Методические указания по выполнения практических работ МДК 03.01 «Аппаратное обеспечение ЭВМ»

Министерство образования Нижегородской области

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

 «Балахнинский технический техникум»

 

 

 

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

по выполнению практических работ

МДК 03.01 «Аппаратное обеспечение ЭВМ»

программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 09.02.04 Информационные системы (по отраслям)

г. Балахна

2016 год

			Составлены в соответствии с рабочей программой профессионального модуля ПМ.03 Выполнение работ по профессии 16199 Оператор электронно – вычислительных и вычислительных машин Зам. директора по учебно-методической работе __________ О.В.Сивухина «____» ___________ 2016г.
	Одобрена цикловой комиссией математических и естественно-научных дисциплин Протокол №__ от «___» ____2016г. Председатель _______ Попова Н.В.

 

Организация разработчик: ГБПОУ «Балахнинский технический техникум»

Разработчик: Тихонычев С.А., преподаватель информатики и ИКТ ГБПОУ «Балахнинский технический техникум», высшая категория

Рецензент: Фролова Е.Н. методист ГБПОУ «Балахнинский технический техникум»

Предисловие

Методические указания по выполнению практических работ составлены на основании рабочей программы профессионального модуля ПМ.03 Выполнение работ по профессии 16199 Оператор электронно – вычислительных и вычислительных машин Данные методические указания предназначены для выполнения практических работ по МДК 03.01 Аппаратное обеспечение ЭВМ обучающимися 1 курса по специальности 09.02.04 Информационные системы (по отраслям)   с целью формирования профессиональных компетенций и приобретения практических навыков,  использования средств обеспечения работы вычислительной сети.

Указания включают в себя две части: теоретическую и практическую. Для закрепления материала представлены контрольные вопросы.

В результате выполнения практических работ обучающийся должен

знать:

• классификацию и архитектуру ЭВМ;
• устройство персональных компьютеров, основные блоки, функции и технические характеристики;
• состав, функции и классификацию операционных систем ПЭВМ;
• модели операционных систем и принципы лицензирования ОС;
• виды и назначение периферийных устройств, их устройство и принцип действия, интерфейсы подключения и правила эксплуатации;
• принципы установки и настройки основных компонентов операционной системы и драйверов периферийного оборудования;
• виды и характеристики носителей информации, файловые системы;
• принципы функционирования локальных и глобальных компьютерных сетей;

·        технику безопасности и эксплуатации ПЭВМ, средства защиты информации от несанкционированного доступа;

·        технологии обработки текстовой, числовой, статистической, графической и гипертекстовой информации;

·        технологию обработки и представления мультимедийной информации;

·        виды компьютерной графики, области их применения;

·        способы хранения и защиты информации;

·        структуру и классификацию автоматизированных информационных систем;

уметь:

ü  выполнять настройку интерфейса операционных систем;

ü  набирать алфавитно-цифровую информацию на клавиатуре персонального компьютера 10-пальцевым методом;

ü  управлять файлами данных на локальных, съемных запоминающих устройствах, а также на дисках локальной компьютерной сети и в интернете;

ü  подключать периферийные устройства и компьютерную оргтехнику к персональному компьютеру и настраивать режимы ее работы;

ü  производить установку и замену расходных материалов для периферийных устройств и компьютерной оргтехники;

ü  производить распечатку, копирование и тиражирование документов на принтере и других периферийных устройствах вывода;

ü  использовать мультимедиа-проектор для демонстрации содержимого экранных форм с персонального компьютера;

ü  производить сканирование документов;

ü  производить съемку и передачу цифровых изображений с фото- и видеокамеры на персональный компьютер;

ü  осуществлять резервное копирование и восстановление данных;

ü  диагностировать простейшие неисправности персонального компьютера, периферийного оборудования и компьютерной оргтехники.

ü  работать с технической документацией;

ü  создавать и обрабатывать векторные и растровые изображения;

ü  настраивать параметры OS Windows и элементы её интерфейса;

ü  устанавливать антивирусную программу.  Проводить проверку компьютера и   отдельных его компонентов на наличие   вирусов;

ü  устанавливать и запускать архиватор, работать с архивами;

На выполнение практических работ отводится 34 часа: 17 практических занятий по 2 часа.

Правила выполнения практических работ

Перед выполнением практической работы, обучающиеся должны изучить соответствующий теоретический материал и ответить на вопросы по теоретическому материалу. По каждой работе спланированы контрольные вопросы. Неподготовленные обучающиеся к выполнению работы не допускаются.

После выполнения практической работы обучающийся сдает оформленный отчет. Отчеты оформляются в специально заведенной тетради для выполнения практических работ. В отчёте указывается тема, цель работы, задания, кратко оформляется ход работы и ответы на контрольные вопросы. Преподаватель проверяет правильность выполнения заданий на компьютере, указывает недостатки, ошибки, допущенные в работе, проверяет отчёт и выставляет оценку. Выполнение каждой работы оценивается по пятибалльной системе:

- при выполнении всех заданий и контрольных вопросов работа оценивается в пять баллов;

-при выполнении всех заданий работы, но если не даны ответы на контрольные вопросы, работа оценивается в четыре балла;

- при выполнении заданий не полностью (не менее 50%), но даны ответы на контрольные вопросы, работа оценивается в три балла;

- при неправильном выполнении заданий или невыполнении вообще работа оценивается в два балла.

Если практическая работа не выполнена по каким-либо причинам, то обучающийся должен отчитаться по работе во внеурочное время, назначенное преподавателем.

Обучающиеся, не выполнившие хотя бы 1 практическую работу, не допускаются к дифференцированным зачетам по разделам рабочей программы и экзамену по дисциплине.

Правила техники безопасности в кабинете программирования и баз данных; лабораторий: архитектуры и вычислительных систем, технических средств информатизации и информационных систем

1.      Не включать компьютеры без разрешения преподавателя.

2.      Занятия за компьютером проводить по одному человеку.

3.      Расстояние от глаз до монитора должно быть 0,6…0,7м., уровень глаз должен приходиться на центр экрана или на 2/3 его высоты.

4.      Тетрадь для записей должна быть хорошо освещена и находиться на расстоянии 55, 65см от глаз.

5.      Изображение на экранах мониторов должно быть стабильным, ясным и предельно чётким, не иметь мерцаний символов и фона, на экранах не должно быть бликов от отражений светильников, окон и окружающих предметов.

6.      Выполнять специальные упражнения, снимающие зрительное утомление.

7.      В случае неисправностей в работе компьютера необходимо сообщить об этом преподавателю.

8.      Рабочее место держать в чистоте и порядке.

Перечень практических работ

№ ЛПР	Наименование работ	Кол-во часов
1.	Описание характеристик элементных баз для каждого поколения ЭВМ	2
2.	Подбор оптимальной конфигурации компьютера	2
3.	Установка операционной системы Windows XP	2
4.	Установка и обновление драйверов периферийных устройств	2
5.	Исследование основного меню SETUP BIOS	2
6.	Работа с BIOS	2
7.	Исследование и оптимизация жёсткого диска	2
8.	Работа с носителями информации	2
9.	Настройка видеорежима	2
10.	Ввод, обработка и воспроизведение аудиоинформации	2
11.	Тестирование CD и DVD дисков	2
12.	Определение конфигурации ПЭВМ	2
13.	Настройка клавиатуры и мыши	2
14.	Подключение к ПЭВМ внешних и периферийных устройств	2
15.	Подключение к ПЭВМ и настройка модема	2
16.	Работа в локальной сети	2
17.	Создание презентации на тему «Устройства функционирования ПК»	2
18.	Организация защиты информации на персональном компьютере	2
19.	Подключение устройств ввода и вывода к системному блоку.	2
20.	Создание презентации на тему «Аппаратное обеспечение ПК»	2
	Итого:	40ч.

Практическая работа №1 АО

Тема: «Описание характеристик элементных баз для каждого поколения ЭВМ»

Цель работы: Получение навыков по определению характеристик элементной базы ЭВМ каждого поколения

Пояснения к работе

Начало электронно – вычислительного периода вычислительной техники связано с изобретением электронной лампы – элементной базы 1 поколения ЭВМ. Электронная лампа – электровакуумный прибор, действие которого основано на изменении потока электронов электрическим полем, формируемым с помощью электродов. Развитие полупроводниковой электроники привело к созданию транзистора – элементной базы машин 2 поколения. Транзистор – твердотельный электронный прибор на основе полупроводникового монокристалла. Существует 2 основных класса транзисторов: униполярные (полевые) и биполярные. Полевые транзисторы управляются входным напряжением, подаваемым на затвор; протекание тока через кристалл обусловлено носителями заряда только одного знака – электронами (n) или «дырками (р)». Полевые транзисторы по физической структуре и механизму работы подразделяются на полевой с управляющим затвором – переходом металл-полупроводник и полевой транзистор с управлением от изолированного затвора – транзистор МДП (металл-диэлектрик-полупроводник). В качестве диэлектрика используется окисел кремния (МОП-транзистор).

МОП- транзисторы бывают двух видов проводимостей: р- типа (открывается при отрицательном напряжении на затворе) и n- типа (открывается при положительном напряжении). МОП – транзисторы используются в больших и сверхбольших интегральных схемах.

Биполярные транзисторы управляются входным током базы, ток через кристалл обусловлен движением носителей заряда обоих знаков. Биполярный транзистор – это монокристаллическая полупроводниковая пластина, в которой созданы 3 области разной проводимости: дырочной (р) и электронной(n).

Биполярные транзисторы в зависимости от порядка чередования областей проводимости подразделяются на транзисторы С типа и n-р-n типа.

Эмиттер – источник носителей зарядов (электронов) в n-р-n триоде и «дырок» в р-n-р триоде. База – управляющий электрод. Коллектор – электрод, собирающий носители зарядов в.

В интегральных микросхемах применяются транзисторы n-р-n типа, Т.К. их быстродействие больше, чем у транзисторов р-n-р типа.

В ЭВМ 2 поколения вместе с транзисторами использовались ферритовые кольцевые сердечники, способные устойчиво сохранять одно из двух состояний намагниченности. Их использовали для реализации логических схем и запоминающих элементов. Конструктивно ферритовые сердечники объединяются в ферритовые матрицы.

Ферритовое ЗУ использовалось в качестве оперативной памяти с обращением по произвольному адресу и в качестве логических элементов, которые формировались из феррит-диодных и феррит-транзисторных ячеек.

Микроэлектроника – новая область электроники, обеспечивающая конструктивное объединение большого числа микроминиатюрных транзисторов в едином технологическом процессе – планарном процессе. Планарный процесс позволяет создавать на одном кристалле полупроводника (кремния) электронные устройства, которые называются интегральными микросхемами (ИС) и состоят из нескольких 10-ков тысяч транзисторов. ИС - элементная база 3 поколения.

Планарный процесс изготовления ИС включает в себя этапы: подготовка пластин кремния, эпитаксия, создания диэлектрических слоёв, формирование р-n переходов, литография, травление, металлизация, контроль, сборка и герметизация корпуса.

Основными параметрами ИС являются быстродействие, потребляемая мощность, коэффициент объединения по входу, коэффициент объединения по выходу, устойчивость к внешним воздействиям, степень интеграции, надёжность.

ИС большой и сверхбольшой степени интеграции (БИС и СБИС) - элементная база ЭВМ 4-го поколения.

Задание1. Создание документа «Элементная база ЭВМ»

1. С помощью программы MS Word создайте в личной папке документ под именем «Элементная база».

            2. В верхнем колонтитуле документа укажите свою фамилию и имя, в нижнем – «Элементная база».

Выполните в этом документе последующие пункты 3…7

            3. Создайте схему классификации транзисторов по образцу:

4. Создайте таблицу по приведенному образцу

Таблица1. «Транзисторы»

Заполните таблицу: введите типы транзисторов; для каждого типа транзистора создайте с помощью средств рисования программ MS Word соответствующую ему графическое обозначение (рис. 1), приведите условные обозначения и краткое описание, используя материалы учебника или Интернет.

Рис.1. Графическое обозначение полевых транзисторов

 

6. Создайте таблицу по приведенному образцу (табл.2), заполните её, используя пояснения к работе, материалы учебника или Интернет.

Таблица 2. Степень интеграции ИС

7. Сохраните документ «Элементная база» в своей папке с именем «Практическая работа №1 АО»

Контрольные вопросы

1. Дайте определение элементной базы ЭВМ второго поколения.
2. Чем отличаются биполярные и полевые транзисторы?
3. Для чего использовались ферритовые кольцевые сердечники?
4. Какое физическое свойство ферритов используется в запоминающих устройствах?
5. Что такое планарная технология и для чего она предназначена?

Литература

1. Аппаратное обеспечение. Практикум. Н.В.Струмпэ, В.Д.Сидоров. Москва. Издательский центр «Академия», 2012г.
2. Аппаратное обеспечение. Учебник. Н.В.Струмпэ, В.Д.Сидоров. Москва. Издательский центр «Академия», 2012г

Работа рассчитана на 2 часа.

Практическая работа №2 АО

Тема: «Определение конфигурации компьютера»

Цель работы: Получение навыков по определению устройств, входящих в состав компьютера и их характеристик с помощью ОС Windows XP.

Пояснения к работе

Эксплуатационные возможности ПЭВМ определяются её техническими характеристиками, которые зависят от типа процессора (его тактовой частоты и системы команд) и параметров материнской платы.

Современные ПК массового производства совместимы по системе команд, используют типовые ОС и прикладные программы, но отличаются друг от друга аппаратной реализацией, которая и определяет их тактико-технические характеристики.

В технической аннотации (прайс-листе) для каждой ПЭВМ всегда присутствует обозначение её параметров в сокращённой буквенно-цифровой записи.

Сначала указывают тип ПЭВМ, фирму-изготовителя и кодовое обозначение модели, затем марку процессора и его рабочую частоту (в МГц или в ГГц). Далее указывают объёмы ОЗУ (в Мб или в Гб), жёсткого диска (в Гб), графической памяти (в Мб) и тип видеоадаптера.

После этого указывают тип оптического дисковода с максимальным коэффициентом умножения скорости считывания, наличие накопителя на гибком диске, встроенного звука, сетевой карты и марку установленной ОС, присутствие в комплектации клавиатуры и мыши.

Задание1. Определение конфигурации компьютера с помощью средств ОС.

1. Создать и сохранить в личной папке файл «Практическая раб№2 АО.docX» следующего содержания:

a)     Заголовок «Отчёт о выполнении практической работы №2»

b)     В верхнем колонтитуле укажите фамилию и Имя, а в нижнем - Практическая работа №2

c)     Создать таблицу:

Конфигурация компьютера

№ п/п	Название устройства ПЭВМ	Модель устройства

2. Выполните команду Пуск  –>  Мой компьютер –>Просмотр сведений о системе –> Свойства системы –>Оборудование Диспетчер устройств
3. Выбрать информацию для заполнения таблицы и сохранить документ.

 

Контрольные вопросы

6. От чего зависят тактико-технические характеристики ПЭВМ?
7. Перечислите основные тактико-технические характеристики ПЭВМ.
8. Определите характеристики ПЭВМ: HP dx2000 Pentium4 3.0/512/120/128 Mb GeForce FX5900/52xCDRW-DVD/FDD/Audio/Lan/WXP

Литература

1. Аппаратное обеспечение. Практикум. Н.В.Струмпэ, В.Д.Сидоров. Москва. Издательский центр «Академия», 2012г.
2. Аппаратное обеспечение. Учебник. Н.В.Струмпэ, В.Д.Сидоров. Москва. Издательский центр «Академия», 2012г

Работа рассчитана на 2 часа.

Практическая работа №3 АО

Тема: «Подбор оптимальной конфигурации компьютера»

Цель работы: Получение навыков по выбору комплектующих устройств для своего компьютера.

Пояснения к работе

Эксплуатационные возможности ПЭВМ определяются её техническими характеристиками, которые зависят от типа процессора (его тактовой частоты и системы команд) и параметров материнской платы.

Современные ПК массового производства совместимы по системе команд, используют типовые ОС и прикладные программы, но отличаются друг от друга аппаратной реализацией, которая и определяет их тактико-технические характеристики.

В технической аннотации (прайс-листе) для каждой ПЭВМ всегда присутствует обозначение её параметров в сокращённой буквенно-цифровой записи.

Сначала указывают тип ПЭВМ, фирму-изготовителя и кодовое обозначение модели, затем марку процессора и его рабочую частоту (в МГц или в ГГц). Далее указывают объёмы ОЗУ (в Мб или в Гб), жёсткого диска (в Гб), графической памяти (в Мб) и тип видеоадаптера.

После этого указывают тип оптического дисковода с максимальным коэффициентом умножения скорости считывания, наличие накопителя на гибком диске, встроенного звука, сетевой карты и марку установленной ОС, присутствие в комплектации клавиатуры и мыши.

Задание1. Подбор конфигурации компьютера для различного целевого использования с помощью Интернета.

a)      Создать и сохранить в личной папке файл «Практическая раб№3 АО.docX» следующего содержания:

b)     Заголовок «Отчёт о выполнении практической работы №3»

c)      В верхнем колонтитуле укажите фамилию и Имя, а в нижнем - Практическая работа №3

d)     С помощью сети Интернет подобрать конфигурацию аппаратных частей ПК для работы с офисными приложениями и заполнить таблицу:

Конфигурация ПК для работы с офисными приложениями

Название устройства	Модель устройства	Характеристика

4.    Аналогично составить ещё 4 таблицы:

·        Конфигурация ПК для работы с графическими программами

·        Конфигурация ПК для обработки аудиоинформации

·        Конфигурация ПК для работы в сети Интернет

·        Конфигурация ПК для современных компьютерных игр.

Контрольные вопросы

1. Какие характеристики определяют эксплуатационные возможности ПЭВМ?
2. В каком порядке должны указываться технические характеристики ПК в прайс-листе?

Литература

1. Аппаратное обеспечение. Практикум. Н.В.Струмпэ, В.Д.Сидоров. Москва. Издательский центр «Академия», 2012г.
2. Аппаратное обеспечение. Учебник. Н.В.Струмпэ, В.Д.Сидоров. Москва. Издательский центр «Академия», 2012г

Работа рассчитана на 2 часа.

Практическая работа №4 АО

Тема: «Установка и обновление драйверов периферийных устройств»

Цель работы: Получение навыков по установке и обновлению драйверов периферийных устройств ПЭВМ.

Пояснения к работе

Операционная система Windows ХР в ходе своей загрузки каждый раз прове­ряет набор физических устройств компьютера и выполняет загрузку соответствующих драйверов. Windows может автоматически загружать рекомендуемые драйверы и подробные сведения для имеющихся устройств. Это хороший способ обеспечения правильной работы всего оборудования.
Драйвер - это программа, обеспечивающая взаимодействие компьютера с оборудованием и устройствами. Без драйверов устройства, подключенные к компьютеру, например, мышь или внешний жесткий диск, не будут работать должным образом. Но даже если включена автоматическая загрузка и установка центром обновления Windows всех важных и рекомендуемых обновлений, возможно получение не всех обновленных драйверов для имеющихся устройств. Например, необязательные обновления могут включать в себя обновленные драйверы, которые стали доступны для уже установленного оборудования или устройства. Windows не выполняет автоматическую загрузку и установку необязательных обновлений, но отображает уведомления об их наличии. Центр обновления Windows сообщает, является ли обновление важным, рекомендуемым или необязательным.

Обновления загружаются в фоновом режиме, когда пользователь подключен к Интернету, если это не мешает другим загрузкам. Если пользователь отключается от Интернета, а обновления загрузились не полностью, процесс загрузки продолжится при следующем подключении к Интернету.

При установке некоторых обновлений необходимо перезагрузить компьютер. Центр обновления Windows сообщает об успешной установке обновлений. Время установки обновлений зависит от выбранного режима автоматического обновления. Если выбран автоматический режим, обновления устанавливаются в 3:00 либо в другое назначенное вами время. Если в назначенное время компьютер будет выключен, можно установить обновления перед его выключением. Если в назначенное время ваш компьютер находится в режиме энергосбережения (спящем режиме) и подключен к источнику электропитания, Windows выведет его из спящего режима на время, достаточное для установки обновлений. Однако, если компьютер работает от аккумулятора, Windows не установит обновления. Вместо этого Windows попытается установить их во время следующей запланированной установки.

Задание1. Настройка ОС Windows на автоматическую загрузку рекомендуемых драйверов.

·                          Пуск à Панель управления  à Устройства и принтеры

·                          1хПКМ по имени компьютера à Параметры установки устройств à Да, делать это автоматически à  Сохранить изменения.

Запишите в тетрадь список устройств на вашем компьютере

Задание2. Установка драйверов и других необязательных обновлений.

1.      Проверить наличие обновлений (найдены ли новые драйверы для имеющегося оборудования): Пуск à Панель управления  à Центр обновления Windows  à Проверка обновлений.

2.       Записать в тетрадь время последнего поиска и установки обновлений, количество установленных обновлений на компьютере и имя последнего из установленных обновлений.

Задание3. Назначение времени автоматической установки обновлений.

1.     Пуск à Панель управления  à Центр обновления Windows  à Изменить параметры (настройка параметров)

2.    Назначить время автоматической установки обновлений 14.00 ежедневно

Контрольные вопросы

1.      Что такое драйвер?

2.      Какие обновления ОС Windows не устанавливает автоматически?

3.      Когда загружаются обновления?

4.      Когда устанавливаются обновления?

Литература

1. Аппаратное обеспечение. Практикум. Н.В.Струмпэ, В.Д.Сидоров. Москва. Издательский центр «Академия», 2012г.
2. Аппаратное обеспечение. Учебник. Н.В.Струмпэ, В.Д.Сидоров. Москва. Издательский центр «Академия», 2012г

Работа рассчитана на 2 часа.

Практическая работа №5 АО

Тема: «Исследование основного меню SETUP BIOS»

Цель работы: Получение навыков по настройке отдельных параметров и конфигурации ПЭВМ..

Пояснения к работе

 После включения компьютера процессор начинает считывать и выполнять микропрограммы, которые хранятся в микросхеме BIOS (Basic Input Output System – базовая система ввода/вывода). Прежде всего начинает выполняться программа тестирования POST (Power On Self Test), которая проверяет работоспособность основных устройств компьютера: процессора, видеоадаптера, оперативной памяти, последовательных и параллельного портов, дисководов, контроллеров жестких дисков и клавиатуры.
В случае обнаружения неисправностей выдаются последовательности коротких и длинных звуковых сигналов, а после инициализации видеоадаптера процесс тестирования отображается на экране монитора.

Ошибки при работе с SETUP BIOS могут привести к серьёзным неисправностям, поэтому действуйте только согласно заданию!

Задание. Исследование меню SETUP BIOS

1.      Включите ПК, в момент начальной загрузки прочтите на экране внизу, какую клавишу следует нажать для запуска SETUP BIOS (например, Press DEL to enter BIOS SETUP). Вместо DEL может быть ESC или сочетание клавиш CTRL+ESC или CTRL+ALT+ESC.

2.      Запустите программу SETUP BIOS. В открывшемся окне вы видите состав основного меню, который зависит от модели системной платы, состоящий из разных разделов, но имеющих одинаковые параметры настройки.

3.      В тетради сделайте заголовок «Отчёт о выполнении практической работы №5» и заполните таблицу, используя материалы лекции

Раздел меню	Краткое описание назначения раздела

4.      Запишите в отчёт текущие установки SETUP BIOS (значения BIOS по умолчанию), те которые установлены в качестве начальных для вашей системной платы.

Если Вы допустили ошибку, то выберите опцию Auto configuration with BIOS defaults (авто конфигурация со значениями BIOS по умолчанию).

5.      Завершите работу SETUP BIOS, нажав клавишу F10 и на вопрос о сохранении настроек ответьте NO (НЕТ).

Контрольные вопросы

1.      Что такое BIOS, SETUP BIOS?

2.      Для чего служит программа POST?

Что необходимо сделать, если вы допустили ошибку при установке параметров SETUP BIOS?

3.      Где (в какой памяти) хранится информация о настройках SETUP BIOS?

4.      Как называется технология автоматического конфигурирования аппаратныхсредств?

Литература

1. Аппаратное обеспечение. Практикум. Н.В.Струмпэ, В.Д.Сидоров. Москва. Издательский центр «Академия», 2012г.
2. Аппаратное обеспечение. Учебник. Н.В.Струмпэ, В.Д.Сидоров. Москва. Издательский центр «Академия», 2012г

Работа рассчитана на 2 часа.

Практическая работа №6 АО

Тема: «Работа с BIOS»

Цель работы: Знакомство с работой BIOS.

Пояснения к работе

Basic Input Output System, BIOS - Базовая Система Ввода-Вывода, обеспечивает тестирование аппаратной части компьютера при включении питания (программа Power On Self Test, POST), содержит программу CMOS Setup, которая позволяет изменять данные хранимые в памяти CMOS. CMOS память содержит основные сведения о конфигурации компьютера. Кроме того, BIOS содержит основные подпрограммы для обеспечения интерфейса между Операционной Системой и аппаратной частью компьютера, а также обеспечивает начальную загрузку ПК. Настойки в CMOS влияют на производительность компьютера. Правильно настроив содержимое CMOS, можно увеличить быстродействие ПК до 30%. Для входа в BIOS Setup нужно в процессе тестирования нажать клавишу DEL или F8.

Перемещение по меню производится с помощью клавиш управления курсором. Для установки даты и времени, параметров жёстких и гибких дисков используют панель STANDARD CMOS SETUP, устанавливают курсор на пункт меню и нажимают Enter. А далее с помощью клавиш PgUp  и PgDn устанавливают требуемое значение.

С помощью панели BIOS FEATURES SETUP (полная установка) можно установить защиту от заражения вирусом загрузочного сектора системного диска. Но в этом случае будет заблокировано любое изменение загрузочного сектора и при переустановке ОС защиту нужно будет снять. Можно установить пароль для входа в систему или установку конфигурационных параметров – это с помощью панели SUPERVISOR PASSWORD. (Но этого лучше не делать! Сброс пароля возможен т. аппаратным путём, отключением микросхемы CMOS от аккумулятора или спец. программой). Загрузка ОС происходит следующим образом: после POST – тестирования BIOS запускает программу-загрузчика Master Boot, которая помещается в оперативную память и начинает последовательно обрабатывать конфигурационные файлы: config.sys, autoexec.bat, system.ini и win.ini. Далее загружаются элементы из меню Автозагрузка.

Задание1. Работа с файлами конфигурации.

1. Запустить служебную программу Windows Сведения о системе: Пуск àПанель управления à Настройка системы à Автозагрузка
2. Выписать в тетрадь имена программ, загружаемых в ОП автоматически
3. Просмотреть информацию о программе, сведения о системе и свойства системы (вкладка Сервис)
4. Записать в тетрадь основные сведения

Задание 2. Знакомство с системным реестром.

1. Пуск àПанель управления à Редактор реестра à Справка à О программе
2. Выписать в тетрадь информацию о реестре
3. Выполнить проверку реестра
4. Изменять параметры реестра НЕЛЬЗЯ!

Контрольные вопросы

         1.         Что хранит память СМОS??

         2.         Состав панелей меню SETUP BIOS  и их предназначение?

         3.         Для чего служит системный реестр?

         4.         Какие файлы конфигурации вы знаете и для чего они служат?

Литература

1. Аппаратное обеспечение. Практикум. Н.В.Струмпэ, В.Д.Сидоров. Москва. Издательский центр «Академия», 2012г.
2. Аппаратное обеспечение. Учебник. Н.В.Струмпэ, В.Д.Сидоров. Москва. Издательский центр «Академия», 2012г

Работа рассчитана на 2 часа

Практическая работа №7 АО

Тема: «Исследование и оптимизация жёсткого диска»

Цель работы: Знакомство с работой BIOS.

Пояснения к работе

Когда жёсткий диск переполнен информацией, он работает медленно. Необходимо освободить ценное пространство и оптимизировать работу жесткого диска. Каждый раз, когда вы работаете с компьютером, он сохраняет ненужные файлы и другой «мусор» на жесткий диск. Если эти файлы не удалять, со временем они будут занимать много места на жестком диске и значительно замедлят работу компьютера. Есть множество несложных способов улучшить их производительность и срок службы:

1)     Оптимизация работы HDD: дефрагментация ЖД

Фрагментацией называется состояние, когда части одного файла располагаются в различных физических областях жёсткого диска, а не в смежных. Доступ к фрагментированным файлам осуществляется дольше, чем к нефрагментированным. Предотвратить фрагментацию файлов можно при помощи программы Дефрагментация диска, которая копирует разрозненные части файлов, а затем перемещает их в единый блок на физической поверхности, что делает доступ к файлам более быстрым и эффективным.

2)     Оптимизация работы HDD: очистка корзины и кэша браузера

Windows хранит файлы, которые удаляет пользователь, в Корзине. На случай, если они удалены случайно, есть функция восстановления. Регулярная проверка и очистка корзины помогает освободить пространство на жёстком диске. Вы можете удалять файлы минуя корзину, используя сочетание клавиш Shift+Del на файле/папке. Таким образом, файлы удаляются сразу и без возможности восстановления. Убедитесь, что вам больше не понадобятся файлы, которые вы удаляете, поскольку это необратимый процесс.

Другой способ освободить пространство на жёстком диске – это очистка временных интернет-файлов браузера и других программ, а также самой системы, которые хранятся в соответствующих папках (например, браузера) и используются для хранения временной информации. Хотя временные файлы и кэш ускоряют процесс загрузки страниц и работу программ, их объём может достигать сотен мегабайт и даже 1-2 Гбайт, если эти файлы не чистить регулярно. Вы можете установить регулярную очистку в настройках браузера или использовать для этого утилиту CCleaner.

3)     Оптимизация работы HDD: создание файла подкачки

Для того, чтобы создать файл подкачки, нужно выполнить команду: (обладая при этом правами администратора). Пуск –> Панель управления -> Система -> Расширенные настройки системы -> Дополнительно -> Производительность -> Настройки -> Дополнительно -> Виртуальная память -> Изменить. Появится окно со списком разделов диска, где будет указано размещение файлов подкачки. Вам нужно переместить большую часть файла подкачки на раздел на другом диске, зарезервировав при этом на диске C:\, по крайней мере, 800 Мбайт, чтобы предотвратить сбой системы памяти. Для этого щёлкните на иконку диска C:\ и выберите объём 800 Мбайт (в обеих строчках) или поставьте галочку "не размещать файл подкачки в этом разделе". Щёлкните "Установить", чтобы сохранить изменения, и затем перейдите к диску, в котором вы хотите разместить файл подкачки, где выберите либо "System Managed Size", либо "Custom Size" (и используйте рекомендованные системой размеры). Сохранить изменения и перезагрузить систему, чтобы они вступили в силу.

Задание1. Исследование и очистка ЖД

1. Создайте в личной папке файл с именем «Практическая раб. №7 АО».
2. В верхнем колонтитуле введите Фамилию и Имя, а в нижнем колонтитуле – Практическая работа АО №7
3. Создайте таблицу по образцу и заполните её информацией:

Сведения о жёстком диске ПК
1.	Модель ЖД
2.	Имена логических дисков
3.	Файловая система
4.	Ёмкость
5.	Объём занятого места	до очистки диска
		после очистки диска
6.	Объём свободного места	до очистки диска
		после очистки диска
7.	Процент свободного места	до очистки диска
		после очистки диска
8.	Размер кластера
9.	Всего файлов
10.	Средний размер файла

5.      Для заполнения таблицы откройте «Мой компьютер», определите количество логических дисков (томов) ЖД, внесите в таблицу их имена

6.      Откройте контекстное меню к логическому диску, пункт «Свойства» à Оборудование

7.      Выполните команду: Пуск à Все программы à Стандартные à Служебные à Дефрагментация

8.      Выберите информацию для заполнения строк таблицы с 3-ей по 7-ую (в 5,6,7-ой строках заполните позиции «до очистки диска»)

9.      Проведите поочерёдно очистку логических дисков, выполнив команду: Пуск à Все программы à Стандартные à Служебные à Очистка диска

10.  Заполните оставшиеся ячейки.

11.   Сохраните документ в своей папке.

Задание 2. Очистка корзины.

1.      Откройте корзину на вашем ПК

2.      Убедитесь в том, что в ней не находятся случайно удалённые файлы или папки

3.      Очистите корзину, нажав соответствующую вкладку.

Контрольные вопросы

1)     Каковы причины медленной работы компьютера?

2)     Что такое фрагментация и дефрагментация диска?

3)     Перечислите известные вам способы оптимизации ЖД?

4)     Как создать файл подкачки?

Литература

1. Аппаратное обеспечение. Практикум. Н.В.Струмпэ, В.Д.Сидоров. Москва. Издательский центр «Академия», 2012г.
2. Аппаратное обеспечение. Учебник. Н.В.Струмпэ, В.Д.Сидоров. Москва. Издательский центр «Академия», 2012г

Работа рассчитана на 2 часа.

Практическая работа №8 АО

Тема: «Работа с носителями информации»

Цель работы: Получить навыки работы с CD и DVD- дисками, с флэш-носителями.

Пояснения к работе

            Носитель информации (информационный носитель) — любой материальный объект или среда, используемый для хранения или передачи информации.

Все носители информации применяются для: записи, хранения, чтения, передачи информации. Информация записывается на носители информации посредством изменения физических, химических или механических свойств запоминающей среды.

Классификация запоминающих устройств:
   I. По форме записанной информации выделяют только две большие группы: аналоговые и цифровые запоминающие устройства.

   II. По устойчивости записи и возможности перезаписи ЗУ делятся на: постоянные ЗУ (ПЗУ), содержание которых не может быть изменено конечным пользователем (CD-ROM), записываемые ЗУ, в которые конечный пользователь может записать информацию только один раз (CD-R), многократно перезаписываемые ЗУ (CD-RW, FLASH), оперативные ЗУ (ОЗУ) обеспечивает режим записи, хранения и считывания информации в процессе её обработки. Быстрые, но дорогие ОЗУ (SRAM) строят на триггерах, более медленные, но дешёвые разновидности ОЗУ — динамические ЗУ (DRAM) строят на конденсаторах.

    III. По типу доступа ЗУ делятся на: устройства с последовательным доступом (магнитные ленты). устройства с произвольным доступом (оперативная память), устройства с прямым доступом (жесткие магнитные диски).

   IV. По геометрическому исполнению ЗУ делятся на: дисковые (магнитные диски, оптические, магнитооптические); ленточные (магнитные ленты, перфоленты); барабанные (магнитные барабаны); карточные (магнитные карты, перфокарты, флэш-карты, и др.), печатные платы (карты DRAM).

   V. По физическому принципу: перфорационные (перфокарта, перфолента, магнитная лента), магнитные диски: жесткий магнитный диск (носителем информации является пластина с магнитным покрытием), гибкий магнитный диск; магнитные карты; оптические CD, DVD-диски, HD-DVD, Blu-Ray Disc, магнитооптические: CD-MO, CD-RW; флэш-память, носителем информации которой является полупроводниковая среда. Благодаря своей компактности, дешевизне и низкому энергопотреблению флэш-память широко используется в цифровых портативных устройствах— фото- и видеокамерах, диктофонах, MP3-плеерах, КПК, мобильных телефонах, а также смартфонах и коммуникаторах. Кроме того, она используется для хранения встроенного программного обеспечения в различных устройствах (маршрутизаторах, мини-АТС, принтерах, сканерах, модемах), различных контроллерах.

Задание1. Исследование свойств ЖД, дисков CD-RW и DVD-RW, флэш- накопителя.

1.      Создайте в личной папке файл с именем «Отчёт о выполнении практической работы №8 АО» в программе WS Word

2.      В верхнем колонтитуле введите Фамилию и Имя, а в нижнем колонтитуле – Практическая работа №8 АО

3.      Создайте таблицу по образцу:

Свойства накопителей ПЭВМ

Устройство памяти	Обозначение в Windows	Модель	Файловая система	Ёмкость	Занятый объём	Свободный объём
Жёсткий диск
Диск CD-RW
Диск DVD-RW
Флэш-накопитель

4. Вставьте в дисководы оптические диски, флэш-накопитель в порт USB.
5. Откройте окно Мой компьютер.
6. В контекстном меню диска С выберите Свойства –> Общие, необходимую информацию введите в первую строку таблицы.
7. Аналогично заполните вторую строку таблицы для диска D.
8. Вставьте поочерёдно диски в дисководы CD-RW и DVD-RW и также внесите сведения о них в таблицу.
9. Вставьте флэш-накопитель в USB- порт и снимите сведения о нём и занесите их в таблицу.

Задание 2. Создание файла и копирование его на разные носители информации.

1.  Создайте в этом же файле ещё таблицу:

Устройство памяти	Размер файла	Объём, занимаемый файлом на диске
Жёсткий диск
Диск CD-RW
Диск DVD-RW
Флэш-накопитель

2.  Скопируйте файл «Отчёт о выполнении практической работы АО №8» на оптические диски и флэш-накопитель.
3.  Заполните таблицу №2 и сохраните файл в личной папке.
4.  Удалите все носители информации из дисководов, флэш-накопитель через безопасное извлечение!

Контрольные вопросы

         1.         Дать определение информационным носителям.

         2.         Для чего используются носители информации?

         3.         На какие виды подразделяются ЗУ по устойчивости записи и возможности перезаписи ?

         4.         Где используется флэш-память?

Литература

1. Аппаратное обеспечение. Практикум. Н.В.Струмпэ, В.Д.Сидоров. Москва. Издательский центр «Академия», 2012г.
2. Аппаратное обеспечение. Учебник. Н.В.Струмпэ, В.Д.Сидоров. Москва. Издательский центр «Академия», 2012г

Работа рассчитана на 2 часа.

 Практическая работа №9 АО

Тема: «Настройка видеорежима»

Цель работы: Получить навыки по настройке монитора ПК.

Пояснения к работе

            Монитор – устройство ПЭВМ для визуального отображения на экране текстовой и графической информации. Точка как элемент экранного изображения называется пикселом. На каждый пиксел приходится три сгруппированных в мозаику цвета: красный, зелёный и синий (RGB).

Основные характеристики монитора: размер экрана по диагонали (в дюймах), размер и шаг пиксела, максимальная разрешающая способность.

Разрешение изображения – количество точек, приходящихся на дюйм изображения. Измеряется разрешение изображения в dpi (точек на дюйм).

Разрешение экрана – число точек по горизонтали и вертикали, используемых для создания изображения на экране, измеряется в пикселах. Максимальная разрешающая способность монитора – максимально возможное для данного монитора разрешение.

Шаг пиксела – расстояние между пикселами (0,21 до 0,28мм)

Разрешение и диагональ монитора

Физический размер диагонали монитора	Типичное максимальное разрешение	Рекомендуемое для работы разрешение
14”	1024x768	640x480
15”	1280x1024	800x600
17”	1600x1200	1024x768
19”	1600x1200	1280x1024
21”	1900x1200	1280x1024
24”	1900х1200	1280x1024

 
Задание. Настройка видеорежима

1. Создайте в личной папке файл с именем «Отчёт о выполнении практической работы №9» в программе WS Word
2. В верхнем колонтитуле введите Фамилию и Имя, а в нижнем колонтитуле – Практическая работа №9 АО.
3. В контекстном меню Рабочего стола выберите пункт Свойства à Экран à Параметры
4. Установите ползунком рекомендуемое для вашего монитора разрешение экрана (см. описание к работе). Частота обновления экрана будет выбрана автоматически.
5.  Установите качество цветопередачи 32 бит. Нажмите кнопку Применить и ОК.
6. Установите вручную частоту обновления экрана, нажав кнопку Дополнительно à Модуль подключения монитора à Монитор. Установите предельное допустимое значение частоты обновления экрана à Применить à ОК.
7. Адаптер à Список всех режимов à Выберите режим с большей частотой обновления и нажмите ОК.
8. Настройте хранитель экрана (заставку): Экран à Заставка à Бегущая строка, интервал 20 мин.
9. Активизируйте кнопку Параметры. Установите на своё усмотрение положение, скорость, цвет фона, шрифт и текст бегущей строки «Всем привет!» à ОК.
10. Измените заставку, выбрав «Объёмный текст»: Параметры à Время (шрифт, тип вращения, скорость выберите на своё усмотрение) à ОК.
11. Защищать заставку паролем НЕ НАДО!
12.  Просмотрите настройки режима энергосбережения: Экран à Заставка à Питание à Схемы управления питанием à ОК.
13. На вкладке ИБП можно настроить источник бесперебойного питания, но он не подключен.

Контрольные вопросы

         1.         Что такое пиксел, шаг пиксела?

         2.         Перечислите основные характеристики монитора.

         3.         Чем отличается разрешение экрана от разрешения изображения?

         4.         Что такое максимальная разрешающая способность монитора?

Литература

1. Аппаратное обеспечение. Практикум. Н.В.Струмпэ, В.Д.Сидоров. Москва. Издательский центр «Академия», 2012г.
2. Аппаратное обеспечение. Учебник. Н.В.Струмпэ, В.Д.Сидоров. Москва. Издательский центр «Академия», 2012г

Работа рассчитана на 2 часа.

Практическая работа №10 АО

Тема: «Ввод, обработка и воспроизведение аудиоинформации»

Цель работы: Изучение приёмов создания и обработки музыкальных файлов средствами ОС Windows.

Пояснения к работе

Существует большое количество программ для записи звука в файл и последующей обработки звука путем наложения различных эффектов и воспроизведения его через звуковую карту. Одной из таких программа является программа Звукозапись, которая входит в состав стандартных программ Windows.

Программа Звукозапись позволяет записать звук, подаваемый на линейный вход звуковой карты, с микрофона, компакт-диска или любого другого источника. Полученную запись можно прослушать. Если качество звучания вас не удовлетворяет, можно изменить параметры записи и перезаписать звуковую информацию. Можно провести некоторые операции редактирования и наложения эффектов, а затем сохранить полученную композицию в отдельном файле, или вставить в качестве фрагмента в различные документы.

Запись видео производится либо на обычную цифровую видеокамеру, где данные после записи переносятся с карты памяти камеры в память компьютера, либо непосредственно на web-камеру, подключённую к ПК. Во втором случае последовательность действий зависит от программы, предоставляемой в комплекте с камерой. У разных производителей и в разных программах присутствуют свои особенности работы.

Задание 1. Оформление отчёта о выполнении практической работы.

Создайте в личной папке файл MS Word с именем Прак.раб№10

1. Введите заголовок «Отчёт о выполнении практической работы №10», в верхнем колонтитуле укажите фамилию и имя, а в нижнем - Практическая работа №10.
2. Создайте таблицу по образцу:

Характеристика полученных звуковых файлов
Файл	La5	La5loud	La5speedy	La5slow	La5echo	La5invers
Размер файла, Мбайт
Длительность записи
Качество звука, кбит/с
Частота дискретизации, кГц

Задание 2. Ввод и редактирование голосового сообщения.

1.      Подсоедините микрофон к компьютеру, вставив в круглый разъём звуковой платы на СБ (разъём розового цвета).

2.      Подсоедините к ПК акустические колонки, штекер колонок вставляется в зелёный разъём звуковой платы.

3.      Выполните настройку микрофона:

·        На панели задач найдите значок Громкость  и дважды щёлкните по нему мышью.

·        В открывшемся окне Свойства выберите раздел Параметры à Свойства à Запись à üMicrophone à OK.

·        В открывшемся окне «Уровень записи» выберите источник звука для микрофона и закройте это окно.

4.      Выполните запись голосового сообщения, для этого выполните команду:

Пуск à Все программы à Стандартные à Развлечения àЗвукозапись.

5.      В открывшемся окне настройте формат записи: Файл à Преобразовать …(В окне «Свойства объекта «Звук»») à Формат: PCM, Атрибуты качества записи: 24 кГц; 16 бит; Моно(выбранным атрибутам соответствует битрейт 46 кбит/с) à Сохранить как à имя: la5 à OK àOK.

6.       Щёлкните по кнопке Запись     и зачитайте в микрофон текст:

«В аналоговой форме звук – это непрерывный сигнал (акустическая волна) с меняющейся амплитудой и частотой в диапазоне от 16 Гц до 20КГц, воспринимаемой ухом человека.

Звуковая информация в ПЭВМ может быть сформирована из внешнего аналогового сигнала от микрофона, линейного входа с другим источником звука или цифрового сигнала, а также из внутреннего синтеза музыки.

Чтобы сделать аналоговую информацию пригодной для обработки в ПЭВМ, её необходимо оцифровать – перевести в последовательность кодовых комбинаций (в дискретный вид)»

7.      По окончании чтения щёлкните по кнопке Остановить     

8.      Сохраните звуковой файл с именем La5 в личной папке

9.      Прослушайте и отредактируйте записанный файл:

·         В окне Звукозапись установите бегунок в нулевое положение и щёлкните по кнопке Воспроизвести     

·         Если запись неудовлетворительная, выполнить команду: ФайлàСоздать и повторить запись

·         Чтобы перезаписать отдельные фрагменты: Правка à Удалить до текущей позиции (или Удалить после текущей позиции) .

10.  Создайте пять вариантов сделанной записи: 5 копий файла La5 с именами - La5loud, La5speedy,        La5slow, La5echo, La5invers.

11.   Откройте в программе Звукозапись файл La5loud : Файл à Открыть àЭффекты àУвеличить громкость,  сохраните файл.

12.    Аналогично к файлу  La5speedy примените команду: Увеличить скорость; к файлу La5slow – Уменьшить скорость; к файлу La5echo – Добавить эхо; к файлу La5invers – Обратить; сохраните файлы.

13.    Заполните таблицу в файле Прак.раб№21:

Ø   В контекстном меню файла Свойства à Общие à Размер файла

Ø  Свойства à Сводка à остальные сведения.

Контрольные вопросы:

a)       Что собой представляет звук в аналоговой форме?

b)      Что значит оцифровать аналоговую информацию?

c)       Каким образом можно отредактировать звукозапись?

1. Аппаратное обеспечение. Практикум. Н.В.Струмпэ, В.Д.Сидоров. Москва. Издательский центр «Академия», 2012г.
2. Аппаратное обеспечение. Учебник. Н.В.Струмпэ, В.Д.Сидоров. Москва. Издательский центр «Академия», 2012г

Работа рассчитана на 2 часа.

Практическая работа №11 АО

Тема: «Тестирование CD и DVD дисков»

Цель работы: Получить навыки работы с CD и DVD- дисками с помощью программы Nero CD-DVD Speed.

Пояснения к работе

Программа  Nero CD-DVD Speed входит в состав пакета программ Nero Burning Rom, но, как и Nero InfoTool, может использоваться самостоятельно. Эта утилита позволяет узнать важнейшие характе­ристики вашего оптического привода: скорость чтения и качество извлечения данных, скорости раскрутки и остановки. С помощью CD-DVD Speed нельзя ничего исправить или изменить: эта утилита служит только для диагностики. Она позволяет выяснить реальные, проверенные практикой характе­ристики вашего пишущего привода, а не номинально заявленные производителем. В опциях программы можно выбрать тесты, которые будут запускаться автоматически: тест скорости передачи, задержек случайного доступа, степени загрузки процессора, пиковой скорости, скорости раскрутки/оста­новки, загрузки/извлечения. Для тестирования настоятельно не рекомендуем использовать проблемные диски!

В поле Тип  отображается тип вращения используемого диска. Возможные значения:

♦ CLV — постоянная линейная скорость;

♦ CAV- постоянная угловая скорость;

♦ P-CAV — комбинация CLV и CAV: привод использует постоян­ную угловую скорость, а когда будет достигнуто ее максималь­ное значение, он будет поддерживать максимальную линейную скорость;

♦ z-clv — диск делится на зоны, и в пределах каждой зоны под­держивается постоянное значение линейной скорости.

В полях Времена доступа приводится скорость, с кото­рой дисковод «находит» данные на диске.

В полях Загрузка CPU отображается степень занято­сти процессора при различных скоростях чтения.

♦ Пиковая скорость интерфейса - максималь­ная скорость передачи данных через интерфейс;

♦ Время раскрутки -  время, необходимое приводу, чтобы раскрутить диск до максимальной скорости;

♦ Время останова - время, необходимое для пол­ного останова диска;

♦ Время выброса - время, за которое лоток извлека­ется из привода;

♦ Время загрузки - время, необходимое приводу для того, чтобы загрузить диск;

♦ Время распознавания - время, необходимое для того, чтобы привод начал чтение диска.

Вы можете запустить один из дополнительных тестов, выбрав нужный тест из меню Запуск теста. В дополнение к этим — они находятся в меню Дополнительно.

В наборе тестов есть два теста, позволяющие оценить качество диска. Первый — это тест качества поверхности диска, а второй — тест качества записи диска. Можно запустить оба теста сразу. Вы увидите, сколько процентов диска не читаются или читаются плохо.

При тестировании качества записи диск будет прочитан от центра до краев на максимальной скорости, вы увидите график изменения скорости по мере чтения диска.

Задание1. Тестирование дисков CD-RW и DVD-RW с помощью программы Nero CD-DVD Speed.

10.  Создайте в личной папке файл с именем «Отчёт о выполнении практической работы №11 АО» в программе WS Word

11.  В верхнем колонтитуле введите Фамилию и Имя, а в нижнем колонтитуле – Практическая работа №11 АО.

12.  Вставьте в дисковод диск CD-RW и запустите программу Nero CD-DVD Speed.

13.  В открывшемся окне выполните команду: Файл àОпции à Стандартные тесты à Выбранные тесты: üскорость передачи, üкачество DAE, üвремена доступа, üзагрузка CPU, üпиковая скорость, üраскрутка/остановка, üзагрузка/выброс; Скорость чтения: максимум; Скорость записи: максимум; Время раскрутки: 10 секунд à ОК.

14.  Скорость передачи à ОК (Запуск теста).

15.  Результаты тестирования внесите в документ MS Word, озаглавив: «Результаты тестирования диска CD-RW».

16.  Выполните: Дополнительно à Информация о диске à Копировать.

17.  Вставьте и эту информацию о диске из буфера обмена в документ MS Word.

18.  Аналогично проведите тестирование диска DVD-RW и внесите результаты в документ MS Word под заголовком «Результаты тестирования диска DVD-RW»

19.  Сохраните документ в своей папке.

Контрольные вопросы

1.        К какому типу программ относится программа Nero CD-DVD Speed?

2.        Для чего служит программа Nero CD-DVD Speed?

3.        Как определить качество диска?

4.        Что означает установка интерфейса: пиковый?

Литература

1. Аппаратное обеспечение. Практикум. Н.В.Струмпэ, В.Д.Сидоров. Москва. Издательский центр «Академия», 2012г.
2. Аппаратное обеспечение. Учебник. Н.В.Струмпэ, В.Д.Сидоров. Москва. Издательский центр «Академия», 2012г

Работа рассчитана на  2 часа.

Практическая работа №12 АО

Тема: «Определение конфигурации персонального компьютера»

Цель работы: исследование состава аппаратных и программных средств персонального компьютера (ПК), составляющих основу его конфигурации

Пояснения к работе

            Под конфигурацией (Configuration) ПК понимают минимальный набор функциональных устройств и системных ресурсов, которые обеспечивают решение определенных задач и набор качеств которых доступен восприятию непрофессионального пользователя. Понятие «конфигурация» охватывает средства (компоненты) двух видов: аппаратные и программные с необходимым набором их характеристик, параметров и назначений. Последние называются также средствами программного обеспечения. К аппаратным средствам относятся:

а) центральный процессор (тип микропроцессора, его тактовая частота, длина машинного слова, разрядность представления чисел в форматах FIXED и FLOAT);

 б) внутренняя память, состоящая из двух типов запоминающих устройств – оперативного (ОЗУ или RAM) и постоянного (ПЗУ или ROМ) (емкость области стандартного ОЗУ и емкость области расширенного ОЗУ, наличие зарезервированной памяти); в) системная магистраль (синоним – шина) – ее типы и количество слотов расширения каждого типа;

г) внешняя память, которая представлена накопителями на гибких и жестких магнитных дисках (НГМД или FDD, НЖМД или HDD), на лазерных (оптических) дисках (количество устройств и их типы, поддерживаемая емкость носителя информации, быстродействие – скорость чтения/записи, количество логических дисков на каждом ЖМД и пр);

д) периферийные устройства ввода информации – клавиатура, манипуляторы типа «мышь» и джойстик, сканер (типы, режимы работы и пр);

е) периферийные устройства вывода информации – монитор с видеоадаптером, принтер, графопостроитель (типы, режимы работы, разрешающая способность, быстродействие и пр.);

ж) средства для реализации аппаратных прерываний – контроллер аппаратных прерываний (количество физических входов для подключения ПУ, приоритеты обслуживаемых ПУ);

з) средства для реализации прямого доступа к памяти – контроллер прямого доступа к памяти (количество физических входов, обслуживаемые устройства);

и) параллельные, последовательные, USB-порты ввода/вывода для подключения стандартных ПУ (типы, количество, адреса, скорость обмена информацией и пр.).

К программным средствам относятся:

а) операционная система (тип – MS Windows, UNIX, OS/2 и др.). Операционная система является важнейшей частью программного обеспечения компьютера (системы), предназначенной для управления вычислительным процессом, планирования работы и ресурсов компьютера (системы), организации выполнения программ при различных режимах работы машины, облегчения общения пользователя с ПК;

б) базовая система в ввода-вывода – BIOS;

в) оболочка операционной системы (тип Norton Commander, Windows Commander и пр.), если таковая установлена;

г) внешние подключаемые драйверы – управляющие программы, обеспечивающие конкретные режимы работы аппаратных средств;

д) программы прерываний со своими векторами прерываний (номер прерывания, обслуживаемое устройство или режим);

е) комплект программ технического обслуживания, предназначенный для уменьшения трудоемкости эксплуатации компьютера (системы). Содержит программы количественной и качественной оценки характеристик и параметров аппаратных и программных средств компьютера (системы), проверки работоспособности компьютера (системы) и отдельных ее устройств, определения (диагностирования) мест неисправностей (в качестве примера можно назвать Norton утилиты, штатные утилиты MS Windows, диагностическую программу CheckIt и пр.);

ж) прикладные программы, предназначенные для решения определенных классов задач (например, планово-экономических), а также для расширения функций операционных систем (управление базами данных и др.). Среди аппаратных и программных можно выделить промежуточную группу аппаратно-программных средств, содержащих в своем составе аппаратно реализованные программы (команды, микрокоманды).

Задание 1. Исследование конфигурации ПК

            Исследовать конфигурацию ПК с помощью сервисных программных средств. (Информацию о компонентах ПК, ресурсах аппаратуры и программной среде можно получить при помощи различных утилит, например, утилиты MS Windows XP «Сведения о системе». Сведения по используемой в ПК операционной системе можно получить для Windows через Мой компьютер\Свойства\Общие. Информацию об используемых драйверах устройств можно получить с помощью средств MS Windows (Мой компьютер\Свойства\Оборудование) и служебных программ. Панель управления MS Windows предлагает разнообразные средства настройки ПК, которые также позволяют определить различные характеристики установленного на нем оборудования и программных средств.)

1) определить набор аппаратных средств ПК (функциональных устройств), их

типы, имена, идентификаторы;

2) определить набор установленных системных программных средств, их

имена, типы, идентификаторы;

3) дать краткую характеристику (определение, назначение, функции )

аппаратным и системным средствам;

4) выделить в отдельную группу компоненты конфигурации, которые

можно причислить к аппаратно-программным средствам;

5) определить разрешение экрана и качество цветопередачи;

6) определить тип устройства для клавиатуры;

7) определить тип оборудования для мыши;

8) определить полное имя компьютера и рабочую группу.

            Оформить результаты исследования в тетради в виде таблицы:

Конфигурация персонального компьютера

Функциональные устройства и системные программные продукты	Характеристика (аналитическое описание)

 Контрольные вопросы

                                 1.        Какими компонентами конфигурации будут отличаться друг от друга два ПК, если один из них предполагается использовать для подготовки текстов, а второй – для работы с базами данных?

                                 2.        Какие компоненты конфигурации ПК определяют точность математических вычислений?

                                 3.        Какие компоненты конфигурации ПК определяют его быстродействие?

                                 4.        В какой очередности будут обслуживаться центральным процессором несколько периферийных устройств ПК в случае одновременного появления от них запросов? Какая компонента конфигурации обеспечивает данную очередность?

                                 5.        Какие компоненты конфигурации ПК выполняют функции кратковременной и долговременной памяти?

Литература

1.         Аппаратное обеспечение. Практикум. Н.В.Струмпэ, В.Д.Сидоров. Москва. Издательский центр «Академия», 2012г.

2.         Аппаратное обеспечение. Учебник. Н.В.Струмпэ, В.Д.Сидоров. Москва. Издательский центр «Академия», 2012г

Работа рассчитана на 2 часа.

Практическая работа №13 АО

Тема: «Настройка клавиатуры и мыши»

Цель работы: Исследование возможностей настройки клавиатуры и мыши.

Пояснения к работе

            Основными устройствами ввода информации от пользователя в компьютер являются мышь и клавиатура.

Клавиатура —  комплект расположенных в определенном порядке клавиш для управления каким-либо устройством или для ввода данных. Существует два основных вида клавиатур: музыкальные и алфавитно-цифровые. Стандартная компьютерная клавиатура, также называемая клавиатурой PC/AT или AT-клавиатурой (поскольку она начала поставляться вместе с компьютерами серии IBM PC/AT), имеет 101 или 102 клавиши. Клавиатуры, которые поставлялись вместе с предыдущими сериями — IBM PC и IBM PC/XT, — имели 83 или 84 клавиши. Расположение клавиш на AT-клавиатуре подчиняется единой общепринятой схеме, спроектированной в расчёте на английский алфавит.

Компьютерная мышь — механический манипулятор, преобразующий движение в управляющий сигнал. В частности, сигнал может быть использован для позиционирования курсора или прокрутки страниц. Первым компьютером, в набор которого включалась мышь, был миникомпьютер Xerox 8010 Star Information System , представленный в 1981 году. Мышь фирмы Xerox имела три кнопки и стоила 400 долларов США, что соответствует почти 1000 долларов в ценах 2012 года с учётом инфляции. В 1983 году фирма Apple выпустила свою собственную однокнопочную мышь для компьютера Lisa, стоимость которой удалось уменьшить до $25. Широкую известность мышь приобрела благодаря использованию в компьютерах Apple Macintosh и позднее в ОС Windows для IBM PC совместимых компьютеров. В СССР выпускалась компьютерная мышь, называвшаяся "Манипулятор "Колобок" с тяжёлым металлическим, не покрывавшимся тогда резиной, шаром.

Задание1. Настройка клавиатуры и мыши для оптимальной работы.

1. Создайте в личной папке файл с именем «Отчёт о выполнении практ. работы №13 АО» в программе WS Word
2. В верхнем колонтитуле введите свою Фамилию и Имя, а в нижнем колонтитуле – Практическая работа №13 АО.
3. Настройте параметры скорости клавиатуры: Пуск à Панель управления à Клавиатура à Свойства à Скорость à установите параметры повтора вводимого символа и частоту мерцания курсора (на своё усмотрение)
4. Внесите в отчёт сведения о клавиатуре:
5. Нажмите вкладку Оборудование à модель клавиатуры
6. Кнопка Свойства à Драйвер à Сведения о драйвере клавиатуры
7. Сведения à Сведения о файлах драйверов
8. Управление электропитанием à üВыводить ПК из ждущего режима.
9. Настройте региональные параметры:

v  Панель управления à Язык и региональные стандарты à региональные параметры: язык русский, страна Россия.

v  Вкладка Языки à Подробнее àЯзыки и службы текстового ввода à Параметры à язык ввода (по умолчанию - английский)

v  Активизируйте кнопку Языковая панель à üОтображать языковую панель на рабочем столе

v  Активизируйте кнопку Параметры клавиатуры àв окне Дополнительные параметры клавиатуры назначьте клавишу для отключения режима CAPS LOCK$

v  Активизируйте кнопку Смена сочетания клавиш àустановите на своё усмотрение сочетание клавиш для переключения языка ввода и раскладки клавиатуры Активизируйте кнопку Языковая панель à ОК.

10. Настройте кнопки мыши: Панель управления àМышь Панель управления à вкладка Кнопки мыши à назначьте правую кнопку для выполнения основных операций, установите скорость выполнения двойного щелчка.
11. Внесите в отчёт сведения омыши:
12. Оборудование à модель мыши
13. Свойства à Драйвер à Сведенияà запишите сведения о файлах драйверов
14. Управление электропитанием à üвыводить ПК из ждущего режима à ОК.
15. На вкладках Указатели и параметры указателя выбрать указатель мыши и задать параметры
16.  На вкладке Колёсико назначьте соответствие прокрутки окна повороту колёсика à ОК.

Контрольные вопросы

1. Что называется, клавиатурой?
2. На какие виды подразделяются клавиатуры?
3. Когда появилась первая компьютерная мышкь?
4. Для чего предназначена мышь?

Литература

1. Аппаратное обеспечение. Практикум. Н.В.Струмпэ, В.Д.Сидоров. Москва. Издательский центр «Академия», 2012г.
2. Аппаратное обеспечение. Учебник. Н.В.Струмпэ, В.Д.Сидоров. Москва. Издательский центр «Академия», 2012г

Работа рассчитана на 2 часа.

Практическая работа №14 АО

Тема: «Подключение к ПЭВМ внешних и периферийных устройств»

Цель работы: Получить навыки работы с настройками ОС при подключении внешних устройств в локальной сети на примере принтера.

Пояснения к работе

OC Windows - графическая операционная система, которая имеет особые средства оформления рабочей среды. Окно Панель управления представляет собой основное средство для проведения различных настроек компьютера. В операционной системе Windows пользователь любого компьютера, подключенного к локальной сети, может предоставить доступ к своим дискам, папкам или файлам. После этого, пользователи, работающие за другими компьютерами сети, могут пользоваться предоставленными ресурсами.

Предоставление доступа к ресурсам компьютера:

1.                  В контекстном меню объекта (диск, файл, папка) необходимо выбрать команду ДоступàОбщий доступ

С помощью переключателей установить Общий ресурс, тип доступа выбрать: только чтение или полный или определяется паролем.

Задание 1. Установка принтера к одному ПК.

1.      Для подключения принтера к компьютеру необходимо присоединить принтер к ПК с помощью разъёмов;

2.      Вставить установочный диск с драйверами на принтер в дисковод и строго выполнить действия по установке принтера, предлагаемые программой.

3.      Аналогично подключается любое внешнее устройство.

Задание 2. Предоставление общего доступа к принтеру в локальной сети компьютерного класса.

а) На главном компьютере, к которому подключен принтер, установите общий доступ к принтеру:

1.                  Ввести команду Пуск –> Принтеры и факсы –> Принтер. В контекстном меню принтера выбрать пункт Свойства –> Доступ –>

ü    Общий доступ к данному принтеру.

2.                  На ПК в сети ввести команду:  Пуск  –>Панель управления –> Мастер настройки сети.

3. В диалоговом окне Мастера настройки сети задать описание и имя каждого компьютера (N1 – N10), имя общей рабочей группы - WORKGROUP и включить общий доступ к файлам и принтерам.

4. На всех компьютерах локальной сети задать одно имя общей рабочей группы WORKGROUP.

5.        На каждом компьютере ЛКС включить общий доступ к файлам и принтерам, посмотреть перечень ПК, входящих в рабочую группу:

Пуск à Сетевое окружениеà   Отобразить компьютеры рабочей группы. Убедиться, что на каждом ПК из WORKGROUP принтер доступен для печати.

6.      Щёлкнуть по значку компьютера, к которому подключен принтер, в диалоговом окне должен отобразиться значок принтера.

Контрольные вопросы

1.      Какая программа является основным средством для проведения различных настроек компьютера?

2.      В какое меню надо зайти для предоставления общего доступа к ресурсам?

3.      Как предоставить общий доступ к папке «Мои документы» твоего компьютера, входящего в ЛКС?

Литература

Угринович Н.Д. , Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 10 класса 4-е изд. – М.:БИНОМ. Лаборатория знаний,2011.

Работа рассчитана на 2 часа.

Практическая работа №15 АО

Тема: «Подключение к ПЭВМ внешнего модема»

Цель: получение навыков подключения внешнего модема к ПЭВМ.

Пояснения к работе

            Модем - устройство, применяющееся в системах связи для физического сопряжения информационного сигнала со средой его распространения, где он не может существовать без адаптации.

Имеется два вида модемов: внешние, подключаемые к СОМ-порту или USB-порту, и внутренние, подключаемые в PCI-разъем на материнской плате ПК.

Внешний модем. Недостатки его: нужна отдельная розетка, занимает рабочее пространство на столе. Преимущества: контролирование пользователем параметров работы модема посредством сигнальных индикаторов, стабильность работы, возможность отключения устройства без выключения ПК.

Внутренний модем. Недостатки: более низкая производительность, нежели у внешних модемов, отсутствие возможности визуального контроля параметров, сложность отключения устройства. Достоинства: компактность, низкая цена.

Настройка модема включает в себя 2 этапа:

1. Настройка сетевой карты
2. Настройка модема

Задание 1. Настройка сетевой карты.

Обычно современные сетевые карты настраиваются автоматически, но если вдруг случилось, что сетевые настройки сбились или была переустановлена Windows ХР вам возможно понадобится

настроить сетевую карту:

1. Пуск à Панель управления à Сетевые подключения.
2. В сетевых подключениях находим нужное подключение и нажимаем по нему правой кнопкой мыши,
3. в появившемся меню нажимаем на  "свойства" левой кнопкой мыши

4. Выделите Протокол Интернета (TCP/IP) и нажмите свойства

Внимание! В окне «Подключение …» должно быть название вашей сетевой карты

В открывшемся окне отмечаем =использовать следующий IP адрес и   =Использовать следующие адреса DNS серверов. Вместо "х" в поле: IP-адрес нужно набрать IР адрес, выданный вам при подключении. Маска подсети обычно проставляется автоматически после того как будет вписан IP адрес, если этого не произошло, впишите 255.255.255.0

В основной шлюз нужно прописать IP – адрес шлюза, выданный при подключении или записанный вами ранее. В поле «Предпочитаемый DNS-сервер», нужно вписать IP адрес DNS-сервера, альтернативный DNS-сервер нужно оставить так как есть.

Внимание если вы используете модем для выхода в интернет, то обычно на всех модемах IP адрес 192.168.1. любая цифра от 2 до 200)

Маска подсети   255.255.255.0

Основной шлюз 192.168.1.1 --- стандартный это IP адрес модема 

адреса DNS сервера выдает провайдер (Можете обратиться в службу тех. поддержки провайдера они вам скажут их)

Задание 2. Подключение внешнего модема.

1. Подключите модем к свободному порту ПЭВМ с помощью кабеля.
2. Вставьте разъём шнура питания в соответствующее гнездо на задней стороне модема.

3. Вставьте вилку блока питания в сетевую розетку напряжением 220В.
4. Соедините модем с телефонной сетью: один конец телефонного шнура подключите к разъёму модема, другой - к телефонной розетке.

Задание 3. Создание таблицы «Модели модемов»

1. Создайте и заполните таблицу в MS Word используя Интернет, в верхнем колонтитуле укажите своё Имя и Фамилию, а в нижнем колонтитуле «Практическая работа №15 АО» сохраните документ в личной папке своей группы.

№ п/п	Наименование модели	Характеристики

2. После создания таблицы зайдите в Панель управления: Пуск à Панель управления àТелефон и модем, сделайте скриншоты трёх окон: Панели управления, Телефон и модем (вкладка «Набор модема») и Телефон и модем (вкладка «Модемы»).

Контрольные вопросы

1.      Что называется, модемом?

2.      Каково назначение модема в сети?

3.      Перечислите виды модемов.

4.      Какие этапы включает в себя настройка модема?

5.      Где можно узнать адреса DNS сервера, необходимые при настройке сетевой карты?

6.      Каков стандартный адрес основного шлюза?

Литература

Н. В. Струмпэ, В. Д. Сидоров, Аппаратное обеспечение ЭВМ ПРАКТИКУМ, Москва Издательский центр «Академия» 2012

Работа рассчитана на 2 часа

Практическая работа №16 АО

Тема: «Работа в локальной сети»

Цель работы: Получить навыки работы по обмену информацией между компьютерами локальной сети.

Пояснения к работе:

            Локальные сети (LAN = Local Area Network)  – сети, которые соединяют компьютеры в одном или нескольких соседних зданиях. Локальные сети подразделяются на:

1. Одно ранговые сети – когда все компьютеры равноправны

Операционные системы:
Windows 3.11 / 95 / 98 / 2000 / XP / Vista /Seven

2. Сети с выделенным сервером

Сервер – компьютер, предоставляющий свои ресурсы (файлы, программы, внешние устройства) в общее использование.

•         файловый сервер

•         сервер печати

•         почтовый сервер 

Клиент – компьютер, пользующийся услугами сервера.

Операционные системы для серверов:
Windows NT Server / 2000 Server / 2003 Server, Linux, UNIX 

Технология «клиент-сервер»

Клиент

•         посылает запрос с заданием

•         выводит на экран ответ, полученный
от сервера

Сервер

•         принимает запросы от клиентов и ставит их в очередь

•         выполняет задание

•         посылает ответ с результатами 

Схема (топология) «общая шина»

Схема «звезда»                                                      Схема «кольцо»

Итак, компьютеры соединены между собой в локальную сеть при помощи кабеля. Каждый компьютер имеет имя, которое ему дали в момент подключения к сети. Например, в нашем компьютерном классе они называются : Student1, Student 2…. Student 10. Пронумерованы компьютеры  слева направо, в том порядке, в каком они стоят в классе. А  компьютер преподавателя называется Teacher1. Имена компьютеров объединяются в группу Workgroup. Группы создаются, во-первых, для удобства (если в сети несколько десятков компьютеров, найти нужный не так просто, если компьютеры не сгруппированы). Кроме того, группирование позволяет ограничить права доступа. Каждый компьютер имеет ресурсы. Ресурс - это, например, винчестер, или привод CD, или принтер, или папка. Некоторое ресурсы объявляются локальными, и пользоваться ими может только владелец. Например, Вы объявили, что Ваш диск С локальный, и никто не сможет с другого компьютера посмотреть, что там находится. Некоторые ресурсы объявляются общими. Доступ к общим ресурсам может быть разным. Одно дело, если Вы разрешаете всем брать файлы из Вашей папки и писать файлы в Вашу папку, другое дело - если Вы разрешаете только читать. Кроме того, Вы можете защитить Ваши ресурсы паролем. Также с помощью объединения компьютеров в локальную сеть можно вывести на печать документ с любого ПК, имея всего один общий принтер.

Задание1. Выход в локальную сеть и поиск нужного компьютера.

a)      Зайти в сетевое окружение, выполнив команду: Пуск ––> Сетевое окружение

b)      В открывшемся окне найдите свой компьютер и щёлкните по нужномуярлыку

c)      Запишите в тетрадь общие ресурсы вашего компьютера.

d)      Сверните на Панель задач открытое окно.

e)      Откройте  WS Word, наберите 2 куплета и припев песни «В лесу родилась ёлочка» и сохраните документ в  папку Обмен для проверки преподавателем.

Задание2. Защита винчестера от вторжения по сети.

a)      Щелкните по ярлыку Мой компьютер, а потом щелкните правой клавишей по диску С, выберите Общий доступ и безопасность в контекстном меню. Обычно, когда эта процедура делается в первый раз, то ресурс локален.

b)      Включить "Общий ресурс" и установить тип доступа – только чтение.

Контрольные вопросы:

1.      Что называется Локальной компьютерной сетью?

2.      Какие типы ЛКС вы знаете?

3.      В чём заключается принцип технологии «клиент-сервер»?

4.      Какие виды топологии ЛКС вы знаете?

5.      Как найти нужный компьютер в ЛКС?

6.      Как защитить от записи свой компьютер в сети?

Литература:

Н.Д.Угринович.  Информатика и ИКТ – М.:БИНОМ. Лаборатория знаний,2011.

Работа рассчитана на 2 часа.

Практическая работа №17 АО

Тема: Создание презентации на тему «Устройства функционирования ПК»

Цель: Повторение пройденного материала, закрепление навыков по созданию презентаций.

Пояснение к работе

            Основу компьютеров образует аппаратура (HardWare), построенная, в основном, с использованием электронных и электромеханических элементов и устройств. Принцип действия компьютеров состоит в выполнении программ (SoftWare) — заранее заданных, четко определённых последовательностей арифметических, логических и других операций.

Любая компьютерная программа представляет собой последовательность отдельных команд.

Команда — это описание операции, которую должен выполнить компьютер. Как правило, у команды есть свой код (условное обозначение), исходные данные (операнды) и результат.

Процессор (processor – продвижение, Central Processing Unit, CPU) - центральное устройство компьютера.

Назначение процессора (функции):

-       Управлять работой ЭВМ по заданной программе

-       Выполнять операции обработки данных

Микропроцессор (МП) - сверхбольшая интегральная схема (СБИС) реализованная в едином полупроводниковом кристалле (кремния или германия) площадью менее 0.1 см2 или нескольких путем применения сложной микроэлектронной технологии. Степень интеграции определяется размером кристалла и количеством транзисторов в нем.

Ячейка - группа последовательных байтов внутренней памяти, вмещающая в себя информацию, доступную для обработки отдельной командой МП. Количество бит (разрядов), содержащихся в ячейке памяти называется Машинным словом.

Разрядность ячейки памяти и размер машинного слова в битах = разрядности МП

Устройство управления (УУ) - управляет работой всех

устройств ЭВМ по заданной программе (дирижер в оркестре, программа-партитура).

Арифметико-логическое устройство (АЛУ) - выполняет арифметические и логические операции по командам программы (основа АЛУ – сумматор, логическая схема).

Регистры процессорной памяти - ячейки внутренней быстродействующей памяти МП для временного хранения информации при прохождении данных через МП (черновик МП). У каждого типа процессора свой состав регистров.

Задание 1. Разработка компьютерной презентации.

1. Разработать презентацию, включающую 8 слайдов, созданных с использованием различных типов макетов слайдов:

№	Название и содержание слайда	Тип макета слайда	Примерный вид слайда
1	устройство компьютера	Заголовок и создание таблицы
2	Команды компьютера	Заголовок и текст	Определение команды и перечисление Функции памяти (из Интернета)
3	Физическая реализация (организация) оперативной памяти	Заголовок и определения	Дать определение терминам: триггер, сумматор, регистр их назначение
4	Характеристики производительности МП	Создание таблицы	Тактовая частота и Разрядность определения и характеристики
5	Основные характеристики МП	текст	Перечислить основные характеристики микропроцессора
6	Состав МП	Определения терминов	дать определения: УУ, АЛУ, регистры процессорной памяти
7	Модели микропроцессоров основные этапы развития этой отрасли	Создание таблицы	МП Год выпуска Число ЭЛ-В Значение
8	Процессор. Функции и состав	Текст	Дать определение и назначение процессора

Задание 2. Настройка анимации смены слайдов для презентации.

1. Выделить первый слайд и выполнить команду: Анимация à группа «Переход к этому слайду» à выбрать анимационный эффект появления слайдов для все презентации.
2. Просмотреть презентацию.
3. Установить для каждого слайда различные анимационные эффекты.
4. Обеспечить переход с первого слайда на 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 с помощью гиперссылок .
5. Сохранить презентацию в папке своей группы.

Контрольные вопросы

1. Что такое процессор?
2. Каково назначение процессора?
3. Что такое Микропроцессор?
4. Что такое Тактовая частота?
5. Какую разрядность имеют современные процессоры?
6. Определение и назначение КЭШ – памяти

Литература

1. Н. В. Струмпэ, В. Д. Сидоров, Аппаратное обеспечение ЭВМ ПРАКТИКУМ, Москва Издательский центр «Академия» 2012
2. Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 10 класса – 4-е изд.- М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011.

Работа рассчитана на 2 часа

Практическая работа №18 АО

Тема: «Организация защиты информации на персональном компьютере»

Цель: Познакомить обучающихся с понятиями информационной безопасности и защиты информации, основными проблемами и средствами защиты информации от них.

Пояснение к работе

            Защита информации – комплекс мероприятий, направленных на обеспечение важнейших аспектов информационной безопасности (целостность, доступность и, если нужно, конфиденциальность информации и ресурсов, используемых для ввода, хранения, обработки и передачи данных).

В области защиты информации и компьютерной безопасности в целом наиболее актуальными являются три группы проблем:

1. нарушение конфиденциальности информации;

2. нарушение целостности информации;

3. нарушение работоспособности информационно-вычислительных систем.

Огромные массивы информации хранятся в электронных архивах, обрабатываются в информационных системах и передаются по телекоммуникационным сетям. Основные свойства этой информации - конфиденциальность и целостность, должны поддерживаться законодательно, юридически, а также организационными, техническими и программными методами.

Средства защиты информации по методам реализации можно разделить на три группы:

a)             Правовые. Законодательная база в сфере информационной безопасности включает пакет Федеральных законов, Указов Президента РФ, постановлений Правительства РФ, межведомственных руководящих документов и стандартов. Основополагающими документами по информационной безопасности в РФ являются Конституция РФ и Концепция национальной безопасности.  Закон РФ «Об информации, информатизации и защите информации» от 20 февраля 1995 года № 24-ФЗ — является одним из основных базовых законов в области защиты информации, который регламентирует отношения, возникающие при формировании и использовании информационных ресурсов Российской Федерации на основе сбора, накопления, хранения, распространения и предоставления потребителям документированной информации, а также при создании и использовании информационных технологий, при защите информации и прав субъектов, участвующих в информационных процессах и информатизации. Пример уведомления, закон № 152.

b)            Аппаратные.

• средства контроля доступа
• средства межсетевого экранирования
• средства гарантированного хранения
• средства защиты от сбоев
• электропитания и защиты кабельной системы
• инструментальные средства администратора безопасности

c)             Программные.

• Антивирусы лаборатории Касперского
• Dr .Web
• ESET NOD32
• AVAST
• McAfee Antivirus
• Symantec

Задание 1. Обновите через Интернет антивирусную программу, установленную на Вашем компьютере. Выполните проверку папки «Мои документы» на вирусы. Дать характеристику антивирусной программы.

Задание 2. Создание текстового документа «Профилактика заражения компьютера вирусом»

Набрать текст в текстовом документе MS Word по заданному образцу

Профилактика заражения компьютера вирусом

            Никакие самые надежные и разумные меры не смогут обеспечить 100%-ю защиту от компьютерных вирусов и троянских программ, но, выполняя ряд правил, вы существенно снизите вероятность вирусной атаки и степень возможного ущерба.

Компьютерная профилактика состоит из небольшого количества правил, соблюдение которых значительно снижает вероятность заражения вирусом и потери каких-либо данных.

1.      Защитите свой компьютер с помощью антивирусных программ и программ безопасной работы в Интернете.

Безотлагательно установите антивирусную программу.

Ежедневно обновляйте антивирусные базы. Обновление можно проводить несколько раз в день при возникновениях вирусных эпидемий — в таких ситуациях антивирусные базы на серверах обновлений «Лаборатории Касперского» обновляются немедленно.

Задайте рекомендуемые экспертами антивирусной программы настройки для постоянной защиты. Постоянная защита вступает в силу сразу после включения компьютера и затрудняет вирусам проникновение на компьютер. Рекомендуется также установить специализированную программу для защиты компьютера при работе в Интернете.

2.      Будьте осторожны при записи новых данных на компьютер.

Проверяйте на присутствие вирусов все съемные диски (дискеты, диски, флэш-карты и др.) перед их использованием.

Осторожно обращайтесь с почтовыми сообщениями. Не запускайте никакие файлы, пришедшие по почте, если вы не уверены, что они действительно должны были прийти к вам, даже если они отправлены вашими знакомыми. Особенно не доверяйте письмам от якобы антивирусных производителей.

Внимательно относитесь к информации, получаемой из Интернета. Если с какого-либо Web-сайта вам предлагается установить новую программу, то обратите внимание на наличие у нее сертификата безопасности. Если вы копируете из Интернета или локальной сети исполняемый файл, то обязательно проверьте его.

Внимательно относитесь к выбору посещаемых вами интернет- сайтов. Некоторые из сайтов заражены опасными вирусами или интернет-червями.

3.        С недоверием относитесь к вирусным мистификациям — «страшилкам», письмам об угрозах заражения.

4.        Внимательно относитесь к информации, помещенной на сайте антивирусной программы.

В большинстве случаев производители антивирусных программ сообщают о начале новой эпидемии задолго до того, как она достигнет своего пика. Вероятность заражения в этом случае еще не велика, и, скачав обновленные антивирусные базы, вы сможете защитить себя от нового вируса заблаговременно.

5.      Покупайте дистрибутивные копии программного обеспечения у официальных продавцов.

6.      Пользуйтесь сервисом Windows Update и регулярно устанавливайте обновления операционной системы Windows. Уменьшите риск неприятных последствий возможного заражения.

7.      Своевременно делайте резервное копирование данных. В случае потери данных система достаточно быстро может быть восстановлена при наличии резервных копий. Дистрибутивные диски, дискеты, флэш-карты и другие носители с программным обеспечением и ценной информацией должны храниться в надежном месте.

Контрольные вопросы

1. Какие аспекты включает в себя понятие информационной безопасности?
2. На какие группы подразделяют средства защиты информации по методам реализации?
3. Наличие какого документа подтверждает безопасность установки новой программы с какого-либо Web-сайта?

Литература

1. Н. В. Струмпэ, В. Д. Сидоров, Аппаратное обеспечение ЭВМ ПРАКТИКУМ, Москва Издательский центр «Академия» 2012
2. Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 10 класса – 4-е изд.- М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011.

Работа рассчитана на 2 часа

Практическая работа №19 АО

Тема: «Подключение устройств ввода и вывода к системному блоку»

Цель: изучение способов подключения устройств ввода и вывода к системному блоку.

Пояснение к работе

Периферийные устройства персонального компьютера подключаются к его интерфейсам и предназначены для выполнения вспомогательных операций. Благодаря ним компьютерная система приобретает гибкость и универсальность. По назначению периферийные устройства можно подразделять на: устройства ввода данных, устройства вывода данных, устройства хранения данных.

Типы периферийных устройств: устройства ввода знаковых данных (специальные клавиатуры), Устройства командного управления (специальные манипуляторы), устройства ввода графических данных (планшетные сканеры, ручные сканеры, барабанные сканеры, сканеры форм, штрих-сканеры, графические планшеты, цифровые фотокамеры), устройства вывода данных (матричные, светодиодные, лазерные и струйные принтеры), устройства хранения данных (стримеры, накопители на съемных магнитных дисках, магнитооптические устройства, флеш-диски), устройства обмена данными (модемы)..

Устройства ввода данных в системах обработки данных, построенных на базе ПЭВМ. К ним относятся: клавиатуры, сканеры, графические планшеты, цифровые фото-видео камеры.

Устройства ввода изображений (электронные фотоаппараты, проекционные сканеры, видеокамеры, графоповторители). Цифровые фотоаппараты, видеокамеры и сканеры воспринимают графические данные с помощью приборов с зарядовой связью, объединенных в прямоугольную матрицу. Основным параметром является разрешающая способность, которая напрямую связана с количеством ячеек ПЗС в матрице.

Устройства ввода и распознавания рукописного текста. Клавиатуры. Манипуляторы. Клавиатура – основное устройство ввода данных. Манипуляторы: трекболы, пенмаусы, инфракрасные мыши и джойстики. Трекбол устанавливается стационарно и его шарик приводится в движение ладонью руки. Пенмаус – аналог шариковой авторучки, на конце которой вместо пишущего узла установлен узел, регистрирующий величину перемещения. Инфракрасная мышь отличается от обычной наличием устройства беспроводной связи с системным блоком. Джойстики применяются для компьютерных игр и в некоторых специализированных имитаторах.

Устройства ввода данных в системах с мобильными ПЭВМ. Программное обеспечение, необходимое для работы с современными устройствами ввода данных. К ним относятся: клавиатуры, тачпады. Для работы необходимы текстовые и графические редакторы, программы просмотра видео и изображений.

Устройства вывода информации в системах обработки данных, построенных на базе ПЭВМ. В качестве устройств вывода данных, дополнительных к монитору, используют печатающие устройства (принтеры), позволяющие получать копии документов на бумаге или прозрачном носителе. По принципу действия различают матричные, лазерные, светодиодные и струйные.

Современные средства визуального отображения информации – мониторы, принтеры, графопостроители. Монитор – основное средство отображения информации. Сейчас в основном используются ЖК и плазменные мониторы размерами 15, 17, 19, 21 и более дюймов. Основными критериями выбора мониторов являются время регенерации, размер зерна, угол обзора и максимальная разрешающая способность. Принтер – средство, позволяющее переносить данные (изображения, текст) на бумагу или пластиковые носители. Сейчас наибольшее распространение получили струйные и лазерные принтеры. Их выбирают исходя из параметров скорости печати, ее качества, объема собственной оперативной памяти и разрешающей способности. Графопостроитель — устройство для автоматического вычерчивания с большой точностью рисунков, схем, сложных чертежей, карт и другой графической информации на бумаге размером до A0 или кальке.

Задание 1. Создание документа «Основные разъемы для подключения

периферийного оборудования и устройств»

Создайте текстовый документ по образцу:

Основные разъемы для подключения периферийного оборудования и устройств

Разъем	Тип разъема	Характеристика	Примечания
Питание системного блока	Male	220 В.	Провод питания
Питание монитора	Female	220 В.	Провод питания
Параллельный порт	LTP	Разрядность – 8 Скорость вывода (макс.) - 80 кб/с.	Подключение принтера, факса
Последовательный порт	Serial VGA	скорость передачи -115200 бит/с.	Обмен байтовой информации
Mouse	PS/2	6-и контактный разъем	Подключение мыши
Keyboard	PS/2	6-и контактный разъем	Подключение клавиатуры
USB	USB	Пакетный обмен, скорость обмена – 12 мб/с.	Подключение любого оборудования, и дополнительных устройств.
LAN	LAN	Скорость обмена зависит от параметров сетевой карты	Подключение локальной или глобальной сети.

Задание 2. Создание таблицы «Периферийные устройства ПК»

Используя пояснения к работе, таблицу 1, материалы Интернет, создайте таблицу следующего образца и заполните её соответствующей информацией:

Периферийные устройства ПК

Наименование устройства ввода/вывода	Разъём	Характеристика устройства

Контрольные вопросы

1. Назовите типы периферийных устройств.
2. Что является основным параметром характеристики устройства ввода изображений ?
3. Каковы основные критерии выбирают выбора мониторов?
4. Исходя из каких параметров выбирают лучший принтер?

Литература

1. Н. В. Струмпэ, В. Д. Сидоров, Аппаратное обеспечение ЭВМ ПРАКТИКУМ, Москва Издательский центр «Академия» 2012
2. Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 10 класса – 4-е изд.- М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011.

Работа рассчитана на 2 часа

Практическая работа №20 АО

Тема: «Разработка мультимедийной интерактивной презентации «Аппаратное обеспечение»

Цель: Закрепление пройденного материала

Пояснения к работе

            Презентация Power Point – это набор слайдов и спецэффектов (слайд- фильм). Слайд - это отдельная страница презентации. Слайды могут включать в себя мультимедийные объекты: заголовки, текст, диаграммы, таблицы, рисованные объекты и фотографии, фильмы и звук. Создание КП нужно начинать с разработки проекта: определить количество слайдов и содержание каждого слайда, а затем приступать к оформлению (созданию дизайна и анимации). Перечень слайдов может отображаться в 2-х режимах: в виде миниатюр слайдов (вкладка «Слайды», либо в виде структуры (вкладка «Структура»).

Ø  Для вставки нового слайда надо на вкладке «Главная» ленты инструментов щелкнуть мышкой по кнопке «Создать слайд». Изменить разметку текущего слайда можно щелкнуть по кнопке «Макет» (Справа от кнопки «Создать слайд») и в раскрывающейся галерее выбрать нужную.

Ø  Для демонстрации КП можно нажать кнопку F5 или выполнить команду: Показ слайдов à С начала ( с текущего, произвольный показ)

Ø  Настройка показа слайдов: Показ слайдов à Настройка демонстрации à Смена слайдов: вручную (по щелчку) или по времени (автоматически через интервал времени). Или вкладка Анимация  à Смена слайда à по щелчку или (и) автоматически.

Задание 1. Разработка компьютерной презентации.

1. Разработать презентацию, включающую 6 слайдов, созданных с использованием различных типов макетов слайдов:

№ слайда	Название и содержание слайда	Тип макета слайда	Примерный вид слайда
1	Структурная схема компьютера	Только заголовок
2	Процессор	Заголовок, графика и текст	Изображение процессора и его определение (из Интернета)
3	Оперативная память	Заголовок, текст и 2 объекта	Изображение микросхем (модулей) ОЗУ, определение (из Интернета)
4	Устройства ввода	Заголовок и список	Перечень Устройств ввода информации
5	Долговременная память Изображения устройств долговременной памяти	Заголовок и таблица с изображениями
6	Устройства вывода	Заголовок, список и таблица	Перечень Устройств вывода информации и соответствующие их изображения в таблице

Задание 2. Настройка анимации смены слайдов для презентации.

1.      Выделить 1 слайд и выполнить команду: Анимация à группа «Переход к этому слайду» à выбрать анимационный эффект появления слайдов для всей презентации.

2.      Просмотреть презентацию.

3.      Установить для каждого слайда различные анимационные эффекты.

Задание 3. Настройка анимации для объектов на слайдах.

1.         Выделить заголовок на титульном листе.

Анимация à группа «Анимация» à Настройка анимации à Добавить эффект à Например, вход (вылет) à Параметры эффектов à Анимация текста: по буквам, направление – сверху.

2.         Для слайда 2 «Структурная схема ПК» настроить анимацию таким образом, чтобы блоки схемы появлялись последовательно по щелчку мыши, иллюстрируя доклад рассказчика о структуре ПК.

Задание 4. Создание переходов на слайдах с помощью гиперссылок.

1.      Обеспечить переход со слайда 1 «Структурная схема компьютера» на слайды 2,3,4,5,6; для этого выделить текст гиперссылки и выполнить команду: Вставка à Гиперссылка à Место в документе à указать нужный слайд à ОК

2.      Обеспечить обратные переходы со слайдов 2,3,4,5,6 на слайд 1 «Структурная схема компьютера» с помощью управляющих кнопок: Вставка à Фигуры àУправляющие кнопки à выбрать тип кнопки à Перейти по гиперссылке à выбрать нужный слайд

Контрольные вопросы

1.     Что такое презентация?

2.     Режимы отображения слайдов презентации?

3.     Как добавить новый слайд?

4.     Как изменить разметку слайда?

5.     Как выполнить анимацию перехода слайдов?

6.     Как выполнить анимацию отдельного элемента слайда?

Литература

1.      Н. В. Струмпэ, В. Д. Сидоров, Аппаратное обеспечение ЭВМ ПРАКТИКУМ, Москва Издательский центр «Академия» 2012

2.      Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 10 класса – 4-е изд.- М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011.

Работа рассчитана на 2 часа