Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Другие методич. материалы / Методические указания для внеаудиторной самостоятельной работе по дисциплине "Право"

Методические указания для внеаудиторной самостоятельной работе по дисциплине "Право"


  • Обществознание

Поделитесь материалом с коллегами:

Министерство образования Нижегородской области

Государственное бюджетное профессионального образовательное

учреждение

«Перевозский строительный колледж»










Методические указания

по выполнению внеаудиторной

самостоятельной работы

по дисциплине ОУД.13 Право


Для специальности 39.02.01 Социальная работа





Составитель Трутнев Сергей Александрович















г. Перевоз

2015





Составители: Трутнев С.А.



Методические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине «Право»/ Перевозский строит. колледж; Сост.: С.А. Трутнев. – Перевоз, 2015. –126с.





Методические указания предназначены для проведения внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине «Право». В пособии показаны правила выполнения задания для самостоятельной работы и рекомендации по их выполнению.






Рецензент: Тельнова Н.А. Зав.кафедрой социального и правового направления, ГБПОУ «Перевозский строительный колледж»






© Перевозский строительный

колледж, 2015




Рассмотрено на заседании кафедры

социального и правового направления

Протокол № ____ «____» _______ 20____ г.

Заведующий кафедрой

_________________________ Тельнова Н.А.

Утверждено на заседании

Методического совета

Протокол № ____ «____» _______ 20____ г.

Начальник ОИО и СО

_________________ Курикова Г.В.












Содержание


Введение………………………………………………………………………………………...4

Цель и задачи освоения дисциплины Право………………………………………………….4

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Право….4

Алгоритм выполнения практических заданий……………………………………………..…5

Содержание практических заданий ....................…………………………………….………..6

Тема: Право в системе социального регулирования…………………………………………7

Тема: Формы (источники) права……………………………………………………………….25

Тема: Правовая норма…………………………………………………………………………..30

Тема: Система российского права……………………………………………………………..42

Тема: Правоотношение…………………………………………………………………………54

Тема: Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность……….60

Тема: Основы конституционного строя……………………………………………………….64

Тема: Права и свободы человека и гражданина………………………………………………68

Тема: Система органов государственной власти РФ…………………………………………70

Тема: Судебная система РФ……………………………………………………………………72

Тема: Органы внутренних дел…………………………………………………………………84

Тема: Прокуратура………………………………………………………………….…………..86

Тема: Адвокатура. Нотариат……………………………………………………………………89

Тема: Защита прав потребителей………………………………………………………………92

Тема: Основы семейного права…………………………………………………………………98

Тема: Основы гражданского права……………………………………………………………...101

Тема: Основы административного права………………………………………………………111

Тема: Основы уголовного права……………………………………………………………….116

Список рекомендуемой литературы………………………………………………...………...120

























Введение

Программа учебной дисциплины ОУД.13 Право для закрепления теоретических знаний, выполнение внеаудиторной самостоятельной работы и формирования общих компетенций. Настоящий сборник методических указаний подготовлен для усвоения теоретического материала, приобретения умений и закрепления навыков, овладения общими компетенциями в процессе написания реферативных работ по дисциплине ОУД.13 Право, а также для самостоятельной работы студентов. Представленные в методических указаниях. Содержание пособия соответствует требованиям к знаниям, умениям и навыкам по дисциплине ОУД.13 Право и разработано в соответствии с рабочей программой по специальности 39.02.01 Социальная работа.


Цель и задачи освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

  1. использовать необходимые нормативно-правовые документы;

  2. применять полученные знания при работе с конкретными нормативно-правовыми актами;


В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

  1. основные положения Конституции Российской Федерации;

  2. основы трудового права;

  3. законодательные акты и нормативные документы, регулирующие правоотношения в профессиональной деятельности.


Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины ОУД.13 Право направлен на формирование следующих компетенций в соответствии с программой ФГОС СПО по специальности 39.02.01 Социальная работа.








Профессиональные компетенции

Код

Наименование компетенции

ПК 4.1.

Осуществлять организационно-управленческую деятельность в соответствии со спецификой направления социальной работы.

ПК 4.2.

Использовать различные формы, методы и технологии социальной работы в профессиональной деятельности.

ПК 4.3.

Определять специфику и объем деятельности, а также круг необходимых специалистов для решения конкретных задач по оказанию помощи и поддержки клиенту.

ПК 4.4.

Осуществлять взаимодействие со специалистами и учреждениями иных систем (межведомственное взаимодействие).




Общие компетенции

Код

Наименование компетенции

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

OK 3.

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4.

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6.

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7.

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9.

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10.

Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.

ОК 11.

Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу, человеку.

ОК 12.

Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.

ОК 13.

Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.

Алгоритм выполнения внеаудиторной самостоятельной работы

  1. При написании реферата по заданной теме студент составляет план, подбирает основные источники.

  2. В процессе работы с источниками систематизирует полученные сведения, делает выводы и обобщения.

  3. К реферату по крупной теме могут привлекать несколько студентов, между которыми распределяются вопросы выступления.

  4. Прежде чем выбрать тему реферата, студенту необходимо выявить свой интерес, определить, над какой проблемой он хотел бы поработать, более глубоко ее изучить.

  5. Тематика реферата обычно определяется преподавателем, но в определении темы инициативу может проявить и студент.

  6. Формулирование темы, причем она должна быть не только актуальной по своему значению, но и оригинальной, интересной по содержанию.

  7. Подбор и изучение основных источников по теме (как правильно, при разработке реферата используется не менее 8-10 различных источников).

  8. Составление списка использованных источников.

  9. Обработка и систематизация информации.

  10. Разработка плана реферата.

  11. Написание реферата

Структура реферата:

  • титульный лист

  • оглавление (в нем последовательно излагаются названия пунктов реферата, указываются страницы, с которых начинается каждый пункт);

  • введение (формулирует суть исследуемой проблемы, обосновывается выбор темы, определяются ее значимость и актуальность, указываются цель и задачи реферата, дается характеристика используемой литературы);

  • основная часть (каждый раздел ее, доказательно раскрывая отдельную проблему или одну из ее сторон, логически является продолжением предыдущего; в основной части могут быть представлены таблицы, графики, схемы);

  • заключение (подводятся итоги или дается обобщенный вывод по теме реферата, предлагаются рекомендации);

  • список использованных источников.

Структура и содержание реферата

  • Введение - это вступительная часть научно-исследовательской работы. Студент должен приложить все усилия, чтобы в этом небольшом по объему разделе показать актуальность темы, раскрыть практическую значимость ее, определить цели и задачи эксперимента или его фрагмента.

  • Основная часть. В ней раскрывается содержание доклада. В основной части могут быть также представлены схемы, диаграммы, таблицы, рисунки.

  • В заключении содержатся итоги работы, выводы, к которым пришел студент, и рекомендации. Заключение должно быть кратким, обязательным и соответствовать поставленным задачам.

  • Список использованных источников представляет собой перечень использованных книг, статей, фамилии авторов приводятся в алфавитном порядке, при этом все источники даются под общей нумерацией литературы. В исходных данных источника указываются фамилия и инициалы автора (студента), название работы, место и год издания.

Требования к оформлению реферата

  • Объем реферата может колебаться в пределах 5-15 печатных страниц; все приложения к работе не входят в ее объем.

  • Реферат должен быть выполнен грамотно, с соблюдением культуры изложения.

  • Обязательно должны иметься ссылки на используемую литературу.

  • Текст реферата и титульный лист печатается обычным шрифтом Times New Roman – 14 ; межстрочный интервал 1,5; отступ слева 3; отступ справа 1,5; отступ снизу 1,5

  • Каждый раздел реферата начинается с начинается с новой страницы.

  1. Публичное выступление с результатами исследования




















Образец оформления содержания


Содержание


Введение ……..…………………………………………………………3

Глава 1.

1.1. …………………………………………………………..5

1.2. …………………………………………………………..7

1.3. …………………………………………………………..9


Глава 2.

2.1. ….……………………………………………………….11

2.2. ………………………………………………………….13


Глава 3.

3.1. ………………………………………………………….15

3.2. ………………………………………………………….18

3.3. .………………………………………………………….21


Заключение ………………………………………………………….22

Приложение ………………………………………………………….23

Список используемой литературы …………………………………...24























Образец оформления титульного листа к реферату



Государственное Бюджетное Профессиональное Образовательное Учреждение

«Перевозский строительный колледж»













Реферат по предмету «Право»

Тема «Задачи и цели нотариата»






Выполнил(а): студент(ка) группы…

Иванов(а) М.И.

Проверил(а): Трутнев С.А.






Перевоз

2015 год










Содержание практических заданий

Тема: Право в системе социального регулирования

Практическое занятие №1

Решение задач по теме «Право в системе социального регулирования»


Цель: Изучить теоретический материал.

Задача: Сформировать профессиональные компетенции.

Задание: Решение задач по теме «Право в системе социального регулирования»

Задача № 1

В отдел социальной защиты одного из районов г. Казани обратились жильцы дома, которые просят принять меры в отношении своих соседей. Супруги, имеющие троих детей (двое – несовершеннолетние), злоупотребляют алкоголем, являются безработными. Деньги, которые зарабатывает старшая 18-летняя дочь, отбирают родители. Кроме того, она испытывает физическое и психическое насилие со стороны отца.

1. Определите основную проблему и сопутствующие социальные проблемы.

2. Законодательная база, используемая специалистом социальной работы в данном случае.

3. Какие учреждения должны быть задействованы в решении этой проблемы?

4. Предложите Ваш вариант оказания помощи семье специалистом социальной службы.

Ответ 1

1. Основная проблема – дальнейшее проживание детей в семье. Родители не выполняют своих обязанностей по воспитанию, образованию, защите прав и интересов детей (Семейный Кодекс РФ, ст. 63-64).

2. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации; Семейный кодекс Российской Федерации; Опсихиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании: Закон РФ от 01.01.2001г. № 000-1 (с изм. и доп.).

3. Учреждения:

· Территориальный орган (отдел) социальной защиты населения;

· Органы опеки и попечительства (вопрос о лишении родительских прав),

· РОВД,

· Судебные органы,

· ЛПУ наркологического профиля (если родители захотят лечиться),

· Кризисный центр (психологическая помощь старшей дочери, обучение ее навыкам воспитания детей).

В соответствии с Семейным Кодексом РФ (ст. 54), ребенок «имеет право жить и воспитываться в семье, насколько это возможно». Скорее всего, для детей большей психологической травмой будет помещение их в интернат и длительная разлука друг с другом, нежели дальнейшее проживание в стенах дома.

4. Возможно, оптимальный вариант оказания социальной помощи – организация лечения родителей; разовые встречи с ними детей; оформление опекунства на старшую сестру; оказание ей психолого-педагогической поддержки в воспитании братьев-сестёр. Возможно, опекунами согласятся стать другие родственники.

Задача № 2

27-летняя девушка не может самостоятельно передвигаться – только на коляске или с чьей-либо помощью. Девочка родилась физически здоровой, но с 10 лет начали проявляться симптомы атрофии мышц – усталость, слабость. Последние два года обучения в школе занималась дома. Надеялась на выздоровление, но информация о поставленном диагнозе и пожизненной инвалидности I группы стала сильной психологической травмой.

1. Определите основную проблему.

2. Законодательная база, используемая специалистом социальной работы в данном случае

3. Какие учреждения социального профиля могут помочь девушке?

4. Какие меры помощи можно использовать в данном случае?

Ответ 2

1. Основная проблема – физическое и психическое здоровье.

2. О социальной защите инвалидов в Российской Федерации: ФЗ от 01.01.2001г. (с изм. и доп.); Стандартные правила обеспечения равных возможностей для инвалидов, приняты Генеральной Ассамблеей ООН от 01.01.2001г.

3. Учреждения: социально-психологическая служба, территориальный орган (отдел) социальной защиты населения, реабилитационный центр.

4. Меры помощи:

- организация адекватных видов активности (заочная учеба, хобби, др.) – адаптация;

- оказание психолого-педагогической помощи;

- оказание материальной помощи.

Задача № 3

Пожилая женщина была вынуждена уехать из Казахстана в Курганскую область. Женщина живет с семьей сына (сын, сноха, внук, мать снохи) в доме с частичными удобствами. Попытки получить какое-либо жилье были неудачны. Женщине 73 года, она чувствует себя лишней в семье, обузой детьми и внуками.

1. Определите статус женщины. Какие права по законодательству имеет женщина?

2. Законодательная база, используемая специалистом социальной работы в данном случае для решения проблемы.

3. Перечислите основные учреждения, в которых может быть оказана помощь.

4. Какие меры могут быть приняты по отношению к женщине и членам ее семьи?

Ответ 3

1. Статус женщины – вынужденная переселенка, т. к. она была вынуждена уехать из бывшей союзной Республики СССР. Ее основные права: получение ссуды на приобретение или строительство жилья, материальная помощь (единовременное пособие), получение пенсии (после оформления гражданства).

2. О беженцах: ФЗ от 01.01.2001г. №95-ФЗ (с изм. и доп.); О гражданстве в Российской Федерации: ФЗ от 01.01.2001г. №62-ФЗ; О вынужденных переселенцах: ФЗ от 01.01.2001г. № 000-1; О государственной социальной помощи 178-ФЗ от 01.01.2001г.; Об адресной социальной поддержке населения в Республике Татарстан: ЗРТ от 01.01.2001г. 63-ЗРТ.

3. Учреждения: миграционная служба, территориальный орган (отдел) социальной защиты населения, социально-психологическая служба, общественные организации.

4. Мероприятия:

психологическая помощь женщине;

помощь в улучшении жилищных условий;

помощь в оформлении необходимых документов – если клиентка настаивает на помещении ее в дом-интернат для престарелых и инвалидов на платной основе (т. к. есть родственники).

Задача № 4

Женщина страдает системным заболеванием крови, признана инвалидом. Воспитывает двух детей одна (ей 32 года, дочери 5 лет, сыну 10 лет), работает воспитателем в детском саду. Денег на жизнь и на лечение не хватает, другой работы найти не может (пыталась не раз). Муж живет с другой семьей, никакой помощи не оказывает.

1. Определите социальные проблемы семьи.

2. Законодательная база, используемая специалистом социальной работы в данном случае для решения проблем семьи.

3. Какие варианты решения проблем Вы можете предложить?

4. Какие учреждения и организации должны быть задействованы в решении проблем этой семьи?

Ответ 4

1. Основная проблема – материальная незащищенность.

2. О социальной защите инвалидов в Российской Федерации: ФЗ от 01.01.2001г. (с изм. и доп.); Стандартные правила обеспечения равных возможностей для инвалидов, приняты Генеральной Ассамблеей ООН от 01.01.2001г.; Семейный кодекс РФ; О социальной защите инвалидов в Российской Федерации: ФЗ от 01.01.2001г. (с изм. и доп.); О государственной социальной помощи 178-ФЗ от 01.01.2001г.; О предоставлении субсидий на оплату жилого помещения и коммунальных услуг: Постановление правительства Российской Федерации от 01.01.2001г. № 000.

3. Варианты решения проблемы:

помощь в организации лечения, прохождении медико-социальной экспертизы женщиной, оформлении инвалидности (как следствие – получение пенсии и прочих выплат);

помещение детей (на время лечения матери в стационаре) в кризисный центр или организация их проживания у родственников женщины или в новой семье отца;

привлечение отца детей к выплате алиментов в судебном порядке;

помощь женщине в поиске дополнительных источников дохода – работы, адекватной ее состоянию здоровья; обращение к родственникам; др.

4. Учреждения:

Здравоохранения;

Социального обслуживания населения;

Судебные;

Бюро МСЭ.

Задача № 5

14-летний подросток ведет асоциальный образ жизни – не учится, не работает, злоупотребляет алкоголем, мешает соседям. Его мать также злоупотребляет алкоголем, не работает, воспитанием сына не занимается.

1. Назовите основные проблемы семьи.

2. Законодательная база, используемая специалистом социальной работы в данном случае для решения проблемы.

3. Какие учреждения могут помочь в разрешении проблем?

4. Какие специалисты должны быть задействованы?

Ответ 5

1. Основные проблемы: девиантное поведение подростка, неспособность матери выполнять родительские обязанности, материальная незащищенность.

2. Конституция Российской Федерации (с изм.); Семейный кодекс; О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании: Закон РФ от 01.01.2001г. № 000-1 (с изм.); О занятости населения в Российской Федерации: Закон РФ от 01.01.2001г. № 000-1.

3. Учреждения:

ЛПУ наркологического профиля – нестационарная помощь женщине и сыну;

социальный приют для детей и подростков – до решения вопроса попечительства (если возникнет необходимость);

социально-психологическая служба;

органы труда и занятости – помощь женщине в трудоустройстве (получении новой профессии).

4. Специалисты: врачи, педагоги, психологи, сотрудники центра занятости населения.

Задача № 6

В Центр занятости населения обратился Вегеторов О. С. с заявкой на работников (официантов, повара, бухгалтера) в новом открывшемся кафе, его главным критерием в подборе работников: что бы они были местные, с высшим образованием по специальности и не кавказкой национальности.

1) Кем является Вегеторов О. С. с точки зрения трудовых отношений?

2) Какой тип социально-трудовых отношений Вегеторов О. С. предъявляет своим будущим работникам?

Ответ №6

1) Вегетеров О. С. с точки зрения трудовых отношений является работадателем, а так же физическим лицом, желающий вступить в трудовые отношения с работником (ТК РФ. – Ст. 20).

2) Доминирующий тип социально-трудовых отношений дискриминирующий – произвольное, незаконное ограничение прав субъектов социально-трудовых отношений, в результате которого нарушаются принципы равенства возможностей на рынках труда.

Задача № 7

В Центр социального обслуживания населения Советского района г. Казани обратился пенсионер 80-ти лет. Постоянно живет в семье сына. Жалуется на конфликты – из-за нехватки денег, свободной жилой площади, непонимания родственниками.

1. Определите проблему клиента.

2. Нормативно-правовая база, используемая специалистом социальной работы в данном случае для решения проблем.

3. В какие учреждения может посоветовать обратиться клиенту сотрудник Центра социального обслуживания населения?

4. Какие для этого необходимы документы?

Ответ 7

1. Проблема – необходимость комплексной социально-психологической помощи, как клиенту, так и членам семьи.

2. О социальной защите инвалидов в Российской Федерации: ФЗ от 01.01.2001г. (с изм. и доп.); О социальном обслуживании граждан пожилого возраста и инвалидов: ФЗ от 01.01.2001г. (с изм.); Об адресной социальной поддержке населения в Республике Татарстан: ЗРТ от 01.01.2001г. №63-ЗРТ (с изм.), О порядке и условиях предоставления гражданам пожилого возраста и инвалидам услуг государственными учреждениями социального обслуживания в Республике Татарстан: Постановление Кабинета Министров Республики Татарстан от 01.01.2001г. № 000; Об утверждении положения об оценке индивидуальной нуждаемости гражданина пожилого возраста и инвалида в социальном обслуживании в отделениях социального обслуживания на дому Центров социального обслуживания населения и Домах-интернатах системы социального обслуживания Республики Татарстан: Постановление Кабинета Министров Республики Татарстан от 01.01.2001г. №41; Об утверждении положения о порядке и условиях предоставления гражданам пожилого возраста и инвалидам социального обслуживания в государственных стационарных учреждениях социального обслуживания Республики Татарстан: Постановление Кабинета Министров Республики Татарстан от 01.01.2001г. № 000.

3. Отделение надомного социального обслуживания Центра социального обслуживания населения, дом-интернат для престарелых и инвалидов.

4. Документы:

- В дом-интернат для престарелых и инвалидов:

1. личное заявление подается в территориальный орган (отдел) социальной защиты населения;

2. медицинская карта гражданина пожилого возраста или инвалида, направляемого на социальное обслуживание, установленного образца с приложением результатов анализов;

3. заключение клинико-экспертной комиссии учреждения государственной или муниципальной системы здравоохранения о нуждаемости гражданина пожилого возраста или инвалида в постороннем уходе;

4. копии паспорта, справки об освобождении из мест лишения свободы - для лиц, освободившихся из мест лишения свободы;

5. копии страхового медицинского полиса обязательного медицинского страхования и страхового свидетельства государственного пенсионного страхования;

6. справка о размере пенсии за текущий месяц, выданная органом, осуществляющим пенсионное обеспечение, в том числе с учетом всех социальных выплат, и иного дохода;

7. копии справки медико-социальной экспертизы и индивидуальной программы реабилитации инвалида (для лиц, являющихся инвалидами);

8. документ установленного образца, подтверждающий право на внеочередное и первоочередное получение социального обслуживания;

9. справка из наркологического диспансера (для лиц старше 18 лет);

10. справка из организации, осуществляющей функции по управлению объектами жилищного фонда, о наличии жилья (выписка из домовой книги);

11. для граждан, имеющих жилое помещение на праве собственности, - копии документов, устанавливающих право собственности; копия свидетельства о регистрации завещания, договора дарения, справка об отсутствии задолженности по оплате жилищно-коммунальных услуг;

12. для граждан, реализовавших принадлежавшие им на праве собственности жилое помещение, земельный участок в течение года до момента подачи заявления - копия договора купли-продажи.

Факт наличия или отсутствия постоянного жилья у гражданина подтверждается справкой, выдаваемой органом, уполномоченным осуществлять учет государственного и муниципального жилищного фонда. Дополнительно к справке прилагаются иные документы, указывающие причину отсутствия постоянного жилья (о пожаре, стихийном бедствии, признании жилого помещения непригодным для проживания, подтверждающие статус беженца, вынужденного переселенца и др.).

Граждане, имеющие проживающих с ними совместно и (или) раздельно лиц, обязанных содержать родственников, дополнительно представляют:

1. справку из организации, осуществляющей функции по управлению объектами жилищного фонда, о составе семей лиц, обязанных содержать родственников, проживающих раздельно от гражданина, с указанием даты рождения каждого проживающего, их родственных отношений;

2. копии паспортов и свидетельств ИНН лиц, обязанных содержать родственников;

3. копии документов, подтверждающих объективную невозможность осуществления ухода лицами, обязанными содержать родственников (при наличии).

- В отделение надомного социального обслуживания Центра социального обслуживания населения:

1. заявление о предоставлении социальных услуг личное или законных представителей

2. предъявляют документ, удостоверяющий личность гражданина (паспорт; свидетельство о рождении - для лиц, не достигших 14-летнего возраста; заграничный паспорт - для постоянно проживающих за границей граждан, которые временно находятся на территории республики; справку об освобождении из мест лишения свободы - для лиц, освободившихся из мест лишения свободы; иные выдаваемые в установленном порядке документы, удостоверяющие личность гражданина);

3. справка, свидетельство, удостоверение или иной документ установленного образца о праве на льготы в соответствии с действующим законодательством;

4. справка, выданная органом, осуществляющим пенсионное обеспечение, о размере пенсии;

5. заключение лечебно-профилактического учреждения об отсутствии медицинских противопоказаний к принятию на обслуживание;

6. справки о размере других доходов.

Граждане пожилого возраста и инвалиды, проживающие в семьях или имеющие родственников, обязанных в соответствии с действующим законодательством их содержать, представляют также:

1. справку органов местного самоуправления или жилищно-эксплуатационных предприятий о составе семьи с указанием даты рождения каждого члена семьи и родственных отношений;

2. справки от каждого члена семьи (родственника) с места работы (службы, учебы) о размерах заработной платы и других доходов.

Задача № 8

Молодой человек 29-ти лет, проведя в учреждениях пенитенциарной системы 10 лет, вернулся домой – к пожилой матери, инвалиду I группы. Безуспешно пытается найти работу.

1. Каковы основные проблемы семьи?

2. Законодательная база, используемая специалистом социальной работы

в данном случае для решения проблем членов семьи.

3. Куда может обратиться клиент?

4. Какую помощь может оказать специалист социальной работы?

Ответ 8

1. Основная проблема – социальная незащищенность: необходимо оказать психологическую поддержку (и матери, и сыну), помощь в поиске работы (сыну), провести медико-реабилитационные мероприятия (женщине).

2. Гражданский кодекс РФ; Конституция Российской Федерации (с изм.); О государственной социальной помощи 178-ФЗ от 01.01.2001г.; Об адресной социальной поддержке населения в Республике Татарстан: ЗРТ от 01.01.2001г. №63-ЗРТ (с изм.); О реализации государственной политики в области содействия занятости населения в Республике Татарстан от 01.01.2001г. №39-ЗРТ (с изм.).

3. Учреждения: центры занятости населения, социально-психологическая служба.

4. Специалисты: сотрудники центра занятости населения, сотрудники территориального органа (отдела) социальной защиты населения, врачи, психологи.

Специалисты социальной работы УИН – передать информацию о клиенте в органы социальной защиты по месту жительства; специалист по социальной работе органа социальной защиты по месту жительства – рекомендует обратиться в Центр занятости населения по месту жительства, предлагает источники информации о вакансиях, называет номер телефона доверия, специалисты центра занятости населения выполняет служебные обязанности.

Задача № 9

Пожилая женщина (72 года) похоронила мужа, детей нет. Осталась одна в однокомнатной квартире, передвигается по квартире с трудом. Хочет жить в доме-интернате для престарелых и инвалидов.

1. Имеет ли она на это право?

2. Законодательная база, используемая специалистом социальной работы в данном случае для решения вопроса.

3. Какие документы необходимы для помещения в дом-интернат для престарелых и инвалидов?

4. Перечислите основные права граждан, проживающих в стационарных учреждениях социального обслуживания.

Ответ 9

1. Женщина имеет право на то, чтобы жить в доме-интернате для престарелых и инвалидов, т. к. ей больше 55-ти лет и у нее нет детей, обязанных по закону ее содержать.

2. Конституция Российской Федерации (с изм.); О социальном обслуживании граждан пожилого возраста и инвалидов. Федеральный закон от 01.01.2001г. (с изм.); О государственной социальной помощи 178-ФЗ от 01.01.2001г; Об утверждении положения об оценке индивидуальной нуждаемости гражданина пожилого возраста и инвалида в социальном обслуживании в отделениях социального обслуживания на дому Центров социального обслуживания населения и Домах-интернатах системы социального обслуживания Республики Татарстан: Постановление Кабинета Министров Республики Татарстан от 01.01.2001г. №41; Об утверждении положения о порядке и условиях предоставления гражданам пожилого возраста и инвалидам социального обслуживания в государственных стационарных учреждениях социального обслуживания Республики Татарстан: Постановление Кабинета Министров Республики Татарстан от 01.01.2001г. № 000.

2. Документы:

1. личное заявление подается в территориальный орган (отдел) социальной защиты населения;

2. медицинская карта гражданина пожилого возраста или инвалида, направляемого на социальное обслуживание, установленного образца с приложением результатов анализов;

3. заключение клинико-экспертной комиссии учреждения государственной или муниципальной системы здравоохранения о нуждаемости гражданина пожилого возраста или инвалида в постороннем уходе;

4. копии паспорта, справки об освобождении из мест лишения свободы - для лиц, освободившихся из мест лишения свободы;

5. копии страхового медицинского полиса обязательного медицинского страхования и страхового свидетельства государственного пенсионного страхования;

6. справка о размере пенсии за текущий месяц, выданная органом, осуществляющим пенсионное обеспечение, в том числе с учетом всех социальных выплат, и иного дохода;

7. копии справки медико-социальной экспертизы и индивидуальной программы реабилитации инвалида (для лиц, являющихся инвалидами);

8. документ установленного образца, подтверждающий право на внеочередное и первоочередное получение социального обслуживания;

9. справка из наркологического диспансера (для лиц старше 18 лет);

10. справка из организации, осуществляющей функции по управлению объектами жилищного фонда, о наличии жилья (выписка из домовой книги);

11. для граждан, имеющих жилое помещение на праве собственности, - копии документов, устанавливающих право собственности; копия свидетельства о регистрации завещания, договора дарения, справка об отсутствии задолженности по оплате жилищно-коммунальных услуг;

12. для граждан, реализовавших принадлежавшие им на праве собственности жилое помещение, земельный участок в течение года до момента подачи заявления - копия договора купли-продажи.

Факт наличия или отсутствия постоянного жилья у гражданина подтверждается справкой, выдаваемой органом, уполномоченным осуществлять учет государственного и муниципального жилищного фонда. Дополнительно к справке прилагаются иные документы, указывающие причину отсутствия постоянного жилья (о пожаре, стихийном бедствии, признании жилого помещения непригодным для проживания, подтверждающие статус беженца, вынужденного переселенца и др.).

Граждане, имеющие проживающих с ними совместно и (или) раздельно лиц, обязанных содержать родственников, дополнительно представляют:

1. справку из организации, осуществляющей функции по управлению объектами жилищного фонда, о составе семей лиц, обязанных содержать родственников, проживающих раздельно от гражданина, с указанием даты рождения каждого проживающего, их родственных отношений;

2. копии паспортов и свидетельств ИНН лиц, обязанных содержать родственников;

3. копии документов, подтверждающих объективную невозможность осуществления ухода лицами, обязанными содержать родственников (при наличии).

3. Права:

· условия проживания, отвечающие санитарно-гигиеническим требованиям,

· уход, первичная медико-санитарная и стоматологическая помощь,

· социально-медицинская реабилитация и социальная адаптация,

· добровольное участие в лечебно-трудовом процессе,

· право на обследование медико-социальной экспертизой,

· свободное посещение адвокатом, нотариусом, священнослужителем, родственниками.

Задача № 10

Женщина 60-ти лет воспитывает одна десятилетнего внука. Ее дочь - мать ребенка - умерла при родах; отец ребенка ушел из семьи еще до его рождения.

У мальчика порок сердца. Основной источник дохода – пенсии: по старости – женщины и по утере кормильца - ребенка.

1. Определите социальные проблемы семьи.

2. Законодательная база, используемая специалистом социальной работы в данном случае для решения проблемы.

Какие специалисты и учреждения будут задействованы в её решении?

4. Какова роль специалиста социальной работы?

Ответ 10

1. Основные проблемы – малообеспеченность, необходимость организации лечения ребенка.

2. Конституция Российской Федерации (с изм.); Семейный кодекс РФ; Об адресной социальной поддержке населения в Республике Татарстан: ЗРТ от 01.01.2001г. (с изм.); О государственной социальной помощи: ФЗ от 01.01.2001г. № 000.

3. Специалисты: медперсонал детских ЛПУ, психологи социально-психологической службы, сотрудники администрации района, сотрудники суда (привлечение отца ребенка к выплате алиментов).

4. Меры помощи:

- единоразовое выделение материальной помощи семье;

- организация лечения и реабилитации ребенка, медико-социальное освидетельствование ребенка с целью получения статуса ребенок-инвалид;

- привлечение отца к материальной ответственности,

психологическая помощь;

Задача № 11

Молодой человек вернулся из армии, службу проходил в одной из «горячих точек». Имеет ранения. Не может найти работу. Проживает с пожилыми родителями и 15-летней сестрой.

1. Определите проблемы клиента.

2. Законодательная база, используемая специалистом социальной работы для решения данного вопроса.

3. В какие учреждения и организации может он обратиться?

4. Какие меры помощи Вы можете предложить?

Ответ 11

1. Основная проблема – отсутствие работы, социальная дезадаптация, потребность в социальной реабилитации.

2. Конституция Российской Федерации (с изм.); О ветеранах: ФЗ от 01.01.2001г. №5-ФЗ (с изм. и доп.); О занятости населения в Российской Федерации: Закон РФ от 01.01.2001г. № 000-1; О реализации государственной политики в области содействия занятости населения в Республике Татарстан от 01.01.2001г. №39-ЗРТ.

3. Учреждения: центр занятости населения; реабилитационный центр, оказывающий помощь ветеранам; центры социально–психологической помощи; общественные организации ветеранов боевых действий.

4. Меры помощи:

- обращение центр занятости населения с просьбой о поиске адекватной состоянию здоровья работы – «мирной профессии»,

- помощь в организации мероприятий по реабилитации,

- обращение в общественные организации.

Задача № 12

Семья проживает в пригороде. 7-летняя дочь – ребенок-инвалид (диагноз – ДЦП) – замкнута, со сверстниками не общается, в школу не ходит, все время проводит дома. Родители считают, что общение с посторонними людьми может навредить дочери.

1. Определите социальную проблему.

2. Законодательная база, используемая специалистом социальной работы в данном случае для решения проблемы семьи, имеющей ребенка инвалида.

3. Какие специалисты и учреждения будут задействованы в оказании помощи?

4. Какие варианты решения данной проблемы Вы можете предложить?

Ответ 12

1. Основная социальная проблема – изолированность ребенка.

2. Стандартные правила обеспечения равных возможностей для инвалидов, приняты Генеральной Ассамблеей ООН от 01.01.2001; О социальной защите инвалидов в Российской Федерации: ФЗ от 01.01.2001г. (с изм. и доп.); Об утверждении положения о порядке и условиях предоставления социального обслуживания государственными Реабилитационными центрами для детей и подростков с ограниченными возможностями в Республике Татарстан: Постановление Кабинета Министров Республики Татарстан от 01.01.2001г. № 000.

3. Специалисты: специалисты по социальной работе, педагоги, психологи, врачи.

4. Вариант решения проблемы:

- Убедить родителей в необходимости преодоления социальной изоляции дочери, позитивного влияния реабилитационных и адаптационных мероприятий.

- Содействовать организации обучения ребенка на дому.

- Содействовать прохождению ребенком и родителями каких-либо реабилитационных мероприятий в Реабилитационных центрах центрами для детей и подростков с ограниченными возможностями.

Для этого необходимо предоставить в территориальный орган (отдел) социальной защиты населения следующие документы:

- заявление законного представителя ребенка-инвалида;

- справка, подтверждающая факт установления инвалидности, выдаваемая федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы;

- индивидуальная программа реабилитации ребенка-инвалида, содержащая рекомендации федерального государственного учреждения медико-социальной экспертизы по проведению реабилитационных мероприятий в условиях Центра.

Задача № 13

Двадцатисемилетний К. страдает наркотической зависимостью на протяжении пяти лет. Находится на иждивении родителей, проживающих в другом городе. Его подруга в растерянности – она не знает, куда обратиться за помощью.

1. В какие учреждения можно обратиться?

2. Законодательная база, используемая специалистом социальной работы в данном случае для решения проблемы.

3. Какие специалисты будут задействованы в решении проблемы?

4. Какие механизмы решения данной проблемы Вы можете предложить?

Ответ 13

1.Учреждения:

· Государственные или муниципальные ЛПУ наркологического профиля,

· Социально-психологические службы,

· Негосударственные медико-реабилитационные центры,

· Общественные организации (например, АН).

2. Единая конвенция о наркотических средствах (Нью – Йорк, 30 марта 1961 г.); О наркотических и психотропных веществах: ФЗ от 01.01.2001г. 3-ФЗ (с изм.); Об анонимном лечении в наркологических учреждениях (подразделениях): Приказ Минздрава РФ от 01.01.2001г. № 000; О мерах по усилению борьбы с незаконным оборотом наркотических средств, психотропных веществ, профилактике наркомании в Республике Татарстан: Постановление Кабинета Министров Республики Татарстан от 01.01.2001г. № 000; О мерах по усилению работы по профилактике наркомании, противодействию злоупотреблению наркотическими средствами и их незаконному обороту в г. Казани: Постановление Главы администрации г. Казани от 01.01.2001г. № 000 (с изм.).

3. Специалисты: врачи-наркологи, психотерапевты, психологи, специалисты социальной работы.

4. Необходимо убедить К. в необходимости лечения; направить в ЛПУ; сообщить родителям о болезни сына и попросить оплатить их курс реабилитации; найти адекватные виды активности для К.

Задача № 14

Мать и сын десяти лет подвергаются физическому насилию со стороны мужа и отца. Мальчик периодически сбегает из дома, ночует в подвале.

1. Куда может обратиться женщина с сыном?

2. Законодательная база, используемая специалистом социальной работы в данном случае для решения проблемы.

2. Какова роль специалиста социальной работы?

3. Какие варианты решения данной проблемы Вы можете предложить?

Ответ 14

1. Учреждения: органы МВД, органы образования, центр (отделение) социальной помощи семье и детям, кризисный центр.

2. Конвенция о правах ребенка. Одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989; Конституция Российской Федерации (с изм.); О профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних: указ Президента Российской Федерации от 01.01.2001г. № 000; Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации: ФЗ от 01.01.2001г. № 000- ФЗ (с изм.); Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушении несовершеннолетних: ФЗ от 01.01.2001г. (в ред. от 01.01.2001. ).

3. Оказание помощи в оформлении документов в соответствующие органы, сопровождение клиентов до разрешения ситуации.

4. Варианты решения проблемы:

· Оказание помощи матери и сыну в кризисном центре.

· Возможно, помощь женщине в оформлении развода, переезде, поиске работы.

· Подача заявление женщиной в органы внутренних дел для привлечения к ответственности мужчины.

Задача № 15

Мальчик 10-ти лет был подобран на улице сотрудниками правоохранительных органов. Занимался попрошайничеством.

1. Каковы дальнейшие действия работников правоохранительных органов?

2. Законодательная база, используемая специалистом социальной работы в данном случае для решения проблемы ребенка.

3. Какие учреждения занимаются подобными проблемами?

4. Какие специалисты будут задействованы в решении проблем?

Ответ 15

1. Действия работников правоохранительных органов:

- Передача дела в ведение инспектора по делам несовершеннолетних.

- После выяснения личности – возвращение ребенка домой. Другой вариант - помещение в социальный приют или приемник-распределитель, если дома неблагополучная обстановка, - до решения вопроса опекунства.

2. О профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних: указ Президента Российской Федерации от 01.01.2001г. № 000; Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации: ФЗ от 01.01.2001г. № 000- ФЗ (с изм.); Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних: ФЗ от 01.01.2001г. (с изм.); Об утверждении порядка направления и приема детей и подростков, нуждающихся в социальной реабилитации, в специализированные учреждения для несовершеннолетних: Постановление Кабинета Министров Республики Татарстан от 01.01.2001г. № 000.

3. Учреждения:

- Центр (отделение) социальной помощи семье и детям,

- Социальный приют для детей и подростков,

- Отдел опеки и попечительства Министерства образования и науки РТ,

- Республиканский и Городской центры социально-юридической и психолого-педагогической помощи детям и молодежи.

4. Специалисты: сотрудники МВД РТ, МОиН РТ, МДМ РТ, МТЗиСЗ РТ психологи, педагоги, специалисты по социальной работе.

Задача № 16

Женщина пятидесяти лет была уволена в связи с банкротством предприятия. После увольнения находится в депрессивном состоянии. Одна воспитывает 14-летнюю дочь (ребенок-инвалид), также с ними проживает пожилая мать (72года).

1. Определите проблемы членов семьи.

2. Законодательная база, используемая специалистом социальной работы в данном случае для решения проблемы ребенка.

3. В какие учреждения могут обратиться взрослые члены семьи для решения проблем?

4. Какие специалисты будут задействованы в решении проблем?

Ответ 16

1. Основные проблемы: у женщины – отсутствие работы, депрессия, наличие дочери – подростка – инвалида детства, малообеспеченность; у дочери - инвалидность.

2. О социальной защите инвалидов в Российской Федерации: ФЗ от 01.01.2001г. (с изм. и доп.); О внесении изменений в законодательные акты Российской Федерации: ФЗ от 22.08.04 № 000; О занятости населения в Российской Федерации: Закон РФ от 01.01.2001г. № 000-1; О государственной социальной помощи 178-ФЗ от 01.01.2001г.; О предоставлении субсидий на оплату жилого помещения и коммунальных услуг: Постановление правительства Российской Федерации от 01.01.2001г. № 000; Об утверждении положения о порядке и условиях предоставления социального обслуживания государственными Реабилитационными центрами для детей и подростков с ограниченными возможностями в Республике Татарстан: Постановление Кабинета Министров Республики Татарстан от 01.01.2001г. № 000.

3. Учреждения: центр занятости населения, центр (отделение) социальной помощи семье и детям, реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями.

4. Специалисты: сотрудники центра занятости населения, специалисты социальной работы, психологи, педагоги, врачи.

Задача № 17

Женщина, воспитывающая 4-х детей - школьников, осталась безработной. Муж - отец детей - погиб год назад. Женщина растеряна. По совету соседей она обратилась в территориальный орган (отдел) социальной защиты населения своего района.

1. Какую помощь могут оказать в территориальном органе (отделе) социальной защиты населения?

2. Законодательная база, используемая специалистом социальной работы в данном случае для решения проблем детей и семьи.

3. Роль социального педагога школы в решении проблем семьи.

4. Что можете предложить Вы для решения данной проблемы?

Ответ 17

1. В территориальном отделе социальной защиты могут посоветовать обратиться в центр занятости населения. Поскольку отец детей погиб год назад, можно предположить, что детям уже начислена пенсия по утере кормильца. Кроме того, по-видимому, женщина уже давно пользуется льготами, положенными многодетным матерям, - уже с момента рождения 3-го ребенка (пособия, льготы в оплате коммунальных услуг, бесплатные обеды для детей в школе, др.). Таким образом, основное направление в оказании социальной помощи – помощь в поиске работы. Необходима также и психологическая поддержка специалистов кризисного центра, социально-психологической службы, центра (отделения) социальной помощи семье и детям.

2. О занятости населения в Российской Федерации: Закон РФ от 01.01.2001г. № 000-1; О государственной социальной помощи 178-ФЗ от 01.01.2001г.

3. Индивидуальный контроль и помощь детям данной семьи в школе и за ее пределами.

4. Вариант решения – помощь в поиске работы женщине, оказание психологической поддержки и ей, и детям.

Задача № 18

Русскоязычная семья (ребенок в возрасте 11 лет, отец и мать, бабушка и дедушка) была вынуждена уехать с Северного Кавказа в Казань, так как взрослые члены семьи потеряли работу, испытывали психологическое давление и дискриминацию по признаку национальности и вероисповедания. В Казани они живут в однокомнатной квартире вместе с пожилыми родителями. Отец (инвалид ВОВ) обратился за помощью в территориальный отдел социальной защиты населения г. Казани.

1. Определите статус членов семьи.

2. Законодательная база, используемая специалистом социальной работы в данном случае для решения проблем членов семьи.

3. Назовите учреждения и организации, в которых могут получить помощь члены семьи.

4. Специалисты каких профилей будут задействованы в решении проблем семьи?

Ответ 18

1. Статус семьи – вынужденные переселенцы.

2. О занятости населения в Российской Федерации: Закон РФ от 01.01.2001г. № 000-1; О беженцах: ФЗ от 01.01.2001г. №95-ФЗ (с изм. и доп.); О государственной социальной помощи 178-ФЗ от 01.01.2001г.; О гражданстве Российской Федерации. ФЗ от 01.01.2001г. №62-ФЗ; О вынужденных переселенцах ФЗ от 01.01.2001г. № 000-1; Об обеспечении жильем ветеранов Великой Отечественной Войны 1941–1945 годов: Указ Президента Российской Федерации от 01.01.2001г. № 000.

3. Варианты решения проблем:

· В территориальном органе (отдел) социальной защиты населения могут посоветовать обратиться в миграционную службу, где должны оказать помощь в получении ссуды на приобретение жилья, и в центр занятости населения, где должны оказать помощь в поиске работы.

· Необходима помощь психолога в адаптации к новым условиям и реабилитации после длительного пребывания в конфликтной среде, как для взрослых, так и для детей.

· Помощь в получении пособий, льгот и компенсаций, закрепленных законодательно для названной категории граждан.

4. Специалисты: специалисты территориального органа социальной защиты населения, сотрудники центра занятости населения, психологи и педагоги, сотрудники миграционной службы.


Методические указания по выполнению задания:

Алгоритм выполнения

Выполнить практическое занятие.

Изучить теоретический материал по теме «Право в системе социального регулирования»

Внимательно прочитать задание и методические рекомендации по его выполнению.

Выполнить задание:

Вид контроля

Защита с демонстрацией.

Библиографический список:

  1. Румынина, В.В. Основы права: Учебник. - М.: ФОРУМ, 2011. - 256с.

  2. Шкатулла, В.И. Основы права: Учебное пособие. - 10-е изд., стер. - М.: Академия, 2012. - 288с.

  3. Земцов, Б.Н. Основы права [Электронный ресурс]: Учебное пособие.- М.: Евразийский открытый институт, 2011.- 456c.

  4. Янулевич, Т.Л. Основы права [Электронный ресурс]: Ответы на экзаменационные вопросы.- Минск: ТетраСистемс, Тетралит, 2014.- 224c.

  5. Всеобщая декларация прав человека (принята 10.12.1993г. Генеральной Ассамблеей ООН).

  6. Всеобщая декларация прав человека (принята резолюцией 217 (III) Генеральной Ассамблеи ООН от 10 декабря 1948г.

  7. Конституция РФ от 1993 г

  8. Гражданский кодекс РФ.(ГК РФ) от 30.11.1994г. № 51-ФЗ ,часть 1

  9. ( принят ГД РФ 21.10.1994г.)

  10. Гражданский процессуальный кодекс РФ (ГПК Р РФ) от 14.11.2002г. № 138-ФЗ (принят ГД РФ от 23.10.2003г.)

  11. Декларация прав и свобод человека и гражданина.( принята Верховным Советом РСФСР 22 ноября 1991г.,Постановление № 1920-1.

  12. Закон РФ от 19 апреля 1991г. № 1032-1 «О занятости населения в Российской Федерации » , с изменениями ,внесенными Постановлением Конституционного Суда РФ от 16.12.1997г. № 20-П)., ( с изменениями, внесенными Федеральным Законом от 27.07.2010г. № 227-ФЗ)

  13. Закон РФ «О коллективных договорах и соглашениях» от 11 марта 1992г., № 2490-I, ( с изменениями от 24 ноября 1995 г.; 1 мая 1999г.; 30 декабря 2001г.; 29 июня 2004г.)

  14. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях. (КоАП РФ),от 30.12.2001,№ 195-ФЗ ( принят ГД РФ 20.12.2001г.)

  15. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993г.)

  16. Уголовный кодекс РФ (УК РФ) редакции от 07.12.2011 года 

  17. с изменениями и дополнениями, вступающими в силу с 06.01.2012 года

  18. Трудовой кодекс РФ от 30.12.2001г. № 197-ФЗ( принят ГД ФС РФ 21.12.2001г. в ред. Федерального закона от 07.05.2009г. № 80-ФЗ).

  19. Федеральный конституционный закон РФ от 17 декабря 1997 г. «О Правительстве РФ» №3-ФКЗ (ред. от 31 декабря 1997 г.).

  20. Федеральный закон «О профессиональных союзах, их правах и га­рантиях деятельности» от 12 января 1996 г. № 10-ФЗ., (в ред. От 30.12.2008г.)

  21. Федеральный закон «О порядке разрешения коллективных трудовых споров» ( принят Государственной Думой от 20 октября 1995 г. № 175 в редакции Федерального закона от 6 ноября 2001 г. № 142-ФЗ., от 30.12.2001г. № 196-ФЗ).

  22. Федеральный закон «Об основах охраны труда в Российской Федера­ции» (принят Государственной Думой 26 июня 1999г. В ред. ФЗ от 20.05.2002г. № 53-ФЗ; от 10.01.2003г. № 15-ФЗ ; от 09.05.2005г. № 45-ФЗ).

  23. Федеральный закон "О защите прав потребителей" от 17.12.99 г. №212-ФЗ(с изменениями на 30.12.2001г.)

  24. www.allpravo.ru ( Электронная библиотека «Право России»)

  25. www.law.pp.ru (ЮРИДИЧЕСКАЯ РОССИЯ - образовательный правовой портал)

  26. www.tarasei.narod.ru ( Правовая библиотека «Все о праве»)

  27. www.oprave.ru (Юридический портал - "Правопорядок")

  28. www.consultant.ru (Консультант Плюс)

  29. www.garant.ru (Законодательство. Информационно-правовой портал)


































Тема: Формы (источники) права

Практическое занятие № 2


Решение ситуационных задач по теме «Формы (источники) права»


Цель: Научиться составлять и правильно оформлять договора

Задача: Сформировать профессиональные компетенции.

Задание: Решение ситуационных задач по теме «Формы (источники) права»

Задача « Нужны ли ребёнку права?»


В известной сказке С. Маршака «Двенадцать месяцев», нарушено право ребенка на заботу и попечение родителей: мачеха, послала сироту в декабрьскую стужу в лес, за подснежниками приказала не возвращаться без них. В сказке французского писателя Ш.Перо «Золушка», нарушено право отдохнуть, поиграть, повеселиться. В сказке замечательного детского сказочника Г.-Х. Андерсена «Снежная королева» нарушено право ребёнка жить со своими родителями. В сказке С. Михалкова «Три поросенка» нарушается право малышей спокойно жить в своем доме и чувствовать себя хозяевами. В сказке «Волк и семеро козлят» лицо, имеющее весьма дурную репутацию, под вывеской милой обаятельной личности совершило покушение на семь несовершеннолетних душ, но было разоблачено и жестоко наказано. А в реальной жизни всё ли благополучно с правами ребёнка? Могут ли современные дети защитить свои права?

Текст 1.

Мы не позволяем детям организоваться; пренебрегая, не доверяя, недолюбливая, не заботимся о них. С ранних лет мы растем в сознании, что большое – важнее, чем малое. Мы учим на собственном примере пренебрежительно относиться к тому, что слабее…. Мала рыночная стоимость несозревшего…. Он – ничто, мы – всё… Наши дети – наша собственность… Ребенок не солдат, не обороняет родину, хотя вместе с ней и страдает. С его мнением нет нужды считаться, не избиратель… Слабый, маленький, бедный, зависящий… Сопляк, еще ребенок – будущий человек, не сегодняшний… Это ничего. Мы любим детей. Несмотря ни на что, они наша услада, бодрость, надежда, радость, отдых, светоч жизни… Но отчего они как бы бремя, помеха, неудобный привесок? Откуда неприязнь к любимому ребенку? Януш Корчак

Текст 2.

Конвенция о правах ребен¬ка была принята Генеральной Ассамб¬леей ООН 20.11.89 г. В нашей стране вступила в силу 2 сентября 1990 г. Принятие Конвенции не было случайностью. Положение детей в мире вызывало тревогу, и важно было привлечь внимание всех людей планеты к этой проблеме. Конституция Российской Федерации (Глава 2. Права и свободы человека и гражданина) принята 12.12.93 г. В Конституции Россий¬ской Федерации записано, что родители имеют равные права и обязаннос¬ти заботиться о детях, воспитывать их. В свою очередь, дети, став взрослыми и трудоспособными, обязаны заботиться о родителях.

Семейный Кодекс РФ, принятый 15.11.97 г. утверждает, что забота о детях, их вос¬питании — это и право, и обязанность родителей. Родители обязаны кор¬мить и одевать детей, заботиться об их отдыхе, лечить в слу¬чае болезни, давать возможность общаться с другими людь¬ми, читать книги, ходить в кино и театры. Закон обязывает родителей заботиться также об образова¬нии детей.

Текст 3.

Российские дети, по данным статистики, находятся в тяжелей¬шем положении. Насилию в семье подвергается ежегодно около 2 млн. детей в возрасте до 14 лет. Каждый год из дома убегают 50 тыс. детей. 60 % сирот, достигших трёх лет, попадают в спец¬интернаты 348 тыс. семей состоят на учете в ПДН.


Задания.


1. Назовите источники, из которых можно узнать права ребёнка. Как вы думаете, кто должен знать права ребёнка: родители или дети? Аргументируйте свою точку зрения.


2. Просмотрите периодическую печать, телевизионные передачи (другие СМИ) и подберите примеры нарушения прав ребёнка в нашей стране.


3. Проведите опрос своих сверстников, чтобы определить, какие права ребёнка они знают. Представьте результаты исследования с помощью таблицы или диаграммы.


4. Создайте презентацию на тему «Способы защиты прав ребёнка». Какие организации призваны охранять права ребёнка? К кому может обратиться ребёнок со своей проблемой?


5. Расскажите младшим школьникам о том, какие опасности могут подстерегать их в обычной жизни, имея в виду возможность нарушения их прав. Представьте эту информацию в форме сказки.


Задача « Потребитель всегда прав»


Гражданин Павлов купил часы, но вскоре они сломались и их пришлось отдать в ремонт. Когда Павлов пришел в назначенный день, чтобы забрать часы, то оказалось, что они утеряны. Во время лечения в платной стоматологической поликлинике гражданину удалили не тот зуб. Врач, проводивший операцию, просто извинился. Покупательница приобрела холодильник, который сломался через 19 месяцев при гарантии 2 года. Она сдала холодильник в гарантийную мастерскую, где его из-за отсутствия запчастей ремонтировали 7 месяцев. Потом требовали оплаты ремонта под предлогом, что гарантийный срок холодильника кончился. А в вашей жизни были такие ситуации? Как защитить свои права в подобных случаях?


Текстом для этой задачи служит текст параграфа 13 «Потребитель и его права» учебника «Обществознание» (А. И. Кравченко, Е. А. Певцова. Обществознание. 9 класс. – М.: ООО «ТИД «Русское слово - РС», 2009. – 224 с.)


Задания.


1. Составьте список понятий, относящихся к теме «Права потребителя». Каково их значение?


2. Объясните причины нарушения прав потребителей исполнителями? Что выгоднее: нарушать их права или дорожить своими клиентами?


3. Сравните рекламу нескольких товаров или фирм и найдите элементы недобросовестной рекламы. По каким критериям вы определили это?


4. Определите положительные и отрицательные стороны покупки товара в следующих местах: на вещевом рынке, в магазине с традиционным обслуживанием, в супермаркете.


5. Подготовьте памятку для потребителей. Включите в неё следующую информацию: права потребителя, способы защиты этих прав, учреждения, защищающие права потребителей.


Методические указания по выполнению задания:

Алгоритм выполнения

Выполнить практическое занятие.

Изучить теоретический материал по теме «Формы (источники) права»

Внимательно прочитать задание и методические рекомендации по его выполнению.

Выполнить задание:



Вид контроля

Защита с демонстрацией.

Библиографический список:

  1. Румынина, В.В. Основы права: Учебник. - М.: ФОРУМ, 2011. - 256с.

  2. Шкатулла, В.И. Основы права: Учебное пособие. - 10-е изд., стер. - М.: Академия, 2012. - 288с.

  3. Земцов, Б.Н. Основы права [Электронный ресурс]: Учебное пособие.- М.: Евразийский открытый институт, 2011.- 456c.

  4. Янулевич, Т.Л. Основы права [Электронный ресурс]: Ответы на экзаменационные вопросы.- Минск: ТетраСистемс, Тетралит, 2014.- 224c.

  5. Всеобщая декларация прав человека (принята 10.12.1993г. Генеральной Ассамблеей ООН).

  6. Всеобщая декларация прав человека (принята резолюцией 217 (III) Генеральной Ассамблеи ООН от 10 декабря 1948г.

  7. Конституция РФ от 1993 г

  8. Гражданский кодекс РФ.(ГК РФ) от 30.11.1994г. № 51-ФЗ ,часть 1

  9. ( принят ГД РФ 21.10.1994г.)

  10. Гражданский процессуальный кодекс РФ (ГПК Р РФ) от 14.11.2002г. № 138-ФЗ (принят ГД РФ от 23.10.2003г.)

  11. Декларация прав и свобод человека и гражданина.( принята Верховным Советом РСФСР 22 ноября 1991г.,Постановление № 1920-1.

  12. Закон РФ от 19 апреля 1991г. № 1032-1 «О занятости населения в Российской Федерации » , с изменениями ,внесенными Постановлением Конституционного Суда РФ от 16.12.1997г. № 20-П)., ( с изменениями, внесенными Федеральным Законом от 27.07.2010г. № 227-ФЗ)

  13. Закон РФ «О коллективных договорах и соглашениях» от 11 марта 1992г., № 2490-I, ( с изменениями от 24 ноября 1995 г.; 1 мая 1999г.; 30 декабря 2001г.; 29 июня 2004г.)

  14. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях. (КоАП РФ),от 30.12.2001,№ 195-ФЗ ( принят ГД РФ 20.12.2001г.)

  15. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993г.)

  16. Уголовный кодекс РФ (УК РФ) редакции от 07.12.2011 года 

  17. с изменениями и дополнениями, вступающими в силу с 06.01.2012 года

  18. Трудовой кодекс РФ от 30.12.2001г. № 197-ФЗ( принят ГД ФС РФ 21.12.2001г. в ред. Федерального закона от 07.05.2009г. № 80-ФЗ).

  19. Федеральный конституционный закон РФ от 17 декабря 1997 г. «О Правительстве РФ» №3-ФКЗ (ред. от 31 декабря 1997 г.).

  20. Федеральный закон «О профессиональных союзах, их правах и га­рантиях деятельности» от 12 января 1996 г. № 10-ФЗ., (в ред. От 30.12.2008г.)

  21. Федеральный закон «О порядке разрешения коллективных трудовых споров» ( принят Государственной Думой от 20 октября 1995 г. № 175 в редакции Федерального закона от 6 ноября 2001 г. № 142-ФЗ., от 30.12.2001г. № 196-ФЗ).

  22. Федеральный закон «Об основах охраны труда в Российской Федера­ции» (принят Государственной Думой 26 июня 1999г. В ред. ФЗ от 20.05.2002г. № 53-ФЗ; от 10.01.2003г. № 15-ФЗ ; от 09.05.2005г. № 45-ФЗ).

  23. Федеральный закон "О защите прав потребителей" от 17.12.99 г. №212-ФЗ(с изменениями на 30.12.2001г.)

  24. www.allpravo.ru ( Электронная библиотека «Право России»)

  25. www.law.pp.ru (ЮРИДИЧЕСКАЯ РОССИЯ - образовательный правовой портал)

  26. www.tarasei.narod.ru ( Правовая библиотека «Все о праве»)

  27. www.oprave.ru (Юридический портал - "Правопорядок")

  28. www.consultant.ru (Консультант Плюс)

  29. www.garant.ru (Законодательство. Информационно-правовой портал)














































Тема: Правовая норма

Практическое занятие №3


Решение ситуационных задач по теме «Правовая норма»


Цель: Обобщить полученные начальные знания по теме «Правовая норма».

Задача: Сформировать профессиональные компетенции. Закрепление и углубление полученных теоретических знаний по наиболее важным аспектам темы; реализация единства интеллектуальной и практической деятельности.

Задание: Решение ситуационных задач по теме «Правовая норма»

1. У гражданина России Н., состоящего на учете в психоневрологическом диспансере г. Екатеринбурга, во время пребывания на территории Болгарии ухудшилось состояние здоровья. Болгарский суд был вынужден предпринять действия (наложение судебного ареста) по обеспечению сохранности имущества Н. Кроме того, перед судом встал вопрос об ограничении его дееспособности.

Вправе ли суд Болгарии признать российского гражданина недееспособным? Допускается ли ограничение прав по распоряжению имуществом решением иностранного суда?


2. Гражданка Польши А., работавшая на территории РФ по контракту с компанией, зарегистрированной в ФРГ, пропала без вести. По последним данным, она находилась в Москве. В России ею была приобретена квартира.

Вправе ли муж А., гражданин ФРГ, проживающий в РФ, требовать признания ее умершей или безвестно отсутствующей в российском суде? Если да, то при каких условиях? Изменится ли решение, если муж А. проживает в ФРГ (Польше)?


3. Посольство Японии заключило договор подряда на строительство гостиничного комплекса в Москве. Российские подрядчики, чья работа не была своевременно оплачена, обратились с иском в арбитражный суд г. Москвы. В суде представитель Японии сослался на иммунитет дипломатического представительства от юрисдикции государства пребывания. Суд указал, что гостиничный комплекс не используется для официальных функций, осуществляемых представительством, и удовлетворил иск подрядчиков.

Оцените действия суда. Изменится ли решение, если истцом выступило посольство Японии, а в ответ на заявленный российскими подрядчиками встречный иск представитель Японии сделал заявление об иммунитете посольства?


4. Российская компания, осуществляющая инвестиции на территории Республики Вьетнам (соучредитель совместного предприятия), обратилась во вьетнамский суд с иском против действий органов государственной власти республики, препятствующих переводу денежных средств. Суд в иске отказал. Вьетнамская сторона предложила представителям истца использовать примирительную и арбитражную процедуры Вашингтонской конвенции 1965 г.

Как должен поступить представитель российской компании?

 

5. По заключенному контракту одна из фирм ФРГ обязалась поставить российскому акционерному обществу установку по переработке кофе, а лизинговая компания ФРГ – финансировать эту поставку. Перевозку и монтаж оборудования должна была осуществлять австрийская фирма. Вопросы юрисдикции при рассмотрении возможных споров и о применимом праве в контракте не оговаривались. Российское АО оказалось в затруднительном финансовом положении и вскоре после окончания монтажа отказалось от продолжения работ и контракта в целом.
По решению российского арбитражного суда с российского АО взысканы денежные суммы для возмещения понесенных контрагентами убытков. Суд руководствовался при этом нормами пп. 1, 2 и 5 ст. 166 Основ гражданского законодательства, соответствующими нормами ГК Австрии и ГГУ ФРГ, Общих условий экспортных поставок и монтажа машинного оборудования ЕЭК (Женева, 1957 г.). Вопросы юрисдикции решались судом на основании норм АПК РФ.


 

Какие источники международного частного права использовал суд при разрешении дела? Какова их иерархия?


6. Между белорусской и российской компаниями заключен договор аренды. В соответствии с его условиями российская сторона обязалась предоставить белорусской стороне в аренду самолеты. Стороны включили в договор пункт о том, что вопросы, не урегулированные договором, регламентируются нормами гражданского законодательства РФ. Российская компания обратилась в арбитражный суд РФ с иском к белорусской компании о взыскании задолженности по договору аренды, обосновывая свои требования ссылками на материальное право РФ. Ответчик же считает, что применимым является право Беларуси, поскольку исполнение договора имело место на ее территории.
Может ли арбитражный суд РФ рассматривать данный спор? Какое право здесь применимо?


7. Немецкая компания продала российской торговой компании 2000 т шоколада. В договоре содержалось условие о применении немецкого права и была установлена подсудность спора немецкому суду. В связи с нарушением условий поставки (просрочка) российская фирма обратилась с иском в арбитражный суд РФ, который рассмотрел спор и вынес решение в пользу российской компании, основываясь на положениях Венской конвенции о договорах международной купли-продажи товаров.
Может ли арбитражный суд РФ рассматривать данный спор? Какое право он применит при этом?


8. Между российской и финской фирмами был заключен контракт на поставку оборудования. Финская фирма (поставщик) выполнила свои обязательства, а российская сторона оплату в срок не произвела. На момент рассмотрения спора в суде оборудование было установлено и использовалось на российском предприятии. Вопросы применимого права в контракте не оговорены. МКАС при ТПП РФ удовлетворил иск финской фирмы и взыскал в ее пользу стоимость оборудования и полученную российской фирмой при его использовании прибыль.

Какими коллизионными и материально-правовыми нормами руководствовался суд при определении применимого права и вынесении решения?

 

9. В течение двух лет компания «Медстар ЛТД» (Великобритания) в соответствии с заключенными контрактами поставляла московскому ЗАО «Медстар» медицинские товары. Контракт содержал оговорку о резервировании права собственности неоплаченного товара. В связи с непогашением долга по условиям дополнительного соглашения, подписанного в рамках заключенных контрактов, поставщик предъявил в Московский арбитражный суд иск о взыскании 662 тыс. долл. США задолженности за поставленные товары и возврате товаров в соответствии со спецификацией на сумму, эквивалентную 310 тыс. долл. США.
ЗАО «Медстар» заявило встречный иск о признании дополнительного соглашения недействительным как заключенного с превышением полномочий и в результате злонамеренного соглашения. Представитель ЗАО утверждал, что это соглашение является крупной сделкой, предусматривающей отчуждение имущества общества, поэтому его подписание возможно лишь по решению общего собрания акционеров.

Правомерна ли ссылка на российский закон об АО? Как суд должен обосновать свое решение?


10. Организация Словакии выполнила поставку оборудования 
в контрактные сроки. Российское ЗАО «Миропол», получив товар, его не оплатило. Поставщик в соответствии с арбитражной оговоркой обратился в российский арбитражный суд с иском о взыскании стоимости товара и процентов, расчет которых осуществил по нормам своего права.
При разрешении спора ответчик, признавая задолженность по контракту, оспаривал методику расчета процентов по нормам иностранного права. Он утверждал, что проценты должны быть рассчитаны по нормам российского права, так как местом рассмотрения спора стороны избрали арбитражный суд РФ.

Означает ли выбор сторонами в качестве места рассмотрения спора арбитражного суда РФ автоматическое подчинение отношений сторон российскому праву? Чем будет руководствоваться арбитражный суд при выборе применимого права?


11. Исковое заявление российской организации к польской фирме содержало требование об оплате стоимости поставленного по контракту и в оговоренные с ним сроки товара с начислением процентов годовых. Ответчик считает, что в неисполнении обязательств его вины нет, поскольку внутренний потребитель, для которого был закуплен товар, нарушил свои обязательства по оплате. При этом он ссылался на телефонные переговоры с истцом, во время которых был решен вопрос о переносе срока поставки. Кроме того, ответчик полагает, что проценты годовые платить не должен, так как контракт содержит положение о возмещении реальных убытков.

Какое право подлежит применению к правоотношениям сторон? Является ли вина ответчика необходимым условием ответственности? Какое правовое последствие имеет согласование переноса срока поставки по телефону?

12. Прокурор области в интересах областного отделения Пенсионного фонда РФ (заказчик) обратился в арбитражный суд области с иском к иностранной строительной компании о расторжении договора подряда на капремонт здания заказчика и взыскании в пользу отделения убытков в размере 630 тыс. руб. Суд взыскал с подрядчика убытки в сумме 590 тыс. руб., составляющих разницу между оплаченными заказчиком и выполненными подрядчиком работами. Возражая против иска, подрядчик утверждал, что он не может считаться просрочившим исполнение обязательств по контракту, так как заказчик сам приостановил работы. Согласно п. 9.1 договора при просрочке исполнения обязательств одной из сторон более 30 дней другая сторона вправе расторгнуть договор с письменным уведомлением об этом контрагента не позднее чем за 10 дней. Кроме того, подрядчик представил суду два письма, в которых извещал заказчика, что его задание о корректировке рабочего проекта к договору подряда выполнить невозможно из-за отсутствия технических условий.
Определите применимое право. Вправе ли заказчик делать расчет стоимости выполненных работ на основании составленного 
в одностороннем порядке акта контрольного обмера? Правомерна ли ссылка подрядчика на ст. 405 ГК РФ?


13. Российская организация заключила договор поставки 
с предпринимателем из Украины на условиях EXW г. Кривой Рог (ИНКОТЕРМС 2000). В дальнейшем возник спор о выполнении сторонами отдельных обязательств по договору, в частности 
о возмещении расходов на погрузку, которая была осуществлена поставщиком. Украинская сторона обратилась с иском в арбитражный суд РФ.
Вправе ли арбитражный суд РФ рассматривать данный спор? Какое право при этом должно быть применено? Разрешите спор по существу.

 

14. Между турецкой и американской фирмами был заключен договор цессии, по которому турецкая фирма передала американской фирме право требования к российскому АО о возврате средств, полученных им от турецкой фирмы по договору ссуды. Американская фирма после открытия в России своего представительства обратилась в арбитражный суд с иском к российскому АО о взыскании долга по ссуде. В договоре ссуды предусмотрена арбитражная оговорка об Арбитражном институте при Торговой палате г. Стокгольма. Истец считает, что эта оговорка не зависит от основного договора займа, а потому имеет не материально-правовой, а процессуальный характер, в связи с чем не может быть цедирована.
Российская сторона считает, что спор может быть рассмотрен только в Стокгольме.
Применимы ли к описанной ситуации правила ст. 1216 ГК РФ? Передается ли к другому лицу при уступке права требования и арбитражная оговорка? Вправе ли арбитражный суд рассматривать предъявленный иск по существу?


15. Свердловская железная дорога приняла к перевозке партию груза. Место назначения – ст. Брно (Чехия). К месту назначения груз прибыл с опозданием на 30 дней. Кроме того, при сдаче груза получателю (чешскому юридическому лицу) было установлено, что часть его пропала. Полагая, что просрочка доставки и утеря части груза произошли по вине российской железной дороги, грузополучатель обратился с иском к Свердловской железной дороге в Федеральный арбитражный суд Свердловской области. Представитель ответчика указал в суде, что истец не использовал досудебные способы урегулирования спора, при передаче груза белорусской железной дороге коммерческий акт не составлялся, срок поставки не был нарушен, так как груз длительное время проходил таможенные проверку и оформление.

Оцените доводы представителя ответчика и разрешите спор по существу.


16. Гражданка Казахстана приобрела в магазине Санкт-Петербурга пищевую добавку известной западноевропейской компании, которая имеет торговые представительства в ряде стран СНГ. Применение добавки причинило вред ее здоровью.

Вправе ли пострадавшая обратиться с иском в суд РФ? Право какого государства подлежит применению при рассмотрении спора?

 

17. В Москве в студии одной из российских телекомпаний известный российский артист дал английскому журналисту интервью, которое затем транслировалось по телевидению в Великобритании. Артист посчитал, что во время интервью журналистом были совершены недозволенные действия, в результате которых его личным неимущественным правам был причинен ущерб.

Вправе ли пострадавший обратиться с иском в суд РФ? Право какого государства подлежит применению при рассмотрении спора?


18. В исковом заявлении, поданном в районный суд, российский гражданин Н. просит взыскать с российской туристической фирмы возмещение вреда. В составе группы российских туристов Н. побывал в одной из африканских стран. Фирма не проинформировала туристов о необходимости сделать прививки от некоторых свойственных региону заболеваний и не организовала их проведение. В результате Н. и еще несколько туристов во время тура заболели, долго лечились и утратили часть трудоспособности.

Каким должно быть решение суда? Какие основные вопросы процессуального и материального права должен решить российский суд при приеме искового заявления и рассмотрении дела?


19. В 2002 г. при аварии погиб постоянно проживавший в Калининграде гражданин РФ И., работавший в Познани (Польша) и женатый на гражданке Польши. После его смерти остались дочь (живет в Познани), сын (в Калининграде), жена (в Познани) и брат (живет в Бресте (Беларусь). Завещание составлено не было. После смерти И. возникли разногласия по поводу его имущества. В Калининграде он имел квартиру и автомашину, в Познани – грузовой автомобиль и жилой дом, в Бресте – жилой дом (в нем проживает брат).

В учреждении какой страны должен решаться вопрос о наследовании? Кто из наследников и какое имущество должен получить?

 

20. В российский суд поступило исковое заявление от наследников французского гражданина М. об истребовании из незаконного владения российской гражданки Ж. ценной картины известного французского художника, принадлежавшей М. Наследники заявили, что Ж. в течение ряда работала в российском торгпредстве в Париже и была близким другом их покойного родственника.

Разрешите спор.

 

21. Гражданка Финляндии Ф., работавшая по трудовому контракту в РФ, была направлена в командировку в КНР, где заболела. Через месяц она была уволена за прогул.

В каком суде Ф. может опротестовать свое увольнение? Вправе ли она претендовать на выплату социальных пособий в связи с болезнью и в соответствии с правом какого государства?


22. Проживающая в Каунасе литовская гражданка П. родила в декабре 2001 г. сына, не состоя в браке с его отцом, российским гражданином В. Отец ребенка живет в Екатеринбурге и помогать в его содержании отказался. П. хочет взыскать с него алименты.

В суд какой страны она может обратиться? Законодательство какого государства должен применить суд при рассмотрении дела?

 

23. В 2003 г. гражданка РФ Р. вступила в брак на территории России с подданным Испании В. Супруги заключили брачный договор, который по соглашению сторон был подчинен праву Испании. В брачном договоре в числе прочего стороны установили права и обязанности по воспитанию детей. 
Правомерен ли выбор права к брачному договору?


24. Гражданин РФ П. и гражданка Азербайджана М. зарегистрировали брак в г. Баку (Азербайджан). Вскоре М. переехала 
к мужу в Новосибирск, однако сохранила гражданство Азербайджана. В 2000 г. осиротела несовершеннолетняя племянница М., 
и супруги решили ее удочерить. Девочка живет в Баку и является гражданкой Азербайджана.

В компетенцию учреждений какого государства входит решение вопроса об удочерении девочки? Право какого государства подлежит применению?

 

25. Компания с постоянным местопребыванием в США сдает 
в аренду воздушные суда российской авиакомпании, получая доходы. Арендатор использует суда в международных и во внутренних перевозках в РФ. Американская компания не имеет в РФ постоянного представительства и не осуществляет кроме указанной никакой иной деятельности.
Подлежат ли налогообложению в РФ доходы американской компании? Действует ли между РФ и США договор об избежании двойного налогообложения и предотвращении уклонения от налогообложения в отношении налогов на доходы и капитал?

 

26. В арбитражный суд г. Москвы было подано ходатайство 
о признании и исполнении решения суда Англии (Central London County Court) в отношении ФГУП «УКТ». Судья, рассмотрев ходатайство, отказал в его удовлетворении. В определении он указал на отсутствие между РФ и Великобританией соглашения по вопросам признания и принудительного исполнения судебных решений, а также на то, что ФГУП является предприятием военно-промышленного комплекса и в случае исполнения решения окажется в сложной финансовой ситуации, что может повлиять на обороноспособность РФ.

Оцените это решение. Возможно ли в данной ситуации использовать ссылку на публичный порядок как на основание отказа в признании и исполнении иностранного судебного решения?

 

27. Представители 40 организаций, занимающихся производством цемента, и поставляющих его на территорию Европейского Союза, участвовали в систематически проводимых заседаниях, где согласовывались примерные цены и количество поставляемого цемента, постепенное повышение уровня цен и система контроля за соблюдением этих показателей. Кроме того, между ними происходил постоянный обмен информацией, которая обычно относится к коммерческой тайне. Комиссия наложила существенные штрафы на эту группу организаций, включая субъектов хозяйствования из третьих стран.

Предприятия посчитали наложение штрафа неправомерным и обратились в Суд первой инстанции с жалобой на действия Комиссии. 
Имеются ли основания для отмены решений Еврокомиссии?

 

28. Во время военных действий было зафиксировано применение одной из сторон химического оружия, в результате жертвами стали как военнослужащие, так и мирные жители.

Какие международно-правовые нормы были здесь нарушены?

 

29. Во время агрессии одного государства (А) против другого государства (Б) военнослужащие спецподразделений войск А, переодетые в форму регулярной армии Б, были заброшены на территорию последней. Они взорвали плотину гидроэлектростанции, уничтожили мосты, убивали мирных жителей.

Какие нарушения норм международного права допущены военнослужащими А?

 

30. Во время военных действий правительство государства А. обратилось к соотечественникам, проживающим в других странах, с призывом о помощи. Оно обещало выплачивать им вознаграждение за каждый день участия в боевых действиях, равное месячному денежному окладу офицеров армии государства А.

Каково правовое положение указанных лиц в случае, если они будут захвачены противником?

 

31. В ходе вооруженной борьбы за отделение части государства (А) от части государства (Б) (входящих в состав одного государства) отряд (А) повстанцев взял в заложники группу (Б) крестьян, которых подвергли пыткам, требуя дать сведения о численности (Б) войск, недавно отступивших из этой местности. В ответ на протест (Б) в связи с тем, что этими действиями были нарушены нормы международного права о защите мирного населения во время войны, (А) сторона ответила, что не считает себя связанной этими нормами, поскольку конфликт имеет немеждународный характер.

Правомерно ли это?

 

32. Во время вооруженного конфликта между государствами А и Б группа военнопленных из числа (А) военнослужащих совершила побег из лагеря на территории (Б). В ответ на это в порядке репрессалий (Б) солдаты расстреляли каждого десятого из оставшихся в плену военнослужащих.

Какие нормы право вооруженных конфликтов были нарушены?

 

33. Группа ученых разработала проект использования направленных подземных ядерных взрывов, для того чтобы вызвать землетрясение на территории потенциального противника.

Допустимы ли такие средства ведения войны?

 

34. Предъявив солдатам армии А., оборонявшим один из населенных пунктов, требование о капитуляции, командир полка армии Б заявил, что в случае отказа сдаться никого из обороняющихся не оставят в живых после взятия этого населенного пункта.

Какое положение право вооруженных конфликтов были при этом нарушено?

 

35. Во время вооруженного конфликта между А и Б солдаты А, оккупировавшие часть территории Б, обнаружили в одном из госпиталей личное оружие и боеприпасы, снятые с раненых и больных военнослужащих А и не сданные еще на военные склады. За это они арестовали главного врача и других медицинских работников, заявив, что, храня оружие, они нарушили нормы права вооруженных конфликтов.

Справедливы ли эти обвинения

Методические указания по выполнению задания:

Алгоритм выполнения

Выполнить практическое занятие.

Изучить теоретический материал по теме «Правовая норма»

Внимательно прочитать задание и методические рекомендации по его выполнению.

Выполнить задание.

Вид контроля

Защита с демонстрацией.

Библиографический список:

  1. Румынина, В.В. Основы права: Учебник. - М.: ФОРУМ, 2011. - 256с.

  2. Шкатулла, В.И. Основы права: Учебное пособие. - 10-е изд., стер. - М.: Академия, 2012. - 288с.

  3. Земцов, Б.Н. Основы права [Электронный ресурс]: Учебное пособие.- М.: Евразийский открытый институт, 2011.- 456c.

  4. Янулевич, Т.Л. Основы права [Электронный ресурс]: Ответы на экзаменационные вопросы.- Минск: ТетраСистемс, Тетралит, 2014.- 224c.

  5. Всеобщая декларация прав человека (принята 10.12.1993г. Генеральной Ассамблеей ООН).

  6. Всеобщая декларация прав человека (принята резолюцией 217 (III) Генеральной Ассамблеи ООН от 10 декабря 1948г.

  7. Конституция РФ от 1993 г

  8. Гражданский кодекс РФ.(ГК РФ) от 30.11.1994г. № 51-ФЗ ,часть 1

  9. ( принят ГД РФ 21.10.1994г.)

  10. Гражданский процессуальный кодекс РФ (ГПК Р РФ) от 14.11.2002г. № 138-ФЗ (принят ГД РФ от 23.10.2003г.)

  11. Декларация прав и свобод человека и гражданина.( принята Верховным Советом РСФСР 22 ноября 1991г.,Постановление № 1920-1.

  12. Закон РФ от 19 апреля 1991г. № 1032-1 «О занятости населения в Российской Федерации » , с изменениями ,внесенными Постановлением Конституционного Суда РФ от 16.12.1997г. № 20-П)., ( с изменениями, внесенными Федеральным Законом от 27.07.2010г. № 227-ФЗ)

  13. Закон РФ «О коллективных договорах и соглашениях» от 11 марта 1992г., № 2490-I, ( с изменениями от 24 ноября 1995 г.; 1 мая 1999г.; 30 декабря 2001г.; 29 июня 2004г.)

  14. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях. (КоАП РФ),от 30.12.2001,№ 195-ФЗ ( принят ГД РФ 20.12.2001г.)

  15. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993г.)

  16. Уголовный кодекс РФ (УК РФ) редакции от 07.12.2011 года 

  17. с изменениями и дополнениями, вступающими в силу с 06.01.2012 года

  18. Трудовой кодекс РФ от 30.12.2001г. № 197-ФЗ( принят ГД ФС РФ 21.12.2001г. в ред. Федерального закона от 07.05.2009г. № 80-ФЗ).

  19. Федеральный конституционный закон РФ от 17 декабря 1997 г. «О Правительстве РФ» №3-ФКЗ (ред. от 31 декабря 1997 г.).

  20. Федеральный закон «О профессиональных союзах, их правах и га­рантиях деятельности» от 12 января 1996 г. № 10-ФЗ., (в ред. От 30.12.2008г.)

  21. Федеральный закон «О порядке разрешения коллективных трудовых споров» ( принят Государственной Думой от 20 октября 1995 г. № 175 в редакции Федерального закона от 6 ноября 2001 г. № 142-ФЗ., от 30.12.2001г. № 196-ФЗ).

  22. Федеральный закон «Об основах охраны труда в Российской Федера­ции» (принят Государственной Думой 26 июня 1999г. В ред. ФЗ от 20.05.2002г. № 53-ФЗ; от 10.01.2003г. № 15-ФЗ ; от 09.05.2005г. № 45-ФЗ).

  23. Федеральный закон "О защите прав потребителей" от 17.12.99 г. №212-ФЗ(с изменениями на 30.12.2001г.)

  24. www.allpravo.ru ( Электронная библиотека «Право России»)

  25. www.law.pp.ru (ЮРИДИЧЕСКАЯ РОССИЯ - образовательный правовой портал)

  26. www.tarasei.narod.ru ( Правовая библиотека «Все о праве»)

  27. www.oprave.ru (Юридический портал - "Правопорядок")

  28. www.consultant.ru (Консультант Плюс)

  29. www.garant.ru (Законодательство. Информационно-правовой портал)












































Тема: Система российского права

Практическое занятие №4


Решение ситуационных задач по теме «Система российского права»


Цель: формирование правовых знаний по основным вопросам, возникающим в сфере системы российского права; развитие навыков работы с нормативно-правовыми актами, регулирующими отношения в трудовой и социальной сфере, информационно-правовыми системами; повышение уровня общей правовой культуры.

Задача: Сформировать профессиональные компетенции. Обеспечить изучение нового материала по теме "Система российского права"; научить выделять главное, существенное в изучаемом материале; сформировать навыки делать выводы, обобщать и систематизировать информацию, научить работать с нормативно-правовыми актами, решать практические задачи, составлять правовые документы. Развивать у учащихся умение искать информацию из разных источников; формировать их познавательную активность и творческое мышление; совершенствовать навыки групповой работы. Воспитать внимательное отношение к любого рода документации; стремление к сотрудничеству.

Задание: Решение ситуационных задач по теме «Система российского права»

Задача № 1


В территориальный орган (отдел) социальной защиты обратилась 80-летняя Н., имеющая инвалидность, признанная пострадавшей от политических репрессий, с просьбой разъяснись, на какие меры социальной поддержки она может рассчитывать с 2005 года.

1. Нормативная база, регламентирующая данный вопрос?

2. Объясните, какие выплаты и льготы положены инвалидам I степени ограничения к трудовой деятельности.

3. Объясните, какие выплаты и льготы положены пострадавшим от политических репрессий.

4. Может ли один человек получать меры социальной поддержки по двум основаниям – по инвалидности и по факту политических репрессий?


Ответ 1

1. О внесении изменений в законодательные акты Российской Федерации: ФЗ от 22.08.2004г. № 122-ФЗ; О социальной защите инвалидов в Российской Федерации: ФЗ от 24.11.1995г. №181-ФЗ; О государственной социальной помощи: ФЗ от 17.07.1999г. №178-ФЗ; Об адресной социальной поддержке населения в Республике Татарстан: ЗРТ от 08.12.2004г. №63-ЗРТ (с изм.).

2. ЕДВ + набор социальных услуг (ст. 6.2. ФЗ № 178-ФЗ)+ субсидии 50% на оплату ЖКУ.

3 Гражданам, пострадавшим от политических репрессий, являющимся пенсионерами, предоставляются следующие меры социальной поддержки:

-ежемесячная денежная выплата;

-субсидия в размере 50 процентов расходов на оплату жилья в пределах социальной нормы площади жилья, установленной законодательством Республики Татарстан. Субсидия предоставляется лицу, проживающему в жилищном фонде независимо от формы собственности;

-субсидия в размере 50 процентов расходов на оплату коммунальных услуг в пределах установленных нормативов потребления услуг для населения, а проживающим в домах, не имеющих центрального отопления, - от стоимости топлива, приобретаемого в пределах норм, установленных для продажи населению, и транспортных услуг по доставке этого топлива. Субсидия предоставляется независимо от вида жилищного фонда;

-бесплатное зубопротезирование (изготовление и ремонт зубных протезов, кроме расходов на оплату стоимости драгоценных металлов и металлокерамики) и слухопротезирование по достижении возраста, дающего право на пенсию по старости в соответствии с Федеральным законом «О трудовых пенсиях в Российской Федерации».

4. Нет. Меры социальной поддержки человек может получать только по одному основанию (на свой выбор).



Задача № 2


В территориальный орган (отдел) социальной защиты обратилась женщина с просьбой разъяснить, какие меры социальной поддержки положены ее отцу, участнику Великой Отечественной войны?

1. Нормативная база, регламентирующая данные вопросы?

2. Полагается ли ЕДВ для участников ВОВ?

3. Что включает в себя набор социальных услуг? Может ли клиент отказаться от него?

4. Какие меры социальной поддержки он может рассчитывать?


Ответ 2

1. О ветеранах: ФЗ от 12.01.1995г. №5-ФЗ; О внесении изменений в законодательные акты Российской Федерации: ФЗ от 22.08.2004г. № 122; О государственной социальной помощи: ФЗ от 17.07.1999г. №178.

2. Да, ЕДВ + набор социальных услуг (ст. 6.2. ФЗ № 178-ФЗ).

3. Набор социальных услуг включает в себя (ст. 6.2. ФЗ № 178-ФЗ):

обеспечение в соответствии со стандартами медицинской помощи по рецептам врача (фельдшера) необходимыми лекарственными препаратами, изделиями медицинского назначения, а также специализированными продуктами лечебного питания для детей-инвалидов;

предоставление при наличии медицинских показаний путевки на санаторно-курортное лечение, осуществляемое в целях профилактики основных заболеваний;

бесплатный проезд на пригородном железнодорожном транспорте, а также на междугородном транспорте к месту лечения и обратно.

С 2006 года льготники могут отказаться от соц.пакета или какой-то его части. Для этого необходимо до 1 октября текущего года подать заявление в Управление Пенсионного фонда по месту жительства и тогда со следующего года получать набор социальных услуг в денежном выражении.

4. Меры социальной поддержки:

1) льготы по пенсионному обеспечению в соответствии с законодательством;

2) обеспечение за счет средств федерального бюджета жильем участников Великой Отечественной войны, нуждающихся в улучшении жилищных условий, которое осуществляется в соответствии с положениями статьи 23.2 настоящего Федерального закона. Участники Великой Отечественной войны имеют право на получение мер социальной поддержки по обеспечению жильем один раз;

3) оплата в размере 50 процентов занимаемой общей площади жилых помещений (в коммунальных квартирах - занимаемой жилой площади), в том числе членами семей участников Великой Отечественной войны, совместно с ними проживающими. Меры социальной поддержки по оплате жилья предоставляются лицам, проживающим в домах независимо от вида жилищного фонда;

4) оплата в размере 50 процентов коммунальных услуг (водоснабжение, водоотведение, вывоз бытовых и других отходов, газ, электрическая и тепловая энергия - в пределах нормативов потребления указанных услуг, установленных органами местного самоуправления); участникам Великой Отечественной войны, проживающим в домах, не имеющих центрального отопления, - топлива, приобретаемого в пределах норм, установленных для продажи населению, и транспортных услуг для доставки этого топлива. Обеспечение топливом участников Великой Отечественной войны производится в первоочередном порядке. Меры социальной поддержки по оплате указанных услуг предоставляются независимо от вида жилищного фонда;

5) обеспечение протезами (кроме зубных протезов) и протезно-ортопедическими изделиями в порядке, установленном Правительством Российской Федерации и т.д.



Задача № 3


В редакцию газеты «Выбор» обратился гражданин Н., инвалид с детства, работающий педагогом дополнительного образования (кружок в школе, 9 часов в неделю). После окончания учебы на радиомеханика в 1991г. он 4 месяца проработал телемастером. Однако, болезнь прогрессировала, и он был вынужден оставить работу (до 1995 г. была II группа инвалидности, а с 1995г. – I группа инвалидности, бессрочно). Он интересуется, имеет ли право на перерасчет пенсии, поскольку вновь работает – в течение 2-х лет.

1. Определите основную проблему.

2. Законодательная база, используемая специалистом социальной работы в данном случае.

3. Назовите учреждения, которые будут задействованы в решении проблемы.

4. Что должен предпринять специалист социальной работы в данной ситуации?


Ответ 3

1. Основная проблема – возможность перерасчета пенсии.

2. О государственном пенсионным обеспечении в РФ: ФЗ от 15.12.2001г. №166-ФЗ; О трудовых пенсиях в РФ: ФЗ от 17.12.2001г. №173-ФЗ (с изм.); Об обязательном пенсионном страховании в РФ: ФЗ от 15.12.2001г. №167-Фз (с изм.).

3. Предприятие, на котором работал заявитель; районное управление Пенсионного фонда по месту жительства заявителя.

4. Специалист социальной работы может дать консультацию о необходимых действиях для перерасчета пенсии.



Задача № 4


В территориальный орган (отдел) социальной защиты обратилась женщина с просьбой разъяснить, какие меры социальной поддержки с 2005г. положены ее отцу, участнику Великой отечественной войны, Герою Социалистического Труда.

1. Нормативная база, регламентирующая данные вопросы.

2. Полагается ли ЕДВ и меры социальной поддержки для участников ВОВ?

3. Каков размер ежемесячной денежной выплаты и меры социальной поддержки положены для Героев Социалистического Труда?

4. Может ли человек использовать две пенсии одновременно?


Ответ 4

  1. О ветеранах: ФЗ от 12.01.1995г. №5-ФЗ; О предоставлении социальных гарантий героям социалистического труда и полным кавалерам ордена трудовой славы: ФЗ от 09.01.1997г. №5-ФЗ; О внесении изменений в законодательные акты Российской Федерации: ФЗ от 22.08.2004г. № 122; О государственной социальной помощи: ФЗ от 17.07.1999г. №178.

  • Да, ЕДВ + набор социальных услуг (ст. 6.2. ФЗ № 178-ФЗ).

Меры социальной поддержки:

1) льготы по пенсионному обеспечению в соответствии с законодательством;

2) обеспечение за счет средств федерального бюджета жильем участников Великой Отечественной войны, нуждающихся в улучшении жилищных условий, которое осуществляется в соответствии с положениями статьи 23.2 Федерального закона № 5-ФЗ от 12.01.1995. Участники Великой Отечественной войны имеют право на получение мер социальной поддержки по обеспечению жильем один раз;

3) оплата в размере 50 процентов занимаемой общей площади жилых помещений (в коммунальных квартирах - занимаемой жилой площади), в том числе членами семей участников Великой Отечественной войны, совместно с ними проживающими. Меры социальной поддержки по оплате жилья предоставляются лицам, проживающим в домах независимо от вида жилищного фонда;

4) оплата в размере 50 процентов коммунальных услуг (водоснабжение, водоотведение, вывоз бытовых и других отходов, газ, электрическая и тепловая энергия - в пределах нормативов потребления указанных услуг, установленных органами местного самоуправления); участникам Великой Отечественной войны, проживающим в домах, не имеющих центрального отопления, - топлива, приобретаемого в пределах норм, установленных для продажи населению, и транспортных услуг для доставки этого топлива. Обеспечение топливом участников Великой Отечественной войны производится в первоочередном порядке. Меры социальной поддержки по оплате указанных услуг предоставляются независимо от вида жилищного фонда;

5) внеочередная установка квартирного телефона;

6) преимущество при вступлении в жилищные, жилищно-строительные, гаражные кооперативы, садоводческие, огороднические и дачные некоммерческие объединения граждан;

7) сохранение обслуживания в поликлиниках и других медицинских учреждениях, к которым указанные лица были прикреплены в период работы до выхода на пенсию, а также внеочередное оказание медицинской помощи по программам государственных гарантий оказания гражданам Российской Федерации бесплатной медицинской помощи в федеральных учреждениях здравоохранения (в том числе в госпиталях ветеранов войн) в порядке, установленном Правительством Российской Федерации, а в поликлиниках и других медицинских учреждениях субъектов Российской Федерации - законами и иными нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации;

8) обеспечение протезами (кроме зубных протезов) и протезно-ортопедическими изделиями в порядке, установленном Правительством Российской Федерации;

9) преимущественное пользование всеми видами услуг учреждений связи, культурно-просветительных и спортивно-оздоровительных учреждений, внеочередное приобретение билетов на все виды транспорта, внеочередное обслуживание предприятиями розничной торговли и бытового обслуживания;

10) внеочередной прием в дома-интернаты для престарелых и инвалидов, центры социального обслуживания, на обслуживание отделениями социального обслуживания на дому.

3. Герои Социалистического Труда и полные кавалеры ордена Трудовой Славы имеют право на льготы или на ежемесячную денежную выплату.

3. Героям Социалистического Труда по их заявлению предоставляется ЕДВ.

Меры социальной поддержки:

- бесплатные изготовление и ремонт зубных протезов (за исключением зубных протезов, изготовленных из драгоценных металлов) в лечебно-профилактических учреждениях государственной и муниципальной систем здравоохранения;

- освобождение Героев Социалистического Труда и проживающих совместно с ними членов их семей от оплаты жилья (в том числе от оплаты технического обслуживания и эксплуатации жилья) в домах независимо от вида жилищного фонда;

- освобождение Героев Социалистического Труда и проживающих совместно с ними нетрудоспособных членов их семей от оплаты коммунальных услуг (холодное и горячее водоснабжение, водоотведение, электроснабжение, газоснабжение, центральное отопление), платы за пользование вневедомственной охранной сигнализацией жилья независимо от вида жилищного фонда, бесплатное предоставление указанным лицам, проживающим в домах, не имеющих центрального отопления, топлива, приобретаемого в пределах норм, установленных для продажи населению, а также компенсация расходов на оплату пользования домашним телефоном в полном объеме в порядке, установленном Правительством Российской Федерации;

- бесплатное предоставление в собственность земельных участков для индивидуального жилищного строительства, дачного строительства, ведения личного подсобного хозяйства, садоводства и огородничества в размерах, установленных в соответствии с Земельным кодексом Российской Федерации, но не менее чем 0,08 га в городах и поселках городского типа и 0,25 га в сельской местности;

- бесплатный проезд один раз в год (туда и обратно) железнодорожным транспортом в двухместном купе спальных вагонов скорых и пассажирских поездов, водным транспортом в каютах первого класса (на местах первой категории) экспрессных и пассажирских линий, воздушным или междугородным автомобильным транспортом.

- бесплатное пользование городским пассажирским транспортом (трамвай, автобус, троллейбус, метрополитен, водные переправы), поездами пригородного сообщения, а в сельской местности - автобусами внутриобластных линий;

- бесплатное профессиональное обучение или переобучение по месту работы, на курсах повышения квалификации в системе государственной подготовки и переподготовки кадров;

- предоставление ежегодного оплачиваемого отпуска и дополнительного отпуска без сохранения заработной платы сроком до трех недель в год в удобное для них время;

- бесплатное захоронение (в том числе предоставление места для захоронения, подготовка и перевозка тела к месту захоронения, кремирование, погребение) умершего (погибшего) за счет средств федерального бюджета;

- сооружение на могиле умершего (погибшего) Героя Социалистического Труда и полного кавалера ордена Трудовой Славы надгробия установленного уполномоченным Правительством Российской Федерации федеральным органом исполнительной власти образца за счет средств федерального бюджета.

4. Нет, пенсию получают только по одному основанию (на свой выбор).

Задача № 5


В территориальный орган (отдел) социальной защиты обратилась женщина с просьбой разъяснить, какие меры социальной поддержки с 2005г. положены ее отцу, участнику Великой Отечественной войны, ставшему инвалидом II группы в 1985г.

1. Нормативная база, регламентирующая данные вопросы.

2. По какому основанию должна осуществляться социальная поддержка – инвалидности или участника Великой Отечественной войны?

3. Каковы меры социальной поддержки данной категории населения?


Ответ 5

Участники ВОВ, ставшие инвалидами, имеют право на меры социальной поддержки для инвалидов ВОВ.

1. О ветеранах: ФЗ от 12.01.1995г. №5-ФЗ; О внесении изменений в законодательные акты Российской Федерации: ФЗ от 22.08.2004г. № 122; О государственной социальной помощи: ФЗ от 17.07.1999г. №178.

2. Основания для осуществления социальной поддержки выбирает сам клиент.

3. Участники Великой Отечественной войны:

ЕДВ + набор социальных услуг (ст. 6.2. ФЗ № 178-ФЗ).

Меры социальной поддержки:

1) льготы по пенсионному обеспечению в соответствии с законодательством;

2) обеспечение за счет средств федерального бюджета жильем участников Великой Отечественной войны, нуждающихся в улучшении жилищных условий, которое осуществляется в соответствии с положениями статьи 23.2 настоящего Федерального закона. Участники Великой Отечественной войны имеют право на получение мер социальной поддержки по обеспечению жильем один раз;

3) оплата в размере 50 процентов занимаемой общей площади жилых помещений (в коммунальных квартирах - занимаемой жилой площади), в том числе членами семей участников Великой Отечественной войны, совместно с ними проживающими. Меры социальной поддержки по оплате жилья предоставляются лицам, проживающим в домах независимо от вида жилищного фонда;

4) оплата в размере 50 процентов коммунальных услуг (водоснабжение, водоотведение, вывоз бытовых и других отходов, газ, электрическая и тепловая энергия - в пределах нормативов потребления указанных услуг, установленных органами местного самоуправления); участникам Великой Отечественной войны, проживающим в домах, не имеющих центрального отопления, - топлива, приобретаемого в пределах норм, установленных для продажи населению, и транспортных услуг для доставки этого топлива. Обеспечение топливом участников Великой Отечественной войны производится в первоочередном порядке. Меры социальной поддержки по оплате указанных услуг предоставляются независимо от вида жилищного фонда;

5) внеочередная установка квартирного телефона;

6) преимущество при вступлении в жилищные, жилищно-строительные, гаражные кооперативы, садоводческие, огороднические и дачные некоммерческие объединения граждан;

7) сохранение обслуживания в поликлиниках и других медицинских учреждениях, к которым указанные лица были прикреплены в период работы до выхода на пенсию, а также внеочередное оказание медицинской помощи по программам государственных гарантий оказания гражданам Российской Федерации бесплатной медицинской помощи в федеральных учреждениях здравоохранения (в том числе в госпиталях ветеранов войн) в порядке, установленном Правительством Российской Федерации, а в поликлиниках и других медицинских учреждениях субъектов Российской Федерации - законами и иными нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации;

9) обеспечение протезами (кроме зубных протезов) и протезно-ортопедическими изделиями в порядке, установленном Правительством Российской Федерации;

10) использование ежегодного отпуска в удобное для них время и предоставление отпуска без сохранения заработной платы сроком до 35 календарных дней в году;

11) преимущественное пользование всеми видами услуг учреждений связи, культурно-просветительных и спортивно-оздоровительных учреждений, внеочередное приобретение билетов на все виды транспорта, внеочередное обслуживание предприятиями розничной торговли и бытового обслуживания;

12) внеочередной прием в дома-интернаты для престарелых и инвалидов, центры социального обслуживания, на обслуживание отделениями социальной помощи на дому.

- инвалид II группы:

ЕДВ + набор социальных услуг (ст. 6.2. ФЗ № 178-ФЗ).

Согласно п. 2 статьи 15 Федерального закона «О ветеранах» от 12.01.1995г. №5-ФЗ Участникам Великой Отечественной войны, ставшим инвалидами вследствие общего заболевания, трудового увечья или других причин (кроме лиц, инвалидность которых наступила вследствие их противоправных действий), предоставляются меры социальной поддержки инвалидов войны в соответствии с установленной группой инвалидности без дополнительного экспертного медицинского освидетельствования.

Инвалидам войны предоставляются следующие меры социальной поддержки:

- ЕДВ;

- льготы по пенсионному обеспечению в соответствии с законодательством;

- обеспечение за счет средств федерального бюджета жильем инвалидов Великой Отечественной войны, нуждающихся в улучшении жилищных условий, инвалидов боевых действий, нуждающихся в улучшении жилищных условий и вставших на учет до 1 января 2005 года. Инвалиды Великой Отечественной войны имеют право на получение мер социальной поддержки по обеспечению жильем один раз;

- внеочередная установка квартирного телефона;

- преимущество при вступлении в жилищные, жилищно-строительные, гаражные кооперативы, садоводческие, огороднические и дачные некоммерческие объединения граждан;

- оплата в размере 50 процентов занимаемой общей площади жилых помещений (в коммунальных квартирах - занимаемой жилой площади), в том числе членами семей инвалидов войны, совместно с ними проживающими. Меры социальной поддержки по оплате жилья предоставляются лицам, проживающим в домах независимо от вида жилищного фонда;

- оплата в размере 50 процентов коммунальных услуг (водоснабжение, водоотведение, вывоз бытовых и других отходов, газ, электрическая и тепловая энергия - в пределах нормативов потребления указанных услуг, установленных органами местного самоуправления); инвалидам войны, проживающим в домах, не имеющих центрального отопления, - топлива, приобретаемого в пределах норм, установленных для продажи населению, и транспортных услуг для доставки этого топлива. Обеспечение топливом инвалидов войны производится в первоочередном порядке. Меры социальной поддержки по оплате указанных услуг предоставляются независимо от вида жилищного фонда;

- сохранение обслуживания в поликлиниках и других медицинских учреждениях, к которым указанные лица были прикреплены в период работы до выхода на пенсию, а также внеочередное оказание медицинской помощи по программам государственных гарантий оказания гражданам Российской Федерации бесплатной медицинской помощи (в том числе ежегодное диспансерное обследование) в федеральных учреждениях здравоохранения (в том числе в госпиталях ветеранов войн) в порядке, установленном Правительством Российской Федерации, а в поликлиниках и других медицинских учреждениях субъектов Российской Федерации;

- обеспечение протезами (кроме зубных протезов) и протезно-ортопедическими изделиями в порядке, установленном Правительством Российской Федерации;

- прием вне конкурса в государственные образовательные учреждения высшего и среднего профессионального образования, на курсы обучения соответствующим профессиям, выплата специальных стипендий, устанавливаемых Правительством Российской Федерации, студентам из числа инвалидов войны, обучающимся в указанных образовательных учреждениях;

- обучение по месту работы на курсах переподготовки и повышения квалификации за счет средств работодателя;

- использование ежегодного отпуска в удобное для них время и предоставление отпуска без сохранения заработной платы сроком до 60 календарных дней в году. Инвалидам войны I и II групп при недостаточности ежегодного и ежегодного дополнительного отпусков для лечения и проезда в санаторно-курортные организации и обратно разрешается выдавать листки временной нетрудоспособности на необходимое число дней и производить выплату пособий по государственному социальному страхованию независимо от того, кем и за чей счет предоставлена путевка;

- внеочередное пользование всеми видами услуг учреждений связи, культурно-просветительных и спортивно-оздоровительных учреждений, внеочередное приобретение билетов на все виды транспорта, внеочередное обслуживание предприятиями розничной торговли и бытового обслуживания;

- внеочередной прием в дома-интернаты для престарелых и инвалидов, центры социального обслуживания, на обслуживание отделениями социальной помощи на дому.



Задача № 6


В Управление ПФР за назначением пенсии по инвалидности 15.02.2010г. обратился гр. Иванов, бывший военнослужащий, которому 13.02.2010г. органами медико-социальной экспертизы установлена 3 группа инвалидности с причиной «инвалид вследствие военной травмы». Страхового стажа не имеет.

  1. Нормативная база, используемая специалистом Управления ПФР, при решении вопроса установления пенсии гр. Иванову.

  1. Определите право на назначение пенсии по инвалидности.

  2. Установите срок назначения пенсии по инвалидности гр.Иванова.

  3. Определите размер пенсии по инвалидности гр.Иванова.


Ответ 6

  1. Установление пенсии по инвалидности лицам, имеющим причину инвалидности «военная травма» осуществляется в соответствии с Федеральным законом от 15.12.2001г. №166-ФЗ «О государственном пенсионном обеспечении в Российской Федерации».

  2. В соответствии со статьей 8 Федерального закона от 15.12.2001г. №166-ФЗ «О государственном пенсионном обеспечении в Российской Федерации» право на пенсию по инвалидности имеют военнослужащие, ставшие инвалидами в период прохождения ими военной службы по призыву в качестве солдат, матросов, сержантов и старшин или не позднее трех месяцев после увольнения с военной службы либо в случае наступления инвалидности позднее этого срока, но вследствие ранения, контузии или заболевания, которые получены в период прохождения военной службы.

  3. Согласно статье 23 Федерального закона от 15.12.2001г. № 166-ФЗ «О государственном пенсионном обеспечении в Российской Федерации» пенсия по инвалидности по государственному пенсионному обеспечению устанавливается с первого числа месяца, в котором гражданин обратился за пенсией, но не ранее дня возникновения права на нее.

Соответственно, гр.Иванову пенсия по инвалидности должна быть назначена с 13.02.2010г.

  1. В соответствии со статьей 15 Федерального закона от 15.12.2001г. №166-ФЗ «О государственном пенсионном обеспечении в Российской Федерации» инвалидам вследствие военной травмы, имеющим 1-ую группу инвалидности, размер пенсии по инвалидности устанавливается в размере 175% размера социальной пенсии, указанного в пп.1 п.1 статьи 18 данного закона.

Таким образом, размер пенсии гр.Иванова составит 4483 руб. 50 коп.


Методические указания по выполнению задания:

Алгоритм выполнения

Выполнить практическое занятие.

Изучить теоретический материал по теме «Система российского права»

Внимательно прочитать задание и методические рекомендации по его выполнению.

Выполнить задание.

Вид контроля

Защита с демонстрацией.

Библиографический список:

  1. Румынина, В.В. Основы права: Учебник. - М.: ФОРУМ, 2011. - 256с.

  • Шкатулла, В.И. Основы права: Учебное пособие. - 10-е изд., стер. - М.: Академия, 2012. - 288с.

  • Земцов, Б.Н. Основы права [Электронный ресурс]: Учебное пособие.- М.: Евразийский открытый институт, 2011.- 456c.

  • Янулевич, Т.Л. Основы права [Электронный ресурс]: Ответы на экзаменационные вопросы.- Минск: ТетраСистемс, Тетралит, 2014.- 224c.

  • Всеобщая декларация прав человека (принята 10.12.1993г. Генеральной Ассамблеей ООН).

  • Всеобщая декларация прав человека (принята резолюцией 217 (III) Генеральной Ассамблеи ООН от 10 декабря 1948г.

  • Конституция РФ от 1993 г

  • Гражданский кодекс РФ.(ГК РФ) от 30.11.1994г. № 51-ФЗ ,часть 1

  • ( принят ГД РФ 21.10.1994г.)

  • Гражданский процессуальный кодекс РФ (ГПК Р РФ) от 14.11.2002г. № 138-ФЗ (принят ГД РФ от 23.10.2003г.)

  • Декларация прав и свобод человека и гражданина.( принята Верховным Советом РСФСР 22 ноября 1991г.,Постановление № 1920-1.

  • Закон РФ от 19 апреля 1991г. № 1032-1 «О занятости населения в Российской Федерации » , с изменениями ,внесенными Постановлением Конституционного Суда РФ от 16.12.1997г. № 20-П)., ( с изменениями, внесенными Федеральным Законом от 27.07.2010г. № 227-ФЗ)

  • Закон РФ «О коллективных договорах и соглашениях» от 11 марта 1992г., № 2490-I, ( с изменениями от 24 ноября 1995 г.; 1 мая 1999г.; 30 декабря 2001г.; 29 июня 2004г.)

  • Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях. (КоАП РФ),от 30.12.2001,№ 195-ФЗ ( принят ГД РФ 20.12.2001г.)

  • Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993г.)

  • Уголовный кодекс РФ (УК РФ) редакции от 07.12.2011 года 

  • с изменениями и дополнениями, вступающими в силу с 06.01.2012 года

  • Трудовой кодекс РФ от 30.12.2001г. № 197-ФЗ( принят ГД ФС РФ 21.12.2001г. в ред. Федерального закона от 07.05.2009г. № 80-ФЗ).

  • Федеральный конституционный закон РФ от 17 декабря 1997 г. «О Правительстве РФ» №3-ФКЗ (ред. от 31 декабря 1997 г.).

  • Федеральный закон «О профессиональных союзах, их правах и га­рантиях деятельности» от 12 января 1996 г. № 10-ФЗ., (в ред. От 30.12.2008г.)

  • Федеральный закон «О порядке разрешения коллективных трудовых споров» ( принят Государственной Думой от 20 октября 1995 г. № 175 в редакции Федерального закона от 6 ноября 2001 г. № 142-ФЗ., от 30.12.2001г. № 196-ФЗ).

  • Федеральный закон «Об основах охраны труда в Российской Федера­ции» (принят Государственной Думой 26 июня 1999г. В ред. ФЗ от 20.05.2002г. № 53-ФЗ; от 10.01.2003г. № 15-ФЗ ; от 09.05.2005г. № 45-ФЗ).

  • Федеральный закон "О защите прав потребителей" от 17.12.99 г. №212-ФЗ(с изменениями на 30.12.2001г.)

  • www.allpravo.ru ( Электронная библиотека «Право России»)

  • www.law.pp.ru (ЮРИДИЧЕСКАЯ РОССИЯ - образовательный правовой портал)

  • www.tarasei.narod.ru ( Правовая библиотека «Все о праве»)

  • www.oprave.ru (Юридический портал - "Правопорядок")

  • www.consultant.ru (Консультант Плюс)

  • www.garant.ru (Законодательство. Информационно-правовой портал)

































Тема: Правоотношение

Практическое занятие №5

Работа по правовой системе Консультант + с нормативными актами и выполнение заданий по Теме "Правоотношение"


Цель: Научиться работать в правовой системе Консультант + с нормативными актами.

Задача: Сформировать профессиональные компетенции.

Задание: Работа по правовой системе Консультант + с нормативными актами и выполнение заданий по Теме "Правоотношение"

3адача №1. Марина и Ольга заключили договор займа на сумму, равную одному минимальному размеру оплаты труда. Договор они заключили в письменной форме и хотели удостоверить его у нотариуса. Однако муж Марины считает, что нотариус не будет удостоверять такой договор, потому что закон не предусматривает необходимость не только нотариально удостоверять договор займа на сумму, не превышающую в 10 раз минимальный размер оплаты труда, но и заключать такой договор в простой письменной форме.

Будет ли нотариус удостоверять такой договор? [ ГК РФ, ст. 807, 808]

Гражданский кодекс РФ

Статья 807. Договор займа

1. По договору займа одна сторона (займодавец) передает в собственность другой стороне (заемщику) деньги или другие вещи, определенные родовыми признаками, а заемщик обязуется возвратить займодавцу такую же сумму денег (сумму займа) или равное количество других полученных им вещей того же рода и качества.

Договор займа считается заключенным с момента передачи денег или других вещей.

Статья 808. Форма договора займа

1. Договор займа между гражданами должен быть заключен в письменной форме, если его сумма превышает не менее чем в десять раз установленный законом минимальный размер оплаты труда, а в случае, когда займодавцем является юридическое лицо, - независимо от суммы.

2. В подтверждение договора займа и его условий может быть представлена расписка заемщика или иной документ, удостоверяющие передачу ему займодавцем определенной денежной суммы или определенного количества вещей.

3адача №2. «Если ты, Оля, сдашь вступительные экзамены и поступишь в институт, я подарю тебе золотые часы!» - сказала Ирина Борисовна. «Бабушка, договор, который содержит обещание подарить что-то в будущем, должен быть заключен в письменной форме, так требует закон», - сказал Ирине Борисовне внук Егор. «Ну, будем мы еще бумагу переводить! Считай, что мы и так с Олей договорились», - ответила Ирина Борисовна.

Заключен ли договор в данном случае? [ГК РФ, ст.572, ст.574 п.2]

Статья 572. Договор дарения

1. По договору дарения одна сторона (даритель) безвозмездно передает или обязуется передать другой стороне (одаряемому) вещь в собственность либо имущественное право (требование) к себе или к третьему лицу либо освобождает или обязуется освободить ее от имущественной обязанности перед собой или перед третьим лицом.

2. Обещание безвозмездно передать кому-либо вещь или имущественное право либо освободить кого-либо от имущественной обязанности (обещание дарения) признается договором дарения и связывает обещавшего, если обещание сделано в надлежащей форме (пункт 2 статьи 574) и содержит ясно выраженное намерение совершить в будущем безвозмездную передачу вещи или права конкретному лицу либо освободить его от имущественной обязанности.

Обещание подарить все свое имущество или часть всего своего имущества без указания на конкретный предмет дарения в виде вещи, права или освобождения от обязанности ничтожно.

Статья 574. Форма договора дарения

1. Дарение, сопровождаемое передачей дара одаряемому, может быть совершено устно, за исключением случаев, предусмотренных пунктами 2 и 3 настоящей статьи.

Передача дара осуществляется посредством его вручения, символической передачи (вручение ключей и т.п.) либо вручения правоустанавливающих документов.

2. Договор дарения движимого имущества должен быть совершен в письменной форме в случаях, когда:

  • дарителем является юридическое лицо и стоимость дара превышает три тысячи рублей;

  • договор содержит обещание дарения в будущем.

В случаях, предусмотренных в настоящем пункте, договор дарения, совершенный устно, ничтожен.

3. Договор дарения недвижимого имущества подлежит государственной регистрации

3адача №3. Сидорова обнаружила на скамейке около своего дома оставленный кем-то зонтик. Владелец зонтика ей был неизвестен, установить его не удалось. Сидорова заявила о находке в милицию. Зонтик остался у нее. Через девять месяцев к Сидоровой пришла некто Юровская и потребовала вернуть зонтик, заявив, что оставила его прошлым летом, отдыхая на скамейке около дома Сидоровой. Тот факт, что это был ее зонтик, она доказала, указав на его особые приметы.

  1. Как поступить Сидоровой?

  2. Кто является собственником спорного зонтика? [ГК РФ, ст.227, 228, 229]

Гражданский кодекс РФ

Статья 227. Находка

1. Нашедший потерянную вещь обязан немедленно уведомить об этом лицо, потерявшее ее, или собственника вещи или кого-либо другого из известных ему лиц, имеющих право получить ее, и возвратить найденную вещь этому лицу.

2. Если вещь найдена в помещении или на транспорте, она подлежит сдаче лицу, представляющему владельца этого помещения или средства транспорта. В этом случае лицо, которому сдана находка, приобретает права и несет обязанности лица, нашедшего вещь.

3. Если лицо, имеющее право потребовать возврата найденной вещи, или место его пребывания неизвестны, нашедший вещь обязан заявить о находке в полицию или в орган местного самоуправления Нашедший вещь вправе хранить ее у себя либо сдать на хранение в полицию, орган местного самоуправления или указанному ими лицу.

4. Скоропортящаяся вещь или вещь, издержки по хранению которой несоизмеримо велики по сравнению с ее стоимостью, может быть реализована нашедшим вещь с получением письменных доказательств, удостоверяющих сумму выручки. Деньги, вырученные от продажи найденной вещи, подлежат возврату лицу, управомоченному на ее получение.

5. Нашедший вещь отвечает за ее утрату или повреждение лишь в случае умысла или грубой неосторожности и в пределах стоимости вещи.

Статья 228. Приобретение права собственности на находку

1. Если в течение шести месяцев с момента заявления о находке в полицию или в орган местного самоуправления (пункт 2 статьи 227) лицо, управомоченное получить найденную вещь, не будет установлено или само не заявит о своем праве на вещь нашедшему ее лицу либо в полицию или в орган местного самоуправления, нашедший вещь приобретает право собственности на нее

2. Если нашедший вещь откажется от приобретения найденной вещи в собственность, она поступает в муниципальную собственность.

Статья 229. Возмещение расходов, связанных с находкой, и вознаграждение нашедшему вещь

  1. Нашедший и возвративший вещь лицу, управомоченному на ее получение, вправе получить от этого лица, а в случаях перехода вещи в муниципальную собственность - от соответствующего органа местного самоуправления возмещение необходимых расходов, связанных с хранением, сдачей или реализацией вещи, а также затрат на обнаружение лица, управомоченного получить вещь.

  2. Нашедший вещь вправе потребовать от лица, управомоченного на получение вещи, вознаграждение за находку в размере до двадцати процентов стоимости вещи. Если найденная вещь представляет ценность только для лица, управомоченного на ее получение, размер вознаграждения определяется по соглашению с этим лицом.

Право на вознаграждение не возникает, если нашедший вещь не заявил о находке или пытался ее утаить.

3адача №4. Сидоров по договоренности со своим родственником Спичкиным передал последнему в пользование по доверенности новый автомобиль «Жигули» сроком на три года. По истечении срока действия доверенности Сидоров выписал на имя Спичкина новую доверенность, также сроком на три года. Спустя шесть лет Спичкин отказался вернуть автомобиль, мотивируя это тем, что он владел автомобилем открыто, законно и непрерывно более пяти лет, поэтому автомобиль по праву приобретательной Давности принадлежит не Сидорову, а ему, Спичкину. Сидоров обратился в суд с иском об истребовании автомобиля у Спичкина.

  1. Как суд должен разрешить данный спор?

  2. Каковы условия для приобретения права собственности по праву приобретательной давности?(см. ГК РФ)

Гражданский кодекс РФ

Статья 234. Приобретательная давность

1. Лицо - гражданин или юридическое лицо, - не являющееся собственником имущества, но добросовестно, открыто и непрерывно владеющее как своим собственным недвижимым имуществом в течение пятнадцати лет либо иным имуществом в течение пяти лет, приобретает право собственности на это имущество (приобретательная давность).

Право собственности на недвижимое и иное имущество, подлежащее государственной регистрации, возникает у лица, приобретшего это имущество в силу приобретательной давности, с момента такой регистрации. *234.1.2)

2. До приобретения на имущество права собственности в силу приобретательной давности лицо, владеющее имуществом как своим собственным, имеет право на защиту своего владения против третьих лиц, не являющихся собственниками имущества, а также не имеющих прав на владение им в силу иного предусмотренного законом или договором основания.

3. Лицо, ссылающееся на давность владения, может присоединить ко времени своего владения все время, в течение которого этим имуществом владел тот, чьим правопреемником это лицо является.

4. Течение срока приобретательной давности в отношении вещей, находящихся у лица, из владения которого они могли быть истребованы в соответствии со статьями 301 и 305 настоящего Кодекса, начинается не ранее истечения срока исковой давности по соответствующим требованиям.

Методические указания по выполнению задания:

Алгоритм выполнения

Выполнить практическое занятие.

Изучить теоретический материал по теме «Правоотношение»

Внимательно прочитать задание и методические рекомендации по его выполнению.

Выполнить задание.

Вид контроля

Защита с демонстрацией.

Библиографический список:

  1. Румынина, В.В. Основы права: Учебник. - М.: ФОРУМ, 2011. - 256с.

  2. Шкатулла, В.И. Основы права: Учебное пособие. - 10-е изд., стер. - М.: Академия, 2012. - 288с.

  3. Земцов, Б.Н. Основы права [Электронный ресурс]: Учебное пособие.- М.: Евразийский открытый институт, 2011.- 456c.

  4. Янулевич, Т.Л. Основы права [Электронный ресурс]: Ответы на экзаменационные вопросы.- Минск: ТетраСистемс, Тетралит, 2014.- 224c.

  5. Всеобщая декларация прав человека (принята 10.12.1993г. Генеральной Ассамблеей ООН).

  6. Всеобщая декларация прав человека (принята резолюцией 217 (III) Генеральной Ассамблеи ООН от 10 декабря 1948г.

  7. Конституция РФ от 1993 г

  8. Гражданский кодекс РФ.(ГК РФ) от 30.11.1994г. № 51-ФЗ ,часть 1

  9. ( принят ГД РФ 21.10.1994г.)

  10. Гражданский процессуальный кодекс РФ (ГПК Р РФ) от 14.11.2002г. № 138-ФЗ (принят ГД РФ от 23.10.2003г.)

  11. Декларация прав и свобод человека и гражданина.( принята Верховным Советом РСФСР 22 ноября 1991г.,Постановление № 1920-1.

  12. Закон РФ от 19 апреля 1991г. № 1032-1 «О занятости населения в Российской Федерации » , с изменениями ,внесенными Постановлением Конституционного Суда РФ от 16.12.1997г. № 20-П)., ( с изменениями, внесенными Федеральным Законом от 27.07.2010г. № 227-ФЗ)

  13. Закон РФ «О коллективных договорах и соглашениях» от 11 марта 1992г., № 2490-I, ( с изменениями от 24 ноября 1995 г.; 1 мая 1999г.; 30 декабря 2001г.; 29 июня 2004г.)

  14. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях. (КоАП РФ),от 30.12.2001,№ 195-ФЗ ( принят ГД РФ 20.12.2001г.)

  15. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993г.)

  16. Уголовный кодекс РФ (УК РФ) редакции от 07.12.2011 года 

  17. с изменениями и дополнениями, вступающими в силу с 06.01.2012 года

  18. Трудовой кодекс РФ от 30.12.2001г. № 197-ФЗ( принят ГД ФС РФ 21.12.2001г. в ред. Федерального закона от 07.05.2009г. № 80-ФЗ).

  19. Федеральный конституционный закон РФ от 17 декабря 1997 г. «О Правительстве РФ» №3-ФКЗ (ред. от 31 декабря 1997 г.).

  20. Федеральный закон «О профессиональных союзах, их правах и га­рантиях деятельности» от 12 января 1996 г. № 10-ФЗ., (в ред. От 30.12.2008г.)

  21. Федеральный закон «О порядке разрешения коллективных трудовых споров» ( принят Государственной Думой от 20 октября 1995 г. № 175 в редакции Федерального закона от 6 ноября 2001 г. № 142-ФЗ., от 30.12.2001г. № 196-ФЗ).

  22. Федеральный закон «Об основах охраны труда в Российской Федера­ции» (принят Государственной Думой 26 июня 1999г. В ред. ФЗ от 20.05.2002г. № 53-ФЗ; от 10.01.2003г. № 15-ФЗ ; от 09.05.2005г. № 45-ФЗ).

  23. Федеральный закон "О защите прав потребителей" от 17.12.99 г. №212-ФЗ(с изменениями на 30.12.2001г.)

  24. www.allpravo.ru ( Электронная библиотека «Право России»)

  25. www.law.pp.ru (ЮРИДИЧЕСКАЯ РОССИЯ - образовательный правовой портал)

  26. www.tarasei.narod.ru ( Правовая библиотека «Все о праве»)

  27. www.oprave.ru (Юридический портал - "Правопорядок")

  28. www.consultant.ru (Консультант Плюс)

  29. www.garant.ru (Законодательство. Информационно-правовой портал)


































Тема: Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность

Практическое занятие №6


Решение ситуационных задач по теме «Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность»


Цель: Изучение теоретического материала о системе и содержании провонарушения, правомерного поведения и юридической ответственности.

Задача: Сформировать профессиональные компетенции.

Задание: Решение ситуационных задач по теме «Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность»

Определите, какая из причин наступления уголовной ответственности описана?

Выстрел прогремел из двух стволов. Страшная сила отбросила молодое, полное жизни тело, и Эдуард Вишнев упал, как подкошенный колос, все еще сжимая в руке два белых цветочка. Последний подарок, который он хотел сделать любимой.

Нет, это не умещается в нашем сознании: в наши дни на окраине большого индустриального города обезумевшая от ненависти личность зверски убивает цветущую молодую жизнь…

В этой ситуации мы видим совершение преступления, но я вам предлагаю другую ситуацию

Определите, какая из причин наступления уголовной ответственности описана?

Ученик 9 класса одной из местных школ получил предложение от одноклассника похитить из коммерческого киоска партию шоколада. Дело, по мнению организатора, облегчалось тем, что у него случайно оказался ключ от замка киоска. Согласие было дано, и они начали подготовку: договорились с малограмотной женщиной-соседкой, что та возьмет у них шоколад и продаст его на рынке; приготовили сумки для выноса краденого; вечером сели напротив киоска и стали ждать, когда он закроется. Но продавец давно обратил внимание на двух подростков, несколько раз покупавших шоколад и при этом внимательно осматривавших все, что находилось внутри киоска. Он обратился к дежурному полицейскому. Тот задержал двух подростков, при личном осмотре у них был найден ключ от замка, а также пустые сумки. Опрос соседей показал, что женщина ждала утром «какой-то шоколад на продажу».

Определите, какая из причин наступления уголовной ответственности описана?

Одноклассники договорились украсть из школы персональный компьютер, для этого один из них должен был незаметно спрятаться в компьютерном кабинете и дождаться там ночи. Затем открыть окно и, обвязав компьютер веревкой, спустить его с этажа своему напарнику. Почти все удалось, но в тот момент, когда компьютер уже был перевязан, в кабинете появились полицейские. Их успел вызвать сторож, заметивший присутствие постороннего в помещении, а его напарника – под окнами. Ничего украдено не было, но уголовная ответственность наступила после возбуждения уголовного дела.

Определите, какая из причин наступления уголовной ответственности описана?

11 августа в 9 часов вечера я собралась на танцы. Со мной были Люба и Надя Кирилловы, мои одноклассницы. В 21 час 30 минут мы за клубом распили три бутылки вина, после чего пришли на танцы. В перерыве мы вышли в парк, где встретили Ольгу Ковалеву. Я начала ее бить кулаками по лицу. После всего этого вернулись на танцы, но никак не могли успокоиться, вызвали в парк Таню Васильеву. Мы ее избили, нанося удары кулаками по лицу, разорвали ей костюм… По окончании танцев мы встретили на улице Татьяну К., к которой беспричинно придрались и избили.

  1. Административная (за проступок, КоАП РФ: штраф, лишение специальных прав)

  1. Дисциплинарная (за проступок, ТК РФ: замечание, выговор, увольнение)

  2. Материальная (за проступок, ТК РФ: возмещение ущерба)

  3. Гражданская (за проступок, ГК РФ: компенсационный характер наказания – возмещение вреда, восстановление нарушенных имущественных и личных неимущественных прав)

Презумпция (от лат. предположение) невиновности – принцип, согласно которому каждый обвиняемы считается невиновным, пока его вина не будет доказана судом.

  1. Закрепление изученного материала.

Задание № 1. Определите, к каким видам правонарушений относится деяние и какая ответственность последует:(фронтальный опрос) НА СЛАЙДЕ

  1. Ученик переходил улицу на красный сигнал светофора (административный проступок).

  1. Подростки поджигали кнопки лифтов жилых домов и писали на стенах нецензурные слова (административные проступок).

  2. Гражданка Коврова не выполняла свои договорные обязательства о найме жилья (гражданские проступок).

  3. Компания подростков хранила, использовала и распространяла наркотики (уголовное преступление).

  4. Гражданин Самохвалов не явился в суд для исполнения обязанностей присяжных заседателей (административный проступок).

Задание № 2. О каких видах юридической ответственности идет речь? (работа в группах)

  1. Этот вид ответственности был установлен судом. Иного порядка ее установления, кроме судебного, законом не предусмотрено. (уголовная)

  2. Ответственность за данный проступок была установлена органами ГАИ, наложившими на нарушителя штраф в размере трех минимальных окладов. (административная)

  3. Этот вид ответственности всегда имеет имущественных характер. На этот раз суд потребовал возмещения нанесенного материального и морального ущерба. (гражданская)

  4. Ответственность за данное правонарушение состояла в увольнении работника, его совершившего. (дисциплинарная)


Методические указания по выполнению задания:

Алгоритм выполнения

Выполнить практическое занятие.

Изучить теоретический материал по теме «Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность»

Внимательно прочитать задание и методические рекомендации по его выполнению.

Выполнить задание.

Вид контроля

Защита с демонстрацией.

Библиографический список:

  1. Румынина, В.В. Основы права: Учебник. - М.: ФОРУМ, 2011. - 256с.

  2. Шкатулла, В.И. Основы права: Учебное пособие. - 10-е изд., стер. - М.: Академия, 2012. - 288с.

  3. Земцов, Б.Н. Основы права [Электронный ресурс]: Учебное пособие.- М.: Евразийский открытый институт, 2011.- 456c.

  4. Янулевич, Т.Л. Основы права [Электронный ресурс]: Ответы на экзаменационные вопросы.- Минск: ТетраСистемс, Тетралит, 2014.- 224c.

  5. Всеобщая декларация прав человека (принята 10.12.1993г. Генеральной Ассамблеей ООН).

  6. Всеобщая декларация прав человека (принята резолюцией 217 (III) Генеральной Ассамблеи ООН от 10 декабря 1948г.

  7. Конституция РФ от 1993 г

  8. Гражданский кодекс РФ.(ГК РФ) от 30.11.1994г. № 51-ФЗ ,часть 1

  9. ( принят ГД РФ 21.10.1994г.)

  10. Гражданский процессуальный кодекс РФ (ГПК Р РФ) от 14.11.2002г. № 138-ФЗ (принят ГД РФ от 23.10.2003г.)

  11. Декларация прав и свобод человека и гражданина.( принята Верховным Советом РСФСР 22 ноября 1991г.,Постановление № 1920-1.

  12. Закон РФ от 19 апреля 1991г. № 1032-1 «О занятости населения в Российской Федерации » , с изменениями ,внесенными Постановлением Конституционного Суда РФ от 16.12.1997г. № 20-П)., ( с изменениями, внесенными Федеральным Законом от 27.07.2010г. № 227-ФЗ)

  13. Закон РФ «О коллективных договорах и соглашениях» от 11 марта 1992г., № 2490-I, ( с изменениями от 24 ноября 1995 г.; 1 мая 1999г.; 30 декабря 2001г.; 29 июня 2004г.)

  14. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях. (КоАП РФ),от 30.12.2001,№ 195-ФЗ ( принят ГД РФ 20.12.2001г.)

  15. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993г.)

  16. Уголовный кодекс РФ (УК РФ) редакции от 07.12.2011 года 

  17. с изменениями и дополнениями, вступающими в силу с 06.01.2012 года

  18. Трудовой кодекс РФ от 30.12.2001г. № 197-ФЗ( принят ГД ФС РФ 21.12.2001г. в ред. Федерального закона от 07.05.2009г. № 80-ФЗ).

  19. Федеральный конституционный закон РФ от 17 декабря 1997 г. «О Правительстве РФ» №3-ФКЗ (ред. от 31 декабря 1997 г.).

  20. Федеральный закон «О профессиональных союзах, их правах и га­рантиях деятельности» от 12 января 1996 г. № 10-ФЗ., (в ред. От 30.12.2008г.)

  21. Федеральный закон «О порядке разрешения коллективных трудовых споров» ( принят Государственной Думой от 20 октября 1995 г. № 175 в редакции Федерального закона от 6 ноября 2001 г. № 142-ФЗ., от 30.12.2001г. № 196-ФЗ).

  22. Федеральный закон «Об основах охраны труда в Российской Федера­ции» (принят Государственной Думой 26 июня 1999г. В ред. ФЗ от 20.05.2002г. № 53-ФЗ; от 10.01.2003г. № 15-ФЗ ; от 09.05.2005г. № 45-ФЗ).

  23. Федеральный закон "О защите прав потребителей" от 17.12.99 г. №212-ФЗ(с изменениями на 30.12.2001г.)

  24. www.allpravo.ru ( Электронная библиотека «Право России»)

  25. www.law.pp.ru (ЮРИДИЧЕСКАЯ РОССИЯ - образовательный правовой портал)

  26. www.tarasei.narod.ru ( Правовая библиотека «Все о праве»)

  27. www.oprave.ru (Юридический портал - "Правопорядок")

  28. www.consultant.ru (Консультант Плюс)

  29. www.garant.ru (Законодательство. Информационно-правовой портал)
















Тема: Основы конституционного строя


Практическое занятие №7

Решение ситуационных задач по теме «Основы конституционного строя»


Цель: Изучить теоретический материал по теме «Основы конституционного строя» и применить на практике полученные знания.

Задача: Сформировать профессиональные компетенции.

Задание: Решение ситуационных задач по теме «Основы конституционного строя»

Задача1:Жители одного маленького городка были потрясены известием о жестоком преступлении: кто-то убил маленькую девочку. Подозрение пало на одного из жителей. Дальше случилось следующее: разъярённая толпа заживо сожгла "выявленного" ею "преступника" на площади городка.

Ответы: жители городка не правы в, соответствии состатьей 45 Конституции Российской Федерации

1. Государственная защита прав и свобод человека и гражданина в Российской Федерации гарантируется.

2. Каждый вправе защищать свои права и свободы всеми способами, не запрещенными законом.

Ответы: и согласно статье 46 Конституции Российской Федерации

1. Каждому гарантируется судебная защита его прав и свобод.

2. Решения и действия (или бездействие) органов государственной власти, органов местного самоуправления, общественных объединений и должностных лиц могут быть обжалованы в суд.

3. Каждый вправе в соответствии с международными договорами Российской Федерации обращаться в межгосударственные органы по защите прав и свобод человека, если исчерпаны все имеющиеся внутригосударственные средства правовой защиты.



Задача 2: Пожилой гражданин хочет прописать в свою квартиру внучку, а чиновники, отсылая его из одного кабинета в другой, отказывают. Законны ли действия чиновников?
 Ответы: Согласно Конституции РФ, статья 35, пожилой человек вправе прописать внучку в свою квартиру, так как:
1. Право частной собственности охраняется законом.
2. Каждый вправе иметь имущество в собственности, владеть, пользоваться и распоряжаться им как единолично, так и совместно с другими лицами.
3. Никто не может быть лишен своего имущества иначе как по решению суда. Принудительное отчуждение имущества для государственных нужд может быть произведено только при условии предварительного и равноценного возмещения. 
4. Право наследования гарантируется.

Задача 3: Администрация отказывается принимать в 10 класс ученика, ссылаясь на его низкую успеваемость и плохое поведение. Вправе ли она это сделать.

Ответы: Согласно Конституции Российской Федерациистатья 43, администрация школы не имеет права отказывать в приеме ученика, так как:

1. Каждый имеет право на образование.

2. Гарантируются общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях и на предприятиях.

3. Каждый вправе на конкурсной основе бесплатно получить высшее образование в государственном или муниципальном образовательном учреждении и на предприятии.

4. Основное общее образование обязательно. Родители или лица, их заменяющие, обеспечивают получение детьми основного общего образования.

5. Российская Федерация устанавливает федеральные государственные образовательные стандарты, поддерживает различные формы образования и самообразования.

Задача 4: Молодая семья, снимающая квартиру, при её уборке обнаружила камеру, на которую хозяин жилплощади снимал всё происходящее в помещении.



Ответы: согласно Конституции РФ статья 24,

1. Сбор, хранение, использование и распространение информации о частной жизни лица без его согласия не допускаются.

2. Органы государственной власти и органы местного самоуправления, их должностные лица обязаны обеспечить каждому возможность ознакомления с документами и материалами, непосредственно затрагивающими его права и свободы, если иное не предусмотрено законом.


Методические указания по выполнению задания:

Алгоритм выполнения

Выполнить практическое занятие.

Изучить теоретический материал по теме «Основы конституционного строя»

Внимательно прочитать задание и методические рекомендации по его выполнению.

Выполнить задание.

Вид контроля

Защита с демонстрацией.

Библиографический список:

  1. Румынина, В.В. Основы права: Учебник. - М.: ФОРУМ, 2011. - 256с.

  2. Шкатулла, В.И. Основы права: Учебное пособие. - 10-е изд., стер. - М.: Академия, 2012. - 288с.

  3. Земцов, Б.Н. Основы права [Электронный ресурс]: Учебное пособие.- М.: Евразийский открытый институт, 2011.- 456c.

  4. Янулевич, Т.Л. Основы права [Электронный ресурс]: Ответы на экзаменационные вопросы.- Минск: ТетраСистемс, Тетралит, 2014.- 224c.

  5. Всеобщая декларация прав человека (принята 10.12.1993г. Генеральной Ассамблеей ООН).

  6. Всеобщая декларация прав человека (принята резолюцией 217 (III) Генеральной Ассамблеи ООН от 10 декабря 1948г.

  7. Конституция РФ от 1993 г

  8. Гражданский кодекс РФ.(ГК РФ) от 30.11.1994г. № 51-ФЗ ,часть 1

  9. ( принят ГД РФ 21.10.1994г.)

  10. Гражданский процессуальный кодекс РФ (ГПК Р РФ) от 14.11.2002г. № 138-ФЗ (принят ГД РФ от 23.10.2003г.)

  11. Декларация прав и свобод человека и гражданина.( принята Верховным Советом РСФСР 22 ноября 1991г.,Постановление № 1920-1.

  12. Закон РФ от 19 апреля 1991г. № 1032-1 «О занятости населения в Российской Федерации » , с изменениями ,внесенными Постановлением Конституционного Суда РФ от 16.12.1997г. № 20-П)., ( с изменениями, внесенными Федеральным Законом от 27.07.2010г. № 227-ФЗ)

  13. Закон РФ «О коллективных договорах и соглашениях» от 11 марта 1992г., № 2490-I, ( с изменениями от 24 ноября 1995 г.; 1 мая 1999г.; 30 декабря 2001г.; 29 июня 2004г.)

  14. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях. (КоАП РФ),от 30.12.2001,№ 195-ФЗ ( принят ГД РФ 20.12.2001г.)

  15. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993г.)

  16. Уголовный кодекс РФ (УК РФ) редакции от 07.12.2011 года 

  17. с изменениями и дополнениями, вступающими в силу с 06.01.2012 года

  18. Трудовой кодекс РФ от 30.12.2001г. № 197-ФЗ( принят ГД ФС РФ 21.12.2001г. в ред. Федерального закона от 07.05.2009г. № 80-ФЗ).

  19. Федеральный конституционный закон РФ от 17 декабря 1997 г. «О Правительстве РФ» №3-ФКЗ (ред. от 31 декабря 1997 г.).

  20. Федеральный закон «О профессиональных союзах, их правах и га­рантиях деятельности» от 12 января 1996 г. № 10-ФЗ., (в ред. От 30.12.2008г.)

  21. Федеральный закон «О порядке разрешения коллективных трудовых споров» ( принят Государственной Думой от 20 октября 1995 г. № 175 в редакции Федерального закона от 6 ноября 2001 г. № 142-ФЗ., от 30.12.2001г. № 196-ФЗ).

  22. Федеральный закон «Об основах охраны труда в Российской Федера­ции» (принят Государственной Думой 26 июня 1999г. В ред. ФЗ от 20.05.2002г. № 53-ФЗ; от 10.01.2003г. № 15-ФЗ ; от 09.05.2005г. № 45-ФЗ).

  23. Федеральный закон "О защите прав потребителей" от 17.12.99 г. №212-ФЗ(с изменениями на 30.12.2001г.)

  24. www.allpravo.ru ( Электронная библиотека «Право России»)

  25. www.law.pp.ru (ЮРИДИЧЕСКАЯ РОССИЯ - образовательный правовой портал)

  26. www.tarasei.narod.ru ( Правовая библиотека «Все о праве»)

  27. www.oprave.ru (Юридический портал - "Правопорядок")

  28. www.consultant.ru (Консультант Плюс)

  29. www.garant.ru (Законодательство. Информационно-правовой портал)











































































Тема: Права и свободы человека и гражданина

Практическое занятие №8

Анализ статей Конституции РФ постатейно по поисковой системе Консультант +


Цель: Научиться анализировать статьи Конституции РФ по поисковой системе Консультант+

Задача: Сформировать профессиональные компетенции.

Задание: Анализ статей Конституции РФ постатейно по поисковой системе Консультант +

Найти статью с использованием поисковой системы Консультант + и проанализировать статью

Методические указания по выполнению задания:

Алгоритм выполнения

Выполнить практическое занятие.

Изучить теоретический материал по теме «Права и свободы человека и гражданина»

Внимательно прочитать задание и методические рекомендации по его выполнению.

Выполнить задание.

Вид контроля

Защита с демонстрацией.

Библиографический список:

  1. Румынина, В.В. Основы права: Учебник. - М.: ФОРУМ, 2011. - 256с.

  2. Шкатулла, В.И. Основы права: Учебное пособие. - 10-е изд., стер. - М.: Академия, 2012. - 288с.

  3. Земцов, Б.Н. Основы права [Электронный ресурс]: Учебное пособие.- М.: Евразийский открытый институт, 2011.- 456c.

  4. Янулевич, Т.Л. Основы права [Электронный ресурс]: Ответы на экзаменационные вопросы.- Минск: ТетраСистемс, Тетралит, 2014.- 224c.

  5. Всеобщая декларация прав человека (принята 10.12.1993г. Генеральной Ассамблеей ООН).

  6. Всеобщая декларация прав человека (принята резолюцией 217 (III) Генеральной Ассамблеи ООН от 10 декабря 1948г.

  7. Конституция РФ от 1993 г

  8. Гражданский кодекс РФ.(ГК РФ) от 30.11.1994г. № 51-ФЗ ,часть 1

  9. ( принят ГД РФ 21.10.1994г.)

  10. Гражданский процессуальный кодекс РФ (ГПК Р РФ) от 14.11.2002г. № 138-ФЗ (принят ГД РФ от 23.10.2003г.)

  11. Декларация прав и свобод человека и гражданина.( принята Верховным Советом РСФСР 22 ноября 1991г.,Постановление № 1920-1.

  12. Закон РФ от 19 апреля 1991г. № 1032-1 «О занятости населения в Российской Федерации » , с изменениями ,внесенными Постановлением Конституционного Суда РФ от 16.12.1997г. № 20-П)., ( с изменениями, внесенными Федеральным Законом от 27.07.2010г. № 227-ФЗ)

  13. Закон РФ «О коллективных договорах и соглашениях» от 11 марта 1992г., № 2490-I, ( с изменениями от 24 ноября 1995 г.; 1 мая 1999г.; 30 декабря 2001г.; 29 июня 2004г.)

  14. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях. (КоАП РФ),от 30.12.2001,№ 195-ФЗ ( принят ГД РФ 20.12.2001г.)

  15. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993г.)

  16. Уголовный кодекс РФ (УК РФ) редакции от 07.12.2011 года 

  17. с изменениями и дополнениями, вступающими в силу с 06.01.2012 года

  18. Трудовой кодекс РФ от 30.12.2001г. № 197-ФЗ( принят ГД ФС РФ 21.12.2001г. в ред. Федерального закона от 07.05.2009г. № 80-ФЗ).

  19. Федеральный конституционный закон РФ от 17 декабря 1997 г. «О Правительстве РФ» №3-ФКЗ (ред. от 31 декабря 1997 г.).

  20. Федеральный закон «О профессиональных союзах, их правах и га­рантиях деятельности» от 12 января 1996 г. № 10-ФЗ., (в ред. От 30.12.2008г.)

  21. Федеральный закон «О порядке разрешения коллективных трудовых споров» ( принят Государственной Думой от 20 октября 1995 г. № 175 в редакции Федерального закона от 6 ноября 2001 г. № 142-ФЗ., от 30.12.2001г. № 196-ФЗ).

  22. Федеральный закон «Об основах охраны труда в Российской Федера­ции» (принят Государственной Думой 26 июня 1999г. В ред. ФЗ от 20.05.2002г. № 53-ФЗ; от 10.01.2003г. № 15-ФЗ ; от 09.05.2005г. № 45-ФЗ).

  23. Федеральный закон "О защите прав потребителей" от 17.12.99 г. №212-ФЗ(с изменениями на 30.12.2001г.)

  24. www.allpravo.ru ( Электронная библиотека «Право России»)

  25. www.law.pp.ru (ЮРИДИЧЕСКАЯ РОССИЯ - образовательный правовой портал)

  26. www.tarasei.narod.ru ( Правовая библиотека «Все о праве»)

  27. www.oprave.ru (Юридический портал - "Правопорядок")

  28. www.consultant.ru (Консультант Плюс)

  29. www.garant.ru (Законодательство. Информационно-правовой портал)








Тема: Система органов государственной власти РФ


Практическое занятие №9

Анализ статей Конституции РФ постатейно по поисковой системе Консультант +


Цель: Научиться анализировать статьи Конституции РФ по поисковой системе Консультант+

Задача: Сформировать профессиональные компетенции.

Задание: Анализ статей Конституции РФ постатейно по поисковой системе Консультант +

Найти статью с использованием поисковой системы Консультант + и проанализировать статью

Методические указания по выполнению задания:

Алгоритм выполнения

Выполнить практическое занятие.

Изучить теоретический материал по теме «Система органов государственной власти РФ»

Внимательно прочитать задание и методические рекомендации по его выполнению.

Выполнить задание.

Вид контроля

Защита с демонстрацией.

Библиографический список:

  1. Румынина, В.В. Основы права: Учебник. - М.: ФОРУМ, 2011. - 256с.

  2. Шкатулла, В.И. Основы права: Учебное пособие. - 10-е изд., стер. - М.: Академия, 2012. - 288с.

  3. Земцов, Б.Н. Основы права [Электронный ресурс]: Учебное пособие.- М.: Евразийский открытый институт, 2011.- 456c.

  4. Янулевич, Т.Л. Основы права [Электронный ресурс]: Ответы на экзаменационные вопросы.- Минск: ТетраСистемс, Тетралит, 2014.- 224c.

  5. Всеобщая декларация прав человека (принята 10.12.1993г. Генеральной Ассамблеей ООН).

  6. Всеобщая декларация прав человека (принята резолюцией 217 (III) Генеральной Ассамблеи ООН от 10 декабря 1948г.

  7. Конституция РФ от 1993 г

  8. Гражданский кодекс РФ.(ГК РФ) от 30.11.1994г. № 51-ФЗ ,часть 1

  9. ( принят ГД РФ 21.10.1994г.)

  10. Гражданский процессуальный кодекс РФ (ГПК Р РФ) от 14.11.2002г. № 138-ФЗ (принят ГД РФ от 23.10.2003г.)

  11. Декларация прав и свобод человека и гражданина.( принята Верховным Советом РСФСР 22 ноября 1991г.,Постановление № 1920-1.

  12. Закон РФ от 19 апреля 1991г. № 1032-1 «О занятости населения в Российской Федерации » , с изменениями ,внесенными Постановлением Конституционного Суда РФ от 16.12.1997г. № 20-П)., ( с изменениями, внесенными Федеральным Законом от 27.07.2010г. № 227-ФЗ)

  13. Закон РФ «О коллективных договорах и соглашениях» от 11 марта 1992г., № 2490-I, ( с изменениями от 24 ноября 1995 г.; 1 мая 1999г.; 30 декабря 2001г.; 29 июня 2004г.)

  14. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях. (КоАП РФ),от 30.12.2001,№ 195-ФЗ ( принят ГД РФ 20.12.2001г.)

  15. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993г.)

  16. Уголовный кодекс РФ (УК РФ) редакции от 07.12.2011 года 

  17. с изменениями и дополнениями, вступающими в силу с 06.01.2012 года

  18. Трудовой кодекс РФ от 30.12.2001г. № 197-ФЗ( принят ГД ФС РФ 21.12.2001г. в ред. Федерального закона от 07.05.2009г. № 80-ФЗ).

  19. Федеральный конституционный закон РФ от 17 декабря 1997 г. «О Правительстве РФ» №3-ФКЗ (ред. от 31 декабря 1997 г.).

  20. Федеральный закон «О профессиональных союзах, их правах и га­рантиях деятельности» от 12 января 1996 г. № 10-ФЗ., (в ред. От 30.12.2008г.)

  21. Федеральный закон «О порядке разрешения коллективных трудовых споров» ( принят Государственной Думой от 20 октября 1995 г. № 175 в редакции Федерального закона от 6 ноября 2001 г. № 142-ФЗ., от 30.12.2001г. № 196-ФЗ).

  22. Федеральный закон «Об основах охраны труда в Российской Федера­ции» (принят Государственной Думой 26 июня 1999г. В ред. ФЗ от 20.05.2002г. № 53-ФЗ; от 10.01.2003г. № 15-ФЗ ; от 09.05.2005г. № 45-ФЗ).

  23. Федеральный закон "О защите прав потребителей" от 17.12.99 г. №212-ФЗ(с изменениями на 30.12.2001г.)

  24. www.allpravo.ru ( Электронная библиотека «Право России»)

  25. www.law.pp.ru (ЮРИДИЧЕСКАЯ РОССИЯ - образовательный правовой портал)

  26. www.tarasei.narod.ru ( Правовая библиотека «Все о праве»)

  27. www.oprave.ru (Юридический портал - "Правопорядок")

  28. www.consultant.ru (Консультант Плюс)

  29. www.garant.ru (Законодательство. Информационно-правовой портал)








Тема: Судебная система РФ

Практическое занятие №10

Работа по правовой системе Консультант + с нормативными актами и выполнение задания по мет. указаниям (решение задач и выполнение заданий)


Цель: Научиться Работать по правовой системе Консультант + с нормативными актами и выполнение задания по мет. указаниям (решение задач и выполнение заданий)

Задача: Сформировать профессиональные компетенции.

Задание: Работа по правовой системе Консультант + с нормативными актами и выполнение задания по мет. указаниям (решение задач и выполнение заданий)

Найти статью с использованием поисковой системы Консультант + и проанализировать статьи

Задача 1

Проект коллективный договора ОАО «Пармит» содержит два условия, которые критически оценены профессиональными союзами: 1) о повышении заработной платы в течение первого полугодия 2007 г. всем работникам на 15 %;

2) о введении дисциплинарной ответственности работников, которые без разрешения работодателя покидают территорию организации во время обеденного перерыва.

Поясните, что не устраивает профсоюзный орган в указанных условиях? Какие могут наступить последствия принятия коллективного договора с указанными условиями? Может ли профсоюзный орган обжаловать введение указанных условий в содержание коллективного договора?

Задача 2

При приеме на работу токарем гражданину Абрамяну в отделе кадров ОАО «Метзавод» предложили подписать трудовой договор, в котором было указано, что Абрамян принимает на себя обязательство по первому требованию администрации выполнять сверхурочную работу за пределами своего рабочего дня, отпуск у него будет 15 календарных дней, а также он будет нести полную материальную ответственность за те станки, инструменты и материалы, с которыми будет работать. В графе о размере заработной платы стояло указание «Согласно Положению об оплате труда». На вопрос Абрамяна, сколько же он будет зарабатывать, ему сказали, что это будет около 8—10 тысяч.

Соответствует ли закону подготовленный проект трудового договора с Абрамяном? Дайте мотивированный ответ.

Задача 3.

Инженер Тихомиров 15 января подал в отдел кадров заявление об увольнении по собственному желанию с 1 февраля. 25 января он пришел в отдел кадров и заявил, что хочет забрать свое заявление, так как у него изменились обстоятельства, и он передумал увольняться. Однако отдать заявление ему отказались, сказав, что приказ об увольнении с 1 февраля уже издан, а на его место будет переведен инженер из другого отдела, где намечено сокращение штатов.

Законны ли действия администрации в отношении Тихомирова? Дайте мотивированный ответ.

Задача 4.

Пенсионер по старости Ветров обратился к директору ОАО «Слава» с просьбой не увольнять его с должности инженера производственного отдела. Учитывая пенсионный возраст Ветрова, директор заключил с ним срочный трудовой договор на один год. Через три месяца, в связи с командировкой начальника производственного отдела Смирновой, директор издал приказ о переводе Ветрова на ее должность по производственной необходимости сроком на один месяц.

Проанализируйте действия директора ОАО «Слава». Можно ли было заключать с Ветровым срочный трудовой договор? Может ли Ветров отказаться от перевода по производственной необходимости?

Опишите особенности осуществления постоянных и временных переводов.

Задача 5

В коллективном договоре представители работников и работодателей добровольно закрепили положение о выплате заработной платы один раз в месяц.

Поясните, имеется ли в данном случае нарушение трудового законодательства? Оцените возможность получения заработной платы с применением аванса. Что такое заработная плата?

Задача 6

Гражданка Синицына была принята на работу на завод лаборантом с испытательным сроком три месяца. Против установления ей испытания она не возражала. В течение испытательного срока ею был допущен ряд ошибок в работе, поэтому за день до окончания испытания инспектор отдела кадров объявила Синицыной о том, что ее увольняют как не выдержавшую испытания. Синицына не согласилась с таким решением и предъявила справку о том, что находится на пятом месяце беременности. Может ли быть Синицына уволена с работы по результатам испытания?

Задача 7.

ООО «Финиш» заключило договор с гражданкой Шалаевой, согласно которому она предоставила часть своего жилого дома под магазин за определенную плату. Одновременно договором было обусловлено, что Шалаева обязуется убирать помещение, выделенное под магазин, за что организация будет выплачивать ей ежемесячно 2000 рублей. Спустя шесть месяцев Шалаева потребовала выплатить ей компенсацию за неиспользованный отпуск либо предоставить отпуск. Директор ООО «Финиш» в удовлетворении этих требований отказал. Шалаева обратилась в суд за защитой своих прав.

Какое решение должен вынести суд? В каких отношениях (трудовых или гражданско-правовых) находится Шалаева с ООО «Финиш»? В чем заключаются основные отличия трудовых и гражданско-правовых отношений?

Задача 8

Токарь Смаев, вернувшись после очередного отпуска на свое рабочее место, обнаружил, что заземление на станке отсутствует, а диэлектрический коврик куда-то пропал. Об этом он доложил мастеру и сказал, что на станке работать не будет, так как это опасно для жизни. В ответ мастер потребовал, чтобы Смаев все-таки проработал на станке до конца смены (иначе будет сорвано производственное задание), и пообещал привлечь его к дисциплинарной ответственности в случае, если тот откажется.

Правомерно ли требование мастера? Каков порядок отказа работника от работы в случае возникновения опасности для его жизни и здоровья? Какие существуют гарантии права работника на труд в условиях, соответствующих требованиям охраны труда? Дайте развернутые ответы на поставленные вопросы.

Задача 9

Работник Вольнов без уважительных причин на два часа опоздал на работу. По этому факту с него было взято письменное объяснение. В этот же день он демонстративно ушел с работы на три часа раньше. Считая, что в течение рабочего дня работник Вольнов отсутствовал на рабочем месте без уважительных причин более четырех часов, администрация уволила его за прогул.

Что такое прогул? Правомерно ли решение администрации? Дайте развернутый аргументированный ответ.

Задача 10

В связи с изменением организационных и технологических условий труда, чтобы сохранить рабочие места и не допустить массового увольнения работников, работодатель ввел режим неполного рабочего дня сроком на шесть месяцев. Работникам, отказавшимся от продолжения работы на условиях неполного рабочего времени, было предложено написать заявление на увольнение по собственному желанию.

На основании конкретных правовых норм дайте аргументированную правовую оценку действий работодателя.

Задача 11

Водитель Сергеев, член комиссии, представляющей работников организации при проведении коллективных переговоров по заключению коллективного договора, совершил ДТП во время обеденного перерыва на автомобиле, принадлежащем организации. Вправе ли работодатель наказать Сергеева? Поясните, какие гарантии и компенсации предусмотрены членам комиссии по коллективным переговорам. В каких случаях можно расторгнуть с ними трудовой договор?

Задача 12

За особые трудовые заслуги перед обществом и государством, а также в связи с 300-летием Санкт-Петербурга и 45-летием непрерывной работы в НИИ «Точпроектмаш» директор института представил главного инженера проекта Громова к государственной награде — ордену «За заслуги перед Отечеством» III степени.

Правомерно ли такое представление? Кто в Российской Федерации награждает орденами и медалями, и кто может быть награжден орденом «За заслуги перед Отечеством»? Какими нормативными актами регулируется награждение государственными наградами? Каков порядок награждения государственными наградами и присвоения почетных званий Российской Федерации? Дайте развернутые ответы на поставленные вопросы.

Задача 13

Директор государственного унитарного предприятия «Регион» уволил Сухову по окончанию срочного трудового договора, в период нахождения Суховой в отпуске по уходу за ребенком, не достигшим возраста полутора лет. Сухова была не согласна с увольнением, по ее мнению были нарушены требования ст.256 ТК РФ.

Оцените ситуацию, объясните, какие особенности регулирования труда установлены для лиц, заключивших срочный трудовой договор. Составьте таблицу действующих льгот и преимуществ для работающих по трудовому договору женщин. Поясните, что мешает более эффективной занятости женщин, имеющих детей.

Задача 14.

Работник ООО «Торговое предприятие «Вега» Холодов, занимающий должность старшего экспедитора, был направлен на уборку территории. Однако Холодов отказался выполнять распоряжение директора, мотивируя свой отказ тем, что в его трудовые обязанности не входит уборка территории. Приказом по организации он был уволен за нарушение правил внутреннего трудового распорядка. Имел ли право работник отказаться от работы, не предусмотренной трудовым договором?

В каких случаях допускается отказ от работы? К какому институту трудового права относится отказ от работы?

Какие права сохраняются за работником на время отказа от выполнения работы в предусмотренных законом случаях?

Задача 15.

Экспедитор Мошкина с окладом 5500 рублей в месяц в связи с рождением ребенка попросила администрацию на период кормления ребенка перевести ее на работу, не связанную с разъездами. Администрация перевела Мошкину на должность кладовщика (оклад 5000 рублей в месяц), сохранив за ней средний заработок по прежней должности. Узнав, что 11-месячный ребенок Мошкиной находится на искусственном вскармливании, администрация потребовала ей вернуться на прежнюю работу. Мошкина не согласилась и обратилась за консультацией в адвокатскую контору.

В роли адвоката разъясните заявительнице: имела ли она право требовать перевода на другую работу? законно ли требование администрации? Дайте развернутый ответ.

Задача 16.

ООО «Авангард» заключило с гражданкой Уваровой договор возмездного оказания услуг, в соответствии с которым она должна предоставлять услуги секретаря-референта (ответы на телефонные звонки, прием посетителей и пр.), а организация обязалась оплатить данные услуги по акту приема-передачи оказанных услуг, подписываемому ежемесячно. Содержание данного акта приема-передачи заключалось в том, что Уварова предоставила свои услуги, а организация оплатила их в сумме, установленной договором. После нескольких месяцев непрерывной работы Уварова заболела и смогла возобновить оказание услуг спустя две недели. Однако директор ООО заявил, что в ее услугах организация больше не нуждается, и сообщил об одностороннем прекращении договора. Уварова обратилась в суд с иском о восстановлении на работе, полагая, что правоотношения носят трудовой, а не гражданско-правовой характер.

Напишите проект решения суда по данному делу. В чем заключаются основные отличия трудовых и гражданско-правовых отношений? Составьте сравнительную таблицу.

Задача 17

Плисов обратился в суд с иском о восстановлении на работе, оплате за вынужденный прогул и компенсации морального вреда. В исковом заявлении Плисов пояснил, что поступил на работу в транспортную фирму инженером по организации перевозок по переводу (п.5 ст.77 ТК РФ) из ЗАО «Статус-плюс». Он рассчитывал на постоянную работу, но с ним заключили срочный трудовой договор на один год. По мнению Плисова работа носит постоянный характер, срочный договор он заключил потому, что боялся, что иначе вообще не получит этой работы. Представитель ответчика с иском не согласился и пояснил, что Плисов уволен в полном соответствии с законодательством, по окончании срока трудового договора. О срочном характере труда он был извещен, но, зная это условие, все-таки заключил срочный трудовой договор.

Оцените ситуацию с позиции каждой стороны. Напишите проект решения суда по данному делу.

Задача 18.

Супруга слесаря Белкина обратилась к директору завода «Прогресс», где тот работал, и просила оказать воздействие на мужа, который пропивает почти всю заработную плату. Директор распорядился ежемесячно выдавать заработную плату Белкина его супруге. Узнав об этом, Белкин обратился в КТС (комиссия по трудовым спорам) завода с требованием отменить это распоряжение, так как в организации работает он, а не его супруга.

Может ли быть ограничена трудовая дееспособность работника при вышеизложенных обстоятельствах?

Составьте проект решения КТС. Разрешите ситуацию по существу.

Задача 19.

Старший научный сотрудник Перышкин, проработав в НИИ «Гражданпроект» месяц, обратился с заявлением о предоставлении ему ежегодного оплачиваемого отпуска в связи с тем, что его жена в настоящее время находится в отпуске по беременности и родам. Но в предоставлении отпуска Перышкину работодатель отказал.

Правомерен ли отказ работодателя? Какой порядок предоставления ежегодных оплачиваемых отпусков установлен трудовым законодательством?

Задача 20

Работник перестал выходить на работу. Заявления об увольнении от него не поступало. По месту регистрации он не проживает, на письма, направленные ему не отвечает и работодатель не знает, где он может находиться.

Руководитель организации поручил юристу выяснить, что можно сделать с таким работником. Дайте развернутый ответ.

Задача 21

Федоров работал инженером планового отдела завода. Начальник этого отдела уволился по собственному желанию и Федоров был назначен исполняющим обязанности начальника планового отдела.

Должен ли директор завода по истечении некоторого срока перевести (назначить) Федорова исполняющего обязанности начальника планового отдела на должность начальника этого отдела? Можно ли в трудовом договоре Федорова, в графе "оклад" написать "в соответствии со штатным расписанием" или "в соответствии с контрактом". Дайте развернутый ответ, с анализом действующего законодательства.

Задача22

В организации происходит реструктуризация, в связи с чем около 50% работников отправили в простой с оплатой в размере двух третей оклада Простой был обозначен, как происшедший не по вине работников и не по вине работодателя. Далее планируется сокращение данных работников.

Работники обратились к прокурору района с вопросами, изложенными в письменном заявлении. Каким образом должно рассчитываться ежемесячное пособие при увольнении работников в связи с сокращением численности (штата) работников? Они обеспокоены, что размер пособия будет рассчитываться, исходя из двух третей оклада которые уже выплачиваются работникам при простое на период четырех месяцев перед увольнением. Дайте развернутый ответ.

Задача 23

В период с 31 мая по 31 августа в организации приостановлена работа по технологическим причинам. Данный период оформляется как время простоя по причинам, не зависящим от работника и работодателя с выплатой работникам 2/3 тарифной ставки (оклада). Как правильно оформить период простоя? Где должен находиться работник? Обязательно ли он должен находиться на рабочем месте?

Задача 24

Петров обратился в КТС ЗАО Лесозавод «Прогресс» с заявлением об отмене приказа № 212 к от 19.09.07. Данным приказом за курение 05.09.07 в неустановленном для этого месте (кабина лесовоза) ему снижен размер премии за сентябрь на 50%. В заявлении он указал, что 05.09.07 контролерами СБиО по данному факту не задерживался, объяснений работодатель от него не затребовал, о лишении части премии узнал из приказа.. Кроме того, Петров пояснил, что курить бросил два года назад и дорога от гаража в сторону завода не является территорией лесозавода «Прогресс» (даже если бы и курил, то наказан быть не мог).

Доказательством проступка Петрова служит рапорт № 1040 контролера СБиО Круглова, который он подал на имя генерального директора ЗАО лесозавод «Прогресс» пояснив, что 05.09.07 в 23.00 видел водителя, курящего в кабине лесовоза, пытался остановить лесовоз, но тот уехал. При помощи фонаря он разглядел номер лесовоза и затем узнал фамилию водителя, который работал в это время. В рапорте, который подал Круглов, расписались еще два контролера.

Критически оцените приведенную ситуацию и решите, может ли КТС удовлетворить заявление Петрова? Найдите сильные и слабые стороны в позициях работника и работодателя.

Задача 25

Лапин трудился в течение месяца на условиях внутреннего совместительства в своей организации. Еженедельная продолжительность его работы составляла 10 часов, за свой труд Лапин получал заработную плату. Посчитав, что его работа является сверхурочной, а не выполняемой в условиях внутреннего совместительства, Лапин обратился с заявлением в КТС своей организации. В заявлении Лапин указал, что работодатель не желает оплачивать его труд в повышенном размере, как это полагается при производстве сверхурочных работ и поэтому заключил с ним договор о внутреннем совместительстве. Лапин ссылался на ст.22 ТК РФ, которая предусматривает обязанность работодателя обеспечивать работникам равную оплату за труд равной ценности. По мнению Лапина и совместительство и сверхурочная работа осуществляются по окончании рабочего дня и являются трудом равной ценности.

Решите дело по существу. Приведите возможные аргументы со стороны работодателя. Какое решение должна вынести КТС?

Задача 26

Приказом по заводу водитель Ивушкин был уволен по собственному желанию. Ивушкин обратился с иском в суд о восстановлении на работе, ссылаясь на то, что заявление об увольнении он не подавал. Представитель завода пояснил в суде, что Ивушкин, поссорившись со своим непосредственным начальником, пришел в отдел кадров и устно заявил, что больше работать не собирается. На следующий день, а также в последующие дни он на работу не вышел, и был уволен. По данному факту Ивушкин разъяснил, что из-за конфликта на работе у него обострилась гипертоническая болезнь, он получил больничный лист, поэтому и не приходил на работу.

Разрешите ситуацию по существу. Напишите проект решения суда по данному делу.

Задача 27

Районный суд удовлетворил иск Иванова о восстановлении на работе. Иванов явился на предприятие и потребовал немедленно допустить его к работе. Однако начальник отдела кадров заявил, что решение суда обжаловано в областной суд и, пока тот не рассмотрел дело, Иванов не будет восстановлен на работе.

Какими должны быть действия Иванова в данной ситуации? Каков порядок исполнения решений о восстановлении на работе? Дайте развернутый ответ.

Задача 28

Оцените с позиции трудового законодательства следующие объявления:

1.требуется торговый представитель по Архангельску от маслокомбината Нижегородского ТМ «Урожай солнца» - опыт работы, рекомендации, возраст до 30 лет.

2.в кафе–бар требуются официанты (опыт работы, аккуратность, исполнительность, проживание в центральной части г. Архангельска, наличие домашнего телефона)

3.требуется администратор в солярий (приятной внешности, коммуникабельная, исполнительная, честная девушка до 27 лет)

Напишите объявления о приеме на работу преподавателя истории в школу, водителя пассажирского автобуса, диктора телевидения и одно объявление по Вашему выбору (на любую работу).

Что такое дискриминация в трудовых отношениях? Какими нормативными актами запрещена дискриминация в трудовых отношениях? Приведите примеры дискриминации в трудовых отношениях, которые Вам известны.

Задача 29

Работодатель объявил выговор работнику, который самостоятельно реализовал право на учебный отпуск, без оформления этого отпуска приказом по организации. Работник имел все основания для получения такого отпуска, но реально не мог добиться разрешения на его использование. Работник считает, что использовал в данном случае свое право на самозащиту и не может быть наказан работодателем. Кто прав в данной ситуации? Что такое самозащита и, в каких случаях она возможна?

Задача 30

В коллективном договоре организации предусматривалось, что работодатель имеет право сокращать продолжительность ежегодного основного отпуска работникам, появившимся на рабочем месте в состоянии алкогольного опьянения и вследствие этого отстраненным от работы. Законно ли включение в коллективный договор условий, указанных в задаче?

Задача 31

В задачу старшего менеджера ОАО «Спиртпищепром» Шипулина входило заключение договоров с контрагентами организации и получение денежных средств за поставленную продукцию (спирт и алкогольные напитки) по разовым доверенностям. На данном основании с работником в соответствии с Перечнем, утвержденным Минтрудом России, был заключен договор о полной материальной ответственности. Однако специальный автомобиль и сопровождающие лица для хранения и перевозки денежных средств Шипулину не выделялись, поскольку у ОАО возникли трудности с заключением договора с охранным предприятием. В один из дней работник не сдал выручку, полученную от контрагентов, и заявил, что на обратном пути его ограбили неизвестные лица. Руководитель организации предложил Шипулину возместить причиненный ущерб в полном размере. Шипулин отказался, ссылаясь на то, что его ограбили и он не виноват. Тогда генеральный директор ОАО обратился в суд с иском о возмещении материального ущерба.

Дайте понятие материальной ответственности, раскройте ее виды. Каков порядок определения материального ущерба и порядок привлечения работника к материальной ответственности? Обоснован ли иск? Какое решение должен вынести суд?

Задача 32

Граждане Потехин и Михальчук договорились с директором магазина о приеме их на работу грузчиками, сдали администратору трудовые книжки и другие документы и на следующий день вышли на работу. Проработав две недели, они узнали, что приказ о приеме их на работу так и не издан, а директор магазина, к которому они обратились за разъяснениями, заявил им, что в их услугах больше не нуждается.

Могут ли Потехин и Михальчук настаивать на заключении с ними трудового договора? Дайте юридически обоснованный ответ.

Задача 33

Грузчик Силкин был уволен с работы по подп. «б» п. 6 ст. 81 ТК РФ за появление на работе в нетрезвом состоянии. Не согласившись с увольнением, Силкин предъявил иск о восстановлении на работе. В суде Силкин пояснил, что действительно был обнаружен мастером на территории своего предприятия в подсобном помещении пьяным, но это было в его выходной день, а на работу он зашел переговорить с товарищами. Законно ли увольнение Силкина? Дайте мотивированный ответ.

Задача 34

Работница швейной фабрики Катуева была задержана на проходной фабрики с похищенными ценностями, о чем сотрудником службы безопасности предприятия составлен протокол. Директор фабрики издал приказ об увольнении Катуевой с работы. Законно ли это? Обоснуйте ответ.

Задача 35

Работник завода «Химотекс» Соломатин, занятый на работах с вредными условиями труда и имеющий 30-часовую рабочую неделю, обратился с заявлением о внутреннем совместительстве. Ссылаясь на ТК РФ, работодатель не удовлетворил просьбу работника. Правомерны ли действия работодателя? Если нет, юридически обоснуйте отказ.

Задача 36

Рабочие сборочного участка Колосков и Стеблин в связи с поломкой погрузчика два дня не могли выполнять производственные задания. Приходя утром на работу и видя отсутствие необходимых деталей, они уходили в комнату отдыха, где смотрели телевизор и играли в домино. При получении заработной платы они обнаружили, что два рабочих дня им не оплачены, и обратились за разъяснением к адвокату. В роли адвоката дайте ответ Колоскову и Стеблину. Как оплачивается время простоя?

Задача 37

Лаборант Пороховщикова должна была пройти инструктаж по правилам работы с вновь поступившими в лабораторию реактивами. Однако она без уважительных причин на инструктаж не явилась, за что администрация объявила ей выговор. Через два дня после объявления взыскания при смешивании реактивов у Пороховщиковой в руках взорвалась колба и она получила тяжелые ожоги. Несет ли администрация ответственность за этот несчастный случай? Если да, то в чем она может выражаться?

Задача 38

Слесарь МУП «Водоканал» Колесов по истечении шести месяцев после заключения трудового договора подал заявление о предоставлении ему ежегодного оплачиваемого отпуска за первый год работы. Однако Колесову в отпуске было отказано, при этом работодатель мотивировал свое решение тем, что в течение этих шести месяцев работник полтора месяца находился на лечении. Правомерно ли было отказано работнику в отпуске?

Задача 39

В адрес машиностроительного завода по морю прибыл груз. Из порта прибытия сообщили, что порт не в 
состоянии разгрузить корабль из-за недостатка докеров, и предложили заводу выделить бригаду грузчиков, а технику предоставит порт. Директор завода издал приказ о направлении в порт 20 человек для разгрузки корабля, обещав всем, кто будет работать в порту, полуторный тариф по оплате труда. Однако рабочие отказались работать в порту и продолжали работать на своем прежнем месте. Через два дня завод остановился из-за отсутствия комплектующих изделий, находящихся на судне.

Имели ли право работники завода отказаться от работы в порту при данных обстоятельствах? Какие меры вправе был принять директор завода, чтобы предотвратить простой?

Методические указания по выполнению задания:

Алгоритм выполнения

Выполнить практическое занятие.

Изучить теоретический материал по теме «Судебная система РФ»

Внимательно прочитать задание и методические рекомендации по его выполнению.

Выполнить задание.

Вид контроля

Защита с демонстрацией.

Библиографический список:

  1. Румынина, В.В. Основы права: Учебник. - М.: ФОРУМ, 2011. - 256с.

  2. Шкатулла, В.И. Основы права: Учебное пособие. - 10-е изд., стер. - М.: Академия, 2012. - 288с.

  3. Земцов, Б.Н. Основы права [Электронный ресурс]: Учебное пособие.- М.: Евразийский открытый институт, 2011.- 456c.

  4. Янулевич, Т.Л. Основы права [Электронный ресурс]: Ответы на экзаменационные вопросы.- Минск: ТетраСистемс, Тетралит, 2014.- 224c.

  5. Всеобщая декларация прав человека (принята 10.12.1993г. Генеральной Ассамблеей ООН).

  6. Всеобщая декларация прав человека (принята резолюцией 217 (III) Генеральной Ассамблеи ООН от 10 декабря 1948г.

  7. Конституция РФ от 1993 г

  8. Гражданский кодекс РФ.(ГК РФ) от 30.11.1994г. № 51-ФЗ ,часть 1

  9. ( принят ГД РФ 21.10.1994г.)

  10. Гражданский процессуальный кодекс РФ (ГПК Р РФ) от 14.11.2002г. № 138-ФЗ (принят ГД РФ от 23.10.2003г.)

  11. Декларация прав и свобод человека и гражданина.( принята Верховным Советом РСФСР 22 ноября 1991г.,Постановление № 1920-1.

  12. Закон РФ от 19 апреля 1991г. № 1032-1 «О занятости населения в Российской Федерации » , с изменениями ,внесенными Постановлением Конституционного Суда РФ от 16.12.1997г. № 20-П)., ( с изменениями, внесенными Федеральным Законом от 27.07.2010г. № 227-ФЗ)

  13. Закон РФ «О коллективных договорах и соглашениях» от 11 марта 1992г., № 2490-I, ( с изменениями от 24 ноября 1995 г.; 1 мая 1999г.; 30 декабря 2001г.; 29 июня 2004г.)

  14. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях. (КоАП РФ),от 30.12.2001,№ 195-ФЗ ( принят ГД РФ 20.12.2001г.)

  15. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993г.)

  16. Уголовный кодекс РФ (УК РФ) редакции от 07.12.2011 года 

  17. с изменениями и дополнениями, вступающими в силу с 06.01.2012 года

  18. Трудовой кодекс РФ от 30.12.2001г. № 197-ФЗ( принят ГД ФС РФ 21.12.2001г. в ред. Федерального закона от 07.05.2009г. № 80-ФЗ).

  19. Федеральный конституционный закон РФ от 17 декабря 1997 г. «О Правительстве РФ» №3-ФКЗ (ред. от 31 декабря 1997 г.).

  20. Федеральный закон «О профессиональных союзах, их правах и га­рантиях деятельности» от 12 января 1996 г. № 10-ФЗ., (в ред. От 30.12.2008г.)

  21. Федеральный закон «О порядке разрешения коллективных трудовых споров» ( принят Государственной Думой от 20 октября 1995 г. № 175 в редакции Федерального закона от 6 ноября 2001 г. № 142-ФЗ., от 30.12.2001г. № 196-ФЗ).

  22. Федеральный закон «Об основах охраны труда в Российской Федера­ции» (принят Государственной Думой 26 июня 1999г. В ред. ФЗ от 20.05.2002г. № 53-ФЗ; от 10.01.2003г. № 15-ФЗ ; от 09.05.2005г. № 45-ФЗ).

  23. Федеральный закон "О защите прав потребителей" от 17.12.99 г. №212-ФЗ(с изменениями на 30.12.2001г.)

  24. www.allpravo.ru ( Электронная библиотека «Право России»)

  25. www.law.pp.ru (ЮРИДИЧЕСКАЯ РОССИЯ - образовательный правовой портал)

  26. www.tarasei.narod.ru ( Правовая библиотека «Все о праве»)

  27. www.oprave.ru (Юридический портал - "Правопорядок")

  28. www.consultant.ru (Консультант Плюс)

  29. www.garant.ru (Законодательство. Информационно-правовой портал)





















Тема: Органы внутренних дел

Практическое занятие №11

Анализ Федеральных Законов РФ по теме Органы внутренних дел по поисковой системе Консультант +

Цель: Научиться анализировать Федеральные Законы РФ по теме Органы внутренних дел по поисковой системе Консультант +

Задача: Сформировать профессиональные компетенции.

Задание: Анализ Федеральных Законов РФ по теме Органы внутренних дел по поисковой системе Консультант +

Найти Федеральные Законы РФ по теме «Органы Внутренних Дел» с использованием поисковой системы Консультант + и проанализировать их.


Методические указания по выполнению задания:

Алгоритм выполнения

Выполнить практическое занятие.

Изучить теоретический материал по теме «Органы внутренних дел»

Внимательно прочитать задание и методические рекомендации по его выполнению.

Выполнить задание.

Вид контроля

Защита с демонстрацией.

Библиографический список:

  1. Румынина, В.В. Основы права: Учебник. - М.: ФОРУМ, 2011. - 256с.

  2. Шкатулла, В.И. Основы права: Учебное пособие. - 10-е изд., стер. - М.: Академия, 2012. - 288с.

  3. Земцов, Б.Н. Основы права [Электронный ресурс]: Учебное пособие.- М.: Евразийский открытый институт, 2011.- 456c.

  4. Янулевич, Т.Л. Основы права [Электронный ресурс]: Ответы на экзаменационные вопросы.- Минск: ТетраСистемс, Тетралит, 2014.- 224c.

  5. Всеобщая декларация прав человека (принята 10.12.1993г. Генеральной Ассамблеей ООН).

  6. Всеобщая декларация прав человека (принята резолюцией 217 (III) Генеральной Ассамблеи ООН от 10 декабря 1948г.

  7. Конституция РФ от 1993 г

  8. Гражданский кодекс РФ.(ГК РФ) от 30.11.1994г. № 51-ФЗ ,часть 1

  9. ( принят ГД РФ 21.10.1994г.)

  10. Гражданский процессуальный кодекс РФ (ГПК Р РФ) от 14.11.2002г. № 138-ФЗ (принят ГД РФ от 23.10.2003г.)

  11. Декларация прав и свобод человека и гражданина.( принята Верховным Советом РСФСР 22 ноября 1991г.,Постановление № 1920-1.

  12. Закон РФ от 19 апреля 1991г. № 1032-1 «О занятости населения в Российской Федерации » , с изменениями ,внесенными Постановлением Конституционного Суда РФ от 16.12.1997г. № 20-П)., ( с изменениями, внесенными Федеральным Законом от 27.07.2010г. № 227-ФЗ)

  13. Закон РФ «О коллективных договорах и соглашениях» от 11 марта 1992г., № 2490-I, ( с изменениями от 24 ноября 1995 г.; 1 мая 1999г.; 30 декабря 2001г.; 29 июня 2004г.)

  14. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях. (КоАП РФ),от 30.12.2001,№ 195-ФЗ ( принят ГД РФ 20.12.2001г.)

  15. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993г.)

  16. Уголовный кодекс РФ (УК РФ) редакции от 07.12.2011 года 

  17. с изменениями и дополнениями, вступающими в силу с 06.01.2012 года

  18. Трудовой кодекс РФ от 30.12.2001г. № 197-ФЗ( принят ГД ФС РФ 21.12.2001г. в ред. Федерального закона от 07.05.2009г. № 80-ФЗ).

  19. Федеральный конституционный закон РФ от 17 декабря 1997 г. «О Правительстве РФ» №3-ФКЗ (ред. от 31 декабря 1997 г.).

  20. Федеральный закон «О профессиональных союзах, их правах и га­рантиях деятельности» от 12 января 1996 г. № 10-ФЗ., (в ред. От 30.12.2008г.)

  21. Федеральный закон «О порядке разрешения коллективных трудовых споров» ( принят Государственной Думой от 20 октября 1995 г. № 175 в редакции Федерального закона от 6 ноября 2001 г. № 142-ФЗ., от 30.12.2001г. № 196-ФЗ).

  22. Федеральный закон «Об основах охраны труда в Российской Федера­ции» (принят Государственной Думой 26 июня 1999г. В ред. ФЗ от 20.05.2002г. № 53-ФЗ; от 10.01.2003г. № 15-ФЗ ; от 09.05.2005г. № 45-ФЗ).

  23. Федеральный закон "О защите прав потребителей" от 17.12.99 г. №212-ФЗ(с изменениями на 30.12.2001г.)

  24. www.allpravo.ru ( Электронная библиотека «Право России»)

  25. www.law.pp.ru (ЮРИДИЧЕСКАЯ РОССИЯ - образовательный правовой портал)

  26. www.tarasei.narod.ru ( Правовая библиотека «Все о праве»)

  27. www.oprave.ru (Юридический портал - "Правопорядок")

  28. www.consultant.ru (Консультант Плюс)

  29. www.garant.ru (Законодательство. Информационно-правовой портал)







Тема: Прокуратура

Практическое занятие №12

Решение задач по теме Прокуратура

Цель: Изучить теоретический материал по теме Прокуратура.

Задача: Сформировать профессиональные компетенции.

Задание: Решение задач по теме Прокуратура

1.Во время уличной драки был вызван наряд милиции. После прекращения драки сержант милиции П. потребовал, чтобы ее участники и очевидцы оставались на месте, и поскольку с этого момента все они становятся участниками уголовно-процессуальных правоотношений, участники драки будут задержаны, а очевидцам произошедшего надлежит проехать в отделение милиции для дачи показаний. Оцените правомерность решений сержанта П. Что такое уголовно- процессуальные правоотношения? Каков момент возникновения уголовно-процессуальных правоотношений?

2. В районном суде рассматривалось уголовное дело по обвинению Германова и Сурина в совершении разбойного нападения в отношении Жолобова. В прениях государственный обвинитель просил суд назначить подсудимым максимально строгое наказание. Защитники Германова и Сурина настаивал на невиновности своих доверителей, поскольку прокурор не доказал их виновность. Суд, выслушав мнения прокурора и защитника, вынес приговор, которым остались недовольными и тот и другой. Какие уголовно-процессуальные функции Вам известны? Охарактеризуйте их. Какую уголовно-процессуальную функцию осуществлял каждый участник судебного разбирательства? В какой мере суд должен учесть мнение сторон? 3. 21 мая 2009 г. дознаватель возбудил уголовное дело в отношении Сидоркина по факту совершения им кражи сотового телефона у Зиновьева. 25 июня 2009 г., после того как были собраны доказательства, дознаватель направил уголовное дело с обвинительным актом прокурору. Прокурор утвердил обвинительный акт и направил дело в суд. Суд принял его к своему производству. Провел судебное разбирательство и 20 июля 2009 г. вынес обвинительный приговор. Сидоркин не согласился с таким решением и, пока приговор не вступил в законную силу, обжаловал его. Вышестоящая инстанция оставила приговор в силе. Приговор был исполнен. Какие стадии прошло уголовное дело? Какие вам известны стадии уголовного процесса? Какими они обладают признаками?

4. Жители дома №12 по улице Ленина – Зайцева и Ващенко позвонили в милицию и сообщили, что во дворе их дома ими обнаружен труп мужчины. Прибывшая оперативно- следственная группа действительно обнаружила труп. Следователь стал осматривать место происшествия и труп, а оперативные сотрудники опрашивать граждан, которые к этому моменту находились неподалеку. Выяснилось, что один человек – Зуев слышал звуки борьбы в кустах и затем видел как неизвестный мужчина выскочил из кустов и стал быстро убегать в сторону остановки транспорта. Оперативный сотрудник оформил объяснения и сообщил об этой информации следователю. Следователь попросил Зуева далеко не уходить, а когда закончил с осмотрами, попросил проехать Зуеву вместе с оперативной группой в РОВД, где он будет допрошен как свидетель. Зуев ехать не пожелал и изложил еще раз устно всё, что видел и слышал. Следователь не стал настаивать на поездке в РОВД, поскольку объяснения Зуева уже имеются. По прибытии в РОВД следователь возбудил уголовное дело. Определите, какие уголовно-процессуальные действия были выполнены в данной ситуации? Был ли нарушен уголовно-процессуальный закон? Чем отличается уголовно- процессуальная деятельность от оперативно-розыскной?

Методические указания по выполнению задания:

Алгоритм выполнения

Выполнить практическое занятие.

Изучить теоретический материал по теме «Прокуратура»

Внимательно прочитать задание и методические рекомендации по его выполнению.

Выполнить задание.

Вид контроля

Защита с демонстрацией.

Библиографический список:

  1. Румынина, В.В. Основы права: Учебник. - М.: ФОРУМ, 2011. - 256с.

  2. Шкатулла, В.И. Основы права: Учебное пособие. - 10-е изд., стер. - М.: Академия, 2012. - 288с.

  3. Земцов, Б.Н. Основы права [Электронный ресурс]: Учебное пособие.- М.: Евразийский открытый институт, 2011.- 456c.

  4. Янулевич, Т.Л. Основы права [Электронный ресурс]: Ответы на экзаменационные вопросы.- Минск: ТетраСистемс, Тетралит, 2014.- 224c.

  5. Всеобщая декларация прав человека (принята 10.12.1993г. Генеральной Ассамблеей ООН).

  6. Всеобщая декларация прав человека (принята резолюцией 217 (III) Генеральной Ассамблеи ООН от 10 декабря 1948г.

  7. Конституция РФ от 1993 г

  8. Гражданский кодекс РФ.(ГК РФ) от 30.11.1994г. № 51-ФЗ ,часть 1

  9. ( принят ГД РФ 21.10.1994г.)

  10. Гражданский процессуальный кодекс РФ (ГПК Р РФ) от 14.11.2002г. № 138-ФЗ (принят ГД РФ от 23.10.2003г.)

  11. Декларация прав и свобод человека и гражданина.( принята Верховным Советом РСФСР 22 ноября 1991г.,Постановление № 1920-1.

  12. Закон РФ от 19 апреля 1991г. № 1032-1 «О занятости населения в Российской Федерации » , с изменениями ,внесенными Постановлением Конституционного Суда РФ от 16.12.1997г. № 20-П)., ( с изменениями, внесенными Федеральным Законом от 27.07.2010г. № 227-ФЗ)

  13. Закон РФ «О коллективных договорах и соглашениях» от 11 марта 1992г., № 2490-I, ( с изменениями от 24 ноября 1995 г.; 1 мая 1999г.; 30 декабря 2001г.; 29 июня 2004г.)

  14. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях. (КоАП РФ),от 30.12.2001,№ 195-ФЗ ( принят ГД РФ 20.12.2001г.)

  15. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993г.)

  16. Уголовный кодекс РФ (УК РФ) редакции от 07.12.2011 года 

  17. с изменениями и дополнениями, вступающими в силу с 06.01.2012 года

  18. Трудовой кодекс РФ от 30.12.2001г. № 197-ФЗ( принят ГД ФС РФ 21.12.2001г. в ред. Федерального закона от 07.05.2009г. № 80-ФЗ).

  19. Федеральный конституционный закон РФ от 17 декабря 1997 г. «О Правительстве РФ» №3-ФКЗ (ред. от 31 декабря 1997 г.).

  20. Федеральный закон «О профессиональных союзах, их правах и га­рантиях деятельности» от 12 января 1996 г. № 10-ФЗ., (в ред. От 30.12.2008г.)

  21. Федеральный закон «О порядке разрешения коллективных трудовых споров» ( принят Государственной Думой от 20 октября 1995 г. № 175 в редакции Федерального закона от 6 ноября 2001 г. № 142-ФЗ., от 30.12.2001г. № 196-ФЗ).

  22. Федеральный закон «Об основах охраны труда в Российской Федера­ции» (принят Государственной Думой 26 июня 1999г. В ред. ФЗ от 20.05.2002г. № 53-ФЗ; от 10.01.2003г. № 15-ФЗ ; от 09.05.2005г. № 45-ФЗ).

  23. Федеральный закон "О защите прав потребителей" от 17.12.99 г. №212-ФЗ(с изменениями на 30.12.2001г.)

  24. www.allpravo.ru ( Электронная библиотека «Право России»)

  25. www.law.pp.ru (ЮРИДИЧЕСКАЯ РОССИЯ - образовательный правовой портал)

  26. www.tarasei.narod.ru ( Правовая библиотека «Все о праве»)

  27. www.oprave.ru (Юридический портал - "Правопорядок")

  28. www.consultant.ru (Консультант Плюс)

  29. www.garant.ru (Законодательство. Информационно-правовой портал)
















Тема: Адвокатура. Нотариат


Практическое занятие №13

Решение задач по теме Адвокатура. Нотариат


Цель: Изучить теоретический материал по теме Адвокатура, нотариат

Задача: Сформировать профессиональные компетенции.

Задание: Решение задач по теме Адвокатура. Нотариат

1 . Северов обратился в квалификационную комиссию с заявлением о присвоении ему статуса адвоката. Из документов, представленных квалификационной комиссии следовало, что Северов является гражданином Израиля и Российской Федерации. Кроме того, квалификационная комиссия установила, что Северов имеет судимость за преступление, предусмотренное ст. 124 УК РФ. Северов в представленных в квалификационную комиссию документах о судимости умолчал. Какое решение должна принять квалификационная комиссия? Изменится ли решение квалификационной комиссии если: 1) у Северова была судимость за преступление, предусмотренное ст.111 ч.4 УК РФ, 2) Северов указал, что не судим, а в действительности имел непогашенную судимость за преступление, предусмотренное ст.124 УК РФ, 3) Северов не имеет гражданства РФ? 2. Выпускник юридического колледжа Демидов обратился в квалификационную комиссию с заявлением о присвоении ему статуса адвоката. Как следует поступить квалификационной комиссии. 3. 24 ноября квалификационной комиссией было принято решение о присвоении Сергачеву статуса адвоката. Присягу адвоката Сергачев принес 29 ноября. 25,26,27 и 28 ноября Сергачев осуществлял адвокатскую деятельность, в частности участвовал в качестве защитника по уголовным делам на стадии предварительного расследования. Имел ли право в перечисленные дни Сергачев выполнять функции защитника? Как следует поступить квалификационной комиссии ? Как следует при таких обстоятельствах поступить следователям, осуществлявшим предварительное следствие по делам, где в перечисленные дни Сергачев осуществлял защиту обвиняемых? 4. 16 апреля состоялось решение квалификационной комиссии о присуждении Валеевой статуса адвоката, 18 апреля Валеева принесла присягу, 10 мая была внесена запись об адвокате Валеевой в региональный реестр , а 18 мая ей выдано удостоверение адвоката. С какого числа Валеева имеет право осуществлять адвокатскую деятельность? 5. Адвокат Федоров в течение восьми месяцев подряд не осуществлял адвокатскую деятельность безо всяких на то причин, но регулярно в соответствии с Уставом коллегии адвокатов вносил деньги из своих сбережений на содержание и адвокатской палаты, и коллегии адвокатов. Совет адвокатской палаты, несмотря на возражения коллегии адвокатов, в которой состоял Федоров, принял решение о прекращении статуса адвоката. Законное ли решение принял Совет адвокатской палаты? Должно ли измениться решение Совета адвокатской палаты, если Федоров не вносил деньги на содержание адвокатской палаты? Как следовало в данном случае поступить Совету адвокатской палаты? 6. Адвокат Чирков принял на себя защиту Котова, с которым находился в неприязненных отношениях. Вместе с тем его действия по защите Котова носили законный характер и привели к оправданию последнего. Имел ли право в данном случае Чирков 11 принимать на себя защиту? Как изменится ситуация, если жена Чиркова, имевшая другую фамилию, является потерпевшей по настоящему делу? 7. Лячина, являясь адвокатом, узнала от своего коллеги Нефедова, что к нему за защитой по уголовному делу после привлечения в качестве обвиняемой, обратилась Павлова, которая была знакомой Лячиной. Лячиной никто не предлагал осуществлять защиту по настоящему делу, а Нефедов от предложения выступить защитником Павловой отказался, защиту на себя не принимал. Лячина сообщила многим своим знакомым о том, что Павлова привлечена к уголовной ответственности. Павлова, узнав об этом, обратилась в квалификационную комиссию с требованием прекратить статус адвоката в отношении Лячиной и Нефедова. Какое решение должна принять квалификационная комиссия? Может ли она рассматривать данный вопрос? Кто должен рассматривать обращение Павловой? Какое решение должно быть принято? 8. Адвокат Михеев был вызван для дачи показаний по уголовному делу, по которому он осуществлял защиту. По вызову следователя адвокат не явился. Следователь повторно вызвал адвоката, указав, что желает допросить адвоката в качестве свидетеля по фактам, которые ему стали известны в связи с защитой, но которые не касаются подзащитного Михеева. Михеев отказался давать показания. Следователь возбудил в отношении адвоката уголовное дело по ст.308 УК РФ. Адвокат обжаловал постановление следователя в суд. Как надлежит поступить суду?

Методические указания по выполнению задания:

Алгоритм выполнения

Выполнить практическое занятие.

Изучить теоретический материал по теме «Адвокатура, нотариат»

Внимательно прочитать задание и методические рекомендации по его выполнению.

Выполнить задание.

Вид контроля

Защита с демонстрацией.

Библиографический список:

  1. Румынина, В.В. Основы права: Учебник. - М.: ФОРУМ, 2011. - 256с.

  2. Шкатулла, В.И. Основы права: Учебное пособие. - 10-е изд., стер. - М.: Академия, 2012. - 288с.

  3. Земцов, Б.Н. Основы права [Электронный ресурс]: Учебное пособие.- М.: Евразийский открытый институт, 2011.- 456c.

  4. Янулевич, Т.Л. Основы права [Электронный ресурс]: Ответы на экзаменационные вопросы.- Минск: ТетраСистемс, Тетралит, 2014.- 224c.

  5. Всеобщая декларация прав человека (принята 10.12.1993г. Генеральной Ассамблеей ООН).

  6. Всеобщая декларация прав человека (принята резолюцией 217 (III) Генеральной Ассамблеи ООН от 10 декабря 1948г.

  7. Конституция РФ от 1993 г

  8. Гражданский кодекс РФ.(ГК РФ) от 30.11.1994г. № 51-ФЗ ,часть 1

  9. ( принят ГД РФ 21.10.1994г.)

  10. Гражданский процессуальный кодекс РФ (ГПК Р РФ) от 14.11.2002г. № 138-ФЗ (принят ГД РФ от 23.10.2003г.)

  11. Декларация прав и свобод человека и гражданина.( принята Верховным Советом РСФСР 22 ноября 1991г.,Постановление № 1920-1.

  12. Закон РФ от 19 апреля 1991г. № 1032-1 «О занятости населения в Российской Федерации » , с изменениями ,внесенными Постановлением Конституционного Суда РФ от 16.12.1997г. № 20-П)., ( с изменениями, внесенными Федеральным Законом от 27.07.2010г. № 227-ФЗ)

  13. Закон РФ «О коллективных договорах и соглашениях» от 11 марта 1992г., № 2490-I, ( с изменениями от 24 ноября 1995 г.; 1 мая 1999г.; 30 декабря 2001г.; 29 июня 2004г.)

  14. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях. (КоАП РФ),от 30.12.2001,№ 195-ФЗ ( принят ГД РФ 20.12.2001г.)

  15. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993г.)

  16. Уголовный кодекс РФ (УК РФ) редакции от 07.12.2011 года 

  17. с изменениями и дополнениями, вступающими в силу с 06.01.2012 года

  18. Трудовой кодекс РФ от 30.12.2001г. № 197-ФЗ( принят ГД ФС РФ 21.12.2001г. в ред. Федерального закона от 07.05.2009г. № 80-ФЗ).

  19. Федеральный конституционный закон РФ от 17 декабря 1997 г. «О Правительстве РФ» №3-ФКЗ (ред. от 31 декабря 1997 г.).

  20. Федеральный закон «О профессиональных союзах, их правах и га­рантиях деятельности» от 12 января 1996 г. № 10-ФЗ., (в ред. От 30.12.2008г.)

  21. Федеральный закон «О порядке разрешения коллективных трудовых споров» ( принят Государственной Думой от 20 октября 1995 г. № 175 в редакции Федерального закона от 6 ноября 2001 г. № 142-ФЗ., от 30.12.2001г. № 196-ФЗ).

  22. Федеральный закон «Об основах охраны труда в Российской Федера­ции» (принят Государственной Думой 26 июня 1999г. В ред. ФЗ от 20.05.2002г. № 53-ФЗ; от 10.01.2003г. № 15-ФЗ ; от 09.05.2005г. № 45-ФЗ).

  23. Федеральный закон "О защите прав потребителей" от 17.12.99 г. №212-ФЗ(с изменениями на 30.12.2001г.)

  24. www.allpravo.ru ( Электронная библиотека «Право России»)

  25. www.law.pp.ru (ЮРИДИЧЕСКАЯ РОССИЯ - образовательный правовой портал)

  26. www.tarasei.narod.ru ( Правовая библиотека «Все о праве»)

  27. www.oprave.ru (Юридический портал - "Правопорядок")

  28. www.consultant.ru (Консультант Плюс)

  29. www.garant.ru (Законодательство. Информационно-правовой портал)

Тема: Защита прав потребителей

Практическое занятие №14,15,16

Решение задач по теме Защита прав потребителей


Цель: Изучить теоретический материал по теме Защита прав потребителей

Задача: Сформировать профессиональные компетенции.

Задание: Решение задач по теме Защита прав потребителей

1. Покупатель купил в магазине видеокамеру, но она оказалась нерабочей. Хотел поменять ее в магазине на аналогичную. Но продавец в обмене отказал и взял камеру на ремонт. Правильно ли поступил продавец?

2. Покупательница в придачу к дорогой обуви в престижном магазине купила стельки и подушечки для стопы. Дома при ближайшем рассмотрении оказалось, что стельки сделаны из кожезаменителя, а не кожаные, как уверяла продавец, а подушечки – тканые. Хотела вернуть и стельки и подушечки в магазин. Но продавец заявила, что на стельках и подушечках не указано, из какого материала они сделаны и поэтому магазин ответственности не несет. Кто прав в этой ситуации?

3. Студент купил сотовый телефон. В течение гарантийного срока он сломался. В квитанции на ремонт прочитал, что ориентировочный срок ремонта – 21 день. Плюс мелкими буквами написано: «Сервисный центр не несет ответственности за изменение сроков ремонта». И вот уже два месяца, как студент без телефона! Что ему следует сделать?

4. Покупательница купила мебельный гарнитур в кредит, 30% от стоимости уплатила сразу. Работники магазина обещали доставить гарнитур домой покупательнице в течение трех дней, но на следующий день позвонили из магазина и попросили подождать неделю. Однако прошло еще две недели. Пока гарнитур появился на складе. В назначенный день выяснилось, что в магазине сломалась автомашина, и мебель покупательнице не привезут. Что ей делать?

5. Незадолго до закрытия магазина жена автолюбителя по его просьбе купила в магазине автозапчастей подшипник. Перед установкой автолюбитель обнаружил на детали подозрительную трещину. На следующий день автолюбитель попытался вернуть деньги, но хозяин автомагазина, частный предприниматель, сказал, что деньги не отдаст. При этом оставил расписку, что «Подшипник взят назад, деньги не возвращены». Что в этой ситуации нужно сделать?

6. Покупатель купил ноутбук, который как, оказалось, работает очень плохо (постоянно «зависает», аккумулятор быстро разряжается и т. п.). Может ли покупатель потребовать вернуть деньги? Может ли покупатель поменять товар только потому, что передумал?

7. Покупатель купил полуботинки в магазине в Москве, у одного ботинка переломился каблук. Как поступить лучше: сделать экспертизу в Чебоксарах и отправить ботинки в Москву с уведомлением или сделать экспертизу в столице?

8. У покупателя сломался сотовый телефон. Как лучше поступить: отдать его продавцу или в сервисный центр? Объясните, почему?

9. Покупательница купила сапожки на высоких каблуках в торговом центре. Товарный чек со штампом и подпись продавца имеется. Надела обувь всего два раза, каблуки сильно деформировались. Продавец менять сапожки отказалась. Права ли продавец?

10. Покупательница купила плед, но дома выяснилось, что он не подходит по цвету. Даже не распаковав плед, покупательница принесла его обратно в магазин. Но продавец сказала, что может обменять только товар на товар. Права она или нет?

11. Покупательница для ремонта в ванной купила кафель, но по окончании ремонта у нее осталось шесть лишних коробок плитки. Имеет ли права покупательница сдать лишний кафель в магазин и получить свои деньги обратно?

12. Работнице Чебоксарского приборостроительного завода Григорьевой М. Н. коллеги в честь 50-летия подарили электрический самовар. Через три недели Григорьева обратилась в центральный универмаг с просьбой заменить подаренный самовар на аналогичный доброкачественный. Товарный чек и руководство по эксплуатации Григорьева предъявила, но директор магазина обмен произвести отказалась, ссылаясь на то, что Григорьева неправильно пользовалась самоваром, и поэтому он сломался.

Правильно ли в данном случае поступила директор магазина?

13. Для окраски собственного дома житель ново-южного района купил в магазине «Хозяйственные товары» три банки эмали бледно-бежевого цвета. На третий день вместе с чеком он принес эмаль обратно и просил обменять на точно такую же эмаль, только золотисто-желтого цвета, мотивируя тем, что бежевый не нравится его жене.

Может ли продавец удовлетворить просьбу покупателя?

14. Накануне международного женского дня 8 марта житель поселка Ишлеи в Доме торговли купил в подарок невесте кожаную сумку красного цвета, а 11 марта принес ее обратно, требуя вернуть деньги, так как сумка не подошла по расцветке. При этом он предъявил кассовый чек, а на сумке был сохранен фабричный ярлык. Как в данной ситуации должен поступить продавец?

15. На новоселье трехкомнатной квартиры приглашенные гости подарили семье Федоровых пылесос «Циклон». Утром следующего дня хозяева занялись уборкой квартиры. Подаренный пылесос, проработав 15 минут, заглох. В этот же день Федоровы отнесли пылесос в магазин «Эльдорадо», так как в техническом паспорте стоял штамп этого предприятия. Проведенная экспертиза выявила дефект производственного характера: замыкание внутри двигателя. Эксперт предложил Федоровым вернуть деньги за недоброкачественный товар, но они от денег отказались и просили обменить «Циклон» на пылесос «Тайфун», который стоил на 25 рублей дороже.

Может ли удовлетворить просьбу покупателей продавец?

16. Супруги Николаевы купила дочери в честь ее 18-летия золотые серьги в ювелирном магазине. На следующий день вместе с чеком они возвратили серьги в магазин и попросили обменять их на точно такие же. Покупатели указывали, что замок в одной серьге имеет слабое крепление. Но продавец серьги обменять отказалась, сославшись на то, что по правилам торговли изделия из драгоценных металлов обмену не подлежат.

Права ли продавец в данной ситуации?

17. Гражданка Филиппова А. Г. хотела вернуть в магазин электромиксер, который ей подарили коллеги в день рождения, потому что точно такой же был у нее дома. Но, не смотря на наличие товарного и кассового чеков, технического паспорта, и целой упаковки, товар в магазине не приняли

Правильно ли поступили работники торговли?

18. Для занятий физкультурой студент Иванов 30-го августа купил кроссовки на подошве из пористой резины. После трех занятий спортом в кроссовках отклеились подошвы. 16-го сентября студент был вынужден обратиться в магазин с просьбой о замене товара на аналогичный. Но директор магазина обмен произвести отказался, ссылаясь на то, что кроссовки возвращены слишком изношенными.

Прав ли директор в данной ситуации?

19. Рождение сына семья Петровых решила отметить с родными и друзьями. Купив в магазине три буханки хлеба из пшеничной муки высшего сорта, хозяин дома приступил к сервировке стола. Разрезая первую буханку хлеба, Петров почувствовал неприятный запах, а мякиш хлеба был тягучим. Не трогая остальной хлеб, Петров отнес все три буханки в магазин, требуя вернуть деньги за недоброкачественный товар. Чека у него не было.

Как следует поступить продавцу?

20. Учащемуся профессионального училища Тарасову В. родители подарили микрокалькулятор отечественного производства. Через месяц калькулятор перестал работать. В магазине продавец обменять калькулятор отказалась, ссылаясь на то, что у Тарасова нет технического паспорта, хотя чек учащийся предъявил.

Правильно ли в данной ситуации поступил продавец?

21. Гражданка Ильина Т. С. купила в универмаге накануне 23 февраля в подарок мужу галстук-самовяз и карманный платок темно-синего цвета, а 5 марта она принесла галстук обратно и просила обменять его на галстук - регат такого же цвета, объясняя просьбу тем, что муж самостоятельно такой галстук завязывать не умеет. Но в день обмена нужного покупательнице галстука в продаже не оказалось; синего цвета был только галстук-бабочка, который покупательница взять не захотела.

Как поступить продавцу?

22. В магазине «Монолит» гражданка Фомина М. купила головной платок из натурального шелка коричневого цвета. Через 12 дней она принесла его в магазин с просьбой обменять на платок голубого цвета, указывая на то. Что коричневый цвет ее старит. Платок она не носила, и чек у покупательницы был.

Что в этой ситуации должен сделать продавец?

23. Сидоров А. С. в магазине «Шупашкар» 23 сентября купил телевизор «Горизонт» с гарантийным сроком 2 года по цене 4990 рублей. 18 мая телевизор сломался, и покупатель предъявил магазину претензии. Он требовал, чтобы телевизор «Горизонт» ему обменяли на телевизор «LG», который стоил 8700 рублей. Продавец не советовал производить такой обмен, ссылаясь на то, что телевизоры «LG» неважно себя зарекомендовали на рынке – у них выходит из строя кинескоп, и предлагал покупателю сделать ремонт. Как лучше поступить Сидорову А. С.? А если все-таки обменять, сколько придется доплачивать (телевизор «Горизонт» на 18 мая стоит 4500 рублей)?

24. Соседка Марии Ивановны купила новый ковер бежево-коричневой расцветки, но дома он показался ей слишком темным, и он об меняла ковер на светло-серый. Мария Ивановна тоже решила обновить свою ковровую дорожку в спальне и купила 2,5 м коврового покрытия. Но когда заплатила деньги в кассу, вдруг увидела совершенно другую ковровую дорожку: и шире, и красивее. И тут же попросила продавца произвести обмен товара. А продавец вдруг сказал, что менять товар не положено. Прав ли продавец в данной ситуации?

25. В магазине самообслуживания покупатель купил банку рыбных консервов «Килька в томатном соусе», заплатил деньги в кассу и вышел из магазина, но тут же вернулся.

-Хочу обменять только что купленные консервы на другие - «Шпроты в масле», разницу в цене я оплачу.

Что в этой ситуации должен сделать продавец?

26. Подружки Лена и Катя заказали через Интернет-магазин к выпускному вечеру по комплекту, куда входили: туфли, сумочка, колье и серьги из серебра. Курьер доставил товар точно в срок, выдал чек и уехал. А довольные подружки стали примерять обновки, однако сразу же их постигло разочарование: у Кати в колье замочек оказался с браком и не застегивался, а Лене оказались малы туфли.

Как поступить девушкам?

27. Марине в день рождения друг подарил DVD-диск с концертом группа «Руки вверх». Но Марине больше нравится классическая музыка. Поэтому она принесла музыкальный диск в магазин и просила обменять на сонаты Л. Бетховена. Должен ли продавец исполнить просьбу покупателя?

28. Через магазин посылочной торговли Иван заказал модель аэроплана. Посылка с товаров пришла своевременно, но инструкции по сборке модели в ней не оказалось. Поэтому Иван обратился за советом к руководителю кружка, в котором он занимался. Однако руководитель смог посмотреть модель только через 15 дней, так как раньше был занят. Выяснилось, что кроме инструкции по сборке в модели аэроплан не имел и некоторых деталей. Как поступить в данной ситуации?

29. Покупательница Гаврилова А. Н. купила 10 января телевизор в магазине «Эльдорадо» со сроком гарантии 1 год. 7 августа телевизор сломался, и покупательница вызвала мастера по ремонту телевизоров на дом. Осмотрев телевизор, мастер выявил недостаток в товаре, который, по его словам, можно легко устранить, но необходима замена одной детали, которой пока на складе ремонтной мастерской нет, а поступит она через 10 дней.

Как поступить в данной ситуации поступить покупательнице?

30. Молодая мама с ребенком 4-5 лет вошла в магазин самообслуживания и обратилась к продавцу: - Мне нужен натуральный сок для дочки, посоветуйте, какой выбрать – у вас очень большой ассортимент.

-Вот возьмите «Фруктовый сад» – это хороший натуральный сок, - посоветовала продавец.

Покупательница, поблагодарив, взяла сок и вышла из магазина, а через полчаса вернулась и с возмущением стала требовать свои деньги обратно, обвиняя продавца в том, что та вместо натурального сока «подсунула» ей нектар. Чека у покупательницы не было, нектар был открыт.

Что должен сделать продавец?


Методические указания по выполнению задания:

Алгоритм выполнения

Выполнить практическое занятие.

Изучить теоретический материал по теме «Защита прав потребителей»

Внимательно прочитать задание и методические рекомендации по его выполнению.

Выполнить задание.

Вид контроля

Защита с демонстрацией.

Библиографический список:

  1. Румынина, В.В. Основы права: Учебник. - М.: ФОРУМ, 2011. - 256с.

  2. Шкатулла, В.И. Основы права: Учебное пособие. - 10-е изд., стер. - М.: Академия, 2012. - 288с.

  3. Земцов, Б.Н. Основы права [Электронный ресурс]: Учебное пособие.- М.: Евразийский открытый институт, 2011.- 456c.

  4. Янулевич, Т.Л. Основы права [Электронный ресурс]: Ответы на экзаменационные вопросы.- Минск: ТетраСистемс, Тетралит, 2014.- 224c.

  5. Всеобщая декларация прав человека (принята 10.12.1993г. Генеральной Ассамблеей ООН).

  6. Всеобщая декларация прав человека (принята резолюцией 217 (III) Генеральной Ассамблеи ООН от 10 декабря 1948г.

  7. Конституция РФ от 1993 г

  8. Гражданский кодекс РФ.(ГК РФ) от 30.11.1994г. № 51-ФЗ ,часть 1

  9. ( принят ГД РФ 21.10.1994г.)

  10. Гражданский процессуальный кодекс РФ (ГПК Р РФ) от 14.11.2002г. № 138-ФЗ (принят ГД РФ от 23.10.2003г.)

  11. Декларация прав и свобод человека и гражданина.( принята Верховным Советом РСФСР 22 ноября 1991г.,Постановление № 1920-1.

  12. Закон РФ от 19 апреля 1991г. № 1032-1 «О занятости населения в Российской Федерации » , с изменениями ,внесенными Постановлением Конституционного Суда РФ от 16.12.1997г. № 20-П)., ( с изменениями, внесенными Федеральным Законом от 27.07.2010г. № 227-ФЗ)

  13. Закон РФ «О коллективных договорах и соглашениях» от 11 марта 1992г., № 2490-I, ( с изменениями от 24 ноября 1995 г.; 1 мая 1999г.; 30 декабря 2001г.; 29 июня 2004г.)

  14. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях. (КоАП РФ),от 30.12.2001,№ 195-ФЗ ( принят ГД РФ 20.12.2001г.)

  15. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993г.)

  16. Уголовный кодекс РФ (УК РФ) редакции от 07.12.2011 года 

  17. с изменениями и дополнениями, вступающими в силу с 06.01.2012 года

  18. Трудовой кодекс РФ от 30.12.2001г. № 197-ФЗ( принят ГД ФС РФ 21.12.2001г. в ред. Федерального закона от 07.05.2009г. № 80-ФЗ).

  19. Федеральный конституционный закон РФ от 17 декабря 1997 г. «О Правительстве РФ» №3-ФКЗ (ред. от 31 декабря 1997 г.).

  20. Федеральный закон «О профессиональных союзах, их правах и га­рантиях деятельности» от 12 января 1996 г. № 10-ФЗ., (в ред. От 30.12.2008г.)

  21. Федеральный закон «О порядке разрешения коллективных трудовых споров» ( принят Государственной Думой от 20 октября 1995 г. № 175 в редакции Федерального закона от 6 ноября 2001 г. № 142-ФЗ., от 30.12.2001г. № 196-ФЗ).

  22. Федеральный закон «Об основах охраны труда в Российской Федера­ции» (принят Государственной Думой 26 июня 1999г. В ред. ФЗ от 20.05.2002г. № 53-ФЗ; от 10.01.2003г. № 15-ФЗ ; от 09.05.2005г. № 45-ФЗ).

  23. Федеральный закон "О защите прав потребителей" от 17.12.99 г. №212-ФЗ(с изменениями на 30.12.2001г.)

  24. www.allpravo.ru ( Электронная библиотека «Право России»)

  25. www.law.pp.ru (ЮРИДИЧЕСКАЯ РОССИЯ - образовательный правовой портал)

  26. www.tarasei.narod.ru ( Правовая библиотека «Все о праве»)

  27. www.oprave.ru (Юридический портал - "Правопорядок")

  28. www.consultant.ru (Консультант Плюс)

  29. www.garant.ru (Законодательство. Информационно-правовой портал)





Тема: Основы семейного права

Практическое занятие №17,18,19

Решение задач по теме Основы семейного права

Цель: Изучить теоретический материал по теме Основы семейного права

Задача: Сформировать профессиональные компетенции.

Задание: Решение задач по теме Основы семейного права

Ситуация 1:  Супруги Уваровы включили в брачный договор пункт, в соответствии с которым жена обязуется постоянно оказывать матери  мужа  знаки внимания и уважения, даже  если  та будет груба с нею, а муж обязуется отдавать жене всю зарплату, кроме небольших сумм, остающихся у него на карманные  расходы. Что в этом договоре не соответствует семейному праву?

Ситуация 2 . Зарплата мужа была в 10 раз больше  зарплаты жены во все годы супружества. На какую долю общего имущества имеет право жена по закону

( брачный контракт не был составлен)?

Ситуация 3. Женатый Петров получил в наследство автомастерскую. Позже супруги осуществили капитальный ремонт  мастерской. Кому принадлежит мастерская?

Ситуация 4     мама 5-летней Гали не позволяла дочери общаться  со своей  бабушкой, поскольку считала, что  та ее балует. Бабушка и внучка привязаны друг к другу и скучали во время разлуки. Имеют ли право бабушка и внучка общаться друг с другом вопреки воле  матери Гали?

Ситуация 5.Гражданин Котов подал  губернатору жалобу на  отдел загса, указав в ней, что сотрудники этого учреждения  отказались регистрировать его брак с гражданкой Семеновой, которая живет в другом городе, но прислала в загс письменное согласие на брак, заверенное у нотариуса.

Ситуация 6. «Вдруг я заболею,- сказала жена своему мужу, - тогда мне потребуется от тебя материальная  помощь. Давай заключим брачный  договор, где укажем ( если ты не возражаешь) твое обязательство в случае моей болезни оказывать мне  регулярную финансовую помощь» на это муж возразил:» Э-э-э поезд уже ушел. Надо было заключать брачный договор до брака, а теперь поздно».

Ситуация 7. В период  брака Сергей создал  свою фирму. Во  время  бракоразводного процесса Ольга, его супруга, поставила вопрос о разделе всего имущества, в  том числе и фирмы,  принадлежащей Сергею. Сергей возражал, ссылаясь на то, что  Ольга во время  брака не  работала и занималась только ведением домашнего хозяйства. Правомерны ли требования Ольги? Почему?

Ситуация 8  Голубкину отказали в ЗАГСе зарегистрировать брак, поскольку он хотел жениться на собственной племяннице.  Голубкин с племянницей давно любят друг друга, год уже как живут вместе, ждут ребенка, да и по возрасту пости ровесники: он старше ее всего на четыре года. Правомерен ли отказ ЗАГСа в регистрации брака?

Ситуация 9. Известный пианист, народный  артист России, при  расторжении брака просил суд исключить из общего имущества концертный рояль. Он объяснил, что рояль всегда вызывал отрицательные эмоции  у  жены, вытиравшей с него пыль. Этот рояль, который  он купил на гастролях в Германии, правда, вовремя барка, верно служил ему на протяжении 20 лет, а значит, является предметом его личного пользования. Жена пианиста, напротив, считала рояль общей собственностью. Как вы думаете, на чьей стороне закон?

Ситуация 10. Семья Петровых, долгое время копившая деньги на приобретение автомашины, наконец, ее купила. Машина была зарегистрирована на имя супруга. Через несколько лет супруги решили расторгнуть брак. Не сумев поделить имущество, они обратились в суд  с иском о разделе имущества. Муж настаивал на том, чтобы машина не включалась в массу общего имущества, мотивируя  это тем, то машина записана на его имя и поэтому считается его собственностью. Помимо этого, он обратил внимание суда на то, что его жена е умеет водить  автомобиль. Как разрешить данную ситуацию?


Методические указания по выполнению задания:

Алгоритм выполнения

Выполнить практическое занятие.

Изучить теоретический материал по теме «Основы семейного права»

Внимательно прочитать задание и методические рекомендации по его выполнению.

Выполнить задание.

Вид контроля

Защита с демонстрацией.

Библиографический список:

  1. Румынина, В.В. Основы права: Учебник. - М.: ФОРУМ, 2011. - 256с.

  2. Шкатулла, В.И. Основы права: Учебное пособие. - 10-е изд., стер. - М.: Академия, 2012. - 288с.

  3. Земцов, Б.Н. Основы права [Электронный ресурс]: Учебное пособие.- М.: Евразийский открытый институт, 2011.- 456c.

  4. Янулевич, Т.Л. Основы права [Электронный ресурс]: Ответы на экзаменационные вопросы.- Минск: ТетраСистемс, Тетралит, 2014.- 224c.

  5. Всеобщая декларация прав человека (принята 10.12.1993г. Генеральной Ассамблеей ООН).

  6. Всеобщая декларация прав человека (принята резолюцией 217 (III) Генеральной Ассамблеи ООН от 10 декабря 1948г.

  7. Конституция РФ от 1993 г

  8. Гражданский кодекс РФ.(ГК РФ) от 30.11.1994г. № 51-ФЗ ,часть 1

  9. ( принят ГД РФ 21.10.1994г.)

  10. Гражданский процессуальный кодекс РФ (ГПК Р РФ) от 14.11.2002г. № 138-ФЗ (принят ГД РФ от 23.10.2003г.)

  11. Декларация прав и свобод человека и гражданина.( принята Верховным Советом РСФСР 22 ноября 1991г.,Постановление № 1920-1.

  12. Закон РФ от 19 апреля 1991г. № 1032-1 «О занятости населения в Российской Федерации » , с изменениями ,внесенными Постановлением Конституционного Суда РФ от 16.12.1997г. № 20-П)., ( с изменениями, внесенными Федеральным Законом от 27.07.2010г. № 227-ФЗ)

  13. Закон РФ «О коллективных договорах и соглашениях» от 11 марта 1992г., № 2490-I, ( с изменениями от 24 ноября 1995 г.; 1 мая 1999г.; 30 декабря 2001г.; 29 июня 2004г.)

  14. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях. (КоАП РФ),от 30.12.2001,№ 195-ФЗ ( принят ГД РФ 20.12.2001г.)

  15. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993г.)

  16. Уголовный кодекс РФ (УК РФ) редакции от 07.12.2011 года 

  17. с изменениями и дополнениями, вступающими в силу с 06.01.2012 года

  18. Трудовой кодекс РФ от 30.12.2001г. № 197-ФЗ( принят ГД ФС РФ 21.12.2001г. в ред. Федерального закона от 07.05.2009г. № 80-ФЗ).

  19. Федеральный конституционный закон РФ от 17 декабря 1997 г. «О Правительстве РФ» №3-ФКЗ (ред. от 31 декабря 1997 г.).

  20. Федеральный закон «О профессиональных союзах, их правах и га­рантиях деятельности» от 12 января 1996 г. № 10-ФЗ., (в ред. От 30.12.2008г.)

  21. Федеральный закон «О порядке разрешения коллективных трудовых споров» ( принят Государственной Думой от 20 октября 1995 г. № 175 в редакции Федерального закона от 6 ноября 2001 г. № 142-ФЗ., от 30.12.2001г. № 196-ФЗ).

  22. Федеральный закон «Об основах охраны труда в Российской Федера­ции» (принят Государственной Думой 26 июня 1999г. В ред. ФЗ от 20.05.2002г. № 53-ФЗ; от 10.01.2003г. № 15-ФЗ ; от 09.05.2005г. № 45-ФЗ).

  23. Федеральный закон "О защите прав потребителей" от 17.12.99 г. №212-ФЗ(с изменениями на 30.12.2001г.)

  24. www.allpravo.ru ( Электронная библиотека «Право России»)

  25. www.law.pp.ru (ЮРИДИЧЕСКАЯ РОССИЯ - образовательный правовой портал)

  26. www.tarasei.narod.ru ( Правовая библиотека «Все о праве»)

  27. www.oprave.ru (Юридический портал - "Правопорядок")

  28. www.consultant.ru (Консультант Плюс)

  29. www.garant.ru (Законодательство. Информационно-правовой портал)








Тема: Основы гражданского права

Практическое занятие №20,21,22

Решение ситуативных задач по теме Основы гражданского права


Цель: Изучить теоретический материал по теме Основы гражданского права

Задача: Сформировать профессиональные компетенции.

Задание: Решение ситуативных задач по теме Основы гражданского права

Задача 1. (Хранение)

Иванов предъявил иск к гостинице «Москва» о взыскании стоимости вещей, которые были похищены у него во время проживания в гостинице. Кража была совершена из номера, в котором жил Иванов и другие граждане (4-местный номер). Представитель гостиницы иск не принял, ссылаясь на распоряжение администрации, согласно которому гостиница не отвечает за утрату вещей, не сданных на хранение. Иванов с правилами был ознакомлен.

Решите задачу (дать мотивированный ответ со ссылкой на закон).

Решение задачи 1.

В обязанности гостиницы входит осуществление хранения вещей клиентов, внесенных в гостиницу, за исключением денег, иных валютных ценностей, ценных бумаг и других драгоценных вещей. Под гостиницей понимаются также мотели, дома отдыха, пансионаты, санатории, бани и другие подобные организации.

Гостиница несет ответственность перед клиентом без особого о том соглашения с проживающим в ней лицом (постояльцем) за утрату, недостачу или повреждение его вещей. Внесенной в гостиницу считается вещь, вверенная работникам гостиницы, либо вещь, помещенная в гостиничном номере или ином предназначенном для этого месте. Сделанное гостиницей объявление о том, что она не принимает на себя ответственности за несохранность вещей постояльцев, не освобождает ее от ответственности.

Исключения составляют деньги, иные валютные ценности, ценные бумаги и другие драгоценные вещи постояльца, за которые гостиница несет ответственность лишь при условии, если они были приняты гостиницей на хранение либо были помещены постояльцем в предоставленный ему гостиницей индивидуальный сейф независимо от того, находится этот сейф в его номере или в ином помещении гостиницы.

Гостиница освобождается от ответственности за несохранность содержимого такого сейфа, если докажет, что по условиям хранения доступ кого-либо к сейфу без ведома постояльца был невозможен либо стал возможным вследствие непреодолимой силы. Постоялец, обнаруживший утрату, недостачу или повреждение своих вещей, обязан без промедления заявить об этом администрации гостиницы. В противном случае гостиница освобождается от ответственности за несохранность вещей (ст. 925 Гражданского кодекса РФ).

Учитывая изложенное, Иванов правомерно подал иск к гостинице «Москва», а аргументы представителя гостиницы не должны быть приняты судом в связи с тем, что они противоречат ст. 925 Гражданского кодекса РФ.

Задача 2.

Работники технологического бюро Чернышов и Хромов в установленном порядке были признаны авторами изобретения - нового способа получения гашеной извести, разработанного ими в период работы на предприятии. В суд поступили иски от Фролова, начальника технологического бюро, и Власова, сотрудника бюро, которые ставили вопрос о включении их в число соавторов изобретения. В исковом заявлении Фролова указывалось, что им, как начальником бюро, осуществлялось общее руководство всеми работами, которые завершились созданием новой технологии получения гашеной извести. В иске Власова отмечалось, что именно он подсказал Чернышову и Хромову основную идею нового способа, а также проделал большую работу по поиску и анализу аналогов изобретения, результаты которой он также передал ответчикам.

Подлежат ли удовлетворению заявленные исковые требования? 

Решение задачи 2.

Из ст.1370 Гражданского кодекса РФ следует:

  1. Изобретение, полезная модель или промышленный образец, созданные работником в связи с выполнением своих трудовых обязанностей или конкретного задания работодателя, признаются соответственно служебным изобретением, служебной полезной моделью или служебным промышленным образцом.
    2. Право авторства на служебное изобретение, служебную полезную модель или служебный промышленный образец принадлежит работнику (автору).
    3. Исключительное право на служебное изобретение, служебную полезную модель или служебный промышленный образец и право на получение патента принадлежат работодателю, если трудовым или иным договором между работником и работодателем не предусмотрено иное.
    4. При отсутствии в договоре между работодателем и работником соглашения об ином (пункт 3 настоящей статьи) работник должен письменно уведомить работодателя о создании в связи с выполнением своих трудовых обязанностей или конкретного задания работодателя такого результата, в отношении которого возможна правовая охрана.


Если работодатель в течение четырех месяцев со дня уведомления его работником не подаст заявку на выдачу патента на соответствующие служебное изобретение, служебную полезную модель или служебный промышленный образец в федеральный орган исполнительной власти по интеллектуальной собственности, не передаст право на получение патента на служебное изобретение, служебную полезную модель или служебный промышленный образец другому лицу или не сообщит работнику о сохранении информации о соответствующем результате интеллектуальной деятельности в тайне, право на получение патента на такие изобретение, полезную модель или промышленный образец принадлежит работнику. В этом случае работодатель в течение срока действия патента имеет право использования служебного изобретения, служебной полезной модели или служебного промышленного образца в собственном производстве на условиях простой (неисключительной) лицензии с выплатой патентообладателю компенсации, размер, условия и порядок выплаты которой определяются договором между работником и работодателем, а в случае спора - судом.


Если работодатель получит патент на служебное изобретение, служебную полезную модель или служебный промышленный образец, либо примет решение о сохранении информации о таких изобретении, полезной модели или промышленном образце в тайне и сообщит об этом работнику, либо передаст право на получение патента другому лицу, либо не получит патент по поданной им заявке по зависящим от него причинам, работник имеет право на вознаграждение. Размер вознаграждения, условия и порядок его выплаты работодателем определяются договором между ним и работником, а в случае спора - судом.


Правительство Российской Федерации вправе устанавливать минимальные ставки вознаграждения за служебные изобретения, служебные полезные модели, служебные промышленные образцы.


5. Изобретение, полезная модель или промышленный образец, созданные работником с использованием денежных, технических или иных материальных средств работодателя, но не в связи с выполнением своих трудовых обязанностей или конкретного задания работодателя, не являются служебными. Право на получение патента и исключительное право на такие изобретение, полезную модель или промышленный образец принадлежат работнику. В этом случае работодатель вправе по своему выбору потребовать предоставления ему безвозмездной простой (неисключительной) лицензии на использование созданного результата интеллектуальной деятельности для собственных нужд на весь срок действия исключительного права либо возмещения расходов, понесенных им в связи с созданием таких изобретения, полезной модели или промышленного образца.

Из ст.1257 ГК РФ следует, что автором произведения науки, литературы или искусства признается гражданин, творческим трудом которого оно создано. Лицо, указанное в качестве автора на оригинале или экземпляре произведения, считается его автором, если не доказано иное.


Статья 1257 ГК РФ дает легальное понятие автора произведения литературы, науки и искусства. Применительно к требованиям анализируемой нормы автором может быть признано только физическое лицо, но не юридическое. Следует отметить, что в соответствии с законодательством СССР некоторое время допускалось признание авторами юридических лиц. В настоящее время такое недопустимо.
Автором является лицо, творческим трудом которого создано соответствующее произведение, что не позволяет признать автором лицо, которое оказывало иное содействие в создании произведения, в частности материальное, организационно-техническое и др. Так, в отношении предполагаемой к публикации работы, "разъясняющей функции гипофиза", автором может быть признан только профессор Ф.Ф. Преображенский, в свою очередь, И.А. Борменталь автором не является, поскольку оказывал только техническое содействие. Не случайно Филипп Филиппович сообщил Ивану Арнольдовичу, что он непременно укажет о его помощи, "о том, что без него он бы не справился" при публикации работы, но никак не в числе авторов.


Творческий характер труда следует определять через определение того, использовались ли при создании произведения определенные способы познания - анализ и синтез.


Таким образом, исковые заявления Власова и Фролова удовлетворению не подлежат.

Задача 3.

Иванов, управляя автомашиной по доверенности, совершил наезд на Смирнова, переходившего проезжую часть, в результате чего последний получил телесные повреждения средней тяжести и был доставлен в больницу. По излечении Смирнов предъявил гражданский иск к собственнику имущества о возмещении материального и морального вреда.

1. Какие правоотношения возникли в задаче: назовите и дайте характеристику в соответствии с классификацией гражданских правоотношений.

2. Чем отличаются вещи от имущества? Какие специальные виды вещей предусмотрены Гражданским кодексом РФ?

3. К какому виду вещей относится автомашина? Дайте ее характеристику с точки зрения классификации вещей.

4. Какое решение вынесет суд?

Решение задачи 3.

1.  В зависимости от вида общественного отношения, урегулированного правовой нормой, различают имущественные и личные неимущественные правоотношения. Специфика - в способах защиты субъективных прав. Имущественные права защищаются, как правило, посредством возмещения причиненных убытков. Личные неимущественные права защищаются другими способами (опровержение порочащих сведений, компенсация морального вреда и т.п.). В зависимости от структуры связи между субъектами гражданские правоотношения делятся на относительные и абсолютные. В относительных правоотношениях правообладателю противостоят в качестве обязанных строго определенные лица, его права могут быть нарушены только ими, и соответственно подлежат защите от посягательств со стороны определенного круга лиц. В абсолютных правоотношениях правообладателю противостоит неопределенное число обязанных лиц, и его права могут быть нарушены любым лицом. В зависимости от способа удовлетворения интересов правообладателя различают вещные и обязательственные правоотношения. Вещное правоотношение реализуется самим правообладателем извлечением из вещи ее полезных свойств путем его непосредственного с нею взаимодействия. Его юридический интерес будет удовлетворен, если никто не будет препятствовать его действиям. Обязательственное правоотношение реализуется обязанным лицом путем предоставления правообладателю определенных благ. Юридический интерес правообладателя может быть удовлетворен посредством совершения определенным лицом активных действий в его пользу. Таким образом, в задаче возникли относительные, личные неимущественные и имущественные правоотношения.

2. Вещи - это материальные объекты, по поводу которых возникают гражданские правоотношения. Они являются объектами вещных и предметами обязательственных отношений. Важнейшая характеристика вещей - их оборотоспособность. К объектам гражданских прав относятся вещи, включая деньги и ценные бумаги, иное имущество, в том числе имущественные права, работы и услуги, информация, результаты интеллектуальной деятельности и нематериальные блага (ст. 128 ГК). Таким образом, понятие имущества более широкое, чем вещей. Гражданский кодекс РФ специально выделяет движимые и недвижимые вещи, неделимые, сложные вещи, главные вещи и принадлежности.


3. Автомобиль – вещь движимая, индивидуально – определенная, непотребляемая, неделимая, простая, неодушевленная.

4. Из ч.1 ст.1079 Гражданского кодекса РФ следует, что обязанность возмещения вреда возлагается на юридическое лицо или гражданина, которые владеют источником повышенной опасности на праве собственности, праве хозяйственного ведения или праве оперативного управления либо на ином законном основании (на праве аренды, по доверенности на право управления транспортным средством, в силу распоряжения соответствующего органа о передаче ему источника повышенной опасности и т.п.).

Таким образом, иск мог быть  предъявлен и непосредственно к водителю, либо он может быть предъявлен солидарно как к водителю, так и к собственнику. В данном случае также есть все основания для удовлетворения иска судом. 

Задача 4.

12-летний Костя Н. получил в подарок от деда велосипед. Поскольку Косте срочно понадобились коньки, он продал велосипед знакомому подростку 16 лет, а на вырученные деньги купил коньки. Отец Кости, узнав об этом, расценил поступок сына как неуважение к деду, пошел
к подростку-покупателю с намерением вернуть деньги и забрать велосипед. Однако купивший велосипед подросток взять деньги и вернуть велосипед отказался, завив, что цену он дал за покупку нормальную, а Костя продал велосипед, принадлежащий не отцу, а самому Косте, что каждый может сам распоряжаться принадлежащим ему имуществом, и оснований для расторжения договора нет.

Вопросы к задаче:

1. Имеет ли юридическую силу договор купли-продажи велосипеда между упомянутыми подростками?
2. Каковы права отца Кости в этой ситуации и как они могут быть реализованы?
3. Изменилась бы ситуация, если бы Косте было 15 лет? 19 лет?

Решение задачи 4.

1. Из ч.1 ст. 21 Гражданского кодекса РФ следует, что способность гражданина своими действиями приобретать и осуществлять гражданские права, создавать для себя гражданские обязанности и исполнять их (гражданская дееспособность) возникает в полном объеме с наступлением совершеннолетия, то есть по достижении восемнадцатилетнего возраста. В соответствии со ст.28 ГК РФ, за несовершеннолетних, не достигших четырнадцати лет (малолетних), сделки, за исключением указанных в пункте 2 настоящей статьи, могут совершать от их имени только их родители, усыновители или опекуны. К сделкам законных представителей несовершеннолетнего с его имуществом применяются правила, предусмотренные пунктами 2 и 3 статьи 37 настоящего Кодекса. Малолетние в возрасте от шести до четырнадцати лет вправе самостоятельно совершать:1) мелкие бытовые сделки;2) сделки, направленные на безвозмездное получение выгоды, не требующие нотариального удостоверения либо государственной регистрации;3) сделки по распоряжению средствами, предоставленными законным представителем или с согласия последнего третьим лицом для определенной цели или для свободного распоряжения. Имущественную ответственность по сделкам малолетнего, в том числе по сделкам, совершенным им самостоятельно, несут его родители, усыновители или опекуны, если не докажут, что обязательство было нарушено не по их вине. Эти лица в соответствии с законом также отвечают за вред, причиненный малолетними.

Так как сделка по продаже велосипеда не является мелкой бытовой, то она должна быть признана недействительной.

2. Ничтожна сделка, совершенная несовершеннолетним, не достигшим четырнадцати лет (малолетним). К такой сделке применяются правила, предусмотренные абзацами вторым и третьим пункта 1 статьи 171 ГК РФ.

3. В случае, если бы Косте было 15 лет, то решение было бы иным.

Общее требование п. 1 ст. 26 знает ряд исключений, когда несовершеннолетний может самостоятельно и без согласования совершать сделки, их исчерпывающий перечень содержит п. 2 ст. 26. Прежде всего это распоряжение несовершеннолетним своим доходом - заработком, стипендией, гонораром, дивидендом, выигрышем и др. (далее - доход). Закон не дает ответа на вопрос, может ли несовершеннолетний распоряжаться имуществом, приобретенным на этот доход (за рамками мелких бытовых и иных сделок, которые самостоятельно могут совершать даже малолетние). В современных экономико-правовых условиях положительное его решение сомнений не вызывает, учитывая в том числе и то, что доход, о котором идет речь в подп. 1 п. 2 ст. 26, поступающий в самостоятельное распоряжение несовершеннолетнего, может быть и денежным, и натуральным.

Таким образом, если считать, что подарок в виде велосипеда – это доход Кости, то 15 летний подросток мог распоряжаться им по своему усмотрению. Если бы Косте было 19 лет, то он обладал бы полной дееспособностью, сделка также считалась бы действительной.

Задача 5.

В марте 1993 г. Иванов заключил с Сидоровым договор, в соответствии с которым обязался отремонтировать веранду в доме Сидорова к 1 мая 1993 г. Выполнив работу к указанному сроку, Иванов потребовал, чтобы Сидоров заплатил ему 500 тыс. руб., которые были указаны в договоре в качестве оплаты за выполненную работу. Сидоров отказался выплатить данную сумму сразу, мотивировав это непредвиденными материальными затруднениями, но обещал уплатить сразу же, как только у него появятся деньги. В июле 1993 г. Сидоров по почте прислал Иванову 200 тыс. руб. и написал письмо, в котором указал, что остальные деньги выплатит в ближайшее время. В сентябре 1995 г. Иванова после окончания института призвали на службу в Вооруженные Силы, и с ноября 1995 г. его часть передислоцировали в Чечню, где было введено военное положение, и Иванов принимал участие в боевых действиях, но в сентябре 1996 г. был демобилизован по состоянию здоровья. После возвращения Иванова домой ему срочно понадобились деньги, и, так как Сидоров отказался уплатить причитающиеся ему 300 тыс. руб., Иванов в ноябре 1996 г. обратился с иском в суд с целью взыскать с Сидорова эти деньги.

1. Истек ли срок исковой давности для предъявления иска?
2. Какое влияние на течение срока давности оказали упомянутые обстоятельства: частичная оплата Сидоровым произведенной Ивановым работы и обещание произвести окончательный расчет в ближайшее время; нахождение Иванова в составе Вооруженных Сил, переведенных на военное положение.
3. Что изменилось бы, если бы Иванов просто проходил военную службу?

Решение задачи 5.

1. Срок исковой давности не истек.
2. В соответствии со ст.195 Гражданского кодекса РФ, исковой давностью признается срок для защиты права по иску лица, право которого нарушено. Общий срок исковой давности устанавливается в три года. Течение срока исковой давности начинается со дня, когда лицо узнало или должно было узнать о нарушении своего права. По обязательствам с определенным сроком исполнения течение исковой давности начинается по окончании срока исполнения. По нашей задаче срок исковой давности начинает исчисляться с 1 мая 1993 г. В соответствии со ст.203 ГК РФ, течение срока исковой давности прерывается предъявлением иска в установленном порядке, а также совершением обязанным лицом действий, свидетельствующих о признании долга. После перерыва течение срока исковой давности начинается заново; время, истекшее до перерыва, не засчитывается в новый срок. Поэтому срок исковой давности прерывается и начинает заново исчисляться с июля 1993 г.  Из ч.1 ст.202 ГК РФ следует, что если истец или ответчик находится в составе Вооруженных Сил, переведенных на военное положение, срок исковой давности приостанавливается на срок не более 6 месяцев. Таким образом, срок исковой давности должен быть продлен еще на 6 мес. до 3 лет 6 мес. и срок его истечения выпадает на 1997 г.
3. Если бы Иванов просто проходил военную службу, то на это время не было бы приостановлено течение срока исковой давности, и иск не был бы принят судом.

Методические указания по выполнению задания:

Алгоритм выполнения

Выполнить практическое занятие.

Изучить теоретический материал по теме «Основы гражданского права»

Внимательно прочитать задание и методические рекомендации по его выполнению.

Выполнить задание.

Вид контроля

Защита с демонстрацией.

Библиографический список:

  1. Румынина, В.В. Основы права: Учебник. - М.: ФОРУМ, 2011. - 256с.

  2. Шкатулла, В.И. Основы права: Учебное пособие. - 10-е изд., стер. - М.: Академия, 2012. - 288с.

  3. Земцов, Б.Н. Основы права [Электронный ресурс]: Учебное пособие.- М.: Евразийский открытый институт, 2011.- 456c.

  4. Янулевич, Т.Л. Основы права [Электронный ресурс]: Ответы на экзаменационные вопросы.- Минск: ТетраСистемс, Тетралит, 2014.- 224c.

  5. Всеобщая декларация прав человека (принята 10.12.1993г. Генеральной Ассамблеей ООН).

  6. Всеобщая декларация прав человека (принята резолюцией 217 (III) Генеральной Ассамблеи ООН от 10 декабря 1948г.

  7. Конституция РФ от 1993 г

  8. Гражданский кодекс РФ.(ГК РФ) от 30.11.1994г. № 51-ФЗ ,часть 1

  9. ( принят ГД РФ 21.10.1994г.)

  10. Гражданский процессуальный кодекс РФ (ГПК Р РФ) от 14.11.2002г. № 138-ФЗ (принят ГД РФ от 23.10.2003г.)

  11. Декларация прав и свобод человека и гражданина.( принята Верховным Советом РСФСР 22 ноября 1991г.,Постановление № 1920-1.

  12. Закон РФ от 19 апреля 1991г. № 1032-1 «О занятости населения в Российской Федерации » , с изменениями ,внесенными Постановлением Конституционного Суда РФ от 16.12.1997г. № 20-П)., ( с изменениями, внесенными Федеральным Законом от 27.07.2010г. № 227-ФЗ)

  13. Закон РФ «О коллективных договорах и соглашениях» от 11 марта 1992г., № 2490-I, ( с изменениями от 24 ноября 1995 г.; 1 мая 1999г.; 30 декабря 2001г.; 29 июня 2004г.)

  14. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях. (КоАП РФ),от 30.12.2001,№ 195-ФЗ ( принят ГД РФ 20.12.2001г.)

  15. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993г.)

  16. Уголовный кодекс РФ (УК РФ) редакции от 07.12.2011 года 

  17. с изменениями и дополнениями, вступающими в силу с 06.01.2012 года

  18. Трудовой кодекс РФ от 30.12.2001г. № 197-ФЗ( принят ГД ФС РФ 21.12.2001г. в ред. Федерального закона от 07.05.2009г. № 80-ФЗ).

  19. Федеральный конституционный закон РФ от 17 декабря 1997 г. «О Правительстве РФ» №3-ФКЗ (ред. от 31 декабря 1997 г.).

  20. Федеральный закон «О профессиональных союзах, их правах и га­рантиях деятельности» от 12 января 1996 г. № 10-ФЗ., (в ред. От 30.12.2008г.)

  21. Федеральный закон «О порядке разрешения коллективных трудовых споров» ( принят Государственной Думой от 20 октября 1995 г. № 175 в редакции Федерального закона от 6 ноября 2001 г. № 142-ФЗ., от 30.12.2001г. № 196-ФЗ).

  22. Федеральный закон «Об основах охраны труда в Российской Федера­ции» (принят Государственной Думой 26 июня 1999г. В ред. ФЗ от 20.05.2002г. № 53-ФЗ; от 10.01.2003г. № 15-ФЗ ; от 09.05.2005г. № 45-ФЗ).

  23. Федеральный закон "О защите прав потребителей" от 17.12.99 г. №212-ФЗ(с изменениями на 30.12.2001г.)

  24. www.allpravo.ru ( Электронная библиотека «Право России»)

  25. www.law.pp.ru (ЮРИДИЧЕСКАЯ РОССИЯ - образовательный правовой портал)

  26. www.tarasei.narod.ru ( Правовая библиотека «Все о праве»)

  27. www.oprave.ru (Юридический портал - "Правопорядок")

  28. www.consultant.ru (Консультант Плюс)

  29. www.garant.ru (Законодательство. Информационно-правовой портал)






















Тема: Основы административного права

Практическое занятие №23,24,25

Решение ситуативных задач по теме Основы административного права


Цель: Изученный теореический материал применить на практике

Задача: Сформировать профессиональные компетенции.

Задание: Решение ситуативных задач по теме Основы административного права

Задача 1. Пивоваров обратился с жалобой в Уставный суд субъекта РФ о проверке конституционности отдельных положений областного закона об административной ответственности, устанавливающих, что дела об уклонении от прохождения освидетельствования на состояние опьянения рассматриваются органами внутренних дел, в то время как КоАП РФ относит эти дела к подведомственности районных судов (ст. 12.26, 23.1 КоАП РФ).
Представитель областной Думы в суде пояснил, что поскольку административно-процессуальное законодательство отнесено к совместному ведению РФ и субъектов РФ, областная Дума не превысила свои полномочия. Разрешите дело по существу.

Задача 2:
Жуков и Чесноков 26 февраля решили организовать у себя на заводе митинг по поводу очередного повышения цен, и 27 февраля митинг состоялся. На нем рабочие критиковали правительство за проводимую политику, за необоснованное повышение цен. К организаторам митинга неоднократно подходили работники милиции с требованием прекратить несанкционированный митинг, однако они не реагировали на это. Через два часа силами сотрудников милиции митинг был прекращен, а его организаторы доставлены в отделение милиции. Капитан милиции Ушаков составил протокол об административном правонарушении, совершенном Чесноковым и Жуковым. За проведение несанкционированного митинга и сопротивление работникам милиции его организаторы были подвергнуты административному наказанию – аресту на 15 суток.
Оцените законность действий участников данного дела?

Задача 3:
Проживающие на территории РФ граждане Болгарии – Григоров, Червенков и Стацев – решили применить свои способности на государственной службе в стране своего пребывания.
Григоров прошел по конкурсу на замещение вакантной должности старшего преподавателя иностранного языка в вузе. Червенков пожелал заключить контракт с Министерством обороны для поступления на службу в Вооруженные Силы РФ, а Стацев предложил свои услуги морскому департаменту Министерства транспорта России и попросил назначить его на должность капитана дальнего плавания как имеющего опыт такого судовождения в Болгарии. К удивлению Червенкова и Стацева, в военном комиссариате и морском департаменте им было отказано в приеме на государственную службу, хотя они и ссылались на Конституцию РФ (ст. 19), в которой запрещены любые формы ограничения прав граждан по признакам национальной принадлежности.
Каково Ваше мнение по данному делу?

Задача 4:
Несунова задержали на выходе из торгового зала магазина с бутылкой вина, стоимостью 1100 рублей, за которую он не расплатился, пройдя мимо кассы. В отношении Несунова был составлен протокол об административном правонарушении, предусмотренном ст.7.27 КоАП и постановлением мирового судьи ему было назначено административное наказание в виде административного ареста сроком на пять суток. Прокурор района принес протест на постановление мирового судьи, указав, что в действиях Несунова имеются признаки уголовно наказуемого деяния, поэтому он не может быть привлечен к административной ответственности. Районный суд отменил постановление мирового судьи и производство по делу прекратил по основаниям, указанным в п.2 ч.1 ст.24.5 КоАП за отсутствием состава административного правонарушения, указав, что Несунов не мог распорядиться похищенным.
Дайте юридический анализ дела, опишите признаки и элементы состава административного правонарушения, предусмотренного ст.7.27 КоАП. Законны ли вынесенные по делу судебные акты? 

Задача 5.
Петренко был задержан таможенными органами в аэропорту «Шереметьево» за то, что он 16 июля 2004 г. пытался провезти через таможенную границу 5 000 долларов США без декларации. Согласно действующим на тот момент правилам физические лица могли вывозить иностранную валюту без декларации на сумму, не превышающую 3 000 долларов США. В отношении Петренко было начато производство по делу о нарушении таможенных правил по ст. 16.4 КоАП РФ.
Позже Петренко узнал, что с 18 июля 2004 г. вступил в силу новый порядок вывоза физическими лицами из Российской Федерации наличной иностранной валюты, разрешающий вывозить иностранную валюту в размере, не превышающем 10 000 долларов США. Петренко обратился с ходатайством о прекращении в отношении него дела о нарушении таможенных правил на основании ст. 1.7 и 24.5 КоАП РФ, полагая, что данный порядок отменил ответственность за совершенное им правонарушение, следовательно, имеет обратную силу. Начальник таможни аэропорта «Шереметьево» отклонил данное ходатайство. Как следует разрешить данное дело?

Задача 6.
С учетом сформулированных наукой административного права и закрепленных в законодательстве признаков государственного служащего определите, кто из названных ниже работников является (или не является) таковым: Президент РФ, Председатель Правительства РФ, председатель районного суда, районный прокурор, районный военный комиссар, начальник следственного отдела, призывник, Председатель Государственной Думы, губернатор области, мэр города, специалист судебного департамента.

Задача 7. 
Директор педагогического колледжа своим приказом установил штрафы за нарушение студентами правил внутреннего распорядка. Студентов стали штрафовать за опоздание на занятия, за отсутствие «сменной» обуви, т.п. По жалобе нескольких учащихся прокурор принёс протест на упомянутый приказ и предложил отменить его. Какое нарушение закона усмотрел прокурор в приказе директора? Составьте проект прокурорского протеста в отношении приказа директора.

Задача 8.
Гражданка Злобина 28 июня 2002 г. совершила хулиганские действия. Учитывая то, что у нее имеется сын 13 лет, которого она воспитывала одна, ее решили не привлекать к уголовной ответственности. Ее действия квалифицировали по ст. 20.1 КоАП РФ как мелкое хулиганство. Постановлением судьи от 30 июня 2002 г. Злобина была подвергнута аресту на 15 суток.
Законно ли была привлечена к ответственности гр. Злобина?

Задача 9. 
Инспектор ДПС хотел оштрафовать Игнатьева за неправильный переход улицы. Игнатьев штраф платить отказался, заявив, что он солдат срочной службы, а одет в гражданское потому, что находится в отпуске. Командир же им объяснил, что к таким солдатам не могут быть применены наказания в виде штрафа. Инспектор возразил, что к нарушителю дорожного движения это не относится и что Игнатьев в настоящее время не выполняет воинской обязанности.
Кто прав?

Методические указания по выполнению задания:

Алгоритм выполнения

Выполнить практическое занятие.

Изучить теоретический материал по теме «Основы административного права»

Внимательно прочитать задание и методические рекомендации по его выполнению.

Выполнить задание.

Вид контроля

Защита с демонстрацией.

Библиографический список:

  1. Румынина, В.В. Основы права: Учебник. - М.: ФОРУМ, 2011. - 256с.

  2. Шкатулла, В.И. Основы права: Учебное пособие. - 10-е изд., стер. - М.: Академия, 2012. - 288с.

  3. Земцов, Б.Н. Основы права [Электронный ресурс]: Учебное пособие.- М.: Евразийский открытый институт, 2011.- 456c.

  4. Янулевич, Т.Л. Основы права [Электронный ресурс]: Ответы на экзаменационные вопросы.- Минск: ТетраСистемс, Тетралит, 2014.- 224c.

  5. Всеобщая декларация прав человека (принята 10.12.1993г. Генеральной Ассамблеей ООН).

  6. Всеобщая декларация прав человека (принята резолюцией 217 (III) Генеральной Ассамблеи ООН от 10 декабря 1948г.

  7. Конституция РФ от 1993 г

  8. Гражданский кодекс РФ.(ГК РФ) от 30.11.1994г. № 51-ФЗ ,часть 1

  9. ( принят ГД РФ 21.10.1994г.)

  10. Гражданский процессуальный кодекс РФ (ГПК Р РФ) от 14.11.2002г. № 138-ФЗ (принят ГД РФ от 23.10.2003г.)

  11. Декларация прав и свобод человека и гражданина.( принята Верховным Советом РСФСР 22 ноября 1991г.,Постановление № 1920-1.

  12. Закон РФ от 19 апреля 1991г. № 1032-1 «О занятости населения в Российской Федерации » , с изменениями ,внесенными Постановлением Конституционного Суда РФ от 16.12.1997г. № 20-П)., ( с изменениями, внесенными Федеральным Законом от 27.07.2010г. № 227-ФЗ)

  13. Закон РФ «О коллективных договорах и соглашениях» от 11 марта 1992г., № 2490-I, ( с изменениями от 24 ноября 1995 г.; 1 мая 1999г.; 30 декабря 2001г.; 29 июня 2004г.)

  14. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях. (КоАП РФ),от 30.12.2001,№ 195-ФЗ ( принят ГД РФ 20.12.2001г.)

  15. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993г.)

  16. Уголовный кодекс РФ (УК РФ) редакции от 07.12.2011 года 

  17. с изменениями и дополнениями, вступающими в силу с 06.01.2012 года

  18. Трудовой кодекс РФ от 30.12.2001г. № 197-ФЗ( принят ГД ФС РФ 21.12.2001г. в ред. Федерального закона от 07.05.2009г. № 80-ФЗ).

  19. Федеральный конституционный закон РФ от 17 декабря 1997 г. «О Правительстве РФ» №3-ФКЗ (ред. от 31 декабря 1997 г.).

  20. Федеральный закон «О профессиональных союзах, их правах и га­рантиях деятельности» от 12 января 1996 г. № 10-ФЗ., (в ред. От 30.12.2008г.)

  21. Федеральный закон «О порядке разрешения коллективных трудовых споров» ( принят Государственной Думой от 20 октября 1995 г. № 175 в редакции Федерального закона от 6 ноября 2001 г. № 142-ФЗ., от 30.12.2001г. № 196-ФЗ).

  22. Федеральный закон «Об основах охраны труда в Российской Федера­ции» (принят Государственной Думой 26 июня 1999г. В ред. ФЗ от 20.05.2002г. № 53-ФЗ; от 10.01.2003г. № 15-ФЗ ; от 09.05.2005г. № 45-ФЗ).

  23. Федеральный закон "О защите прав потребителей" от 17.12.99 г. №212-ФЗ(с изменениями на 30.12.2001г.)

  24. www.allpravo.ru ( Электронная библиотека «Право России»)

  25. www.law.pp.ru (ЮРИДИЧЕСКАЯ РОССИЯ - образовательный правовой портал)

  26. www.tarasei.narod.ru ( Правовая библиотека «Все о праве»)

  27. www.oprave.ru (Юридический портал - "Правопорядок")

  28. www.consultant.ru (Консультант Плюс)

  29. www.garant.ru (Законодательство. Информационно-правовой портал)








































Тема: Основы уголовного права

Практическое занятие №26,27,28

Решение ситуативных задач по теме Основы уголовного права


Цель: Изученный теоретический материал применить на практике

Задача: Сформировать профессиональные компетенции.

Задание: Решение ситуативных задач по теме Основы уголовного права

Ситуация № 1.Бригада «скорой помощи» получила срочный вызов на место столкновения троллейбуса с груженым рефрижератором. Из сообщения стало известно, что среди пассажиров есть человеческие жертвы.

Водитель машины «скорой помощи» Борщев ввиду неисправности, возникшей перед выездом, в течение нескольких минут не мог завести автомобиль, вследствие чего машина вышла с опозданием. Чтобы наверстать упущенное время, Борщев вел автомобиль с большой скоростью, в результате чего сбил гражданина, причинив ему тяжкий вред здоровью, за что и был предан суду.

На суде защитник Борщева адвокат Парнов просил оправдать своего подзащитного, мотивируя тем, что последний действовал из хороших побуждений, намереваясь как можно быстрее прибыть на место происшествия.

Устраняют ли общественную опасность деяния положительные побудительные мотивы?

Ситуация № 2.14-летний Деревянко отмечал Новый год в компании своих сверстников. После употребления спиртных напитков один из дружков Деревянко – Чернышов потребовал, чтобы он сбил с ног идущего впереди них старика, снял с него часы и передал их Чернышеву. Деревянко вначале не соглашался, однако, после того как Чернышов пригрозил физической расправой, Деревянко выполнил требование приятеля. Через 10 дней Чернышов, носивший часы потерпевшего, был задержан работниками милиции.

Влияет ли на решение вопроса о привлечении к уголовной ответственности Деревянко то обстоятельство, что свои действия он совершил под воздействием психического насилия со стороны Чернышева?

Ситуация № 3.Поздно ночью Курицин со своей знакомой Каменской, будучи в состоянии сильного опьянения, по предложению последней, пришли к ней домой, где в это время находились ее мать и отчим Шешеня. Каменская возмутилась поведением дочери и стала наносить ей удары. За нее вступился Курицин, в связи с чем между Курициным и Шешеней возникла ссора, во время которой Шешеня ударил Курицина по голове, причинив ему телесные повреждения (ушиб мягких тканей лица). От кровоизлияния в мозг Курицин через две недели скончался.

Согласно заключению судебно-медицинской экспертизы, обнаруженная у Курицина отечность в области нижней челюсти отнесена к легким телесным повреждениям. В заключении также указано, что в развитии кровоизлияния, приведшего к смертельному исходу, определяющими моментами была патология артериальных сосудов головного мозга, а способствующими – гипертоническая болезнь, алкогольное опьянение, травма.

Судом Шешеня осужден по ч. 1. ст. 109 УК РФ. Дайте оценку приговору суда.

Ситуация № 4.Закуражнов признан виновным в том, что в драке со своим сослуживцем Шишкиным нанес последнему перочинным ножом поверхностное ранение шеи и проникающее ранение брюшной полости с повреждением передней и задней стенок желудка, которое экспертами было отнесено к категории тяжких телесных повреждений, опасных для жизни в момент нанесения. В больнице Шишкину в тот же день была проведена операция брюшной полости, а спустя три дня – повторная операция. На другой день Шишкин скончался от общего гнойного перетонита.

Судом первой инстанции Закуражнов осужден по ч. 4 ст. 111 УК РФ. Суд второй инстанции изменил квалификацию преступных действий с ч. 4 на ч. 1 ст. 111 УК РФ со снижением наказания, ссылаясь на то, что при первой операции брюшной полости по недосмотру врача не была обнаружена и ушита рама в задней стенке желудка. По заключению судебно-медицинской экспертизы проникающие раны живота не являлись безусловно смертельными повреждениями.

Находятся ли в причинной связи действия Закуражного и смерть потерпевшего? Дайте оценку позиции суда второй инстанции.

Ситуация № 5.Инвалид Великой Отечественной войны Бирюков проживал в двухкомнатной квартире с дочерью, зятем и внуком. Он страдал склерозом и плохо слышал, с трудом передвигался. Дочь была тяжело больна и прикована к постели, зять постоянно пил, а 20-летний внук нигде не работал. Денег не хватало, и они решили сдавать одну комнату. Бирюков стал им мешать, и зять с квартирантом решили его «потерять». Для этого Бирюкова вывезли на рынок за покупками, где скрылись от него. Домой он самостоятельно добраться не смог и через несколько дней скончался от истощения и холода.

Ситуация № 6.Несовершеннолетние Левжинский, Малахов, Заев, Рутанин, Харюзов и Салахов приехали в охотничье зимовье. За ужином они выпили бутылку вина, после чего по очереди стали стрелять по пустым бутылкам из самодельного пистолета, заряжая его патронами кольцевого воспламенения и дробью, картечью. Сделав несколько выстрелов, Салахов, Харюзов и Рутанин вернулись в зимовье и сели за стол у окна, затянутого двумя слоями полиэтиленовой пленки, а Левжинский, Малахов и Заев продолжали стрелять. В сумерках, Левжинский, будучи близоруким и находясь в состоянии алкогольного опьянения, зарядил пистолет и со взведенным курком стал бегать около зимовки в поисках более крупной мишени, по которой можно произвести выстрел. Пробегая мимо окна зимовья, Левжинский споткнулся и, падая, непроизвольно нажал на спусковой крючок пистолета. Произошел выстрел. Несовершеннолетнему Салахову, сидящему напротив окна, было причинено смертельное ранение.

Ситуация № 7.Синев, Тимофеев, Мохов и Скворцов выехали за город на дачу к Скворцову. Во время совместного употребления спиртных напитков между ними возникла ссора, которая затем перешла в драку. Скворцов ударил Тимофеева по лицу, в ответ на эти действия Тимофеев нанес удар кулаком в живот Скворцову. Скворцов вышел в соседнюю комнату, потерял сознание и упал на пол. Поскольку хозяин дачи долго не возвращался, гости решили, что он не желает их больше видеть и уехали.

Соседка Скворцова по даче, Игнатова, слышала крики, ругань, а затем увидела драку и вызвала милицию, однако, когда наряд милиции приехал, никого уже не было. В комнате на полу лежал Скворцов, от которого пахло водкой. Решив, что он просто пьян, сотрудники милиции оставили его и уехали. Игнатова, обеспокоенная происшедшим, зная, что Скворцов недавно перенес серьезную операцию, позвонила его жене – своей подруге, которая работала врачом в районной больнице и сообщила обо всем, что случилось. Скворцова, расстроенная постоянными выпивками своего мужа, ответила, что не желает видеть его, что с ним ничего не случится. Игнатова утром следующего дня зашла на дачу к Скворцову и обнаружила, что Скворцов мертв.

Судебно – медицинская экспертиза установила, что недавно Скворцов перенес операцию на органах брюшной полости, в результате полученного удара произошло внутреннее кровотечение, и от массивной кровопотери произошла смерть.


Методические указания по выполнению задания:

Алгоритм выполнения

Выполнить практическое занятие.

Изучить теоретический материал по теме «Основы уголовного права»

Внимательно прочитать задание и методические рекомендации по его выполнению.

Выполнить задание.

Вид контроля

Защита с демонстрацией.

Библиографический список:

  1. Румынина, В.В. Основы права: Учебник. - М.: ФОРУМ, 2011. - 256с.

  2. Шкатулла, В.И. Основы права: Учебное пособие. - 10-е изд., стер. - М.: Академия, 2012. - 288с.

  3. Земцов, Б.Н. Основы права [Электронный ресурс]: Учебное пособие.- М.: Евразийский открытый институт, 2011.- 456c.

  4. Янулевич, Т.Л. Основы права [Электронный ресурс]: Ответы на экзаменационные вопросы.- Минск: ТетраСистемс, Тетралит, 2014.- 224c.

  5. Всеобщая декларация прав человека (принята 10.12.1993г. Генеральной Ассамблеей ООН).

  6. Всеобщая декларация прав человека (принята резолюцией 217 (III) Генеральной Ассамблеи ООН от 10 декабря 1948г.

  7. Конституция РФ от 1993 г

  8. Гражданский кодекс РФ.(ГК РФ) от 30.11.1994г. № 51-ФЗ ,часть 1

  9. ( принят ГД РФ 21.10.1994г.)

  10. Гражданский процессуальный кодекс РФ (ГПК Р РФ) от 14.11.2002г. № 138-ФЗ (принят ГД РФ от 23.10.2003г.)

  11. Декларация прав и свобод человека и гражданина.( принята Верховным Советом РСФСР 22 ноября 1991г.,Постановление № 1920-1.

  12. Закон РФ от 19 апреля 1991г. № 1032-1 «О занятости населения в Российской Федерации » , с изменениями ,внесенными Постановлением Конституционного Суда РФ от 16.12.1997г. № 20-П)., ( с изменениями, внесенными Федеральным Законом от 27.07.2010г. № 227-ФЗ)

  13. Закон РФ «О коллективных договорах и соглашениях» от 11 марта 1992г., № 2490-I, ( с изменениями от 24 ноября 1995 г.; 1 мая 1999г.; 30 декабря 2001г.; 29 июня 2004г.)

  14. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях. (КоАП РФ),от 30.12.2001,№ 195-ФЗ ( принят ГД РФ 20.12.2001г.)

  15. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993г.)

  16. Уголовный кодекс РФ (УК РФ) редакции от 07.12.2011 года 

  17. с изменениями и дополнениями, вступающими в силу с 06.01.2012 года

  18. Трудовой кодекс РФ от 30.12.2001г. № 197-ФЗ( принят ГД ФС РФ 21.12.2001г. в ред. Федерального закона от 07.05.2009г. № 80-ФЗ).

  19. Федеральный конституционный закон РФ от 17 декабря 1997 г. «О Правительстве РФ» №3-ФКЗ (ред. от 31 декабря 1997 г.).

  20. Федеральный закон «О профессиональных союзах, их правах и га­рантиях деятельности» от 12 января 1996 г. № 10-ФЗ., (в ред. От 30.12.2008г.)

  21. Федеральный закон «О порядке разрешения коллективных трудовых споров» ( принят Государственной Думой от 20 октября 1995 г. № 175 в редакции Федерального закона от 6 ноября 2001 г. № 142-ФЗ., от 30.12.2001г. № 196-ФЗ).

  22. Федеральный закон «Об основах охраны труда в Российской Федера­ции» (принят Государственной Думой 26 июня 1999г. В ред. ФЗ от 20.05.2002г. № 53-ФЗ; от 10.01.2003г. № 15-ФЗ ; от 09.05.2005г. № 45-ФЗ).

  23. Федеральный закон "О защите прав потребителей" от 17.12.99 г. №212-ФЗ(с изменениями на 30.12.2001г.)

  24. www.allpravo.ru ( Электронная библиотека «Право России»)

  25. www.law.pp.ru (ЮРИДИЧЕСКАЯ РОССИЯ - образовательный правовой портал)

  26. www.tarasei.narod.ru ( Правовая библиотека «Все о праве»)

  27. www.oprave.ru (Юридический портал - "Правопорядок")

  28. www.consultant.ru (Консультант Плюс)

  29. www.garant.ru (Законодательство. Информационно-правовой портал)



Список рекомендуемой литературы

  1. Румынина, В.В. Основы права: Учебник. - М.: ФОРУМ, 2011. - 256с.

  2. Шкатулла, В.И. Основы права: Учебное пособие. - 10-е изд., стер. - М.: Академия, 2012. - 288с.

  3. Земцов, Б.Н. Основы права [Электронный ресурс]: Учебное пособие.- М.: Евразийский открытый институт, 2011.- 456c.

  4. Янулевич, Т.Л. Основы права [Электронный ресурс]: Ответы на экзаменационные вопросы.- Минск: ТетраСистемс, Тетралит, 2014.- 224c.

  5. Всеобщая декларация прав человека (принята 10.12.1993г. Генеральной Ассамблеей ООН).

  6. Всеобщая декларация прав человека (принята резолюцией 217 (III) Генеральной Ассамблеи ООН от 10 декабря 1948г.

  7. Конституция РФ от 1993 г

  8. Гражданский кодекс РФ.(ГК РФ) от 30.11.1994г. № 51-ФЗ ,часть 1

  9. ( принят ГД РФ 21.10.1994г.)

  10. Гражданский процессуальный кодекс РФ (ГПК Р РФ) от 14.11.2002г. № 138-ФЗ (принят ГД РФ от 23.10.2003г.)

  11. Декларация прав и свобод человека и гражданина.( принята Верховным Советом РСФСР 22 ноября 1991г.,Постановление № 1920-1.

  12. Закон РФ от 19 апреля 1991г. № 1032-1 «О занятости населения в Российской Федерации » , с изменениями ,внесенными Постановлением Конституционного Суда РФ от 16.12.1997г. № 20-П)., ( с изменениями, внесенными Федеральным Законом от 27.07.2010г. № 227-ФЗ)

  13. Закон РФ «О коллективных договорах и соглашениях» от 11 марта 1992г., № 2490-I, ( с изменениями от 24 ноября 1995 г.; 1 мая 1999г.; 30 декабря 2001г.; 29 июня 2004г.)

  14. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях. (КоАП РФ),от 30.12.2001,№ 195-ФЗ ( принят ГД РФ 20.12.2001г.)

  15. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993г.)

  16. Уголовный кодекс РФ (УК РФ) редакции от 07.12.2011 года 

  17. с изменениями и дополнениями, вступающими в силу с 06.01.2012 года

  18. Трудовой кодекс РФ от 30.12.2001г. № 197-ФЗ( принят ГД ФС РФ 21.12.2001г. в ред. Федерального закона от 07.05.2009г. № 80-ФЗ).

  19. Федеральный конституционный закон РФ от 17 декабря 1997 г. «О Правительстве РФ» №3-ФКЗ (ред. от 31 декабря 1997 г.).

  20. Федеральный закон «О профессиональных союзах, их правах и га­рантиях деятельности» от 12 января 1996 г. № 10-ФЗ., (в ред. От 30.12.2008г.)

  21. Федеральный закон «О порядке разрешения коллективных трудовых споров» ( принят Государственной Думой от 20 октября 1995 г. № 175 в редакции Федерального закона от 6 ноября 2001 г. № 142-ФЗ., от 30.12.2001г. № 196-ФЗ).

  22. Федеральный закон «Об основах охраны труда в Российской Федера­ции» (принят Государственной Думой 26 июня 1999г. В ред. ФЗ от 20.05.2002г. № 53-ФЗ; от 10.01.2003г. № 15-ФЗ ; от 09.05.2005г. № 45-ФЗ).

  23. Федеральный закон "О защите прав потребителей" от 17.12.99 г. №212-ФЗ(с изменениями на 30.12.2001г.)

  24. www.allpravo.ru ( Электронная библиотека «Право России»)

  25. www.law.pp.ru (ЮРИДИЧЕСКАЯ РОССИЯ - образовательный правовой портал)

  26. www.tarasei.narod.ru ( Правовая библиотека «Все о праве»)

  27. www.oprave.ru (Юридический портал - "Правопорядок")

  28. www.consultant.ru (Консультант Плюс)

  29. www.garant.ru (Законодательство. Информационно-правовой портал)


Автор
Дата добавления 09.03.2016
Раздел Обществознание
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров499
Номер материала ДВ-511952
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх