Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Другие методич. материалы / Методические рекомендации по выполнению контрольных работ по ОП.11. Правовое обеспечение профессиональной деятельности (для студентов заочного отделения специальности 1110809.51 Механизация сельского хозяйства)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Обществознание

Методические рекомендации по выполнению контрольных работ по ОП.11. Правовое обеспечение профессиональной деятельности (для студентов заочного отделения специальности 1110809.51 Механизация сельского хозяйства)

библиотека
материалов


Государственное автономное профессиональное

образовательного учреждения Тюменской области

«Тобольский многопрофильный техникум»











Методические рекомендации

по выполнению контрольных работ

по ОП.11. Правовое обеспечение

профессиональной деятельности

(для студентов заочного отделения

специальности 1110809.51 Механизация сельского хозяйства)
























г. Тобольск

2015


Рассмотрены на цикловой комиссии педагогических работников математических, естественнонаучных, гуманитарных и социально-экономических дисциплин

Протокол от 27.10.2015 № 2


СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора по УМР

__________ С.В. Зеленская







Составитель:

Княжева В.В., преподаватель ГАПОУ ТО «Тобольский многопрофильный техникум».








Методические рекомендации

по выполнению контрольных работ

по ОП.11. Правовое обеспечение профессиональной деятельности


(для студентов заочного отделения

специальности 1110809.51 Механизация сельского хозяйства)




















© Княжева В.В., 2015


Содержание


1. Общие требования к выполнению контрольных работ……………………………

4

2. Технические требования к оформлению контрольной работы…………………..

4

3. Структура контрольной работы………………………………………………………..

5

4. Содержание контрольной работы…………………………………………………….

5

5. Варианты контрольных работ………………………………………………………….

6

6.Список рекомендованной литературы………………………………………………...

8

Приложение 1………………………………………………………………………………..

10

Приложение 2………………………………………………………………………………..

11









































1. Общие требования к выполнению контрольных работ


Контрольные работы выполняются по дисциплинам, определенным учебным планом, в сроки, установленные учебным графиком студента.

Контрольные работы проводятся с целью текущего контроля  самостоятельной работы студентов заочной формы обучения и для координации их работы над учебным материалом в межсессионный период.

К выполнению контрольной работы можно приступить только тогда, когда усвоен весь учебный материал, выполнены все упражнения и решены задачи, относящиеся к данной учебной дисциплине.

Выполнение студентами контрольной работы должно являться результатом усвоения изученного материала по учебной дисциплине. Контрольная работа служит основанием для оценки знаний студента и средством контроля его учебной работы. Каждая контрольная работа должна быть выполнена полностью.

Контрольная работа, оформленная небрежно, без соблюдения технических требований, а также выполненная по неправильно выбранному варианту, возвращается студенту без проверки с указанием причин возврата. В случае выполнения работы по неправильно выбранному варианту студент  должен выполнить работу согласно своему варианту задания.

Запись о зачете домашней контрольной работы вносится в журнал учета контрольных работ.

Если контрольная работа студента не зачтена, он выполняет ее вновь по тому же варианту или по индивидуальному заданию, указанному преподавателем, и высылает контрольную работу в техникум на проверку вместе с незачтенной работой преподавателю, который ранее проверил эту работу.

Для получения итоговой оценки по учебной дисциплине студенту необходимо выполнить все требования, предъявляемые к контрольной работе, сделать все необходимые исправления, указанные преподавателем в рецензиях и защитить работы, т.е. в процессе опроса по ним показать хорошую осведомленность и самостоятельность выполнения.

При выполнении контрольных работ необходимо соблюдать следующие правила:

1. Контрольные работы выполнять строго в соответствии с вариантом студента.

2. Каждую контрольную работу выполнять на стандартных листах бумаги формата А4 (210 х 297 мм), сброшюрованных и помещенных в папку-скоросшиватель.


2. Технические требования к оформлению контрольной работы


  • объем работы 5 -6 страницы печатного текста;

  • формат Microsoft Word;

  • шрифт (гарнитура) - Times New Roman;

  • кегль 14;

  • интервал 1,5;

  • выравнивание текста по ширине страницы, без переносов;

  • поля: верхнее – 2, нижнее – 2, правое и левое – 2 см;

  • абзацный отступ 1,25 см;

  • нумерация страниц арабскими цифрами по ширине страницы;

  • список литературы и Интернет-ресурсов приводится в конце текста доклада в алфавитном порядке сквозной нумерацией;

  • рисунки в формате JPG или TiFF (размер не превышает 10х10 см), диаграммы в формате Microsoft Excel, формулы, используемые в статьях, должны быть выполнены в редакторе формул Microsoft Equation 3.0., таблицы в формате Word.


3. Структура контрольной работы


- титульный лист (см. приложение 1);

- тексты условий задач;

- решения задач;

- список использованной литературы, интернет-ресурсов;

- лист для замечаний, предложений преподавателя (см. приложение 2).


4. Содержание контрольной работы


Выбор варианта

Контрольная работа состоит из трех вопросов. Номер варианта соответствует первой букве фамилии студента.


Буква

Вариант

А

1

Б

2

В

3

Г

4

Д

5

Е

6

Ж

7

З

8

И

9

К

10

Л

11

М

12

Н

13

О

14

П

15

Р

1

С

2

Т

3

У

4

Ф

5

Х

6

Ц

7

Ч

8

Ш

9

Щ

11

Э

12

Ю

13

Я

14



5. Варианты контрольных работ


Вариант 1.

1.Что такое экономические (производственные) отношения, и каковы их виды? Дайте определение предпринимательской деятельности и наёмного труда.

2.Могут ли оказывать услуги по трудоустройству и профессиональной ориентации  граждан негосударственные организации?

3. Перечислите и раскройте содержание оснований расторжения трудового договора по инициативе работодателя.

Вариант 2.

1.Перечислите признаки предпринимательской деятельности, покажите связь между нею и наемным трудом.

2.Какие граждане по закону считаются безработными? Каковы условия и порядок приобретения статуса безработного? Какие граждане не могут быть признаны безработными?

3.Перечислите основания расторжения трудового договора по инициативе работника.

Вариант 3

1.Охарактеризуйте самостоятельность как важнейший признак предпринимательской деятельности. Сопоставьте по данному признаку предпринимательскую деятельность и наёмный труд.

2. Что такое пособие по безработице? Каковы его размер, порядок и продолжительность выплаты? Укажите основания прекращения выплаты пособия.

3. Сформулируйте понятие рабочего времени. Какие периоды в него включаются, а какие нет? В чем состоит  необходимость и каково значение правового регулирования рабочего времени?

Вариант 4.

1. Какова цель предпринимательской деятельности? Что такое прибыль? Чем доход предпринимателя отличается от дохода наемного работника? Что означает систематичность получения прибыли?

2. Что такое трудовой договор, и каково его социальное и юридическое значение?

3.Что понимается под временем отдыха? Какие виды времени отдыха существуют?

Вариант 5.

1. Объясните, в чем заключается риск предпринимательской деятельности. Сравните по этому признаку деятельность предпринимателя и труд наемного работника.

2. Каковы основные признаки трудового договора и его отличия от договоров гражданско-правового характера?

3. Сформулируйте понятие отпуска и охарактеризуйте его виды.

Вариант 6.

1. Сформулируйте понятие права собственности и перечислите признаки этого права. Что является объектом этого права? Какое значение имеет право собственности для предпринимательской деятельности?

2. Дайте определение трудовой функции, профессии, специальности, квалификации. Каково соотношение этих понятий?

3. Что такое заработная плата, и каково её значение? Чем заработная плата отличается от вознаграждений по гражданско-правовым договорам?

Вариант 7.

1. Какие формы собственности предусматривает российское законодательство? Каково юридическое значение их разграничения?

2. Что является содержанием трудового договора? Сформулируйте понятие договорных условий. Назовите виды условий трудового договора.

3. Охарактеризуйте механизм правового регулирования заработной платы. Какие элементы он включает? Назовите принципы оплаты труда.

Вариант 8.

1.  Каковы условия приобретения статуса индивидуального предпринимателя? Почему недееспособные граждане не могут приобрести этого статуса?

2. Сформулируйте понятие срочного трудового договора и договора, заключенного на неопределенный срок. Каковы их «преимущества» и «недостатки» для каждой из сторон?

3. Какие существуют методы правового регулирования оплаты труда? Укажите сферы их применения. Что такое минимальный размер оплаты труда и в чем его юридическое значение?

Вариант 9.

1. Дайте понятие юридического лица, опишите его признаки. Охарактеризуйте функции юридического лица.

2. Что такое трудовая книжка, каковы её значение и порядок ведения? Какие сведения вносятся в трудовую книжку?

3.   Назовите основные системы заработной платы. Объясните, как определяется при этих системах заработок работника.

Вариант 10.

1. Назовите учредительные документы юридического лица. Каков порядок государственной регистрации юридических лиц?

2. Перечислите органы занятости населения в РФ. Каковы функции этих органов?

3. Что такое испытание при приеме на работу, каковы его цель и юридическое значение? В чем состоит специфика трудовых отношений сторон в период испытательного срока?

Вариант 11.

1. Каковы понятие и признаки гражданско-правового договора? Какие формы договора предусматривает действующее законодательство?

2. Что такое дисциплина труда и внутренний распорядок организации? Какими документами они определяются?

3. Охарактеризуйте предмет и метод  административного права. Что такое административные правонарушения и административная ответственность?

Вариант 12.

1.  Дайте классификацию гражданско-правовых договоров по предмету. Охарактеризуйте один из видов договоров.

2. Что такое дисциплинарная ответственность и дисциплинарный проступок? В чем их особенности?

3. Дайте понятие пенсии, назовите основные виды пенсионного обеспечения в нашей стране.

Вариант 13.

1. Что такое экономические споры? Какими нормами регулируется осуществление правосудия по экономическим спорам?

2. Дайте понятие материальной ответственности. В чем состоят её особенности? Охарактеризуйте их.

3.Что такое трудовой стаж? Назовите виды трудового стажа и охарактеризуйте каждый из них.

Вариант 14.

1. Что такое труд? Какие отношения складываются в процессе труда, и каково их взаимодействие? В чем состоит необходимость правового регулирования трудовых отношений?

2. Каковы особенности материальной ответственности работника? Какие обстоятельства освобождают работника от материальной ответственности?

3. Что такое право социального обеспечения? Каковы его принципы и задачи?

Вариант 15.

1. Охарактеризуйте  предмет трудового права. Назовите признаки социально-трудовых отношений.

2.  Назовите виды материальной ответственности работника. Какие цели преследуют ограниченная и полная материальная ответственность?

3. Перечислите виды трудовых споров. Какими нормами регулируются спорные трудовые отношения?


6. Список рекомендуемой литературы


Нормативный материал:

  1. Конституция РФ 1993 г.

  2. Гражданский кодекс РФ / ч.1 и ч.2/.

  3. Федеральный закон «О несостоятельности / банкротстве/», 2006.

  4. Федеральный закон «Об обществах с ограниченной ответственностью», 2008.

  5. Федеральный закон «Об акционерных обществах», 2009.

  6. Федеральный закон «О производственных кооперативах», 2009.

  7. Федеральный закон «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при проведении государственного контроля(надзора)», 2009.

  8. Федеральный закон «О защите прав потребителей», 2009.

  9. Трудовой кодекс РФ, 2009.

  10. Налоговый кодекс РФ, 2009.

  11. Кодекс об административных правонарушениях, 2009.

Основная литература:

  1. Правовое обеспечение профессиональной  деятельности: Учебник /Под ред. Д.О.Тузова ,В.С.Аракчеева/.- М.:ФОРУМ:ИНФРА-М.,2006.-384с.

  2. Румынина В.В. Правовое обеспечение профессиональной деятельности: учебник для студ. сред. проф. учеб. заведений / В.В. Румынина, - 5- е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2010. – 192 с.

  3. Тыщенко А.И. Правовое обеспечение профессиональной деятельности.- Ростов-на-Дону: Феникс,2007. - 252 с.

  4. Коршунов Ю.Н. Комментарий к Трудовому кодексу РФ.- М.: Экзамен,2009г

  5. Соловей Ю.П., Черников В.В. Комментарий к кодексу об административных правонарушениях.- М.,ЮРАЙТ, 2009.

  6. Матвеев Л.О. Правовое обеспечение профессиональной деятельности. Краткий курс.- М.,Форум, 2009.

  7. Большой юридический словарь / под ред. А.Я.Сухарева, В.Д. Зорькина, В.Е. Крутских).- М.,ИНФРА, 2005.

  8. Предпринимательское право. Учебное пособие- М., Приор, 2007.

  9. Мартемьянов В.С. Хозяйственное право- М., Юристъ, 2008.

  10. Коммерческое право. Учебник- М., 2008.

Дополнительная литература:

  1. Анохин В.С. Предпринимательское право- М., Статус, 2008.

  2. Дойников И.В. Предпринимательское право – М., Юрайт, 2007.

  3. Ершова И.В., Иванова Т.М. Предпринимательское право.-М. Юриспруденция, 2007.

  4. Пучинский Б.И. Коммерческое право России.- М., Юрист, 2007.









Приложение 1


Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

Тюменской области

«Тобольский многопрофильный техникум»















КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по ОП.11. Правовое обеспечение профессиональной деятельности

Вариант № _____







Выполнил(а): Иванов Сергей Владимирович,

студент(ка) заочного отделения

группы __________

Подпись_________________

Проверила: Княжева В.В., преподаватель

Оценка: _________________

Подпись_________________

Дата «___» _____________201_г.













Тобольск

2015

Приложение 2


ЛИСТ ЗАМЕЧАНИЙ, ПРЕДЛОЖЕНИЙ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
























Подпись преподавателя__________________________





















Нормативно-правовые источники


1. Конституция РФ. – М.: Айрис-пресс, 2014. – 64 с.


Литература


2. Румынина В.В. Правовое обеспечение профессиональной деятельности: учебник для студ. сред. проф. учеб. заведений / В.В. Румынина. – М.: ИЦ «Академия», 2010. – 192 с.


Интернет-ресурсы


3. Трудовое право. – Режим доступа: http://yandex.ru/yandsearch?stype=first&clid=46511&text=%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BB (дата обращения: 17.11.2015).


Автор
Дата добавления 30.12.2015
Раздел Обществознание
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров326
Номер материала ДВ-299223
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх