Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Методические указания для выполнения практического занятия Интерфейс пользователя
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Методические указания для выполнения практического занятия Интерфейс пользователя

библиотека
материалов

ГБПОУ ГРК «Интеграл»





Методические указания для выполнения

практического занятия 6 «Интерфейс пользователя» (2 часа)




По МДК 01.02. Прикладное программирование (Flash-программирование)

ПМ 01. Разработка программных модулей программного обеспечения

компьютерных систем.





Специальность / профессия 230115 «Программирование в компьютерных системах»

Преподаватель __Яколович О.Н.____/_____________________/



























Георгиевск


Цель работы: развить навык разработки оптимального интерфейса пользователя для работы с приложениями ActionScript 3.0.


Теоретические основы:

Под интерфейсом пользователя будем подразумевать процесс «общения» человека (пользователя) с компьютером путём взаимодействия через элементы управления используемой программы.

К элементам управления относятся – кнопки, выпадающие списки, полосы прокрутки, поля, флажки, меню и т.д., т.е. всё, с чем пользователь может производить какие-либо действия и получать результат их выполнения.

Основные принципы разработки пользовательского интерфейса:

  1. Естественность, т.е. сообщения, выдаваемые приложением, не должны требовать дополнительных пояснений.

  2. Согласованность - интерфейс должен быть узнаваемым и предсказуемым.

  3. Дружественность, т.е. интерфейс должен позволять предотвращать ситуации, которые, могут вызвать ошибки.

  4. Принцип «обратной связи» - пользователь должен сразу видеть результат своих действий.

  5. Простота, т.е. обеспечение легкости при изучении и использовании программы.

  6. Гибкость — способность учитывать уровень подготовки и производительность труда пользователя.

  7. Эстетическая привлекательность визуальных компонентов

При разработке графической составляющей интерфейса необходимо также помнить о разном влиянии цветов, их насыщенности, контрастности и яркости на психику человека.

Например:

  1. Красный – активизирует деятельность.

  2. Оранжевый – настраивает на легкий лад.

  3. Желтый – веселый, оптимизм.

  4. Зеленый – не влияет на психику.

  5. Голубой – успокаивает, снимает напряженность.

  6. Синий – снимает напряжение глаз.

  7. Фиолетовый – может вызывать чувство тревоги, неудовлетворенности.

  8. Серый – вызывает чувство аккуратности.

  9. Черный – позволяет уменьшить число ошибок.

  10. Белый – никак не влияет.

Однако не стоит забывать и то, что у жителей разных стран или социальных групп, одни и те же цвета могут вызывать различное, часто противоположное восприятие.

Нельзя также забывать о цветовых сочетаниях.

При разработке программного продукта необходимо провести предварительный анализ его целевой аудитории, выяснить основные особенности, потребности и ограничения.


Задание:


Вариант 1:

Разработайте макеты интерфейса пользователя для игры «арканоид» для нескольких возрастных групп (7-10 лет, 11-15 лет, 16-18 лет). Для каждого макета опишите параметры графического интерфейса (основных элементов игры, меню и т.д), методы и способы взаимодействия пользователя и программы (процесс управления, справка и т.п.).


Вариант 2:

Разработайте макеты интерфейса пользователя для игры на тему «гонка» для нескольких возрастных групп (7-10 лет, 11-15 лет, 16-18 лет). Для каждого макета опишите параметры графического интерфейса (основных элементов игры, меню и т.д), методы и способы взаимодействия пользователя и программы (процесс управления, справка и т.п.).


Вариант 3:

Разработайте макет интерфейса пользователя для обучающей программы «Геометрические тела» для младшего школьного возраста. Опишите параметры графического интерфейса (основных элементов игры, меню и т.д), методы и способы взаимодействия пользователя и программы (процесс управления, справка и т.п.).


Вариант 4:

Разработайте макет интерфейса пользователя для обучающей программы «Цвета» для дошкольников. Опишите параметры графического интерфейса (основных элементов игры, меню и т.д), методы и способы взаимодействия пользователя и программы (процесс управления, справка и т.п.).


Вариант 5:

Разработайте макет интерфейса пользователя для обучающей программы «Технические средства информатизации» для студентов 2-го курса колледжа. Опишите параметры графического интерфейса (основных элементов игры, меню и т.д), методы и способы взаимодействия пользователя и программы (процесс управления, справка и т.п.).



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 29.01.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров102
Номер материала ДВ-393028
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх