Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Методические рекомендации по выполнению практических работ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «Конструироание швейных изделий на индивидуальную фигуру»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Методические рекомендации по выполнению практических работ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «Конструироание швейных изделий на индивидуальную фигуру»

библиотека
материалов

ДЕПАРТАМЕНТ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ
БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ

УТВЕРЖДЕН

на заседании предметно-цикловой комиссии «Технических и спецдисциплин»

Протокол № _______

от «______»________________ 2014г.

Председатель ЦК___________ Т.Н. Смирнова




СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«КЛИНЦОВСКИЙ ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ»



Методические рекомендации по выполнению практических работ


ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ


«Конструироание швейных изделий на индивидуальную фигуру»

(наименование дисциплины)

29.02.04.

(код и наименование направления подготовки)



«Конструирование, моделирование технология швейных

изделий »

(наименование профиля подготовки)



Базовый уровень подготовки

Квалификация (степень) выпускника




КЛИНЦЫ 2014г.









Аннотация

Дисциплина «Конструирование швейных изделий на индивидуальную фигуру» относится к дисциплинам федерального компонента цикла специальных дисциплин ФГОС СПО по специальности 29.02.04. «Конструирование, моделирование технология швейных изделий». Цель данных методических указаний состоит в формировании навыков использовать на практике методов измерения фигур, зарисовки технического рисунка, построение базовых конструкций, умение подбирать лекала базовых основ с учётом особенностей телосложения заказчика. Производить градацию лекал. Одним из наиболее интенсивных способов изучения дисциплины является, построение базовых лекал женского плечевого, поясного изделия с учетом особенностей телосложения заказчиков, анализ моделей. Предлагаемые студенту практические задания позволят глубже освоить теоретические и практические вопросы конструирования, композиции, моделирования.

В соответствии с рабочей программой курса предлагается следующая тематика практических занятий

п/п

Темы практических занятий

Часы

1



2

Изучение и определение телосложения, пропорций тела, осанки

2

3

Определение вида одежды и её функции

2

4

Подбор материала с учётом его свойств и особенностей

телосложения заказчика

2


телосложения заказчика


5

Форма, силуэт, покрой модели с учётом особенностей

телосложения заказчика

2


телосложения заказчика


6

Измерение фигуры заказчика и определение особенностей

телосложения фигуры заказчика

2


телосложения фигуры заказчика


7

Выбор прибавок на свободу облегания и распределение их по

участкам конструкции

2


участкам конструкции


8

Оформление технического эскиза модели


9

Построение основы чертежа конструкции прямой юбки

2

10

Построение основы чертежа конструкции прямой юбки с

2


пятью вытачками


11

Построение основы чертежа конструкции юбки в круговую

складку».


2


складку.


12

Построение основы чертежа конструкции клиньевой юбки

2


юбки.


13

Построение основы чертежа конструкции конической юбки

2

14

Проверка конструкции юбки на типовую фигуру в макете

2

15

Построение конструкции юбки на нетиповую фигуру.


2

16

Построение конструкции женских брюк на нетиповую

фигуру».


2


фигуру.


17

Построение конструкции мужских брюк на нетиповую

фигуру

2


фигуру.


18

Разработка чертежа конструкции новой модели с

2


использованием лекал базовых конструкций


19

Изучение и анализ модели

2

20

Перемещение вытачек

2

21

Построение изделия рубашечного покроя

4

22

Построение чертежа конструкции изделий с рукавами

4


реглан и полуреглан


23

Технические условия на раскрой

2

24

Изготовление лекал

2

25

Градация лекал











Литература

Основные источники: Учебник Г.П. Бескоровайной. И.А. Радченко. Л.В. Кочесова. Градация лекал.

Дополнительные источники:

  1. Лабораторный практикум по конструированию одежды с элементами СПРР. Под ред. Е.Б. Коблякова. – М., 1992.

  2. Лабораторный практикум по технологии швейных изделий. Учеб. пособие для вузов / Медиков Е.Х., Золотиева Л.В., Мурыгин В.Е. и др. – 3-е изд. перераб. и допол. – М: Легпромиздат, 2002.

  3. Мотузова Е.М., Соколова Г.Н., Гончарук Н.С. Разработка конструкций женских швейных изделий по моделям. – М., 1999.

  4. Назарова А.И., Куликова И.А., Савостицкий Л.В. Технология швейных изделий по индивидуальным заказам. – М.: Легпромбытиздат, 1999.

  5. Приказ Министерства образования РФ от 21.07.99 г. № 1991 “Об утверждении Положения о производственной практике студентов образовательных учреждений профессионального образования”.

























ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 2.


Тема: «Изучение и определение телосложения, пропорций тела, осанки».

Цель работы: - Закрепить навыки по снятию мерок и записи

измерений фигуры заказчика.

- Научится определять особенности телосложения

по измерениям фигуры.

Пособия и инструменты: инструкционные карты по проведению практической работы, сантиметровые ленты, конспекты.


Содержание работы:


1. Визуально осмотреть телосложение заказчика.

2. Произвести измерения фигуры.

3. Произвести запись измерений в последовательности:

основные, дополнительные, вспомагательные.

4. Произвести зарисовку фигуру человека, нанести основные антропометрические точки, по которым производились измерения.

5. Сделать заключение о особенностях телосложения заказчика.

Методические указания


Основные размерные признаки дают необходимое представление о телосложении фигуры, не имеющей особых отклонений от типовой.

Дополнительные размерные признаки расширяют данные основных признаков и используются для более подробной размерной характеристики формы тела и построения чертежа.

Вспомогательные размерные признаки расширяют данные основных и дополнительных размерных признаков и применяются в процессе разработки модельной конструкции одежды.



Контрольные вопросы.


1. Что называется размерным признаком.

2. Для чего служат дополнительные измерения фигуры.

3. Дать определение модельной конструкции.


Литература.


Учебник Г.П. Бескоровайной. Л.В. Кочесова

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 3.


Тема: «Определение вида одежды и её функции».

Цель работы: - научится определять вид одежды и её функции.

Пособия и инструменты: инструкционные карты по проведению практической работы, учебные пособия, журналы мод, конспекты.


Содержание работы:


1. Изучить модели в журнале мод.

2. Выбрать модели, относящиеся к повседневной, спортивной и нарядной одежды.

3. Зарисовать модели.

4. Дать характеристику каждой модели ( характерные особенности, вид материала, конструктивные линии, форма одежды, функции данных моделей)

Методические указания


Ассортимент современной одежды подразделяют на классы по половозрастному признаку, целевому назначению, по сезону, размерам и ростам. В зависимости от пола и возраста населения одежду классифицируют как мужскую, женскую, детскую. По целевому назначению одежду подразделяют на бытовую, спортивную, производственную, ведомственную.


Контрольные вопросы.


1. Какие функции выполняет одежда.

2. Какие требования предъявляются к одежде.

3. Что такое силуэт? По каким признакам классифицируются силуэты?

4. Какие функции выполняют линии членения в одежде.

.


Литература.


Учебник Г.П. Бескоровайной. Л.В. Кочесова





ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 4.


Тема: « Подбор материала с учётом его свойств и особенностей

телосложения заказчика».

Цель работы: - научится подбирать материал с учётом его свойств и

особенностей телосложения заказчика.

Пособия и инструменты: инструкционные карты по проведению практической работы, учебные пособия, журналы мод, конспекты.


Содержание работы:

1. Изучить модели в журнале мод.

2. Выбрать модели, которые подойдут заказчику с следующими особенностями телосложения: узкие бёдра- большая грудь –высокие плечи;

маленькая грудь- покатые плечи- широкие бёдра; покатые плечи- полные руки - выпуклый живот.

3. Зарисовать модели.

4. Подобрать образцы материала, которые подойдут для данных моделей.

5. Дать характеристику каждой модели ( характерные особенности, конструкции , формы одежды, за счёт чего создан силуэт модели.

6. Дать характеристику материала, который используется для изготовления данных моделей.

Методические указания

При выборе материала для модели или модели для материала необходимо учитывать следующие свойства материалов: растяжимость в косом направлении; способность к усадке при ВТО или увлажнении; способность к формообразованию и к закреплению полученной формы; осыпаемость по срезам ; упругость материала и его сминаемость; раздвижка нитей в швах; фактуру материала . При проектировании моделей следует учитывать масштаб, размер, расположение рисунка на материале. Перед тем как приступить к конструированию одежды, необходимо выбрать желаемую внешнюю форму (силуэт), покрой (членение основных деталей) и материалы. Силуэтные линии (талии, плеча, низа) характеризуют пропорции, форму и внешние очертания одежды. Силуэты классифицируются по степени прилегания изделия к фигуре: прямой, полуприлегающий, прилегающий, трапециевидный.

Контрольные вопросы.

1. Какие требования предъявляются к одежде.

2. Перечислить основные функции одежды.

Литература.

Учебник Г.П. Бескоровайной. Л.В. Кочесова


ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 5.


Тема: «Форма, силуэт, покрой модели с учётом особенностей

телосложения заказчика».

Цель работы: - научится выбирать форму, силуэт, покрой модели с

Учётом особенностей телосложения заказчика.

Пособия и инструменты: инструкционные карты по проведению практической работы, учебные пособия, журналы мод, конспекты.


Содержание работы:

1. Изучить модели в журнале мод.

2. Выбрать модели, которые подойдут заказчику с следующими особенностями телосложения. (по заданию)

3. Зарисовать модели.

4. Дать характеристику каждой модели ( характерные особенности, конструкции , формы одежды, за счёт чего создан силуэт модели.

Методические указания


При проектировании моделей следует учитывать масштаб, размер, расположение рисунка на материале. Перед тем как приступить к конструированию одежды, необходимо выбрать желаемую внешнюю форму (силуэт), покрой (членение основных деталей) и материалы. Силуэтные линии (талии, плеча, низа) характеризуют пропорции, форму и внешние очертания одежды. Силуэты классифицируются по степени прилегания изделия к фигуре: прямой, полуприлегающий, прилегающий, трапециевидный.


Контрольные вопросы.


1. Какие элементы и линии формообразования вы знаете.

2. Как вы, понимаете , унификация конструкции.

3. Какие покрои одежды существуют.



Литература.


Учебник Г.П. Бескоровайной. Л.В. Кочесова



.


ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 6.


Тема: « Измерение фигуры заказчика и определение особенностей

телосложения фигуры заказчика ».

Цель работы: - научится производить измерение фигуры заказчика

и определять особенности телосложения фигуры

заказчика.

Пособия и инструменты: инструкционные карты по проведению практической работы, учебные пособия, сантиметровые ленты, конспекты.


Содержание работы:

1. Изучить особенности телосложения фигуры заказчика.

2. Произвести измерения фигуры заказчика.

3. Записать измерения фигуры в табличной форме.


Наименование измерения фигуры

Обозначение

измерения

Значение измерения

1

2

3

полуобхват груди

Сг

48

4. Дать характеристику особенностей фигуры заказчика.

Методические указания


При изготовлении одежды по индивидуальным заказам измерение фигуры проводится в соответствии с методикой, разработанной на основе ГОСТ 17522-81 « Типовые фигуры женщин. Размерные признаки для проектирования одежды». При измерении фигуры ориентируются на антропометрические точки. При измерении необходимо соблюдать последовательность, записанную в паспорте изделия. Измерения производят по белью или лёгкому платью без лишнего наслоения ткани. Заказчик должен стоять без напряжения, сохраняя естественную осанку.


Контрольные вопросы.


1. Какие измерения записываются полностью, а какие – в половинном

размере?

2. Какие измерения влияют на баланс изделия и почему?

3. Какие инструменты и приспособления необходимы для измерения

фигуры.


Литература.

Учебник Г.П. Бескоровайной. Л.В. Кочесов

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 7.


Тема: «Выбор прибавок на свободу облегания и распределение их по

участкам конструкции».

Цель работы: - научится выбирать прибавки на свободу облегания

и распределение и по участкам конструкции

.

Пособия и инструменты: инструкционные карты по проведению практической работы, учебные пособия, таблицы прибавок, конспекты.


Содержание работы:

1. Изучить измерения фигуры и особенности телосложения фигуры заказчика.

2. Выбрать прибавки , для конструкции плечевого изделия, которые подойдут заказчику с следующими особенностями телосложения. (по заданию)

3. Зарисовать модель.

4. Записать выбранные прибавки в табличной форме.

Методические указания

Величины, на которые размеры одежды превышают размеры тела человека, называются прибавками. По назначению прибавки подразделяются на технические, т.е. минимально необходимые, и конструктивно-декоративные, т.е. силуэтные. Для упрощения работы в конструировании используют общую или суммарную, прибавку на свободу облегания как сумму технической и конструктивно-декоративной прибавок. Величины конструктивно – декоративных прибавок в отличии от технических колеблются в больших пределах- от 0 до 20см.

Прибавки обозначаются буквой П с индексом, обозначающим участок, для которого она даётся. Различают прибавки композиционные, которые определяют силуэтную форму и объём изделия ( Пг, Пт, Пб, Поп), и прибавки к участкам конструкции.


Контрольные вопросы.

1. Какие факторы влияют на величину технической прибавки.

2. Что такое прибавки? Как их дифференцируют по назначению.

3. Существует ли зависимость между Пг и Поп? Если «да», то

какая?

.

Литература.


Учебник Г.П. Бескоровайной. Л.В. Кочесова

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 8.


Тема: «Оформление технического эскиза модели».

Цель работы: - научится правильно оформлять технический рисунок

модели, определять сложность модели и производить

описание внешнего вида изделия.

Пособия и инструменты: инструкционные карты по проведению практической работы, учебные пособия, таблицы прибавок, конспекты.


Содержание работы:

1. Изучить модели в журнале мод.

2. Выбрать модель, проанализировать её.

3. Зарисовать технический эскиз модели.

4. Прорисовать все конструктивные и декоративные линии.

5. Определить степень сложности обработки, данного швейного изделия.

6. Произвести описание внешнего вида изделия.


Методические указания

При прорисовке модели, отмечают степень прилегания на различных конструктивных поясах и обозначают силуэт. Для прочтения глубины проймы на техническом эскизе изображают фигуру с отведённой рукой в сторону. После прорисовки общей формы обозначают конструктивные линии, которые призваны воплотить эту форму в материал.

Внешний вид изделия описывают строго по плану:

- общая характеристика изделия: вид изделия; пол; сезон; разновидность ткани; тип застёжки; количество пуговиц; силуэт; покрой рукава.

- характеристика основных деталей: конструктивные линии; членение основных деталей в долевом и поперечном направлении; наличие конструктивно – декоративных элементов (карманы, манжеты и т.п.); полочка; спинки; воротник; рукава.

-характеристика отделочных деталей и строчек.

-характеристика подкладки и наличие внутренних карманов. Длина изделия.

Контрольные вопросы.


1. От чего зависит сложность обработки швейного изделия.

2. Для чего составляется паспорт швейного изделия.

3. Из каких пунктов состоит паспорт изделия.

.

Литература.

Учебник Г.П. Бескоровайной. Л.В. Кочесова

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 9.


Тема: «Построение основы чертежа конструкции прямой юбки ».

Цель работы: - Закрепить навыки по построению основы чертежа

конструкции прямой юбки.

Пособия и инструменты: инструкционные карты по проведению практической работы, учебные пособия, таблицы прибавок, конспекты.


Содержание работы:

1. Изучить модели в журнале мод.

2. Выбрать модель прямой юбки,проанализировать модель.

3. Зарисовать технический эскиз модели.

4. Произвести описание внешнего вида изделия.

5. Произвести измерения фигуры.

6. Записать исходные данные.

7. Выбрать прибавки.

8. Произвести расчёт и построение основы чертежа конструкции прямой

Юбки.

Методические указания

Расчёт и построение юбок типовых покроев выполняют по следующей схеме:

- знакомятся с внешним видом модели, определяют покрой юбки и степень её прилегания к фигуре по основным конструктивным участкам фигуры;

- выбирают размерные признаки фигуры или, если фигура имеет отклонения в телосложении, измеряют её;

- определяют тип телосложения, осанку фигуры;

- выбирают значения необходимых прибавок;

-рассчитывают и строят чертёж основы конструкции;

-выполняют на чертеже дополнительные построения для получения деталей выбранного типового покроя;

-проверяют чертёж на сопряжённость конструктивных линий и участков.


Контрольные вопросы.

1. Какую одежду называют поясной.

2. Какие исходные данные необходимы для построения чертежа

конструкции прямой юбки.

3. Для чего снимаются дополнительные мерки Дсз., Дсб., Дсп..


Литература.

Учебник Г.П. Бескоровайной. Л.В. Кочесова


Таблица 1: Прибавки на свободное облегание, используемые при конструировании поясных изделий



Вид изделия

Величина прибавки см, при прилегании

очень плотном

плотном

среднем

свободном

Пт

Пб

Пт

Пб

Пт

Пб

Пт

Пб

Юбка

0

0 - 0,5

0,5-0,7

0,7-1,0

0,5-0,7

1,5-2,0

свыше 1,0

свыше

2, 0

Брюки женские

0,5-1,0

0 - 0,5

0,5-1,0

0,5-1,0

0,5-1,0

1,0-2,0

1,5-2,0

свыше

2, 5

Брюки мужские

0 - 0,5

0 - 0,5

0,5-1,0

0,5-1,0

1,5-2,0

1,0-2,5

2,0-3,0

3,0-7,0


Основные формулы и расчёты для построения чертежа прямой юбки

Конструктивный участок

Обозначение на чертеже

Расчётная формула

Расчёт

Построение начинают с прямого угла с вершиной в т. Т

Линии низа

ТН

Ди


Линии бёдер

ТБ

0,5Дтс – 2см


Ширина юбки

ББ1

Сб + Пб


Положение боковой линии

ББ2

0,5(Сб + Пб) – (0…1)см


Линии талии

Т2Т*2

1…2см




Положение задней вытачки

ББ3

0,4 ББ2


Положение передней вытачки

Б1Б4

0,6 Б1Б2


Определение суммарный раствор вытачек

∑В

б + Пб) - (Ст + Пт)


Раствор боковой вытачки

Т*2

0,5∑В при длине вытачки 17…20см


Раствор задней вытачки

Т3

0,35∑В при длине

вытачки 14…17см



Раствор передней вытачки

Т4

0,15∑Впри длине

вытачки 7…10см


Расширение по боковой линии

Н2 Н2*( Н2 Н2**)

Н2 Н2*= Н2 Н2**= 1…5см





ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 10.

Тема: «Построение основы чертежа конструкции прямой юбки с

пятью вытачками».

Цель работы: - Закрепить навыки по построению основы чертежа

конструкции прямой юбки.

Пособия и инструменты: инструкционные карты по проведению практической работы, учебные пособия, таблицы прибавок, конспекты.

Содержание работы:

1. Изучить модели в журнале мод.

2. Выбрать модель прямой юбки ,проанализировать модель.

3. Зарисовать технический эскиз модели.

4. Произвести описание внешнего вида изделия.

5. Записать исходные данные.

6. Выбрать прибавки.

7. Произвести расчёт и построение основы чертежа конструкции прямой

юбки с пятью вытачками.

Методические указания

Юбку с пятью вытачками строят в том случаи, если суммарный раствор вытачек превышает 14см или ткань для изделия сухая, плохо поддаётся ВТО. Особенности построения чертежа конструкции заключается в определении положения осей вытачек и распределение суммарного раствора.

Положение осей вытачек определяют отрезки:

ББ3 (задняя вытачка)= 0,4ББ2 ( длина вытачки 14…17см);

Б3Б5 (заднебоковая вытачка) = 0,5 Б3Б2 (длина вытачки 12…15см);

Б1Б4 (передняя вытачка) = 0,5 Б4Б2 (длина вытачки 10…13см).

Суммарный раствор вытачек определяют по формуле:

∑В= (Сб + Пб) - (Ст + Пт)

Величину суммарного раствора вытачек распределяют следующим образом:

-боковая вытачка 0,3 ∑В;

- задняя вытачка 0,25 ∑В

- заднебоковая вытачка 0,2 ∑В;

- передняя вытачка 0,1∑В;

- переднебоковая вытачка 0,15∑В

Контрольные вопросы.

1. С какой целью определяют разницу между шириной юбки по линии талии и по линии бёдер.

2. Как распределяют суммарный раствор вытачек, если его величина не превышает 14см или если его величина больше 14см.

.

Литература.

Учебник Г.П. Бескоровайной. Л.В. Кочесова

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 11.


Тема: «Построение основы чертежа конструкции юбки в круговую

складку».

Цель работы: - Закрепить навыки по построению основы чертежа

конструкции юбки в круговую складку.


Пособия и инструменты: инструкционные карты по проведению практической работы, учебные пособия, таблицы прибавок, конспекты.


Содержание работы:

1. Изучить модели в журнале мод.

2. Выбрать модель юбки в круговую складку ,проанализировать модель.

3. Зарисовать технический эскиз модели.

4. Произвести описание внешнего вида изделия.

5. Записать исходные данные.

6. Произвести расчёт и построение конструкцию чертежа юбки в круговую складку.


Методические указания

Юбку в круговую складку строят на чертеже конструкции прямой юбки без построения вытачек и боковых линий. Количество складок, если дана ширина складки в готовом виде, рассчитываются по формуле:

n= ББn/m, где m- ширина складки в готовом виде (с лицевой стороны изделия). Ширину складки в готовом виде, если известно количество складок по всей ширине юбки или на определенном её участке, определяют по формуле: m= ББn/ n. Глубина складки определяют в зависимости от внешнего вида модели, но она должна быть равна или меньше ширины складки в готовом виде.


Контрольные вопросы.

1. Как определить уровень линии бёдер для фигур с высокими (низкими) бёдрами?

2. Как определить баланс изделия спереди.


.

Литература.

Учебник Г.П. Бескоровайной. И.А. Радченко




ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 12.


Тема: «Построение основы чертежа конструкции клиньевой юбки».

Цель работы: - Закрепить навыки по построению основы чертежа

конструкции клиньевой юбки .


Пособия и инструменты: инструкционные карты по проведению практической работы, учебные пособия, таблицы прибавок, конспекты.


Содержание работы:

1. Изучить модели в журнале мод.

2. Выбрать модель юбки с клиньями ,проанализировать модель.

3. Зарисовать технический эскиз модели.

4. Произвести описание внешнего вида изделия.

5. Записать исходные данные.

6. Произвести расчёт и построение конструкцию чертежа юбки с 4мя и

6ю клиньями.


Методические указания

Клиньевые юбки состоят из четырёх и более клиньев. Они могут быть построены на чертеже основы прямой или конической юбки. Иногда строят один симметричный клин.


Контрольные вопросы.


1. Какие исходные данные необходимы для построения чертежа юбок с различной степенью расклешенности.

2. Как определить ширину базисной сетки для построения прямой юбки.

3. Что показывает баланс изделия.


.

Литература.



Учебник Г.П. Бескоровайной. И.А. Радченко







ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 13.


Тема: «Построение основы чертежа конструкции конической юбки».

Цель работы: - Закрепить навыки по построению основы чертежа

конструкции конической юбки .


Пособия и инструменты: инструкционные карты по проведению практической работы, учебные пособия, таблицы прибавок, конспекты.


Содержание работы:

1. Изучить модели в журнале мод.

2. Выбрать модель юбки конической ,проанализировать модель.

3. Зарисовать технический эскиз модели.

4. Произвести описание внешнего вида изделия.

5. Записать исходные данные.

6. Произвести расчёт и построение конструкцию чертежа конической юбки.


Методические указания

Коническими юбками называются юбки, внешний вид которых напоминает усечённый конус. Чертёж конической юбки строят по принципу развёрнутой боковой поверхности усеченного конуса: верхняя дуга соответствует линии талии, нижняя- линии низа. Основными данными для построения конических юбок является Ст - полуобхват талии, Диз. - длина юбки.

Контрольные вопросы.


  1. Какие исходные данные необходимы для построения чертежа юбок

коничнских.

2. Дать определение конической юбки.

3. Величина коэффициента для построения юбки клёш.


.

Литература.



Учебник Г.П. Бескоровайной. И.А. Радченко






Величины коэффициента и улов для построения конических юбок.



Юбка


Коэффициент

Величина угла,

градус

Клёш

1,5

41

Большой клёш

1,2

48

Малый « колокол»

1

57

Средний «колокол»

0,9

64

Большой «колокол»

0,8

72

« Полусолнце»

0,64

90

« Солнце»

0,32

180



Величины коэффициента и улов для построения конических юбок.



Юбка


Коэффициент

Величина угла,

градус

Клёш

1,5

41

Большой клёш

1,2

48

Малый « колокол»

1

57

Средний «колокол»

0,9

64

Большой «колокол»

0,8

72

« Полусолнце»

0,64

90

« Солнце»

0,32

180






Величины коэффициента и улов для построения конических юбок.



Юбка


Коэффициент

Величина угла,

градус

Клёш

1,5

41

Большой клёш

1,2

48

Малый « колокол»

1

57

Средний «колокол»

0,9

64

Большой «колокол»

0,8

72

« Полусолнце»

0,64

90

« Солнце»

0,32

180

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 14.


Тема: «Проверка конструкции юбки на типовую фигуру в макете».

Цель работы: - Закрепить навыки по построению основы чертежа

конструкции юбки различных видов.


Пособия и инструменты: инструкционные карты по проведению практической работы, учебные пособия, таблицы прибавок, конспекты, миллиметровая бумага, ткань, шаблоны деталей кроя, иглы, нитки, ножницы.


Содержание работы:

1. Изучить модели в журнале мод.

2. Выбрать модель юбки ,проанализировать её.

3. Зарисовать технический эскиз модели.

4. Записать исходные данные.

5. Произвести расчёт и построение конструкцию чертежа юбки ( по заданию).

6. Изготовить шаблоны деталей кроя юбки.

7. Произвести раскладку лекал на ткани, зарисовать план раскладки.

8. Произвести раскрой юбки.

9. Подготовить юбку к первой примерке.


Методические указания

Приступая к раскрою, необходимо учитывать направление долевой нити. Долевая нить проходит вдоль кромки. При раскрое необходимо так же учитывать рисунок, направление ворса, полоску, клетку. Раскладку начинают с крупных деталей, а между ними раскладываю более мелкие детали. Лекала прикалывают булавками в двух, трех местах. Обмеловку производят строго по контуру лекал. Припуски могут быть заложены в конструкцию изделия так и не внесены в этом случаи припуски даются согласно техническим условиям на раскрой.


Контрольные вопросы.

  1. Какие исходные данные необходимы для построения чертежа юбок.

2. Как определяют положение передней и боковой вытачек .

3. Величина коэффициента для построения юбки «большой колокол».


.

Литература.

Учебник Г.П. Бескоровайной. И.А. Радченко


ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 15.


Тема: « Построение конструкции юбки на нетиповую фигуру».

Цель работы: - Научиться строить конструкцию юбки на нетиповую

фигуру разных конструкций.

Пособия и инструменты: инструкционные карты по проведению практической работы, учебные пособия, таблицы прибавок, конспекты.


Содержание работы:

1. Изучить модели в журнале мод.

2. Выбрать модель юбки, которая будет подходить для нетиповой фигуры . ( по заданию)

3. Зарисовать технический эскиз модели.

4. Произвести описание внешнего вида изделия.

5. Записать исходные данные.

6. Произвести расчёт и построение конструкцию чертежа юбки :

юбка с шестью клиньями; юбка «колокол» .


Методические указания

В юбках состоящих из клиньев, за исключением фигур с выступающим животом проектируют одинаковые ширины клиньев.

В клиньевых юбках на фигуры с выпуклым боком передний и задний средние клинья проектируют на 1-2см шире остальных.

В юбках, состоящих из клиньев, на фигуры с выступающим животом передний средний клин проектируют шире остальных на 2см. При расчёте и построении чертежа конструкции четырёхклиньевой юбки,

расширение по передней линии зависит от расширения по всем другим линиям и от выступа живота.


Контрольные вопросы.

  1. Какие характеристики строения фигур нижнего типа телосложения

вы знаете? 2. Какие поясные изделия могут быть рекомендованы для фигур с

узкими и широкими бёдрами? 3. Как рассчитываются и оформляются вытачки в поясных изделиях

на нетиповые фигуры?

.

Литература.

Учебник Г.П. Бескоровайной. И.А. Радченко



ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 16.


Тема: « Построение конструкции женских брюк на нетиповую

фигуру».

Цель работы: - Научиться строить конструкцию женских брюк на

нетиповую фигуру.

Пособия и инструменты: инструкционные карты по проведению практической работы, учебные пособия, таблицы прибавок, конспекты.


Содержание работы:

1. Изучить модели в журнале мод.

2. Выбрать модель женских брюк , которая будет подходить для нетиповую фигуру. ( по заданию)

3. Зарисовать технический эскиз модели.

4. Произвести описание внешнего вида изделия.

5. Записать исходные данные.

6. Произвести расчёт и построение конструкцию чертежа женских брюк

на нетиповую фигуру.


Методические указания


Для построения чертежа конструкции брюк на нетиповые фигуры определяют размерные признаки: Ст, Сб, Ди, Дсз, Дсб, Дсп, Пж, Пб. На основе анализа и визуального осмотра фигуры определяют особенности телосложения: тип телосложения, величины выступания бедер, ягодиц, живота, форму живота и боковой поверхности бедра и степень наполненности в области талии, а так же разницу выступания бедер и ягодиц.

Контрольные вопросы.


  1. Как корректируют чертёж основы конструкции женских брюк на фигуры с выступающим животом и плоскими ягодицами.

  2. Как корректируют лекала типовых конструкций женских брюк на нетиповые.

.

Литература.


Учебник Г.П. Бескоровайной. И.А. Радченко





ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 17.


Тема: « Построение конструкции мужских брюк на нетиповую

фигуру».

Цель работы: - Научиться строить конструкцию мужских брюк на

нетиповую фигуру.

Пособия и инструменты: инструкционные карты по проведению практической работы, учебные пособия, таблицы прибавок, конспекты.


Содержание работы:

1. Изучить модели в журнале мод.

2. Выбрать модель мужских брюк , которая будет подходить для нетиповую фигуру. ( по заданию)

3. Зарисовать технический эскиз модели.

4. Произвести описание внешнего вида изделия.

5. Записать исходные данные.

6. Произвести расчёт и построение конструкцию чертежа мужских брюк

на нетиповую фигуру.


Методические указания


При построении конструкции брюк для фигур с Х- образной формой ног дополнительно к основным измерениям определяют расстояние между ногами на уровне щиколоток; с О- образной формой ног - расстояние между ногами на уровне коленных чашечек; с Л- образной формой ног - расстояние между продольными осями ног на уровне каблуков.

Контрольные вопросы.


  1. Как корректируют чертёж основы конструкции мужских брюк на фигуры с выступающим животом и О -образными ногами .

  2. Как корректируют лекала типовых конструкций мужских брюк на нетиповые.

.

Литература.


Учебник Г.П. Бескоровайной. И.А. Радченко






ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 18.


Тема: «Разработка чертежа конструкции новой модели с

использованием лекал базовых конструкций».

Цель работы: - Научиться производить перенос модельных

особенностей с эскиза модели на чертёж базовой

конструкции.


Пособия и инструменты: инструкционные карты по проведению практической работы, учебные пособия, лекальная бумага, лекала, карандаши, сантиметровая лента.

Содержание работы:

1. Выбрать модель из журнала мод для разработки.

2. Изучить модель и в соответствии с её анализом выбрать лекала

базовых конструкций.

  1. Разработать чертёж конструкции модели 1:100, нанести на него все конструктивно-декоративные линии в соответствии с эскизом и произвести формообразующие операции.

  2. Проверить правильность разработки чертежа конструкции.


Методические указания

В процессе анализа внешнего вида модели изучают внешний вид и особенности новой модели, составляют её описание. К характеристикам внешнего вида модели относятся: вид одежды, силуэт, объём, покрой, вид материала, а также ширина изделия по линиям глубины проймы, талии, бёдер, низа.

Контрольные вопросы.


  1. Что такое техническое моделирование и с какой целью его используют?

  2. Какие чертежи называются базовыми?

  3. Какова последовательность разработки новых моделей одежды на основе базовых конструкций?

  4. Какие существуют способы переноса вытачек? В чём их сущность?

Литература.


Учебник Г.П. Бескоровайной. И.А. Радченко




ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 19.


Тема: «Изучение и анализ модели».

Цель работы: - Закрепить полученные знания по изучению

и анализу модели.

Пособия и инструменты: инструкционные карты по проведению практической работы, учебные пособия, лекальная бумага, лекала, карандаши, сантиметровая лента, журналы мод.

Содержание работы:

1. Выбрать модель из журнала мод.

2. Изучить модель и проанализировать.

3. Составить описание внешнего вида.

4. Выбрать базовое лекало для конструктивного моделирования.

  1. Разработать чертёж конструкции модели 1:100, нанести на него все конструктивно-декоративные линии в соответствии с эскизом и произвести формообразующие операции.

  2. Проверить правильность разработки чертежа конструкции.


Методические указания

В процессе анализа внешнего вида модели изучают внешний вид и особенности новой модели, составляют её описание. К характеристикам внешнего вида модели относятся: вид одежды, силуэт, объём, покрой, вид материала, а также ширина изделия по линиям глубины проймы, талии, бёдер, низа. При членении детали вдоль формообразующих линий различают вертикальные, горизонтальные и комбинированного направления. Конфигурация формообразующих линий влияет на степень прилегания изделия к фигуре на различных участках и на визуальное восприятие внешнего вида модели на фигуре.

Контрольные вопросы.


  1. Перечислить методы конструктивного моделирования без изменения силуэтных форм.

  2. Перечислить методы конструктивного моделирования с вторичными изменениями силуэтных форм.


Литература.


Учебник Г.П. Бескоровайной. И.А. Радченко


ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 20.


Тема: « Перемещение вытачек».

Цель работы: - Закрепить полученные знания по перемещение

вытачек, по коническому и параллельному

расширению.

Пособия и инструменты: инструкционные карты по проведению практической работы, учебные пособия, лекальная бумага, лекала, карандаши, сантиметровая лента, журналы мод.


Содержание работы:

1. Выбрать модель из журнала мод.

2. Изучить модель и проанализировать.

3. Составить описание внешнего вида.

4. Выбрать базовое лекало для конструктивного моделирования.

5. Конструктивно промоделировать модель с применение перемещения вытачек, конического и параллельного расширения.

6.Проверить правильность разработки чертежа конструкции.

7. Зарисовать детали кроя полученной модельной конструкции.


Методические указания

Существуют графический и макетный способы переноса вытачек. Макетный способ применяют не только для переноса вытачек, но и для разработки сложных моделей с драпировками и различным расширением деталей. Графический способ, используют при переводе вытачек в конструктивные линии. Вытачку можно оформить сборкой или линии подреза. Величина присборивания равна раствору вытачки по линии среза.

Контрольные вопросы.


1.Перечислить способы переноса вытачек, в чём их сущность.

2.В каких случаях производят параллельное расширение деталей.

3.Что необходимо проверить в чертеже конструкции после

нанесения модельных особенностей.

4.Что является основополагающим при выборе базовой основы

чертежа конструкции.


Литература.


Учебник Г.П. Бескоровайной. И.А. Радченко

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 21.


Тема: " Построение изделия рубашечного покроя".

Цель работы: - Закрепить полученные знания по построению изделий с рубашечным покроем рукава (с углублённой, квадратной и щелевидной проймой) на не типовую фигуру.

Пособия и инструменты: инструкционные карты по проведению практической работы, учебные пособия, лекальная бумага, лекала, карандаши, сантиметровая лента, журналы мод.

Время выполнения работы: 4часа.

Содержание работы:


1. Выбрать модель из журнала мод.

2. Изучить модель и проанализировать.

3. Записать необходимые измерения для построения конструкции

изделия с рубашечным покроя рукава.

4. Произвести расчёт и построения конструкции, полочки и спинки.

5. Произвести расчёт и построения рукава.

6. Конструктивно промоделировать модель.



Методические указания


Рубашечный рукав отличается от втачного одношовного рукава, углублённой проймой, удлинённой линией плеча, расширенным рукавом и небольшой высотой оката. Рукав рубашечного покроя имеет минимальную величину, иногда даже отрицательную.


Контрольные вопросы.


  1. Особенности построения рубашечного рукава с квадратной проймой.

  2. Каковы особенности построения чертежа спинки и полочки

изделия рубашечного покроя рукава.

  1. Как форма изделия рубашечного покроя влияет на высоту оката рукава.

  2. Какова величина посадки рукава в изделии рубашечного покроя.


Литература.


Учебник Г.П. Бескоровайной. И.А. Радченко


ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 22.


Тема: «Построение чертежа конструкции изделий с рукавами

реглан и полуреглан».

Цель работы: - Закрепить полученные знания по построению изделий

с рукавами покроя реглан и полуреглан на не

типовую фигуру.

Пособия и инструменты: инструкционные карты по проведению практической работы, учебные пособия, лекальная бумага, лекала, карандаши, сантиметровая лента, журналы мод.

Время выполнения работы: 4часа.


Содержание работы:

1. Выбрать модель из журнала мод.

2. Изучить модель и проанализировать.

3. Записать необходимые измерения для построения конструкции

изделия с рукавами покроя реглан и полуреглан.

4. Произвести расчёт и построения конструкции, полочки и спинки.

5. Произвести расчёт и построения рукава.

6. Конструктивно промоделировать модель.


Методические указания

Особенностью конструкции плечевого изделия с рукавами покроя реглан является не замкнутость линии проймы, которая начинается от линии горловины спинки, пересекает верхнюю часть спинки, совпадает с нижней частью линии проймы изделия с втачным рукавом, пересекает верхнюю часть переда и заканчивается на линии горловины переда.

Разновидностью покроя реглан является; - «нулевой» реглан – линия проймы замкнута, начинается и заканчивается в высшей точке плечевого шва у основания шеи; - полуреглан - линия проймы замкнута, начинается и заканчивается на плечевой линии на расстоянии 1/3, ½, 2/3 ширины плечевого ската от высшей точке плечевого шва у основания шеи; - реглан- погон - линия проймы пересекает верхнюю часть спинки и переда практически параллельно линии плеча; - реглан, переходящий в кокетку.

Контрольные вопросы.

  1. Особенности построения рукава покроя реглан .

  2. Каковы особенности построения чертежа спинки и полочки

изделия с рукавами реглан и полуреглан.

  1. Какие виды рукавов реглан существуют.

Литература. Учебник Г.П. Бескоровайной. И.А. Радченко

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 23.


Тема: «Технические условия на раскрой».

Цель работы: - Закрепить полученные знания по техническим

условиям на раскрой .

Пособия и инструменты: инструкционные карты по проведению практической работы, учебные пособия, лекальная бумага, лекала, карандаши, сантиметровая лента, журналы мод.


Содержание работы:

1. Выбрать модель из журнала мод.

2. Изучить модель и проанализировать.

3. Составить таблицу спецификации деталей кроя.

4. Произвести зарисовку деталей кроя выбранной модели.

5. Произвести раскладку лекал в масштабе для данной модели.

6. Нанести на лекала направление нити основы и на материале.


Методические указания


При раскрое изделий необходимо учитывать:

-направление рисунка;

- направление ворса;

- направление начёса материала;

- долевое направление нитей основы;

- долевое направление петельных столбиков трикотажных полотен;

- допускаемое отклонение от долевого направления в деталях;

- допускаемые надставки.


Контрольные вопросы.


  1. Какие виды лекал существуют?

  2. Каковы особенности раскроя тканей в полоску (клетку)?

  3. Требуется раскроить жакет. В каком случае расход материала будет наибольшим: при использовании однотонного бархата или габардина в клетку? Почему?


Литература.


Учебник Г.П. Бескоровайной. И.А. Радченко. Л.В. Кочесова.




ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 24.


Тема: «Изготовление лекал».

Цель работы: - Закрепить полученные знания по изготовление лекал.

Пособия и инструменты: инструкционные карты по проведению практической работы, учебные пособия, лекальная бумага, лекала, карандаши, сантиметровая лента, журналы мод.


Содержание работы:

1. Выбрать модель из журнала мод.

2. Изучить модель и проанализировать.

3. Составить таблицу спецификации деталей кроя.

4. Произвести зарисовку деталей кроя выбранной модели.

5. Изготовить комплект лекал для выбранной модели.

6. Оформить комплект лекал с соблюдением правил.


Методические указания


Лекала базовых конструкций разрабатывают без припусков на швы и подгибания низа деталей. При оформлении на них показывают:

- основные конструктивные линии- линии груди, талии, бёдер, полузаноса, перегиба лацкана; - места измерений основных участков и их расчётные формулы; - места и параметры влажно-тепловой обработки ( знаками или словами «сутюжить», «оттянуть» , «припосадить»); - направление нитей основы (долевые) и допустимые отклонения; - контрольные знаки (надсечки) по срезам деталей. На всех лекалах помещают наименование деталей, размер изделия, количество деталей в крое, номер технического описания.

Контрольные вопросы.


  1. Какие лекала входят в группу основных?

  2. Какие лекала относятся к производным?

  3. Какие детали входят в комплект лекал базовой конструкции?

  4. Каковы правила разработки оформления лекал базовой конструкции?


Литература.


Учебник Г.П. Бескоровайной. И.А. Радченко. Л.В. Кочесова. Градация лекал.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 25.


Тема: « Градация лекал».

Цель работы: - Закрепить полученные знания по градации лекал.

Пособия и инструменты: инструкционные карты по проведению практической работы, учебные пособия, лекальная бумага, лекала, карандаши, сантиметровая лента, журналы мод.


Содержание работы:

1. Выбрать модель из журнала мод.

2. Изучить модель и проанализировать.

3. Составить таблицу спецификации деталей кроя.

4. Изготовить комплект лекал для выбранной модели.

5. Выполнить градацию лекал по размерам и ростам на 3 размера.


Методические указания


Существует несколько способов градации лекал: лучевой, способ группировки, пропорционально-расчётный.

Сущность лучевого способа заключается в том что на каждой детали конструкции устанавливают точку, называемую фокусом, из этой точки через основные конструктивные точки проводят лучи. От контура исходной детали по этим лучам откладывают рассчитанные и помещенные в таблицы величины приращений. Способ группировки, исходными являются два комплекта лекал деталей одной модели разных размеров. Пропорционально-расчётный способ основан на том , что у одной модели для одноимённых деталей разных размеров и ростов устанавливают пропорциональную зависимость расположение конструктивных точек.

Контрольные вопросы.


  1. Каковы особенности раскроя тканей в полоску (в клетку).

  2. Какие существуют методы размножения лекал? В чём их достоинства и недостатки.

  3. Требуется раскроить жакет. В каком случае расход материала будет наибольшим: при использовании однотонного бархата или габардина в клетку? Почему?

Литература.

Учебник Г.П. Бескоровайной. И.А. Радченко. Л.В. Кочесова


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 22.09.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров619
Номер материала ДВ-004278
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх