|
Содержание:
|
Страницы
|
|
1.
Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
2.
Организация внеаудиторной самостоятельной работы
3.
Приложения
4.
Библиографический список
|
7-8
9-25
26-33
34
|
1.Объем учебной дисциплины и виды учебной
работы
|
Вид учебной работы
|
Объем в часах
|
|
Объем образовательной программы учебной дисциплины
Из них обязательно
|
48
32
|
|
в т.ч. в форме практической подготовки
|
|
|
в
т. ч.:
|
|
теоретическое
обучение
|
20
|
|
практические
занятия (если предусмотрено)
|
12
|
|
Самостоятельная работа
|
16
|
|
Промежуточная аттестация
|
Экзамен
|
ВНЕАУДИТОРНАЯ
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
|
№
|
Наименование
темы
|
Вид
работы
|
Количество
часов
|
Форма
контроля
|
|
1
|
Тема
1.Почвоведение
|
Составление
конспекта по теме: Управление развитием растений, урожаем и качеством
продукции
|
2
|
Устное
сообщение на занятии.
|
|
Составление
презентации выдающиеся ученые агрономы
|
1
|
Защита
на занятии, оценка представленной презентации
|
|
2
|
Тема
2 Земледелие
|
Написание
докладов на тему: «Роль природных факторов и производственной деятельности
человека в почвообразовании». «Влияние различных почв по механическому
составу на износ рабочих органов»
|
2
|
Устное
сообщение на занятии.
|
|
|
|
Написание
доклада на тему - «Влияние сорняков на производительность
сельскохозяйственных машин и почвообрабатывающих орудий».
|
2
|
Устное
сообщение на занятии.
|
|
3
|
Тема
3 Агрохимия
|
Составление
презентации на тему: Современные виды удобрений.
.
|
1
|
Защита
на занятии, оценка представленной презентации
|
|
Составление
списка разрешенных препаратов на территории РФ
|
1
|
Устное
сообщение на занятии.
|
|
4
|
Тема
4 Селекция и с семеноводства
|
Составление
презентации на тему: Районированные сорта растений.
|
1
|
Защита
на занятии, оценка представленной презентации
|
|
Составит
конспект на тему: Выдающиеся селекционеры
|
1
|
Устное
сообщение на занятии.
|
|
5
|
Тема
5. Растениеводство
|
Составление
презентации на тему: Технология возделывания подсолнечника
|
1
|
Защита
на занятии, оценка представленной презентации
|
|
|
|
Составление
конспекта на тему: Технология возделывания подсолнечника в условиях
Перелюбского района
|
2
|
Устное
сообщение на занятии.
|
|
6
|
Тема
6. Кормопроизводство
|
Составление
конспекта на тему: Использование пастбищ и уход за ними.
|
2
|
Устное
сообщение на занятии.
|
|
Всего
16 часов
|
2.ОРГАНИЗАЦИЯ
САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ (ВНЕАУДИТОРНОЙ) РАБОТЫ.
Тема 1. Почвоведение.
Вид самостоятельной внеаудиторной работы:
сообщение.
Тематика: Управление развитием растений,
урожаем и качеством продукции
Дидактическая цель: систематизация и
углубление полученных теоретических знаний, формирование умений использовать
учебную и дополнительную литературу, развитие познавательных способностей и
активности студентов в процессе конспектирования и подготовки сообщения.
Критерии оценки: «3» - Подготовка краткого
(1 страница) сообщения с недостаточно полным раскрытием темы.
«4» - Подготовка более полного (2-3
страницы) сообщения с полным раскрытием темы.
«5» - Подготовка полного сообщения (2-3
страницы) с полным раскрытием темы, аргументированным анализом литературных
источников, чётко и правильно сформулированными выводами.
Библиографический список (максимальный
набор источников): использование не менее 3 источников и сайта сети Интернет.
Основная литература
Электронно-библиотечная система:
1. Евтефеев, Ю. В. Основы агрономии :
учеб. пособие / Ю.В. Евтефеев, Г.М. Казанцев. — Москва: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2019. —
367 с. — (Среднее профессиональное образование). - ISBN 978-5-16-106996-7. -
Текст: электронный. - URL: https://new.znanium.com/catalog/product/967458
2. Ториков, В. Е. Научные основы
агрономии: учебное пособие / В. Е. Ториков, О. В. Мельникова. — 2-е изд., стер.
— Санкт-Петербург: Лань, 2019. — 348 с. — ISBN 978-5 8114-2604-1. — Текст:
электронный // Лань: электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/112064
3. Тюлин, В. А. Практикум по основам
агрономии: учебное пособие / В. А. Тюлин, Ю. С. Королева. — 2-е. — Тверь:
Тверская ГСХА, 2018. — 125 с. — Текст: электронный // Лань:
электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book
Электронные периодические издания:
Научная электронная библиотека
eLIBRARY.RU.
1. Журнал «Сельскохозяйственные машины и
технологии»;
2. Журнал «Экономика сельскохозяйственных
и перерабатывающих предприятий»;
3. Журнал «Экономика сельского хозяйства
Ро9ссии»;
4. Журнал «Защита и карантин растений».
Интернет-ресурсы:
1. Научная электронная библиотека
eLIBRARY.RU.
2. https://e.lanbook.com/book - ЭБС Лань
Вид самостоятельной внеаудиторной работы:
компьютерная презентация
Тематика: Выдающиеся ученые агрономы
Дидактическая цель: систематизация и
углубление полученных теоретических знаний и практических умений, развитие
исследовательских умений, умений работы с теоретическим материалом с
использованием информационно-коммуникационных технологий.
Критерии оценки:
«3» - Подготовка компьютерной презентации
по плану или образцу преподавателя в объёме 5-7 слайдов с недостаточно полным
раскрытием темы.
«4» - Подготовка самостоятельно
презентации в объёме 7-10 слайдов Библиографический список: использование не
менее 2 источников и сайта сети Интернет.
«5» - Подготовка презентации в объёме
10-15 слайдов с полным раскрытием темы, аргументированным анализом литературных
источников, чётко и правильно сформулированными выводами.
Библиографический список (максимальный
набор источников): использование не менее 3 источников и сайта сети Интернет.
Основная литература
Электронно-библиотечная система:
1. Евтефеев, Ю. В. Основы агрономии :
учеб. пособие / Ю.В. Евтефеев, Г.М. Казанцев. — Москва: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2019. —
367 с. — (Среднее профессиональное образование). - ISBN 978-5-16-106996-7. -
Текст: электронный. - URL: https://new.znanium.com/catalog/product/967458
2. Ториков, В. Е. Научные основы
агрономии: учебное пособие / В. Е. Ториков, О. В. Мельникова. — 2-е изд., стер.
— Санкт-Петербург: Лань, 2019. — 348 с. — ISBN 978-5 8114-2604-1. — Текст:
электронный // Лань: электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/112064
3. Тюлин, В. А. Практикум по основам
агрономии: учебное пособие / В. А. Тюлин, Ю. С. Королева. — 2-е. — Тверь:
Тверская ГСХА, 2018. — 125 с. — Текст: электронный // Лань:
электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book
Электронные периодические издания:
Научная электронная библиотека
eLIBRARY.RU.
1. Журнал «Сельскохозяйственные машины и
технологии»;
2. Журнал «Экономика сельскохозяйственных
и перерабатывающих предприятий»;
3. Журнал «Экономика сельского хозяйства
Ро9ссии»;
4. Журнал «Защита и карантин растений».
Интернет-ресурсы:
1. Научная электронная библиотека
eLIBRARY.RU.
2. https://e.lanbook.com/book - ЭБС Лань
Тема 2 Земледелие.
Вид
самостоятельной внеаудиторной работы: сообщение.
Тематика
«Роль природных факторов и производственной деятельности человека в
почвообразовании». «Влияние различных почв по механическому составу на износ рабочих
органов»
Дидактическая цель: систематизация и
углубление полученных теоретических знаний, формирование умений использовать
учебную и дополнительную литературу, развитие познавательных способностей и
активности студентов в процессе конспектирования и подготовки сообщения.
Критерии оценки: «3» - Подготовка краткого
(1 страница) сообщения с недостаточно полным раскрытием темы.
«4» - Подготовка более полного (2-3
страницы) сообщения с полным раскрытием темы.
«5» - Подготовка полного сообщения (2-3
страницы) с полным раскрытием темы, аргументированным анализом литературных
источников, чётко и правильно сформулированными выводами.
Библиографический список (максимальный
набор источников): использование не менее 3 источников и сайта сети Интернет.
Основная литература
Электронно-библиотечная система:
1. Евтефеев, Ю. В. Основы агрономии :
учеб. пособие / Ю.В. Евтефеев, Г.М. Казанцев. — Москва: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2019. —
367 с. — (Среднее профессиональное образование). - ISBN 978-5-16-106996-7. -
Текст: электронный. - URL: https://new.znanium.com/catalog/product/967458
2. Ториков, В. Е. Научные основы
агрономии: учебное пособие / В. Е. Ториков, О. В. Мельникова. — 2-е изд., стер.
— Санкт-Петербург: Лань, 2019. — 348 с. — ISBN 978-5 8114-2604-1. — Текст:
электронный // Лань: электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/112064
3. Тюлин, В. А. Практикум по основам
агрономии: учебное пособие / В. А. Тюлин, Ю. С. Королева. — 2-е. — Тверь:
Тверская ГСХА, 2018. — 125 с. — Текст: электронный // Лань:
электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book
Электронные периодические издания:
Научная электронная библиотека
eLIBRARY.RU.
1. Журнал «Сельскохозяйственные машины и
технологии»;
2. Журнал «Экономика сельскохозяйственных
и перерабатывающих предприятий»;
3. Журнал «Экономика сельского хозяйства
Ро9ссии»;
4. Журнал «Защита и карантин растений».
Интернет-ресурсы:
1. Научная электронная библиотека
eLIBRARY.RU.
2. https://e.lanbook.com/book - ЭБС Лань
Вид самостоятельной внеаудиторной работы:
сообщение.
Тематика - «Влияние сорняков на
производительность сельскохозяйственных машин и почвообрабатывающих орудий».
Дидактическая цель: систематизация и
углубление полученных теоретических знаний, формирование умений использовать
учебную и дополнительную литературу, развитие познавательных способностей и
активности студентов в процессе конспектирования и подготовки сообщения.
Критерии оценки: «3» - Подготовка краткого
(1 страница) сообщения с недостаточно полным раскрытием темы.
«4» - Подготовка более полного (2-3
страницы) сообщения с полным раскрытием темы.
«5» - Подготовка полного сообщения (2-3
страницы) с полным раскрытием темы, аргументированным анализом литературных
источников, чётко и правильно сформулированными выводами.
Библиографический список (максимальный
набор источников): использование не менее 3 источников и сайта сети Интернет.
Основная литература
Электронно-библиотечная система:
1. Евтефеев, Ю. В. Основы агрономии :
учеб. пособие / Ю.В. Евтефеев, Г.М. Казанцев. — Москва: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2019. —
367 с. — (Среднее профессиональное образование). - ISBN 978-5-16-106996-7. -
Текст: электронный. - URL: https://new.znanium.com/catalog/product/967458
2. Ториков, В. Е. Научные основы
агрономии: учебное пособие / В. Е. Ториков, О. В. Мельникова. — 2-е изд., стер.
— Санкт-Петербург: Лань, 2019. — 348 с. — ISBN 978-5 8114-2604-1. — Текст:
электронный // Лань: электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/112064
3. Тюлин, В. А. Практикум по основам
агрономии: учебное пособие / В. А. Тюлин, Ю. С. Королева. — 2-е. — Тверь:
Тверская ГСХА, 2018. — 125 с. — Текст: электронный // Лань:
электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book
Электронные периодические издания:
Научная электронная библиотека
eLIBRARY.RU.
1. Журнал «Сельскохозяйственные машины и
технологии»;
2. Журнал «Экономика сельскохозяйственных
и перерабатывающих предприятий»;
3. Журнал «Экономика сельского хозяйства
Ро9ссии»;
4. Журнал «Защита и карантин растений».
Интернет-ресурсы:
1. Научная электронная библиотека
eLIBRARY.RU.
2. https://e.lanbook.com/book - ЭБС Лань
Тема 3 Агрохимия.
Вид самостоятельной внеаудиторной работы:
сообщение.
Тематика - Современные виды удобрений.
Дидактическая цель: систематизация и
углубление полученных теоретических знаний, формирование умений использовать
учебную и дополнительную литературу, развитие познавательных способностей и
активности студентов в процессе конспектирования и подготовки сообщения.
Критерии оценки: «3» - Подготовка краткого
(1 страница) сообщения с недостаточно полным раскрытием темы.
«4» - Подготовка более полного (2-3
страницы) сообщения с полным раскрытием темы.
«5» - Подготовка полного сообщения (2-3
страницы) с полным раскрытием темы, аргументированным анализом литературных
источников, чётко и правильно сформулированными выводами.
Библиографический список (максимальный
набор источников): использование не менее 3 источников и сайта сети Интернет.
Основная литература
Электронно-библиотечная система:
1. Евтефеев, Ю. В. Основы агрономии :
учеб. пособие / Ю.В. Евтефеев, Г.М. Казанцев. — Москва: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2019. —
367 с. — (Среднее профессиональное образование). - ISBN 978-5-16-106996-7. -
Текст: электронный. - URL: https://new.znanium.com/catalog/product/967458
2. Ториков, В. Е. Научные основы
агрономии: учебное пособие / В. Е. Ториков, О. В. Мельникова. — 2-е изд., стер.
— Санкт-Петербург: Лань, 2019. — 348 с. — ISBN 978-5 8114-2604-1. — Текст:
электронный // Лань: электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/112064
3. Тюлин, В. А. Практикум по основам
агрономии: учебное пособие / В. А. Тюлин, Ю. С. Королева. — 2-е. — Тверь:
Тверская ГСХА, 2018. — 125 с. — Текст: электронный // Лань:
электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book
Электронные периодические издания:
Научная электронная библиотека
eLIBRARY.RU.
1. Журнал «Сельскохозяйственные машины и
технологии»;
2. Журнал «Экономика сельскохозяйственных
и перерабатывающих предприятий»;
3. Журнал «Экономика сельского хозяйства
Ро9ссии»;
4. Журнал «Защита и карантин растений».
Интернет-ресурсы:
1. Научная электронная библиотека
eLIBRARY.RU.
2. https://e.lanbook.com/book - ЭБС Лань.
Вид самостоятельной внеаудиторной работы:
сообщение.
Тематика - Составление списка разрешенных
препаратов на территории РФ.
Дидактическая цель: систематизация и
углубление полученных теоретических знаний, формирование умений использовать
учебную и дополнительную литературу, развитие познавательных способностей и
активности студентов в процессе конспектирования и подготовки сообщения.
Критерии оценки: «3» - Подготовка краткого
(1 страница) сообщения с недостаточно полным раскрытием темы.
«4» - Подготовка более полного (2-3
страницы) сообщения с полным раскрытием темы.
«5» - Подготовка полного сообщения (2-3
страницы) с полным раскрытием темы, аргументированным анализом литературных
источников, чётко и правильно сформулированными выводами.
Библиографический список (максимальный
набор источников): использование не менее 3 источников и сайта сети Интернет.
Основная литература
Электронно-библиотечная система:
1. Евтефеев, Ю. В. Основы агрономии :
учеб. пособие / Ю.В. Евтефеев, Г.М. Казанцев. — Москва: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2019. —
367 с. — (Среднее профессиональное образование). - ISBN 978-5-16-106996-7. -
Текст: электронный. - URL: https://new.znanium.com/catalog/product/967458
2. Ториков, В. Е. Научные основы
агрономии: учебное пособие / В. Е. Ториков, О. В. Мельникова. — 2-е изд., стер.
— Санкт-Петербург: Лань, 2019. — 348 с. — ISBN 978-5 8114-2604-1. — Текст:
электронный // Лань: электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/112064
3. Тюлин, В. А. Практикум по основам
агрономии: учебное пособие / В. А. Тюлин, Ю. С. Королева. — 2-е. — Тверь:
Тверская ГСХА, 2018. — 125 с. — Текст: электронный // Лань:
электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book
Электронные периодические издания:
Научная электронная библиотека
eLIBRARY.RU.
1. Журнал «Сельскохозяйственные машины и
технологии»;
2. Журнал «Экономика сельскохозяйственных
и перерабатывающих предприятий»;
3. Журнал «Экономика сельского хозяйства
Ро9ссии»;
4. Журнал «Защита и карантин растений».
Интернет-ресурсы:
1. Научная электронная библиотека
eLIBRARY.RU.
2. https://e.lanbook.com/book - ЭБС Лань.
Тема 4 Селекция и с семеноводства
Вид самостоятельной внеаудиторной работы:
компьютерная презентация
Тематика Районированные сорта растений.
Дидактическая цель: систематизация и
углубление полученных теоретических знаний и практических умений, развитие
исследовательских умений, умений работы с теоретическим материалом с
использованием информационно-коммуникационных технологий.
Критерии
оценки:
«3»
- Подготовка компьютерной презентации по плану или образцу преподавателя в
объёме 5-7 слайдов с недостаточно полным раскрытием темы.
«4»
- Подготовка самостоятельно презентации в объёме 7-10 слайдов Библиографический
список: использование не менее 2 источников и сайта сети Интернет.
«5»
- Подготовка презентации в объёме 10-15 слайдов с полным раскрытием темы,
аргументированным анализом литературных источников, чётко и правильно
сформулированными выводами.
Библиографический
список (максимальный набор источников): использование не менее 3 источников и
сайта сети Интернет.
Основная
литература
Электронно-библиотечная
система:
1.
Евтефеев, Ю. В. Основы агрономии : учеб. пособие / Ю.В. Евтефеев, Г.М.
Казанцев. — Москва: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2019. — 367 с. — (Среднее профессиональное
образование). - ISBN 978-5-16-106996-7. - Текст: электронный. - URL: https://new.znanium.com/catalog/product/967458
2.
Ториков, В. Е. Научные основы агрономии: учебное пособие / В. Е. Ториков, О. В.
Мельникова. — 2-е изд., стер. — Санкт-Петербург: Лань, 2019. — 348 с. — ISBN
978-5 8114-2604-1. — Текст: электронный // Лань: электронно-библиотечная
система. — URL: https://e.lanbook.com/book/112064
3.
Тюлин, В. А. Практикум по основам агрономии: учебное пособие / В. А. Тюлин, Ю.
С. Королева. — 2-е. — Тверь: Тверская ГСХА, 2018. — 125 с. — Текст: электронный
// Лань: электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book
Электронные
периодические издания:
Научная
электронная библиотека eLIBRARY.RU.
1.
Журнал «Сельскохозяйственные машины и технологии»;
2.
Журнал «Экономика сельскохозяйственных и перерабатывающих предприятий»;
3.
Журнал «Экономика сельского хозяйства Ро9ссии»;
4.
Журнал «Защита и карантин растений».
Вид
самостоятельной внеаудиторной работы конспект
Тематика:
Выдающиеся селекционеры.
Дидактическая
цель: систематизация и углубление полученных теоретических знаний, формирование
умений использовать учебную и дополнительную литературу, развитие
познавательных способностей и активности студентов в процессе конспектирования
и подготовки сообщения.
Критерии
оценки: «3» - Подготовка краткого (1 страница) сообщения с недостаточно полным
раскрытием темы.
«4»
- Подготовка более полного (2-3 страницы) сообщения с полным раскрытием темы.
«5»
- Подготовка полного сообщения (2-3 страницы) с полным раскрытием темы,
аргументированным анализом литературных источников, чётко и правильно
сформулированными выводами.
Библиографический
список (максимальный набор источников): использование не менее 3 источников и
сайта сети Интернет.
Основная
литература
Электронно-библиотечная
система:
1.
Евтефеев, Ю. В. Основы агрономии : учеб. пособие / Ю.В. Евтефеев, Г.М.
Казанцев. — Москва: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2019. — 367 с. — (Среднее профессиональное
образование). - ISBN 978-5-16-106996-7. - Текст: электронный. - URL: https://new.znanium.com/catalog/product/967458
2.
Ториков, В. Е. Научные основы агрономии: учебное пособие / В. Е. Ториков, О. В.
Мельникова. — 2-е изд., стер. — Санкт-Петербург: Лань, 2019. — 348 с. — ISBN
978-5 8114-2604-1. — Текст: электронный // Лань: электронно-библиотечная
система. — URL: https://e.lanbook.com/book/112064
3.
Тюлин, В. А. Практикум по основам агрономии: учебное пособие / В. А. Тюлин, Ю.
С. Королева. — 2-е. — Тверь: Тверская ГСХА, 2018. — 125 с. — Текст: электронный
// Лань: электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book
Электронные
периодические издания:
Научная
электронная библиотека eLIBRARY.RU.
1.
Журнал «Сельскохозяйственные машины и технологии»;
2.
Журнал «Экономика сельскохозяйственных и перерабатывающих предприятий»;
3.
Журнал «Экономика сельского хозяйства Ро9ссии»;
4.
Журнал «Защита и карантин растений».
Интернет-ресурсы:
1.
Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU.
2.
https://e.lanbook.com/book - ЭБС Лань.
Тема
5. Растениеводство.
Тематика:
Технология возделывания подсолнечника.
Вид
самостоятельной внеаудиторной работы: компьютерная презентация.
Дидактическая
цель: систематизация и углубление полученных теоретических знаний и
практических умений, развитие исследовательских умений, умений работы с
теоретическим материалом с использованием информационно-коммуникационных
технологий.
Критерии
оценки:
«3»
- Подготовка компьютерной презентации по плану или образцу преподавателя в
объёме 5-7 слайдов с недостаточно полным раскрытием темы.
«4»
- Подготовка самостоятельно презентации в объёме 7-10 слайдов Библиографический
список: использование не менее 2 источников и сайта сети Интернет.
«5»
- Подготовка презентации в объёме 10-15 слайдов с полным раскрытием темы,
аргументированным анализом литературных источников, чётко и правильно
сформулированными выводами.
Библиографический
список (максимальный набор источников): использование не менее 3 источников и
сайта сети Интернет.
Основная
литература
Электронно-библиотечная
система:
1.
Евтефеев, Ю. В. Основы агрономии : учеб. пособие / Ю.В. Евтефеев, Г.М.
Казанцев. — Москва: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2019. — 367 с. — (Среднее профессиональное
образование). - ISBN 978-5-16-106996-7. - Текст: электронный. - URL: https://new.znanium.com/catalog/product/967458
2.
Ториков, В. Е. Научные основы агрономии: учебное пособие / В. Е. Ториков, О. В.
Мельникова. — 2-е изд., стер. — Санкт-Петербург: Лань, 2019. — 348 с. — ISBN
978-5 8114-2604-1. — Текст: электронный // Лань: электронно-библиотечная
система. — URL: https://e.lanbook.com/book/112064
3.
Тюлин, В. А. Практикум по основам агрономии: учебное пособие / В. А. Тюлин, Ю.
С. Королева. — 2-е. — Тверь: Тверская ГСХА, 2018. — 125 с. — Текст: электронный
// Лань: электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book
Электронные
периодические издания:
Научная
электронная библиотека eLIBRARY.RU.
1.
Журнал «Сельскохозяйственные машины и технологии»;
2.
Журнал «Экономика сельскохозяйственных и перерабатывающих предприятий»;
3.
Журнал «Экономика сельского хозяйства Ро9ссии»;
4.
Журнал «Защита и карантин растений».
Интернет-ресурсы:
1.
Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU.
2.
https://e.lanbook.com/book - ЭБС Лань
Вид
самостоятельной внеаудиторной работы конспект
Тематика:
Технология возделывания подсолнечника в условиях Перелюбского района
Дидактическая
цель: систематизация и углубление полученных теоретических знаний, формирование
умений использовать учебную и дополнительную литературу, развитие
познавательных способностей и активности студентов в процессе конспектирования
и подготовки сообщения.
Критерии
оценки: «3» - Подготовка краткого (1 страница) сообщения с недостаточно полным
раскрытием темы.
