1014056
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Методические указания к курсовому проектированию

Методические указания к курсовому проектированию


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Департамент образования и молодежной политики

Ханты-Мансийского автономного округа – Югры

Автономное учреждение профессионального образования

Ханты-Мансийского автономного округа – Югры

«Ханты-Мансийский технолого-педагогический колледж»












МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

к курсовому проектированию по дисциплине

«Методы и средства проектирования информационных систем»










Разработала: Ярыгина С. Н., преподаватель

Ханты-Мансийского технолого-педагогического колледжа


1. общие требования к курсовому проекту

Разработка курсовых проектов должна осуществляться на конкретных материалах организации по месту работы или практики студента и быть направлена на решение задач, актуальных для данной производственно-хозяйственной системы с точки зрения разработки и внедрения современных информационных технологий.

Темы курсовых проектов по дисциплине имеют однотипную структуру и различаются наименованием конкретного объекта проектирования, в роли которого может выступать организация в целом, функциональная подсистема организации, структурное подразделение или бизнес-единицы, обособленный бизнес-процесс организации, конкретный исполнитель.

Тема курсового проекта должна быть обязательно согласована с руководителем.

2. Структура курсового проекта

Курсовой проект имеет следующую структуру.

Введение

Общие требования к информационной системе

Предпроектная стадия

Стадия проектирования

Эксплуатация и сопровождение проекта

Заключение

Список использованной литературы

Приложения

Объем курсовой работы без списка литературы и приложений составляет 30 страниц машинописного текста, включая иллюстративный материал. Отклонения в объеме допускаются не более 15% в большую или меньшую стороны.

Таблица 1.Структура и объем курсового проекта

Разделы проекта

Количество страниц

машинописных

Титульный лист

1

Содержание (оглавление)

1

Введение

1

Общие требования к информационной системе

4

Предпроектная стадия

10

Стадия проектирования

9

Эксплуатация и сопровождение проекта

3

Заключение

1

Список использованной литературы

1

Приложения

3

ИТОГО:

30


При оформлении курсового проекта нумеруется каждый из основных разделов.

1.    Общие требования к автоматизированной системе

2.    Предпроектная стадия

3.    Стадия проектирования

4. Стадия реализации

5. Эксплуатация и сопровождение проекта

Детализация на параграфы внутри разделов осуществляется в соответствии с рассматриваемыми вопросами. Каждый из разделов и параграфов должен иметь заголовок, отражающий сущность исследований и разработок. Например:

Введение

1. Общие требования к автоматизированной системе

            1.1. Состав и структура информационной системы

            1.2. Методы, стадии и этапы создания АИС

2. Предпроектная стадия

            2.1. Описание предметной области

            2.2. Разработка функциональной модели предметной области

3. ………………………

4. ……………………

5. ……………………

Заключение

Список источников и литературы

Приложения

Заголовки и нумерация в тексте курсовой работы и содержании должны полностью совпадать. При представлении материала в табличном виде каждая таблица нумеруется и имеет заголовок. Каждый рисунок, график должны иметь порядковый номер и быть подписаны. Примеры оформления представлены далее.


Введение

Введение должно содержать обоснование запроектированной системы (автоматизированной, информационной). Эти обоснования должны быть представлены главным образом в виде сравнительных характеристик выбранного решения с другими имеющимися или возможными вариантами, показом их преимуществ под углом зрения простоты и дешевизны, удобства эксплуатации, ремонта и техники безопасности работы.

В данной курсовой работе рассматривается проектирование АИС……………………………………………………..

База данных должна осуществлять:

хранение и редактирование данных о сотрудниках, заказчиках, заказах, проектах и изделиях, а так же монтажах;

-ведение статистики продаж, создание отчетов и диаграмм.

Проектирование АИС включает следующие этапы:

  1. Построение функциональной модели предметной области в программной среде BP Win с помощью диаграмм:

диаграммы IDEF0, которые имеют иерархическую структуру. На самом верхнем уровне располагается контекстная диаграмма, затем она декомпозируется;

диаграмма DFD, используется для описания документооборота и обработки информации;

диаграмма IDEF3, методология моделирования, использующая графическое описание информационных потоков, взаимодействующая между процессами обработки информации и объектов, являющихся частью этих процессов.

2. Проектирование логической и физической модели данных в программной среде ER Win, с использованием метода «сущность-связь».

3. Разработка клиентского приложения ИС в СУБД MS Access 2010.


Изложение основной части курсовой работы должно быть технически грамотным, четким и сжатым.


1.  Общие требования к автоматизированной системе

Данный раздел является теоретической частью курсового проекта. Он содержит описание состава и структуры информационной системы в общем. Перечислены основные методы проектирования и дано обоснование выбранного метода для данной ИС. Определены этапы проектирования для данной ИС с учетом требований ГОСТ.


  1. Предпроектная стадия

Обязательными составными частями данного раздела курсового проекта являются следующие:

2.1 Описание предметной области  

1. Цель разработки проекта.

Как правило, целью разработки проекта является совершенствование существующей или разработка новой информационной технологии объекта на базе рационализации действующих бизнес-процессов, внедрения современных технических и программных средств и коммуникационных систем.

2. Основание для разработки проекта.

Основанием для разработки проекта являются выявленные в ходе анализа недостатки объекта с точки зрения рациональности информационных технологий.

3.  Краткая характеристика объекта проектирования.

В данном подразделе указывается вид объекта (организация в целом, функциональная подсистема, структурное подразделение, конкретный исполнитель), основные характеристики объекта (главные функции, численность, место в иерархии и пр.) и другие данные, необходимые для краткого описания объекта.

4.  Перечень проектных мероприятий.

Данный раздел задания на проектирование целесообразно представить в виде таблицы.

Важно соблюдение принципа комплексности и системности при описании объекта проектирования. Если в качестве объекта проектирования выступает организация в целом, дается описание всей организации по приведенным выше пунктам. Если в качестве объекта проектирования выступает функциональная подсистема, структурное подразделение организации или конкретный исполнитель, то первоначально дается характеристика организации в целом в соответствии с пунктами 1, 2, а затем показывается место рассматриваемого объекта в структуре управления организации и детализируются пункты 1-4 применительно к объекту.


2.2  Разработка функциональной модели объекта

Этот раздел содержит два подраздела.

1. Формирование перечня функций проектируемого объекта с декомпозицией по операциям и исполнителям.

2.  Построение диаграмм реализуемых процессов проектируемого объекта.

Проектирование состава и содержания функций управления начинается с формирования их перечня в соответствии с нормативными и методическими документами их регламентирующими (положениями об отделе, должностными инструкциями, уставом организации и пр.). Каждая функция состоит из отдельных процедур, которые в свою очередь делятся на операции.

Построение диаграмм реализуемых процессов проектируемого объекта наилучшим образом описывает все стороны деятельности объекта проектирования (предприятия). Диаграмма устанавливает последовательность выполнения операций по заданной процедуре с указанием конкретных исполнителей, трудоемкости и используемых технических средств.


3.  Стадия проектирования


3.1 Разработка логической модели

Логический уровень – это абстрактный взгляд на данные, на нем данные представляют так, как выглядят в реальном мире. Объекты модели, представленные на логическом уровне, называются сущностями и атрибутами. Логическая модель данных может быть построена на основе другой логической модели, например, на основе модели процессов. Логическая модель данных является универсальной и никак не связана с конкретной реализацией СУБД. Логическая модель данных описывает факты и объекты, подлежащие регистрации в ней. Устанавливаются связи между сущностями, определяются атрибуты и проводятся нормализация данных.

Пример созданной логической модели данных представлен на рисунке 3.1:

hello_html_m34b58a58.png

Рисунок 3.1- Логическая модель данных



3.2 Физическая модель данных

Физическая модель данных зависит от конкретной СУБД, фактически являясь отображением системного каталога. В физической модели содержится информация обо всех объектах базы дынных. Поскольку стандартов на объекты базы данных не существует, физическая модель зависит от конкретной реализации СУБД. Разработанная физическая модель для СУБД MS Access изображена на рисунке 3.2:

hello_html_1a3ebdc1.png

Рисунок 3.2 - Физическая модель данных

Результатами стадии разработки концептуальной модели данных является структура проектируемой ИС, концептуальная схема базы данных: логическая и физическая модели данных предметной области. Физическая модель генерируется в СУБД MS Access, где создается база данных с названиями полей, таблицы, которой не содержат записей.


4. Стадия реализации

На данной стадии разработана структура интерфейса приложения, в базу данных внесена соответствующая информация. Созданы интерфейсные объекты приложения в виде экранных форм, отчетов и процедур обработки данных вместе с логикой вызова. База данных создана и заполнена на основе схем базы данных. На рисунке 4.1 представлена схема базы данных в СУБД Access, где изображены все необходимые сущности предметной области и связи между ними, а так же название таблиц.

Все таблицы определены как основные. Все связи являются связями типа «один-ко-многим» с обеспечением целостности данных, а так де с поддержанием режимов каскадного обновления связанных полей.

Приведены примеры нескольких форм с кратким пояснением: для чего предназначена форма, какие данные позволяет просмотреть, отобразить


hello_html_21f3dad8.png


Рисунок 4.1- Схема данных в СУБД Access



5. Эксплуатация и сопровождение проекта

Данный раздел курсового проекта содержит перечень эксплуатационных требований, предъявляемых к разработанной ИС (или АИС), рекомендации по сопровождению проектируемого объекта.


Заключение

В данном разделе курсового проекта обосновывается выполнение целей и задач, поставленных в задании на проектирование.


Список источников и литературы

Содержит список использованной литературы с обязательной ссылкой на использованные литературные источники в тексте курсового проекта.


Приложения

Являются обязательной составной частью курсового проекта. В приложениях могут быть приведены экранные формы входных и выходных документов, реализуемых на ПК, примеры отчетов и другая проектная документация, использование которой в тексте курсового проекта нарушает логическую стройность изложения основного материала (методические материалы, положения нормативно-правовой базы и т.п.).



Общая информация

Номер материала: ДВ-165930



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Основы создания интерактивного урока: от презентации до видеоурока»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс «Фирменный стиль» (Corel Draw, Photoshop)
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышение квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.