Методические рекомендации " русский язык для мигрантов"

• 1 слайд

  Русский язык для трудовых мигрантов Батраева О.М., доцент кафедры « Русский язык как иностранный» Международного института ФГБОУ ВПО «Дальрыбвтуз», г.Владивосток

• 2 слайд

  Для кого предназначены? Методические рекомендации предназначены для иностранных граждан, оформляющих разрешение на работу или патент.

• 3 слайд

  Для трудовых мигрантов

• 4 слайд

  УВАЖАЕМЫЕ ТЕСТИРУЕМЫЕ! В условиях расширяющегося международного сотрудничества увеличивается спрос на конкурентоспособных работников, что подразумевает не только владение знаниями в той или иной профессии, но и способность к общению, самовыражению, постоянному самосовершенствованию, что, в свою очередь, не возможно без знания языка страны проживания.

• 5 слайд

  Структура экзамена МОДУЛЬ ТЕСТИРОВАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ СОСТОИТ ИЗ ПЯТИ СУБТЕСТОВ: АУДИРОВАНИЕ (выбор правильного ответа из предлагаемых трех вариантов во время зачитывания тестером текста, восприятие и понимание речи на слух) ЛЕКСИКА И ГРАММАТИКА (определяет словарный запас тестируемого и осмысленное построение им правильных речевых форм: словосочетаний, предложений и т.д.) ЧТЕНИЕ (возможность тестируемым понимать прочитываемый текст, распознавать его смысловую нагрузку) ПИСЬМО (определяет умение тестируемым владеть элементами делового письма и социально-бытовой стилистики при заполнении различных форм, заявлений, анкет и т.п.) ГОВОРЕНИЕ (позволяет тестеру определить степень владения тестируемым устной речью на элементарном бытовом уровне, понимание и восприятие им языковых конструкций, умение формулировать и выражать собственные мысли для свободы коммуникации).

• 6 слайд

  ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ЭКЗАМЕНУ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ Иностранный гражданин должен уметь читать разные по объёму тексты (разного тематического содержания, например: объявления в газете, надписи, указатели, рекламу и др.), должен уметь определять тему прочитанного, должен уметь анализировать и интерпретировать прочитанное; Иностранный гражданин должен уметь писать на русском языке (должен уметь заполнять анкеты, бланки с разным содержанием и другое); ситуации, обозначенные в заданиях, встречаются в официально-деловой, профессиональной и социально-бытовой сферах общения; Иностранный гражданин должен понимать и выделять на слух основное содержание и основную мысль (уметь выделять интенцию) монолога и диалога (понимание основных коммуникативных намерений его собеседников); ситуации, обозначенные в заданиях, встречаются в профессиональной и социально-культурной и социально-бытовой сферах общения; Иностранный гражданин должен уметь связно и логично высказываться, отвечать на вопросы, должен уметь создавать монологические сообщения на заданную тему; тематика заданий (ситуаций) ограничена официально-деловой, социально-бытовой и профессиональной сферами общения;  Иностранный гражданин должен владеть лексическим минимумом в объеме 850 единиц, уметь применять этот минимум в речевой деятельности.

• 7 слайд

  Обратите внимание на документы!

• 8 слайд

  АУДИРОВАНИЕ Аудирование монологической речи. Иностранный гражданин должен уметь: Понять на слух информацию, содержащуюся в монологическом высказывании: тему, главную и дополнительную информацию каждой смысловой части сообщения, с достаточной полнотой и точностью. Аудирование диалогической речи. Иностранный гражданин должен уметь: Понять на слух основное содержание диалога, коммуникативные намерения его участников.

• 9 слайд

  Аудирование – это субтест №1 по русскому языку в рамках Комплексного экзамена. Главная задача – прослушать небольшой текст, диалоги, объявления, рекламу. Правильные ответы необходимо отметить в матрице. Матрица- это таблица, которую Вы найдете после задания. Образец матрицы. Помните, только один вариант ответа может быть правильным. Приступим к выполнению задания. Прослушайте 1 раз текст. Выберите правильный ответ и обозначьте его в матрице.

• 10 слайд

  Слушайте текст и находите правильный ответ! Задание 1. 1. Текст № 1. (А)- Да, будет дождь. (Б)- Да, будет жарко. (В)- Мне нравится жаркая погода.

• 11 слайд

  Образец задания по лексике и грамматике Выберите правильный ответ. 1. Ахмед, Вам надо написать заявление… А. русский язык Б. по русскому языку В. на русском языке

• 12 слайд

  2. Мухаммед ходил … банк «Приморье» и отправил денежный перевод маме в Ташкент. А. на Б. в В. к

• 13 слайд

  ЧТЕНИЕ

• 14 слайд

  ЧТЕНИЕ При выполнении субтеста «Чтение» тестируемый должен обратить внимание на требования: иностранный гражданин должен уметь: - прочитать текст с установкой на общий охват его содержания; - определить тему текста, понять его основную идею; -понять как основную, так и дополнительную информацию, содержащуюся в тексте, с достаточной полнотой и точностью.

• 15 слайд

  Текста, представленные в субтесте «Чтение», могут быть сообщением и описанием, а также текстами смешанного характера (описание и сообщение). Тематика текстов актуальна для социально - бытовой, социально- культурной, официально-деловой и профессиональной сфер общения. Задание по чтению состоит из 2 частей по пять позиций в каждой. Внимательно прочитайте информацию объявления, помещенного в рамку. Выберите правильный вариант ответа (А, Б. или В).

• 16 слайд

  Образец текста по чтению Уважаемые пассажиры электропоезда «Владивосток-Уссурийск»! Рейс электропоезда откладывается на 20 минут по техническим причинам. Приносим свои извинения за неудобства.

• 17 слайд

  Выберите правильный ответ. Такое объявление можно услышать: (А) в такси (Б) на вокзале (В) в аэропорту

• 18 слайд

• 19 слайд

  ПИСЬМО При выполнении задания данного типа тестируемый должен уметь: - заполнять анкеты, бланки и другие документы по образцу; - написать по образцу заявление на работу (о приеме на работу; на курсы русского языка; о приеме ребенка в детский сад, школу и т.д.). Задания данного типа представляют собой заявление о приеме на работу. У Вас будет 15 минут на выполнение данного задания. Все имена и обстоятельства заявления можно придумать. О себе Вы можете ничего не писать! Помните, что это творческая работа. Письменные работы тестируемого должны быть оформлены в соответствии с нормами современного русского языка.

• 20 слайд

  Внимательно прочитайте рекламный материал. Автотранспортное предприятие «Владтакси» приглашает на работу водителей такси. График работы 3/2, испытательный срок -3 месяца. Социальный пакет. Обращаться по телефону 89145676890.

• 21 слайд

  КАК ВЫПОЛНЯТЬ? Информация для справок: ФИО руководителя компании- Семенов Андрей Николаевич. Необходимо написать заявление на работу только по вакансии, указанной в рекламном материале! Писать о своей работе, которую Вы имеете в данный момент, нельзя! Итак, еще раз внимательно читаем в рамке рекламный материал.

• 22 слайд

  Отвечаем на вопросы: Какая вакансия заявлена в рекламе? – Вакансия «водитель такси». Какая фирма объявила эту вакансию?- Автотранспортное предприятие «Владтакси». Какой график работы?- График работы водителя такси- 3/2. Есть ли испытательный срок? Испытательный срок- 3 месяца. Где Вы можете узнать ФИО директора Автотранспортного предприятия « Владтакси»? В Информации для справок. Как зовут директора? Семенов Андрей Николаевич. Вы должны написать заявление на работу в компанию «Владтакси».

• 23 слайд

  ОБРАЗЕЦ ЗАЯВЛЕНИЯ Семенову Андрею Николаевичу, директору компании «Владтакси» Бухтиярова Рустама Ахмедовича, проживающего по адресу: Владивосток, ул. Окатовая, 56.кв.23. Паспортные данные: 4243 345678, Республика Узбекистан, г. Бухара, Выдан 09.09.1987 Заявление Прошу принять меня на работу водителем такси в компанию «Владтакси» с графиком работы 3/2 и испытательным сроком 3 месяца с 14.09. 2015. 14 сентября 2015 года Бухтияров Р.А.

• 24 слайд

  Тренируем письмо. Выполните задания по образцу. Задание 1. Напишите заявление о приеме на работу сантехником в ЖКХ № 5. Информация для справок: ФИО директора ЖКХ - Асташин Игорь Матвеевич; испытательный срок-1 месяц, график работы -3/3. Задание 2. Напишите заявление о приеме на работу поваром в кафе «Дружба». Информация для справок: ФИО директора кафе «Дружба» - Артухин Николай Викторович; испытательный срок- 2 месяца, график работы -3/2. Задание 3. Напишите заявление о приеме на работу грузчиком в торговый порт Владивостока. Информация для справок: ФИО директора Аверьянов Леонид Сергеевич; испытательный срок- 2 месяца, график работы- 5 дней в неделю. Задание 4. Напишите заявление о приеме на работу рабочим в продуктовый магазин «Медуза». Информация для справок: ФИО директора продуктового магазина – Исламова Римма Аркадьевна, испытательный срок- 3 месяца, график работы- 3/2 дней в неделю.

• 25 слайд

  ГОВОРЕНИЕ Для иностранных граждан, сдающих Комплексный экзамен, актуальными являются следующие коммуникативные роли, которые Вы должны уметь «обыграть» в процессе говорения на устном экзамене: - посетитель ФМС, полиции, налоговой полиции, суда и т.д.; - клиент службы занятости, страховой компании, банка, юридической консультации, отделения связи, пункта обмена валюты, копировального центра, фотомастерской, оператора мобильной связи и т.д.; - посетитель учебного центра, центра тестирования, тестируемый на получение сертификата; - пассажир в самолете, в аэропорту, автовокзале, морском вокзале, железнодорожном вокзале;

• 26 слайд

  сотрудник ЖКХ, торговли, общественного питания, строительной или дорожно-строительной организации, транспортной компании; - наемный работник у частного лица (садовник, сторож, няня, помощник /помощница по хозяйству, повар, водитель); - пациент поликлиники; - лицо, проживающее в общежитии, арендатор жилья; - покупатель в магазине, на рынке, в аптеке, в киоске;

• 27 слайд

  посетитель кафе, буфета, ресторана, столовой; - пассажир муниципального транспорта (автобус, трамвай, электропоезда, троллейбуса); - посетитель театра, кинотеатра, музея, спортивного комплекса, стадиона и т.д. - родитель ребенка-школьника (студента, инвалида и т.д.). Вы должны помнить, что говорение - это ролевая игра, в которой Вам предстоит обыграть несколько ролей (устроиться на работу, позвонить в агентство недвижимости, другу (подруге), рассказать о своем городе).

• 28 слайд

  Задание выполняется без подготовки. Вам нужно принять участие в диалоге. Вы - инициатор разговора (начинаете диалоги). Помните, что говорение записывается на диктофон или видеокамеру. Разберем задание, обозначенное ситуацией устройства на работу.

• 29 слайд

  Ситуация 1. Вы:- Здравствуйте! Можно? Прочитал (а) объявление о вакансии продавца (сторожа, слесаря, повара, грузчика, механика, сантехника). Хочу узнать, какие условия работы. Работодатель:- Добрый день! Проходите. Да, нам нужен продавец. У Вас есть опыт работы? Вы: - Опыт работы есть, 8 лет. Можно узнать условия работы? Работодатель:- Да, конечно. продавец работает 3/2 дня. Рабочий день - 8 часов. Сверхурочное время оплачивается дополнительно. Вы: - Понятно. А какая зарплата? Работодатель:- 29 (двадцать девять) тысяч рублей. Вы: - А премия есть? Работодатель:- Да, есть. За хорошую работу и отсутствие прогулов. Вы: - Спасибо за ответы. До свидания. Работодатель:- Всего доброго. Попробуем обыграть по ролям этот диалог. В роли работодателя выступает тестор.

• 30 слайд

  Задание 2. Задание выполняется без подготовки. Вам нужно принять участие в беседе. Вы слушаете реплику тестора (преподавателя) и отвечаете. Ваш ответ должен быть полным. Время выполнения задания до 10 минут. Ваши ответы записываются на диктофон. Вам необходимо ответить на следующие вопросы: 1. Как называется город, из которого Вы приехали в Россию? 2. В какой части Вашей страны он находится? 3. Что вы знаете о его возникновении? 4. Какие достопримечательности можно посмотреть в Вашем городе? 5. Есть в Вашем родном городе люди, которые прославили его на всю страну? 6. Как Вы проводите свое свободное время? 7. Почему Вы любите свой родной город?

• 31 слайд

  ТРЕБОВАНИЯ К ЭКЗАМЕНУ ПО ИСТОРИИ РОССИИ Цель подготовки по модулю «История России» - чтобы иностранный гражданин мог: - адаптироваться к новым условиям, ситуациям и традициям народов России; - понимать ценности культуры России (литературы, искусства, музыки, живописи), религий; формирование толерантного восприятия традиций российского народа; - понимать многообразие культур и цивилизаций в их взаимодействии, многовариантности исторического процесса; - ориентироваться в новой социокультурной среде, в том числе при посещении общественных и культурных зданий (церкви, мечети, синагоги и т.д.); - понимать и толерантно интерпретировать принятые в российском обществе оценки исторических и современных событий.

• 32 слайд

  Экзаменуемый должен знать праздники России: 1 января – Новый год 7 января – Рождество 23 февраля – День Защитника Отечества 8 марта - Международный женский день 1 мая – праздник весны и труда 9 мая – День Победы 12 июня – День России 4 ноября – День народного единства 12 декабря – День Конституции РФ

• 33 слайд

  Экзаменуемый должен знать государственных деятелей России: Князь Владимир (980-1015) Ярослав Мудрый (1016-1054) Александр Невский (1249-1263) Иван III (1462-1505) Иван IV Грозный(1533-1584) Петр I Великий (1682-1725)

• 34 слайд

  Екатерина Великая (1762-1796) Александр I (1801-1825) Александр II (1855-1881) Николай II (1894-1917) Ленин В.И. (1917-1924) Сталин И.В. (1924- 1953) Хрущев Н.С. (1953-1964) Брежнев Л.И. (1964-1982) Горбачев М.С. (1985-1991) Ельцин Б.Н. (1991-1999) Путин В.В. Медведев Д.А.

• 35 слайд

  Экзаменуемый должен знать военных деятелей России: Минин К. (около 1570-1616) Пожарский (1578-1642) Суворов А.В (1730-1800) Кутузов М.И (1745-1813) Жуков Г.К. (1896-1974) Рокоссовский К.К.(1896-1968)

• 36 слайд

  Экзаменуемый должен знать деятелей науки, культуры, искусства: Ломоносов М.В. Пушкин А.С. Менделеев Д.И. Попов А.С Королев С.П. Алферов Ж.И. Гагарин Ю.А Терешкова В.В.

• 37 слайд

  Достоевский Ф.М. Толстой Л.Н. Чехов А.П. Солженицын А.И. Чайковский П.И. Ростропович М.Л. Гергиев В.А. Михалков Н.С.

• 38 слайд

  Даты для запоминания по истории России: 988 г. – принятие христианства на Руси. 1812 г. – война России против Наполеона (Отечественная война). 1825 г. – восстание декабристов. 1861 г. – отмена крепостного права. 1905 – 1907 гг. – Первая российская революция. 1914 – 1918 гг. – Первая мировая война. 1917, февраль-ноябрь – Великая российская революция. 1922 г. – образование СССР.

• 39 слайд

  1941 – 1945 гг. – Великая Отечественная война. 12 апреля 1961 г. – полет в космос первого в мире. космонавта Ю.А. Гагарина. 12 июня 1990 г. – принятие Декларации о государственном суверенитете РСФСР. 1991 г., декабрь – распад СССР. Образование Содружества Независимых Государств (СНГ).

• 40 слайд

  12 декабря 1993 г. – Принятие Конституции РФ. 1990 – 1999 гг. – первый президент России Б.Н. Ельцин. 2000 – 2008 гг. – президент В.В. Путин. 2008 – 2012 гг. – президент Д.А. Медведев. 2012 – по настоящее время – президент В.В. Путин.

• 41 слайд

  ОБРАЗЕЦ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ ПО ИСТОРИИ В каком году принято христианство на Руси? А). 875 Б). 988 В). 1050

• 42 слайд

  ОСНОВЫ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА РФ Образец выполнения задания по основам законодательства РФ: Срок разрешения на временное проживание составляет… А). 3 года Б). 5 лет В). 7 лет

• 43 слайд

  БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 1. Требования к содержанию комплексного экзамена по русскому языку как иностранному, истории России, основам законодательства Российской Федерации для иностранных граждан, оформляющих разрешение на работу или патент. - СПб.: Златоуст; М.: РУДН, 2015.- 48 с. 2. Акашина А.А. История России в событиях и судьбах. Учебное пособие с мультимедийным приложением для изучающих русский язык как иностранный.- М.: Русский язык. Курсы. 2012.-168 с. 3. Голиков С.Н.-СПБ.: Златоуст.-2013.-112 с. 4. Румянцева Н.М., Теречик Л.Б., Гусева И.С., Долгушина Е.К., Жигунова О.М., Кейко А.С., Фархадова М.Э. Тренировочные тесты по русскому языку для трудящихся мигрантов. Практикум. М: Русский язык. Курсы. 2014.-152с. 5. Степаненко В.А. Типовые тесты по русскому языку для трудящихся – мигрантов. – СПБ.: Златоуст, 2013- 52с.

• 44 слайд

  Информация на Интернет-ресурсах www.consultant.ru (информационно-правовой портал); www.mid.ru (Министерство иностранных дел России); http://www.ruslang.ru/agens.php?id-res (библиотека полезных ссылок по русскому языку); www.dict.t-mm.ru (словари русского языка); www.fms.gov.ru (Федеральная миграционная служба России); www.garant.ru (информационно-правовой портал); www.gramota.ru (справочно-информационный портал по русскому языку); www.history.ru (история России ХХ в.); www.kolibri.astroguru.com (биографии исторических деятелей); www.lib.ru (библиотека текстов и произведений по русскому языку); www.lib.ru/HISTORY (история России с древнейших времен); www.rus–sky.com/history (неизвестные страницы русской истории).