979712
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыМетодические указания по организации внеаудиторной самостоятельной работы по МДК 05.03 Менеджмент в социальной работе

Методические указания по организации внеаудиторной самостоятельной работы по МДК 05.03 Менеджмент в социальной работе

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Министерство образования Нижегородской области

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Перевозский строительный колледж»












Методические указания

по организации внеаудиторной самостоятельной работы

по МДК 05.03 Менеджмент в социальной работе


Для студентов специальности 39.02.01 Социальная работа





Составитель Дудина Светлана Александровна















г. Перевоз

2015г.

Составители: Дудина С.А.




Методические указания по организации внеаудиторной самостоятельной работы по МДК 05.03 Менеджмент в социальной работе/ Перевозский строит. колледж; Сост.: С.А. Дудина. – Перевоз, 2015. –10 с.


Данные методические указания составлены в помощь преподавателям и обучающимся. Методическая разработка содержит указания по выполнению заданий внеаудиторной самостоятельной работы по МДК 05.03 Менеджмент в социальной работе. Предназначены для студентов 4 курса, специальности 39.02.01 Социальная работа









Рецензент: Тельнова Н.А. – зав. кафедрой социального и правового направления ГБПОУ «Перевозский строительный колледж».











© Перевозский строительный

колледж, 2015




Рассмотрено на заседании кафедры

Социального и правового направления

Протокол № ____ «____» _______ 20____ г.

Заведующий кафедрой

_________________________ Тельнова Н.А.

Утверждено на заседании

Методического совета

Протокол № ____ «____» _______ 20____ г.


Ф.И.О.







Содержание

Введение…………………………………………………………………………….………..….4

Цель и задачи освоения модуля …………………………………………………….…….……5

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения

МДК 05.03 Менеджмент в социальной работе……..……………………………………..…..6

Алгоритм выполнения …………………………………………………………………………7

Содержание внеаудиторной самостоятельной работы………………………………………..8

Тема: Понятие менеджмента. Субъект, объект, система управления в социальном менеджменте………….. …………………………………………………………..……...….….8

Тема: «Менеджмент в социальной работе: понятие, вид социального управления»……....8

Тема: Управление в системе социальной работы на различных уровнях ……………..…...8

Тема: Мотивация трудовой деятельности работников: понятия и теории мотивации……..9

Список рекомендуемых источников………………………………………………………….10


































  1. Введение

Организация внеаудиторной самостоятельной работы по МДК 05.03 по специальности 39.02.01 «Социальная работа» предусматривает осуществление обучающимися навыков самостоятельной учебно-исследовательской. Самостоятельная работа обучающихся организуется строго по каждой теме, разделу рабочей программы МДК (ПМ). К основным целям организации внеаудиторной самостоятельной работы относятся:

- закрепление, углубление, расширение и систематизация знаний, полученных во время аудиторных занятий, самостоятельное овладение новым учебным материалом;

- формирование общих и профессиональных компетенций;

- формирование умений и навыков самостоятельного умственного труда;

- развитие самостоятельности мышления;

- формирование убежденности, волевых черт характера, способности к самоорганизации.

Методические указания предусматривают выполнение внеаудиторной самостоятельной работы обучающимися виде рефератов, подготовки к семинарским и практическим занятиям, решения профессиональных ситуаций.


























2. Цель и задачи освоения МДК

Цель освоения МДК - освоение соответствующих компетенций по основному виду деятельности Менеджмент в социальной работе.

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения МДК должен:

иметь практический опыт:

  1. постановки значимых целей и путей их достижения, необходимых для преобразования ТЖС;

  2. прогнозирования и моделирования вариантов решения проблем клиента с учетом имеющихся ресурсов;

  3. применения инновационных технологий и творческого подхода в деятельности для оказания помощи и поддержки клиенту;

уметь:

- осуществлять исследования и анализ проблемной ситуации клиента с последующим определением потребностей субъектов деятельности;

- разрабатывать концепцию состояния будущего объекта;

- осуществлять контроль и проводить анализ эффективности своей деятельности;

знать:

- методологическую основу технологии деятельности специалиста по социальной работе;

- антропологию человека;

- особенности прогнозирования и моделирования в социальной работе;

- технологию организационной деятельности специалиста;

- формы и методы исследования и анализа ТЖС;

- технологии проектной деятельности;


















3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения МДК

Процесс МДК направлен на формирование следующих компетенций в соответствии с программой ФГОС СПО по специальности 39.02.01 Социальная работа (углубленной подготовки)

Код

Наименование результата обучения

ПК 5.1.

Осуществлять исследование и анализ ТЖС клиента с определением субъектов деятельности (организации и учреждения).

ПК 5.2.

Определять наиболее значимые цели профессиональной деятельности и пути решения ТЖС клиента.

ПК 5.3.

Осуществлять прогнозирование и моделирование вариантов решения проблемы клиента с учетом имеющихся ресурсов.

ПК 5.4.

Применять инновационные технологии и творческий подход в деятельности по оказанию помощи и поддержки клиенту.

ПК 5.5.

Осуществлять планирование деятельности и контроль достигнутых результатов с последующей коррекцией и анализом ее эффективности.

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.





















4. Алгоритм выполнения внеаудиторной самостоятельной работы

    1. Алгоритм написания реферата

  1. Думайте основательно над темой реферата и осознайте то, о чем вы будете писать. Вы должны заранее иметь представление о вопросе, который будет раскрываться в тексте реферата.

  2. Определитесь с количеством и качеством источников. Для создания хорошего реферата нужно использовать несколько источников. Достоверность и отсутствие однотипности источников приветствуется.

  3. Необходимо создать образный план будущего реферата. Перед тем как приступить к написанию реферата вы должны быть уверены в том, что знаете, о чем вам предстоит писать. Определите постепенное написание реферата по пунктам.

  4. Приступайте непосредственно к написанию реферата. Начало это введение. Далее пишите соответственно плану, а в итоге дописываете качественное заключение. Учтите что вступление и заключение это основные составляющие реферата. Именно по ним и будет создаваться первое и последнее мнение о вашей работе.

  5. Не забывайте применять цитаты из литературы, указывая их сносками и ссылаясь на библиографию.

  6. Учтите, что объем вашего реферата должен соответствовать нормам. Вы должны уметь быть лаконичны, но, несмотря на это, полностью раскрыть вопрос.

  7. Проверьте вашу работу и дополните ее, если есть такая необходимость. Делайте необходимые исправления.

2. Как составить схему.

1. Прочтите предложенный текст и запишите его название

2. Укажите карандашом в тексте основные разделы, из которых состоит текст и дайте им названия.

3. Проведите от названия текста стрелки вниз и подпишите возле каждой из них названия разделов текста.

4. Дополните схему примерами.

3. Как заполнить таблицу.

1. Прочтите названия оглавлений таблицы.

2. Прочтите текст учебного пособия и с помощью карандаша (либо выделения цветом в электронном варианте УЭМК), укажите в нем материалы к каждой графе.

3. Запишите в соответствующие графы таблицы указанные материалы из текста в сокращенном виде.







5. Содержание внеаудиторной самостоятельной работы


Тема: Понятие менеджмента. Субъект, объект, система управления в социальном менеджменте

Вид внеаудиторной самостоятельной работы: составить схему "Система управления социальной работы в России"

Вид контроля: защита


Тема: Менеджмент в социальной работе: понятие, вид социального управления.

Вид внеаудиторной самостоятельной работы: Социальная работа в регионах России (сравнительный анализ)

Вид контроля: защита


Тема: Управление в системе социальной работы на различных уровнях

Вид внеаудиторной самостоятельной работы: смоделировать свою социальную службу, сформулировать основные цели, задачи и миссию и сформировать организационную структуру социальной

Алгоритм выполнения задания

Выберите вид социальной службы (учреждения, организации) и на основании соответствующих методических рекомендаций (примерных положений) по организации её работы, утвержденных федеральными органами исполнительной власти, сформулируйте основные цели, задачи и миссию социальной службы (учреждения, организации).

Вид контроля: защита


Тема: Мотивация трудовой деятельности работников: понятия и теории мотивации

Вид внеаудиторной самостоятельной работы: написание реферата – 4 часа

Примерная тематика рефератов

  1. Кадровое планирование: цели, задачи, методы.

  2. Проблемы кадрового обеспечения системы социальной работы.

  3. Мотивация в социальной работе: особенности, проблемы.

  4. Аттестация сотрудников системы социальной работы.

  5. Мотивы и антимотивы в социальной работе.

Вид контроля: защита


Тема: Система управления персоналом

Вид внеаудиторной самостоятельной работы: разработать систему стимулирования сотрудников смоделированной социальной службы

Алгоритм выполнения задания

На основе смоделированной вами социальной службы (учреждения, организации) и на основании соответствующих методических рекомендаций (примерных положений), разработайте систему стимулирования сотрудников социальной службы (учреждения, организации).

Вид контроля: защита



Тема: Распорядительные и организационные документы.

Вид внеаудиторной самостоятельной работы: написание реферата – 4 часа

Примерная тематика рефератов

  1. Организация документооборота.

  2. Организационные документы

  3. Распорядительные документы

  4. Информационно-справочные документы

  5. Организация работы с документами

Вид контроля: защита




























  1. Список рекомендуемых источников

Основные источники: (с учетом последующих изменений и дополнений)

  1. Закон Нижегородской области от 5 мая 2005 г. № 40-3 «О государственном социальном обслуживании населения»;

  2. Галаганов В.П. Организация работы органов социального обеспечения в Российской Федерации [Текст]: учебник/ В.П. галаганов. – М.: КНОРУС, 2010.

  3. Гуслова, М.Н. Инновационные педагогические технологии: Учебное пособие. - М.: Академия, 2010. - 288с.

  4. Ильенкова, С.Д. Социальный менеджмент [Электронный ресурс]: учебное пособие.— М.: Евразийский открытый институт, 2011.— 128c.

  5. Мусина-Мазнова, Г.Х. Инновационные методы практики социальной работы [Электронный ресурс]: Учебное пособие. – М.: Дашков и К, 2014.— 316c.

  6. Основы социальной работы [Текст]: Учебник./ Отв. ред. П.Д. Павленок. – М., 2010 г. ISBN 5-16-000484-Х

  7. Платонова, М.М. Инновации в социальной работе: Учебное пособие. - М.: Академия, 2011. - 256с.

  8. Технологии социальной работы в различных сферах жизнедеятельности [Текст]/ под ред. проф. П.Д. Павленка: Учебное пособие. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2010. – 596с. ISBN 5-94789-802-Х


3.Интернет ресурсы

1. Интернет ресурс «Информационная служба по вопросу реабилитации инвалидов». Форма доступа: http://www.rehabin.ru/

2. Интернет ресурс «Информационный бизнес портал». Форма доступа: http://market-pages.ru

3. Интернет ресурс «Информационный бизнес портал». Форма доступа: http://www.ref.by/refs

4. Интернет ресурс «Технологии социальной работы в различных сферах». Форма доступа: http://fictionbook.ru/

  1. Интернет ресурс «Invalid.Ru" - социальный сервер для инвалидов - Законы об инвалидах» Форма доступа: http://www.invalid.ru

  2. Информационно-правовой ресурс для детей «Права ребенка – твои права» - www/pravadetey.ru


10


Общая информация

Номер материала: ДВ-469034

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс «Логистика»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.