Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ОТЧЕТА ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ ПМ. 05 «ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО ПРОФЕССИИ «КАССИР»»
  • Другое

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ОТЧЕТА ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ ПМ. 05 «ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО ПРОФЕССИИ «КАССИР»»

библиотека
материалов



Министерство транспорта РФ

Федеральное агентство морского и речного транспорта

Котласский филиал ФГБОУ ВО "ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова»

Котласское речное училище








МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ОТЧЕТА ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ



ПМ. 05 «ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО ПРОФЕССИИ «КАССИР»»

УП.05 УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА














Котлас, 2015

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Организация учебной практики входит в программу профессионального модуля ПМ.05 «Выполнение работ по профессии «кассир»» и представляет собой вид учебных занятий, обеспечивающих практико-ориентированную подготовку обучающихся.

Данный вид практики является гарантом непрерывности, компетентности, последовательности овладения студентами профессиональной деятельностью, что позволяет присвоить студентам, освоившим программу профессионального модуля, квалификации «кассир».

Задачами учебной практики являются:

  • Овладение профессиональной компетентностью кассира.

Практика проводится после изучения теоретической части профессионального модуля ПМ.05 «Выполнение работ по профессии «кассир»» в течение 1,5 недель (54 часа) концентрированно на базе предприятия где есть и используется контрольно-кассовая техника.


Примечание: студенты, имеющие стаж работы по профилю специальности или работающие на должностях соответствующих получаемой квалификации освобождаются от прохождения практики. Факт работы должен быть подтвержден документально в личном деле студента (копия трудовой книжки, справка с места работы с указанием срока работы и должности).


Результат учебной и профессиональной деятельности обучающегося во время учебной практики

В ходе учебной практики, обучающиеся должны приобрести практический опыт:

  1. осуществления и документирования хозяйственных операций по приходу и расходу денежных средств  в кассе.

уметь:

  1. принимать и оформлять первичные документы по кассовым операциям;

  2. составлять кассовую отчетность;

  3. проверять наличие обязательных реквизитов в первичных документах по кассе;

  4. проводить формальную проверку документов, проверку по существу, арифметическую проверку;

  5. проводить группировку первичных бухгалтерских документов по ряду признаков;

  6. проводить таксировку первичных бухгалтерских документов;

  7. вести кассовую книгу;

  8. разбираться в номенклатуре дел;

  9. принимать участие в поведении инвентаризации кассы.

  10. работать на контрольно-кассовой технике.

  11. оформлять книгу кассира-операциониста.


знать:

  1. нормативно – правовые акты, положения, инструкции по ведению кассовых операций;

  2. оформление форм кассовых и банковских документов;

  3. оформление операций с денежными средствами, ценными бумагами, бланками строгой отчетности;

  4. обязательные реквизиты в первичных документа по кассе;

  5. формальную проверку документов, проверку по существу, арифметическую проверку;

  6. группировку первичных бухгалтерских документов по отдельным признакам;

  7. таксировку и конировку первичных бухгалтерских документов;

  8. правила ведения кассовой книги;

  9. правила проведения инвентаризации кассы.



В ходе учебной практики обучающимся должны быть освоены следующие профессиональные компетенции:

ПК1.3 Проводить учет денежных средств, оформлять денежные и кассовые документы.

ПК5.1 Соблюдать правила эксплуатации контрольно-кассовой техники (ККТ) и выполнять расчетные операции с покупателями. Устранять мелкие неисправности при работе с ККТ.

ПК5.2 Работать на ККТ различных видов

ПК5.3 Проверять платежеспособность государственных денежных знаков.

ПК5.4 Оформлять документы по кассовым операциям.

ПК5.5 Работать с ККТ (весы и весовое оборудование, кассовые аппараты (оборудование), маркировка товаров, автоматизация торговли, штриховое и банковское оборудование), знать правила её технической документации.

ПК5.6 Работать с нормативно – правовыми актами, положениями, инструкциями, другими руководящими материалами и документами по ведению кассовых операций.


Должна быть отмечена положительная динамика в формировании общих компетенций:

ОК1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.

ОК6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)



ЗАДАНИЯ на практику


Описание производственной ситуации №1:

В ОАО «Сапфир» с 1 марта 201__ г. кассиром работает Хорина А.В. При поступлении на работу она дала обязательство кассира, в котором указала, что если по своей небрежности или неосторожности причинит ущерб ОАО «Сапфир», то обязуется возместить его в полном объеме, выполнять установленные правила ведения кассовых операций, а также несет ответственность за их нарушение.

Касса находится в специальном помещении, где имеется сейф для хранения денег. Окна кассы не оборудованы железными решетками, сигнализация отсутствует. При просмотре аудитором кассовой книги установлено, что она пронумерована, прошнурована, скреплена печатью, в записях допущены исправления без подписи кассира. Книга регистрации приходных и расходных кассовых ордеров ведется небрежно. Кассир при доставке денег из банка пользуется общественным транспортом. В кассовых документах необходимые реквизиты полностью не заполняются. Право подписи в кассовых документах имеют руководитель и главный бухгалтер (кассир, где этого требуют реквизиты документа). Однако имелись случаи, когда вместо главного бухгалтера подпись ставила кассир. На расходных документах ставит подпись руководитель предприятия.

В организации не установлены сроки внезапной ревизии, не определен состав ревизионной комиссии, однако внезапные ревизии проводятся один раз в 4 месяца. Приказом руководителя организации установлен список лиц, которым разрешено выдавать деньги на хозяйственные нужды, но при выдаче денег не устанавливается срок, на который они выдаются.

Остатки кассы снимаются главным бухгалтером эпизодически.

На 01.01.201_ г. данной организацией установлен лимит кассы в 12 000 руб., контрольно-кассовой машины (ККМ) в организации нет. Продажа готовой продукции производится за наличный и безналичный расчет. Сотрудники ЗАО «Сапфир» от сторонних организаций деньги по доверенности не получают. Журнал выданных доверенностей ведется.

Задание

  1. Составьте опросный лист для оценки состояния внутреннего контроля и бухгалтерского учета операций с денежными средствами в кассе с помощью опросного листа.

  2. Сформулируйте выводы по оценке состояния внутреннего контроля и бухгалтерского учета операций с денежными средствами в кассе.



Описание производственной ситуации №2:

Организация «Вариант» применяет упрощенную систему налогообложения (УСН), выдает наличные деньги только на приобретение материалов, необходимых для осуществления своей деятельности. Наличных расчетов «Вариант» с населением не осуществляет.


Задание

Объясните, ссылаясь на нормативно правовые акты (с указанием конкретных пунктов) должна ли организация иметь контрольно-кассовую технику (ККТ), и как должен вестись учет кассовых операций в организации «Вариант»?



Описание производственной ситуации №3:

При проверке кассовых ордеров по существу выявлено, что по расходному кассовому ордеру № 169 от 27 июля 201__ г. выдана материальная помощь бухгалтеру Сумароковой Л.Ф. в сумме 5500 руб., а в отчете кассира значится выдача материальной помощи 5550 руб. В объяснении аудитору Стумарокова Л.Ф. написала, что она получила в кассе 5500 руб., а роспись в получении денег поставила на чистом бланке ордера.

По расходному кассовому ордеру № 179 от 9 июля 201__г. и приложенному к нему договору подряда, специалисту Воронину И.И. выплачено за ремонт принтера 12400 руб. Встречной проверкой установлено, что Воронин И.И. работы не выполнял и денежных средств из кассы не получал. По объяснению кассира и главного бухгалтера деньги по устному распоряжению директора Алексеева Г.В. были выданы водителю автомобиля «Volvo» Ивкину Ю.А. для оплаты ремонта автомобиля. Ремонт был произведен, однако документы, подтверждающие расходы, отсутствуют.

Согласно расходному кассовому ордеру № 187 от 13 августа 201__ г. секретарю, директора Санниковой С.П. выданы 3500 руб. на приобретение цветов и подарка для поздравления бывшего директора ЗАО «Луч» с 60-летием. К ордеру приложены чеки магазина «Флора» и магазина «Подарки». Оплаченная сумма отнесена в дебет счета 44 «Расходы на продажу».

По расходному кассовому ордеру № 161 от 2 июля 201__ г. выдана депонентская задолженность менеджеру Ступиной М.В. в сумме 3650 руб. В ордере указано, что в связи с ее болезнью деньги получила Сумарокова Л.Ф., которая и расписалась в ордере. Никаких документов к расходному кассовому ордеру не приложено.

Имеется расписка старшего менеджера Степанова А.А. на 4500 руб., в которой указано, что деньги получены взаимообразно. Разрешительных виз руководителя и главного бухгалтера на расписке о выдаче денег нет.

В кассе обнаружены документы, не записанные в кассовой книге: приходный кассовый ордер № 154 от 20 июня 201__ г. на поступление денег от заведующего отделом Колчина С.П. на сумму 2800 руб., зарегистрированный в книге регистрации приходных кассовых ордеров; расходный кассовый ордер № 189 от 15 августа 201__ г. на выдачу денег заведующей лабораторией качества Черницкой Н.И. на хозяйственные нужды на сумму 1000 руб., подписанный главным бухгалтером.

Кассир объяснил этот факт забывчивостью, а главный бухгалтер – невнимательным отношением кассира к своим обязанностям.

В кассе имелась чековая книжка на получение наличных денег в банке с использованными чеками № 445380-445387 и неиспользованными чеками № 445381-445382, подписанные директором и главным бухгалтером, скрепленные печатью, без указания в них сумм.


Задание

  1. Оформите необходимые кассовые документы описанные в тексте задачи;

  2. Сгруппируйте оформленные документы соответствующим образом;

  3. Определите, какие нарушения кассовой дисциплины были допущены на предприятии.



Описание производственной ситуации №4:

На 12 мая 201__ г. в кассе ООО «Эллипс» числилось в остатке 20 руб. 43 коп. В течение дня с расчетного счета были получены денежные средства на выплату заработной платы в размере 4780 руб. По приходному ордеру в кассу были внесены денежные средства в размере 370 руб. за реализацию готовой продукции через ККМ. По расчетно-платежной ведомости была выдана заработная плата в размере 4250 руб. Остаток по кассе на конец дня составил 9 руб. 14 коп.


Задание

  1. Рассчитать, какая сумма денежных средств была возвращена в банк в течение 12 мая 201__ г.;

  2. Составить бухгалтерские проводки по приведенным хозяйственным операциям;

  3. Оформить регистры бухгалтерского учета, для указанных хозяйственных операций по кассе.





Описание производственной ситуации №5:

ООО «Берк»:

налично-денежная выручка за октябрь – 453000 руб., за ноябрь – 449500 руб., за декабрь – 496000 руб.

ООО «Берк» занимается роз­ничной торговлей продовольственными товарами и общественным питанием, магазин и закусочная работают с 900 до 2100 ч ежедневно без выходных.

Сдача выручки в банк осуществляется самосто­ятельно 2 – 3 раза в неделю.

Задание

Рассчитайте лимит остат­ка кассы на 201__ г. для ООО «Берк»



Описание производственной ситуации №6:

Банк на счет организации зачисляет оплату, поступившую по терминалу, уже за минусом  банковских расходов, в размере 1,8 % от суммы оплаты.

Банк у Вашей компании выгружается в 1С.

Терминал у организации идет ежедневно.  Организация применяет УСНО 15% (доходы минус расходы).


Задание

  1. Как правильно отражать в учете Ваш доход?

  2. Надо ли постоянно вводить ручные проводки на приход терминальных средств и банковский расход?





Описание производственной ситуации №7:

В соответствии с приказом руководителя ООО «Лес» старший менеджер по продажам Юхновец Г.С. направлен в командировку в Кельн сроком на 5 дней для заклю­чения договора на поставку топливных гранул.

Командированному 15 мая выдано наличными 2000 руб. и 800 евро (курс – 36,45 руб.) и зачислено на корпоративную плас­тиковую карту. За время командировки для оплаты гостиничных услуг и суточных с карты были сняты наличные в сумме 560 евро (курс на дату списания 36,50 руб.).

Остаток неиспользованных валютных средств в сумме 240 евро был возвращен на валютный счет. Курс евро на дату списания денежных средств с карты и зачисления на валютный счет – 36,60 руб.


Задание

Составьте бухгалтерские записи по учету кассовых опера­ций, операций по валютному счету и пластиковой карте в ино­странной валюте.




Описание производственной ситуации №8:

При проверке налоговой инспекцией ООО «Восход», продавцом был выдан товарный чек, на котором отсутствовали фамилия продавца (подпись была) и номер чека (ООО «Восход» работает без ККМ).


Задание

  1. Грозит ли выдача такого документа штрафом, на основании чего и в каком размере?

  2. Если да, то может ли ООО «Восход» обязать продавца выплачивать этот штраф?



Описание производственной ситуации №9:

Какое правонарушение и на основании какого нормативного акта может быть выявлено,, если ООО «Светлана» произвела продажу товара за наличный расчет, а ККМ установить не успело, но при продаже был оформлен приходный кассовый ордер без кассового чека.



Описание производственной ситуации №10:

Даете полный ответ со ссылкой на соответствующие нормативно-правовые акты: обязана ли организация и индивидуальный предприниматель оборудовать в текущем году помещение для кассы?

Вопросы для экзамена по ПМ 05. «Выполнение работ по профессии «кассир»»

  1. Раскройте понятие «лимит остатка кассы».

  2. Опишите порядок оформления кассовой книги.

  3. Опишите требования, применяемые к оформлению ПКО.

  4. Опишите порядок выдачи наличных денежных средств из кассы.

  5. Опишите требования, применяемые к оформлению РКО.

  6. Опишите порядок поступления наличных денежных средств в кассу.

  7. Составьте примерную должностную инструкцию кассира.

  8. Составьте 15 проводок по оформлению кассовых операций.

  9. Опишите правила техники безопасности при работе и техническом обслуживании контрольно-кассовых машин.

  10. Раскройте классификацию контрольно-кассовых машин по различным основаниям. Опишите на ваш выбор два типа ККМ.

  11. Реестр ККМ. Раскройте понятие.

  12. Опишите основные составные части ККМ.

  13. Опишите виды отчетов ККМ.

  14. Раскройте термин «ЭКЛЗ».

  15. Составьте перечень основных нормативных документов, регламентирующих использование ККМ на территории РФ.

  16. Какова ответственность за неприменение ККМ.

  17. Опишите требования применяемые к ККТ по Федеральному закону от 22 мая 2003 г. N 54-ФЗ "О ПРИМЕНЕНИИ КОНТРОЛЬНО-КАССОВОЙ ТЕХНИКИ ПРИ ОСУЩЕСТВЛЕНИИ НАЛИЧНЫХ ДЕНЕЖНЫХ РАСЧЕТОВ И (ИЛИ) РАСЧЕТОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ПЛАТЕЖНЫХ КАРТ" с изменениями и дополнениями.

  18. Опишите правила эксплуатации ККМ.

  19. Как проводится подготовка кассовых машин к работе.

  20. Опишите работу кассира в течение смены.

  21. Особенности безналичного расчета с покупателями: расчет посредством расчетных чеков учреждений Сбербанков.

  22. Особенности безналичного расчета с покупателями: расчет посредством чековых книжек.

  23. Особенности безналичного расчета с покупателями: расчет посредством кредитных карточек.

  24. Как проводится окончание работы кассира на кассовой машине.

  25. Опишите виды неисправностей контрольно-кассовых машин.

  26. Опишите признаки платежеспособности банкнот и монет Банка России .

  27. Опишите правила обмена поврежденных банкнот и монеты Банка России.



Краткое описание документа:

Методические указания предназначены для студентов очной и заочной формы обучения по специальности среднего профессионального образования080114 «Экономика и бухгалтерский учет» (по отраслям)

Методический материал содержит задания и вопросы на экзамен по профессиональному модулю.

Экзамен проводиться после изучения теоретической части профессионального модуля ПМ.05 «Выполнение работ по профессии «кассир»» и прохождения учебной практики в течение 1,5 недель (54 часа), концентрированно на базе предприятия где есть и используется контрольно-кассовая техника.

Автор
Дата добавления 08.10.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров2371
Номер материала ДВ-042499
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх