Методические рекомендации по выполнению контрольных работ по дисциплине «Математика»:

Учебное издание

Методические рекомендации по выполнению контрольных работ по дисциплине «Математика»:

Задания к контрольной  работе

и методические указания для ее выполнения

Для студентов специальности: для студентов  1 курсов всех отделений базового уровня очной  формы обучения

Составитель Коломойцева Любовь Викторовна

Редактор

Компьютерная верстка 

Подписано в печать 10.11.2014. Формат 60 × 84 1/16. Бумага для офисной техники.

Гарнитура Таймс. Цифровая печать. Усл. печ. л. 0,7. Уч.-изд. 0,4. Тираж .

Воронежский государственный промышленно-гуманитарный колледж (ВГПГК)

Учебно-производственный участок оперативной полиграфии ВГПГК

Адрес колледжа и участка оперативной полиграфии:

394000 Воронеж, пр. Революции, 20

Департамент образования, науки и молодёжной политики Воронежской области

Богучарский        филиал           ГБПОУ ВО «ВГПГК»

воронежский  государственный

промышленно-гуманитарный

                                            колледж

МЕТОДИЧЕСКИЕ  рекомендации по выполнению  контрольных работ

по дисциплине

«математика»

Для студентов 1  курсов всех отделений

1 семестр

Богучар

                                                     2015

 Печатается по решению методического совета

Воронежского государственного

промышленно-гуманитарного колледж

Составитель Коломойцева Любовь Викторовна,

Преподаватель математики

Первой категории

М54

: Методические указания к выполнению контрольных работ по дисциплине «Математика» Для студентов 1 курсов всех отделений очной формы / департамент образования, науки и молодеж. политики Воронеж. обл., Воронеж. гос. пром.-гумани­тар. колледж ; [cост. Коломойцева .Л.В.]. – Воронеж : ВГПГК, 2014. – 10 c. Указания разработаны в соответствии с Рабочей программой по обществознанию . Приведены  варианты контрольной работы. ББК 74.202

                                     Основные источники:

Использованная литература:

§ Алимов Ш.А. и др. Алгебра и начала анализа. 10-11 кл. Учебник для общеобразовательных учреждений. - М.:Просвещение, 2014.

§ Атанасян Л.С. Геометрия 10-11. Учебник для общеобразовательных учреждений.-М.:Просвещение, 2014.

§ Башмаков М.И. Алгебра и начала математического анализа (базовый уровень). 10 кл. – М.:Просвещение,  2014.

§ Башмаков М.И. Алгебра и начала математического анализа (базовый уровень). 11 кл. – М.:Просвещение, 2012.

§ Колмогоров А.Н. и др. Алгебра и начала анализа. 10-11 кл. – М.:Просвещение, 2012.

§ Турецкий В.Я. Математика и информатика. Учебник.-М.:ИНФА-М, 2012.

Дополнительные источники:

1.       Александров А.Д., Вернер А.Л., Рыжик В.И. Геометрия (базовый и профильный уровни). 10—11 кл. – М.:Просвещение,  2012.

2.       Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др. Геометрия (базовый и профильный уровни). 10-11. – М.:Просвещение,  2010.

3.       Колягин Ю.М., Ткачева М.В, Федерова Н.Е. и др. под ред. Жижченко А.Б. Алгебра и начала математического анализа (базовый и профильный уровни). 10 кл. – М.:Просвещение, 2012.

Тест 1

Краткая аннотация контрольной работы

Контрольная работа позволяет определить уровень усвоения  материала и тематические блоки, требующие повторения.

Цели:

·         Определить уровень подготовки студентов;

·         Определить тематические блоки с наибольшим и наименьшим показателем уровня усвоения.

Задачи:

·         Повысить уровень мотивации при изучении материала дисциплины;

·         Развить навыки выполнения заданий  разного рода (тесты, на соответствие, с развернутым ответом и т.п)

Критерии оценки результатов работ

·         Студент, ответивший верно на 11-10 вопросов (85-100%), заслуживает оценки «отлично»

·         Студент, ответивший верно на 9-8 вопросов (70-85%),заслуживает оценки «хорошо»

·         Студент, ответивший верно на 7-6 вопросов ( 55-70%),заслуживает оценки «удовлетворительно»

·         Студент, ответивший верно на 5 и менее вопросов (менее 55%),заслуживает оценки «неудовлетворительно», и считается не освоившим учебный материал.

Варианты контрольной работы

 Тема 1.1   Действительные числа

Вариант 1

А1. Упростите выражение:  .

1)                     2)                        3) b                        4)

А2.  Упростите выражение                                            

1)                       2) 6а⁵                             3)                         4)

А3. Упростите выражение  .                1)    2) 1      3)      4)      

А4. Упростите выражение:  .

1)4                              2) 2                           3) -4                        4)

А5. Упростите для отрицательного  а  выражение   

1) 6                           2) 6а                  3) 12а                         4) 12

А6. Найдите значение выражения:         

1) 12                              2) 6                               3) 3                            4) –3

А7. Упростите выражение:   b^-0,2 : b^-0,7. 

1)                          2)                           3) b ^–0,9                       4) b^2,7

А8. Найдите значение выражения:       

1) -4                            2) 9                                 3) -5                           4) 5

А9.  Упростите выражение:   (а^-1,5) .                                             

1) а                             2) а                              3) а                         4)

А10. Сократите дробь:            

 1)                        2)                         3)                     4)  

А11. Укажите промежуток, которому принадлежит значение выражения

1) (-2;0)                     2) [1;2)                     3) [0;1)                   4) (2; 5)   

А12. Найдите значение числового выражения        

       1) 9,8                      2)                      3) -9,8                       4)

Тест 1

Тема 1.1   Действительные числа

Вариант 2

А1.  Упростите выражение:  .

1) 3                     2) 9а¹⁵                        3) 3а¹²                        4) 3а⁶

А2. Упростите выражение 

 1) 4аb²c³                 2) -4аb²c³              3) 16аb²c³                4) 2аb²c³ 

А3.  Упростите выражение   

 1)                    2) 2ab                       3) 2a³b                           4) 2ab³

А4. Упростите выражение  .

       1)                         2)                       3) а⁴                            4)

А5. Упростите выражение    .            1)          2)      3) b       4)

А6.  Представьте данное выражение в виде степени:    

1) у ^-3                          2) у ^-7,14                          3) у ³                          4) у ⁶

А7. Найдите значение выражения:     

1)                           2) 1,2                              3)                    4)                                                                                              

А8. Вычислите:     4,7 - 8 ·2³.       

1) -11,3                    2) 5,3                              3) -7,3                       4) 11,3

А9. Найдите значение выражения     

       1) 0,36                      2) 3,6                      3) 0,6                       4) 0,18

А10. Найдите значение выражения:           при   х = 0,0625.                                          

1) 0,5                           2) 2                           3) 4                       4) 0,25 

А11.Укажите промежуток, которому принадлежит значение выражения

1) (0;2)                     2) [2;4)                      3) (-2;0]                  4) (-4; -2]  

А12. Найдите значение числового выражения        

 1) - 0,1                    2) – 1,1                      3) - 0,9                       4) -3,1

Ответы:

Вариант	А1	А2	А3	А4	А5	А6	А7	А8	А9	А10	А11	А12
1	1	4	4	2	2	3	1	3	4	4	3	2
2	4	1	1	3	3	3	2	1	1	1	1	4

Требовании к оформлению контрольной работы               

Работа выполняется на листах А4 в рукописном виде аккуратным, разборчивым почерком. На титульном листе необходимо обозначить номер варианта. При выполнении работы следует указывать содержание задания и вопросов в нем.  Титульный лист заполняется по образцу. Ответ на задание, предполагающее выбор ответа, необходимо записывать буквой , которая соответствует правильному ответу. В задании типа «заполнить таблицу, составить схему» и т.п. необходимо выписать недостающее понятие после номера задания. Отвечать на вопросы, требующие развернутого ответа следует отвечать емко и кратко..

 ПРИЛОЖЕНИЕ 1 – Образец титульного листа

 ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ

государственное  образовательное  бюджетное  учреждение

среднего  профессионального  образования  Воронежской  области

«воронежский  государственный  ПРОМЫШЛЕННО-гуманитарный  колледж»

Богучарский филиал

Контрольная работа по дисциплине «Математика»

Вариант 1

Выполнил:

Студент 1 курса  гр.КК-142б

_________ Иванов П.С

Проверил преподаватель

                                                                    (фамилия, имя, отчество)

Оценка _________________ Дата_____________

 2015 г