Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Методические указания для выполнения ВСР по ОУД. 07 Информатика 09.02.04
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Методические указания для выполнения ВСР по ОУД. 07 Информатика 09.02.04

библиотека
материалов

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ

«ЧЕРЕМХОВСКИЙ ГОРНОТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ им. М.И. ЩАДОВА»



Рассмотрено на

Заседании ЦК

«___» ____________ 20 __ г.

Протокол № ____________

Председатель _______ Е.А. Литвинцева


УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по УР

_________ Н.А.Шаманова

«___» ____________ 20 __ г.




МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

для выполнения

внеаудиторной самостоятельной работы студентов 1 курса

по

ОУД.07 ИНФОРМАТИКА

программы подготовки специалистов среднего звена

09.02.04 Информационные системы (по отраслям)




Разработал преподаватель: ___________ Е.А. Литвинцева











Черемхово, 2016

ПЕРЕЧЕНЬ ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ студентов

п/п

Тема

Содержание

Количество часов.

Оценка и контроль

1

1.1

Формирование Плакат – схемы «Информационное общество»

5

защита

2

1.2

Используя сайт «Единое окно» (http:/window.edu.ru), составление списка ссылок на ресурсы, имеющие непосредственное отношение к подготовке вашей будущей профессии.

5

защита

3

2.1

Написание реферата по теме «Новая экономика – экономика, основанная на информации и знаниях»

5

защита

4

2.2

Создание презентации по темам:

  1. Представление информации в двоичной системе счисления

  2. Представление информации в различных система счисления.

5

защита

5

2.3

Создание чертежа планировки помещения с установленным АРМ по вашей профессии.

5

защита

6

3.1

Написание реферата по темам:

  1. Архитектура компьютеров.

  2. Многообразие компьютеров.

5

защита

7

3.2

Прохождение тестирования по ссылке http:/webpractice/cm/ru. Оценивание своих знаний.

5

защита

8

3.3

Написание конспект – схемы по теме «Безопасность, гигиена, эргономика, ресурсбережение»

5

защита

9

4.1

Написание реферата по теме «Диаграмма информационных составляющих»

5

защита

10

5.1

Создание буклета «Интернет технологии»

5

защита

Итого

50















ВНЕАУДИТОРНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА №1

по теме 1.1: Информационное общество

раздела 1. Информационная деятельность человека


Количество часов: 5 часов.


Цель: научиться осуществлять подбор необходимой литературы, вычленять из нее главное, систематизировать имеющийся материал.

Методические указания: сформировать плакат – схему «Информационное общество»

Форма отчетности: файл (плакат - схема).

Литература.

Основные источники:

О-1 Цветкова М.С., Великович Л.С. Информатика и ИКТ: учебник. – М.: 2014

О-2 Астафьева Н.Е., Гаврилова С.А., Цветкова М.С. Информатика и ИКТ: Практикум для профессий и специальностей технического и социально-экономического профилей / под ред. М.С. Цветковой. – М.: 2014

О-3 Малясова С. В., Демьяненко С. В. Информатика и ИКТ: Пособие для подготовки к ЕГЭ /Под ред. М.С. Цветковой. – М.: 2013

Дополнительные источники:

Д-1 Цветкова М.С., Хлобыстова И.Ю. Информатика и ИКТ: Практикум для профессий и специальностей естественно-научного и гуманитарного профилей. – М.: 2014

Д-2 Великович Л. С., Цветкова М. С. Программирование для начинающих: учебное издание. – М.: 2011


ВНЕАУДИТОРНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА №2

по теме 1.2: Правовые нормы в информации. Электронное правительство.

раздела 1. Информационная деятельность человека


Количество часов: 5 часов.


Цель: научиться осуществлять подбор необходимой литературы, вычленять из нее главное, систематизировать имеющийся материал.

Методические указания: с помощью сайта «Единое окно» (http:/window.edu.ru), составить список ссылок на ресурсы, имеющие непосредственное отношение к подготовке вашей будущей профессии.

Форма отчетности: файл.

Основные источники:

О-1 Цветкова М.С., Великович Л.С. Информатика и ИКТ: учебник. – М.: 2014

О-2 Астафьева Н.Е., Гаврилова С.А., Цветкова М.С. Информатика и ИКТ: Практикум для профессий и специальностей технического и социально-экономического профилей / под ред. М.С. Цветковой. – М.: 2014

О-3 Малясова С. В., Демьяненко С. В. Информатика и ИКТ: Пособие для подготовки к ЕГЭ /Под ред. М.С. Цветковой. – М.: 2013

Дополнительные источники:

Д-1 Цветкова М.С., Хлобыстова И.Ю. Информатика и ИКТ: Практикум для профессий и специальностей естественно-научного и гуманитарного профилей. – М.: 2014

Д-2 Великович Л. С., Цветкова М. С. Программирование для начинающих: учебное издание. – М.: 2011


ВНЕАУДИТОРНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА №3

по теме 2.1: Информация. Измерение информации.

раздела 2. Информация и информационные процессы.


Количество часов: 5 часов.


Цель: научиться осуществлять подбор необходимой литературы, вычленять из нее главное, систематизировать имеющийся материал.

Методические указания: написать реферат по теме «Новая экономика – экономика, основанная на информации и знаниях»

Форма отчетности: файл (реферат).

Основные источники:

О-1 Цветкова М.С., Великович Л.С. Информатика и ИКТ: учебник. – М.: 2014

О-2 Астафьева Н.Е., Гаврилова С.А., Цветкова М.С. Информатика и ИКТ: Практикум для профессий и специальностей технического и социально-экономического профилей / под ред. М.С. Цветковой. – М.: 2014

О-3 Малясова С. В., Демьяненко С. В. Информатика и ИКТ: Пособие для подготовки к ЕГЭ /Под ред. М.С. Цветковой. – М.: 2013

Дополнительные источники:

Д-1 Цветкова М.С., Хлобыстова И.Ю. Информатика и ИКТ: Практикум для профессий и специальностей естественно-научного и гуманитарного профилей. – М.: 2014

Д-2 Великович Л. С., Цветкова М. С. Программирование для начинающих: учебное издание. – М.: 2011


ВНЕАУДИТОРНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА №4

по теме 2.2: Информационные процессы.

раздела 2. Информация и информационные процессы.


Количество часов: 5 часов.


Цель: научиться осуществлять подбор необходимой литературы, вычленять из нее главное, систематизировать имеющийся материал.

Методические указания: создать презентации по темам: Представление информации в двоичной системе счисления, представление информации в различных система счисления.

Форма отчетности: файл (презентация).

Основные источники:

О-1 Цветкова М.С., Великович Л.С. Информатика и ИКТ: учебник. – М.: 2014

О-2 Астафьева Н.Е., Гаврилова С.А., Цветкова М.С. Информатика и ИКТ: Практикум для профессий и специальностей технического и социально-экономического профилей / под ред. М.С. Цветковой. – М.: 2014

О-3 Малясова С. В., Демьяненко С. В. Информатика и ИКТ: Пособие для подготовки к ЕГЭ /Под ред. М.С. Цветковой. – М.: 2013

Дополнительные источники:

Д-1 Цветкова М.С., Хлобыстова И.Ю. Информатика и ИКТ: Практикум для профессий и специальностей естественно-научного и гуманитарного профилей. – М.: 2014

Д-2 Великович Л. С., Цветкова М. С. Программирование для начинающих: учебное издание. – М.: 2011


ВНЕАУДИТОРНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА №5

по теме 2.3: Управление процессами.

раздела 2. Информация и информационные процессы.


Количество часов: 5 часов.


Цель: научиться осуществлять подбор необходимой литературы, вычленять из нее главное, систематизировать имеющийся материал.

Методические указания: создать чертеж планировки помещения с установленным АРМ по вашей профессии.

Форма отчетности: файл (чертеж)

Основные источники:

О-1 Цветкова М.С., Великович Л.С. Информатика и ИКТ: учебник. – М.: 2014

О-2 Астафьева Н.Е., Гаврилова С.А., Цветкова М.С. Информатика и ИКТ: Практикум для профессий и специальностей технического и социально-экономического профилей / под ред. М.С. Цветковой. – М.: 2014

О-3 Малясова С. В., Демьяненко С. В. Информатика и ИКТ: Пособие для подготовки к ЕГЭ /Под ред. М.С. Цветковой. – М.: 2013

Дополнительные источники:

Д-1 Цветкова М.С., Хлобыстова И.Ю. Информатика и ИКТ: Практикум для профессий и специальностей естественно-научного и гуманитарного профилей. – М.: 2014

Д-2 Великович Л. С., Цветкова М. С. Программирование для начинающих: учебное издание. – М.: 2011


ВНЕАУДИТОРНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА №6

по теме 3.1: Архитектура ПК.

раздела 3. Средства информационных и коммуникационных технологий.


Количество часов: 5 часов.


Цель: научиться осуществлять подбор необходимой литературы, вычленять из нее главное, систематизировать имеющийся материал.

Методические указания: написать реферат по темам: Архитектура компьютеров, Многообразие компьютеров.

Форма отчетности: файл (реферат)

Основные источники:

О-1 Цветкова М.С., Великович Л.С. Информатика и ИКТ: учебник. – М.: 2014

О-2 Астафьева Н.Е., Гаврилова С.А., Цветкова М.С. Информатика и ИКТ: Практикум для профессий и специальностей технического и социально-экономического профилей / под ред. М.С. Цветковой. – М.: 2014

О-3 Малясова С. В., Демьяненко С. В. Информатика и ИКТ: Пособие для подготовки к ЕГЭ /Под ред. М.С. Цветковой. – М.: 2013

Дополнительные источники:

Д-1 Цветкова М.С., Хлобыстова И.Ю. Информатика и ИКТ: Практикум для профессий и специальностей естественно-научного и гуманитарного профилей. – М.: 2014

Д-2 Великович Л. С., Цветкова М. С. Программирование для начинающих: учебное издание. – М.: 2011


ВНЕАУДИТОРНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА №7

по теме 3.2: Локальные компьютерные сети

раздела 3. Средства информационных и коммуникационных технологий.


Количество часов: 5 часов.


Цель: научиться осуществлять подбор необходимой литературы, вычленять из нее главное, систематизировать имеющийся материал.

Методические указания: пройти тестирование по ссылке http:/webpractice/cm/ru. Оценивание своих знаний.

Форма отчетности: файл (тестирование)

Основные источники:

О-1 Цветкова М.С., Великович Л.С. Информатика и ИКТ: учебник. – М.: 2014

О-2 Астафьева Н.Е., Гаврилова С.А., Цветкова М.С. Информатика и ИКТ: Практикум для профессий и специальностей технического и социально-экономического профилей / под ред. М.С. Цветковой. – М.: 2014

О-3 Малясова С. В., Демьяненко С. В. Информатика и ИКТ: Пособие для подготовки к ЕГЭ /Под ред. М.С. Цветковой. – М.: 2013

Дополнительные источники:

Д-1 Цветкова М.С., Хлобыстова И.Ю. Информатика и ИКТ: Практикум для профессий и специальностей естественно-научного и гуманитарного профилей. – М.: 2014

Д-2 Великович Л. С., Цветкова М. С. Программирование для начинающих: учебное издание. – М.: 2011


ВНЕАУДИТОРНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА №8

по теме 3.3: Безопасность, гигиена, эргономика, ресурсосбережение

раздела 3. Средства информационных и коммуникационных технологий.


Количество часов: 5 часов.


Цель: научиться осуществлять подбор необходимой литературы, вычленять из нее главное, систематизировать имеющийся материал.

Методические указания: написать конспект – схему по теме «Безопасность, гигиена, эргономика, ресурсбережение»

Форма отчетности: файл (конспект - схема)

Основные источники:

О-1 Цветкова М.С., Великович Л.С. Информатика и ИКТ: учебник. – М.: 2014

О-2 Астафьева Н.Е., Гаврилова С.А., Цветкова М.С. Информатика и ИКТ: Практикум для профессий и специальностей технического и социально-экономического профилей / под ред. М.С. Цветковой. – М.: 2014

О-3 Малясова С. В., Демьяненко С. В. Информатика и ИКТ: Пособие для подготовки к ЕГЭ /Под ред. М.С. Цветковой. – М.: 2013

Дополнительные источники:

Д-1 Цветкова М.С., Хлобыстова И.Ю. Информатика и ИКТ: Практикум для профессий и специальностей естественно-научного и гуманитарного профилей. – М.: 2014

Д-2 Великович Л. С., Цветкова М. С. Программирование для начинающих: учебное издание. – М.: 2011


ВНЕАУДИТОРНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА №9

по теме 4.1: Информационные системы и автоматизация информационных процессов.

раздела 4. Технология создания и преобразования информационных процессов.


Количество часов: 5 часов.


Цель: научиться осуществлять подбор необходимой литературы, вычленять из нее главное, систематизировать имеющийся материал.

Методические указания: написать реферат по теме «Диаграмма информационных составляющих».

Форма отчетности: файл (реферат)

Основные источники:

О-1 Цветкова М.С., Великович Л.С. Информатика и ИКТ: учебник. – М.: 2014

О-2 Астафьева Н.Е., Гаврилова С.А., Цветкова М.С. Информатика и ИКТ: Практикум для профессий и специальностей технического и социально-экономического профилей / под ред. М.С. Цветковой. – М.: 2014

О-3 Малясова С. В., Демьяненко С. В. Информатика и ИКТ: Пособие для подготовки к ЕГЭ /Под ред. М.С. Цветковой. – М.: 2013

Дополнительные источники:

Д-1 Цветкова М.С., Хлобыстова И.Ю. Информатика и ИКТ: Практикум для профессий и специальностей естественно-научного и гуманитарного профилей. – М.: 2014

Д-2 Великович Л. С., Цветкова М. С. Программирование для начинающих: учебное издание. – М.: 2011


ВНЕАУДИТОРНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА №10

по теме 5.1: Интернет – технологии.

раздела 5. Телекоммуникационные технологии.


Количество часов: 5 часов.


Цель: научиться осуществлять подбор необходимой литературы, вычленять из нее главное, систематизировать имеющийся материал.

Методические указания: создать буклет «Интернет технологии».

Форма отчетности: файл (буклет)

Основные источники:

О-1 Цветкова М.С., Великович Л.С. Информатика и ИКТ: учебник. – М.: 2014

О-2 Астафьева Н.Е., Гаврилова С.А., Цветкова М.С. Информатика и ИКТ: Практикум для профессий и специальностей технического и социально-экономического профилей / под ред. М.С. Цветковой. – М.: 2014

О-3 Малясова С. В., Демьяненко С. В. Информатика и ИКТ: Пособие для подготовки к ЕГЭ /Под ред. М.С. Цветковой. – М.: 2013

Дополнительные источники:

Д-1 Цветкова М.С., Хлобыстова И.Ю. Информатика и ИКТ: Практикум для профессий и специальностей естественно-научного и гуманитарного профилей. – М.: 2014

Д-2 Великович Л. С., Цветкова М. С. Программирование для начинающих: учебное издание. – М.: 2011








































КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ВЫПОЛНЕНИЯ СТУДЕНТОМ ОТЧЕТНЫХ РАБОТ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ


ТРЕБОВАНИЯ И РЕКОМЕНДАЦИИ К НАПИСАНИЮ ФАЙЛА (ПРЕЗЕНТАЦИИ).

Файл - поименованная совокупности однотипных данных, хранящихся на внешнем носителе под одним именем.

Структура и оформление

  1. Титульный лист;

  2. Листинг программы (для файла);

  3. Компилированный продукт (для файла);

  4. Перечень основных настроек.

  5. Заключение (подводятся итоги, и дается обобщенный вывод ходу реализации программы, даются рекомендации);

Критерии оценки файла.

  1. Соответствие теме;

  2. Глубина проработки материала;

  3. Правильность и полнота использования возможностей программного продукта;

  4. Оформление.


Рекомендации к выполнению творческих самостоятельных работ (пиктограмм, КРИПТОГРАММ, ПЛАКАТ – СХЕМ, ЧЕРТЕЖА, КОНСПЕКТ _ СХЕМЫ).

Пиктограмма- это самостоятельная работа студента, где раскрывается способность выделить главные и основные моменты какой-либо темы (лекции) и оформить их графически. Пиктограмма представляет собой графическое изложение лекции (схема, рисунок) с текстовым дополнением, разъясняющим рисунки или схема. Пиктограмма выполняется на альбомном листе формата А4, либо оформляется как раскладной альбом; либо книжка из 3-4 страниц. Текст размещается произвольно: на обороте листа, или же непосредственно под схемой, рисунком. Текстом можно воспользоваться при защите своей работы.

Структура и оформление.

  1. Название темы (лекции).

  2. Графическое или схематическое, последовательное изложение темы (лекции).

  3. Текст, объясняющий рисунок, схему.

  4. Библиография.


При разработке и оформлении пиктограмм рекомендуется использовать литературные, научные и другие источники (не менее 3-5). Допускается включение таблиц и графиков.

Критерии оценки пиктограммы.

  1. Соответствие теме (лекции);

  2. Графическое отображение основных моментов темы (лекции) и последовательность их изложения;

  3. Оформление пиктограммы: аккуратность, красочность, оригинальность художественных идей.


ТРЕБОВАНИЯ И РЕКОМЕНДАЦИИ К НАПИСАНИЮ ТВОРЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ

(РЕФЕРАТ, СООБЩЕНИЕ, БУКЛЕТ).

Реферат- это самостоятельная научно-исследовательская работа студента, где раскрывается суть исследуемой студентом проблемы, изложение материала носит проблемно-тематический характер, показываются различные точки зрения, а так же собственные взгляды.

Структура и оформление.

  1. Титульный лист;

  2. План-оглавление;

  3. Введение (дается постановка вопроса, объясняется выбор темы, ее значимость и актуальность, указывается цель и задачи реферата, дается характеристика используемой литературы).

  4. Основная часть (каждый раздел основной части раскрывает отдельную проблему.)

  5. Заключение (подводятся итоги, и дается обобщенный вывод по теме реферата, даются рекомендации);

  6. Библиография. При разработке реферата используется 8-10 различных источников. Допускается включение таблиц, схем, графиков.

Критерии оценки реферата.

  1. Соответствие теме;

  2. Глубина проработки материала;

  3. Правильность и полнота использования источников;

  4. Оформление реферата.

.





Автор
Дата добавления 10.10.2016
Раздел Информатика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров177
Номер материала ДБ-249429
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх