Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Методические рекомендации по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине "Информатика и ИКТ"

Методические рекомендации по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине "Информатика и ИКТ"

  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:


Государственное бюджетное профессиональное

образовательное учреждение

Ростовской области

«Зимовниковский сельскохозяйственный техникум

имени Бабаевского П.А.»



УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по УР

____________Е.А. Дорошенко

«_____»_______________2015г.







Методические рекомендации

по выполнению

самостоятельной внеаудиторной работы



по дисциплине «Информатика и ИКТ»

для студентов среднего профессионального образования


по профессии:

15.01.05 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)





Разработчик: преподаватель

Симоненко Инна Александровна






Зимовники, 2015г.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


Методические рекомендации для организации самостоятельной работы по дисциплине «Информатика» предназначены для студентов по профессиям технического профиля.

Основная задача образования заключается в формировании творческой личности специалиста, способного к саморазвитию, самообразованию, инновационной деятельности. Решение этой задачи вряд ли возможно только путем передачи знаний в готовом виде от преподавателя к студенту. Необходимо перевести студента из пассивного потребителя знаний в активного их творца, умеющего сформулировать проблему, проанализировать пути ее решения, найти оптимальный результат и доказать его правильность.

Следует признать, что самостоятельная работа студентов является не просто важной формой образовательного процесса, а должна стать его основой.

В соответствии с учебным планом на самостоятельную работу студентов отводится 54 часа.

В материалах для самостоятельной работы студентов представлен курс поддержки и совершенствования общеобразовательных, коммуникативных, информационных компетенций, достигнутых в основной школе, обеспечивающих практическое выполнение заданий (поиск, набор и обработка данных) и продуктивного плана.

Самостоятельная работа студентов проводится с целью:

  • систематизации и закрепления полученных теоретических знаний и практических умений студентов;

  • углубления и расширения теоретических знаний;

  • развития познавательных способностей и активности студентов: самостоятельности, ответственности и организованности, творческой инициативы;

  • формирования самостоятельности мышления, способности к саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации.

В процессе выполнения самостоятельной работы студенты получают:

- практические умения и навыки:

  • умение оперировать данными на информационном рынке;

  • умения работать с информацией (кодировать, представлять, измерять);

  • умения обрабатывать информацию средствами информатики.

- учебные умения:

  • использовать различные информационные источники;

  • расспрашивать, описывать, сравнивать, исследовать, анализировать оценивать;

  • проводить самостоятельный поиск необходимой информации;

- специальные учебные умения:

  • осуществлять эффективный и быстрый поиск нужной информации;

  • организовывать работу на компьютере;

  • выбирать оптимальное программное обеспечение для работы с информацией;

  • излагать информацию средствами информатики.















Виды заданий для самостоятельной работы


  1. Для овладения знаниями: поиск информации в сети Интернета, проведение исследований, подготовка сообщений.

  2. Для закрепления и систематизации знаний: применение электронных таблиц для решения задач в MS Excel, создание презентации в MS Power Point, создание структуры базы данных MS Access.

  3. Для формирования умений: обработка информации прикладными программами, проектирование и моделирование объектов.


Формы самостоятельной работы


  1. Поиск информации в различных источниках и ее практическая обработка.

  2. Исследовательская работа.

  3. Составление информационных моделей объектов и их анализ.


Критерии оценки результатов внеаудиторной

самостоятельной работы студентов:


  • уровень освоения студентом учебного материала;

  • умение студента использовать теоретические знания при выполнении практических задач;

  • сформированность общеучебных умений;

  • обоснованность и четкость изложения ответа;

  • оформление материала в соответствии с требованиями.

  • Контроль выполненной самостоятельной работы осуществляется индивидуально, на уроке, при тестировании, при защите рефератов.

  • Контроль сообщений осуществляется на уроках.

  • Контроль выполнения рефератов осуществляется индивидуальной (или групповой) беседой по ключевым моментам работы, с последующей защитой реферата.

  • Проверка информационных моделей объектов проверяется индивидуально.

  • Защита исследовательской работы осуществляется на уроках и конференциях внутри колледжа.


Правила оформления списка литературы


  • Книга:

Подьяков А. Н. Исследовательское поведение: стратегии познания, помощь, противодействие, конфликт. - М.: Просвещение, 2000.

  • Статья из сборника:

Пятибратова С.И. Акмеологоческая культура деятельности как составляющая профессиональной культуры учителя. // Актуальные проблемы экологического образования: сборник научных статей. - Спб.: СПбГУПМ, 2002. - С.102-104.

  • Статья из журнала:

Счастная Т.Н. К вопросу о методологии научного творчества. // Исследовательская работа школьников. - 2003. - № 1. - С.52 - 63.

  • Источник, взятый из Интернета:

http://xxx.iter.ru/

















ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ВНЕАУДИТОРНОЙ РАБОТЫ


Перечень самостоятельных внеаудиторных работ


Содержание

самостоятельной работы

Результат

Кол-во часов

1.1

«Поколения ЭВМ»

доклад

1

1.2

Законы РФ «О правовой охране программ для электронных вычислительных машин и баз данных» и «Об электронно-цифровой подписи»

конспект

1

1.2

История возникновения чисел десятичной системы


реферат

1

2.1

«Представление информации в двоичной системе счисления»

конспект

1

2.1

«Представление информации в различных системах счисления»

конспект

1

2.2

Алгоритмы, их свойства и способы их описания

построение алгоритмических структур

2

2.2

«Система объектно-ориентированного программирования Delphi»

реферат

2

2.2

Сравнительная характеристика растровых и векторных графических редакторов

исследование

2

2.2

Применение графических редакторов в деятельности человека


реферат

1

2.3

«Системы автоматизированного тестирования и контроля знаний»


конспект

1

2.3

Автоматические и автоматизированные системы управления


сообщение

2

3.1

«Многообразие компьютеров»

конспект

1

3.1

«Устройства обработки видео- и аудиоинформации»

доклад

1

3.1

Устройство компьютера

кроссворд

1

3.1

«Утилиты: обслуживание и оптимизация компьютера»

доклад

1

3.2

«Сетевые операционные системы»

доклад

1

3.2

«Администрирование локальной компьютерной сети»

презентация Power Point

2

3.3

Безопасность и гигиена при работе с компьютером

сообщение

1

3.3

Антивирусные программы

сообщение

1

4.1

«Системы искусственного интеллекта»

конспект

2

4.1

Издательские системы

сообщение

1

4.2

«Основы работы в издательской системе PageMaker»

презентация PowerPoint

2

4.3

Решение задач бухгалтерского учета, планирования и учета средств

отчет

3

4.4

Многотабличная база данных «Техникум»


база данных

3

4.4

Работа в MS Excel

решение задачи в программе MS Excel

2

4.5

Аудио- и видеомонтаж с использованием специализированного программного обеспечения

фильм в Windows Movie Maker

3


5.1

«Технология и средства защиты информации в глобальных и локальных компьютерных сетях от разрушения, несанкционированного доступа»

реферат

2

5.1

Глоссарий

глоссарий

1

5.2

«Видеоконференция, интернет-телефония»

презентация PowerPoint

2

ВСЕГО

45































Самостоятельная работа № 1


«Поколения ЭВМ»


Задание: изучите историю развития электронно- вычислительных машин и их поколения.

Форма выполнения задания: доклад.


Самостоятельная работа № 2


Законы РФ «О правовой охране программ для электронных вычислительных машин и баз данных» и «Об электронно-цифровой подписи»


Задание: изучите справочную литературу законодательства РФ «О правовой охране ЭВМ».

Форма выполнения задания: конспект.


Самостоятельная работа № 3


«Представление информации в двоичной системе счисления»


Задание: изучите самостоятельно тему «Представление информации в двоичной системе счисления».

Форма выполнения задания: конспект.


Самостоятельная работа № 4


«Представление информации в различных системах счисления»


Задание: изучите тему «Представление информации в разных системах счисления»

Форма выполнения задания: конспект.


Самостоятельная работа № 5


«Алгоритмы, их свойства и способы их описания»


Задание: изучите самостоятельно тему «Алгоритмы, их свойства и способы их описания», постройте алгоритмы для решения следующих задач:

  1. Вводятся оценки за контрольные работы по физике и математике. Выведите на экран "Молодец", если их сумма равна или более 9, иначе - "Подтянись".

  2. Рис расфасован в два пакета. Вес первого - m кг, второго - n кг. Определить какой пакет тяжелее - первый или второй?

  3. Прием на работу идет на конкурсной основе. Условия приема требуют 20 лет рабочего стажа и возраста не более 42 лет. Определите, будет ли человек принят на работу.

Форма выполнения задания: построение алгоритмических структур.

Самостоятельная работа № 6


«Система объектно-ориентированного программирования Delphi»


Задание: изучите информацию о системе ООП Delphi.

Форма выполнения задания: реферат.


Самостоятельная работа № 7


«Сравнительная характеристика растровых и векторных

графических редакторов»


Задание: изучите графические редакторы и заполните следующую таблицу:


Параметры для сравнения

Растровые ГР

Векторные ГР

1. Краткая характеристика



2. Способ описания изображения



3. Изменение качества при изменении масштаба



4. Примеры




Форма выполнения задания: исследование.


Самостоятельная работа № 8


«Применение графических редакторов в деятельности человека»


Задание: изучите профессии, связанные с работой с графическими редакторами.

Форма выполнения задания: реферат


Самостоятельная работа № 9


«Системы автоматизированного тестирования и контроля знаний»


Задание: изучите тему «система автоматизированного тестирования и контроля знаний»

Форма выполнения задания: конспект.


Самостоятельная работа № 10


«Автоматические и автоматизированные системы управления»


Задание: изучите АСУ различного назначения, приведите примеры их использования

Форма выполнения задания: сообщение.

Самостоятельная работа № 11


«Многообразие компьютеров»


Задание: изучите многообразие компьютеров, назначение и приведите примеры

Форма выполнения задания: конспект.


Самостоятельная работа № 12


«Устройства обработки видео- и аудиоинформации»


Задание: изучите устройства обработки видео и аудиоинформации

Форма выполнения задания: доклад.


Самостоятельная работа № 13


«Устройство компьютера»


Задание: изучите устройство компьютера и создайте кроссворд.

Форма выполнения задания: кроссворд.


Самостоятельная работа № 14


«Утилиты: обслуживание и оптимизация компьютера»


Задание: изучите тему «Утилиты- обслуживание и оптимизация компьютера»

Форма выполнения задания: доклад.


Самостоятельная работа № 15


«Сетевые операционные системы»


Задание: изучите историю развития операционных систем, операционные системы, сетевые операционные системы.

Форма выполнения задания: доклад.


Самостоятельная работа № 16


«Администрирование локальной компьютерной сети»


Задание: изучить тему «Администрирование локальной сети» и разработать презентацию.

Форма выполнения задания: презентация в MS Power Point.


Самостоятельная работа № 17


«Безопасность и гигиена при работе с компьютером»


Задание: разработайте технику безопасности при работе с компьютером и комплекс профилактических упражнений, направленный на сохранение здоровья при работе с ЭВМ.

Форма выполнения задания: сообщение.


Самостоятельная работа № 18


«Антивирусные программы»


Задание: выберите из списка любую антивирусную программу и опишите ее:

  • Касперский.

  • Avast.

  • Nod32.

  • Avira.

  • Dr.Web.

Форма выполнения задания: сообщение.


Самостоятельная работа № 19


«Системы искусственного интеллекта»


Задание: изучите информацию об искусственном интеллекте.

Форма выполнения задания: конспект.


Самостоятельная работа № 20


«Издательские системы»


Задание: изучите виды настольных издательских систем, организацию и основные способы верстки текста, подготовьте сообщение.

Форма выполнения задания: сообщение.


Самостоятельная работа № 21


«Основы работы в издательской системе PageMaker»


Задание: изучите издательскую систему PageMaker, принципы художественного и технического редактирования подготовленных на компьютере оригиналов-макетов книг, этапы компьютерной верстки книг с учетом правил оформления макетов книжных изданий, дизайнерские решения оригиналов-макетов.

Форма выполнения задания: презентация Power Point.

Самостоятельная работа № 22


«Решение задач бухгалтерского учета, планирования и учета средств»


Задание: Создайте таблицу расчета суммарной выручки по образцу:


?

?

?

?


В ячейке А4 задайте формат даты (1 май, 2004), при помощи автокопирования заполните ячейки до даты 20 май,2004.

Произведите расчеты в ячейках по знаком (?), пользуясь формулой для расчета:

Всего за день = Отделение 1+Отделение 2+ Отделение3

В ячейке Е4 наберите формулу = В4+С4+D4 → enter

Форма выполнения задания: отчет.


Самостоятельная работа № 23


«Многотабличная база данных «Техникум»


Задание: составьте при помощи программы MS Access многотабличную базу данных. В базе данных должны храниться следующие сведения:


  • Группы (№ группы, Специальность/профессия, Количество человек, Классный руководитель/мастер п/о);

  • Студенты (№ группы, ФИО, Дата рождения, Адрес, Телефон, ИНН, № СНИЛС, Дата поступления); Приказ о зачислении, Примечание);

  • Преподаватели (ФИО, Дата рождения, Адрес, Телефон, ИНН, № пенсионного, Стаж, Категория, Дата приема на работу, Примечание).

Заполните базу данных произвольными данными.

Создайте связи таблиц. Сохраните в своей папке под именем «Техникум».

Форма выполнения задания: база данных.


Самостоятельная работа № 24


«Работа в MS Excel»


Задание: решите задачи, используя программу Microsoft Excel:

1. Изумруды

У царя было семь сыновей. В сундуке лежали изумруды. Пришел первый сын и взял половину того, что было. Пришел второй сын и взял половину того, что осталось и т.д. Каждый из сыновей приходил и забирал половину того, что осталось. Наконец, пришел последний, седьмой сын и увидел почти пустой сундук – с двумя последними изумрудами. Сколько изумрудов было первоначально?

2. Клетка

В лаборатории положили клетку в колбу в 6 часов утра. Каждые 3 часа каждая клетка делится на 5 клеток и одна клетка погибает. Через сколько суток в колбе будет 1 000 000 клеток?

3. Перевод валюты

Выясните курс доллара. Переведите рубли в доллары от 2 рублей до 200 рублей с шагом в 5 рублей.

4. Модель распространения слухов

Один человек в 8 утра увидел НЛО. В течение 15 минут он встретил трех своих знакомых и рассказал об этом. В течение следующих 15 минут каждый из этих троих тоже встретил трех своих знакомых и т.д. Продемонстрируйте процесс, пока количество людей не станет больше 100 000. Сколько пройдет часов?

Форма выполнения задания: решение задачи в программе MS Excel.


Самостоятельная работа № 25


«Аудио- и видеомонтаж с использованием специализированного

программного обеспечения»

Задание: создайте фильм (на 1-3 минуты) на одну из следующих тем:

  • Моя Родина – Российская Федерация.

  • Моё будущее.

  • Мой родной город (село, деревня …).

форма выполнения задания: фильм в Windows Movie Maker.




Самостоятельная работа № 26


«Технология и средства защиты информации в глобальных и локальных компьютерных сетях от разрушения, несанкционированного доступа»


Задание: изучите материал о защите информации в глобальных и локальных компьютерных сетях, о несанкционированном доступе

Форма выполнения задания: реферат.


Самостоятельная работа № 27


«Глоссарий»


Задание: создайте глоссарий информационных терминов (не менее 50 слов)

Форма выполнения задания: глоссарий.


Самостоятельная работа № 28


«Видеоконференция, интернет - телефония»


Задание: изучите тему «Видеоконференция, интернет-телефония» и создайте презентацию.

Форма выполнения задания: презентация Power Point.



Автор
Дата добавления 14.06.2016
Раздел Информатика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров44
Номер материала ДБ-121211
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх