Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ОБЖ / Другие методич. материалы / Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения по специальности «Судовождение»180403

Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения по специальности «Судовождение»180403

  • ОБЖ

Поделитесь материалом с коллегами:


Министерство образования и науки Республики Татарстан

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

«Чистопольский многопрофильный колледж»













БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ


Методические указания и контрольные задания

для студентов заочной формы обучения

по специальности «Судовождение»180403






























г. Чистополь, 2015







Содержание

Пояснительная записка………………………………………………

Тематический план…………………………………………………..

Содержание дисциплины……………………………………………

Раздел 1……………………………………………………………….

Раздел 2……………………………………………………………….

Раздел 3………………………………………………………………

Методические указания к выполнению контрольной работе

Список рекомендуемой литературы………………………………..


































Пояснительная записка

В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом третьего поколения в образовательных учреждениях среднего профессионального образования базисным учебным планом предусмотрено изучение дисциплин «Безопасность жизнедеятельности».

Учебная дисциплина "Безопасность жизнедеятельности" - обязательная общеобразовательная дисциплина, в которой соединена тематика безопасного взаимодействия человека со средой обитания (производственная, бытовая, природная) и вопросы защиты от негативных факторов чрезвычайных ситуаций

Изучение дисциплины достигается формированием у специалистов представления о неразрывном единстве эффективной профессиональной деятельности с требованиями к безопасности и защищенности человека.

Основная задача дисциплины - вооружить студентов теоретическими знаниями, необходимыми для:

  • создания комфортного состояния среды обитания в зонах трудовой деятельности и отдыха человека;

  • идентификации негативных воздействий среды обитания естественного и антропогенного происхождения;

  • разработки и реализации мер защиты человека и среды обитания от негативных воздействий.

В результате усвоения курса «Безопасность жизнедеятельности» студенты должны:

уметь:

  • организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций:

  • предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;

  • использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения;

  • применять первичные средства пожаротушения;

  • ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной специальности;

  • применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью;

  • владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;

  • оказывать первую помощь пострадавшим;

знать:

  • принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;

  • основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;

  • основы военной службы и обороны государства;

  • задачи и основные мероприятия гражданской

обороны;

  • способы защиты населения от оружия массового поражения;

  • меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;

  • организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке;

  • основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные специальностям СПО;

  • область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;

  • порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим


Старший техник-судоводитель должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Владеть письменной и устной коммуникацией на государственном и (или) иностранном (английском) языке.

ОК 11. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

ПК 1.1. Планировать и осуществлять переход в точку назначения, определять местоположение судна.

ПК 1.2. Маневрировать и управлять судном.

ПК 1.3. Обеспечивать использование и техническую эксплуатацию технических средств судовождения и судовых систем связи.

ПК 2.1. Организовывать мероприятия по обеспечению транспортной безопасности.

ПК 2.2. Применять средства по борьбе за живучесть судна.

ПК 2.3. Организовывать и обеспечивать действия подчиненных членов экипажа судна при организации учебных пожарных тревог, предупреждения возникновения пожара и при тушении пожара.

ПК 2.4. Организовывать и обеспечивать действия подчиненных членов экипажа судна при авариях.

ПК 2.5. Оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим.

ПК 2.6. Организовывать и обеспечивать действия подчиненных членов экипажа судна при оставлении судна, использовать спасательные шлюпки, спасательные плоты и иные спасательные средства.

ПК 2.7. Организовывать и обеспечивать действия подчиненных членов экипажа судна по предупреждению и предотвращению загрязнения водной среды.

ПК 3.1. Планировать и обеспечивать безопасную погрузку, размещение, крепление груза и уход за ним в течение рейса и выгрузки.

ПК 3.2. Соблюдать меры предосторожности во время погрузки и выгрузки и обращения с опасными и вредными грузами во время рейса.



На изучение дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» учебным планом отводится 102 часа занятий, при этом для заочной формы обучения большая часть содержания дисциплин отводится на самостоятельное изучение в количестве 88 часов, аудиторные занятия - 14 часов.

Работа над изучением курса «Безопасность жизнедеятельности» рекомендуется в следующем порядке:

1. Самостоятельно изучить по рекомендуемой литературе теоретические вопросы курса в соответствии с методическими указаниями;

2. Ответить на вопросы самоконтроля;

3. Выполнить комплексную контрольную работу;

Согласно учебному плану студенты заочной формы обучения должны выполнить одну комплексную контрольную работу по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности». Задания для комплексной контрольной работы составлены в 10 вариантах. Студент должен выполнить тот вариант, который соответствует последней цифре номера его шифра.

Промежуточная аттестация студентов проводится в форме зачета по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности».



Содержание дисциплины

Раздел 1 Чрезвычайные ситуации мирного и военного

времени и организация зашиты населения

ЗНАТЬ:

  • российскую систему предупреждения и действий в ЧС, ее предназначение, структуру и задачи;

  • классификацию чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени;

  • правила пользования средствами индивидуальной защиты;

  • роль и место ГО и ЧС мирного и военного времени;

  • виды оружия, краткая характеристика поражающих факторов;

  • основной способ оповещения населения в случаях угрозы или возникновения стихийных бедствий, аварий и катастроф;

  • спасательные и другие неотложные работы при ЧС мирного и военного времени;

  • способы защиты себя и окружающих от поражающих факторов современных средств поражения;

  • способы сооружения простейших защитных сооружений;

  • основные правила выполнения спасательных и других неотложных работ в очагах поражения, при стихийных бедствиях, авариях, катастрофах;

  • способы проведения санитарной обработки людей, одежды, обуви, а также дегазации, дезактивации.


УМЕТЬ:

  • Пользоваться СИЗ, радиационными приборами.



ТЕМА 1.1. Чрезвычайные ситуации природного, техногенного и военного характера.

Классификация чрезвычайных ситуаций по природе происхождения и масштабу. Стихийные бедствия, причины возникновения, правила поведения.

  • Землетрясения. Происхождение землетрясений. Правила безопасного поведения во время и после землетрясений.


  • Оползни, сели и обвалы. Краткая характеристика и возможные последствия. Рекомендации населению при угрозе в ходе оползней, селей, обвалов.


  • Ураганы, бури, смерчи, признаки их появления и возможные последствия. Рекомендации населению.


  • Наводнения, их характеристика и последствия. Действия населения во время

наводнения.


  • Лесные пожары. Их причины и возможные последствия.


  • Селевые потоки и оползни, их происхождение и возможные последствия.


При изучении того или иного стихийного бедствия необходимо рассмотреть:

причины возникновения данного стихийного бедствия; способы оповещения и информирования населения о стихийном бедствии; правила безопасного поведения при заблаговременном оповещении о стихийном бедствии; правила безопасного выхода из зоны стихийного бедствия; меры по снижению потерь от последствий стихийных бедствий. Также необходимо провести анализ любого конкретного стихийного бедствия по публикациям в журналах, газетах, по вещанию телевидения и радио.


Понятие ЧС техногенного характера, классификация Правила поведения населения при аварии на радиоционно –опасном объекте, химически опасном объекте и пожаро взываопасном объекте.

Причины аварий и катастроф на объектах экономики.

Фазы развития чрезвычайных ситуаций, первичные и вторичные негативные воздействия в чрезвычайных ситуациях.


  • Радиационно-опасные объекты. Основные опасности при авариях на радиационно-опасных объектах.

Профилактика возникновения аварий на Радиационно-опасных объектах.


  • Опасные химические объекты (ХОО). Последствия аварий на ХОО.

Очаг химического поражения. Профилактика возникновения аварий на химически опасных объектах.


  • Пожаро - и взрывоопасные объекты. Общие сведения о процессах горения, детонации и взрыва. Классификация пожаров. Опасные параметры пожаров. Огнетушащие вещества. Способы тушения пожаров.


Методические указания


При рассмотрении вопросов, касающихся промышленных аварий и катастроф необходимо обратить внимание на принцип и возможные последствия аварий.


Характеризуя промышленные аварии с выбросом опасных химических веществ необходимо описать:

  • аварийно-химические опасные вещества (АХОВ), их характеристику и поражающие факторы;

  • защиту населения от АХОВ;

  • правила безопасного поведения при авариях с выбросом опасного и химического веществ; способы информирования и оповещения
    населения об аварии с выбросом опасных химических веществ.

Рассматривая промышленные аварии на пожаровзрывоопасном объекте необходимо описать:

  • принцип и возможные последствия пожаров и взрывов,

  • характеристику пожаровзрывоопасных объектов;

  • Правила безопасного поведения при пожарах и взрывах;

  • Пожары и паника.


Характеризуя аварии на радиационно-опасных объектах необходимо изложить:

  • характеристику очагов поражения при авариях на АЭС;

  • характер поражения людей и животных;

  • правила безопасного поведения при радиационных авариях.


Описывая гидродинамические аварии необходимо обратить внимание на;

  • причины и последствия гидродинамических аварий;

  • мероприятия по уменьшению последствий аварий на опасных гидродинамических объектах;

  • правила безопасного поведения при угрозе и в ходе наводнения при гидродинамической аварии.

В заключительной части контрольной работы по промышленным авариям и катастрофам необходимо провести анализ любой аварии или катастрофы. Рекомендуется использовать публикации журналов и газет, вещание телевидения или радио.

Условия возникновения военных конфликтов и степень их опасности в современном мире. Виды и опасности военных действий для населения и территорий.

Характеристика современных средств ведения военных действий, их поражающие факторы и зоны разрушения.

Возникновение и развитие пожаров. Зоны радиоактивного заражения при ядерных взрывах. Поражающие факторы ядерного взрыва.

Химическое оружие. Классификация и характеристика отравляющих веществ.

Бактериологическое оружие. Карантин человека, попавшего в зону действия бактериологического оружия. Способы защиты.

Терроризм - как способ разрешения спорных вопросов. Виды, цели террористического акта. Способы и обеспечение безопасности человека при террористическом акте.

При рассмотрении вопросов, касающихся чрезвычайных ситуаций военного времени, необходимо обратить внимание на характеристику современных средств ведения военных действий, их поражающие факторы и зоны разрушения, а также правила поведения и действия людей в зонах радиоактивного, химического и бактериального заражения.

Обратить внимание на характерные особенности современных войн, главная особенность - применение для решения спорных вопросов террористических актов.

Литература:

1. Арустамов Э.А: «Безопасность жизнедеятельности», стр.16-47

2.Косолапов Н.В, Прокопенко Н.А. « Безопасность жизнедеятельности» , стр. 36-76

3..Смирнов А.Т. «Основы безопасности жизнедеятельности» учеб. для 10 кл. стр 22-28


Вопросы для самоконтроля

  1. Дайте определение чрезвычайным ситуациям.

  2. Что лежит в основе классификации ЧС?

  3. В чем заключается прогнозирование природных и техногенных катастроф?

  4. Дайте характеристику чрезвычайным ситуациям по источнику их возникновения.

  5. В чем заключается порядок выявления и оценки обстановки на объекте при ЧС?



ТЕМА 1.2 Организационные основы по защите населения от ЧС мирного и военного времени.

знать:

- основные цели создания Единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС); основ­ные задачи МЧС РФ в области гражданской обороны и защиты населе­ния и территории от ЧС; структуру и задачи гражданской обороны.

Методические указания

РСЧС, история ее создания, предназначение, структура, задачи. Основные понятия и определения. Основные задачи системы и её основные органы управления; государственное управление в чрезвычайных ситуациях; специализированные формирования на аварийных и экологически опасных объектах; Задачи системы гражданской безопасности в условиях
регламентированного и нерегламентированного состояния.

Роль и место Гражданской обороны в российской системе предупреждения и действий в чрезвычайных ситуациях. Функции и задачи гражданской обороны в условиях чрезвычайных ситуаций.

Федеральный закон «О гражданской обороне»

(Извлечения)

Настоящий Федеральный закон определяет задачи в области гражданской обороны и правовые основы ох осуществления, полномочия органов государственной власти Российской Федерации, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, организации независимо от их организационно правовых форм и форм собственности (далее - организации), а также силы и средства гражданской обороны.

Глава 1. Общие положения

статья 1. Основные понятия.

Гражданская оборона - система мероприятий по подготовке к защите и по защите населения. Материальных и культурных ценностей на территории Российской Федерации от опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий;


Служба гражданской обороны - служба, предназначенная для проведения мероприятий по гражданской обороне, включая подготовку необходимых сил и средств и обеспечения действий гражданских организаций гражданской обороны в ходе проведения аварийно-спасательных и других неотложных работ при ведении военных действий или вследствие этих действий;


Гражданские организации гражданской обороны - формирования, создаваемые на базе организаций по территориально-производственному принципу, не входящие в состав Вооруженных Сил Российской Федерации, владеющие специальной техникой и имуществом и подготовленные для защиты населения и организаций от опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий;


Статья 2. Задачи в области гражданской обороны 

Основными задачами в области гражданской обороны являются:    

  • Обучение населения в области гражданской обороны (абзац в редакции, введенной в действие с 4 июля 2007 года Федеральным законом от 19 июня 2007 года N 103-ФЗ, - см. предыдущую редакцию);

  •  оповещение населения об опасностях, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий, а также при возникновении чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера

  • эвакуация населения, материальных и культурных ценностей в безопасные районы;

  • предоставление населению убежищ и средств индивидуальной защиты;

  • проведение мероприятий по световой маскировке и другим видам маскировки

  • проведение аварийно-спасательных работ в случае возникновения опасностей для населения при ведении военных действий или вследствие этих действий, а также вследствие чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера;

  • первоочередное обеспечение населения, пострадавшего при ведении военных действий или вследствие этих действий, в том числе медицинское обслуживание, оказание первой помощи, срочное предоставление жилья и принятие других необходимых мер;

  •  борьба с пожарами, возникшими при ведении военных действий или вследствие этих действий;

  • обнаружение и обозначение районов, подвергшихся радиоактивному, химическому, биологическому и иному заражению;

  • санитарная обработка населения, обеззараживание зданий и сооружений, специальная обработка техники и территорий;

  • восстановление и поддержание порядка в районах, пострадавших при ведении военных действий или вследствие этих действий, а также вследствие чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера ;

  • срочное восстановление функционирования необходимых коммунальных служб в военное время;

  • срочное захоронение трупов в военное время

  • разработка и осуществление мер, направленных на сохранение объектов, необходимых для устойчивого функционирования экономики и выживания населения в военное время;

  •  обеспечение постоянной готовности сил и средств гражданской обороны.


Статья 3. Правовое регулирование в области гражданской обороны

 1. Правовое регулирование в области гражданской обороны осуществляется в соответствии с настоящим Федеральным законом, другими федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации.

 2. Если международным договором Российской Федерации установлены иные правила, чем предусмотренные настоящим Федеральным законом, то применяются правила международного договора.

Статья 4. Принципы организации и ведения гражданской обороны

     

     1. Подготовка государства к ведению гражданской обороны осуществляется заблаговременно в мирное время с учетом развития вооружения, военной техники и средств защиты населения от опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий, а также при возникновении чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера.
     

     2. Ведение гражданской обороны на территории Российской Федерации или в отдельных ее местностях начинается с момента объявления состояния войны, фактического начала военных действий или введения Президентом Российской Федерации военного положения на территории Российской Федерации или в отдельных ее местностях, а также при возникновении чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера.     

Литература:

1. Арустамов Э.А: «Безопасность жизнедеятельности», стр.89-94

2.Косолапов Н.В, Прокопенко Н.А. « Безопасность жизнедеятельности» , стр. 142-157

3..Смирнов А.Т. «Основы безопасности жизнедеятельности» учеб. для 10 кл. стр 32-36


Вопросы для самоконтроля

  1. Дайте характеристику федеральному органу управления в облас­ти защиты населения и территорий от ЧС.

  2. В чем заключается цель создания Единой государственной сис­темы предупреждения и ликвидации ЧС (РСЧС)? Каковы ее задачи, режимы функционирования и средства?

  3. Каковы структура и задачи ГО?

ТЕМА 1. 3 Организация защиты населения от ЧС мирного и военного времени

знать:

- Нормативно-правовую базу защиты населения от ЧС; прин­ципы защиты населения от ЧС; основу организации эвакуационных, аварийно-спасательных и других неотложных работ;

организовывать и проводить мероприятия по защите населения от негативных воздействий ЧС; применять средства индивидуальной за­щиты в ЧС.

-Основные принципы и нормативно - правовая база защиты населения от чрезвычайных ситуаций.

-Порядок использования инженерных сооружений для защиты населения от чрезвычайных ситуаций. Организация и выполнение эвакуационных мероприятий. Основные положения по эвакуации населения в мирное и военное время.

- Применение средств индивидуальной защиты в чрезвычайных ситуациях.

Организация аварийно- спасательных работ и других неотложных работ в зонах чрезвычайных ситуаций.

Методические указания

Основными принципами защиты населения, вытекающими из тре­бований Федеральных законов и других нормативно-правовых доку­ментов, являются:

  • повсеместность, то есть организация надежной защиты населе­ния и объектов экономики па всем территории страны;

  • дифффернцированность, то есть характер и объем мероприя­тий по защите населения и объектов экономики, который пла­нируется и осуществляется с учетом реального их размещения на территории страны;

  • заблаговременность, то есть своевременное проведение основ­ного объема планируемых защитных мероприятий;

  • комплексного, то есть задача по защите населения в условиях ЧС может быть решена лишь при комплексном использовании всех способов и средств защиты;

  • относительность, то есть от некоторых поражающих факторов может быть обеспечена лишь относительная защита населения;

  • реальность, то есть степень необходимой достаточности меро­приятий должна предусматривать реальные условия сложив­шейся ситуации.

Экономичность проводимых мероприятий по защите населения в ЧС достигается при условии их планирования и проведения в тесной увязке с планами мероприятий по экономическому и социальному раз­витию регионов и отдельных объектов экономики.

Изучая данную тему, обратите внимание на основные мероприятия по защите населения в ЧС. Проанализируйте их роль в обеспечении безопасности жизнедеятельности.

Основные мероприятия по защите населения в ЧС по целям и вре­мени их проведения подразделяются на профилактические и оператив­ные. Целью проведения профилактических мероприятий является ис­ключение случаев возникновения ЧС или уменьшение вероятности их возникновения до минимума. Профилактические мероприятия плани­руют и проводят заблаговременно.

Целями проведения оперативных защитных мероприятий являются: ограничение до минимума параметров поражающих факторов ЧС, мак­симально возможное предотвращение вероятности дальнейшего разви­тия ЧС, уменьшение риска поражения населения, территорий, зданий и сооружений.

Оперативные мероприятия планируются заблаговременно, а проводятся при возникновении источника ЧС.

Защитные мероприятия


Профилактические

Оперативные

1

2

Совершенствование систем противоаварийной зашиты па потенциально опасных объектах и спечем заблаговре­менного обнаружения источников воз­никновения природных ЧС

Локализации источника возникновения ЧС и предотвращение выброса и распро­странения опасных веществ или пора­жающих факторов в окружающей среде

Повышение надежности технологиче­ского оборудования потенциально опас­ных объектов

Оповещение населения о возникновении ЧС

Снижение хранимых на объектах запа­сов опасных веществ. Строгое соблюде­ние правил техники безопасности при хранении и транспортировке опасных веществ

Получение и выдача СИЗ промышлен­ного изготовления. Изготовление про­стейших СИЗ органов дыхания. Подго­товка обычной одежды к ее использова­нию в условиях ЧС

Создание и поддержание в постоянной готовности систем оповещения о ЧС

Приведение существующих ЗС в готов­ность к приему укрываемых

Размещение потенциально опасных объ­ектов на безопасном удалении ОТ других объектов и жилой застройки

Приспособление под укрытия заглуб­ленных помещений существующих на­земных зданий, а также заглубленных в грунт и обсыпанных сооружений

Создание, подготовка и поддержание в готовности сил и средств по предупреж­дению и ликвидации ЧС

Строительство простейших укрытий (перекрытых щелей и др.). Создание в укрытиях запасов продуктов, воды, СИЗ и медикаментов

Обучение работников объектов спосо­бам защиты и действиям в составе сил ликвидации ЧС

Повышение зашитых свойств помеще­ний (производственных и других зда­ний) и жилых домов, в том числе путем их герметизация

Обучение населения способам защиты и ЧС

Оборудование людских входов и транс­портных въездов в произволе! военные здания. Оборудование входов в жилые дома

Проведение систематического контроля за обстановкой

Уточнение режима работы подразделе­ний и режимов зашиты работников и остального населения

Создание запаса медицинских средств профилактики поражении и средств ока­зания медицинской помощи поражен­ным

Проведение эвакуации населения или экстренного вывода из опасных зон в безопасные районы

Создание фонда зашитых сооружений и

Выдача населению медицинских средств

запаса средств индивидуальной зашиты для населения

защиты и использование ими этих средств. Оказание медицинской помощи пострадавшим и транспортировка их в лечебные учреждения

Разработка и систематическая корректи­ровка плана мероприятий по защите населения в ЧС

Проведение непрерывною контроля за обстановкой в зоне ЧС

Проведение комплекса мер по обеспече­нию устойчивого функционирования объектов в условиях ЧС

Организация и проведение неотложных работ в зоне ЧС

Создание запаса средств обеспечения жизнедеятельности населения в услови­ях ЧС

Организация и проведение специальной обработки

Подготовка системы управления объек­том к надежному функционированию в условиях ЧС


Проведение комплекса природозащитных и других мероприятий (возведение зашитых дамб, прудов-накопителей и др.




Проведение санитарно-гигиенических, противоэпидемиологических, санитарно-ветеринарных и противоэпизоотических мероприятий




Примечание. В таблице приведены защитные мероприятия, яв­ляющиеся общими для различных ЧС природного и техногенного про­исхождения.

По своему содержанию защитные мероприятия делятся на органи­зационные, инженерно-технические и технологические. К организаци­онным относятся мероприятия по разработке различных документов, в том числе плана действий руководящего, командно-начальствующего и рядового составов сил ликвидации, а также всего населения в усло­виях ЧС.

Инженерно-технические мероприятия, проводятся для того, чтобы предотвратить или снизить возможные разрушения зданий и сооруже­ний объекта, уменьшить поражения и потери населения, обеспечить устойчивую работу объекта в условиях ЧС и способствовать успешно­му проведению работ по ликвидации ЧС.

Технологические мероприятия направлены на повышение устойчи­вости работы объекта путем изменения технологического режима и применения более надежного технологического оборудования, исклю­чающих возможность возникновения вторичных поражающих факторов и снижающих риск дополнительного поражения людей.

При изучении темы ознакомьтесь с организацией и выполнением эвакуационных мероприятий, изучите способы и методы защиты насе­ления.

Основными способами защиты населения в ЧС являются:

  • укрытие населения в защитных сооружениях, а также умелое использование защитных свойств местности и местных предме­тов;

  • эвакуация населения из зон ЧС;

  • использование населением СИЗ органов дыхания и кожных по­кровов;

  • использование населением средств медицинской защиты.

К защитным сооружениям относятся инженерные сооружения, предназначенные для укрытия людей, с.-х. техники, с.-х. животных и имущества от опасностей.

Средства индивидуальной зашиты (СИЗ) органов дыхания и кожи предотвращают сверхнормативное воздействие на людей опасных и вредных аэрозолей, газов и паров, попавших в окружающую среду при разрушении оборудования и коммуникаций, соответствующих потенци­ально-опасных объектов, а также снижают нежелательные эффекты дей­ствия на человека светового, теплового и ионизирующего излучений.

В качестве СИЗ органов дыхания используются общевойсковые, гражданские и промышленные противогазы, выпускаемые промышлен­ностью респираторы, простейшие (ПТМ. BMII) и подручные средства.

В качестве СИЗ защиты кожи используются общевойсковые защит­ные комплекты, различные защитные костюмы промышленного изго­товления и простейшие средства (производственная и повседневная одежда, при необходимости пропитанная специальными растворами).

По принципу действия СИЗ делятся на фильтрующие и изолирующие. В фильтрующих СИЗ органов дыхания вдыхаемый воздух очища­ется от РВ, OXB, OB и БС при помощи фильтра-поглотителя. Изоли­рующие СИЗ изготовлены из материалов, непроницаемых для воздуха и вредных веществ, и полностью изолируют организм человека от окру­жающей среды.

Средствами медицинской защиты являются различные препараты, предупреждающие или ослабляющие действие на организм опасных веществ (радиоактивных, химических и др.).

При изучении данного раздела необходимо обратить особое внимание на классификацию чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени, а так же рассмотреть виды современных средств ведения военных действий, их поражающие факторы и зоны разрушения. Студент должен проанализировать политическую обстановку в мире и выявить самостоятельно характерные особенности современных войн.

Опасности военного времени планируются, подготавливаются и реализуются человеком, его разумом и поэтому имеют более сложный и изощренный характер, чем природные и техногенные опасности. Современные войны имеют характерные особенности (которые студент должен самостоятельно выявить после анализа политической обстановки в мире). Одна из особенностей современных войн это применение для разрешения спорных вопросов террористических актов. Терроризм. Это слово мы слышим все чаще и чаще по радио, телевидению и другим средствам массовой информации. Террористы хотят одного - посеять страх, запугать нас, превратить нашу жизнь в кошмар. В статье 205 УК РФ принятого в 1996 году записано, что терроризм - это совершение взрыва, поджога или иных действий, создающих опасность гибели людей, причинения значительного имущественного ущерба, либо наступления иных общественно опасных последствий.


Цели терроризма

  • Нарушение общественной безопасности;

  • Устрашение граждан;

  • Устранение политических деятелей;

  • Вымогательство;

  • Акции возмездия в ответ на действия органов власти;

  • Нанесение экономического ущерба.


Профилактика терроризма. Правила поведения при контакте с террористами

Чтобы не стать жертвой террористического акта, необходимо знать и соблюдать правила профилактики терроризма.

В целях предотвращения взрывов жилых домов следует:

• установить на чердаках и в подвалах прочные двери, навесить на них замки, укрепить подъездные двери, поставить домофоны, проверить все пустующие помещения в доме;

• осмотреть и по возможности убрать машины, стоящие во дворе дома;

• познакомиться с жильцами, снимающими квартиры в вашем доме, о подозрительных личностях сообщить участковому;

• попросить жильцов дома (пенсионеров, гуляющую поздно молодежь) обращать внимание на незнакомых людей, обращаться к ним с вопросами: террористы не любят пристального внимания и есть шанс, что они откажутся от своих планов;

• опасаться посылок и писем, где неправильно написана ваша фамилия, без обратного адреса или с обратным адресом, который вам неизвестен, посылок со смещенным центром тяжести, фруктовых посылок без вентиляционных отверстий, писем в необычно толстых (более 3 мм), тяжелых, при сгибе напоминающих резину конвертах, так как в них может находиться взрывное устройство;

• обращать внимание на подозрительных людей во дворе и любые странные события, происходящие около дома.

Если взрыв все-таки произошел, и ваша квартира осталась цела, нужно немедленно отойти от окна, так как оконные плиты менее прочны, чем стеновые, к тому же сверху могут падать и залетать в квартиру опасные обломки. Тем, кто оказался под обломками рухнувшего дома и при этом остался практически невредим, следует ждать помощи. Специалисты считают, что шансов выжить в завалах взорванного дома больше, чем рухнувшего во время землетрясения, хотя бы потому, что сюда будут брошены все силы спасателей и вся техника, что во время землетрясения невозможно из-за масштабов разрушений.


Для предотвращения взрывов на улице:

• в периоды социальной напряженности, когда случаи терроризма учащаются, следует избегать посещений мест скопления людей – рынков, стадионов, вокзалов, зрелищных мероприятий и пр.;

• не рекомендуется приближаться к оставленным в людных местах подозрительным предметам, нужно незамедлительно сообщать о своих находках в милицию или ФСБ;

• нельзя поднимать и пытаться открывать оставленные на улице, в метро, транспорте сумки, портфели, свертки и пр., следует останавливать людей, пытающихся проверить их содержимое, быстро отходить от них, если они все же это делают;

• не поднимайте сами и научите детей не поднимать найденные на улице мелкие вещи – свистки, авторучки, портсигары, игрушки и пр., так как очень часто террористы прячут в них бомбы;

• категорически нельзя самостоятельно разминировать взрывные устройства или переносить их в другое место.


При явной угрозе взрыва необходимо занять наиболее безопасное место – спрятаться за стену, колонну и пр. Если взрыв все-таки произошел, следует по возможности избегать мест, где возможно образование заторов. И еще один момент. Специалисты считают, что самые безнадежные взрывы с точки зрения их предупреждения совершают террористы-камикадзе, но и их можно опознать. Главное здесь – поведение человека. Практика показывает, что человек не может быть невозмутимо спокойным, зная о своей близкой смерти. Он будет нервничать, суетиться, озираться или, напротив, выглядеть неестественно спокойным. Все это бросается в глаза. Почувствовав необычное в поведении человека, следует обратиться к милиционеру с целью установления его личности.

Теперь о том, как следует вести себя в случае контактов с террористами и во время операции по их обезвреживанию. Чаще всего такая ситуация бывает при захвате офисов, самолетов, автобусов с людьми.


При захвате террористами какого-либо объекта:

• следует оставаться на своем месте, стараясь не привлекать к себе внимания, лучше чем-нибудь себя занять;

• ни в коем случае нельзя вступать с террористами в пререкания, не следует задавать вопросов или смотреть им в глаза;

• рекомендуется выполнять все их требования, не создавать конфликтных ситуаций;

• при необходимости выйти в туалет, открыть сумочку и т. д. следует спросить разрешения;

• высказывая просьбу освободить детей, женщин, пожилых людей, не будьте назойливыми и чрезмерно настойчивыми.


В ходе проведения операции по обезвреживанию террористов целесообразно вести себя следующим образом:

• с началом штурма группой захвата лечь на пол и оставаться в этом положении до конца операции, не мешая ее проведению;

• в случае применения слезоточивого газа нельзя тереть глаза, дышать нужно через мокрый платок, быстро и часто моргать, вызывая слезы;

• покидать объект следует только после соответствующей команды спасателей;

• после освобождения нужно как можно быстрее покинуть помещение, поскольку может быть взрыв или пожар;

• на улице следует выполнять команды членов группы захвата, нельзя бежать, чтобы не погибнуть в перестрелке.


Борьбу с последствиями терактов ведут МВД, ФСБ, МЧС России.

ФСБ осуществляет борьбу с актами терроризма путём предупреждения, выявления актов политического характера, МВД борется с преступлениями террористического характера, преследующих корыстные цели.

Важным средством в борьбе с преступностью является юридическая ответственность.

  • статья 205 УК РФ гласит:

  • лицо, совершившее акт терроризма, а так же за угрозу совершить террористический акт, наказывается лишением свободы на срок от пяти до десяти лет;

  • статья 206 УК РФ предусматривает: наказание за захват заложника в зависимости от характера отягощающих обстоятельств лишением свободы на срок от пяти до двадцати лет;

  • статья 207 УК РФ предусматривает: наказание за заведомо ложное сообщение об акте терроризма вплоть до лишения свободы на срок до трёх лет.



Литература:

1. Арустамов Э.А: «Безопасность жизнедеятельности», стр.73-88

2.Косолапов Н.В, Прокопенко Н.А. « Безопасность жизнедеятельности» , стр. 123-135

3..Смирнов А.Т. «Основы безопасности жизнедеятельности» учеб. для 10 кл. стр 104-119


Интернет-ресурсы

http://www.novtex.ru.

http://duty.mil.ru.

Вопросы для самоконтроля

  1. Какие существуют нормативно-правовые документы в области защиты населения от ЧС?

  2. В чем заключаются особенности проведения аварийно-спасательных работ в различных зонах ЧС?

  3. Дайте характеристику массовым средствам защиты.

4.Какие предприятия относят к химически опасным?

5. Назовите поражающие факторы и последствия взрывов.

  1. Назовите основные особенности современных и будущих войн.

  2. Перечислите поражающие факторы ядерного взрыва.

  3. Что такое дегазация, дезактивация?

  4. Назовите известные Вам средства коллективной и индивидуальной защиты.

  5. Назовите основной способ эвакуации населения и кратко охарактеризуйте его.

  6. Какое наказание предусмотрено УК РФ за заведомо ложное сообщение об акте терроризма?

  7. Какие цели преследуются террористами?

  8. Как терроризм влияет на общественную жизнь России?

  9. Назовите основные правила профилактики терроризма в жилых домах.

  10. Что нужно делать для предотвращения взрывов на улице?

ТЕМА 1.4. Обеспечение устойчивости функционирования объектов экономики

Знать:

- принципы обеспечения устойчивости объектов экономики;

- организовывать основные мероприятия, обеспечивающие повышение устойчивости объектов экономики.

Методические указания

Под устойчивостью любой технической системы понимается воз­можность сохранения ею работоспособности при нештатном (чрез­вычайном) внешнем воздействии. Согласно этого определения под ус­тойчивостью работы промышленного объекта (производства) понима­ется способность объекта выпускать установленные виды продукции в объемах и номенклатурах, предусмотренных соответствующими пла­нами в условиях чрезвычайных ситуаций, а также приспособленность этого объекта к восстановлению в случае повреждения. Для объектов, не связанных с производством материальных ценностей (транспорт, связь, линии электропередач и т.п.), устойчивость определяется его способностью выполнять свои функции.

Повышение устойчивости технических систем и объектов главным образом достигается за счет проведения соответствующих организаци­онно-технических мероприятий, которым всегда предшествует иссле­дование устойчивости конкретного объекта.

Разберитесь в схемах организации исследования устойчивости ра­боты объекта и разработки мероприятий по ее повышению, приведен­ных ниже.


hello_html_61671fb2.png




На первом этапе исследования промышленного объекта проводит­ся анализ уязвимости и устойчивости его отдельных элементов в усло­виях чрезвычайных ситуации. Важной частью этой работы является оценка опасности выхода из строя или разрушения отдельных элемен­тов или всего объекта.

Ниже представлена примерная схема мероприятий по оценке опас­ности объекта (установки).


Примерная схема мероприятий по оценке опасности объекта (установки)

hello_html_31b769e0.png

Ha втором этапе разрабатываются мероприятия по повышению устойчивости и заблаговременной подготовке объектов к восстановле­нию после чрезвычайной ситуации. Разработанные мероприятия со­ставляют основу плана-графика повышения устойчивости объекта.

При изучении темы обратите внимание, какие факторы влияют на устойчивость объектов и что необходимо учитывать при исследовании устойчивости объекта.

Исследование устойчивости функционирования объекта начина­ется задолго до ввода его в эксплуатацию. На стадии проектирования это делает проектант. Такое же исследование объекта проводится соот­ветствующими службами на стадии технических, экономических, эко­логических и иных видов экспертиз. Каждая реконструкция или расши­рение объекта также требует нового проведения исследования устойчи­вости. Таким образом, исследование устойчивости - это не одноразовое действие, а длительный, динамичный процесс.

Все объекты, независимо от их конкретного назначения, имеют много общих черт. Это дает основание считать, что для всех объектов, независимо от профиля производства и назначения, характерны общие факторы, влияющие на устойчивость объекта.

К общим факторам можно отнести: район расположения объекта; внутреннюю планировку и застройку территории; подготовленность персонала к работе в чрезвычайных ситуациях: готовность к восстанов­лению производства; надежность жизненно важных систем промыш­ленного объекта (дублирование систем, ремонтопригодность и т.д.): технологический процесс (особенности используемых веществ, методы обработки и т.д.); надежность и гибкость производственных связей и систем управления производством.

При исследовании устойчивости объекта:

оценивают способность существующего производства в корот­кие сроки перейти на новый технологический процесс;

определяют зависимость работы объекта от внешних источни­ков энергоснабжения;

уделяют внимание защите сооружений и водозаборов на под­земных источниках воды и изучению систем газоснабжения:

изучают состояние пунктов управления и узлов связи, надежно­сти связи;

определяют источники пополнения рабочей силы и анализиру­ют возможности взаимозаменяемости руководящего состава объекта;

оценивают готовность объекта к выполнению неотложных ава­рийно-спасательных работ, проверяя наличие проектно-­технической документации по вариантам восстановления, обес­печенность силами и материальными ресурсами.

Литература:

1. Арустамов Э.А: «Безопасность жизнедеятельности», стр.94-101

2.Косолапов Н.В, Прокопенко Н.А. « Безопасность жизнедеятельности» , стр. 11-22

Интернет сайт:

http://www.school-obz.org.

  1. http://www.allsafety.ru.

  2. Официальный сайт МЧС России: http://www.mchs.gov.ru.

Вопросы для самоконтроля

1.Дайте характеристику понятию устойчивости объектов.

2.Каковы основные мероприятия, обеспечивающие повышение устойчивости объектов экономики?

3.В чем заключается исследование устойчивости объекта?



Раздел 2 Основы военной службы


Тема 2.1 Основы обороны государства

ЗНАТЬ:

  • основные требования «Концепции национальной безопасно­сти» и «Военной доктрины РФ»;

  • виды Вооруженных Сил РФ.

Методические указания

Сохранение или создание крупными державами мощных группиро­вок Вооруженных Сил в прилегающих к территории России регионах даже при отсутствии агрессивных намерений представляет собой по­тенциальную военную опасность для пашей страны.

В «Концепции национальной безопасности России» четко сформу­лированы основные угрозы безопасности страны. Наиболее реальную угрозу представляют существующие и потенциальные очаги локаль­ных войн, вооруженные конфликты вблизи государственных границ. Серьезной угрозой для безопасности страны является распростране­ния оружия массового поражения, технологий их производства и средств доставки. Одновременно расширяется спектр угроз, связан­ных с терроризмом.

Анализ международной обстановки свидетельствует, что, несмотря на значительное снижение угрозы прямой крупномасштабной агрессии против России, потенциальная опасность остается, а в ряде направле­ний и возрастает.

В целях обороны государство осуществляет систему мероприятий политического, экономического, социального, военного и правового характера.

В соответствии с Конституцией РФ в целях обеспечения надежной защиты Отечества и обороны страны Федеральным законом «Об обо­роне» закрепляется создание Вооруженных Сил, а также установлена воинская обязанность граждан России.

Организация обороны включает:

- правовое регулирование в области обороны;

- прогнозирование и оценку военной угрозы:

- разработку военной политики и военной доктрины Российской Федерации;

- строительство, подготовку и поддержание в необходимой го­товности Вооруженных Сил Российской Федерации, а также планирование их применения;

- разработку, производство и совершенствование оружия и воен­ной техники;

- мобилизационную подготовку органов государственной власти и управления, органов местного самоуправления, предприятий, учреждений и организаций, экономики, территории, коммуни­каций и населения;

- создание запасов материальных ценностей в государственном и мобилизационном резервах;

- планирование и осуществление мероприятий гражданской и территориальной обороны;

- обеспечение сохранения государственной и военной тайны;

развитие военной науки;

- координацию деятельности органов государственной власти и управления, органов местного самоуправления в области обо­роны:

- гражданский контроль за расходами на оборону и деятельно­стью Министерства обороны Российской Федерации в не огра­ниченном законом объеме;

- международное сотрудничество в целях коллективной безопас­ности и совместной обороны;

- другие мероприятия в области обороны.


Изучите приведенные ниже схемы организации Вооруженных Сил России

Организационная структура Вооруженных Сил


Верховный главнокомандующий


Министр обороны РФ


Генеральный штаб


Виды Вооруженных Сил


Рода войск

Ракетные войска стратегического назначения


Сухопутные войска










Мотострелковые войска

Танковые войска

Ракетные войска и артиллерия

Войска ПВО

Авиация

Специальные


Военно-воздушные Силы









Бомбардировочная авиация

Истребительно-бомбардировочная авиация

Штурмовая авиация

Истребительная авиация

Транспортная авиация

Разведывательная авиация

Войска ПВО

Военно-Морской Флот



Подводные силы

Надводные силы

Силы морской авиации

Береговые ракетно-артиллерийские войска

Морская пехота

Пограничные войска РФ


Другие войска

Внутренние войска МВД РФ

Железнодорожные войска РФ

Войска гражданской обороны

Войска Федерального агентства правительственной связи и информации при Президенте РФ


Литература:

1. Арустамов Э.А: «Безопасность жизнедеятельности», стр.102-104

2.Косолапов Н.В, Прокопенко Н.А. « Безопасность жизнедеятельности» , стр. 160-186

Смирнов А.Т. «Основы безопасности жизнедеятельности» 11 кл, стр 102-206


Вопросы для самоконтроля

1.Каковы основные положения «Концепции безопасности России»?

2.Каково предназначение Вооруженных Сил РФ?

3.Какие существуют виды и рода войск?


Тема 3.2 .Военная служба - особый вид федеральной государственной службы


знать:

  • правовые основы военной службы;

  • составляющие воинской обязанности;

  • требования к уровню подготовки военнослужащего;


уметь:

  • развивать в себе необходимые познавательные, физические, психологические и профессиональные качества, отвечающие требова­ниям военной службы.

Meтодические указания

Приступая к изучению темы, внимательно ознакомьтесь с основами законодательства и порядком прохождения военной службы. Изучите составляющие воинских обязанностей.

Организация и исполнение обязанностей военной службы, как со­ставной части воинской обязанности граждан, строго регламентирова­ны Федеральными законами и другими нормативно-правовыми актами Российской Федерации.

Федеральный закон РФ «О статусе военнослужащих» определяет права, обязанности и ответственность военнослужащих, основы право­вой и социальной защиты военнослужащих.

Порядок организации и воинского учета граждан, подготовки их к военной службе, призыва на военную службу и ее прохождение опре­делен в Федеральном законе РФ «О воинской обязанности и военной службе».

Повседневная деятельность военнослужащих, их быт, жизнь, несе­ние службы, подготовка к выполнению должностных обязанностей рег­ламентированы уставами, которые подразделяются на боевые и обще­войсковые.

Призыв на военную службу, прохождение военной службы и осво­бождение от военной службы регламентируются Федеральным законом «О воинской обязанности и военной службе».

При принятии решения о направлении гражданина на альтернатив­ную службу руководствуются законом «Об альтернативной граждан­ской службе».

Военная служба по контракту — это добровольная служба. При этом гражданин заключает контракт с Министерством обороны РФ, где обя­зуется проходить военную службу на определенных условиях.

Определение соответствия граждан требованиям военной службы возлагается на комиссии военных комиссариатов, а определение соответ­ствия военнослужащих - на аттестационные комиссии воинских частей.

Гражданин, поступающий на военную службу, должен соответство­вать определенным требованиям к физической и психологической, а также профессиональной подготовленности.

Отклонение от воинской службы считается преступлением. За преступления такого рода предусмотрена уголовная ответственность, оп­ределенная законодательством Российской Федерации военного време­ни и Уголовным кодексом РФ (гл. 33).

Литература:

1.Арустамов Э.А: «Безопасность жизнедеятельности», стр.105-121

2.Косолапов Н.В, Прокопенко Н.А. « Безопасность жизнедеятельности» , стр. 206-248

3. Смирнов А.Т. «Основы военной службы»

4.Фролов М.П. Смирнов А.Т. «Основы безопасности жизнедеятельности» стр225-282


Вопросы для самоконтроля

1.В каких нормативно-правовых документах отражены правовые основы военной службы?

2.В чем различие между службой по призыву и военной службой по контракту?

3.Какие виды ответственности за нарушения воинской службы вы знаете?


Раздел 3. Основы медицинских знаний и правила оказания первой медицинской помощи

ЗНАТЬ:

  • Основные понятия о здоровье и здоровом образе жизни, о влиянии на здоровье человека вредных привычек;

  • Методы и приемы само- и взаимопомощи при чрезвычайных ситуациях;

  • порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим


УМЕТЬ:

  • оказывать первую помощь пострадавшим;



Тема 3. 1. Здоровый образ жизни как необходимое условие сохранения и укрепления здоровья человека и общества.

знать:

-основные понятия о здоровье и здоровом образе жизни; о влиянии на здоровье вредных привычек; о значении профилактики вредных привычек для сохранения здоровья;

-планировать свой режим дня, рационально сочетать в нем умственные и физические нагрузки; поддерживать необходимый уро­вень своего здоровья - работоспособность; оказывать первую довра­чебную помощь пострадавшим.

Методические указания


Здоровый образ жизни - как необходимое условие сохранения и укрепления здоровья человека и общества.

Здоровье человека и окружающая среда. Влияние компьютера и другой орг. техники на здоровье человека

Общие сведения об инфекционных заболеваниях: ОРВИ и ГРИПП. Симптомы.

Порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим. Правовые основы оказания первой помощи.

Ситуации, при которых человек нуждается в оказании первой медицинской помощи.

Виды ран и общие правила оказания первой медицинской помощи. Первая медицинская помощь при травмах.

При изучении данного раздела необходимо обратить особое внимание на травмирование человека при различных чрезвычайных ситуациях. При изучении темы обратите внимание на факторы, формирующие и разрушающие здоровье.

Практически никто не застрахован от несчастного случая.

В таких ситуациях очень важно, чтобы пострадавшему сразу была оказана первая помощь. От того, насколько вовремя оказана первая по­мощь, часто зависит дальнейшее состояние человека, а порой его жизнь. Поэтому необходимо всем знать навыки оказания первой помо­щи. Они могут неоднократно пригодиться в разнообразных жизненных ситуациях.

Ознакомьтесь с ситуациями, при которых человек нуждается в ока­зании первой помощи, с правами и основами оказания первой довра­чебной помощи.

Изучите различные виды повреждений организма и общие правила оказания первой доврачебной помощи.

.Литература:

1. А.Т. Смирнов, Б.И. Мишин, П.В. Ижевский. «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни»: Учебное пособие для студентов учреждений среднего профессионального образования - М: Издательский центр «Академия», Высшая школа, 2000г.,200с.

2.Арустамов Э.А: «Безопасность жизнедеятельности», стр.126-163

3.Косолапов Н.В, Прокопенко Н.А. «Безопасность жизнедеятельности», стр.254-283


Вопросы для самоконтроля

  1. Назовите ситуации, способствующие возникновению травм.

  2. Что такое асептика и антисептика?

  3. Назовите основные компоненты здорового образа жизни.

  4. Назовите факторы, способствующие укреплению здоровья.

5. Назовите ситуации, при которых человек нуждается в оказании первой медицинской помощи.



Основные термины и понятия


Чрезвычайная ситуация (ЧС): событие, при котором в результате возникновения источника ЧС на объекте, определенной территории или акватории нарушаются нормальные условия жизни, и деятельности лю­дей возникает угроза их жизни и здоровью, наносится ущерб имущест­ву населения, народному хозяйству и окружающей природной среде.

Зона ЧС: территория или акватория, на которой в результате воз­никновения источника ЧС или распространения его последствий из других районов возникла ЧС.

Источник ЧС: опасное природное явление, авария или опасное техногенное происшествие, широко распространенная инфекционная болезнь людей, сельскохозяйственных животных и растении, а также применение современных средств поражения, в результате чего про­изошла или может возникнуть чрезвычайная ситуация.

Опасность в ЧС: состояние, при котором создалась или вероятна угроза возникновения поражающих факторов и воздействий источника ЧС на население, объекты народного хозяйства и окружающую при­родную среду в зоне ЧС.

Безопасность в ЧС: состояние защищенности населения, объектов народного хозяйства и окружающей природной среды от опасностей в ЧС.

Различают безопасность по видам (промышленная, радиационная, химическая, сейсмическая, пожарная, биологическая, экологическая), по объектам (население, объекты народного хозяйства и окружающая природная среда) и основным источникам ЧС.

Обеспечение безопасности в ЧС: принятие и соблюдение право­вых норм, выполнение эколого-защитных, отраслевых или ведомствен­ных требовании и правил, а также проведение комплекса организаци­онных, экономических, эколого-защитных, санитарно-гигиенических, санитарно-эпидемиологических и специальных мероприятий, направлен­ных на обеспечение защиты населения, объектов народного хозяйства и иного назначения, окружающей природной среды от опасностей ЧС.

Обеспечение безопасности населения в ЧС: соблюдение право­вых норм, выполнение эколого-защитных, отраслевых и ведомственных требований и правил, а также проведение комплекса правовых, органи­зационных, эколого-защитных, санитарно-гигиенических, санитарно-эпидемиологических и специальных мероприятии, направленных на предотвращение или предельное снижение угрозы жизни и здоровью людей, потерь их имущества и нарушений условий жизнедеятельности в случае возникновения ЧС.

Под жизнедеятельностью человека подразумеваются все виды его деятельности - физиологическая, производственная, общественная, социальная и др. Жизнедеятельность направлена на трансформацию или сохранение окружающей человека среды, образуя с ней единую систему. Безопасность жизнедеятельности - состояние системы, при которой обеспечиваются условия, исключающие ее отклонение от нор­мального функционирования.

Предупреждение ЧС: совокупность мероприятии, проводимых ор­ганами исполнительной власти РФ и ее субъектов, органами местного самоуправления и организационными структурами РСЧС, направляе­мых на предотвращение ЧС и уменьшение их масштабов в случае воз­никновения.

Профилактика возникновения источников ЧС: проведение заблаговременных мероприятий по недопущению и (или) устранению причин и предпосылок возникновения источников ЧС антропогенного происхождения, а также по ограничению ущерба от них.

Ликвидация ЧС: проведение в зоне ЧС и в прилегающих к ней районах силами и средствами ликвидации ЧС всех видов разведки и неотложных работ, а также организация жизнеобеспечения пострадав­шего населения и личного состава этих сил.

Защита населения в ЧС: совокупность взаимосвязанных по вре­мени, ресурсам и месту проведения мероприятий РСЧС, направленных на предотвращение или предельное снижение потерь населения и угро­зы его жизни и здоровью от поражающих факторов и воздействий ис­точников ЧС.

Потенциально опасный объект: объект, на котором используют, производят или добывают, перерабатывают, хранят или транспортиру­ют радиоактивные, пожаро- и взрывоопасные, опасные химические и биологические вещества, создающие реальную угрозу возникновения источника чрезвычайной ситуации.

Средства коллективной защиты (СКЗ) предназначены для одновре­менной защиты двух или более работающих. К ним относят: вентиляцию и отопление производственных помещений, ограждаю­щие доступ работающих к подвижным деталям машин, высокому напря­жению, горячим поверхностям и другим опасным факторам; заземление и зануление -электроустановок; звукопоглощающие облицовки и др.

Средства индивидуальной защиты (СИЗ) предназначены для за­щиты одного работающего. К ним относят: респираторы, противогазы, спецодежду, спецобувь, защитные очки, защитные шлемы и другие средства индивидуального пользования.

Первая доврачебная помощь - это комплекс срочных мероприя­тий для сохранения жизни и здоровья человека при несчастном случае, выполняемых на месте ЧС самим пострадавшим или другим лицом, до прибытия квалифицированных медицинских работников.


Методические указания к выполнению контрольной работы

По дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» студент-заочник выполняет одну домашнюю контрольную работу.

Контрольная работа должна быть выполнена в отдельной тетради, четким разборчивым подчерком или набрана на компьютере на листах формата А-4. Условие каждого вопроса необходимо переписать, а так­же оставлять поля для замечаний рецензента 30-40 мм. Схемы и эскизы выполняйте карандашом.

Отвечая на вопросы, делайте ссылку на действующее правило, ГОСТы, СНиП и СН. В конце работы следует указать список литерату­ры.

Объем контрольной работы должен быть не менее 24 листов. Последовательность заданий студент имеет право изменить, но обязан выполнить все задания по своему варианту. При выполнении каждого задания ставится номер вопроса согласно своему варианту, приводится полностью задание, а затем дается полный ответ. Ответы на контрольные задания должны быть последовательными, лаконичны, в них должно просматриваться понимание и осмысление автором контрольной работы излагаемых понятий и категорий.

Оформленная контрольная работа сдается секретарю заочного отделения, регистрируется в журнале «Учета контрольных работ» не позднее, чем за две недели до начала сессии.


Контрольная работа состоит из пяти во­просов.


Вариант 1


1. Значение дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» на совре­менном этапе. Связь с другими дисциплинами.

2. Министерство чрезвычайных ситуаций: функции, структура, задачи.

3. Нормативно-правовая база защиты населения при чрезвычайных си­туациях.

4. Вооруженные Силы Российской Федерации - основа обороны страны.

5. Здоровье человека и здоровый образ жизни.


Вариант 2


  1. Причины аварий, катастроф, несчастных случаев.

  2. Единая Государственная Система предупреждения и ликвидации чрез­вычайных ситуаций.

  3. Организация защиты населения в чрезвычайных ситуациях.

  4. Виды Вооруженных Сил Российской Федерации; их предназначение.

5. Факторы, формирующие и разрушающие здоровье.


Вариант 3


  1. Показатели негативности техносферы. Нормирование негативного
    фактора.

  2. Способы проведения санитарной обработки людей, одежды, обуви, а также дегазации, дезактивации.

  3. Оповещение и средства защиты населения.

  4. Функции и задачи Вооруженных Сил РФ.

  5. Значение и средства оказания первой доврачебной помощи.


Вариант 4


  1. Опасность: понятие опасности. Характеристика.

  2. Чрезвычайные ситуации военного характера. Современные средства поражения.

  3. Организация и выполнение эвакуационных мероприятия при ЧС.

  4. Правовые основы военной службы.

  5. Первая реанимационная помощь.


Вариант 5


  1. Общая характеристика и классификация чрезвычайных ситуаций.

  2. Прогнозирование чрезвычайных ситуаций.

  3. Массовые средства защиты. Назначение, устройство.

  4. Воинская обязанность, ее основные составляющие.

  5. Доврачебная помощь при кровотечении.


Вариант 6


  1. Характеристика последствий чрезвычайных ситуаций.

  2. Ядерное оружие и его поражающие факторы, меры защиты.

  3. Индивидуальные средства защиты: характеристика, назначение.

  4. Особенности прохождения военной служб по призыву и по кон­тракту.

  5. Доврачебная помощь при ожогах, обморожениях.


Вариант 7

  1. Чрезвычайные ситуации природного характера.

  2. Химическое оружие: характеристика, действие поражающего фактора, меры защиты.

  3. Предназначение и задачи гражданской обороны

  4. Боевые традиции Вооруженных Сил Российской Федерации.

  5. Доврачебная помощь при отравлениях.


Вариант 8


  1. Чрезвычайные ситуации техногенного характера.

  2. Бактериологическое оружие: характеристика, действие поражающего фактора, меры защиты.

  3. Устойчивость развития объектов экономики в ЧС.

  4. Символы воинской части.

  5. Доврачебная помощь при поражениях электрическим током.

Вариант 9


  1. Социальные чрезвычайные ситуации (ЧС).

  2. Аварийно-спасательные работы при ЧС.

  3. Негативные факторы в системе «человек-среда обитания», классификация негативных факторов

  1. Виды вооруженных Сил, их предназначение.

  2. Доврачебная помощь при переломах, вывихах, растяжениях.


Вариант 10

  1. Антропогенные чрезвычайные ситуации (ЧС).

  2. Права и обязанности человека в зоне ЧС.

  3. Обеспечение комфортности жизнедеятельности людей, как способ повышения уровня их защищенности.

  4. Воинская обязанность, ее основные составляющие.

  5. Доврачебная помощь при повреждении позвоночника.

Список рекомендуемой литературы

1.Белов С.В., Девисилов В.А. и др. Безопасность жизнедеятельности, учебник для студентов средних профессиональных заведений М.: Высшая школа, НМЦ СПО, 2000- 343с. Основы безопасности жизнедеятельности : учеб. для 10-го кл. / А.Т. Смирнов [и др.]. – М.: АСТ, 2000. – 384 с.

2.Смирнов А.Т. «Основы безопасности жизнедеятельности» учеб. для 10-го кл. / А.Т. Смирнов [и др.]. – М.: АСТ, 2011. – 350 с.

3.Фролов М.П. Смирнов А.Т. «Основы безопасности жизнедеятельности» Учебное для 11-го кл. / А.Т. Смирнов [и др.]. – М.: АСТ, 2010. – 362 с.

4. Арустамов Э.А: «Безопасность жизнедеятельности» учебник для студентов СПО М.: Издательский центр «Академия»,2012.-176 с.

5.Косолапов Н.В, Прокопенко Н.А. « Безопасность жизнедеятельности» » учебник для студентов СПО М.: Издательский центр «Академия»,2014.-288 с.


Дополнительная

Конституция Российской Федерации.

Федеральный закон «Об обороне».

Федеральный закон «О воинской обязанности и военной службе».

Федеральный закон «О статусе военнослужащих».

Федеральный закон «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера».

Федеральный закон «О гражданской обороне».

Уголовный кодекс Российской Федерации.

Концепция национальной безопасности Российской Федерации.

Военная доктрина.


Интернет-ресурсы

http://www.novtex.ru.

http://duty.mil.ru.

http://www.voennoepravo.ru.

http://www.school-obz.org.

  1. http://www.allsafety.ru. Официальный сайт МЧС России: http://www.mchs.gov.ru.


Интернет-ресурсы:

  1. Гражданская защита (оборона) на предприятии на сайте для первичного звена сил ГО http://go-oborona.narod.ru.

  2. Культура безопасности жизнедеятельности на сайте по формированию культуры безопасности среди населения РФ http://www.kbzhd.ru.

  3. Портал Академии Гражданской защиты: http://www.amchs.ru/portal.

  4. Портал Правительства России: http://government.ru.

  5. Портал Президента России: http://kremlin.ru.

  6. Портал «Радиационная, химическая и биологическая защита»: http://www.rhbz.ru/main.html.



Автор
Дата добавления 07.11.2016
Раздел ОБЖ
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров23
Номер материала ДБ-328091
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх