Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Методические указания для выполнения ВСР по ОУД. 07 Информатика 09.02.04

Методические указания для выполнения ВСР по ОУД. 07 Информатика 09.02.04

библиотека
материалов

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ

«ЧЕРЕМХОВСКИЙ ГОРНОТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ им. М.И. ЩАДОВА»



Рассмотрено на

Заседании ЦК

«___» ____________ 20 __ г.

Протокол № ____________

Председатель _______ Е.А. Литвинцева


УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по УР

_________ Н.А.Шаманова

«___» ____________ 20 __ г.




МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

для выполнения

внеаудиторной самостоятельной работы студентов 1 курса

по

ОУД.07 ИНФОРМАТИКА

программы подготовки специалистов среднего звена

09.02.04 Информационные системы (по отраслям)




Разработал преподаватель: ___________ Е.А. Литвинцева











Черемхово, 2016

ПЕРЕЧЕНЬ ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ студентов

п/п

Тема

Содержание

Количество часов.

Оценка и контроль

1

1.1

Формирование Плакат – схемы «Информационное общество»

5

защита

2

1.2

Используя сайт «Единое окно» (http:/window.edu.ru), составление списка ссылок на ресурсы, имеющие непосредственное отношение к подготовке вашей будущей профессии.

5

защита

3

2.1

Написание реферата по теме «Новая экономика – экономика, основанная на информации и знаниях»

5

защита

4

2.2

Создание презентации по темам:

  1. Представление информации в двоичной системе счисления

  2. Представление информации в различных система счисления.

5

защита

5

2.3

Создание чертежа планировки помещения с установленным АРМ по вашей профессии.

5

защита

6

3.1

Написание реферата по темам:

  1. Архитектура компьютеров.

  2. Многообразие компьютеров.

5

защита

7

3.2

Прохождение тестирования по ссылке http:/webpractice/cm/ru. Оценивание своих знаний.

5

защита

8

3.3

Написание конспект – схемы по теме «Безопасность, гигиена, эргономика, ресурсбережение»

5

защита

9

4.1

Написание реферата по теме «Диаграмма информационных составляющих»

5

защита

10

5.1

Создание буклета «Интернет технологии»

5

защита

Итого

50















ВНЕАУДИТОРНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА №1

по теме 1.1: Информационное общество

раздела 1. Информационная деятельность человека


Количество часов: 5 часов.


Цель: научиться осуществлять подбор необходимой литературы, вычленять из нее главное, систематизировать имеющийся материал.

Методические указания: сформировать плакат – схему «Информационное общество»

Форма отчетности: файл (плакат - схема).

Литература.

Основные источники:

О-1 Цветкова М.С., Великович Л.С. Информатика и ИКТ: учебник. – М.: 2014

О-2 Астафьева Н.Е., Гаврилова С.А., Цветкова М.С. Информатика и ИКТ: Практикум для профессий и специальностей технического и социально-экономического профилей / под ред. М.С. Цветковой. – М.: 2014

О-3 Малясова С. В., Демьяненко С. В. Информатика и ИКТ: Пособие для подготовки к ЕГЭ /Под ред. М.С. Цветковой. – М.: 2013

Дополнительные источники:

Д-1 Цветкова М.С., Хлобыстова И.Ю. Информатика и ИКТ: Практикум для профессий и специальностей естественно-научного и гуманитарного профилей. – М.: 2014

Д-2 Великович Л. С., Цветкова М. С. Программирование для начинающих: учебное издание. – М.: 2011


ВНЕАУДИТОРНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА №2

по теме 1.2: Правовые нормы в информации. Электронное правительство.

раздела 1. Информационная деятельность человека


Количество часов: 5 часов.


Цель: научиться осуществлять подбор необходимой литературы, вычленять из нее главное, систематизировать имеющийся материал.

Методические указания: с помощью сайта «Единое окно» (http:/window.edu.ru), составить список ссылок на ресурсы, имеющие непосредственное отношение к подготовке вашей будущей профессии.

Форма отчетности: файл.

Основные источники:

О-1 Цветкова М.С., Великович Л.С. Информатика и ИКТ: учебник. – М.: 2014

О-2 Астафьева Н.Е., Гаврилова С.А., Цветкова М.С. Информатика и ИКТ: Практикум для профессий и специальностей технического и социально-экономического профилей / под ред. М.С. Цветковой. – М.: 2014

О-3 Малясова С. В., Демьяненко С. В. Информатика и ИКТ: Пособие для подготовки к ЕГЭ /Под ред. М.С. Цветковой. – М.: 2013

Дополнительные источники:

Д-1 Цветкова М.С., Хлобыстова И.Ю. Информатика и ИКТ: Практикум для профессий и специальностей естественно-научного и гуманитарного профилей. – М.: 2014

Д-2 Великович Л. С., Цветкова М. С. Программирование для начинающих: учебное издание. – М.: 2011


ВНЕАУДИТОРНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА №3

по теме 2.1: Информация. Измерение информации.

раздела 2. Информация и информационные процессы.


Количество часов: 5 часов.


Цель: научиться осуществлять подбор необходимой литературы, вычленять из нее главное, систематизировать имеющийся материал.

Методические указания: написать реферат по теме «Новая экономика – экономика, основанная на информации и знаниях»

Форма отчетности: файл (реферат).

Основные источники:

О-1 Цветкова М.С., Великович Л.С. Информатика и ИКТ: учебник. – М.: 2014

О-2 Астафьева Н.Е., Гаврилова С.А., Цветкова М.С. Информатика и ИКТ: Практикум для профессий и специальностей технического и социально-экономического профилей / под ред. М.С. Цветковой. – М.: 2014

О-3 Малясова С. В., Демьяненко С. В. Информатика и ИКТ: Пособие для подготовки к ЕГЭ /Под ред. М.С. Цветковой. – М.: 2013

Дополнительные источники:

Д-1 Цветкова М.С., Хлобыстова И.Ю. Информатика и ИКТ: Практикум для профессий и специальностей естественно-научного и гуманитарного профилей. – М.: 2014

Д-2 Великович Л. С., Цветкова М. С. Программирование для начинающих: учебное издание. – М.: 2011


ВНЕАУДИТОРНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА №4

по теме 2.2: Информационные процессы.

раздела 2. Информация и информационные процессы.


Количество часов: 5 часов.


Цель: научиться осуществлять подбор необходимой литературы, вычленять из нее главное, систематизировать имеющийся материал.

Методические указания: создать презентации по темам: Представление информации в двоичной системе счисления, представление информации в различных система счисления.

Форма отчетности: файл (презентация).

Основные источники:

О-1 Цветкова М.С., Великович Л.С. Информатика и ИКТ: учебник. – М.: 2014

О-2 Астафьева Н.Е., Гаврилова С.А., Цветкова М.С. Информатика и ИКТ: Практикум для профессий и специальностей технического и социально-экономического профилей / под ред. М.С. Цветковой. – М.: 2014

О-3 Малясова С. В., Демьяненко С. В. Информатика и ИКТ: Пособие для подготовки к ЕГЭ /Под ред. М.С. Цветковой. – М.: 2013

Дополнительные источники:

Д-1 Цветкова М.С., Хлобыстова И.Ю. Информатика и ИКТ: Практикум для профессий и специальностей естественно-научного и гуманитарного профилей. – М.: 2014

Д-2 Великович Л. С., Цветкова М. С. Программирование для начинающих: учебное издание. – М.: 2011


ВНЕАУДИТОРНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА №5

по теме 2.3: Управление процессами.

раздела 2. Информация и информационные процессы.


Количество часов: 5 часов.


Цель: научиться осуществлять подбор необходимой литературы, вычленять из нее главное, систематизировать имеющийся материал.

Методические указания: создать чертеж планировки помещения с установленным АРМ по вашей профессии.

Форма отчетности: файл (чертеж)

Основные источники:

О-1 Цветкова М.С., Великович Л.С. Информатика и ИКТ: учебник. – М.: 2014

О-2 Астафьева Н.Е., Гаврилова С.А., Цветкова М.С. Информатика и ИКТ: Практикум для профессий и специальностей технического и социально-экономического профилей / под ред. М.С. Цветковой. – М.: 2014

О-3 Малясова С. В., Демьяненко С. В. Информатика и ИКТ: Пособие для подготовки к ЕГЭ /Под ред. М.С. Цветковой. – М.: 2013

Дополнительные источники:

Д-1 Цветкова М.С., Хлобыстова И.Ю. Информатика и ИКТ: Практикум для профессий и специальностей естественно-научного и гуманитарного профилей. – М.: 2014

Д-2 Великович Л. С., Цветкова М. С. Программирование для начинающих: учебное издание. – М.: 2011


ВНЕАУДИТОРНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА №6

по теме 3.1: Архитектура ПК.

раздела 3. Средства информационных и коммуникационных технологий.


Количество часов: 5 часов.


Цель: научиться осуществлять подбор необходимой литературы, вычленять из нее главное, систематизировать имеющийся материал.

Методические указания: написать реферат по темам: Архитектура компьютеров, Многообразие компьютеров.

Форма отчетности: файл (реферат)

Основные источники:

О-1 Цветкова М.С., Великович Л.С. Информатика и ИКТ: учебник. – М.: 2014

О-2 Астафьева Н.Е., Гаврилова С.А., Цветкова М.С. Информатика и ИКТ: Практикум для профессий и специальностей технического и социально-экономического профилей / под ред. М.С. Цветковой. – М.: 2014

О-3 Малясова С. В., Демьяненко С. В. Информатика и ИКТ: Пособие для подготовки к ЕГЭ /Под ред. М.С. Цветковой. – М.: 2013

Дополнительные источники:

Д-1 Цветкова М.С., Хлобыстова И.Ю. Информатика и ИКТ: Практикум для профессий и специальностей естественно-научного и гуманитарного профилей. – М.: 2014

Д-2 Великович Л. С., Цветкова М. С. Программирование для начинающих: учебное издание. – М.: 2011


ВНЕАУДИТОРНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА №7

по теме 3.2: Локальные компьютерные сети

раздела 3. Средства информационных и коммуникационных технологий.


Количество часов: 5 часов.


Цель: научиться осуществлять подбор необходимой литературы, вычленять из нее главное, систематизировать имеющийся материал.

Методические указания: пройти тестирование по ссылке http:/webpractice/cm/ru. Оценивание своих знаний.

Форма отчетности: файл (тестирование)

Основные источники:

О-1 Цветкова М.С., Великович Л.С. Информатика и ИКТ: учебник. – М.: 2014

О-2 Астафьева Н.Е., Гаврилова С.А., Цветкова М.С. Информатика и ИКТ: Практикум для профессий и специальностей технического и социально-экономического профилей / под ред. М.С. Цветковой. – М.: 2014

О-3 Малясова С. В., Демьяненко С. В. Информатика и ИКТ: Пособие для подготовки к ЕГЭ /Под ред. М.С. Цветковой. – М.: 2013

Дополнительные источники:

Д-1 Цветкова М.С., Хлобыстова И.Ю. Информатика и ИКТ: Практикум для профессий и специальностей естественно-научного и гуманитарного профилей. – М.: 2014

Д-2 Великович Л. С., Цветкова М. С. Программирование для начинающих: учебное издание. – М.: 2011


ВНЕАУДИТОРНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА №8

по теме 3.3: Безопасность, гигиена, эргономика, ресурсосбережение

раздела 3. Средства информационных и коммуникационных технологий.


Количество часов: 5 часов.


Цель: научиться осуществлять подбор необходимой литературы, вычленять из нее главное, систематизировать имеющийся материал.

Методические указания: написать конспект – схему по теме «Безопасность, гигиена, эргономика, ресурсбережение»

Форма отчетности: файл (конспект - схема)

Основные источники:

О-1 Цветкова М.С., Великович Л.С. Информатика и ИКТ: учебник. – М.: 2014

О-2 Астафьева Н.Е., Гаврилова С.А., Цветкова М.С. Информатика и ИКТ: Практикум для профессий и специальностей технического и социально-экономического профилей / под ред. М.С. Цветковой. – М.: 2014

О-3 Малясова С. В., Демьяненко С. В. Информатика и ИКТ: Пособие для подготовки к ЕГЭ /Под ред. М.С. Цветковой. – М.: 2013

Дополнительные источники:

Д-1 Цветкова М.С., Хлобыстова И.Ю. Информатика и ИКТ: Практикум для профессий и специальностей естественно-научного и гуманитарного профилей. – М.: 2014

Д-2 Великович Л. С., Цветкова М. С. Программирование для начинающих: учебное издание. – М.: 2011


ВНЕАУДИТОРНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА №9

по теме 4.1: Информационные системы и автоматизация информационных процессов.

раздела 4. Технология создания и преобразования информационных процессов.


Количество часов: 5 часов.


Цель: научиться осуществлять подбор необходимой литературы, вычленять из нее главное, систематизировать имеющийся материал.

Методические указания: написать реферат по теме «Диаграмма информационных составляющих».

Форма отчетности: файл (реферат)

Основные источники:

О-1 Цветкова М.С., Великович Л.С. Информатика и ИКТ: учебник. – М.: 2014

О-2 Астафьева Н.Е., Гаврилова С.А., Цветкова М.С. Информатика и ИКТ: Практикум для профессий и специальностей технического и социально-экономического профилей / под ред. М.С. Цветковой. – М.: 2014

О-3 Малясова С. В., Демьяненко С. В. Информатика и ИКТ: Пособие для подготовки к ЕГЭ /Под ред. М.С. Цветковой. – М.: 2013

Дополнительные источники:

Д-1 Цветкова М.С., Хлобыстова И.Ю. Информатика и ИКТ: Практикум для профессий и специальностей естественно-научного и гуманитарного профилей. – М.: 2014

Д-2 Великович Л. С., Цветкова М. С. Программирование для начинающих: учебное издание. – М.: 2011


ВНЕАУДИТОРНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА №10

по теме 5.1: Интернет – технологии.

раздела 5. Телекоммуникационные технологии.


Количество часов: 5 часов.


Цель: научиться осуществлять подбор необходимой литературы, вычленять из нее главное, систематизировать имеющийся материал.

Методические указания: создать буклет «Интернет технологии».

Форма отчетности: файл (буклет)

Основные источники:

О-1 Цветкова М.С., Великович Л.С. Информатика и ИКТ: учебник. – М.: 2014

О-2 Астафьева Н.Е., Гаврилова С.А., Цветкова М.С. Информатика и ИКТ: Практикум для профессий и специальностей технического и социально-экономического профилей / под ред. М.С. Цветковой. – М.: 2014

О-3 Малясова С. В., Демьяненко С. В. Информатика и ИКТ: Пособие для подготовки к ЕГЭ /Под ред. М.С. Цветковой. – М.: 2013

Дополнительные источники:

Д-1 Цветкова М.С., Хлобыстова И.Ю. Информатика и ИКТ: Практикум для профессий и специальностей естественно-научного и гуманитарного профилей. – М.: 2014

Д-2 Великович Л. С., Цветкова М. С. Программирование для начинающих: учебное издание. – М.: 2011








































КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ВЫПОЛНЕНИЯ СТУДЕНТОМ ОТЧЕТНЫХ РАБОТ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ


ТРЕБОВАНИЯ И РЕКОМЕНДАЦИИ К НАПИСАНИЮ ФАЙЛА (ПРЕЗЕНТАЦИИ).

Файл - поименованная совокупности однотипных данных, хранящихся на внешнем носителе под одним именем.

Структура и оформление

  1. Титульный лист;

  2. Листинг программы (для файла);

  3. Компилированный продукт (для файла);

  4. Перечень основных настроек.

  5. Заключение (подводятся итоги, и дается обобщенный вывод ходу реализации программы, даются рекомендации);

Критерии оценки файла.

  1. Соответствие теме;

  2. Глубина проработки материала;

  3. Правильность и полнота использования возможностей программного продукта;

  4. Оформление.


Рекомендации к выполнению творческих самостоятельных работ (пиктограмм, КРИПТОГРАММ, ПЛАКАТ – СХЕМ, ЧЕРТЕЖА, КОНСПЕКТ _ СХЕМЫ).

Пиктограмма- это самостоятельная работа студента, где раскрывается способность выделить главные и основные моменты какой-либо темы (лекции) и оформить их графически. Пиктограмма представляет собой графическое изложение лекции (схема, рисунок) с текстовым дополнением, разъясняющим рисунки или схема. Пиктограмма выполняется на альбомном листе формата А4, либо оформляется как раскладной альбом; либо книжка из 3-4 страниц. Текст размещается произвольно: на обороте листа, или же непосредственно под схемой, рисунком. Текстом можно воспользоваться при защите своей работы.

Структура и оформление.

  1. Название темы (лекции).

  2. Графическое или схематическое, последовательное изложение темы (лекции).

  3. Текст, объясняющий рисунок, схему.

  4. Библиография.


При разработке и оформлении пиктограмм рекомендуется использовать литературные, научные и другие источники (не менее 3-5). Допускается включение таблиц и графиков.

Критерии оценки пиктограммы.

  1. Соответствие теме (лекции);

  2. Графическое отображение основных моментов темы (лекции) и последовательность их изложения;

  3. Оформление пиктограммы: аккуратность, красочность, оригинальность художественных идей.


ТРЕБОВАНИЯ И РЕКОМЕНДАЦИИ К НАПИСАНИЮ ТВОРЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ

(РЕФЕРАТ, СООБЩЕНИЕ, БУКЛЕТ).

Реферат- это самостоятельная научно-исследовательская работа студента, где раскрывается суть исследуемой студентом проблемы, изложение материала носит проблемно-тематический характер, показываются различные точки зрения, а так же собственные взгляды.

Структура и оформление.

  1. Титульный лист;

  2. План-оглавление;

  3. Введение (дается постановка вопроса, объясняется выбор темы, ее значимость и актуальность, указывается цель и задачи реферата, дается характеристика используемой литературы).

  4. Основная часть (каждый раздел основной части раскрывает отдельную проблему.)

  5. Заключение (подводятся итоги, и дается обобщенный вывод по теме реферата, даются рекомендации);

  6. Библиография. При разработке реферата используется 8-10 различных источников. Допускается включение таблиц, схем, графиков.

Критерии оценки реферата.

  1. Соответствие теме;

  2. Глубина проработки материала;

  3. Правильность и полнота использования источников;

  4. Оформление реферата.

.





Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-249429

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG