Методические указания к СРС

Министерство образования и науки Республики Бурятия

ГАПОУ РБ «Техникум строительства и городского хозяйства»

Утверждаю                                                                                             Одобрено:

Зам. директора по НМР                             Предметно-цикловая комиссия  ООД

___________/Цыренова Ж.Д./                      Председатель ________/Островская И.Л/

«__»________201__г.                                                          «___»________201__г.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И ЗАДАНИЯ

 ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ

Дисциплина: Английский язык

для специальности   46.02.01  Документационное обеспечение управления

и архивоведение

http://english-letter.ru/

Улан-Удэ

2016 г

Пояснительная записка

Самостоятельная работа обучающихся является одним из основных видов учебных занятий и рассматривается как организационная форма обучения - система педагогических условий, обеспечивающих управление учебной деятельностью обучающихся или деятельность студентов по освоению знаний и умений учебной и научной деятельности без посторонней помощи.

Самостоятельная работа обучающихся проводится с целью:

- формирования и развития профессиональных и общих компетенций и их элементов: знаний, умений, практического опыта в соответствии с требованиями ФГОС СПО и запросами работодателей;

- формирования компетенции поиска и использования информации необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного роста;

- формирования компетенции использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности;

- развития познавательных способностей и активности студентов: творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности;

- формирования самостоятельности профессионального мышления: способности к профессионализму и личностному развитию, самообразованию и самореализации;

- развития культуры межличностного общения, взаимодействия между людьми;

- формирования умений работы в команде, эффективного общения с коллегами, руководством, потребителями.

В образовательном процессе выделяют два вида самостоятельной работы:

- аудиторная;

- внеаудиторная.

В данной методической разработке рассматриваются формы неаудиторной самостоятельной работы, которые применяются мною на уроках английского языка.

Критерии оценивания знаний обучающихся

Критерии оценки:

«отлично» - вы полностью и правильно выполнили задание, работа оформлена в соответствии с требованиями, чисто, аккуратно и без исправлений, объём работы приближен или равен максимуму от предъявленных требований;

«хорошо» - вы выполнили большую часть задания, есть недочеты объём работы составляет среднее арифметическое между минимумом и максимумом от предъявленных требований;

«удовлетворительно» - половина задания вызвала у вас затруднения, много неточностей, объём работы составляет минимум от предъявленных требований.

Самостоятельная работа студентов

1.     Сделать карточки с буквами и звуками

2.     Составление глоссария по изученной теме, работа с терминами, понятиями

3.     Составить кроссворд на тему «Сезоны, месяцы, дни недели»

4.     Сочинение «О Себе»

5.     Эссе «Мой лучший друг»

6.     Составить генеалогическое древо своей семьи, описать внешность и характер одного родственника

7.     План квартиры

8.     План (распорядок) рабочего дня

9.     Проект «Как я провожу выходные»

10. Рецепт блюда на английском языке или меню дня (завтрак, обед, ужин).

11. Нарисовать картину «В ресторане» с описанием местоположений предметов

12. Коллаж на тему «Одежда и цвета»

13. Сообщение о великом спортсмене или команде Великобритании

14. Составить диалог в отеле, заполнить регистрационную форму отеля

15. Составить диалог «в незнакомом городе»

16. Эссе My free time, My hobby, About myself

17. Создать рекламный проспект техникума

18. Сделать поздравительную открытку (на новый год, на день рождение, валентинку)

19. Эссе «моя будущая профессия

20. Создание веб-сайта (на бумаге)

21.  Перевести математическую задачу с русского на английский язык

22.  Найти любую инструкцию и перевести»

23. Приглашение участников на семинар.

Самостоятельная работа №1

Тема: сделать карточки с буквами и звуками

Работа рассчитана на 2 часа

Aa	[æ] [eɪ]
Bb	[b]
Cc	[s] [k]
Dd	[d]
Ee	[i:] [e]
Ff	[f]
Gg	[dʒ] [g]
Hh	[h]
Ii	[ai] [i]
Jj	[dʒ]
Kk	[k]
Ll	[l]
Mm	[m]
Nn	[n]
Oo	[əu] [ɔ]
Pp	[p]
Qq	[kw]
Rr	[r]
Ss	[s] [z]
Tt	[t]
Uu	[ju] [ʌ] [u]
Vv	[v]
Ww	[w]
Xx	[ks]
Yy	[ai] [i] [j]
Zz	[z]

Самостоятельная работа №2

Тема: Составление глоссария по изученной теме, работа терминами, понятиями

Работа рассчитана на 2 часа

Инструкция по выполнению:

Глосса́рий (лат.Glossarium - «собрание глосс») - словарь узкоспециализированных терминов в какой-либо отрасли знаний с толкованием, иногда переводом на другой язык, комментариями и примерами. Собрание глосси собственно глоссарии стали предшественниками словаря. По толкованию энциклопедического словаря Брокгауза и Ефрона, глоссарий - это объясняющий малоизвестные слова, употребленные в каком-нибудь сочинении, особенно у греческого и латинского автора. Глоссарий - это также список часто используемых выражений.

Глоссарий - это словарь определенных понятий или терминов, объединенных общей специфической тематикой. Данный термин происходит от греческого слова "глосса", что означает язык, речь. В Древней Греции глоссами называли непонятные слова в текстах, толкование которых давалось рядом на полях. Собрание глоссов в последствии стали называть глоссарием.

Каково назначение глоссария? Глоссарий необходим для того, что любой человек, читающий вашу работу, мог без труда для себя найти объяснение сложных терминов, которые есть в документе.

Инструкция по составлению глоссария

1.     Внимательно прочитайте и ознакомьтесь с текстом. Вы встретите в нем много различных терминов, которые имеются по данной теме.

2.     После того, как вы определили наиболее часто встречающиеся термины, вы должны составить из них список. Слова в этом списке должны быть расположены в строго алфавитном порядке, так как глоссарий представляет собой не что иное, как словарь специализированных терминов.

3.     После этого начинается работа по составлению статей глоссария. Статья глоссария - это определение термина. Она состоит из двух частей: 1. точная формулировка термина в именительном падеже; 2. содержательная часть, объемно раскрывающая смысл данного термина.

При составлении глоссария важно придерживаться следующих правил:

·         стремитесь к максимальной точности и достоверности информации;

·         старайтесь указывать корректные научные термины и избегать всякого рода жаргонизмов. В случае употребления такового, давайте ему краткое и понятное пояснение;

·         излагая несколько точек зрения в статье по поводу спорного вопроса, не принимайте ни одну из указанных позиций. Глоссария - это всего лишь констатация имеющихся фактов;

·         также не забывайте приводить в пример контекст, в котором может употреблять данный термин;

·         при желании в глоссарий можно включить не только отельные слова и термины, но и целые фразы.

Самостоятельная работа №3

Тема: Составить кроссворд на тему «Сезоны, месяцы, дни недели»

Работа рассчитана на 2 часа

Считается, что кроссворды на иностранном языке являются отличным средством тренировки своих умственных способностей. Ведь, когда учащийся отвечает на вопрос в  кроссворде на не родном ему языке, он побуждаете свой мозг работать, вспоминая необходимое слово. А для того, чтобы отгадать нужное слово, необходимо для начала понять о чем идет речь, перевести задание, а для этого нужен хороший словарный запас. Когда слово отгадано, оно вписывается в соответствующие клетки кроссворда, то есть отрабатывается правописание. Зрительная память поможет запомнить это слово. Некоторые кроссворды на английском языке имеют заковыристые вопросы, отвечая на которые ученик оттачивает свою сообразительность. Для ответа на такие вопросы учащиеся могут опираться на знания о стране изучаемого языка, полученные не только на уроках английского языка, но и на уроках географии и истории, а также на знаниях, приобретенных самостоятельно, в связи с подготовкой отдельных вопросов по литературе, которую предложил учитель.

Применение технологии кроссворда помогает в развитие таких основных качеств креативности, как беглость, гибкость и оригинальность мысли, интеллектуальная самостоятельность учащихся.

Требования к оформлению:

1.Рисунок кроссворда должен быть четким.

2.Сетки всех кроссвордов должны быть выполнены в двух экземплярах:

1-й экз. - с заполненными словами;

2-й экз. - только с цифрами позиций.

Оформление ответов на кроссворды:

- Для типовых кроссвордов и чайнвордов: на отдельном листе;

- Для скандинавских кроссвордов: только заполненная сетка;

- Для венгерских кроссвордов: сетка с аккуратно зачеркнутыми искомыми словами.

Ответы на кроссворд публикуются отдельно. Ответы предназначены для проверки правильности решения кроссворда и дают возможность ознакомиться с правильными ответами, что способствует решению одной из основных задач разгадывания кроссвордов — повышению эрудиции и увеличению словарного запаса.

Составление условий (толкований) кроссворда.

• Во-первых, они должны быть строго лаконичными. Не следует делать их пространными, излишне исчерпывающими, многословными, несущими избыточную информацию.

• Во-вторых, старайтесь подать слово с наименее известной стороны.

• В - третьих, просмотрите словари: возможно, в одном из них и окажется наилучшее определение. В определениях не должно быть однокоренных слов.

Самостоятельная работа №4

Тема: Сочинение «О Себе»

Работа рассчитана на 2 часа.

О себе на английском рассказать не так уж сложно, если следовать плану и иметь перед глазами всю нужную лексику. План рассказа зависит от цели. Для чего нужен такой рассказ? Есть несколько ситуаций, в которых нам надо рассказать о себе на английском. В этой статье приводится план рассказа, слова для описания внешности, персональных характеристик, вещей, которые люди любят делать, смотреть и слушать, а также есть примеры небольших школьных сочинений. Общие важные моменты, о том, как писать любые эссе или сочинения на английском, мы писали в статье «Как написать эссе на английском». А теперь конкретно по теме: «О себе на английском».

Вот несколько идей, которые могут послужить планом для написания рассказа о себе на английском

Вам необязательно рассказывать обо всем, выбирайте то, что нравится, о чем хочется рассказать.
1. Как вас зовут, каким именем называют вас родные:

My name is Monica. My nickname is Mo.

2. Сколько вам лет или дата рождения:

 I’m 13 years old. My birthday is on the 5th of February 2004.

3. Можно описать свою внешность, если это уместно:

 I’m tall and slim. I have short fair hair and brown eyes.
4. Где вы живете: город или деревня, маленькая квартира или большой дом:

I’m from Russia. I live in Novgorod.

5. Вашакомната:

I have my own room in our flat.
It is not very big but I love it very much because I can relax there.

6. Ваша семья: родители, братья или сестры, может вы живете с бабушкой и дедушкой:

 There are four people in my family. They are my mom, dad, I and my younger sister. My father is a driver and my mother is an accountant.

7. Домашниеживотные:

  I have a nice pet. It is a cat which is very funny.

8. Вашиперсональныекачества:

 I am a very honest, friendly, and sincere person. I am very hard working and easy going person.

9. Что вы любите: какое кино, какую музыку, в какие игры играете:

I like to play different games. I also love to listen to music, and my favourite music is rock. As for movies, I prefer action movies and science fiction. They are very interesting.

10. Какуюедуинапиткипредпочитаете:

My favourite food is pizza and sandwiches. My favourite drink is tea.

11. Ваши хобби, что вы любите делать в свое свободное время:

My hobby is playing the guitar. In my free time, I also like reading, painting and playing football.

12. Что вы не любите делать:

I don’t like cleaning my house, washing dishes, and taking out the trash.

13. Вашидрузья:

I have my best friend. Her name is Anna. We often go hiking to different places where we can see interesting animals, birds, flowers, and rivers.

14. Немного о классе или университете:

I am a student of Aerospace University.

15. Какие предметы вам интересны, а какие — наоборот:

My favourite subject is Math because I think it’s important for my future profession.

16. Что-то интересное о себе, что можно рассказать другим:

The most important thing/person to me is…..
You might not know this about me, but I like dancing. However I don’t go to any dance schools, because I have not enough time.

17. Кем бы вы хотели стать:

I would like to be a computer programmer because I think it’s a very interesting and high-paying job.

Самостоятельная работа №5

Тема: Эссе Мой лучший друг

Работа рассчитана на 2 часа.

Для выполнения самостоятельной работы понадобятся знания и новые лексические единицы, полученные на уроке №4

 Сочинение на тему: Мой лучший друг на английском позволит пофантазировать каждому, независимо от возраста и увлечений, поскольку данная тема близка всем нам. 

Как правильно писать сочинение на английском о моем лучшем друге?

Прежде всего, следует составить краткий план того, о чем можно написать, а также определить структуру сочинения. Вступление может рассказывать интригующую или смешную историю знакомства, основная часть опишет, например, характер, внешность и увлечения друга, а в заключении можно высказать свое мнение.

В каждом абзаце необходимо выделить основную мысль и продумать, какие слова могут быть полезны. Если лексический запас недостаточно развит, то придется воспользоваться словарем. Сочинение на английском о моем лучшем друге желательно "приукрасить" прилагательными и фразами, помогающими следить за изложением (first, when, finally, in my opinion, for example).

Грамматическая структура зависит от содержания, но, в любом случае, умение правильно строить предложение и формировать времена просто необходимо, независимо от того, кто пишет сочинение школьник или студент вуза.

Самостоятельная работа №6

Тема: Составить генеалогическое древо своей семьи, описать внешность и характер одного родственника

Работа рассчитана на 6 часов.

Традиционным заданием для тех, кто начинает изучать английский язык, является написать сочинение на английском языке про мою семью. Сделать это несложно, если руководствоваться следующим планом.
Сочинение о моей семье на английском лучше начать с представления самого себя. Напишите, как вас зовут и сколько вам лет. Например: 
My name is Kate. I’m eight.
Затем нужно указать, какая у вас семья: большая или маленькая. Например: 
I have got a big family.
Далее переходим к родителям. Пишем, что у вас есть мама/папа, как их зовут, кем они работают. Например:
I have got a mother. Her name is Anastasya. She is a teacher.
Можноуказатькакую-нибудьотличительнуючерту, например:
My mother is kind.
После родителей рассказываем о братьях или сестрах. Пишем, как их зовут, сколько им лет, чем они занимаются. Например:
I have got a brother. His name is Vova. He is two. Vova is very funny. 
I like to play with my brother.
Если их нет, то можно сказать об этом. 
I don’t have a brother or a sister.
Далее в сочинении о моей семье на английском пишем о бабушке и дедушке. Например:
I have got a grandmother and a grandfather. They are very old.
В заключении можно сказать пару слов о домашнем питомце и/или месте, где вы живете, написать о том, что вы любите свою семью. 
Для того, чтобы написать хорошее сочинение на английском языке про мою семью, нужно использовать как можно больше знакомых слов. Учителя совершенно не интересует достоверность информации, главное, чтобы было правильно и по теме.

Для описания внешности родственника понадобятся слова, пройденные на уроке №4

Самостоятельная работа №7

Тема: План квартиры

Работа рассчитана на 4 часа.

Для того чтобы понять, как правильно рассказать о своем доме на английском, важно запомнить и научиться применять конструкцию “there is\are”. В буквальном переводе это «там есть». Иногда “there is\are” озвучивают как“имеется” и это тоже верно. Данная конструкция делает описание дома или отдельных комнат очень простым, так как в ней одновременно присутствует формальный субъект (there) и глагол (is\are). Первое, что вы должны сделать для правильной формулировки предложения, это понять, что последует после конструкции – один предмет или несколько. От этого зависит употребление is\are.

Например: There is a big window in this room – В этой комнате (имеется) большое окно.

                     There are three windows in this room – В этой комнате (имеется) 3 окна.

Полезные слова для рассказа о своем доме на английском

1) bathroom – ванная комната

2) bedroom – спальня

3) entrance – вход, входная дверь

4) living room – гостиная

5) dining room – столовая

6) kitchen – кухня

Будет идеально начать описание жилья с общих предложений о его размерах, количестве комнат, а потом уже перейти к перечислению мебели в спальне, гостиной и кухне.

Пример, как можно рассказать про свой дом на английском

 Пример

I live in the flat. It is not big and not small. My flat is comfortable. It is on the third floor. I like it very much and my family is happy here. There are two rooms in my flat – a living room, a bedroom and a kitchen. My bedroom is my favorite. It is rather big ad light. There are two windows in this room. There is a bed with a beautiful bedside table near the wall. There is a desk and a chair in front of the windows. There is a green carpet on the floor. We can also see two brown arm-chairs in my bedroom. Above the desk there are several book-shelves. There is not a lot of furniture there because I like having a lot of space. What about your flat and favorite room?

Самостоятельная работа №8, 9

Тема: Составить расписание рабочего дня, как я провожу выходные

Работа рассчитана на 4, 2 часа.

Рассказывая о распорядке дня на английском языке, важно сделать это последовательно и грамотно. Наш сайт предлагает вам не только научиться самостоятельно составлять топики, но и рассмотреть готовые тексты, которые будут служить вам хорошим примером и отправной точкой. По данной теме вы сможете найти:

1.      Распорядок рабочего дня

2.      Распорядок выходного дня

А теперь приступим к поэтапному изучению как правильно составить рассказ о своем дне.

1. Логическое начало даст вам 100 очков вперед, заставит слушателя обратить на вас внимание. Это должно быть что-то обобщенное, вводное. Например, вы можете использовать одну из следующих фраз:

The best thing I can do when speaking about my working day is to describe the routine I more or less follow every day. – Лучшее, что я могу, рассказывая о своем рабочем дне, – это описать ежедневный распорядок, которому я более или менее следую каждый день.

I must say that I find it easy to describe a working day that I might call typical. – Должна сказать, что довольно легко описать свой рабочий день, который можно назвать обычным.

All weekdays look the same. – Все будни одинаковы.

I would like to tell you about my daily routine. – Я хотела бы рассказать о ежедневном распорядке дня.

2. Следующий пункт очень стандартный, но очень важный. Учитесь вы в школе, колледже или институте, ходите на работу или сидите дома, гигиенические утренние процедуры вы, наверняка, все же соблюдаете. Как грамотно выразить все это – свой распорядок дня на английском языке? Несколько стандартных фраз:

I am early riser. – Я ранняя пташка (Я рано встаю).

Go to bed with the lamb and rise with the lark . – Рано ложиться и просыпаться с петухами.

On week-days…  - в рабочие дни.

I get up at/ to make my bed/ do my morning exercises/ go to the bathroom/ clean my teeth/ take a shower/ wash myself/ shave/ put on make-up/ dress myself/ brush my hair – встаю в/ заправляю кровать/ делаю утреннюю зарядку/ иду в ванну/ чищу зубы/ принимаю душ/ умываюсь/бриться/наносить макияж/ одеваюсь/ расчесываюсь (Постарайтесь не перечислять эти фразы через запятую, группируйте в отдельные предложения, используйте выражения: after (после), before (перед), then (затем), after then (после этого))

I prefer hot (cold) shower. – Я предпочитаю горячий (холодный) душ.

After bathroom – после ванны.

I am ready for – готова для.

to have breakfast – завтракать.

3. Наевшись и умывшись, пора отправляться по делам. Кто-то на работу, кто-то на учебу, кто-то пешком, а кто-то транспортом. Если хотите, можно добавить пару предложений о работе.

put on/ take/ go to – одеваюсь, беру, иду

live far/ live not far from – живу далеко от/ живу недалеко от

It takes … minutes (time) to get there. – Мне требуется…. минут (время), чтобы добраться туда.

to reach the – доехать до

I don’t like to be late/ I am always late. – Я не люблю опаздывать/ Я всегда опаздываю.

I work from… till – Я работаю с… до… .

to go on foot/ by bus/ by car/ by train – идти пешком/ ехать на автобусе/ ехать на машине/ ехать на поезде.

4. После работы и учебы каждый занят свои делом. Это может быть и хобби, и прогулки по парку или магазинам, и встречи с друзьями и родственниками, а может просто лежание на диване и просмотр телевизора. Здесь можно уже и завершить свой распорядок дня, сказав во сколько вы ложитесь обычно спать, и что делаете непосредственно перед сном.

After work/school I usually – После работы/ школы я обычно

go home/ come back/ do shopping/ cook dinner/ watch TV/ make some telephone calls/ do my homework/ sit at a computer/ tidy up/ go for a walk/ meet with my friends – иду домой/ возвращаюсь домой/ делаю покупки/ готовлю ужин/ смотрю телевизор/ звоню/ делаю домашнее задание/ сижу за компьютером/ убираю/ хожу на прогулку/ встречаюсь с друзьями.

I go to bed at – яложусьспать.

Before falling asleep – перед тем, как заснуть

5. Ну и красивое завершение не помешает.

I usually wait for weekend. – Я обычно жду выходные.

I try to have a good sleep because tomorrow I will have a new day. – Я стараюсь хорошо высыпаться, так как завтра у меня будет новый день.

Режим дня на английском можно описать подробно, заостряя внимание на каждом моменте, или же вкратце. Главное, что от вас требуется, это лаконическое и последовательное изложение мыслей. Конечно же, приведенный распорядок дня на английском обобщен, но каждый из вас может привнести свою частичку или изменения в него.

Самостоятельная работа №10

Тема: Рецепт блюда на английском языке или меню дня (завтрак, обед, ужин).

Работа рассчитана на 2 часа.

Рецепт любого блюда переводится с русского на английский. При переводе используется лексический материал, пройденный на уроке №18

Например:

Для приготовления салата "Оливье" нужно:

1) Взять и сварить (в мундире) картофель (2 шт.); почистить; мелко нарезать; положить в миску.

2) Взять солёный огурец (можно и свежий) и мелко нарезать; положить в миску с картофелем

3) Далее взять 150 гр. колбасы.

4) Мелко нарезать; положить её в нашу миску

5) Далее взять 30 гр. зелёного лука.

6) Мелко его нарезать и положить в миску

7) Потом взять 2 яйца; варить их примерно 20 минут; после варки подставить их под холодную воду; почистить яйца; далее порезать их и положить в нашу миску

8) Добавить 100 гр. зелёного горошка.

9) Добавить соль (0,5 чайной ложки) и майонез (по вкусу); тщательно перемешать содержимое нашей миски; теперь салат "Оливье" можно подать к столу.

For preparation of "Oliv'e" it is needed:

1) take and cook (in a full-dress uniform) a potato (2 things.); to clean; finely to cut; to put in a bowl.

2) take a salt cucumber (it is possible and fresh) and finely to cut; to put in a bowl with a potato

3) Further to take 150 gr. sausages.

4) Finely to cut; to put it in our bowl

5) Further to take 30 gr. spring onions.

6) Finely to cut him and put in a bowl

7) Then to take 2 eggs; to cook them approximately 20 minutes; after cooking to put them under cold water; to clean eggs;

8) add 100 gr. green pea.

9) add salt (0,5 tea-spoon) and mayonnaise (to liking); carefully to mix content of our bowl; now lettuce of "Oliv'e" can be given to the table.

Самостоятельная работа №11

Тема: Нарисовать картину «в ресторане» с описанием местоположений предметов

Работа рассчитана на 2 часа.

Чтобы выполнить это задание вам потребуется ваша фантазия, карандаши, краски, альбом.

Вам нужно нарисовать рисунок на тему «В ресторане» и обозначить предметы, что где находится. Можете прямо на рисунке написать предметы, а можете обозначить буквами или цифрами и на обороте рисунка дописать что где находится.

Например:

1.     waiter

2.     customer

3.     sofa

4.     …. итд.

Самостоятельная работа №12

Тема: Коллаж «Одежда и цвета»

Работа рассчитана на 6 часа.

Что бы сделать коллаж по теме, необходимо наличие модного журнала, газеты, или можно воспользоваться интернетом и принтером. На листок  формата А3 наклеиваются наиболее понравившиеся вещи из журнала, то что хотелось бы иметь в своем гардеробе. Нужно собрать гардероб из 10 вещей, на занятии каждый представляет свой гардероб с описание вещей и их цвета.

Обязательное условие:

- рассказ о коллаже с использованием следующих клише:

* This is a …../these are……

*The …..is/are ……

Самостоятельная работа №13

Тема: Сообщение о великом спортсмене или спортивной команде Великобритании

Работа рассчитана на 6 часа.

Этапы работы над сообщением.

1. Подбор и изучение основных источников по теме, указанных в данных рекомендациях.

2. Составление списка используемой литературы.

3. Обработка и систематизация информации.

4. Написание сообщения.

5. Публичное выступление и защита сообщения.

Требования к оформлению и защите сообщения.

1.Требования к тексту.

1.1. Сообщение выполняется на стандартной белой бумаге формата А-4 (верхнее, нижнее и правое поля – 1,5 см; левое – 2,5 см).

1.2. Текст печатается обычным шрифтом Times New Roman (размер шрифта – 12 кегель).

Заголовки – полужирным шрифтом Times New Roman (размер шрифта – 14 кегель).

1.3. Интервал между строками – полуторный.

1.4. Текст оформляется на одной стороне листа.

Самостоятельная работа №14

Тема: Составить диалог в отеле, заполнить регистрационную форму отеля

Работа рассчитана на 4 часа.

Полезные разговорные фразы

Фраза	Перевод
Can I help you?	Чем я могу вам помочь?
I’d like to check in.	Я хотел бы зарегистрироваться.
I have a reservation.	У меня забронирован номер.
Your room is ready.	Ваш номер готов.
The room number is 308.	Номер 308.
Here’s your key.	Вот ваши ключи.
Is it possible to see the room?	Можно посмотреть номер?
Do you like the room?	Вам понравился номер?
Yes, I’ll take it.	Да, я его беру.
What time is checkout?	Во сколько происходит выселение из отеля?
Checkout is at 12 o’clock.	Выселение в 12 часов.
I’d like a wake-up call for 6:30.	Пожалуйста, разбудите меня в 6:30.
Enjoy your stay!	Счастливого пребывания в отеле!

Самостоятельная работа №15

Тема: Составить диалог «в незнакомом городе»

Работа рассчитана на 4 часа.

В какую бы страну мира вы не отправились, английский язык будет вашим надежным помощником. Несомненная польза диалогов состоит еще и в том, что в них описываются ситуации, с которыми вы сталкиваетесь каждый день в реальной жизни (приветствие, прощание, знакомство, начало разговора и т.п.). Яркие и запоминающиеся ситуации и образы помогают легче усваивать новую лексику.

Чтение диалогов и чтение текстов на английском языке отличаются. Читая тексты, вы просто запоминаете новые слова, которые, может быть, вам не пригодятся для каждодневного применения. В диалогах же английская речь - живая, наиболее употребительная, чаще всего используемая. Читая диалоги, вы как бы разговариваете с невидимым собеседником. Кроме того, в разговорной речи обычно не употребляются сложные обороты, так что освоить новую лексику читая диалоги вам будет проще. Кроме этого в диалогах приведена полезная информация по тому как, например, заказать по телефону билет на самолет или в театр, как сделать покупку в магазине и т.п.

- Excuse me, can you tell me where Bogdanovich Street is, please?	- Простите, подскажите пожалуйста, где находиться улица Богдановича?
- Take the second turn on the left, and then ask again.	- Поверните на втором повороте налево, и потом спросите снова.
- Is it far?	- Это далеко?
- No, it's only about 5 minutes walk.	- Нет, пять минут пешком.
- Thanks a lot.	- Спасибо большое.
- Not at all.	- Не за что.
2
- Does this bus go to the station?	- Этот автобус идет до железнодорожного вокзала?
- No, you'll have to get off at the Department store and take a 47.	- Нет, вам нужно сойти возле универмага и сесть на 47.
- Can you tell me where to get off?	- Когда мне сходить?
- It's the next stop but one.	- Через остановку.
- Thank you.	- Спасибо.
3
- Excuse me, I'm afraid I'm lost. Can you help me?	- Простите. Боюсь я заблудился. Не могли бы вы мне помочь?
- Where do you want to go?	- Куда вам нужно попасть?
- I am to be in Independence Square at 3 o'clock. I'm short of time.	- Я должен быть на площади независимости в три часа. У меня мало времени.
- Oh, yes. The quickest way to get there is by metro.	- Самый быстрый способ туда добраться - на метро.
- Is there a metro station here?	- Здесь поблизости есть станция метро?
- Yes, go straight as far as the park and there you'll see the metro station.	- Да, идите прямо до парка и увидите станцию.
- Thanks a lot.	- Большое спасибо.
4
- Excuse me, please, can you tell me the way to the Central Post Office?	- Извините, вы не подскажете как пройти к Главпочтамту?
- I'm sorry, I can't. I'm a stranger here too. You'd better ask that policeman over there.	- Простите, я не знаю. Я сам не местный. Вы бы спросили вон того полисмена.
- Thanks just the same.	- Все равно, спасибо.

Самостоятельная работа №16

Тема:Эссе My free time, My hobby, About myself

Работа рассчитана на 4 часа.

Часто в жизни мы сталкиваемся с ситуациями, когда нам необходимо красиво рассказать о себе. С этим можно столкнуться и на собеседовании, и просто при знакомстве с новыми людьми. Конечно, в этом нет ничего сверхсложного, но если требуется рассказ о себе на английском, тогда в большинстве случаев возникает много вопросов. Чтоб сделать Вашу жизнь проще, данная статья расскажет Вам о главных принципах построения рассказа о себе на английском языке.

Для того, чтобы привлечь внимание к повествованию, в начале подойдет фраза “Let me introduce myself” (позвольте мне описать себя). Далее необходимо назвать name - имя, surname - фамилию (к примеру  - My name is Sergey. My surname is Belov), указать ваш возраст - age. Также, при желании можно указать где вы родились. К примеру – I was born in Russiain Volgograd City.Если рассказывать о себе на английском более подробно, также можно упомянуть о составе своей семьи (I have a large family with two brothers and two sisters - у меня большая семья - 2 брата и 2 сестры). Также можно указать род деятельности родителей, к примеру - My mother Svetlana is a dentist (моя мама Светлана стоматолог) и т.д. Если вы школьник и вам нужно составить рассказ о школьной жизни, можно оговорить, в каком классе вы учитесь (I am a pupil of 5 form - я ученик 6 класса). Можете указать, какие уроки вам нравятся больше всего - my favourite subjects are maths, geography, literature and history (мои любимые уроки - математика, география, литература и история). Также можете сказать о выборе вашей профессии - I would like to become a teacher (я хотел бы стать учителем).В ходе рассказа о себе на английском языке нужно также описать ваши личностные качества, внешность. К примеру, для того, чтобы описать себя работодателю, нужно указать advantages - достоинства и drawbacks - недостатки. Отметьте ваши качества - qualities (к примеру - I am polite and inteligent). В конце можно указать свои хобби, увлечение - hobby, interests. К примеру - I fond of football (я увлекаюсь футболом). Можете указать то, что вам нравится делать и заниматься. В самом конце рассказа о себе (about myself) можете обозначить, что вы стремитесь стать хороший человек - I want to become a good person.

Самостоятельная работа №17

Тема: Создать рекламный проспект техникума

Работа рассчитана на 4 часа.

Используя слова, создать буклет

Further (Higher) Education. Высшее образование.

University – университет
Medical University – медицинский университет
Pedagogical University – педагогический университет 
the humanities – гуманитарные науки 
the natural sciences – естественные науки 
the technical sciences – технические науки 
faculty – факультет 
department – кафедра, отделение
year – курс (год обучения)
first-year student (freshman – am.) – студент 1-го курса 
second-year student (sophomore – am.) – студент 2-го курса 
third-year student (junior – am.) – студент 3-го курса 
forth-year student (senior – am.) – студент 4-го курса 
full time department – дневное отделение 
part-time department – вечернее отделение 
correspondence department – заочное отделение 
philology – филология 
philosophy – философия 
ecology – экология 
economics – экономика 
research – исследование 
scientific super-visor (advisor) – научный руководитель 
higher degree – учетная степень 
scientist – ученый 
doctor – доктор наук 
candidate of sciences – кандидат наук 
thesis – диссертация 
term, semester – семестр 
session examinations (sessions) – экзаменационная сессия 
essay project – курсовая работа 
test-credit – зачет 
graduation project – дипломная работа 
to enter the University – поступать в университет 
rector – ректор 
vice-rector – проректор 
dean – декан 
head of department – заведующий кафедрой 
professor – профессор 
reader (principal lecturer) – доцент 
junior lecturer (assistant lecturer) – ассистент 
senior lecturer – старший преподаватель
tutor – преподаватель, наставник
student – студент 
course member – слушатель курсов 
University graduate – выпускник университета 
to graduate from the University – закончить университет 
tuition – обучение
tuition fee – плата за обучение
scholarship, grants – стипендия
vacation – студенческие каникулы
on vacation – на каникулах

Самостоятельная работа №18

Тема: Сделать поздравительную открытку (на новый год, на день рождение, валентинку)

Работа рассчитана на 4 часа.

Личные поздравления

В жизни существует масса поводов адресовать теплые слова. Наиболее значимыми среди них являются ежегодные праздники и важные события в жизни близких людей. Так можно поздравить с теми или иными событиями:
Happy New year - С Новым годом
Merry Christmas - Счастливого Рождества
Happy Birthday - С днем рождения
Congratulations on your wedding day - Поздравляю(ем) с днем свадьбы
My congratulations on your wedding anniversary - Мои поздравления с годовщиной свадьбы

Некоторые пожелания уместны практически по всем поводам:
New hopes and new beginnings - Новых надежд и новых начинаний
Happiness, prosperity and success - Счастья, процветания и успеха
Happier days ahead - Счастливых дней впереди
May your dreams come true - Пусть исполнятся все ваши (твои) мечты
My best wishes to you - Мои лучшие пожелания вам (тебе)

Официальные поздравления

Когда вы имеете дело с коллегами или партнерами, используйте более строгий язык. Подойдут такие формулы:

May I offer you my congratulations on/upon... – Можно поздравить вас с...
Allow me to congratulate you on/upon... – Позвольте поздравить вас с...
Please accept my congratulations on/upon... – Примите мои поздравления с...
Пожелания могут выглядеть следующим образом:
I hope you have a holiday that fills your heart with joy - Надеюсь, праздники принесут вам хорошее настроение
We wish you a merry Christmas and much success in the new year - Желаем вам веселого Рождества и больших успехов в новом году
Хорошим тоном в деловых поздравлениях считается выразить свое удовольствие от работы с адресатом послания:
It has been a pleasure to work with you this year - Работать с вами в этом году было настоящим удовольствием
Thank you for giving me the opportunity to work with you - Благодарю за то, что вы дали мне возможность сотрудничать с вами

Самостоятельная работа №19

Тема: Эссе «Моя будущая профессия»

Работа рассчитана на 4 часа.

Какую профессию мне выбрать?» — вот вопрос, который задает себе каждый молодой человек, вступающий во взрослую жизнь. Конечно, нелегко выбрать профессию из 2000, которые существуют сегодня. Особенно трудно это сделать, если у вас есть различные интересы и хобби.

Человек проводит на работе почти полжизни. Поэтому это очень важно — правильно выбрать профессию. Психологи считают, что профессию нужно выбирать в соответствии с индивидуальными способностями и талантами человека. Чтобы сделать правильный выбор, вы должны подумать, какие у вас есть способности, что вам нравится делать, и постараться понять, чего вы хотите достичь в жизни.

Краткое описание: В рейтинге популярности профессия строителя уверенно занимает средние позиции. Обязанности строителя включают выполнение разного рода строительных или ремонтных работ, таких как, например, облицовочные, малярные и штукатурные, а также совмещение спектра обязанностей с такими профессиями как столяр или плотник. 

История профессии: Исторически профессия сложилась ещё в античные времена, когда строительными работами занимались многомиллионные «рабочие коллективы», состоящие из рабов. Позднее эта работа перешла в разряд наёмного труда, закрепившись в сознании современных жителей мегаполисов.…

Самостоятельная работа №20

Тема: Создание веб-сайта (на бумаге)

Работа рассчитана на 4 часа.

Создание любого сайта, вне зависимости от его масштаба, функциональной и информационной насыщенности, неразрывно связано с проектированием и разработкой технического задания. Обычно ТЗ состоит из следующих разделов:

• фабула (общее описание проекта);

• структура сайта;

• задание для дизайнера;

• задание для верстальщика / программиста;

• задание для контент-менеджера (специалиста по подготовке информационного наполнения).

К сожалению, этапом проектирования часто пренебрегают. Заказчик считает, что разработчик итак знает, как сделать «правильный» сайт, а исполнитель руководствуется принципом: «клиент всегда прав». В результате получаются «корявые», формально работающие сайты, которые не удовлетворяют ни заказчика (задачи не решаются полностью), ни разработчика (стыдно помещать в портфолио).

Проектирование сайта — это совместная работа заказчика и разработчика. Наилучший вариант, когда клиент самостоятельно пишет ТЗ, а разработчик вносит определенные корректировки (с точки зрения своего опыта). В дальнейшем задание обсуждается; после того как стороны приходят к «общему знаменателю», начинается непосредственная работа.

Подготовительный этап.

Перед началом проектирования сайта необходимо провести подготовительную работу и ответить на ряд вопросов. Подробный перечень вопросов дан в «информационной анкете на создание сайта».

В первую очередь необходимо определить:

• цели и задачи создания сайта;

• по каким критериям будет оцениваться, успешен сайт или нет;

• на какую аудиторию рассчитан сайт, для чего на сайт будут заходить посетители;

• язык сайта (или несколько языков);

• предполагаемый объём информационного наполнения, как часто планируется обновление информации;

• основные сайты-конкуренты, их сильные и слабые стороны;

• основные функции и сервисы, которые должны присутствовать на вашем сайте;

• каким образом будет продвигаться сайт, какое предполагается количество посетителей;

• предполагаемые сроки и бюджет разработки сайта;

• жизненный цикл сайта, предполагаемое дальнейшее развитие сайта;

• сайты-образцы (по дизайну, функционалу, наполнению и т.д.).

Самостоятельная работа №21

Тема: Перевести математическую задачу с русского на английский язык

Работа рассчитана на 4 часа.

Дословный перевод на английский наиболее употребительной русской конструкции для формулировки определений («назовём так-то то-то») никуда не годится.

Значительно более разумный подход к решению задачи математического перевода — самому перевести свою статью, а затем дать её редактировать человеку, «знающему английский язык». Это даёт удовлетворительный результат при условии, что редактор подобран удачно.

Категорически не следует обращаться для этой цели к выпускникам наших языковых вузов или факультетов: они хотя и могут где-то внести разумную стилистическую и грамматическую правку, но не заметят ваших смысловых ошибок и могут внести свои, новые. Естественные носители английского языка, не знающие математики, тоже плохо сделают эту работу.

One kilogram of grade A fl our costs $6.50. One kilogram
of grade B fl our costs $4.00. Two kilograms of grade A
fl our are mixed with three kilograms of grade B fl our to
produce grade C fl our. How much does one kilogram of
grade C fl our cost?

Самостоятельная работа №22

Тема:«Найти любую инструкцию и перевести»

Работа рассчитана на 4 часа.

Чаще всего это можно объяснить тем, что предприятия обязаны переводить инструкции на тот язык, на котором пользуются в стране потенциального покупателя. Ранее с переводом научно технической литературы занимались представители компании, что было весьма плачевно. Ведь недобросовестные работники попросту «загоняли» текст в электронный переводчик типа «Promt» и полученный псевдо перевод упаковывали вместе с продукцией. А покупатели были вынуждены сами разбирать ту несвязную и нелогичную инструкцию, как итог приборы осваивались «методом тыка». Номинальные требования от контролирующих особ над производством были выполнены, однако покупатели не получали стоящее описание товара.

Если ещё речь могла идти о каком-нибудь тостере, то это ещё полбеды. Но продукты становились всё сложнее и наконец, внимание к самому потребителю продукции начало расти, и вот уже почти все предприятия обращаются к профессиональным переводчикам. После такого маленького «переворота» качество перевода стало улучшаться, но...

не стоит забывать о том, что технологии постоянно развиваются, и технические переводчики должны следить за инновациями и быть «в курсе дела». Технически грамотные специалисты - гаранты качественного технического перевода 

И помните - что без качественного технического перевода не будет и роста продаж продукции, без продаж не будет прибыли, а без прибыли не будет и развития. Хороший технический перевод - это важный шаг к развитию.

Самостоятельная работа №23

Тема: Приглашение участников на семинар.

Работа рассчитана на 4 часа.

Письмо-приглашение должно быть посвящено только одному вопросу (мероприятию, событию), кроме случаев их тесной взаимосвязи и расположении в одном структурном подразделении организации-отправителя. Письмо составляется в двух экземплярах (второй экземпляр визируется составителем, руководителем подразделения-отправителя и остаётся у организации-отправителя).

Генеральный Директор такой-то конторы подпись В.М. Батькович Обязательные реквизиты письма-приглашения: наименование организации, код организации, справочные данные об организации, ОГРН, ИНН, дата, регистрационный номер, адресат, подпись руководителя, отметка об исполнителе. Текст письма-приглашения должен быть краток, лаконичен, корректным и не должен допускать различных толкований.

Dear Charles Milton, 

I would like to invite you to a seminar that I'm confident will interest you. 

The 3D Technologies Seminar held at the Moscow Crocus Congress Centre on June 13 will feature lectures by several key programmers and designers in the field of 3D modeling, with topics including trilinear filtering, anti-aliasing and mipmapping. 

I am enclosing 3 tickets for you. I hope that you decide to attend and I am looking forward to seeing you there. 

Best regards, 

Igor Petrov,
Managing Director Ltd. The company "Center"
Tel: +7 912 ХХХХХХХ