Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ РАЗДЕЛА «РАБОТА С ТЕКСТОВЫМ ПРОЦЕССОРОМ»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Информатика

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ РАЗДЕЛА «РАБОТА С ТЕКСТОВЫМ ПРОЦЕССОРОМ»

библиотека
материалов

Управление образования и науки Липецкой области

Государственное областное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Липецкий машиностроительный колледж»












МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИНФОРМАТИКА»

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ РАЗДЕЛА

«РАБОТА С ТЕКСТОВЫМ ПРОЦЕССОРОМ»



























г. Липецк, 2016г.

Пояснительная записка

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

  • Оценивать достоверность информации, сопоставляя различные источники;

  • Распознавать информационные процессы в различных системах;

  • Использовать готовые информационные модели, оценивать их соответствие реальному объекту и целям моделирования;

  • Осуществлять выбор способа представления информации в соответствии с поставленной задачей;

  • Иллюстрировать учебные работы с использованием средств информационных технологий;

  • Создавать информационные объекты сложной структуры, в том числе гипертекстовые;

  • Просматривать, создавая, редактировать, сохранять записи в базах данных;

  • Осуществлять поиск информации в базах данных, компьютерных сетях и пр.;

  • Представлять числовую информацию различными способами (таблица, массив, график, диаграмма и пр.);

  • Соблюдать правила техники безопасности и гигиенические рекомендации при использовании средств ИКТ;

Методические рекомендации по самостоятельной работе составлены в соответствии с требованиями рабочей программы учебной дисциплины.

Целью самостоятельной работы студентов является выработка умений и навыков рациональной работы с информацией ее поиском, обработкой. Так же формирование умений пользоваться ПК и программным обеспечением для выполнения поставленных задач.

Для успешного усвоения материала самостоятельной работы студент должен изучить теоретический материал и выполнить примерные практические задания.


Критерии оценивания

Основной целью оценки освоения учебной дисциплины является оценка освоенных умений и усвоенных знаний. Оценка учебной дисциплины предусматривает использование накопительной системы оценивания.

Практические работы оцениваются по пятибалльной шкале

Оценка «отлично» ставится, если:

- работа выполнена полностью;

- в теоретических выкладках решения нет пробелов и ошибок;

- в тексте нет синтаксических ошибок (возможны одна-две различные неточности, описки, не являющиеся следствием незнания или непонимания учебного материала).

Оценка «хорошо» ставится, если:

- работа выполнена полностью, но обоснования шагов решения недостаточны (если умение обосновывать рассуждения не являлось специальным объектом проверки);

- допущена одна ошибка или два-три недочета.

Оценка «удовлетворительно» ставится, если:

- допущены более одной ошибки или двух-трех недочетов, но учащийся владеет обязательными умениями по проверяемой теме.

Оценка «неудовлетворительно» ставится, если:

- допущены существенные ошибки, показавшие, что учащийся не владеет обязательными знаниями по данной теме в полной мере.

- работа показала полное отсутствие у учащегося обязательных знаний и умений по проверяемой теме.

Самостоятельная работа на ПК оценивается следующим образом:

Оценка «отлично» ставится, если:

- учащийся самостоятельно выполнил все этапы решения задач на ПК;

- работа выполнена полностью и получен верный ответ или иное требуемое представление результата работы;

Оценка «хорошо» ставится, если:

- работа выполнена полностью, но при выполнении обнаружилось недостаточное владение навыками работы с ПК в рамках поставленной задачи;

- правильно выполнена большая часть работы (свыше 85 %);

Оценка «удовлетворительно» ставится, если:

- работа выполнена не полностью, допущено более трех ошибок, но учащийся владеет основными навыками работы на ПК, требуемыми для решения поставленной задачи.

Оценка «неудовлетворительно» ставится, если:

- допущены существенные ошибки, показавшие, что учащийся не владеет обязательными знаниями, умениями и навыками работы на ПК или значительная часть работы выполнена не самостоятельно.

Техника безопасности

  1. Общие положения.

    1. Перед началом работы:

      1. Проверить порядок на рабочем месте;

      2. Отрегулировать положение монитора так, чтобы расстояние от глаз до экрана составляло не менее 50 см.

    2. Во время работы:

      1. Обо всех неисправностях немедленно сообщать преподавателю;

      2. В случае аварийной ситуации выключить компьютер.

    3. По окончании работы:

      1. Выключить ПК после разрешения преподавателя;

      2. Навести порядок на рабочем месте.

  2. При работе в вычислительном зале запрещается:

    1. Работать на не исправном компьютере;

    2. Прикасаться к электрическим вилкам, розеткам, проводам, разъемам, задним стенкам системного блока и монитора;

    3. Включать и выключать компьютер без разрешения преподавателя;

    4. Оставлять вычислительную технику на длительное время без присмотра;

    5. Вскрывать корпуса, вынимать и вставлять разъемы, платы;

    6. Устранять неполадки в работе вычислительной техники самостоятельно;

    7. Класть посторонние предметы на вычислительную технику;

    8. Работать мокрыми руками и в сырой одежде;

    9. Работать в компьютерном классе в верхней одежде;

    10. Принимать пищу на рабочем месте и в компьютерном классе.




Практическая работа № 1

Тема: «Создание текстовых документов»


Цель: научиться форматировать текст (абзацы и символы); вставлять символы шрифта, отличного от основного. 


Задание 1.


Наберите следующий текст, растянув его на страницу и соблюдая все форматы абзацев и символов: выравнивание; левые и правые отступы; расстояния между абзацами; тип, размер и начертание шрифтов; интервалы между символами.


Ключи к заданию


        1. Для всего текста задайте следующие размеры полей страницы: верхнее, нижнее поля – 2,5 см; левое, право поля -2см, для этого используйте «Разметка страницы»→ «Параметры страницы».


        1. Для текста (который мы будем набирать, выполняя задания №1-№3) установите левый отступ 3 см, правый 1,5 см, шрифт Times New Roman.


        1. Установки форматирования для абзаца, содержащего слова «СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ», следующие: стиль – Обычный; выравнивание – По центру; размер символов – 16 пунктов; начертание – полужирным, курсивом, подчеркиванием.


        1. Установки форматирования для абзаца, содержащего слова «Е.В.МИХЕЕВА, О.И.ТИТОВА» и «УЧЕБНИК», следующие: стиль – Обычный; выравнивание – По центру; размер символов – 16 пунктов; начертание – полужирным.


        1. Элементы названия книги «Информатика»» являются объектами WordArt. Для создания такого объекта можете использовать кнопку «Добавить объект WordArt» панели «Рисование».


        1. Установки форматирования для абзаца, начинающегося со слов «Рекомендовано», следующие: стиль – Обычный; выравнивание – По центру; размер символов – 14 пунктов; начертание –курсивом.


        1. Установки форматирования для абзаца, начинающегося со слов «Москва», следующие: стиль – Обычный; выравнивание – По центру; размер символов – 16 пунктов; начертание – полужирным. Обратите внимание, что элемент ۩ является символом.


СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ



Е.В.МИХЕЕВА, О.И.ТИТОВА







hello_html_m29666c5c.gif


УЧЕБНИК




Рекомендовано

Федеральным государственным учреждением

«Федеральный институт развития образования»

в качестве учебника для использования

в учебном процессе


Регистрационный номер рецензии 340

от 4 октября 2010г. ФГУ «ФИРО»


9-е издание











۩

Москва

Издательский центр «Академия»

2013

Задание 2. Наберите следующий текст, растянув его на страницу и соблюдая все форматы абзацев и символов: выравнивание; левые и правые отступы; расстояния между абзацами; тип, размер и начертание шрифтов; интервалы между символами.


Ключи к заданию


  1. Установки форматирования для абзаца, содержащего слова «УДК 681.518», следующие: стиль – Обычный; выравнивание – По левому краю; размер символов – 16 пунктов; начертание – полужирным.


  1. Установки форматирования для абзаца, начинающегося со слов «Рецензенты», следующие: стиль – Обычный; выравнивание – По центру; размер символов – 12 пунктов. Фраза «Рецензенты» написана с разрежением 3пт., Фразы «А.Н.Герасимов; Н.А.Федосеев» написаны с начертанием - курсив.


  1. Установки форматирования для абзаца, начинающегося со слов «Информатика», следующие: стиль – Обычный; выравнивание – По ширине; размер символов – 16 пунктов.


  1. Установки форматирования для абзаца, начинающегося со слов «Учебник может быть использован», следующие: стиль – Обычный; выравнивание – По ширине; размер символов – 12 пунктов.


  1. Обратите внимание, что набор символов «УДК 681.518(075.32) и ББК 32.81я723» отодвинут к правому краю, что делается с использованием табуляции или отступа слева в линейке.


  1. Установки форматирования для абзаца, начинающегося со слов «Оригинал макет», следующие: стиль – Обычный; выравнивание – По центру; размер символов – 12 пунктов; начертанием - курсив.


  1. Для абзаца, начинающегося со слов «© Михеева Е.В» и двух следующих, установить параметры форматирования: стиль – Обычный; выравнивание – По левому краю; размер символов – 12 пунктов; символ «©» можно найти, например, среди элементов шрифта «Symbol». Отступ отодвинут к правому краю, что делается с использованием табуляции или отступа слева в линейке.



УДК 681.518(075.32)

ББК 32.81я723

М695



Рецензенты:

зав. кафедрой «Информатизация банковской деятельности» Московского

банковского института, канд. техн. наук А.Н.Герасимов;

преподаватель информационных технологий и информационных систем

московского колледжа железнодорожного транспорта Н.А.Федосеев







Информатика: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования/ Е.В.Михеева, О.И.Титова, - 9-е изд., стер.- М.: Издательский центр «Академия», 2013. – 352 с.

ISBN 978-5-7695-9818-0


Учебник может быть использован при изучении дисциплины математического и общего естественно-научного цикла «Информатика» в соответствии с ФГОС СПО для всех специальностей.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования.



УДК 681.518(075.32)

ББК 32.81я723




Оригинал макет данного издания является собственностью

Издательского центра «Академия», и его воспроизведение любым способом

без согласия правообладателя запрещается.






© Михеева Е.В., Титова О.И., 2007

©Образовательно-издательский центр «Академия», 2007

ISBN 978-5-7695-9818-0 ©Оформление. Издательский центр «Академия», 2007

Практическая работа № 2

Тема: «Создание комплексных текстовых документов»

Цель:

- научиться создавать нумерованные и многоуровневые списки;

- выносить некоторые кнопки на панель инструментов;


Задание 1: Наберите текст, соблюдая все форматы. Обратите внимание на ключи к заданию находящиеся под заданием.


Ключи к заданию:

  1. Нажмите кнопку «Маркер» hello_html_488a4a25.png, чтобы открыть маркированный список.


  1. Для создания нумерованных списков воспользуйтесь кнопкой «Нумерация».


  1. Чтобы создать многоуровневый список, выделите весь текст будущего списка и нажмите кнопку справа от кнопки «Многоуровневый список». Для изменения уровня списка раскройте подменю «Изменить уровень списка».


  1. Списки второго уровня написаны с отступом 0.5 друг относительно друга.



hello_html_m6acfa458.png

hello_html_m6acfa458.png

hello_html_m6acfa458.png

hello_html_m3007a75.png





Задание 2. Наберите текст, соблюдая все форматы. Обратите внимание на ключи к заданию находящиеся под заданием.

Ключи к заданию:

  1. Для вставки таблицы можете использовать пункт меню «Таблица →Добавить → Таблица». Не забудьте отцентрировать и саму таблицу, и ее содержимое. Первые столбец таблицы содержит символы с полужирным начертанием. Убрать границы можно в пункте «Границы и заливка».

  2. Заметьте, что в таблице некоторые ячейки объединены, а некоторые ячейки не имеют границ. Объединение ячеек после их выделения произведите с помощью пунктов меню «Таблица→Объединить ячейки».

  3. Некоторые слова текста и таблиц имеют отличное от других начертание (курсив или полужирное).

  4. Заметьте, что в таблице строки имеют разную заливку.

  5. Ко второй таблице постройте объемную круговую диаграмму и плоскую круговую диаграмму. Для этого скопируйте в буфер обмена необходимые строки исходной таблицы с заголовками строк и столбцов и вызовите команду Вставка→ Рисунок→ Диаграмма.



В соответствии с описанием фирмы-производителя материнская плата Intel© Desktop Board DQ77CP имеет следующие основные характеристики:

Форм-фактор

MicroATX

Процессор

Intel Core 2-го и 3-го поколения

Память

Четыре 240- контактных раъемов DIMM для двухканальных модулей DDR3 1600, 1333 или 1066 МГц

Чипсет

Intel© Q77 Express

Аудио

Подсистема Intel©High Definition Audio в следующей конфигурации 8-канальная аудиоподсистема

Видео

Встроенная графическая подсистема процессоров

Сеть

Гигабитная (10/100/1000 Мбит-сек)

Периферийный интерфейс

4 порта USB 3.0

8 портов USB 2.0

1 последовательный порт

5 портов Serial ATA

Порты PS/2 для клавиатуры и мыши

1 последовательный порт наушников

1 разъем параллельного порта на заднюю панель

Возможности расширения

1 разъем для дополнительной платы PCI Express x16

1 разъем PCI Express 2.0x1



Таблица 1.1. Спецификация BD и HD дисков

Показатель

Тип диска

BD-R

BD-RE

HD DVD-R

HD DVD-RW

Количество записываемых слоев

1

2

1

2

1

2

1

2

Объем, Гб

25

50

25

50

15

30

15

30

Записываемый слой

Неорганическое вещество

Вещество, изменяющее агрегатное состояние

Неорганическое вещество

Вещество, изменяющее агрегатное состояние

Длина волны лазера, нм

405

405

405

405

Скорость передачи данных, Мбит/сек

36

36

36,55

36,55

Диаметр диска, мм

120

120

120

120

Толщина диска, мм

1,2

1,2

1,2(0,6+0,6)

1,2(0,6+0,6)

Покрывающий слой, мм

0,1

0,1

-

-


Задание 3. Редактирование формул. Для набора формул используйте редактор формул (соответствующую кнопку вы уже вынесли на панель инструментов). 

  • поместите курсор в то место, где должна быть вставлена формула;

  • в меню «Вставка» выберите команду «Обьект»;

  • выберите закладку «Создание»;

  • В окне «Тип обьекта» выберите «Microsoft Equation».


  1. hello_html_7d9a5461.gif

  2. hello_html_6f6b0b1f.gif

  3. hello_html_33a7ad7f.gif

  4. hello_html_m55720dce.gif

  5. hello_html_m4922de74.gif


Задание 4. Создание текстового документа с рисунками.


  1. В текстовом документе редактора Word можно использовать графические изображения — отдельные (подготовленные с помощью специализированных программ — графических редакторов) или созданные средствами редактора Word.

  2. Для вставки в документ готового изображения необходимо:

Сделать скриншот рабочей поверхности текстового редактора Word. Вставить рисунок.  Обрезать рисунок нужного размера.

Для создания графического изображения средствами текстового редактора Word необходимо:

вывести в окно Word панель инструментов Рисование (используя пункт меню Вид, подпункт Панели инструментов);

  1. Для рисования стрелок используйте кнопку Вид стрелки;

Чтобы подписать стрелки используйте кнопку Надпись;

  1. После создания рисунка отметьте все нарисованные объекты, используя инструмент Выбор объектов и пункт меню ДействияГруппировать панели Рисование;

  2. Отметьте сгруппированный объект, нажмите правую кнопку мыши для вызова контекстного меню и с помощью пункта Формат объекта… установите нужный способ обтекания текстом;

  3. Расположите объект так, как это показано в предлагаемом тексте.


hello_html_7b5522a.jpg





hello_html_m1eb1bde8.jpg

Практическая работа № 3

Тема: «Создание документов сложной структуры»

Задание 1. Создать рамку для чертежных документов в Word.

  1. Разделите документ на 3 раздела: Титульный лист (1 стр.), Содержание (2 стр.), Основная часть, для этого используйте инструмент Разметка страницы → Разрывы →Следующая страница

  2. Это действие повторите еще раз. Получите 3 страницы.

  3. На второй странице задайте Вставка→Нижний колонтитул→Изменить нижний колонтитул. Нажмите на «Как в предыдущем разделе», чтобы выключить функцию. Аналогично для третьей страницы.

  4. Сделайте рамку для листа формата А4 с полями 20х5х5х5 мм, для этого используйте Разметка страницы→Поля →Настраиваемые поля. В появившимся окне поставьте параметры:

Верхнее – 1.4

Нижнее – 0.6

Левое – 2.9

Правое – 1.3

  1. Разметка страницы→Границы страниц. В Появившимся окне нажмите Рамка, в том же окне выберите Применить к: этому разделу и нажмите Параметры. В появившимся окне поставьте параметры:

Поля:

Верхнее – 25

Нижнее – 0

Левое – 21

Правое – 20

Относительно: "текста"

Галочка стоит только на "всегда впереди"

  1. Сделайте основную надпись, для этого используйте Вставка→Нижний колонтитул→Изменить нижний колонтитул.

  2. Вставьте таблицу на 9 столбцов и 8 строк в соответствии с рисунком.

  3. Заполните табличку по форме, сделайте необходимое выравнивание содержимого (например, по центру по середине).


1

0.7

2.3

1.5

1


hello_html_15d0f103.gifhello_html_m63c3b11e.gifhello_html_m63c3b11e.gifhello_html_m63c3b11e.gifhello_html_m63c3b11e.gifhello_html_m63c3b11e.gifhello_html_m63c3b11e.gifhello_html_m46ae52c4.gifhello_html_m67221db1.gifhello_html_m121f0835.gifhello_html_65d2092a.gif






К

0.5

hello_html_16d63012.gif

6.77

hello_html_3c53189b.gifhello_html_3c53189b.gifhello_html_3c53189b.gifhello_html_m565ddbac.gifhello_html_m121f0835.gifhello_html_45c38805.gif

1.5

1.5

2

П1 СФ 0306053






Изм

Лист

докум.

Подпись

Дата

Разработ.

Егоров Д.Ю.



Балочная клетка

Литер.

Лист

Лhello_html_m3d0f1575.gifhello_html_m7d6a42e.gifистов

Проверил

Агафонкин В.С



У

14

19hello_html_m3d0f1575.gif

ав. каф.

Кузнецов И.Л.



гр. 6ПГ302

Н. контр.




Утвердил






Задание 2. Создание автоматического оглавления.

  1. На первой странице напишите Введение, на второй - Приложение, на третьей - Литература. На каждой странице напечатайте текст по абразцу.

  2. Выделить текст заголовка. Выберите стиль оформления: Заголовок 1, Заголовок 2. Например, Введение, Приложение, Литература оформите стилем Заголовок 1, а для названий пунктов выбрать стиль Заголовок 2. В группе Стили на вкладке Главная выберите нужный стиль, если навести курсор на стили, то название стиля подсвечивается.

3. Перейти на вкладку Ссылки.

4. На четвертой странице в группе Оглавление выберите Автособираемое оглавление.

Текст заголовка оглавления можно изменять, можно менять также и размещение заголовка, т.е. номер страницы. Чтобы изменить оглавление, нужно выделить оглавление Word и нажать кнопку Обновить таблицу, в появившемся окне выбрать Обновить целиком.


Введение

1.1 Описание конструкции и служебного назначения детали

1.2 Технологический контроль чертежа детали и анализ детали на технологичность


Приложение

2. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

2.1 Выбор и характеристика принятого типа производства

2.2 Выбор вида и обоснование способа получения заготовки

2.3 Выбор общих припусков и допусков на механическую обработку

3 КОНСТРУКТОРСКИЙ РАЗДЕЛ

3.1 Расчет и конструирование режущего инструмента на заданной

Операции\3.2 Организация технического контроля на участке. Расчет и конструирование средства измерения для заданной операции


Литература

1.Белоусов А.П. Проектирование станочных приспособлений.-М.:Высшая школа,1980

2.Данилевский В.В. Технология машиностроения-Учебник для техникумов.-М.:Высшая школа,1984





Контрольная работа

Выполните контрольную работу в соответствии со следующими требованиями:

  1. Название листа является элементом Word Art.

  2. Шрифт текста Courier New.

  3. Размер символов – 12 пт.

  4. Интервал – одинарный.

  5. Шрифт – курсив.

  6. Формулы выполнены с помощью элементов панели «Объект».

  7. Рамка для листа формата А4 выполнена с полями параметрами:

Верхнее – 1,4

Нижнее – 0,6

Левое – 2,9

Правое – 1,3

  1. Основная надпись выполнена в нижнем колонтитуле.

  2. Для выполнения работы используйте нумерованные и маркированные списки.















hello_html_m2e8fe78f.gifhello_html_m33240533.gifДля уменьшения массы шестерни по торцам расположены кольцевые выточки. Для плавности зацепления торцы зубьев венцов с внешней стороны имеют зубозакругление.

Таблица 1 Механические свойства

Источник

Состояние поставки

σ0,2

σв

δ5

ψ

КСУ

Дж/см2

HRCэ


Не более

МПа

%

не менее

ГОСТ

4543-71

Пруток


57…63

Технологические свойства:

  1. Количество деталей в партии по упрощенному способу можно определить по формуле

hello_html_472b489d.gif

hello_html_mdf7ca12.gif

hello_html_452152a5.gif

  • 2-3 дня для крупных деталей;

  • 5-7 дней для средних деталей;

  • 7-10 дней для мелких деталей.

hello_html_64734f47.gifшт.

  1. Суточный выпуск деталей можно определить по формуле:

hello_html_439d9866.gifшт.

  1. Период запуска-выпуска партии деталей в производство (ритм серийного производства) можно определить по формуле:

hello_html_19fbacdb.gif












ДП151901.11.11. ПЗ

Лист






17

Изм.

Лист

докум.

Подпись

Дата

hello_html_m120bbbf4.gifhello_html_m72961c50.gif


1.Масса поковки (расчетная)

mp= mq· kp, кг

где kp- расчетный коэффициент; kp= 1,5

mp= 20,3 · 1,5 = 32,48 кг

hello_html_637ef1c3.gif

Припуск на черновое точение

2Z1p=2(R0-+hi0+ hello_html_35282d2c.gif+es0=2(200+250+hello_html_m121ee5e6.gif)+3200=5352 мкм=5,3 мм

Таблица 1- Припуски и допуски поковки на ГКМ

Параметр

Нормируемый размер

180

68;

65

261

223

Основной припуск на механическую обработку (на сторону)


hello_html_5d7308cf.gif

hello_html_38a5cb59.gif

hello_html_m2ac3cc00.gif

hello_html_m6a33226b.gif

hello_html_m6a33226b.gif


  1. Размеры рабочей поверхности стола 250х1000

  2. Наибольшее перемещение стола:

  • Продольное 630

  • Поперечное 200

  • Вертикальное 350

  1. Внутренний конус шпинделя 50

  2. Число скоростей шпинделя 16

  3. Частота вращения шпинделя, мин-1 50-1600

Серийное производство характеризуется ограниченной номенклатурой изделий, изготавливаемых периодически повторяющимися партиями или сериями и сравнительно большим объёмом выпуска. В серийном производстве изготавливают металлорежущие станки, насосы дорожные машины и многое другое.


















ДП151901.11.11. ПЗ

Лист






18

Изм.

Лист

докум.

Подпись

Дата



hello_html_m518a1c50.gifhello_html_m12301d88.gif

hello_html_m7bf9dff3.gifсм3

V6=R2L=3,143,6321,19=58,3 см3

hello_html_m7a246fc0.gif

2Zip=2(Rzi-1-+hi-1+ hello_html_m2be9e04f.gif

Таблица 2 - Маршрутный план обработки

Наименование операции

Оборудование

Приспособление станочное

005

Токарная

Токарно-винторезный 16Б05П

Оправка разжимная

010

Токарная с ЧПУ

Токарно-револьверный с ЧПУ 1325Ф30

Патрон 3х-кулачковый

015

Токарная с ЧПУ

Токарно-револьверный с ЧПУ 1325Ф30

Оправка разжимная

  1. Операция 040 –Горизонтально-расточная

  • 01.Установить заготовку, закрепить

  • 02.Расточить отверстия 23 и 21 начисто.

  • 03.Снять заготовку, контролировать размеры и параметры.

  1. Операция 045 –Горизонтально-расточная

  • 01.Установить заготовку, закрепить

  • 02.Расточить отверстие 5 начисто.

  • 03.Снять заготовку, контролировать размеры и параметры.

Преимущества штамповки на ГКМ: Высокая производительность 200 и более поковок в час, возможность штамповки поковок с боковыми выступами и кольцевыми впадинами.

Проанализировав техпроцесс обработки стакана, принятый на базовом предприятии, можно сделать вывод, что оборудование в основном используется в массовом производстве и, кроме того, морально устарело.















ДП151901.11.11. ПЗ

Лист






19

Изм.

Лист

докум.

Подпись

Дата





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 11.02.2016
Раздел Информатика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров228
Номер материала ДВ-444884
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх