Министерство
образования и науки Волгоградской области
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЕГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
"Себряковский
технологический техникумʺ
Низамова Г.И.
Основы бухгалтерского учета
Методические указания и задания к выполнению самостоятельных работ для студентов
специальности 080114 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) »
Михайловка, 2014
Составитель: Низамова Г.И.- преподаватель профессионального цикла специальности
080114 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»
Учебное пособие «Методические указания и задания к выполнению самостоятельных
работ» содержат целевую установку, перечень самостоятельных работ и примеры
решения задач по основным разделам краткое пояснение по их выполнению.
Учебное пособие составлено в соответствии с рабочей программой и предназначено
для приобретения знаний и умений студентами всех форм обучения по специальности
080114 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).
Данное учебное пособие предназначено для студентов средних специальных учебных
заведений, обучающихся по специальности 080114 «Экономика и бухгалтерский учет
(по отраслям)» и может быть использовано в дополнительном профессиональном
образовании (в программах повышения квалификации и подготовки работников в
области основ бухгалтерского учета при наличии среднего (полного) образования).
Оглавление
Введение
Тематический
план
Раздел 1.Бухгалтерский учет, его сущность и значение
Тема 1.1.Хозяйственный учет, его сущность и значение
Тема 1.2.Предмет и метод бухгалтерского учета
Раздел 2.Бухгалтерский баланс
Тема 2.1. Бухгалтерский баланс
Раздел 3.Бухгалтерские счета и способ двойной записи
Тема 3.1. Счета бухгалтерского учета, План счетов
Тема 3.2 Двойная запись
Раздел 4. Документация и инвентаризация
Тема 4.1. Документация хозяйственных операций
Тема 4.2. Инвентаризация
Раздел 5. Организация, техника и формы бухгалтерского учета на
предприятии
Тема 5.3. Исправление ошибок в учетных регистрах
Тема 5.4. Формы бухгалтерского учета
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Целью учебного пособия является оказание помощи студентам всех форм обучения
в выполнении самостоятельных работ, овладении знаний и приобретении умений при
изучении учебного материала по дисциплине «Основы бухгалтерского учета».
Учебное пособие «Методические указания к выполнению самостоятельных работ»
предназначено для реализации требований ФГОС СПО по специальности 080114
«Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)».
В данном учебном пособии выделено 5 разделов. В каждом из разделов приведены задания
для самостоятельной работы и указания их выполнения, которые способствуют
приобретению знаний и умений, полученных при изучении теоретического материала
дисциплины.
Учебное пособие разработано в соответствии с рабочей программой учебной
дисциплины «Основы бухгалтерского учета», утвержденной 31 августа 2011года.
В результате изучения обязательной части цикла обучающийся по дисциплине
«Основы бухгалтерского учета» должен:
уметь:
-применять
нормативное регулирование бухгалтерского учета;
-ориентироваться
на международные стандарты финансовой отчетности;
-соблюдать
требования к бухгалтерскому учету;
-следовать
методам и принципам бухгалтерского учета;
-использовать
формы и счета бухгалтерского учета;
знать:
-нормативное
регулирование бухгалтерского учета и отчетности;
-национальную
систему нормативного регулирования;
-международные
стандарты финансовой отчетности;
-понятие
бухгалтерского учета;
-сущность
и значение бухгалтерского учета;
-историю
бухгалтерского учета;
-основные
требования к ведению бухгалтерского учета;
-предмет
, метод и принципы бухгалтерского учета;
-план
счетов бухгалтерского учета;
-формы
бухгалтерского учета.
Дисциплина «Основы бухгалтерского учета» способствует формированию общих
компетенций, включающих в себя способность:
ОК
1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять
к ней устойчивый интерес.
ОК
2.Организовывать собственную деятельность. Выбирать типовые методы и способы
выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК
3.Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них
ответственность.
ОК4.Осуществлять
поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения
профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК5.Владеть
информационно культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием
информационно-коммуникационных технологий.
ОК6.Работать
в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством,
потребителями.
ОК
7.Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных),
результат выполнения заданий.
ОК8.Самостоятельно
определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься
самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК9.Ориентироваться
в условиях частной смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК10.Использовать
воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных
знаний (для юношей).
Дисциплина «Основы бухгалтерского учета» способствует формированию
профессиональных компетенций, соответствующих видам профессиональной
деятельности:
ПК1.1.Обрабатывать
первичные бухгалтерские документы.
ПК1.2.Разрабатывать
и согласовывать с руководством организации рабочий план счетов бухгалтерского
учета организации.
ПК1.3.
Проводить учет денежных средств, оформлять денежные и кассовые документы.
ПК1.4.
Формировать бухгалтерские проводки по учету имущества организации на основе
рабочего плана счетов бухгалтерского учета.
ПК2.1.Формировать
бухгалтерские проводки по учету источников имущества организации на основе
рабочего плана счетов бухгалтерского учета.
ПК2.2.Выполнять
поручения руководства в составе комиссии по инвентаризации имущества в местах
его хранения.
ПК2.3.
Проводить подготовку к инвентаризации и проверку действительного соответствия
фактических данных инвентаризации данным учета.
ПК2.4.
Проводить процедуры инвентаризации финансовых обязательств организации.
ПК3.1.
Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению налогов и
сборов в бюджеты различных уровней.
ПК3.2.
Оформлять платежные документы для перечисления налогов и сборов в бюджет,
контролировать их прохождение по расчетно-кассовым банковским операциям.
ПК3.3.Формировать
бухгалтерские проводки по начислению и перечислению страховых взносов во
внебюджетные фонды.
ПК3.4.Оформлять
платежные документы на перечисление страховых взносов во внебюджетные фонды,
контролировать их прохождение по расчетно-кассовым банковским операциям.
ПК4.1.Отражать
нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета имущественное и финансовое
положение организации, определять результаты хозяйственной деятельности за
отчетный период.
ПК4.2.Составлять
формы бухгалтерской отчетности в установленные законодательством сроки.
ПК4.3.Составлять
налоговые декларации по налогам и сборам в бюджет, налоговые декларации по
отчислениям в фонды социального страхования и формы статистической отчетности
в установленные законодательством сроки.
ПК4.4.Проводить
контроль и анализ информации об имуществе и финансовом положении организации,
ее платежеспособности и доходности.
Тематический
план
|
Наименование разделов и тем
|
Максимальная
учебная нагрузка
|
Количество аудиторных часов
|
Часы на самостоятельную работу
|
|
Введение
|
2
|
2
|
2
|
|
Раздел
1.Бухгалтерский учет, его объекты и значение
|
24
|
14
|
10
|
|
Тема 1.1.Хозяйственный учет, его
сущность и значение
|
12
|
6
|
6
|
|
Тема 1.2.Предмет и метод бухгалтерского учета
|
12
|
8
|
4
|
|
Раздел 2.Бухгалтерский
баланс
|
10
|
6
|
4
|
|
Тема 2.1.Бухгалтерский баланс
|
10
|
6
|
4
|
|
Раздел 3.Бухгалтерские счета и способ двойной записи
|
28
|
18
|
10
|
|
Тема 3.1.Счета бухгалтерского учета.
План счетов бухгалтерского учета
|
4
|
4
|
|
|
Тема 3.2.Двойная запись
|
24
|
14
|
10
|
|
Раздел 4.документация хозяйственных операций
|
20
|
14
|
6
|
|
Тема 4.1.Документация хозяйственных
операций
|
10
|
8
|
2
|
|
Тема 4.2.Инвентаризация
|
10
|
6
|
4
|
|
Раздел 5.Организация, техника и формы бухгалтерского учета
на предприятии
|
36
|
26
|
10
|
|
Тема 5.1.Организация бухгалтерской
службы на предприятии
|
6
|
4
|
2
|
|
Тема 5.2.Учетные регистры
|
4
|
4
|
|
|
Тема 5.3. Исправление ошибок в учетных
регистрах
|
6
|
4
|
2
|
|
Тема 5.4.Формы бухгалтерского учета
|
20
|
14
|
6
|
|
Всего
|
120
|
80
|
40
|
Введение
Учебная дисциплина «Основы бухгалтерского учета» является частью
основной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности
080114 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)», входит в
профессиональный цикл как общепрофессиональная дисциплина.
Научно обоснованная система организации бухгалтерского учета содействует
эффективному использованию ресурсов, улучшению отражения и анализа финансового
положения предприятия. Переход российских хозяйствующих субъектов на новые
экономические отношения привел к изменениям в области методологии и организации
бухгалтерского учета.
К системе бухгалтерского учета предъявляются повышенные требования в связи с
ориентацией на международные стандарты учета и отчетности.
Дисциплина изучается последовательно по темам, в соответствии с тематическим
планом. Лекции проводятся по всем темам согласно тематического плана.
Самостоятельная работа студентов предусматривает своей целью закрепление
теоретических знаний и приобретение практических умений, полученных в процессе
изучения дисциплины. Изучение программного материала способствует формированию
профессиональных компетенций, соответствующих видам профессиональной
деятельности:
ПК1.1.Обрабатывать
первичные бухгалтерские документы.
ПК1.2.Разрабатывать
и согласовывать с руководством организации рабочий план счетов бухгалтерского
учета организации.
ПК1.3.
Проводить учет денежных средств, оформлять денежные и кассовые документы.
ПК1.4.
Формировать бухгалтерские проводки по учету имущества организации на основе
рабочего плана счетов бухгалтерского учета.
ПК2.1.Формировать
бухгалтерские проводки по учету источников имущества организации на основе
рабочего плана счетов бухгалтерского учета.
ПК2.2.Выполнять
поручения руководства в составе комиссии по инвентаризации имущества в местах
его хранения.
ПК2.3.
Проводить подготовку к инвентаризации и проверку действительного соответствия
фактических данных инвентаризации данным учета.
ПК2.4.
Проводить процедуры инвентаризации финансовых обязательств организации.
ПК3.1.
Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению налогов и
сборов в бюджеты различных уровней.
ПК3.2.
Оформлять платежные документы для перечисления налогов и сборов в бюджет,
контролировать их прохождение по расчетно-кассовым банковским операциям.
ПК3.3.Формировать
бухгалтерские проводки по начислению и перечислению страховых взносов во
внебюджетные фонды.
ПК3.4.Оформлять
платежные документы на перечисление страховых взносов во внебюджетные фонды,
контролировать их прохождение по расчетно-кассовым банковским операциям.
ПК4.1.Отражать
нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета имущественное и финансовое
положение организации, определять результаты хозяйственной деятельности за
отчетный период.
ПК4.2.Составлять
формы бухгалтерской отчетности в установленные законодательством сроки.
ПК4.3.Составлять
налоговые декларации по налогам и сборам в бюджет, налоговые декларации по
отчислениям в фонды социального страхования и формы статистической отчетности в
установленные законодательством сроки.
ПК4.4.Проводить
контроль и анализ информации об имуществе и финансовом положении организации,
ее платежеспособности и доходности.
Самостоятельная работа №1,2,3
Тема: «Хозяйственный учет, его сущность
и значение»
Цель
занятия: ,
1.1.Закрепить умения по:
-применению нормативного
регулирования бухгалтерского учета
(использованию
ФЗ «О бухгалтерском учете»; Положений по бухгалтерскому учету) в части
классификации хозяйственных средств по составу и размещению;
-соблюдению
требований к бухгалтерскому учету;
-следованию
методам и принципам бухгалтерского учета;
-понятиям хозяйственного и
бухгалтерского учета, его видов;
- по работе с нормативной
документацией.
- изучение истории развития
бухучета в мире, в России.
1.2.Изучение истории развития
бухгалтерского учета в мире, в России.
2.Сформировать
общие компетенции:
ОК1. Понимать
сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней
устойчивый интерес.
ОК 2.Организовывать
собственную деятельность. Выбирать типовые методы и способы выполнения
профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3.Принимать
решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК4.Осуществлять
поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения
профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК5.Владеть
информационно культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием
информационно-коммуникационных технологий.
ОК6.Работать в
коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством,
потребителями.
ОК 7.Брать на себя
ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения
заданий.
ОК8.Самостоятельно
определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься
самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК9.Ориентироваться
в условиях частной смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК10.Использовать
воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных
знаний (для юношей).
Оборудование:
Вычислительная
техника, компьютер, сканер, принтер, мультимедиа проектор, экран, комплект
учебно-методических материалов, рабочая тетрадь для выполнения практических
работ.
Ход
занятия
1.Организационый
момент.
2.Контроль
и актуализация теоретических знаний студентов.
3.Инструктаж
преподавателя о порядке выполнения работы.
4.Самостоятельная
работа студентов с использованием методических рекомендаций.
5.Подведение
итогов и оценка работы каждого студента.
Задание1.Проведите
анализ видов хозяйственного учета. Общие и отличительные признаки видов
хозяйственного учета оформите в таблице.
Краткое
пояснение к выполнению практической работы
Хозяйственный учет - представляет собой систему
наблюдения, измерения и регистрации процессов материального производства с
целью контроля и управления ими в условиях конкретного строя;
это количественное отражение и
качественная характеристика хозяйственной деятельности в целях управления ею
(где и кто выпускает продукцию, далее - определение потребности в ней,
приобретение материалов от поставщиков, начисление заработной платы).
Существуют три вида учета:
•
оперативный,
•
статистический,
•
бухгалтерский.
Оперативный учет ведется ежедневно в целях
повседневного текущего руководства и управления за деятельностью предприятия,
без применения какой-либо системы, для быстрого отражения совершаемых
хозяйственных операций и служит до доведения информации до исполнителя
С помощью этого вида учета на
предприятиях собирается информация о выполнении плана, наличии запасов, объемах
произведенной готовой продукции, ее отгрузке, реализации. Информация может быть
получена по телефону, факсу, телетайпу, в устной беседе. Оперативный учет может
прерываться во времени, он не постоянен.
Его особенностью является то, что он
документально не оформляется, и его данные не подлежат финансовому анализу
деятельности предприятий.
Оперативный учет-это система текущего
учета и контроля за отдельными операциями, а также управления ими в ходе их
осуществления (например, в учете выполнения договоров, составления плана
товарооборота).
Статистический учет изучает массовые, характерные
для многих отраслей явления. Статистика собирает и обобщает информацию о
состоянии экономики, движение рабочей силы и т.д. Данные статистики используют
для анализа и прогнозирования развития общества, разработке и
сбалансированности народнохозяйственных планов и программ. Статистика не
отражается процессом материального производства. Она охватывает и другие
стороны:
численность и состав населения;
рождаемость и смертность;
материальные и культурные уровни
народа.
Статистический учет использует данные
оперативного и бухгалтерского учета.
Многие предприятия представляют
определенные сведения в отделы статистики. Следует сделать вывод, что этот вид
учета подлежит документальному оформлению в отличие от оперативного учета.
Однако, он не отражает полную картину работы предприятий, фирм и организаций,
так как используется выборочный метод наблюдения и представления информации.
Для отражения непрерывной
деятельности предприятий служит третий вид учета.
Бухгалтерский учет охватывает
менее широкий круг объектов, чем статистика, но более широкий, чем оперативный
учет. Бухгалтерский учет
представляет собой упорядоченную систему сбора, регистрации и обобщения
информации в денежном выражении об имуществе и обязательствах организаций и их
движении путем сплошного, непрерывного и документального учета всех
хозяйственных операций путем сплошного, непрерывного и документального учета всех хозяйственных
операций.
Сплошное отражение говорит о том, что
бухгалтерскому учету подвергается все имущество предприятий и источников его
формирования, все виды запасов и затрат, расчетные и кредитные отношения и т.д.
Непрерывное - означает постоянное
наблюдение и запись в документах всех совершающихся фактов и действий, которые
имеют правовую основу.
Взаимосвязанное - представляет собой
взаимную зависимость совершающихся фактов. Так получение материалов на склад
предприятия выражается увеличением их запасов и одновременное возрастание
задолженности перед поставщиками.
Ведется бухгалтерский учет
путем непрерывной, сплошной и последовательной регистрации всей учетной
информации на основе надлежащем образом оформленных первичных учетных
документов, в которых фиксируются факты совершившийся хозяйственных операции.
Таким образом, бухгалтерский
учет является документальным и доказательным.
Достоверность и объективность
бухгалтерского учета подтверждается периодическими инвентаризациями средств,
расчетов и других статей баланса.
Таким образом, бухгалтерский
учет - это система обобщения и наблюдения за финансово - хозяйственной
деятельностью.
Задание
2. Изучите Положение по ведению бухгалтерского учета и
бухгалтерской отчетности в Российской Федерации, утвержденного приказом
Министерства финансов Российской Федерации от 24.03.2000г.№ 31н (с изменениями
и дополнениями). Составьте конспект документа, ответив на вопросы:
1.Глава. Общие
положения.
1.1.Что
представляет собой бухгалтерский учет?
1.2.Что является
объектами бухгалтерского учета?
1.3.Основные задачи
бухгалтерского учета.
1.4.Кто несет
ответственность за организацию бухгалтерского учета?
1.5.Что может
руководитель организации в зависимости от объема работы?
1.6.Кем
утверждается принятая организацией учетная политика?
2.Глава.Основные
требования ведения бухгалтерского учета.
2.1.Требования к
ведению бухгалтерского учета.
2.2.документирование
хозяйственных операций.
2.2.1.Реквизиты
первичных документов.
2.2.2.Кто
подписывает документы?
2.2.3.Действительны
ли документы без подписи главного бухгалтера?
2.2.4.Процедура
принятия документов к исполнению в случае разногласий между руководителем и
главным бухгалтером.
2.2.5.Когда
составляется первичный учетный документ?
2.2.6. Как вносятся
исправления в первичные документы?
2.3.Регистры
бухгалтерского учета.
2.3.1.Для чего
регистры предназначаются?
2.3.2.Кто
разрабатывает формы бухгалтерского учета?
2.3.3.Является ли
коммерческой тайной информация, содержащаяся в первичных документах?
2.4. Оценка
имущества и обязательств.
2.5.Инвентаризация
имущества и обязательств.
3.Глава. Основные
правила составления и представления бухгалтерской отчетности.
3.1.Основные
требования.
3.1.1.Как
составляется бухгалтерская отчетность?
3.1.2.Из чего
состоит отчетность?
3.1.3.Кем
утверждаются формы отчетности и инструкции по их заполнению?
3.1.4.За какой
период составляется отчетность?
3.1.5.Какие
существуют правила внесения изменений в бухгалтерскую отчетность?
3.2.Правила оценки
статей бухгалтерской отчетности:
-незавершенных
капитальных вложений;
-основных средств;
-сырья, материалов,
готовой продукции и товаров;
-незавершенного
производства и расходов будущих периодов;
-капиталов и
резервов;
-расчетов с
дебиторами и кредиторами;
-прибыль, убыток
организации.
4.Глава. Порядок представления
бухгалтерской отчетности.
4.1.Сроки
представления квартальной, годовой отчетности.
4.2. Что является
днем представления отчетности?
5.Основные правила
сводной отчетности.
5.1. При наличие
каких обществ у организации составляется сводная отчетность?
5.2.В какие сроки
представляется отчетность?
5.3.Кем
подписывается сводная отчетность?
6.Хранение
документов бухгалтерского учета.
6.1.Сколько лет
ранятся первичные учетные документы, учетные регистры, бухгалтерская
отчетность?
6.2. Сроки хранения
рабочего плана счетов.
6.3.Процедура
изъятия документов органами дознания, предварительного следствия, прокуратуры,
судами.
6.4.Ответственность
за организацию хранения документов.
Задание
3. Изучите Федеральный закон «О бухгалтерском учете» от 21
ноября 1996г № 129-ФЗ (с изменениями и дополнениями).
Составьте
конспект документа, осветив содержание каждой статьи по вопросам:
Статья 1. 1.Что
представляет собой бухгалтерский учет.
2.Основные
задачи бухгалтерского учета.
Статья 2. 1.Понятия,
используемые в Федеральном :
-руководитель
организации;
-синтетический
учет;
-аналитический
учет;
-план
счетов;
-бухгалтерская
отчетность.
Статья3. 1.Из чего
состоит законодательство Российской Федерации «О бухгалтерском учете»
2.Основные
цели законодательства РФ « О бухгалтерском учете».
Статья4. 1.Распространяется
ли ФЗ на все организации?
2.
Каким образом ведут бухгалтерский учет граждане?
Статья5. 1.Кем
осуществляется общее методологическое руководство бухгалтерским учетом в
Российской Федерации?
2.Что
разрабатывают компетентные органы для исполнения всеми организациями на
территории РФ?
3.Что
формируют организации , исходя из своей структуры и других особенностей?
Статья6. 1.Кто
несет ответственность за организацию бухгалтерского учета в организациях?
2.Что
могут учредить руководители организаций в зависимости от объема учетной работы?
3.Как
утверждается принятая организацией учетная политика?
4.Как
применяется принятая организацией учетная политика из года в год? В каких
случаях может производиться изменение в учетной политике?
Статья7. 1.Кем
назначается на должность и освобождается от должности главный бухгалтер?
2.
Кому подчиняется главный бухгалтер?
3.Обязательны
ли требования главного бухгалтера по оформлению хозяйственных операций?
4.Действительны
ли документы без подписи главного бухгалтера?
5.Как
принимаются к исполнению документы в случае разногласий между руководителем
организации и главным бухгалтером? Кто несет ответственность за последствия
осуществления таких операций?
Статья 8.
1.Основные требования к ведению бухгалтерского учета.
Статья 9. 1.Как
должны оформляться все хозяйственные операции?
2.Какие обязательные реквизиты должны содержать документы форма которых не
предусмотрена?
3.Кто утверждает перечень лиц, имеющих право подписи первичных документов?
4.Когда должен быть составлен первичный учетный документ?
5.Допускается ли внесение исправлений в кассовые и банковские документы?
6.Кем могут быть изъяты первичные документы?
7.Что вправе сделать бухгалтер или другое должностное лицо при изъятии
документов?
Статья 10.1.Для
чего предназначены регистры бухгалтерского учета?
2.Как должны отражаться хозяйственные операции в регистрах бухгалтерского
учета?
3.Какие требования предъявляются к хранению документов?
4.Лица, получившие доступ к информации, содержащейся в регистрах бухгалтерского
учета, обязаны ли хранить тайну?
Статья 11.1.Как
производится оценка имущества:
-приобретенного за плату;
-полученного безвозмездно;
-полученного в самой организации?
2.Как
ведется учет по валютным счетам?
Статья 12.1.Кем
определяется порядок и сроки проведения инвентаризации?
2.Указать случаи обязательного проведения инвентаризации.
3.Регулируются ли расхождения, выявленные при инвентаризации? Каким образом?
Статья 13.1 Из чего
состоит бухгалтерская отчетность?
2.Кем утверждаются формы бухгалтерской отчетности?
3.Что содержит пояснительная записка?
4.Кто подписывает бухгалтерскую отчетность?
Статья 14
1.Чтоявляется отчетным годом для всех организаций?
2.Указать первый отчетный год для вновь созданных организаций.
3.Когда представляется квартальная, годовая отчетность.
Статья 18.1.Кто
привлекается к уголовной ответственности за уклонение от ведения бухгалтерского
учета?.
Задание
4.Подготовить презентацию, доклад, сообщение по темам:
1.История
возникновения бухгалтерского учета.
2.История развития
бухгалтерского учета в России
Самостоятельная работа №4,5
Тема: «Предмет и метод
бухгалтерского учета»
Цель
занятия: ,
1.Закрепить умения по:
-применению
нормативного регулирования бухгалтерского учета
(использованию
ПБУ «Учетная политика организации»);
-соблюдению
требований к организации бухгалтерского учета;
-следованию
методам и принципам бухгалтерского учета (группировка хозяйственных средств по
составу и источникам образования);
- классификации хозяйственных
средств по составу и размещению, по источникам образования хозяйственных
средств.
2.Сформировать
общие компетенции:
ОК1.Понимать сущность и социальную значимость своей будущей
профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК2.Организовывать собственную деятельность. Выбирать
типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их
эффективность и качество.
ОК3.Принимать решения в стандартных и нестандартных
ситуациях и нести за них ответственность.
ОК4.Осуществлять поиск и использование информации,
необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач,
профессионального и личностного развития.
ОК5.Владеть информационно культурой, анализировать и
оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных
технологий.
ОК6.Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с
коллегами, руководством, потребителями.
ОК7.Брать на себя ответственность за работу членов команды
(подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК8.Самостоятельно определять задачи профессионального и
личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать
повышение квалификации.
ОК9.Ориентироваться в условиях частной смены технологий в
профессиональной деятельности.
ОК10.Использовать
воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных
знаний (для юношей).
Оборудование:
Вычислительная
техника, компьютер, сканер, принтер, мультимедиа проектор, экран, комплект
учебно-методических материалов, рабочая тетрадь для выполнения практических
работ.
Ход
занятия
1.Организационый
момент.
2.Контроль
и актуализация теоретических знаний студентов.
3.Инструктаж
преподавателя о порядке выполнения работы.
4.Самостоятельная
работа студентов с использованием методических рекомендаций.
5.Подведение
итогов и оценка работы каждого студента.
Краткое
пояснение к выполнению практической работы
Хозяйственные средства организации -
товарно-материальные ценности и денежные средства, как принадлежащие
организации, так и временно или постоянно находящиеся вне ее собственности. Они
являются активом организации и классифицируются по составу: внеоборотные и
оборотные средства.
Хозяйственные средства
организации по источникам формирования и целевому назначению можно разделить
на:
-источники собственных средств
(собственный капитал);
-заемные источники средств
(обязательства).
Задание 1. На основе
данных для выполнения задачи произвести группировку хозяйственных средств ОАО
«Алиса» по составу и размещению на 1 января 20…г.
Таблица
1- Исходные данные
|
№ п/п
|
Наименование хозяйственных средств
|
Сумма
(руб)
|
|
1
|
Расходы по подписке на газеты и
журналы
|
4100
|
|
2
|
Шкафы металлические
|
15900
|
|
3
|
Станок токарный
|
15000
|
|
4
|
Здание производственных цехов
|
230000
|
|
5
|
Наличные денежные средства в
кассе
|
3000
|
|
6
|
Патент на изобретение
|
20500
|
|
7
|
Радиотелефон
|
4000
|
|
8
|
Здание общехозяйственного
назначения
|
62500
|
|
9
|
Готовая продукции на складе
|
24000
|
|
10
|
Медь
|
12000
|
|
11
|
Запасные части для ремонта
оборудования
|
18000
|
|
12
|
Лента стальная
|
16300
|
|
13
|
Здание заводоуправления
|
113000
|
|
14
|
Оборудование разное в цехах
|
94700
|
|
15
|
Вычислительная техника
|
65000
|
|
16
|
Легковой автомобиль
|
83000
|
|
17
|
Денежные средства на расчетном
счете в банке
|
88000
|
|
18
|
Грузовые автомобили
|
104000
|
|
19
|
Земельный участок, находящийся в
собственности
|
75000
|
|
20
|
Незавершенное производство
|
11100
|
|
21
|
Материалы разные на складах
|
19000
|
|
22
|
Здание склада
|
48900
|
|
23
|
Топливо
|
2000
|
|
24
|
Хозяйственный инвентарь
|
21000
|
|
25
|
Сооружение
|
16000
|
Группировку хозяйственных средств осуществить в
виде таблице 1
Таблица 2-
Группировка хозяйственных средств ОАО «Алиса» по составу и размещению на 1
января 200 г.
|
№ п/п
|
Наименование хозяйственных средств
|
Сумма
(руб)
|
|
|
1.Основные средства
|
|
|
1.1.
|
Здания
|
|
|
1.2.
|
Сооружения
|
|
|
1.3.
|
Производственное оборудование
|
|
|
1.4.
|
Транспортные средства
|
|
|
1.5
|
Вычислительная техника
|
|
|
1.6.
|
Хозяйственный инвентарь и т.п.
|
|
|
|
Итого по группе 1
|
|
|
|
2.Нематерильные активы
|
|
|
2.1.
|
|
|
|
|
Итого по группе 2
|
|
|
|
3.Оборотные средства
|
|
|
3.1.
|
Производственные запасы
|
|
|
3.2.
|
Готовая продукция
|
|
|
3.3.
|
Затраты в незавершенном
производстве
|
|
|
3.4.
|
Расходы будущих периодов
|
|
|
3.5.
|
Денежные средства
|
|
|
|
-в кассе
|
|
|
|
-на расчетном счете
|
|
|
|
Итого по группе 3
|
|
|
|
Всего
|
|
Контрольная сумма 1166000
Задание 2.На основе данных для выполнения задачи
произвести группировку хозяйственных средств произвести группировку
хозяйственных средств по источникам формирования ОАО «Алиса» на 1 января
200..г.
Таблица 3-
Источники формирования имущества ОАО «Алиса»
|
№ п/п
|
Наименование источников хозяйственных средств
|
Сумма
(руб)
|
|
1
|
Задолженность поставщикам за
материалы
|
19600
|
|
2
|
Уставный капитал
|
600000
|
|
3
|
Налог на прибыль
|
24400
|
|
4
|
Нераспределенная прибыль
отчетного года
|
82000
|
|
5
|
Задолженность по отчислениям на
социальное страховании обеспечение
|
14000
|
|
6
|
Добавочный капитал
|
126000
|
|
7
|
Резерв на оплату работников
|
18000
|
|
8
|
Задолженность прочим кредиторам
|
22000
|
|
9
|
Резервный капитал
|
90000
|
|
10
|
Задолженность по заработной
плате
|
10000
|
|
11
|
Задолженность банку по кредиту
сроком на два года
|
60000
|
|
12
|
Займы. полученные от других
юридических лиц сроком до одного года
|
59000
|
|
13
|
Задолженность банку по кредит
сроком до одного года
|
41000
|
Группировку источников
формирования имущества ОАО «Алиса» осуществить в таблице 4.
Таблица 4- Группировка хозяйственных
средств ОАО «Алиса» по источникам формирования на 1 января 20.. г.
|
№ п/п
|
Наименование хозяйственных средств
|
Сумма
(руб)
|
|
|
1.Источники собственных средств
|
|
|
1.1.
|
Уставный капитал
|
|
|
1.2.
|
Добавочный капитал
|
|
|
1.3.
|
Резервный капитал
|
|
|
1.4.
|
Резервы
|
|
|
1.5
|
Прибыль
|
|
|
|
Итого по группе 1
|
|
|
|
2.Источники заемных средств
|
|
|
2.1.
|
Долгосрочные обязательства:
-долгосрочные кредиты
-долгосрочные займы
|
|
|
2.2.
|
Краткосрочные обязательства:
-краткосрочные кредиты
-краткосрочные займы
|
|
|
2.3.
|
Кредиторская задолженность
в том числе:
|
|
|
|
поставщикам и подрядчикам
|
|
|
|
- по оплате труда
|
|
|
|
-по социальному страхованию
|
|
|
|
-перед бюджетом
|
|
|
|
-прочие кредиторы
|
|
|
|
Итого по группе 2
|
|
|
|
Всего
|
|
Контрольная сумма 1166000.
Задание 3*.На основе данных для выполнения задачи
произвести группировку хозяйственных средств произвести группировку
хозяйственных средств составу и размещению, по источникам формирования,
используя таблицы 3, 4.
Таблица 5- Состояние хозяйственных средств мебельной фабрики «Люкс»
на 1 января 20…г
|
№ п/п
|
Наименование хозяйственных средств и их источников
|
Сумма
(руб)
|
|
1.
|
Основные материалы на складе
|
68000
|
|
2.
|
Уставный капитал
|
610000
|
|
3.
|
Задолженность по оплате труда
рабочим и служащим
|
15000
|
|
4.
|
Здания производственные
|
205000
|
|
5.
|
Тиски слесарные
|
5000
|
|
6.
|
Наличные денежные средства в
кассе
|
3000
|
|
7.
|
Задолженность перед бюджетом
|
25000
|
|
8.
|
Рубанки
|
4600
|
|
9.
|
Незавершенное производство
|
12000
|
|
10.
|
Задолженность Полозова по
подотчетным суммам
|
400
|
|
11.
|
Хозяйственный инвентарь
|
10700
|
|
12.
|
Задолженность по краткосрочному
кредиту банка
|
20000
|
|
13.
|
Денежные средства на расчетном
счете
|
104000
|
|
14.
|
Стаместки
|
6000
|
|
15.
|
Добавочный капитал
|
62000
|
|
16.
|
Машины и производственное
оборудование
|
150300
|
|
17.
|
Задолженность органам
социального страхования
|
20000
|
|
18.
|
Масло машинное
|
4200
|
|
19.
|
Нераспределенная прибыль
отчетного года
|
96000
|
|
20.
|
Лак
|
1800
|
|
21.
|
Здание склада
|
65000
|
|
22.
|
Вычислительная техника
|
43000
|
|
23.
|
Задолженность банку по кредиту
сроком на четыре года
|
33000
|
|
24.
|
Легковой автомобиль
|
79000
|
|
25.
|
Готовая продукция на складе
|
18000
|
|
26.
|
Расходы по подписке на газеты и
журналы
|
1000
|
|
27.
|
Расходы на оплату отпусков
работников
|
21000
|
|
28
|
Грузовые автомобили
|
160000
|
|
29.
|
Телефакс
|
5500
|
|
30.
|
Краски
|
3500
|
|
31.
|
Задолженность мебельной фабрики
прочим кредиторам
|
39000
|
|
32.
|
Резервный капитал
|
40000
|
|
33.
|
Топливо
|
8000
|
|
34.
|
Расходы на освоение новых видов
продукции
|
21600
|
|
35.
|
Гвозди
|
1400
|
Контрольная сумма 981000.
Задание 4**.Произвести группировку хозяйственных
средств и источников их формирования ЗАО «Гермес» на 1 января 20…г. в таблицах
3,4.
Таблица 6-
Состояние хозяйственных средств мебельной фабрики «Люкс»
на 1 января 20…г
|
№ п/п
|
Наименование хозяйственных средств и их источников
|
Сумма
(руб)
|
|
1.
|
Здание офиса
|
180000
|
|
2.
|
Добавочный капитал
|
216000
|
|
3.
|
Материалы
|
63000
|
|
4.
|
Нераспределенная прибыль
|
84000
|
|
5.
|
Легковой автомобиль
|
87000
|
|
6.
|
Задолженность по отчислениям на
социальное страхование и обеспечение
|
13000
|
|
7.
|
Авансы, полученные от
покупателей
|
17000
|
|
8.
|
Уставный капитал
|
700000
|
|
9.
|
Патент на изобретение
|
22000
|
|
10.
|
Задолженность прочих дебиторов
|
8000
|
|
11.
|
Задолженность банку по
краткосрочному кредиту
|
70000
|
|
12.
|
Топливо
|
4000
|
|
13
|
Акции, приобретенные с целью
получения дивидендов
|
16000
|
|
14
|
Вычислительная техника
|
45000
|
|
15.
|
Резервный капитал
|
60000
|
|
16.
|
Авансы выданные
|
13500
|
|
17.
|
Готовая продукция на складе
|
42500
|
|
18.
|
Задолженность перед бюджетом
|
40000
|
|
19.
|
Денежные средства на расчетном
счете
|
93000
|
|
20.
|
Продукция, не законченная
обработкой
|
6000
|
|
21.
|
Запасные части для ремонта
оборудования
|
10000
|
|
22.
|
Задолженность по оплате труда
|
55000
|
|
23.
|
Авторское право на программу
для ЭВМ
|
32000
|
|
24.
|
Задолженность поставщикам за
материалы
|
45000
|
|
25.
|
Задолженность работников
организации по суммам, полученным ими в кассе на хозяйственные нужды
|
2000
|
|
26.
|
Хозяйственный инвентарь
|
5400
|
|
27.
|
Земельный участок, находящийся в
собственности организации
|
111000
|
|
28.
|
Здание производственного цеха
|
305000
|
|
29.
|
Нераспределенная прибыль прошлых
лет
|
30000
|
|
30.
|
Денежные средства в кассе
|
4600
|
|
31.
|
Задолженность прочим кредиторам
|
70000
|
|
32.
|
Грузовой автомобиль
|
120000
|
|
33.
|
Денежные средства на валютном
счете
|
25000
|
|
34.
|
Здание общехозяйственного
назначения
|
59000
|
|
35.
|
Машины и оборудование
|
146000
|
Контрольная сумма 1400000.
Самостоятельная работа №4,5
Тема: «Предмет и метод
бухгалтерского учета»
Цель
занятия: ,
1.Закрепить умения по:
-применению
нормативного регулирования бухгалтерского учета
(использованию
ПБУ «Учетная политика организации»);
-соблюдению
требований к организации бухгалтерского учета;
-следованию
методам и принципам бухгалтерского учета (группировка хозяйственных средств по
составу и источникам образования);
- классификации хозяйственных
средств по составу и размещению, по источникам образования хозяйственных
средств.
2.Сформировать
общие компетенции:
ОК1.Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии,
проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2.Организовывать собственную деятельность. Выбирать
типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их
эффективность и качество.
ОК 3.Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях
и нести за них ответственность.
ОК4.Осуществлять поиск и использование информации,
необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач,
профессионального и личностного развития.
ОК5.Владеть информационно культурой, анализировать и оценивать
информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.
ОК6.Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с
коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7.Брать на себя ответственность за работу членов команды
(подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК8.Самостоятельно определять задачи профессионального и
личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать
повышение квалификации.
ОК9.Ориентироваться в условиях частной смены технологий в
профессиональной деятельности.
ОК10.Использовать
воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных
знаний (для юношей).
Оборудование:
Вычислительная
техника, компьютер, сканер, принтер, мультимедиа проектор, экран, комплект учебно-методических
материалов, рабочая тетрадь для выполнения практических работ.
Ход
занятия
1.Организационый
момент.
2.Контроль
и актуализация теоретических знаний студентов.
3.Инструктаж
преподавателя о порядке выполнения работы.
4.Самостоятельная
работа студентов с использованием методических рекомендаций.
5.Подведение
итогов и оценка работы каждого студента.
Краткое
пояснение к выполнению практической работы
Хозяйственные средства организации -
товарно-материальные ценности и денежные средства, как принадлежащие
организации, так и временно или постоянно находящиеся вне ее собственности. Они
являются активом организации и классифицируются по составу: внеоборотные и
оборотные средства.
Хозяйственные средства
организации по источникам формирования и целевому назначению можно разделить
на:
-источники собственных средств
(собственный капитал);
-заемные источники средств
(обязательства).
Задание 1. На основе данных для выполнения
задачи определить к какой статье бухгалтерского баланса (активной или
пассивной) относятся конкретные виды имущества и источники его формирования.
Составить бухгалтерский баланс мебельной фабрики «Люкс» на 1 января 20.., используя
таблицу 3.
Таблица
3-Бухгалтерский баланс
|
Актив
|
Сумма
(руб)
|
|
1
|
2
|
|
1.Внеоборотные
активы
|
|
|
Нематериальные
активы (остаточная стоимость)
|
|
|
Основные
средства (остаточная стоимость)
|
|
|
Незавершенное
строительство
|
|
|
Долгосрочные
финансовые вложения
|
|
|
Прочие
внеоборотные активы
|
|
|
Итого по
разделу 1
|
|
|
2.Оборотные
активы
|
|
|
Запасы,
в том числе:
|
|
|
-сырье,
материалы и другие аналогичные ценности
|
|
|
-затраты
в незавершенном производстве (издержках обращения)
|
|
|
-готовая
продукция и товары для перепродажи
|
|
|
-налог
на добавленную стоимость
|
|
|
Дебиторская
задолженность ( платежи по которой ожидаются более чем через12 месяцев после
отчетной даты), в том числе:
-покупатели
и заказчики
|
|
|
-векселя
к получению
|
|
|
-задолженность
дочерних и зависимых обществ
|
|
|
-авансы
выданные
|
|
|
-прочие
дебиторы
|
|
|
Дебиторская
задолженность (платежи по которой ожидаются в течение 12 месяцев после
отчетной даты), в том числе
|
|
|
-покупатели
и заказчики
|
|
|
-векселя
к получению
|
|
|
-задолженность
дочерних и зависимых обществ
|
|
|
-задолженность
учредителей по взносам в уставный капитал
|
|
|
-авансы
выданные
|
|
|
-прочие
дебиторы
|
|
|
Краткосрочные
финансовые вложения
|
|
|
Денежные
средства, в том числе:
|
|
|
-касса
|
|
|
-расчетные
счета
|
|
|
-валютные
счета
|
|
|
-прочие денежные
средства
|
|
|
Прочие
оборотные активы
|
|
|
Итого по
разделу 2
|
|
|
Баланс
|
|
|
Пассив
|
Сумма
(руб)
|
|
1
|
2
|
|
3.Капитал
и резервы
|
|
|
Уставный
капитал
|
|
|
Добавочный
капитал
|
|
|
Нераспределенная
прибыль отчетного года
|
|
|
Итого по
разделу 3
|
|
|
4.Долгосрочные
обязательства
|
|
|
Заемные
средства , в том числе
|
|
|
-кредиты
банков
|
|
|
-прочие
займы
|
|
|
Прочие
долгосрочные пассивы
|
|
|
Итого по
разделу 4
|
|
|
5.Краткосрочные
обязательства
|
|
|
Заемные
средства, в том числе
|
|
|
-кредиты
банков
|
|
|
-прочие
займы
|
|
|
Кредиторская
задолженность, в том числе
|
|
|
-поставщики
и подрядчики;
|
|
|
-векселя
к уплате
|
|
|
- по
оплате труда
|
|
|
-по
социальному страхованию и обеспечению
|
|
|
-задолженность
перед бюджетом
|
|
|
-авансы
полученные
|
|
|
-прочие
кредиторы
|
|
|
Расчеты
по дивидендам
|
|
|
Доходы
будущих периодов
|
|
|
Резервы
предстоящих расходов и платежей
|
|
|
Прочие
краткосрочные пассивы
|
|
|
Итого по
разделу 5
|
|
|
Баланс
|
|
Задание 2.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.