«4»
- Подготовка более полного (2-3 страницы) сообщения с полным раскрытием темы.
«5»
- Подготовка полного сообщения (2-3 страницы) с полным раскрытием темы,
аргументированным анализом литературных источников, чётко и правильно
сформулированными выводами.
Библиографический
список (максимальный набор источников): использование не менее 3 источников и
сайта сети Интернет.
Основная
литература
Электронно-библиотечная
система:
1.
Евтефеев, Ю. В. Основы агрономии : учеб. пособие / Ю.В. Евтефеев, Г.М.
Казанцев. — Москва: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2019. — 367 с. — (Среднее профессиональное
образование). - ISBN 978-5-16-106996-7. - Текст: электронный. - URL: https://new.znanium.com/catalog/product/967458
2.
Ториков, В. Е. Научные основы агрономии: учебное пособие / В. Е. Ториков, О. В.
Мельникова. — 2-е изд., стер. — Санкт-Петербург: Лань, 2019. — 348 с. — ISBN
978-5 8114-2604-1. — Текст: электронный // Лань: электронно-библиотечная
система. — URL: https://e.lanbook.com/book/112064
3.
Тюлин, В. А. Практикум по основам агрономии: учебное пособие / В. А. Тюлин, Ю.
С. Королева. — 2-е. — Тверь: Тверская ГСХА, 2018. — 125 с. — Текст: электронный
// Лань: электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book
Электронные
периодические издания:
Научная
электронная библиотека eLIBRARY.RU.
1.
Журнал «Сельскохозяйственные машины и технологии»;
2.
Журнал «Экономика сельскохозяйственных и перерабатывающих предприятий»;
3.
Журнал «Экономика сельского хозяйства Ро9ссии»;
4.
Журнал «Защита и карантин растений».
Интернет-ресурсы:
1.
Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU.
2.
https://e.lanbook.com/book - ЭБС Лань.
Тема
6. Кормопроизводство
Вид
самостоятельной внеаудиторной работы конспект
Тематика:
Использование пастбищ и уход за ними.
Дидактическая
цель: систематизация и углубление полученных теоретических знаний, формирование
умений использовать учебную и дополнительную литературу, развитие
познавательных способностей и активности студентов в процессе конспектирования
и подготовки сообщения.
Критерии
оценки: «3» - Подготовка краткого (1 страница) сообщения с недостаточно полным
раскрытием темы.
«4»
- Подготовка более полного (2-3 страницы) сообщения с полным раскрытием темы.
«5»
- Подготовка полного сообщения (2-3 страницы) с полным раскрытием темы,
аргументированным анализом литературных источников, чётко и правильно
сформулированными выводами.
Библиографический
список (максимальный набор источников): использование не менее 3 источников и
сайта сети Интернет.
Основная
литература
Электронно-библиотечная
система:
1.
Евтефеев, Ю. В. Основы агрономии : учеб. пособие / Ю.В. Евтефеев, Г.М.
Казанцев. — Москва: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2019. — 367 с. — (Среднее профессиональное
образование). - ISBN 978-5-16-106996-7. - Текст: электронный. - URL: https://new.znanium.com/catalog/product/967458
2.
Ториков, В. Е. Научные основы агрономии: учебное пособие / В. Е. Ториков, О. В.
Мельникова. — 2-е изд., стер. — Санкт-Петербург: Лань, 2019. — 348 с. — ISBN
978-5 8114-2604-1. — Текст: электронный // Лань: электронно-библиотечная
система. — URL: https://e.lanbook.com/book/112064
3.
Тюлин, В. А. Практикум по основам агрономии: учебное пособие / В. А. Тюлин, Ю.
С. Королева. — 2-е. — Тверь: Тверская ГСХА, 2018. — 125 с. — Текст: электронный
// Лань: электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book
Электронные
периодические издания:
Научная
электронная библиотека eLIBRARY.RU.
1.
Журнал «Сельскохозяйственные машины и технологии»;
2.
Журнал «Экономика сельскохозяйственных и перерабатывающих предприятий»;
3.
Журнал «Экономика сельского хозяйства Ро9ссии»;
4.
Журнал «Защита и карантин растений».
Интернет-ресурсы:
1.
Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU.
2.
https://e.lanbook.com/book - ЭБС Лань.
Приложение
Требования к подготовке, оформлению и представлению
самостоятельной работы.
Критерии
оценки.
Конспекты
Конспект - один из разновидностей вторичных документов фактографического ряда -
это краткая запись основного содержания текста с помощью тезисов.
Условия
написания конспектов: Конспект выполняется в рабочей тетради по данной учебной
дисциплине или листах формата А4.
Форма
написания: рукописным почерком.
Критерии
оценки учебного конспекта:
«Отлично»
- полнота использования учебного материала. Объём конспекта - 1 тетрадная
страница на один раздел или один лист формата А 4. Логика изложения (наличие
схем, количество смысловых связей между понятиями). Наглядность (наличие
рисунков, символов и пр.; аккуратность выполнения, читаемость конспекта.
Грамотность (терминологическая и орфографическая). Отсутствие связанных
предложений, только опорные сигналы - слова, словосочетания, символы.
Самостоятельность при составлении.
«Хорошо»
- использование учебного материала неполное. Объём конспекта - 1 тетрадная
страница на один раздел или один лист формата А 4. Недостаточно логично
изложено (наличие схем, количество смысловых связей между понятиями).
Наглядность (наличие рисунков, символов и пр.; аккуратность выполнения,
читаемость конспекта. Грамотность (терминологическая и орфографическая).
Отсутствие связанных предложений, только опорные сигналы - слова,
словосочетания, символы. Самостоятельность при составлении.
«Удовлетворительно»
- использование учебного материала неполное. Объём конспекта - менее одной
тетрадной страницы на один раздел или один лист формата А 4. Недостаточно
логично изложено (наличие схем, количество смысловых связей между понятиями).
Наглядность (наличие рисунков, символов, и пр.; аккуратность выполнения,
читаемость конспекта. Грамотность (терминологическая и орфографическая).
Отсутствие связанных предложений, только опорные сигналы - слова,
словосочетания, символы. Самостоятельность при составлении. Неразборчивый
почерк.
«Неудовлетворительно»
- использование учебного материала неполное. Объём конспекта - менее одной
тетрадной страницы на один раздел или один лист формата А 4. Отсутствуют схемы,
количество смысловых связей между понятиями. Отсутствует наглядность (наличие
рисунков, символов, и пр.; аккуратность выполнения, читаемость конспекта.
Допущены ошибки терминологические и орфографические. Отсутствие связанных
предложений, только опорные сигналы - слова, словосочетания, символы.
Несамостоятельность при составлении. Неразборчивый почерк.
1.
Доклады (сообщения)
Доклад
- один из видов монологической речи, публичное, развёрнутое, официальное
сообщение по определённому вопросу, основанное на привлечении документальных
данных.
Цель
доклада - информирование кого-либо о чём-либо. Тем не менее, доклады могут
включать в себя рекомендации, предложения или другие мотивационные элементы.
Критерии
оценки: «Отлично»- объем доклада - 5-6 страниц, полностью раскрыта тема
доклада, информация взята из нескольких источников, доклад написан грамотно,
без ошибок, текст напечатан аккуратно, в соответствии с требованиями. При
защите доклада студент продемонстрировал отличное знание материала работы,
приводил соответствующие доводы, давал полные развернутые ответы на вопросы и
аргументировал их.
«Хорошо»
- объём доклада - 4-5 страниц, полностью раскрыта тема доклада, информация
взята из нескольких источников, реферат написан грамотно, текст напечатан
аккуратно, в соответствии с требованиями, встречаются небольшие опечатки. При
защите доклада студент продемонстрировал хорошее знание материала работы,
приводил соответствующие доводы, но не смог дать полные развернутые ответы на
вопросы и привести соответствующие аргументы.
«Удовлетворительно»
- объём доклада - менее 4 страниц, тема доклада раскрыта не полностью,
информация взята из одного источника, реферат написан с ошибками, текст
напечатан неаккуратно, много опечаток. При защите доклада студент
продемонстрировал слабое знание материала работы, не смог привести
соответствующие доводы и аргументировать свои ответы.
«Неудовлетворительно»
- объем доклада - менее 4 страниц, тема доклада не раскрыта, информация взята
из 1 источника, много ошибок в построении предложений, текст напечатан
неаккуратно, много опечаток. При защите доклада студент продемонстрировал
слабое знание материала работы, не смог раскрыть тему не отвечал на вопросы.
2.
Рефераты
Реферат
- доклад по определённой теме, в котором собрана информация из одного или
нескольких источников. Рефераты могут являться изложением содержания научной
работы, статьи и т. п. Слово «реферат» имеет латинские корни и происходит от
слова «referre», что в буквальном переводе означает «докладывать, сообщать»
|
Критерии
|
Показатели
|
|
1.Новизна
реферированного текста Макс. - 20 баллов
|
-
актуальность проблемы и темы;
-
новизна и самостоятельность в постановке проблемы, в формулировании нового
аспекта выбранной для анализа проблемы наличие авторской позиции,
самостоятельность суждений.
|
|
2.
Степень раскрытия сущности проблемы Макс. - 30 баллов
|
соответствие
плана теме реферата;
-
соответствие содержания теме и плану реферата;
-
полнота и глубина раскрытия основных понятий проблемы;
-
обоснованность способов и методов работы с материалом;
-
умение работать с литературой, систематизировать и структурировать материал;
-
умение обобщать, сопоставлять различные точки зрения по рассматриваемому
вопросу, аргументировать основные положения и выводы.
|
|
3.Обоснованность
выбора источников Макс. - 20 баллов
|
-
круг, полнота использования литературных источников по проблеме;
-
привлечение новейших работ по проблеме (журнальные публикации, материалы
сборников научных трудов и т.д.).
|
|
4.
Соблюдение требований к оформлению Макс. - 15 баллов
|
-
правильное оформление ссылок на используемую литературу;
-
грамотность и культура изложения;
-
владение терминологией и понятийным аппаратом проблемы;
-
соблюдение требований к объему реферата;
-
культура оформления: выделение абзацев
|
|
5.
Грамотность Макс. - 15 баллов
|
-
отсутствие орфографических и синтаксических ошибок, стилистических
погрешностей; - отсутствие опечаток, сокращений слов, кроме общепринятых; -
литературный стиль.
|
Шкала
оценивания реферата:
Реферат
оценивается по 100 балльной шкале, балы переводятся в оценки успеваемости
следующим образом:
•
86 - 100 баллов - «отлично»;
•
70 - 75 баллов - «хорошо»;
•
51 - 69 баллов - «удовлетворительно;
•
менее 51 балла - «неудовлетворительно».
3.
Презентации
Компьютерная
презентация - это особый документ с мультимедийным содержимым, демонстрация
которого управляется пользователем Критерии оценки представленных презентаций:
|
Критерий
|
Оцениваемые
параметры
|
Оценка
в баллах
|
|
Качество
представленной презентации
|
-
производит выдающееся впечатление, сопровождаются иллюстративным материалом,
содержание презентаций полно раскрывает суть вопроса,
-четко
выстроено выступление
-рассказывается,
но не объясняется суть работы
-
зачитывается
|
3
2
1
0
|
|
Использование
демонстрационного материала
|
-автор
представил демонстрационный материал и прекрасно в нем ориентируется
использовался
в презентации, хорошо оформлен, но есть неточности;
-
представленный демонстрационный материал не использовался докладчиком или был
оформлен плохо, неграмотно;
-
не использовался никакой демонстрационный материал
|
5
4
3
2
|
|
Качество
ответов на вопросы
|
-отвечает
на вопросы
-
не может ответить на большинство вопросов
-не
может чётко ответить на вопросы
|
3
2
1
|
|
Владение
научным и специальным аппаратом
|
-показано
владение специальным аппаратом
-использованы
общенаучные и специальные термины
-показано
владение базовых аппаратом
|
5
4
3
|
|
Соответствие
требованиям по оформлению презентации
|
-
полностью соответствует требованиям, имеются выводы, список используемых
источников, шрифт, цветовое оформление, стили
-не
полностью соответствует требованиям.
-нет
титульного листа, нет списка литературы
-не
соответствует требованиям по оформлению
|
5
4
3
2
|
|
Связь
с будущей профессией
|
-
умеет увязать материал с будущей профессией, владеет профессиональной
терминологией
-связывает
с будущей профессией, лишь косвенно
-мало
обращается к примерам профессиональной деятельности
-не
показывает связи с будущей профессией
|
5
4
3
2
|
Шкала
перевода баллов в оценку:
18-20
баллов - оценка «5»
16-17
баллов - оценка «4»
10-15
баллов - оценка «3»
Ниже
10 баллов - оценка «2»
Перечень
учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы:
3.2.1.
Основная литература
Электронно-библиотечная
система: 1. Евтефеев, Ю. В. Основы агрономии : учеб. пособие / Ю.В. Евтефеев,
Г.М. Казанцев. - Москва: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2019. - 367 с. - (Среднее
профессиональное образование). - ISBN 978-5-16-106996-7. - Текст: электронный.
- URL: https: //new.znanium.com/catalog/product/967458
2.
Ториков, В. Е. Научные основы агрономии: учебное пособие / В. Е. Ториков, О. В.
Мельникова. - 2-е изд., стер. - Санкт-Петербург: Лань, 2019. - 348 с. - ISBN
978-5-8114-2604-1. - Текст: электронный // Лань: электронно-библиотечная
система. - URL: https://e.lanbook.com/book/112064
3.
Тюлин, В. А. Практикум по основам агрономии: учебное пособие / В. А. Тюлин, Ю.
С. Королева. - 2-е. - Тверь: Тверская ГСХА, 2018. - 125 с. - Текст: электронный
// Лань: электронно-библиотечная система. - URL: https://e.lanbook.com/book
3.2.2. Дополнительная литература:
1.
Евтефеев Ю.В., Казанцев Г.М. «Основы агрономии» М.: Форум, 2013 г. - 368 с-.
Электронные
периодические издания: Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU. 1. Журнал
«Сельскохозяйственные машины и технологии»;
2.
Журнал «Экономика сельскохозяйственных и перерабатывающих предприятий»;
3.
Журнал «Экономика сельского хозяйства России»;
4.
Журнал «Защита и карантин растений».
Интернет-ресурсы:
1.
Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU.
2.
https://e.lanbook.com/book - ЭБС Лань
3.
https://znanium.com/catalog/product - ЭБС Znanium.
