636959
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыМетодические указания к лабораторным работам по компьютерной графике (AutoCAD)

Методические указания к лабораторным работам по компьютерной графике (AutoCAD)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Ф-БЕ-10/9


УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, МОЛОДЕЖНОЙ

ПОЛИТИКИ И РАЗВИТИЯ ЯЗЫКОВ

ЮЖНО-КАЗАХСТАНСКОЙ ОБЛАСТИ



Шымкентский колледж транспорта, коммуникации

и новых технологий




«Общепрофессиональных дисциплин»






МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ


к лабораторным работам по компьютерной графике (AutoCAD)





по предмету «Инженерная графика», «Черчение», «Техническое

черчение», «Основы технической графики»







Разработали: Утемалиев С.С.








Шымкент


Общие методические указания

В данной методической разработке даны рекомендации по выполнению чертежей типовых и оригинальных деталей с использованием программы AutoCAD. Изучаются основные понятия cистемы автоматизированного проектирования AutoCAD, интерфейс программы, структура команд редактора, команды управления основными функциями АutоСАD. В программе AutoCAD» необходимо ознакомить учащихся о развитии графики в научно-техническом прогрессе и исторические сведения существующих компьютерных график, из которых наиболее распространенной является программа AutoCAD.

Применение программы AutoCAD на уроке черчения по предметам «Инженерная графика», «Черчение», «Техническое черчение», «Основы технической графики» поднимает качественный уровень развития технических чертежных работ.

Разработка поможет студентам овладеть знаниями, необхадимыми для самостоятельного выполнения чертежей современных изделий.

Работа предназначена для студентов технических специальностей всех форм обучения для активизации знаний по дисципление «Инженерная графика», «Черчение», «Техническое черчение», «Основы технической графики» развитию творческого мышления и формированию познавательных интересов по последовательному выполнению чертежей деталей и требованиями, предъявляемых к ним.

Учащийся должен освоить возможности программы AutoCAD, открыть окно символов и изучить работу с инструментами.

Надо указать учащимся, что качество графической части предмета зависит в основном от правильного выбора линий чертежа по ГОСТу 2.303-81.

Материал включает в себя практические упражнения и задания для самостоятельного выполнения.




















Введение


Постоянно растущий уровень информационных технологий, развитие вычислительной техники влечет за собой создание новых более совершенных автоматизированных систем разработки и выполнения конструкторской документации. Сегодня производство продукции мирового класса возможно только на соответствующем оборудовании и с использованием современных средств автоматизации. Ни одно предприятие, ведущее разработки сложных технических объектов, не обходится без компьютеров и мощного программного обеспечения, позволяющего гармонично сочетать в себе форму и содержание проекта, оптимизирующего процесс разработки и выполнения конструкторской документации.

Целью практикума к выполнению лабораторных работ по компьютерной графике (AutoCAD) является практическое освоение студентами технологии разработки графических конструкторских документов, реализованной в среде универсальной графической системы AutoCAD. Система AutoCAD является не только прикладной системой автоматизации чертежно-графических работ, но и мощным средством моделирования сложных каркасных, полигональных (поверхностных) и объемных (твердотельных) конструкций.

Десятая,одинадцатая,двенадцатые лабораторные работы посвящены винтовая линия на поверхности. Основные сведения о резьбах: шаги, профили, элементы резьбы. Условные изображение резьбы: наружной и внутренней, цилиндрической и конической. Изображение и условные обозначения стандартных резьбовых крепежных деталей по их действительным размерам и согласно ГОСТу (болта, винта, гайки, шпильки и т.д.) Расчет и изображение резьбовых соединении деталей болтом и шпилькой в программе AutoCAD.

В ходе выполнения лабораторных работ студенты должны получить практические навыки для выполнения конструкторско-графических работ с использованием системы AutoCAD.

При изучении за основу взята версия AutoCAD 2014.




















Лабораторная работа
Понятие о винтовой поверхности.
Виды резьб и их обозначение. Изображения и условное обозначение стандартных резьбовых крепежных деталей (болта, винта, гайки, шпильки) в программе AutoCAD.

Цели работы: изображение и условные обозначения стандартных резьбовых крепежных деталей по их действительным размерам и согласно ГОСТу (болта, винта, гайки, шпильки и т.д.) в программе AutoCAD

Практическая работа: грамотно выполнять чертежи резьбовых изделий на формата А3 .

10.1 Общие сведения о винтовых поверхностей


Система AutoCAD включает в себя достаточно широкий набор средств трехмерного моделирования. Они позволяют работать как с простейшими примитивами, так и со сложными поверхностями и твердыми телами. Базовые типы пространственных моделей, используемых в AutoCAD, можно условно разделить на три группы:

    • каркасные модели;

    • модели поверхностей;

    • твердотельные модели.

Каркасная модель — это совокупность отрезков и кривых, определяющих ребра фигуры. В каркасном моделировании используются трехмерные отрезки, сплайны и полилинии, которые позволяют в общих чертах определить конфигурацию изделия — построить его каркас. Данный вид работы следует рассматривать, главным образом, как этап вспомогательных построений для трехмерного проектирования более высокого уровня.

Поверхностная модель — это совокупность поверхностей, ограничивающих и определяющих трехмерный объект в пространстве. Моделирование поверхностей применяется для детальной отработки внешнего облика изделия. Создаваемые при этом объекты характеризуются лишь конфигурацией своей поверхности и поэтому не пригодны для решения таких задач, как определение инерционно-массовых характеристик изделия или получение необходимых изображений для оформления чертежей. Область применения данного вида моделирования — дизайн, решение задач компоновки сложных изделий и т. п.

Твердотельное моделирование является основным видом трехмерного проектирования изделий машиностроения. Создаваемые в ходе такого моделирования тела воспринимаются системой как некие единые объекты, имеющие определенный объем. Твердотельное моделирование позволяет получать с пространственного объекта необходимые виды, разрезы и сечения для оформления рабочей документации. Серьезные сложности возникают лишь при моделировании изделий сложной неправильной формы, например литых деталей.

Помимо средств создания пространственных объектов, блок трехмерного моделирования системы AutoCAD включает в себя средства просмотра объемного изображения, визуализации и средства редактирования трехмерных объектов.


10.2 Твердотельное моделирование


Для вызова команд работы с телами наиболее часто используются кнопки на панели инструментов Solids (Тела) (рис.1). Назначение кнопок на панели инструментов приведено ниже.

hello_html_m3ecdb4ba.png

Рис. 1 Панель инструментов Solids (Тела)


  1. - Команда BOX (ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕД). Назначение: Построение твердотельного прямоугольного параллелепипеда с ребрами, параллельными осям текущей системы координат;

  2. Команда SPHERE (СФЕРА). Назначение: построение твердотельного шара;

  3. Команда CYLINDER (ЦИЛИНДР). Назначение: построение твердотельных цилиндров;

  4. - Команда CONE (КОНУС). Назначение: построение твердотельных конусов;

  5. Команда WEDGE (ПРИЗМА). Назначение: построение твердотельной прямой призмы («клина») с основанием в виде прямоугольного треугольника, параллельного плоскости XZ текущей системы координат;

  6. Команда TORUS (ТОР). Назначение: построение тел, имеющих форму тора;

  7. Команда Extrude (Выдавить). Назначение: создание тел путем выдавливания двумерных объектов;

  8. Команда Revolve (Вращение). Назначение: создание тела путем вращения двумерных объектов;

9. – Команда Slice (Разрез). Назначение: позволяет разрезать набор тел плоскостью и при необходимости удалить отсеченные части объектов.

  1. - Команда Section (Сечение). Назначение: – создание областей путем пересечения тела плоскостью;

11.- Команда Interfere (Взаимодействие). Назначение: Позволяет проверить, пересекаются ли тела одного набора с телами другого набора, и в случае наличия пересечения создать новые объекты, являющиеся общей частью обеих наборов.

10.3 Построения типовых примитивов


hello_html_m5211dc41.pngCommand: BOX

При вызове команды система выдает первый запрос:

Specify corner of box or [CEnter] <0,0,0>:

Укажите вершину параллелепипеда или [Центр] <значение по умолчанию>:

Возможные ответы:

  • любым известным способом указать положение одной из вершин создаваемого параллелепипеда (рис. 2 – точка 1);

  • нажать клавишу ENTER для задания координат, предложенных по умолчанию.

Иной возможный ответ:

СЕ - используется для задания положения центра создаваемого параллелепипеда; при этом система выдает дополнительный запрос:

Specify center of box <0,0,0>:

Задайте центр параллелепипеда <значение по умолчанию>:

Возможные ответы:

  • любым известным способом задать положение центра параллелепипеда;

  • нажать клавишу ENTER для задания координат, предложенных по умолчанию.

Второй запрос системы:

Specify corner or [Cube/Length]:

Укажите вершину или [Куб/Длина]:

Примечание: в результате указания второй точки будет задано диагональю основание параллелепипеда.

Возможный ответ:

  • любым известным способом указать положение другой вершины создаваемого параллелепипеда (рис. 2 – точка 2).

Иные возможные ответы:

С - используется для построения куба; при этом система выдает дополнительный запрос:

Specify length:

Задайте длину:

hello_html_3ed22ff0.png

Рис.2

Возможные ответы:

  • винтовой поверхностиввести числовое значение длины ребра куба;

  • задать длину ребра куба, указав на графическом экране две произвольные точки.

L - используется для задания размеров параллелепипеда; при этом система последовательно выдает следующие запросы:

Specify length:

Задайте длину:

Specify width:

Задайте ширину:

Возможные ответы:

  • в

    1

    hello_html_31d481bd.gifвести числовые значения соответствующих параметров параллелепипеда;
  • задать размеры параллелепипеда, указав на


графическом экране по две произвольные точки для каждого из параметров.

Следующий запрос системы:

Specify height:

Задайте высоту:

Возможные ответы: ввести числовое значение высоты создаваемого параллелепипеда (на рис.2 – высота задана числом);

задать высоту параллелепипеда, указав на графическом экране две произвольные точки.

10.4 Задание на лабораторную работу

Задание выполняется в следующей последовательности:

  1. Изучить виды резьб

  2. Выполнять чертежи резьбовых изделий

  • задать границы чертежа (формат A3 - 420x297);

  • загрузить типы линий (ISO dash, Center);

  1. Различать стандартные и не стандартные резьбы

  2. Выполнить чертежи болта, винта, гайки, шпильки

hello_html_291da016.jpg




Лабораторная работа


Расчет и изображение резьбовых соединении деталей болтом в программе
AutoCAD.

Цели работы: правила стандартного обозначения резьб на чертежах, основных размерах стандартных резьб в программе AutoCAD

Практическая работа: грамотно выполнять чертежи резьбовых изделий на формата А3 .

11.1 Построение.


hello_html_38dbdd20.pngCommand: SPHERE

При вызове команды система выдает первый запрос:

Specify center of sphere <0,0,0>:

Задайте центр шара <значение по умолчанию>:

Возможные ответы:

  • любым известным способом указать положение центра создаваемого шара;

  • нажать клавишу ENTER для задания координат центра шара, предложенных по умолчанию.

Второй запрос системы:

Specify radius of sphere or [Diameter]:

Задайте радиус шара или [Диаметр]:

Возможные ответы:

  • ввести числовое значение радиуса шара;

  • задать радиус шара, указав на графическом экране произвольную точку.

Иной возможный ответ:

D - используется, если необходимо задать диаметр шара.


hello_html_6ce966a4.png

Рис. 1


11.2 Построение прямого твердотельного цилиндра.


hello_html_23a1d5e9.pngCommand: CYLINDER

При вызове команды система выдает первый запрос:

Specify center point for base of cylinder or [Elliptical] <0, 0, 0>:

Задайте центр основания цилиндра или [Эллиптический] <значение по умолчанию>:

Возможные ответы:

  • любым известным способом указать положение центра основания создаваемого цилиндра;

  • нажать клавишу ENTER для задания координат, предложенных по умолчанию.

Иной возможный ответ:

Е - используется для построения эллиптического цилиндра; при этом система выдает дополнительный запрос:

Specify axis endpoint of ellipse for base of cylinder or [Center]:

Задайте конец оси эллиптического основания цилиндра или [Центр]:

Возможные ответы:

  • задать форму эллипса способами, аналогичными тем, которые применяются при построении эллипса командой ELLIPSE.

Второй запрос системы:

Specify radius for base of cylinder or [Diameter]:

Задайте радиус основания цилиндра или [Диаметр]:

Возможные ответы:

  • ввести числовое значение радиуса основания цилиндра;

  • задать радиус основания цилиндра, указав на графическом экране произвольную точку.

Иной возможный ответ на второй запрос системы:

D - используется, если необходимо задать диаметр основания цилиндра.

Третий запрос системы:

Specify height of cylinder or [Center of other end]:

Задайте высоту цилиндра или [Центр другого конца]:

hello_html_m6dbaf888.png

Рис. 2

Возможные ответы:

  • ввести числовое значение высоты цилиндра;

  • задать высоту цилиндра, указав на графическом экране две произвольные точки;

Иной возможный ответ на третий запрос системы:

С - используется для задания положения центра второго основания; при этом система выдает запрос:

Specify center of other end of cylinder:

Задайте центр другого конца цилиндра:

Возможные ответы:

  • любым известным способом задать положение центра второго основания цилиндра.

11.3 Построение твердотельного конуса.

hello_html_1cb6f610.pngCommand: CONE

При вызове команды система выдает первый запрос:

Specify center point for base of cone or [Elliptical] <0,0,0>:

Задайте центр основания конуса или [Эллиптический] <значение по умолчанию>:

Возможные ответы:

  • любым известным способом указать положение центра основания создаваемого конуса;

  • нажать клавишу ENTER для задания координат, предложенных по умолчанию.

Иной возможный ответ:

Е - используется для построения эллиптического конуса; при этом система выдает дополнительный запрос:

Specify axis endpoint of ellipse for base of cone or [Center]:

Задайте конец оси эллиптического основания конуса или [Центр]:

Возможные ответы:

  • задать форму эллипса способами, аналогичными тем, которые применяются при построении эллипса командой ELLIPSE.

Второй запрос системы:

Specify radius for base of cone or [Diameter]:

Задайте радиус основания конуса или [Диаметр]:

Возможные ответы:

  • ввести числовое значение радиуса основания конуса;

  • задать радиус основания конуса, указав на графическом экране произвольную точку.

Иной возможный ответ на второй запрос системы:

D - используется, если необходимо задать диаметр основания конуса.

Третий запрос системы:

Specify height of cone or [Apex]:

Задайте высоту конуса или [Вершина]:

Возможные ответы:

  • ввести числовое значение высоты цилиндра;

  • задать высоту цилиндра, указав на графическом экране две произвольные точки.

Иной возможный ответ на третий запрос системы:

А - используется для задания положения вершины конуса; при этом система выдает запрос:

Specify apex point:

Задайте вершину:

Возможные ответы:

  • любым известным способом задать положение вершины конуса.

11.4 Задание на лабораторную работу

Задание выполняется в следующей последовательности:

  1. Изучить виды резьб

  2. Выполнять чертежи резьбовых изделий

  • задать границы чертежа (формат A3 - 420x297);

  • загрузить типы линий (ISO dash, Center);

  1. Различать стандартные и не стандартные резьбы

  2. Выполнить чертеж изображение резьбовых соединении деталей болтом

hello_html_46df837b.jpghello_html_75a0b231.jpg



Лабораторная работа


Расчет и изображение резьбовых соединении деталей шпилькой
в программе AutoCAD.

Цели работы: правила стандартного обозначения резьб на чертежах, основных размерах стандартных резьб в программе AutoCAD

Практическая работа: грамотно выполнять чертежи резьбовых изделий на формата А3

12.1 Построение твердотельной прямой призмы.


hello_html_m3c237c70.pngCommand: WEDGE

При вызове команды система выдает первый запрос:

Specify first corner of wedge or [CEnter] <0,0,0>:

Укажите первую вершину клина или [Центр] <значение по умолчанию>: (на рис. 1).

Примечание:

При указании положения первой вершины призма в дальнейшем будет построена таким образом, что

1

плоскость ее вертикальной грани буде проходить через данную вершину.


hello_html_m58b80506.jpg

Рис1.


Возможные ответы:

  • лhello_html_1fac1a5.gifюбым известным способом указать положение одной из вершин нижней грани призмы;

  • н

    2

    ажать клавишу ENTER для задания координат, предложенных по умолчанию.

Иhello_html_1fac1a5.gifной возможный ответ:

СЕ - используется для задания положения центра

создаваемой призмы; при этом система выдает

дополнительные запросы:

Specify center of wedge <0,0,0>:

Задайте центр клина <значение по умолчанию>:


Примечание:

Центр клина - точка пересечения диагоналей наклонной грани призмы.

Возможные ответы:

  • любым известным способом задать положение центра призмы;

  • нажать клавишу ENTER для задания координат, предложенных по умолчанию.

Specify opposite corner or [Cube/Length]:

Задайте противоположную вершину или [Куб/Длина]:

Примечание:

При указании положения противоположной вершины, создаваемая призма будет вписана в прямоугольный параллелепипед, диагонали которого пересекаются в заданном ранее центре клина и одна из вершин которого совпадает с указанной точкой. Собственно призма получается как результат отсечения половины данного параллелепипеда секущей плоскостью, проходящей через его центр и пару ребер и перпендикулярной плоскости XZ. При этом отсекается та часть параллелепипеда, которой принадлежит указанная вершина.

Возможные ответы:

  • любым известным способом задать положение противоположной вершины;

  • нажать клавишу ENTER для задания координат, предложенных по умолчанию.

Иные возможные ответы:

С - используется для построения призмы, вписанной в куб;

L - используется для задания длины нижней грани призмы.

Второй запрос системы:

Specify corner or [Cube/Length]:

Укажите вершину или [Куб/Длина]:

Возможный ответ:

  • любым известным способом указать положение другой вершины нижней грани создаваемой призмы.

Иные возможные ответы:

С - используется для построения призмы, вписанной в куб; при этом система выдает дополнительный запрос:

Specify length:

Задайте длину:

Возможные ответы:

  • ввести числовое значение длины ребер куба, в который должна быть вписана призма;

  • задать длину ребер куба, указав на графическом экране две произвольные точки.

L - используется для задания длин сторон нижней грани призмы; при этом система последовательно выдает следующие запросы:

Specify length:

Задайте длину:

Specify width:

Задайте ширину:

Возможные ответы:

  • ввести числовое значение соответствующего размера нижней грани призмы;

  • задать соответствующие размеры, указав на графическом экране по две произвольные точки для каждого параметра.

Следующий запрос системы:

Specify height:

Задайте высоту:

Возможные ответы:

  • ввести числовое значение высоты боковой грани создаваемой призмы задать высоту призмы, указав на графическом экране две произвольные точки.







11.4 Задание на лабораторную работу

Задание выполняется в следующей последовательности:

  1. Изучить виды резьб

  2. Выполнять чертежи резьбовых изделий

  • задать границы чертежа (формат A3 - 420x297);

  • загрузить типы линий (ISO dash, Center);

  1. Различать стандартные и не стандартные резьбы

  2. Выполнить чертеж изображение резьбовых соединении деталей шпилькой

hello_html_m89f2e0c.png



Список литературы


    1. С.К.Боголюбов «Черчение». Учебник для ССУЗ-ов. Москва,

«Машиностроитель», 1989г.

    1. Л.А.Баранова,А.П.Панкевич «Основы черчения».

Учебник для ССУЗ-ов.Москва, «Высшая школа», 1978г.

    1. С.К.Боголюбов «Индивидуальные задания по курсу черчения».

Москва, «Высшая школа», 1989г.

4. Э. Финкельштейн AutoCAD 2007 Москва-Санкт-Петербург-Киев, Диалектика, 2007г.

  1. Н.Т. Ермеков Компьютерная графика Астана, Фолиант, 2010г.

6. ГОСТ 2.307-68. Нанесение размеров и предельных отклонений. М.: Изд-во ГОССТАНДАРТ, 1991, 236 c.

7. Вяткин Г.П. Машиностроительное черчение - Машиностроение, 2000.-432с.

8. Романычева Э.Т., Сидорова Т.М, Сидоров С.Ю. Компьютерная технология инженерной графики в среде AutoCAD 12/ Под ред. Э.Т. Романычевой. М.: Радио и связь, 1996.









































Общая информация

Номер материала: ДБ-113003

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.