1227504
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыМетодические указания по выполнению СРС по дисциплине инженерная графика

Методические указания по выполнению СРС по дисциплине инженерная графика

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Государственное автономное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

Тюменской области

«Тюменский колледж транспортных технологий и сервиса»















ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА

методические указания

для самостоятельной работы студентов

направлений

15.01.05 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)

23.01.03 Автомеханик

23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта

22.02.06 Сварочное производство




















Тюмень, 2016

ОДОБРЕНА


на заседании предметно-цикловой комиссии технологий строительства, машиностроения и организации перевозок

Председатель_____И. Л. Комольцева

протокол №___ от «___»______2016г.


УТВЕРЖДЕНА


на заседании научно-методического совета ГАПОУ ТО Тюменский колледж транспортных технологий и сервиса


протокол №___ от «__»____2016г.

СОГЛАСОВАНО

Зав. отделением технологий автомобильного транспорта

«____»_________2016г.

_________________ Л. В. Заворин


















Разработчик:

  1. Курзина Л. А. - преподаватель высшей квалификационной категории ГАПОУ ТО Тюменский колледж транспортных технологий и сервиса.


СОДЕРЖАНИЕ




ВВЕДЕНИЕ

Методические указания по выполнению самостоятельных работ составлены в соответствии с рабочей программой по дисциплине «Инженерная графика» для направлений 15.01.05 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы), 23.01.03 Автомеханик, 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта, 22.02.06 Сварочное производство.

Цель выполнения самостоятельных работ студентами состоит в:

  • систематизации, закреплении и расширении теоретических и практических знаний по дисциплине и применение этих знаний для решения конкретных задач;

  • развитие навыков организации самостоятельной работы;

  • выявление подготовленности студента к самостоятельному решению профессиональных задач;

  • формирование умений использовать справочную, нормативную и правовую документацию.

Для выполнения самостоятельных работ студент должен

Знать:

  • основные правила построения чертежей и схем;

  • способы графического представления пространственных образов;

  • возможности пакетов прикладных программ компьютерной графики в профессиональной деятельности;

  • основные положения конструкторской, технологической и другой нормативной документации;

  • основы строительной графики.

Уметь:

  • оформлять проектно-конструкторскую, технологическую и другую техническую документацию в соответствии с действующей нормативной базой;

  • выполнять изображения, разрезы и сечения на чертежах;

  • выполнять деталирование сборочного чертежа;

  • решать графические задачи.

Методические указания предназначены для оказания помощи студентам в организации и выполнении самостоятельных работ.

Выполнение студентами внеаудиторной самостоятельной работы (ВСР) способствует формированию общих компетенций:

ПК 1.2. Осуществляет технический контроль при хранении, эксплуатации, техническом обслуживании и ремонте автотранспортных средств.

ПК 1.3. Разрабатывает технологические процессы ремонта узлов и деталей.

ПК 2.3. Организовывает безопасное ведение работ при техническом обслуживании и ремонте автотранспорта.

ОК 1. Понимает сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывает собственную деятельность, выбирает типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивает их эффективность и качество.

ОК 3. Принимает решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществляет поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использует информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работает в коллективе и команде, эффективно общается с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Берет на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определяет задачи профессионального и личностного развития, занимается самообразованием, осознанно планирует повышение квалификации.

ОК 9. Ориентируется в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Исполняет воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

ВАРИАНТЫ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ГРАФИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИХ ВЫПОЛНЕНИЮ

Задание 1. Геометрическое конструирование соединений

Лист № 1 (формат А3). Изображение стандартных крепежных деталей. Варианты индивидуальных заданий даны в Приложении А (номер варианта соответствует порядковому номеру студента в списке группы).

Вычертить: болт, гайку, шпильку, шайбу, шпонку по их действительным размерам, которые следует взять из соответствующих стандартов.

Указать размеры изображенных деталей, над изображениями надписать чертежным шрифтом соответствующие условные обозначения.

Примеры условного обозначения деталей:

Болт М2070 ГОСТ 7798–70;

Гайка 2М20 ГОСТ 5915–70;

Шайба 20 ГОСТ 11371–68;

Шпилька М2060 ГОСТ 22032–76;

Шпонка 10850 ГОСТ 23360–78.

Цифра, стоящая на первом месте в обозначении изделия, перед определяющим размером указывает на исполнение стандартной детали. Например, для гайки 2М20 цифра 2 указывает на второе исполнение детали.

Пример выполнения листа дан на рисунке 1.

Лист №2 (формат А3). Изображение разъемных соединений. Вычертить: болтовое, шпилечное (отдельно гнездо под шпильку), шпоночное, соединение труб фитингом по вариантам заданий из Приложения А.

Пример выполнения листа дан на рисунке 2.

Лист №3 (формат А3). Изображение сварного соединения.

Вычертить сборочный чертеж сварного соединения по вариантам, представленным в Приложении Б, нанести условные обозначения сварных швов. Проставить необходимые размеры. Заполнить спецификацию.

Пример выполнения сборочного чертежа сварного соединения дан на рисунке 3, спецификации – на рисунке 4.





hello_html_m54b95dc8.png

Рисунок 1 – Пример выполнения листа №1







hello_html_4f88bc30.png

Рисунок 2 – Пример выполнения листа №2






hello_html_4ce7bfa1.png


Рисунок 3 – Пример выполнения сборочного чертежа сварного соединения



hello_html_768af291.png


Рисунок 4 – Пример заполнения спецификации

Задание 2. Выполнение эскизов и чертежей деталей машин

Выполнить эскизы: вала, зубчатого колеса, литой детали.

Детали для эскизирования выдаются преподавателем по вариантам, соответствующим порядковому номеру студента в списке группы.

Примеры выполнения эскизов даны на рисунках: вала – рисунок 5, зубчатого колеса – рисунок 6, литой детали – рисунок 7.

Эскизы деталей выполняются на листах в клетку формата А4.

Эскизом называется чертеж временного характера, выполненный от руки, с соблюдением относительной пропорциональности размеров элементов детали.


Выполнять эскизы рекомендуется в таком порядке.

1) Изучить деталь, т.е. установить, из каких геометрических форм составлены отдельные части и элементы детали.

  1. Выбрать главный вид и установить необходимое минимальное количество изображений.

  2. Выбрать соответствующий формат листа, нанести на нем рамки формата и основной надписи. Выделить на листе соответствующую площадь для каждого изображения детали в виде прямоугольника и нанести от руки осевые и центровые линии.

  3. Нанести тонко от руки линии видимого контура детали на всех проекциях.

  4. Нанести тонко линии разрезов и сечений.

  5. Нанести фаски, галтели, канавки, закругления и т.д.

  6. Нанести выносные, размерные линии и стрелки.

  7. Произвести обмер детали и проставить размерные числа. Размеры рекомендуется ставить в указанной последовательности:

а) габаритные размеры;

б) размеры, определяющие взаимное положение элементов детали;

в) размеры отдельных элементов детали;

г) все остальные размеры.

При обмере деталей пользуются металлической линейкой длиной от 300 до 500 мм, кронциркулем, нутромером, штангенциркулем.

9) Обвести эскиз до требуемой толщины линий. Нанести штриховку разрезов и сечений.










hello_html_m10056d04.png


Рисунок 5 – Пример выполнения эскиза вала



hello_html_m2bbc0413.png


Рисунок 6 – Пример выполнения эскиза зубчатого колеса





hello_html_4bb26357.png

Рисунок 7 – Пример выполнения эскиза литой детали





Задание 3. Выполнение эскизов деталей сборочной единицы

Получить у преподавателя макет сборочного узла.

  1. Выполнить эскизы нестандартных деталей, входящих в него.

  2. Вычертить на формате А3 сборочный чертеж изделия со спецификацией.

Пример выполнения сборочного чертежа дан на рисунке 8, спецификации на рисунке 9.


Порядок выполнения:

а) ознакомиться с изделием, сборочный чертеж которого необходимо вычертить;

б) установить назначение и принцип работы изделия;

в) определить количество деталей изделия, способ соединения деталей между собой, порядок сборки изделия. Для этого изделие сначала необходимо разобрать на составные части, а затем в обратном порядке собрать;

г) выполнить эскизы всех деталей, а затем сборочный чертеж изделия.


Сборочный чертеж содержит изображение изделия и другие данные, необходимые для сборки и контроля изделия.

Сборочный чертеж выполняется по эскизам деталей в указанной последовательности:

а) определяется минимальное число видов, разрезов, сечений, необходимых для определения особенностей конструкции изделия. Выбирается масштаб чертежа (предпочтительно масштаб 1:1);

б) вычерчиваются тонкими линиями во всех проекциях контуры деталей, начиная с наиболее крупных и переходя к более мелким;

в) наносится штриховка в разрезах и сечениях. Наклон линий штриховки пограничных деталей производится в разные стороны;

г) наносятся размеры и другие требования и параметры, которые должны быть выполнены или проконтролированы по данному сборочному чертежу.


На сборочных чертежах указываются:

а) основные характеристики изделия;

б) габаритные размеры изделия;

в) установочные и присоединительные размеры, а также необходимые справочные размеры.

На сборочных чертежах разрешается не показывать:

а) мелкие элементы деталей (фаски, галтели, проточки, выступы, накатки и т.п.);

б) зазор между стержнем и отверстием;

в) крышки, кожухи, перегородки и т.п., закрывающие изображения деталей изделия.

Детали крепежа допускается выполнять на сборочных чертежах упрощенно.

На сборочном чертеже все составные части изделия нумеруются в соответствии с номерами позиций в спецификации этой сборочной единицы (изделия).

Номера позиций указываются на полках линий-выносок, проводимых от видимых изображений составных частей. Толщина линий-выносок и полок одинаковы. Номера позиций наносят, как правило, один раз и располагают вне контура изображения, группируя в колонку или в строчку (см. рисунки 3 и 8).

Размер шрифта позиций берется на один-два размера больше, чем размер шрифта, принятого для размерных чисел этого чертежа. Для группы крепежных деталей, относящихся к одному месту крепления, допускается выполнять общую линию-выноску с вертикальным расположением номеров позиций. Сборочный чертеж снабжается основной надписью и сопровождается спецификацией. В первой колонке спецификации указывается порядковый номер, во второй колонке – обозначение детали, состоящее из номера сборочной единицы (присваивается студентом) и порядкового номера детали, например, ТЧ 03.01.03.00.006, где 006 – порядковый номер детали. В третьей колонке – наименование детали. Наименование записывается в именительном падеже единственного числа, например, «Палец шаровой» (см. рисунок 9).

В наименованиях, состоящих из нескольких слов, должен быть прямой порядок слов, т.е. существительное всегда занимает первое место, например: «Колесо зубчатое». Наименования стандартных изделий пишутся в соответствии со стандартами на эти изделия. Спецификация заполняется сверху вниз, разбивая детали по группам.

Для учебных целей в графе «Примечание» спецификаций проставлен материал.


















hello_html_5d941fc.png

Рисунок 8 – Пример выполнения сборочного чертежа





hello_html_37455f25.png


Рисунок 9 – Пример выполнения спецификации к сборочному чертежу


Задание 4. Деталирование сборочной единицы

Вычертить рабочие чертежи деталей по сборочному чертежу [1-8].

Пример индивидуального задания приведен на рисунке 9, а пример выполнения на рисунке 10.

Кружочками в спецификации обведены номера деталей, рабочие чертежи которых нужно выполнить. Рабочие чертежи деталей выполняются на формате А4 или А3 в зависимости от сложности детали и выбранного масштаба.


Порядок выполнения:

а) Внимательно изучить сборочный чертеж индивидуального задания, выяснить форму входящих в него деталей, их назначение, название, материал и т.д.;

б) Наметить для каждой детали, подлежащей деталированию, количество изображений, видов, разрезов, сечений, необходимых для понимания устройства детали, выбрать масштаб и формат чертежа;

в) Вычертить рабочие чертежи деталей, проставить размеры, шероховатость поверхностей, заполнить основную надпись.


hello_html_5f732866.png

hello_html_m4dc6fda7.png


Рисунок 9 – Пример индивидуального задания


Деталированием называется процесс выполнения рабочих чертежей по сборочному чертежу, чертежу общего вида (или специальному чертежу для учебных целей).

Рабочим чертежом детали называется документ, содержащий изображение детали и другие данные, необходимые для ее изготовления и контроля.

На производственных рабочих чертежах проставляются необходимые для изготовления и контроля детали размеры, предельные отклонения размеров, обозначения шероховатости поверхностей, данные о материале, термообработке, отделке поверхности, покрытии и другие технические требования, если они не включены в технические условия. В учебных чертежах допускается не проставлять предельные отклонения размеров, данные о термообработке, отделке и покрытии.

Количество изображений детали на рабочем чертеже должно быть наименьшим, но достаточным для уяснения конструкции всех ее элементов.

На рабочих чертежах деталей применяются разрезы, сечения. Дополнительные и местные виды, выносные элементы, условности и упрощения и т.п.

Масштаб для выполнения чертежей деталей желательно применять 1:1. Для мелких деталей рекомендуется применение масштаба увеличения, а для крупных, но простых по конфигурации – масштаба уменьшения.

Чертежи должны быть снабжены размерами, необходимыми для изготовления и контроля детали (рисунок 10).

На чертежах деталей должны быть нанесены обозначения шероховатости поверхностей.
























hello_html_m1a72d83b.png

hello_html_560427a.png

hello_html_208b5749.png

hello_html_a9eb72f.png

hello_html_8333baf.png

hello_html_379e908.png


Рисунок 10 – Примеры выполнения чертежей деталей

Приложение А

Варианты для индивидуального задания №1 (лист 1 и лист 2)


Вариант

Болт М12×30 ГОСТ 7798-70

Гайка М12

ГОСТ 5915-70

Шайба 12

ГОСТ 11371-68

Шпилька

М27×80

ГОСТ 22032-76

Диаметр вала под шпоночный паз, dв

Диаметр условного прохода трубы, Dу

1

2М14×40

М14

2.14

М27×70

15

Шпонки сегментные

Муфта прямая с контр. гайкой

15

2

3М16×50

2М16

16

М27×60

20

20

3

М16×55

М16

2.16

М24×70

25

25

4

2М16×40

2М18

16

М24×60

32

32

5

3М18×40

М18

2.18

М22×70

40

40

6

М18×50

2М18

18

М22×75

42

Крест прямой

10

7

М20×55

М20

2.18

М24×65

35

15

8

2М18×60

2М18

20

М22×65

36

20

9

3М20×50

М20

2.20

М20×40

12

25

10

М20×50

2М20

20

М20×50

15

Шпонки призматические обыкновенные

32

11

2М20×60

М20

2.22

М22×55

20

40

12

3М22×60

2М22

20

М18×65

25

Угольник прямой

25

13

М20×65

М20

2.22

М18×60

32

20

14

2М22×70

2М22

24

М16×50

35

15

15

3М24×60

М24

2.24

М16×55

40

10

16

М24×70

2М24

24

М16×60

42

20

17

2М24×80

М14

2.14

М22×60

36

Муфта переходная

20×15

18

3М14×50

2М24

14

М22×65

10

25×15

19

М14×55

М14

2.27

М14×40

12

Шпонки клиновые

32×15

20

2М27×50

2М27

27

М14×50

10

32×20

21

3М27×60

М27

2.27

М24×80

30

32×25

22

М27×70

2М27

27

М24×75

32

Тройник прямой

10

23

2М27×80

М18

2.18

М24×70

35

15

24

3М18×55

2м18

18

М14×55

24

20

25

2М30×65

М30

30

М30×80

38

25

26

М30×70

2М30

2.30

М30×60

40

30

Приложение Б

Варианты сварного соединения


hello_html_110a2193.png


hello_html_m6bbe22b6.png



hello_html_52749d94.png



hello_html_m6590c353.png


Список литературы

  1. Березина Н. А. Инженерная графика: учеб. пособие /Н. А. Березина. - М.: Альфа-М, 2010.

  2. Боголюбов С. К. Черчение/С. К. Боголюбов. - М.: Машиностроение, 2000.

  3. Боголюбов С.К. Индивидуальные задания по курсу черчения / С.К. Боголюбов. - М.: Высш. шк., 2005.

  4. Вышнепольский И. С. Техническое черчение/И. С. Вышнепольский. – М.: Высш. Шк., 2007.

  5. Ганенко А.П. и др. Оформление текстовых и графических материалов / А.П. Ганенко, Ю.В. Милованов, М.И. Лапсарь. - М.: АКАДЕМА, 2000.

  6. Инженерная и компьютерная графика / Б. Г. Миронов, Р.С. Миронова, Д. А. Пяткина, А. А.Пузиков. – М.: Высш. Шк., 2006.

  7. Куликов В.П. Стандарты инженерной графики / В.П. Куликов . – 2-е изд., испр. и доп. – М.: ФОРУМ, 2009.

  8. Куликов В.П. Стандарты инженерной графики / В.П. Куликов. - М.: ФОРУМ-ИНФРА-М, 2007.

  9. Фильчакова Ю. А. Инженерная графика / Ю. А. Фильчакова. – М.: Высш. Шк., 2008.

  10. Чекмарев А .А. Инженерная графика (машиностроительное черчение) / А. А. Чекмарев. – М.: Инфра-М, 2009.

  11. Чекмарев А. А. Инженерная графика /А. А. Чекмарев. – М.: Высш. Шк., 2007.

  12. Чекмарев А.А. Задачи и задания по инженерной графике / А.А. Чекмарев.- 3-е изд. – М.: Academia, 2008.


Нормативные документы:

  1. ГОСТ 2.001-70 Общие положения.

  2. ГОСТ 2.101-68 Виды изделий.

  3. ГОСТ 2.102-68 Виды и комплектность конструкторских документов.

  4. ГОСТ 2.104-68 Основные надписи.

  5. ГОСТ 2.105-79 Общие требования к текстовым документам.

  6. ГОСТ 2.106-68 Текстовые документы.

  7. ГОСТ 2.108-68 Спецификация.

  8. ГОСТ 2.201-80 Обозначение изделий и конструкторских документов.

  9. ГОСТ 2.301-68 Форматы.

  10. ГОСТ 2.302-68 Масштабы.

  11. ГОСТ 2.303-68 Линии.

  12. ГОСТ 2.304-81 Шрифты.

  13. ГОСТ 2.305-68 Изображения – виды, разрезы, сечения.

  14. ГОСТ 2.306-68 Обозначения графических материалов и правила их нанесения на чертежах.

  15. ГОСТ 2.307-68 Нанесение размеров и предельных отклонений.

  16. ГОСТ 2.311-68 Изображения резьбы.

  17. ГОСТ 2.312-72 Условные изображения и обозначения швов и сварных соединений.

  18. ГОСТ 2.312-82 Условные изображения и обозначения швов неразъемных соединений.

  19. ГОСТ 2.315-68 Изображения упрощенные и условные крепежных деталей.

  20. ГОСТ 2.317-69 Аксонометрические проекции.

  21. ГОСТ 2.318-81 Правила упрощенного нанесения размеров отверстий.

  22. Сокращенный перечень использованных стандартов

  23. Стандарты ЕСКД


Общая информация

Номер материала: ДВ-429151

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.