Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Методические указания по выполнению выпускной квалификационной работы

Методические указания по выполнению выпускной квалификационной работы

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:


hello_html_1b982d74.jpg

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ


ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ)

ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» В Г.ШАХТЫ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

(ИСОиП (филиал) ДГТУ в г. Шахты)


КОЛЛЕДЖ ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА




На правах рукописи


МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

по выполнению

ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

для специальности 09.02.03

«Программирование в компьютерных системах»




Рассмотрены и рекомендованы

для использования в учебном

процессе на заседании цикловой

комиссии «Технических дисциплин»

Протокол № 2 от «15» сентября 2015 г.







Шахты

2015

Составители:

Преподаватель высшей категории КЭС ФГБОУ ИСОиП (филиала) ДГТУ в г. Шахты

И.Ю. Бабенко



Преподаватель первой категории КЭС ФГБОУ ИСОиП (филиала) ДГТУ в г. Шахты

И.И. Могильная


Рецензенты:


Старший преподаватель кафедры «Информационные системы и технологии» ФГБОУ ИСОиП (филиала) ДГТУ в г. Шахты

Е.В. Балашова


Преподаватель КЭС ФГБОУ ИСОиП (филиала) ДГТУ в г. Шахты

В.В. Дубовсков








Методические указания по выполнению выпускной квалификационной работы (далее ВКР) для студентов специальности 09.02.03 «Программирование в компьютерных системах» являются частью основной профессиональной образовательной программы, разработаны на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС) по специальностям среднего профессионального образования (далее СПО).

Методические указания по выполнению выпускной квалификационной работы состоят из следующих разделов:

  • требования к профессиональной подготовке техников-программистов по специальности 09.02.03 «Программирование в компьютерных системах»;

  • цели и задачи ВКР;

  • тематика выпускных квалификационных работ;

  • объём и оформление выпускной квалификационной работы;

  • интеграция дипломного проектирования с объектами образовательной программы;

  • технология дипломного проектирования;

  • безопасность жизнедеятельности.

Методические указания позволяют студентам использовать данное пособие для самостоятельного выполнения дипломного проекта.

СОДЕРЖАНИЕ


Введение

4

1

Требования к профессиональной подготовке техников-программистов по специальности 09.02.03 «Программирование в компьютерных системах»



5

2

Цели и задачи выпускной квалификационной работы

7

3

Тематика выпускных квалификационных работ

8

4

Объем и оформление выпускной квалификационной работы

10


4.1 Требования к оформлению выпускной квалификационной работы

10


4.2 Структура выпускной квалификационной работы

12


4.3 Требования к содержанию и правила оформления программных документов


13


4.4 Безопасность жизнедеятельности

14


4.5 Заключение, список использованных источников, приложения

15


4.6 Требования к докладу, презентации

16


4.7 Нормоконтроль

17

5

Интеграция дипломного проектирования с объектами образовательной программы


19

6

Технология дипломного проектирования

20


Список использованных источников

23


Приложение А. Форма титульного листа

24


Приложение Б. Форма задания

25


Приложение В. Образец оформления содержания

27


Приложение Г. Пример оформления списка литературы

29


Приложение Д. Расчет освещения

30


ВВЕДЕНИЕ


Выпускная квалификационная работа (далее ВКР) является формой итоговых аттестационных испытаний выпускников, завершающих обучение по программам подготовки специалистов среднего звена (далее ППССЗ) в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования (далее ФГОС СПО).

Выполнение ВКР является завершающим этапом обучения обучающихся в образовательном комплексе и призвано способствовать систематизации, закреплению полученных знаний, общих и профессиональных компетенций, соответствующих основным видам профессиональной деятельности.

Выпускной квалификационной работе предшествует преддипломная практика. Они тесно взаимосвязаны и являются логическим продолжением теоретического обучения, выполнения практических и курсовых работ, учебной и производственной практик.

В ходе преддипломной практики комплексно изучается объект исследования, его система управления, показатели финансово-хозяйственной деятельности, выполняется анализ, оценка и отбор данных, составляющих основу информационного обеспечения выпускной работы.

Выпускная квалификационная работа ориентирует студента:

  • на систематизацию, закрепление и расширение теоретических знаний и практических навыков по специальности, на их применение при решении конкретных задач;

  • развитие навыков ведения самостоятельной работы и творческое применение методов исследования, инновационный подход к разработке темы;

  • повышение общей культуры профессиональной деятельности, умение делать обоснованные выводы, практические предложения и рекомендации.

На качество ВКР особенно влияет выбор и всестороннее обоснование собственного прогрессивного решения на основе научных исследований и обобщения передового опыта. А это можно реализовать только при использовании фактического материала преддипломной практики.

Цель методических указаний - помочь выпускнику в объединении изученных локальных моделей, способов и процедур проектирования в логически завершенную систему в соответствии с ФГОС СПО и перспективными технологическими новациями.


1 ТРЕБОВАНИЯ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ ТЕХНИКОВ-ПРОГРАММИСТОВ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 09.02.03 «ПРОГРАММИРОВАНИЕ В КОМПЬЮТЕРНЫХ СИСТЕМАХ»


Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования, утвержденный Министерством образования и науки Российской Федерации от 28 июля 2014г. № 804, устанавливает государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки техников-программистов по специальности 09.02.03 «Программирование в компьютерных системах» и предусматривает, что выпускник, успешно завершивший обучение, должен уметь:

  • разрабатывать алгоритм программной реализации поставленной задачи;

  • создавать программный продукт по разработанному алгоритму;

  • выполнять отладку и тестирование программного продукта;

  • оценивать экономическую эффективность созданного программного продукта;

  • применять математические методы для решения оптимизационных задач;

  • осуществлять модификацию, адаптацию и настройку программных продуктов;

  • реализовывать функции сопровождения программных продуктов;

  • осуществлять разработку и сопровождение сетевых приложений;

  • разрабатывать структуру локальной или удаленной базы данных;

  • создавать приложения для баз данных;

  • обеспечивать рациональную эксплуатацию баз данных;

  • обеспечивать эффективное применение пакетов прикладных программ;

  • реализовывать функции программной защиты информации.

должен знать:

  • архитектуру и технические характеристики персональных компьютеров;

  • характеристики и возможности языков и сред программирования;

  • технологию разработки программных продуктов;

  • приемы оптимизации алгоритмов, отладки и тестирования программного продукта;

  • технологию проектирования баз данных;

  • организацию структур баз данных;

  • математические методы решения оптимизационных задач;

  • особенности использования технологии «клиент - сервер» при создании прикладных программ и баз данных;

  • характеристики и особенности эксплуатации локальных вычислительных сетей различных типов;

  • приемы и методы работы в глобальной вычислительной сети;

  • методы программной защиты информации;

  • основные положения действующей нормативной документации;

  • основы организации деятельности промышленного предприятия (организации) и управления им;

  • основные показатели производственно - хозяйственной деятельности предприятия (организации);

  • правила и нормы охраны труда, техники безопасности, промышленной санитарии и противопожарной защиты.

Основными видами профессиональной деятельности техника-программиста являются:

  • разработка программных модулей программного обеспечения для компьютерных систем;

  • разработка и администрирование баз данных;

  • участие в интеграции программных модулей;

  • выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих.


2 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ВЫПУСКНОЙ

КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ


Целью ВКР является обобщение полученных в процессе обучения студентом теоретических знаний и практических навыков самостоятельно ставить и решать задачи, связанные с совершенствованием обработки информации в различных системах на основе современной вычислительной техники, математических методов и информационных технологий.

В соответствии с поставленной целью необходимо решение ряда задач:

  • обследование предметной области;

  • обоснование и выбор состава автоматизируемых задач;

  • выполнение организационно-экономической постановки задачи, ориентированной на применение новейших информационных технологий, современных средств вычислительной техники и математики;

  • расчёт показателей, характеризующих эффективность разработанного программного изделия;

  • состояние организационно-технических рекомендаций и практических мероприятий внедрения задачи;

  • осуществление постановки и решения задач безопасности жизнедеятельности персонала в условиях конкретного объекта с учётом внедрения средств автоматизации.

Работа над ВКР осуществляется студентом самостоятельно на конкретном материале различных хозяйственных объектов под руководством дипломного руководителя.

Выполнение ВКР должно быть реальным и способствовать совершенствованию организации автоматизированной обработки информации на предприятии (организации), по материалам которого выполняется проектирование. Поэтому выпускник должен выполнить отдельные проектные решения в конкретных условиях действующей вычислительной системы.

Разработка ВКР должна базироваться на конкретных материалах предприятий, ставших базой преддипломной практики студентов.


3 ТЕМАТИКА ВЫПУСКНЫХ

КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ


Выпускная квалификационная работа является самостоятельной работой студента и призвана способствовать систематизации и закреплению знаний студента по специальности при решении конкретных задач, а также выяснить уровень подготовки выпускника к самостоятельной работе.

ВКР студентов должны иметь, как правило, практическое значение и выполняться по предложению (заказу) предприятия, организации, учреждения или колледжа.

Тематика ВКР должна быть связана с решением конкретных задач, предлагаемых предприятиями различных организационно-правовых форм, коммерческими структурами, кафедрами института либо самими студентами.

В частности, в качестве таких организаций могут выступать коммерческие банки, муниципальные и государственные органы управления, пенсионные и социальные фонды, таможенные и налоговые учреждения, аудиторские, инвестиционные, сервисные и торговые компании, рекламные агентства, а также отделы бухгалтерского учета, финансового планирования и контроллинга затрат, управления персоналом, материально-технического снабжения, маркетинга, производственного планирования и управления для различных отраслей.

Традиционно такими отраслями являются: энергетика, связь и телекоммуникации, машиностроение, авиация, разведка, добыча и переработка природных ресурсов, автомобилестроение, энергомашиностроение, сельское хозяйство, переработка продукции, архитектура и строительство, жилищно-коммунальное хозяйство, информационная индустрия, образование, медицина, издательская деятельность и полиграфия, военные структуры, нефтегазовая и химическая промышленность, лесопромышленный комплекс, металлургия.

Выпускная квалификационная работа должна иметь актуальность, новизну и практическую значимость и выполняться по возможности по предложениям (заказам) предприятий, организаций или ИСОиП (филиала) ДГТУ.

Темы ВКР разрабатываются преподавателями колледжа совместно со специалистами предприятий, заинтересованных в разработке проектов, и рассматриваются цикловой комиссией технических дисциплин Колледжа. Студенту предоставляется право выбора темы ВКР, вплоть до предложения своей тематики с обоснованием целесообразности ее разработки.

Тематика выпускной квалификационной работы должна соответствовать содержанию одного или нескольких профессиональных модулей, входящих в образовательную программу среднего профессионального образования.

Темы выпускных работ должны быть четко сформулированы и полностью отражать их содержание. При формулировании тем следует избегать сокращенных названий предприятий, для которых выполняется разработка систем или программного обеспечения.

Темы выпускных квалификационных работ могут относиться к одному из следующих направлений:

  • разработка корпоративных информационных систем промышленных предприятий, финансовых структур, сервисных организаций;

  • разработка подсистем планирования потребности в материалах, материально-технического снабжения, управления запасами, управления складами в составе корпоративной информационной системы предприятия;

  • разработка подсистем сбыта продукции, планирования и управления производством, планирования в отраслях с непрерывным циклом производства, управления качеством технического обслуживания и ремонта оборудования, управления сервисом в составе корпоративной информационной системы;

  • разработка типовых подсистем бухгалтерского комплекса: финансовых операций, учета основных средств, малоценных и быстроизнашиваемых предметов, учета расчетов с поставщиками и покупателями, подотчетными лицами, расчета заработной платы и др.;

  • разработка систем автоматизации документооборота для структур финансового и банковского сектора;

  • разработка информационных систем для менеджмента предприятий;

  • разработка систем управления персоналом;

  • разработка информационных систем для налоговых органов, внебюджетных фондов, страховых компаний;

  • разработка информационных систем для розничной и оптовой торговли;

  • разработка корпоративных информационных систем на базе intranet или Internet-технологий;

  • разработка WWW - серверов;

  • разработка САПР для различных предметных приложений;

  • разработка систем подготовки операторов, тренажерных комплексов, обучающих систем;

  • разработка автоматизированных систем конструкторской и технологической подготовки производства;

  • разработка информационных систем для подразделений УВД, МЧС, противопожарной безопасности.


4 ОБЪЁМ И ОФОРМЛЕНИЕ ВЫПУСКНОЙ

КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ


4.1 Требования к оформлению выпускной квалификационной работы


Выпускную квалификационную работу следует оформлять согласно «Правилам оформления и требованиям к содержанию курсовых проектов (работ) и выпускных квалификационных работ», введённых в действие приказом ректора ДГТУ № 227 от 30.12. 2015 года.

Основная надпись на первом и последующих листах пояснительной записки выполняется по ГОСТ 2.104-68.

Первым листом пояснительной записки является Титульный лист. Оформлять его следует без рамки на белой бумаге формата А4 (210×297 мм) по ГОСТ 2.301.

Форма титульного листа на дипломный проект (работу) приведена в приложении А.

Бланк задания является вторым листом пояснительной записки (далее ПЗ) (заполняется с двух сторон одного листа). Выполнять его следует без рамки на белой бумаге формата А4 (210×297 мм) по ГОСТ 2.301 черными чернилами (пастой) чертежным шрифтом по ГОСТ 2.304. Номер страницы на задании не проставляется. Форма бланка задания для ВКР приведена в приложении Б.

Аннотация оформляется без рамки на листе белой бумаге формата А4 (210×297 мм) по ГОСТ 2.301 черными чернилами (пастой) чертежным шрифтом по ГОСТ 2.304 или допускается изготавливать аннотацию при помощи текстовых редакторов. Объем аннотации на одном языке должен составлять не более 1 страницы печатного текста. Номер страницы на аннотации не проставляется.

Слово «АННОТАЦИЯ» оформляется полужирным шрифтом Times New Roman, размером 14 рt, прописными буквами, симметрично основному тексту (по центру), без точки в конце.

Текст аннотации оформляется шрифтом Times New Roman, размером 14 рt, с абзацного отступа, интервал полуторный (допускается одинарный).

Нумерация страниц пояснительной записки и приложений, входящих в состав записки, должна быть сквозная. Формулы нумеруют сквозной нумерацией арабскими цифрами. При этом номер формулы записывают в круглых скобках на одном уровне с ней справа от формулы, выравнивая по правому краю текста. Коэффициенты, нормативные величины должны сопровождаться ссылкой на источник при помощи цифр в квадратных скобках, соответствующих номерам в списке литературы, приведённом в конце пояснительной записки.

Таблицы, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией.

Пояснительная записка относится к текстовым документам.

ПЗ следует выполнять на листах, формата А-4 (210×297) с нанесённой ограничительной рамкой, отстоящей от левого края листа на 20 мм и от остальных на 5 мм в нижней части листа штамп. Поле текста располагается от верхней ограничительной рамки до первой строки на 10 мм, с правой и левой стороны от ограничительной рамки на 3-5 мм, внизу от штампа на 10мм. Абзацная «красная строка» составляет 12 – 12,5 мм.

Текст ПЗ выполняется на одной стороне листа компьютерным набором (шрифт 14, интервал полуторный).

В выпускной квалификационной работе необходимо последующий раздел оформлять с новой страницы.

Разделы должны иметь порядковые номера в пределах всего документа, обозначенные арабскими цифрами без точки. Подразделы должны иметь нумерацию в пределах каждого раздела. Номер подраздела состоит из номеров раздела и подраздела, разделенных точкой. В конце номера подраздела точка не ставится (1.1 1.2 1.3 ).

Подразделы могут состоять из нескольких пунктов. Нумерация пунктов должна быть в пределах подраздела, и номер пункта должен состоять из номеров раздела, подраздела и пункта, разделенных точками ( 1.1.1 1.1.2 1.1.3 )

Каждый раздел, подраздел, пункт, подпункт и перечисление записывают с абзацного отступа. Все разделы и подразделы должны иметь заголовки. Пункты, как правило, заголовков не имеют.

Заголовки должны чётко и кратко отражать содержание разделов, подразделов. Заголовок раздела (подраздела) печатают, отделяя от номера пробелом, начиная с прописной буквы, не приводя точку в конце и не подчеркивая. При этом номер раздела (подраздела) печатают после абзацного отступа. Все заголовки разделов ПЗ следует оформлять с абзацного отступа с прописной буквы, не подчеркивая, полужирным шрифтом Times New Roman, размером 14 рt. Заголовки подразделов основной части ПЗ следует оформлять с абзацного отступа с прописной буквы, не подчеркивая, шрифтом Times New Roman, размером — 14 рt. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой. Переносы частей слов в заголовках не допускаются.

В заголовках следует избегать сокращения (за исключением общепризнанных аббревиатур, единиц величин и сокращений, входящих в условные обозначения продукции).

Между заголовком раздела и заголовком подраздела, а также между заголовком раздела (подраздела) и текстом пропускается одна строка, интервал полуторный. При переносе текста на следующую страницу после наименования раздела (подраздела) рекомендуется записать не менее двух строк.

Ссылку на литературу в тексте ПЗ необходимо делать путём указания в квадратных скобках порядкового номера источника по списку, приведённому в записке. В необходимых случаях, например при использовании нормативных данных, в скобках следует указывать номер страницы или номер таблицы.

Цифровой материал в ПЗ, как правило для наглядности, оформляется в виде таблиц. Над левым верхним углом их помещают слово «Таблица» с указанием порядкового номера. При делении таблицы на части и размещении их одна под другой или продолжении таблицы на следующей странице слово «Таблица» указывают один раз слева над первой частью таблицы, над другими частями пишут слова «Продолжение таблицы» с указанием номера таблицы.

Если в конце страницы таблица прерывается и её продолжение будет на следующей странице, в первой части таблицы нижнюю горизонтальную линию, ограничивающую таблицу, не проводят. Разрешается делать таблицы с меньшим размером шрифта Times New Roman (10, 12, 13), интервал можно делать как полуторным, так и одинарным. Но, если на одной странице расположено несколько таблиц, то нельзя делать их разными шрифтами.

Все размещённые в ПЗ иллюстрации необходимо пронумеровать арабскими цифрами, например: Рисунок-1. Иллюстрации должны иметь наименование, а при необходимости и подрисуночный текст. Слово "Рисунок" и наименование помещают после пояснительных данных симметрично рисунку, шрифтом Times New Roman, размер 12 пт. Нумерация формул, таблиц и рисунков в ПЗ должна быть сквозная. Содержание ПЗ следует помещать в её начале на заглавном листе, а «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ» в конце записки.

При составлении содержания в него следует включить названия всех разделов, без каких либо изменений и указать номер соответствующего листа, с которого он начинается. Образец оформления содержания представлен в приложении В.

Для каждого из литературных источников указываются фамилия, инициалы автора, точное и полное название источника, место издания, издательство, год издания и количество страниц. Пример оформления списка литературы показан в приложении Г.


4.2 Структура выпускной квалификационной работы


Объем ВКР составляет 40-60 листов.

Дипломный проект состоит из:

  • Пояснительной записки (теоретическое и расчетное обоснование принятых в проекте решений).

  • Графической части (принятое решение представлено в виде чертежей, схем, графиков, диаграмм).

  • В состав дипломного проекта могут входить изделия, изготовленные студентом в соответствии с индивидуальным заданием.

Структура пояснительной записки:

  • титульный лист пояснительной записки;

  • задание на дипломный проект;

  • содержание (оглавление);

  • введение (обоснование актуальности проекта, цели и задачи);

  • аналитическая часть (краткая характеристика объекта проектирования, аналитическая справка);

  • расчетная часть (технологический расчет, разработка технологического процесса с использованием систем автоматизированного проектирования);

  • заключение (краткие выводы, оценка результатов выполненной работы, преимущества решений, принятых в проекте, соответствие полученных результатов заданию);

  • список использованных источников (список литературы и др.);

  • приложения (схемы, графики, инструкции и т.д.).

Основная часть пояснительной записки излагается в следующем порядке:

  • Характеристика объекта проектирования.

  • Системные решения для информационной системы.

  • Проектирование приложений.

  • Технологическая часть.

  • Экспериментальная часть.

  • Безопасность жизнедеятельности.

4.3 Требования к содержанию и правила оформления программных документов


Разработанные в выпускных квалификационных работах документы различных проблемных областей должны быть оформлены следующим образом:

  • программные документыв соответствии с требованиями ЕСПД;

  • документы для автоматизированной системы управленияпо государственным стандартам системы технологической документации на АСУ.

Программные документы (листинги программ) должны включать:

  • текст программы, оформленный согласно ГОСТ 19.401;

  • описание программы, выполненное согласно ГОСТ 19.402;

  • описание примечания, приведенное согласно ГОСТ 19.502;

  • другие программные документы (при необходимости).

Листинги программ размещаются в приложениях с обязательными ссылками на них в ПЗ.

Программный код может быть сопровожден комментариями. При оформлении листингов рекомендуется использовать шрифт Courier New, размер 12 pt, межстрочный интервалодинарный. Рекомендуется отделять смысловые блоки пустыми строками, а также визуально обозначать вложенные конструкции с помощью отступов.

Ключевые слова и комментарии в листинге программ могут быть выделены с помощью курсива. В основном тексте ПЗ курсивом следует выделять имена библиотек, подпрограммы, константы, переменные и т.д.

Листинги программ должны иметь порядковую нумерацию в пределах приложения. Номер листинга должен состоять из обозначения приложения и порядкового номера листинга, разделенных точкой, например: «Листинг А.3» – третий листинг приложения А. Если в проекте (работе) содержится только один листинг, он обозначается «Листинг 1». При ссылке на листинг в тексте ПЗ следует писать слово «Листинг» с указанием его номера.

Название листинга программы оформляется тем же шрифтом, что и основной текст, и размещается над листингом слева, без абзацного отступа, через тире, после номера листинга.

Пример оформления листинга программы:



Листинг А.3 – Программа « Вывод двумерного массива»



var


mas:array[1..5,1..5] of integer; {объявление двухмерного массива} i,j:integer;

begin


{Ввод значений элементов массива} for i:=1 to 5 do


for j:=1 to 5 do readln(mas[i,j]);


{Вывод значений элементов массива} for i:=1 to 5 do begin


for j:=1 to 5 do write(' ',mas[i,j]); writeln;

end;


end.


4.4 Безопасность жизнедеятельности


В разделе безопасность жизнедеятельности излагается описание способов безопасного проведения работ и выбора рациональных условий работы персонала, обслуживающего информационную систему, предлагается и обосновывается перечень мероприятий, проводимых с целью охраны окружающей среды от влияния излучений, шумов и других вредных факторов, а также дается оценка поражающих факторов.

В данном разделе необходимо раскрыть следующие вопросы:

- Обеспечение электробезопасности при эксплуатации системы на ПЭВМ.

В данном пункте необходимо раскрыть соблюдение правил электробезопасности. Степень опасного и вредного воздействия на человека электрического тока, электрической дуги и электромагнитных полей. Электробезопасность в помещении отдела программирования обеспечивается техническими способами и средствами защиты, а так же организационными и техническими мероприятиями.

- Обеспечение микроклимата при эксплуатации системы на ПЭВМ. Обеспечение комфортных условий для трудовой деятельности позволяет повысить качество и производительность труда, обеспечит хорошее самочувствие и наилучшие для сохранения здоровья параметры среды обитания и характеристики трудового процесса.

- Анализ трудовой деятельности при эксплуатации системы на ПЭВМ. Наиболее важным с точки зрения психофизических возможностей человека, влияющих на безопасность, является вид трудовой деятельности, ее тяжесть и напряженность, а также условия, в которых осуществляется трудовая деятельность.

- Освещенность на рабочем месте. Специфика работы, выполняемой с использованием вычислительной техники, требует постоянного напряжения глаз, поэтому фактор освещенности и цветности играет важную роль. При плохом освещении человек быстро устает, работает менее продуктивно, возрастает потенциальная опасность ошибочных действий и несчастных случаев. Недостаточное освещение ухудшает зрение, что приводит к профессиональным заболеваниям. Сделать расчет искусственного освещения. Образец расчета показан в приложении Д.

Система производственного освещения должна удовлетворять условиям, приведенным в таблице 1.4.


Таблица 1.4 - Нормированные значения освещенности для естественного и искусственного освещения


Наименование показателя

Значение

Коэффициент естественной освещенности при боковом освещении (в случае совмещенного освещения)

1,3%

Освещенность при системе искусственного комбинированного освещения, всего

в том числе от общего освещения


2500 лк

300 лк


Специфика использования средств индивидуальной защиты при чрезвычайных ситуациях:

  • Средства индивидуальной защиты органов дыхания.

  • Средства индивидуальной защиты кожи.

  • Медицинские средства индивидуальной защиты.

Библиографический список раздела «Безопасность жизнедеятельности» должен содержать сведения обо всех источниках, использованных при выполнении данного раздела проекта.


4.5 Заключение, список использованных источников, приложения

Заключение должно содержать окончательные выводы по работе, степень соответствия разработанной темы требованиям задания на дипломное проектирование. Здесь необходимо отметить преимущества и недостатки разработки, вопросы реализации и использования проектных предложений, охарактеризовать перспективы дальнейшего развития работ в этой области. Объем заключения обычно не превышает одной страницы.

В качестве примера заключения предлагается следующий вариант:


ЗАКЛЮЧЕНИЕ


Результатом выполнения данного дипломного проекта является создание информационной системы оценки рынка трудовых ресурсов на основе Интернет-технологий. Разработанная информационная система обладает интуитивно понятным интерфейсом, предоставляет пользователю достаточно широкий спектр средств и возможностей.

В процессе дипломного проектирования были решены следующие задачи:

  • выполнен анализ организационной структуры предприятия, что позволило сформировать функциональную схему объекта автоматизации, оценить уровень автоматизации и применяемые в процессе сбора и обработки информации технические и программные средства, построить схемы информационных потоков;

  • предложен проект модернизации ЛВС департамента экономики и торговли администрации г. Шахты, учитывающий его финансовое состояние, заключающийся в увеличении мощности сети и подключении удаленных пользователей;

  • разработана структурно-логическая схема функционирования информационной системы, на основе которой разработаны приложения системы оценки рынка трудовых ресурсов.

В этом разделе должны быть предложены мероприятия, обеспечивающие нормальные метеорологические условия и требуемую чистоту воздуха, а также мероприятия по снижению шума на рабочих местах, уменьшению воздействия вредных излучений, обеспечению требуемого уровня освещенности рабочих мест.

В качестве наиболее вероятной чрезвычайной ситуации анализируется возникновение пожара, и предлагаются профилактические меры его предотвращения, а также разрабатывается план эвакуации.


4.6 Требования к докладу, презентации


В докладе необходимо затронуть актуальность выбранной темы, теоретические и методические основы работы, а также суммировать и обобщенно изложить полученные в ходе проектирования результаты.

В конце выступления необходимо отразить практическую значимость результатов, возможность их внедрения в практику или использования в преподавании.

Доклад должен содержать только суть рассматриваемого вопроса, минимум цифровых данных, специальных названий, перечислений.

Доклад строится по той же логической схеме, что и проект, то есть: вводная часть, основная часть и выводы. Вводная часть должна содержать в себе актуальность и цель работы, основная часть должна полностью раскрывать рассматриваемую тему. Выводы должны быть краткими и однозначными, следует в 1-2 предложениях рассмотреть рекомендации для решения поставленных проблем.

Доклад рассчитан на ограниченное время выступления (не более 10 мин) и неразрывно связан с представляемой графической частью или с презентацией.

Презентация - это подготовленный с помощью специальных программ (например, Microsoft PowerPoint) наглядный цифровой, табличный и иллюстративный материал, который непосредственно связан с докладом.

Для презентации выбирается необходимый иллюстрирующий материал, который можно взять как из текста работы, так и из приложений. Это могут быть таблицы, рисунки, схемы, диаграммы, формулы и др.

Материал должен иллюстрировать все тезисы, выведенные в докладе.

Объём презентации может быть от 8 до 12 слайдов.

Первым должен быть слайд с темой проекта и данными исполнителя, то есть: фамилия, имя, отчество, группа, специальность. Желательно указать руководителя проекта.


4.7 Нормоконтроль


Нормоконтроль должен соответствовать требованиям ГОСТ 2.111 и выполняется нормоконтролером с учетом требований, действующих на данный момент, стандартов и нормативно-технических документов.

Проведение нормоконтроля направлено на проверку правильности выполнения текстовых и графических документов ВКР в соответствии с требованиями ГОСТ, стандартов ЕСКД, ЕСПД и ЕСТД.

В процессе нормоконтроля пояснительных записок ВКР проверяется:

  • соблюдение правил оформления согласно правилам оформления ВКР;

  • внешний вид ПЗ;

  • комплектность ПЗ в соответствии с заданием на проектирование;

  • правильность заполнения титульного листа, наличие необходимых подписей;

  • правильность заполнения ведомости проекта (работы);

  • наличие и правильность рамок, основных надписей на всех страницах;

  • выделение заголовков, разделов и подразделов, наличие абзацев;

  • правильность оформления содержания, соответствие названий разделов и подразделов в содержании соответствующим названиям в тексте записки;

  • правильность нумерации страниц, разделов, подразделов, рисунков, таблиц, формул;

  • правильность оформления рисунков;

  • правильность оформления таблиц;

  • правильность оформления формул;

  • правильность размерностей физических величин, их соответствие СИ;

  • соответствие нормам современного русского языка;

  • правильность примененных сокращений слов;

  • наличие и правильность ссылок на используемые источники;

  • наличие и правильность ссылок на нормативные документы;

  • правильность оформления списка использованных источников;

  • правильность оформления приложений.

Проверенные нормоконтролером в присутствии студента-разработчика документы вместе с перечнем замечаний (если он составляется) возвращаются студенту для внесения исправлений и переработки. Если замечания существуют, пометки нормоконтролера сохраняются до подписания им документа. Если документ заново перерабатывается студентом, то на повторный контроль сдаются оба экземпляра: с пометками нормоконтролера и переработанный.


5 ИНТЕГРАЦИЯ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ

С ОБЪЕКТАМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Качественные выпускные работы могут быть своевременно подготовлены и успешно защищены в том случае, если решение отдельных вопросов, входящих в проект, производится в рамках предшествующих дисциплин профессионального цикла. В качестве элементов профессиональной подготовки рекомендуется выбирать практикумы следующих дисциплин: «Разработка и администрирование баз данных», «Технология разработки программного обеспечения», «Веб - программирование», «Офисное программирование», «Прикладное программирование», «Системное программирование», а также выполненные курсовые проекты, где студентом решаются вопросы системного анализа объекта автоматизации, выполняется разработка функциональной, информационной и динамической моделей информационных систем, а также предлагаются варианты концептуальной, логической и физической схем данных. Процедуры оптимизации архитектуры и топологии распределенных систем обработки информации и т.д.

Практики являются одним из важных элементов подготовки высококвалифицированных специалистов. Их цель - закрепление теоретических знаний, полученных студентами при изучении профессиональных дисциплин, приобретение практических навыков грамотного владения компьютерной системой, работы с локальными сетями и Интернетом, а также сбор необходимых материалов для выполнения дипломного проекта.

Преддипломная практика проводится на предприятиях и фирмах, осуществляющих производство и реализацию готовой продукции или услуг, а также в коммерческих и государственных организациях.

Целью преддипломной практики является сбор материалов для выполнения дипломного проекта и участие студента в разработке отдельных подсистем, программных средств, технических и информационных компонент, связанных с темой дипломного проекта, задание на который выдается студенту перед началом практики.

При подборе материала студенту необходимо ознакомиться с автоматизируемыми объектами и процессами, связанными с темой, а также с перспективами развития предметной области, технической документацией, литературой по выбранной теме, рассмотреть возможные варианты технических решений и провести их сравнительную оценку.


6 ТЕХНОЛОГИЯ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ

До направления студентов на преддипломную практику им читаются обзорные лекции, на которых разъясняются общие положения дипломного проектирования, значение и задачи дипломного проектирования, объем и содержание пояснительной записки, ее примерный план, оформление графической части проекта, необходимость и методы подбора материала для дипломного проектирования и т.д.

Для оказания помощи студентам при выполнении дипломного проекта директор колледжа назначает руководителей дипломного проектирования из числа преподавателей проф.цикла и других квалифицированных специалистов.

К каждому руководителю дипломного проектирования одновременно может быть прикреплено не более восьми студентов. Кроме основного руководителя дипломного проектирования, директором колледжа могут назначаться консультанты по технологической, организационной частям проекта, а также по технике безопасности и нормативному контролю.

Основными функциями руководителя выпускной квалификационной работы являются:

  • разработка индивидуальных заданий;

  • консультирование по вопросам содержания и последовательности выполнения выпускной квалификационной работы;

  • оказание помощи студенту в подборе необходимой литературы;

  • контроль хода выполнения выпускной квалификационной работы;

  • подготовка письменного отзыва на выпускную квалификационную работу.

Дипломное проектирование осуществляется по заданию, составленному руководителем проекта и утвержденному заместителем директора КЭС по УР, которое содержит:

  • фамилию, имя, отчество студента, которому выдается задание;

  • формулировку темы дипломного проекта с указанием предприятия, по заданию которого выполняется проект;

  • номер приказа и дата утверждения темы дипломного проекта;

  • исходные данные к дипломному проекту;

  • дату выдачи задания;

  • срок сдачи законченного дипломного проекта;

  • фамилию, имя, отчество руководителя дипломного проекта с указанием ученых степеней, звания и его подпись;

  • перечень консультантов дипломного проекта;

  • перечень подлежащих разработке вопросов, которые необходимо отразить в пояснительной записке;

  • перечень графического материала;

  • подпись студента и дата получения задания.

Все разделы задания должны быть тщательно заполнены.

В разделе могут быть указаны:

  • техническая документация;

  • используемая элементная база;

  • тип интерфейса, режим работы;

  • сведения о сигналах и помехах;

  • применяемая ЭВМ;

  • операционная система;

  • язык и среда программирования и т.п.

По завершении студентом выпускной квалификационной работы руководитель подписывает её и вместе с заданием и своим письменным отзывом представляет зам. директора по УР КЭС.

В отзыве руководителя на выпускную квалификационную работу должны найти отражение следующие вопросы:

  • актуальность и значимость поставленных в работе задач;

  • полнота использования фактического материала и источников;

  • наиболее удачно раскрытые аспекты темы;

  • уровень самостоятельности студента в принятии отдельных решений;

  • обоснованность выводов и ценность практических рекомендаций;

  • основные недостатки работы;

  • возможность допуска к защите: соответствие дипломного проекта студента квалификации по специальности и общая оценка выполненной работы (по пятибалльной шкале).

Затем руководитель направляет дипломный проект на нормоконтроль. Нормоконтролю подлежат все документы, разрабатываемые в дипломном проекте. Назначение нормоконтроля - обеспечение в разрабатываемой документации соблюдения норм и требований, установленных в действующих государственных стандартах и других нормативно-технических документах. Исправлять и изменять подписанные документы без ведома нормоконтролера не допускается.

За 6-10 дней до защиты студент представляет заместителю директора по учебной работе пояснительную записку, отзыв руководителя. Заведующий отделением создает комиссию для проведения предварительной защиты, которая проверяет соответствие содержания проекта утвержденной теме и заданию. Предварительная защита проводится в форме собеседования, в ходе которого студент должен проявить знание вопросов, рассмотренные в дипломном проекте, умение аргументировано отстаивать принятые решения, а также должен продемонстрировать работоспособность разработанной информационной системы либо ее отдельных компонент.

При положительном решении комиссии заместитель директора по учебной работе подписывает проект и передает дипломный проект в Государственную экзаменационную комиссию.

Студент-дипломник должен также представить на компакт-диске электронную копию всех материалов дипломного проекта: текстовый, иллюстративный материал и работающие программные продукты, включая исходные тексты программ. Электронная копия при необходимости может быть архивирована.

Программные продукты, входящие в дипломные проекты, должны быть готовы к демонстрации на ПК во время защиты (по требованию ГЭК).

Допуск студентов к защите дипломных проектов объявляется приказом директора колледжа. В случае несоответствия дипломного проекта требованиям задания или некачественного его выполнения заместитель директора колледжа по учебной работе имеет право не допустить данный проект к защите. После утверждения директором колледжа этого решения студент рассматривается как получивший неудовлетворительную оценку при защите дипломного проекта.

Публичная защита дипломного проекта осуществляется в установленные учебным графиком сроки. Дипломники, нарушившие сроки представления проектов к защите, отчисляются из колледжа. В тех случаях, когда защита дипломного проекта признана неудовлетворительной, ГЭК устанавливает, может ли студент представить к повторной защите тот же проект с доработкой, определяемой комиссией, или обязан разработать новую тему.

Студенты, не допущенные к защите или получившие неудовлетворительные оценки при защите, отчисляются из колледжа и получают академические справки установленного образца. Повторная защита дипломного проекта допускается не ранее, чем через год в течение последующих трех лет после окончания колледжа при условии представления положительной характеристики с места работы.

Студент, не воспользовавшийся правом повторной защиты или дважды не получивший на заседании ГЭК положительной оценки, полностью теряет право на получение квалификации техника-программиста. В этом случае вместо диплома выдается свидетельство с перечнем сданных по учебному плану дисциплин.


СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ


  1. Филимонова Е. В. 1С: Предприятие в вопросах и ответах: учеб.-практ. пособие для бухгалтеров / Филимонова Е. В., Кириллова Н. А.; М.: Дашков и К, 2009. - 400 с.

  2. Тарасова Л. И. Прикладное программное обеспечение работы бухгалтера (1С:предприятие): практикум для студентов колледжа и лицея спец. 080501 "Менеджмент", 080110 "Экономика и бух. учет", 38.5 "Бухгалтер" / Тарасова Л. И., Беляевская, Е. Л.; Шахты: ЮРГУЭС, 2011. - 20 с.

  3. Канцедал С. А. Алгоритмизация и программирование: учеб. пособие для студентов учреждений сред. проф. образования / Канцедал С. А. - М.: ФОРУМ-ИНФРА-М, 2013. - 352 с.

  4. Гагарина Л. Г. Введение в теорию алгоритмических языков и компиляторов: учеб. пособие для вузов / Гагарина Л. Г., Кокорева Е. В. - М.: Форум, 2013. - 176 с.

  5. Голицына О. Л.Основы алгоритмизации и программирования: учеб. пособие для студентов учреждений сред. проф. образования / Голицына О. Л., Попов И. И. - М.: Форум, 2010.3-е изд., испр. и доп. - 432 с.

  6. Колдаев В. Д.Основы алгоритмизации и программирования: учеб. пособие для студентов учреждений сред. проф. образования / Колдаев В. Д. - М.: ФОРУМ-ИНФРА-М, 2012. - 416 с.

  7. Голицына О. Л. Программирование на языках высокого уровня: учеб. пособие для студентов образоват. учреждений сред. проф. образования / Голицына О. Л., Попов И. И. - М.: Форум, 2013. - 496 с.

  8. Гагарина Л. Г. Технология разработки программного обеспечения: учеб. пособие для вузов - Гагарина Л. Г., Кокорева Е. В. - М.: ФОРУМ-ИНФРА-М, 2013. - 400 с.

  9. Голицына О. Л. Программирование на языках высокого уровня: учеб. пособие для студентов образоват. учреждений сред. проф. образования / Голицына О. Л., Попов И. И. - М.: Форум, 2013. - 496 с.

  10. Федотова Е. Л.Информационные технологии и системы: учеб. пособие для вузов / Федотова Е. Л. - М.: ФОРУМ-ИНФРА-М, 2013. - 352 с.

  11. Храмцов П. Б. Основы Web-технологий: курс лекций по специальности "Интернет-технологии" / Храмцов П. Б., Брик С. А., Русак А. М., Сурин А. И. - Москва: Интернет-Университет Информационных Технологий. 2003. - 509 с.


Интернет - ресурсы

1 http://www.intuit.ru/studies/courses/1092/538/info,

2 http://window.edu.ru/resource/837/69837

3аhttp://2programmer.ru/oficprog, 4аhttp://www.razlib.ru/kompyutery_i_internet/ofisnoe_programmirovanie/index.php

5 http://www.internet-technologies.ru/articles/category_36.html

Приложение А

(обязательное)

Форма титульного листа


hello_html_m57b34bed.png

Приложение Б

(обязательное)

Форма задания


hello_html_m59d4dbfc.png



hello_html_2d9c8832.png


Приложение В

(обязательное)

Образец оформления содержания


hello_html_55f7ce92.png


hello_html_5565082a.png

Приложение Г

(рекомендуемое)


Пример оформления списка литературы


Пример оформления списка законодательных и нормативно-методических документов и материалов

  1. ГОСТ Р 517721–2001. Аппаратура радиоэлектронная бытовая. Входные и выходные параметры и типы соединений. Технические требования. – Введ. 2002-01-01. – М. : Изд-во стандартов, 2001. – 27 с. : ил.

  2. ГОСТ 7.1-2003. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления. – Введ. 2004-07-01. – М. : Изд-во стандартов, 2004. – 134

Пример оформления списка монографий, учебников, справочников и т.п. Книги одного автора:

  1. Базаров, Т. Ю. Управление персоналом : учеб. пособие / Т. Ю. Базаров. – М. : Академия, 2003. – 218 с.

Книги двух и трех авторов:

  1. Ершов, А. Д. Информационное управление в таможенной системе / А. Д. Ершов, П. С. Конопаева. – СПб. : Знание, 2002. – 232 с.

  2. Корнелиус, Х. Выиграть может каждый : Как разрешать конфликты / Х. Корнелиус, З. Фэйр ; пер. П. Е. Патрушева. – М. Стрингер, 1992. – 116 с.

Пример оформления списка электронных ресурсов: Электронные ресурсы локального доступа:

  1. Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия 2000 [Электронный ресурс]. – М. : Кирилл и Мефодий, 2000. – 2 электрон. опт. диск (CD-ROM).

  2. Художественная энциклопедия зарубежного классического искусства [Электронный ресурс]. – Электрон. текстовые, граф., зв. дан. и прикладная прогр. (546 Мб). – М. : Большая Рос. энцикл. [и др.], 1996. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).

  3. Современный финансово-кредитный словарь [Электронный ресурс] / под общ. ред. М. П. Лапусты. – Б.м. : Термика : Инфра-м, 2001. – 1 электрон. опт. Диск (CD-ROM).

Интернет-ресурсы:

  1. Паринов С.И., Ляпунов В.М., Пузырев Р.Л. Система Соционет как платформа для разработки научных информационных ресурсов и онлайновых сервисов // Электрон, б-ки. 2003. Т. 6, вып. 1.

URL: http://www.elbib.ru/index.phtml?page = elbib/rus/journal/2003/part1/PLP/ (дата обращения: 25.11.2013).


Приложение Д

(обязательное)

Расчет освещения


Рассчитаем систему искусственного освещения, которое состоит из общего и местного освещения. Искусственное общее освещение рассчитывается методом светового потока (другое название метода – метод коэффициента использования). Расчет сводится к определению необходимого количества и мощности ламп, обеспечивающих нормированную освещенность помещения.

Потребный световой поток ламп в светильнике определяется по формуле:

hello_html_mf12d3ac.gif (1)

где hello_html_27d7b2e6.gif = 300 лк – нормированная для данного разряда зрительной работы освещенность;

hello_html_m619e3696.gif= площадь освещаемого помещения;

hello_html_m586f2a02.gif- коэффициент, учитывающий неравномерность освещенности (hello_html_m586f2a02.gif = 1,1 при использовании люминесцентных ламп);

hello_html_1ec2a90b.gif= 1,3 – коэффициент запаса, компенсирующий снижение освещенности в процессе эксплуатации в связи со старением ламп и загрязнением светильников;

hello_html_43c7ed18.gif- коэффициент использования светового потока ламп, зависящий от типа светильника, размеров помещения, высоты подвеса светильников, отражающей способности потолка, стен, пола и т.п.;

hello_html_67155098.gif- число светильников в помещении.

Для определения коэффициента использования светового потока ламп необходимо рассчитать показатель помещения hello_html_1c4c1bad.gif, учитывающий влияние соотношения размеров помещения и высоты подвеса светильника над рабочей поверхностью:

hello_html_m128de85a.gif (2)

где hello_html_64948911.gif и hello_html_55cd9107.gif - соответственно длина и глубина помещения;

hello_html_6630c1e5.gif- высота помещения;

hello_html_1494c9f2.gif- высота рабочей поверхности над полом.

При hello_html_6630c1e5.gif = 3 м и hello_html_1494c9f2.gif = 1 м, а также при длине помещения hello_html_64948911.gif = 6 м и глубине помещения hello_html_55cd9107.gif = 6 м индекс помещения рассматриваемой лаборатории будет равен:

hello_html_m70cdcd87.gif

Коэффициент использования светового потока ламп при коэффициенте отражения потолка 70%, коэффициенте отражения стен 50% и коэффициенте отражения пола 30% для потолочных светильников с рассеивателями, не имеющих излучения в верхнюю полусферу, при hello_html_1c4c1bad.gif = 1,5 согласно СНиП 23-05-95 составляет hello_html_43c7ed18.gif = 0,42.

Рекомендуемое расстояние от потолка до светильника определяется, как hello_html_m7924708c.gif и может быть принято равным 0,4 м. Рекомендуемое расстояние между светильниками hello_html_1d38089e.gif при их параллельном расположении определяется по формуле:

hello_html_e08dd95.gif.

отсюда рекомендуемое расстояние между светильниками составляет 3 м.

Рекомендуемое число светильников в помещении может быть найдено по формуле:

hello_html_m59081458.gif (3)

При hello_html_1d38089e.gif = 3 м рекомендуемое число светильников составляет hello_html_67155098.gif = 4.

Потребный световой поток hello_html_6523ad53.gif ламп в светильнике равен

hello_html_m79da68e2.gifлм.

При использовании светильников с двумя люминесцентными лампами расчетный световой поток будет равен hello_html_m42ac0ee9.gif лм. Данному требованию наиболее полно удовлетворяют люминесцентные лампы тип ЛБ-65-4 со световым потоком hello_html_m244fec16.gif = 4550 лм и мощностью hello_html_42dad008.gif = 65 Вт.

В этом случае фактическая освещенность будет равна

hello_html_m1326af23.gifлк.

При этом отклонение фактической освещенности от нормируемой составит около 1,8% и не противоречит требованиям СНиП 23-05-95.

Используемые для общего искусственного освещения светильники могут быть расположены в два ряда по два светильника в каждом.




Автор
Дата добавления 15.11.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров25
Номер материала ДБ-353257
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх