Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Доп. образование / Другие методич. материалы / Методические рекомендации по составлению и оформлению календарно-тематического планирования

Методические рекомендации по составлению и оформлению календарно-тематического планирования

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Доп. образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр детского и юношеского туризма и экскурсий» г. Белгорода

















Методические рекомендации по составлению и оформлению

календарно-тематического планирования

















г. Белгород

Методические рекомендации по составлению и оформлению календарно-тематического планирования / сост. Кулаева О.А. – Белгород: МБУДО ЦДЮТЭ









Настоящие методические рекомендации разработаны в помощь педагогам дополнительного образования, тренерам-преподавателям для качественной организации образовательного процесса в сфере дополнительного образования.

Методические рекомендации направлены на четкое планирование учебной деятельности, способствующее реализации содержания рабочей программы педагога дополнительного образования, тренера-преподавателя в полном объеме.









Методические рекомендации обсуждены и одобрены на заседании Методического совета МБУДО ЦДЮТЭ (Протокол от «___»________2016 г. № ), приняты на заседании Педагогического совета (Протокол от «____»_________2016 г. № )



Составитель: Кулаева О.А., методист МБУДО ЦДЮТЭ























Содержание

1.Введение………………………………………………………………….4

2.Календарно-тематическое планирование. Порядок разработки и утверждения календарно-тематического планирования………………..4-5

3.Структура календарно-тематического планирования…………………5-6

4. Порядок оформления календарно-тематического планирования……6-7

5.Список литературы………………………………………………………7-8

6. Приложения………………………………………………………………8-12







































1.Введение


Составить план – значит продумать и представить себе в деталях весь процесс учебной работы, ее организацию и результаты.

Продуманное и своевременно составленное календарно-тематическое планирование позволяет равномерно распределить учебную нагрузку, реализовать принцип последовательного изложения учебного материала, заблаговременно подготовить к учебным занятиям необходимое материально-техническое обеспечение.

Наличие календарно-тематического планирования дает возможность осуществлять систематический контроль со стороны администрации образовательного учреждения за равномерным распределением учебной нагрузки обучающихся, ходом выполнения учебного плана.

В условиях реализации дополнительных общеобразовательных (предпрофессиональная и общеразвивающая) программ, на базе муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Центр детского и юношеского туризма и экскурсий» г. Белгорода возникла необходимость разработать методические рекомендации в помощь педагогам дополнительного образования, тренерам-преподавателям по составлению и оформлению календарно-тематического планирования.

Методические рекомендации разработаны в соответствии с Федеральным законом РФ от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Уставом МБУДО ЦДЮТЭ.

2.Календарно-тематическое планирование. Порядок разработки и утверждение календарно-тематического планирования.

Календарно-тематическое планирование является нормативным документом педагога дополнительного образования, тренера-преподавателя, в котором он определяет наиболее оптимальные и эффективные формы, методы и приемы организации образовательного процесса с целью получения определенного результата, учитывает уровень способностей обучающихся, образовательные потребности, состояние учебно-методического и материально-технического обеспечения учреждения.

Календарно-тематическое планирование является обязательным документом педагога дополнительного образования, тренера-преподавателя и составляется на новый учебный год в соответствии с учебным планом, календарным учебным графиком, дополнительной общеобразовательной (предпрофессиональная и общеразвивающая) программой образовательного учреждения.

Календарно-тематическое планирование составляется после утверждения расписания занятий на бумажном и электронном носителях и прилагается к рабочей программе педагога дополнительного образования, тренера-преподавателя.

Даты в календарно-тематическом планировании проставляются в соответствии с расписанием занятий и производственным календарем. Журнал учета работы объединения заполняется в соответствии с календарно-тематическим планированием.

Календарно-тематическое планирование рассматривается на заседаниях методического объединения педагогов дополнительного образования, тренерского совета, принимается педагогическим советом и утверждается директором образовательного учреждения.

Календарно-тематическое планирование может быть скорректировано в течение учебного года в случае изменения расписания занятий или производственной необходимости образовательного учреждения. Изменения вносятся в соответствии с приказом образовательного учреждения.

3. Структура календарно-тематического планирования.

Календарно-тематическое планирование должно быть построено таким образом, чтобы каждый блок тем был выведен отдельно и выделен. Даты рекомендуется напечатать на весь учебный год. Тему нужно формулировать четко, емко и лаконично.

Общепринятая форма (прилагается), по которой составляется календарно-тематическое планирование, содержит темы занятий, даты их проведения, количество часов, отведенных на изучение материала. Педагог может дополнять документ, вводя новые графы, которые ему необходимы. Календарно-тематическое планирование является перспективным и в течение года может подвергаться корректировке, в связи с этим рекомендуется добавить графу «Примечание», куда можно вносить соответствующие изменения.

Календарно-тематическое планирование может содержать следующие разделы:

  • титульный лист;

  • годовое календарно-тематическое планирование;

  • календарно-тематическое планирование по месяцам.

На титульном листе календарно-тематического планирования указывается:

  • полное наименование образовательного учреждения;

  • номер и дата протокола заседания педагогического совета;

  • номер и дата приказа об утверждении календарно-тематического планирования, подпись директора образовательного учреждения;

  • Ф.И.О. педагога дополнительного образования, тренера-преподавателя – составителя календарно-тематического планирования;

  • группа, год обучения по программе, количество часов;

  • учебный год.

В центре титульного листа делается запись: «Календарно-тематическое планирование по __________ (указывается дополнительная общеобразовательная программа) для ____ года обучения» (прилагается).

4. Порядок оформления календарно-тематического планирования.

4.1.В календарно-тематическом планировании по освоению дополнительной общеобразовательной предпрофессиональной программы указывается:

- номер занятия;

- наименование разделов и тем программы;

- общее количество часов в год;

- дата проведения и количество часов в соответствии с расписанием занятий (в дальнейшем фиксируется в журнале учета работы объединения).

- примечание.

4.2. В календарно-тематическом планировании по освоению дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы указывается:

- порядковый номер;

- предполагаемая и фактическая дата проведения занятий;

- тема учебного занятия;

- тип и форма занятия: изучение, освоение нового материала (лекция, объяснение, демонстрация и др.); закрепление и совершенствование знаний умений и навыков (презентация, защита проекта, экскурсия), самостоятельное применение знаний, умений, навыков (самостоятельная работа, семинар, дискуссия, конференция).

- количество часов по теме;

- содержание деятельности: теоретическая часть, практическая часть;

- воспитательная работа;

- дидактические материалы, техническое обеспечение.

В конце учебного года важно анализировать полученные результаты. Это позволит избежать предыдущих ошибок, которые могут появляться, когда составляется календарно-тематическое планирование.

5. Список литературы.


1.Нормативные документы.

1.1. Федеральный закон РФ от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

1.2. Устав МБУДО ЦДЮТЭ;

2. Методическая литература.

2.1.Программа внеурочной деятельности. Туристско-краеведческая. Спортивно-оздоровительная деятельность/П.В.Степанов, С.В.Сизяев, Т.С.Сафронов. – М.: Просвещение, 2011.-80 с.

2.2.Образование и спортивная подготовка: процессы модернизации. Вопросы и ответы. Часть 1. Организация тренировочного процесса/И.И.Григорьева, Д.Н.Черноног; под общ. Редакцией Ю.Д. Нагорных. – М.: Спорт, 2016.-296 с.

2.3.Профессиональные стандарты: Сборник 2: «Руководитель организации (подразделения организаций), осуществляющие деятельность в области физической культуры и спорта», «Педагог дополнительного образования детей и взрослых», «Спортивный судья»: Документы и методические материалы / Авт.сост.: И.И. Григорьева, Д.Н. Черноног. – М.: Спорти, 2016. -280с.

2.4.Дополнительное образование в образовательном учреждении. / Сост. Н.И. Еременко. – Волгоград: ИТД «Корифей», 2007.-96 с.

3. Интернет ресурсы.

3.1. http://www.myshared.ru/slide/178779/

3.2. http://vmeste.opredelim.com/docs/93600/index-22703.html

3.3. http://literature-edu.ru/remont/6899/index.html














Приложение 1

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

«Центр детского и юношеского туризма и экскурсий» г. Белгорода



Принято на заседании

педагогического совета

протокол от «__»___20_г. №


Утверждаю

Директор МБУДО ЦДЮТЭ

_________А.В.Дегтяренко

Приказ от «__»_____20_г. №




КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ


Рабочая программа

___________________________________________

(название программы)

по виду спорта_______________________


для ___ года обучения (____часов)


на _______учебный год




Составил ________________

(должность, ф.и.о.)



20__г.


Приложение 2



октябрь

ноябрь

декабрь

январь

февраль

март

апрель

май

июнь

июль


темы


Указывается

общее количество часов в месяц












1.

Указывается раздел, глава.

Указывается

общее количество часов на изучение раздела, главы.






 

 

 

 

 

 

Указываются изменения в связи с корректировкой КТП (при наличии)

1.1.

Указывается тема, которая будет изучаться при раскрытии данного раздела.

Указывается количество часов, отводимое на изучение данной темы.


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


2.















2.1.















 

Итого:














темы

Указывается конкретная дата проведения занятия












1.

Указать раздел, главу.

Указывается

общее количество часов на изучение раздела, главы.







 

 

 

 

 

 

Указывается изменения в связи с корректировкой КТП (при наличии)

1.1.

Указать темы, которые будут изучаться при раскрытии данного раздела.

Указывается количество часов, отводимое на изучение данной темы.


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


2.















2.1.















 

Итого:






















Приложение 4

Структура календарно-тематического планирования

по туристско-краеведческой направленности

п/п

Дата

Тема учебного занятия

Тип и форма занятия

Всего часов

Содержание деятельности

Воспитательная работа

Дидактические материалы

Техническое обеспечение

теоретическая часть занятия /форма организации деятельности

Практическая часть занятия /форма организации деятельности

предполагаемая

фактическая

Введение













Раздел I…

1.1.










1.2.




















Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 20.10.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров185
Номер материала ДБ-276878
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх