2001143
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Другое Другие методич. материалыМетодические рекомендации по выполнению самостоятельных работ по дисциплине: «Техническая механика с основами технических измерений»

Методические рекомендации по выполнению самостоятельных работ по дисциплине: «Техническая механика с основами технических измерений»

Проверен экспертом

Международный конкурс

Идёт приём заявок

Подать заявку

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

16 предметов

библиотека
материалов












Методические рекомендации

по выполнению самостоятельных работ.


Дисциплина: «Техническая механика с основами технических измерений»


Профессия: 35.01.11. Мастер сельскохозяйственного производства.
























с.Кочки


Разработчик: ГБПОУ НСО «Кочковский межрайонный аграрный лицей»



Куропатник Александр Иванович, мастер п/о





В методических рекомендациях рассмотрены задания для самостоятельной работы по учебной дисциплине «Техническая механика с основами технических измерений» для обучающихся профессий среднего профессионального образования (технический профиль).

Настоящие методические рекомендации могут быть использованы обучающимися и преподавателями данного направления подготовки.

Содержание.

Введение

Перечень самостоятельных работ

Рекомендации по выполнению самостоятельной работы

Критерии оценки самостоятельных работ.



Введение

Методические рекомендации по организации самостоятельной работы по учебной дисциплине «Техническая механика с основами технических измерений» предназначены для обучающихся по профессиям среднего профессионального образования с учетом профиля подготовки (технический профиль).

В данном методическом пособии приведены указания по организации самостоятельной работы с учебниками, конспектами, рефератами, докладами, сообщениями, презентациями, а также указаны виды самостоятельной работы по темам дисциплины, формы контроля самостоятельной работы по каждой теме и рекомендуемая литература.

Данные рекомендации способствуют развитию Ваших общих и профессиональных компетенций, постепенному и целенаправленному развитию познавательных способностей, установки на самостоятельное пополнение знаний. Рекомендованы к использованию при изучении учебной дисциплины «Техническая механика с основами технических измерений» в образовательной организации среднего профессионального образования (далее СПО).

Изучение учебной дисциплины «Техническая механика с основами технических измерений» является обязательной частью для освоения программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессиям технического профиля.


В результате освоения данной учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

читать кинематические схемы;

проводить сборочно-разборочные работы в соответствии с характером соединений деталей и сборочных единиц;

производить расчёт прочности несложных деталей и узлов; подсчитывать передаточное число; пользоваться контрольно-измерительными приборами и инструментом;


Врезультате освоения данной учебной дисциплины обучающийся должен знать:

Виды машин и механизмов, принцип действия, кинематические и динамические характеристики;

типы кинематических пар; характер соединения деталей и сборочных единиц; принцип взаимозаменяемости;

основные сборочные единицы и детали;

типы соединений деталей и машин;

виды движений и преобразующие движения механизмы;

виды передач; их устройство, назначение, преимущества и недостатки, условные обозначения на схемах;

передаточное отношение и число;

требования к допускам и посадкам;

принципы технических измерений;

общие сведения о средствах измерения и их классификацию.

Требования федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования по профессиям технического профиля таковы, что часть часов, отводимых на изучение дисциплины должна осуществляться студентами самостоятельно. Это способствует развитию общих компетенций студентов таких, как: организация собственной деятельности, исходя из цели и способов ее достижения, осуществление поиска информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, использование информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности.

Самостоятельная работа студентов должна осуществляться по правилам, определенным преподавателем. Правила выполнения самостоятельной работы представлены ниже.


Перечень тем самостоятельных работ.

пп

Наименование темы

Наименование работы

Кол-во часов

1

Основные сведения о машинах и их деталях.

Установление соответствия наименования кинематических пар по заданному чертежу.

3

2

Резьбовые соединения

Составление таблицы причин брака при нарезании резьбы и способов их устранения.

6

3

Зубчатые и червячные передачи.

Ремённые и цепные передачи.

Определение по схеме типа и вида ремённых передач.

2

Установление по схеме соответствия видов передач.

2

4

Основы технических измерений.

Понятие о взаимозаменяемости. Допуски. Посадки. Стандартизация.

Перечисление условий, влияющих на точность измерений. Составление таблицы произведённых измерений, заданной детали.

3


Правила выполнения самостоятельной работы

Прежде чем приступить к выполнению задания прочтите рекомендации по работе с данным учебно-методическим пособием.

Ознакомьтесь с перечнем рекомендуемой литературы.

Прочтите конспект лекций по заданной тематике работы.

Выберите именно те материалы, которые соответствуют заявленной теме самостоятельной работы.

Самостоятельная работа №1.

Цель самостоятельной работы – научиться с помощью учебника и конспектов определять основные типы и виды кинематических пар.

Порядок выполнения задания.

  1. Дана таблица, в которой, изображены кинематические пары, обозначенные цифрами и их наименования, обозначенные буквами.

  2. Изучив материалы учебника и конспекта по данной теме, установите правильное соответствие «Цифра – буква».

Самостоятельная работа №2.

Цель самостоятельной работы – научиться самостоятельно выявлять брак при нарезании резьбы и определять способы их устранения.

Порядок выполнения задания.

1.Изучите материалы данной темы по учебнику и заполните предложенную таблицу.

Самостоятельная работа №3.

Цель самостоятельной работы – научиться с помощью учебника самостоятельно определять типы ремённых передач.

Порядок выполнения задания.

  1. Дана таблица, в которой, изображены схемы ремённых передач, обозначенные цифрами и их наименования, обозначенные буквами.

  2. Изучив материалы учебника и конспекта по данной теме, установите правильное соответствие «Цифра – буква».

Самостоятельная работа №4.

Цель самостоятельной работы – научиться с помощью учебника самостоятельно определять типы зубчатых передач.

Порядок выполнения задания.

  1. Дана таблица, в которой, изображены схемы зубчатых передач, обозначенные цифрами и их наименования, обозначенные буквами.

  2. Изучив материалы учебника и конспекта по данной теме, установите правильное соответствие «Цифра – буква».




Самостоятельная работа №5.

Цель самостоятельной работы – определять факторы, влияющие на точность измерений. Самостоятельно проводить измерение деталей и заготовок при помощи основных инструментов и средств измерения.

Порядок выполнения задания.

1.Изучите материалы данной темы по учебнику и составьте конспект основных факторов, влияющих на точность измерений.

2.Используя измерительную линейку и штангенциркуль марки ШЦ-1 произведите измерение всех параметров данной детали (раздаточный материал) и внесите их в предложенную таблицу.


Критерии оценки самостоятельной работы

Самостоятельная работа студентов оценивается согласно следующим критериям:

Оценка «5» выставляется обучающемуся, если:

- тематика работы соответствует заданной, обучающийся показывает системные и полные знания и умения по данному вопросу;

- работа оформлена в соответствии с рекомендациями преподавателя;

- объем работы соответствует заданному;

- работа выполнена точно в сроки, указанные преподавателем.

Оценка «4» выставляется обучающемуся, если:

- тематика работы соответствует заданной, обучающийся допускает небольшие неточности или некоторые ошибки в данном вопросе;

- работа оформлена с неточностями в оформлении;

- объем работы соответствует заданному или чуть меньше;

- работа сдана в сроки, указанные преподавателем, или позже, но не более, чем на 1-2 дня.

оценка «3» выставляется обучающемуся, если:

- тематика работы соответствует заданной, но в работе отсутствуют значительные элементы по содержанию работы или тематика изложена нелогично, не четко представлено основное содержание вопроса;

- работа оформлена с ошибками в оформлении;

- объем работы значительно меньше заданного;

- работа сдана с опозданием в сроках на 5-6 дней.

Оценка «2» выставляется обучающемуся, если:

- не раскрыта основная тема работы;

- работа оформлена не в соответствии с требованиями преподавателя;

- объем работы не соответствует заданному;

- работа сдана с опозданием в сроках больше 7 дней.


Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Педагог-библиотекарь
Курс профессиональной переподготовки
Библиотекарь

Авторский видеокурс

«творческая работа с детьми от 3 до 10 лет»

Заказать видеокурс
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
Похожие материалы

Авторский видеокурс

«творческая работа с детьми от 3 до 10 лет»

Заказать видеокурс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее