Инфоурок Физика Другие методич. материалыМетодические указания к выполнению лабораторной работы "Изучение колебаний математического маятника"

Методические указания к выполнению лабораторной работы "Изучение колебаний математического маятника"

Скачать материал

Лабораторная работа: Изучение гармонических колебаний математического маятника

Оборудование: два шарика (металлический и пластмассовый), подвешенные на нитях, сантиметр, секундомер.

Цель: изучить закономерности колебаний математического маятника.

1.Теоретическое введение

Колебательные движения. Колебаниями называются процессы, в которых одна или несколько основных физических величин являются периодическими или почти периодическими функциями времени. В качестве примеров колебательных процессов можно привести суточные и годовые колебания температуры на Земле, электромагнитные колебания в колебательном контуре и т.п.

 

 

 

 

 

 

 

 

Фундаментальную роль играют гармонические колебания, происходящие по закону синуса или косинуса:

,              (1)

где х(t) – физическая величина, совершающая гармоническое колебание,

 

А, w, j – постоянные величины, характеризующие колебания.

График гармонического колебания представлен на рисунке 1.

Величина А>0 называется амплитудой колебания. В те моменты времени, когда sin(wt+j)=+1, переменная х(t) достигает своего максимального значения хmax. Следовательно, амплитуда гармонического колебания равна максимальному значению колеблющейся величины (часто ее обозначают той же буквой, что и саму переменную величину, помечая индексом хmax  или х0).

Три выражающиеся друг через друга физические величины характеризуют темп гармонического колебания: период Т, частота n (или f) и круговая, или циклическая частота w. Период Т - это время одного полного колебания (см. рис. 1). Частота, по определению, обратная периоду:  (2) . Она численно равна числу колебаний, совершаемых в единицу времени. Наиболее компактный вид формула гармонического колебания (1) имеет, если в ней фигурирует круговая частота w, которая связана с периодом Т соотношением:

.                                                                      (3)

Действительно, для двух моментов времени t1 и t2, отстоящих на период (t2t1 = Т) (см. рис.1), значения аргумента синуса отличаются на 2p :

(wt2+j) – (wt1 + j) = 2p, откуда w(t2t1) = 2p, т.е. w = 2p.

Величина                               Ф(t) = wt + j,                                                           (4)

являющаяся аргументом синуса или косинуса в формуле гармонического колебания (1), называется фазой колебания. Она измеряется в радианах и характеризует стадию колебания. Например, при записи формулы колебания в синусоидальной форме (1) значениям фазы Ф=p/2+2pn (n – целое число) соответствуют моменты t достижения колеблющейся величиной максимального значения: хmax(t)=Asin(p/2+2pn)=A. Величина j определяет значение фазы в момент времени t=0: j=Ф(0), т.е. является начальной фазой. График, приведенный на рисунке 1, соответствует значению начальной фазы 0<j<p/2.

Колебания, которые возникают в системе, не подверженной действию внешних сил в результате какого-либо начального отклонения этой системы от состояния устойчивого равновесия, называют свободными. Если при колебаниях не происходит рассеяния энергии, то свободные колебания называются незатухающими. Простейший пример гармонического колебания - движения математического маятника.

Математический маятник. Тело, подвешенное на невесомой нерастяжимой нити, называется математическим маятником, если размеры тела пренебрежимо малы по сравнению с длиной нити (рис. 2). На практике математическим маятником можно считать тяжелое тело, подвешенное на легкой нити, длина которой во много раз больше размеров тела. Если отклонить маятник из положения равновесия на не большой угол и затем отпустить его, то  он  начнет  колебаться в вертикальной плоскости под действием собственного веса, плоскость колебаний не меняет свое положение при движении точки подвеса в пространстве.

Сила, возвращающая тело в состояние равновесия: F = mg×sina при малых углах a: , где x - смещение маятника из положения равновесия.  (знак «-», т.к. сила направлена в сторону, противоположную смещению тела.), m, - постоянные для данного маятника. Сила F сообщает ускорение  . Обозначим   w - угловая или циклическая частота. Тогда:  - уравнение движения математического маятника.

Решения данного уравнения:                     x1(t) = x = Asin(wt + j0)

x2(t) = x = Acos(wt + j0)

Потенциальная энергия системы:

.

Если фаза изменяется на 2p, то значение величины x повторяется, прошедший интервал времени равен периоду Т.

w(t2 - t1)=2p ; t2-t1=T;           wT = 2p ;      

Из выражения для Т следует, что период зависит от длины маятника и ускорения свободного падения и не зависит от массы и амплитуды колебаний. Проверим это, выполнив лабораторную работу.

2.Описание лабораторной установки и метода измерения

Лабораторная установка (рис. 2.) состоит из двух шариков 1 (металлический и пластмассовый), закрепленных при помощи упругих нитей за держатели 2. Отклонение шариков от положения равновесия фиксируется сантиметровой линейкой 3.

3.Порядок выполнения работы

1. Выбрать один из маятников, отведите шарик от положения равновесия на 10 см, отпустите шарик, предоставив ему свободно колебаться. В какой-либо момент наибольшего отклонения включите секундомер и измерьте время 20 полных колебаний.

2. Опыт повторите три раза, каждый раз отсчитывая время 20 колебаний при амплитуде 10 см.

3. Далее шарик маятника отклоните на 20 см затем 30 см, каждый раз измеряя время 20 колебаний по три раза. Результаты занесите в таблицу 1.

4. Выберите второй маятник с такой же длинной подвеса , но другой массы (пластмассовый шарик) и способом, описанным выше, измерьте время 20 колебаний для разных амплитуд. Опыт повторяется трижды для каждой амплитуды маятника. Результаты заносят в таблицу 2.

5. Выбрать один маятник и установить длину подвеса2 в два раза больше   и измерить время 20 колебаний. Меняют длину подвеса и повторяют опыт. Результат заносят в таблицу 3.

4. Обработка результатов измерения

Таблица 1

А, м

t, с

tср, с

n

Т, с

 

1

 

 

20

 

2

 

3

 

 

1

 

 

20

 

2

 

3

 

 

1

 

 

20

 

2

 

3

 

1. Проверить зависит ли период Т колебания математического маятника от амплитуды А колебаний. Для этого по формуле , где tср (из таблицы 1) среднее значение времени 20 колебаний трех последовательных опытов для каждой из амплитуд. Результаты занести в таблицу 1

2. Сравнить периоды колебаний Т для разных значений амплитуд А.

Таблица 2

m,кг

t, с

tср, с

n

Т, с

 

1

 

 

20

 

2

 

3

 

 

1

 

 

20

 

2

 

3

 

3. Проверить зависит ли период колебаний Т математического маятника от массы m шарика. Для этого по формуле , где tср (из таблицы 2) рассчитать среднее значение времени 20 колебаний трех последовательных опытов для каждого из маятников с шариками разной массы. Результаты занести в таблицу 2.

4. Сравнить периоды колебаний Т для маятников с разной массой шариков m.

Таблица 3

ℓ, м

t, с

tср, с

n

Т, с

 

1

 

 

20

 

2

 

3

 

 

1

 

 

20

 

2

 

3

 

5. Проверить зависит ли период колебаний Т математического маятника от длины подвеса . Для этого по формуле , где tср (из таблицы 3) рассчитать среднее значение времени 20 колебаний трех последовательных опытов для каждого из маятников с разной длинной подвеса . Результаты занести в таблицу 3.

6. Сравнить периоды колебаний Т для маятников с разной длинной подвеса .

7. Построить график зависимости периода колебаний от длины подвеса Т=f(ℓ).

 

ВЫВОДЫ:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Методические указания к выполнению лабораторной работы "Изучение колебаний математического маятника""

Настоящий материал опубликован пользователем Лямина Оксана Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 04.12.2018 1927
    • DOCX 145.9 кбайт
    • 33 скачивания
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Лямина Оксана Николаевна
    Лямина Оксана Николаевна

    Учитель физики

    • На сайте: 7 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 13284
    • Всего материалов: 6

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Первая категория
    Место работы: ГБОУ школа № 103 Выборгского района Санкт-Петербурга

Лабораторная работа "Исследование колебаний пружинного маятника"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
939
16
09.01.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Семахин Сергей Андреевич

учитель физики

Лабораторная работа по теме "исследование колебаний пружинного маятника" обучающимся предоставляется возможность теоретически и экспериментально определить частоту колебаний пружинного маятника как теоретически так и экспериментально и сравнить расхождение в полученных результатах. В конце лабораторной работы предлагается выявить зависимость между массой груза и частотой колебаний пружинного маятника

Краткое описание методической разработки

Лабораторная работа по теме "исследование колебаний пружинного маятника" обучающимся предоставляется возможность теоретически и экспериментально определить частоту колебаний пружинного маятника как теоретически так и экспериментально и сравнить расхождение в полученных результатах. В конце лабораторной работы предлагается выявить зависимость между массой груза и частотой колебаний пружинного маятника

Развернуть описание
Смотреть ещё 5 938 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 346 589 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 323 839 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Проектирование и эксплуатация систем электроснабжения промышленных предприятий

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология возрастного развития: от младшего школьного возраста до старости

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Инструменты и методы обучения в корпоративной среде

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 938 курсов