Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Методические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине ЕН.03 Информатика Для специальности 08.02.03 Производство неметаллических строительных изделий и конструкций

Методические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине ЕН.03 Информатика Для специальности 08.02.03 Производство неметаллических строительных изделий и конструкций


  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:

Министерство образования Нижегородской области

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Перевозский строительный колледж»













Методические указания

по выполнению внеаудиторной

самостоятельной работы

по дисциплине ЕН.03 Информатика



Для специальности 08.02.03 Производство неметаллических строительных изделий и конструкций









Составитель: Панькова Наталья Викторовна









г. Перевоз

2015

Составитель: Панькова Н.В.




Методические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине ЕН.03 Информатика / Перевозский строит. колледж; Сост.: Н.В. Панькова. - Перевоз, 2015. –22 с.




Данные методические указания составлены в помощь преподавателям и обучающимся.

В методических указаниях представлены задания для внеаудиторной самостоятельной работы и рекомендации по их выполнению.

Предназначены для студентов очной формы обучения 2 курса специальности 08.02.03 Производство неметаллических строительных изделий и конструкций.

.








Рецензент: Кузьмина Т.А. – зав. кафедрой информационных технологий ГБПОУ «Перевозский строительный колледж».






© Перевозский строительный

колледж, 2015






Рассмотрено на заседании кафедры

____информационных технологий________

Протокол № ____ «____» _______ 20____ г.

Заведующий кафедрой

_________________ Кузьмина Т.А.

Утверждено на заседании

Методического совета

Протокол № ____ «____» _______ 20____ г.

Начальник ОИО и СО

_________________ Курикова Г.В.

Оглавление




Введение


Данные методические указания по организации внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине ЕН.03 Информатика имеют своей целью:

  • систематизацию и закрепление полученных теоретических знаний и практических умений студентов;

  • углубление и расширение теоретических знаний;

  • формирование умения использовать справочную и дополнительную литературу;

  • формирование самостоятельности мышления, способности к саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации.

Методические указания составлены в соответствии с требованиями ППССЗ по дисциплине математического и общего естественнонаучного учебного цикла ЕН.03 Информатика по специальности 08.02.03 Производство неметаллических строительных изделий и конструкций.

.

Цель и задачи освоения дисциплины ЕН.03 Информатика


В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

  • использовать программное обеспечение в профессиональной деятельности;

  • применять компьютерные и телекоммуникационные средства;



В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

  • автоматизированную обработку информации;

  • основные понятия, технологию, общий состав персональных электронно-вычислительных машин и вычислительных систем;

  • программное обеспечение вычислительной техники, операционные системы и оболочки;

  • организацию размещения, обработку поиска, хранения и передачи информации;

  • защиту информации от несанкционированного доступа;

  • антивирусные средства защиты информации;

  • текстовые процессоры, электронные таблицы, системы управления базами данных, графические редакторы, автоматизированные системы.



Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины ЕН.03 Информатика


Процесс изучения дисциплины ЕН.03 Информатика направлен на формирование следующих компетенций в соответствии ФГОС СПО по специальности 08.02.03 Производство неметаллических строительных изделий и конструкций:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

ПК 2.3. Осуществлять теплотехнические расчеты теплообменных аппаратов, установок периодического действия и непрерывного действия при производстве неметаллических строительных изделий и конструкций.

ПК 3.1. Осуществлять регулирование и автоматическое управление параметрами технологического процесса.

ПК 3.2. Осуществлять работу контрольно-измерительной аппаратуры.

ПК 3.4. Применять автоматизированные системы управления, автоматизированную систему управления технологическим процессом, микропроцессорную технику в производстве.

Содержание внеаудиторной самостоятельной работы

Раздел 1. Автоматизированная обработка информации: основные понятия.

Тема 1.1. Информация, информационные процессы и информационное общество.


Внеаудиторная самостоятельная работа: Решение задач на измерение количества информации.


  1. Каждый символ алфавита записывается с помощью 4 цифр двоичного кода. Сколько символов в этом алфавите?

  2. Алфавит для записи сообщений состоит из 32 символов, каков информационный вес одного символа? Не забудьте указать единицу измерения.

  3. Информационный объем текста, набранного на компьютере с использованием кодировки Unicode (каждый символ кодируется 16 битами), — 4 Кб. Определить количество символов в тексте.

  4. Объем информационного сообщения составляет 8192 бита. Выразить его в килобайтах.

  5. Сколько бит информации содержит сообщение объемом 4 Мб? Ответ дать в степенях 2.

  6. Сообщение, записанное буквами из 256-символьного алфавита, содержит 256 символов. Какой объем информации оно несет в килобайтах?

  7. Сколько существует различных звуковых сигналов, состоящих из последовательностей коротких и длинных звонков. Длина каждого сигнала — 6 звонков.

  8. Метеорологическая станция ведет наблюдение за влажностью воздуха. Результатом одного измерения является целое число от 20 до 100%, которое записывается при помощи минимально возможного количества бит. Станция сделала 80 измерений. Определите информационный объем результатом наблюдений.

  9. Скорость передачи данных через ADSL-соединение равна 512000 бит/с. Через данное соединение передают файл размером 1500 Кб. Определите время передачи файла в секундах.

  10. Определите скорость работы модема, если за 256 с он может передать растровое изображение размером 640х480 пикселей. На каждый пиксель приходится 3 байта. А если в палитре 16 миллионов цветов?


Тема 1.2. Технология обработки информации.


Внеаудиторная самостоятельная работа: Ввод символов с помощью числовых кодов.


Найдите короткие стишки про строительство, проектирование и т.д. и закодируйте с помощью кодировочный таблицы:

Закодируйте с помощью кодировочной таблицы текст, для этого:

  • запустите текстовый редактор Word

  • на вкладке Вставка щелкните по кнопке hello_html_m1b7d8ad0.png, выбрав команду Другие символы

  • для определения десятичного числового кода символа в кодировке Windows с помощью раскрывающегося списка из: выберите тип кодировки кириллица (дес.)

  • в таблице символов выберите необходимый символ (например, А), в текстовом поле Код знака: появится десятичный числовой код выбранного символа (в примере 192)

  • закодируйте подобным образом текст, результат кодирования запишите в тетрадь.


Раздел 2. Общий состав и структура ПК. Программное обеспечение.

Тема 2.1. Архитектура ЭВМ.


Внеаудиторная самостоятельная работа: История развития вычислительной техники. Поколения ЭВМ (подготовка реферата, презентации).


Тематика рефератов, презентаций:

  1. История развития информатики как науки.

  2. История появления информационных технологий.

  3. Основные этапы информатизации общества.

  4. Создание, переработка и хранение информации в технике.

  5. Особенности функционирования первых ЭВМ.

  6. Информационный язык как средство представления информации.

  7. Значение компьютерных технологий в жизни современного человека.

  8. Информационные технологии в системе современного образования.

  9. Социальные аспекты информатики.

  10. Правовые аспекты информатики.

  11. Информация в материальном мире, ее виды и свойства.

  12. История первых ноутбуков.

  13. Информатика в XIX и начале XX веков.

  14. Механические и электромеханические устройства и машины.

  15. История первых проектов ЭВМ.

  16. История развития средств вычислительной техники.

  17. История суперкомпьютеров в России и за рубежом.

  18. Классификация и характеристика информационных технологий.

  19. Концепция машины с хранимой программой Дж. Неймана (1946). Первые ЭВМ с хранимой программой.

  20. Поколения ЭВМ – история и периодизация.

  21. Информатизация общества: основные проблемы на пути к ликвидации компьютерной безграмотности.

  22. Правонарушения в области информационных технологий.

  23. Преимущества и недостатки работы с ноутбуком, нетбуком, карманным компьютером.



Тема 2.2. Программное обеспечение.


Внеаудиторная самостоятельная работа: Оформление презентации по теме «Виды ПО», «Современные ОС», «Характеристика дополнительных утилит».


Тематика рефератов, презентаций:

  1. Архивация файлов. Архиваторы.

  2. Информационная безопасность.

  3. История компьютерного пиратства и систем защиты информации.

  4. История компьютерных вирусов и систем противодействия им.

  5. Операционные системы: назначение, особенности построения, функции, классификация.

  6. ОС семейства Windows. Основные свойства и возможности.

  7. Понятие, назначение и классификация программного обеспечения.

  8. Программы защиты от компьютерных вирусов.

  9. Защита информации в автоматизированных системах обработки данных

  10. Вредоносные программы, классификация. Методы защиты.

  11. Современные программы переводчики

  12. Эволюция операционных систем компьютеров различных типов.

  13. Возникновение и возможности первых операционных систем для персональных компьютеров.

  14. Внешние команды MS DOS.

  15. История развития операционной системы WINDOWS.

  16. Сравнительный анализ операционных систем WINDOWS и MAC OS.

  17. Перспективы развития операционной системы WINDOWS.

  18. Особенности и возможности файловых оболочек типа VOLKOV COMMANDER, DOS NAVIGATOR, FAR, DISC COMMANDER и т.п.

  19. Утилиты NORTON UTILITS и подобные.

  20. Пакеты прикладных программ для решения профессиональных задач.


Раздел 3. Прикладные программные средства.

Тема 3.1. Использование пакетов Microsoft Office, Open Office


Внеаудиторная самостоятельная работа: Создание отчета в виде презентаций по практическим работам.


По выполненным практическим работам составить отчет в виде презентации. В презентации отразить название программы, назначение, формулировку задания, алгоритм решения, результаты выполнения задания.


Раздел 4. Сетевые технологии обработки информации.

Тема 4.1. Локальные сети и глобальные сети.


Внеаудиторная самостоятельная работа: Изучить типы локальных сетей.


Задание 1. Изучить топологию локальных сетей, данные оформить в таблицу:

Название

Способы соединения компьютеров

Рисунок

Как осуществляется передача информации






Задание 2. Ответить на вопросы теста:

  1. Компьютеры, связанные каналами передачи информации и находящиеся в пределах одного здания, образуют...

  1. Региональную компьютерную сеть;

  2. Глобальную компьютерную сеть;

  3. Информационную систему с гиперсвязью;

  4. Локальную компьютерную сеть.

  1. Компьютер, представляющий свои ресурсы другим компьютерам при совместной работе, называется…

  1. Клиент-сервером;

  2. Коммутатором;

  3. Сервером;

  4. Адаптером.

  1. Схема соединений узлов сети называется ______________ сети.

  1. Доменом;

  2. Топологией;

  3. Протоколом;

  4. Маршрутизатором.

  1. Логическая топология сети определяется...

  1. Структурой программного обеспечения;

  2. Конфигурацией аппаратного обеспечения;

  3. Способом взаимодействия компьютеров;

  4. Способом соединения узлов сети каналами (кабелями) связи.

5. Распределённые вычисления в компьютерных сетях основаны на архитектуре ________.

  1. Сервер-сервер;

  2. Распределенная сеть;

  3. Клиент-клиент;

  4. Клиент–сервер.

6. Представленная на рисунке структура сети соответствует топологии

hello_html_725bbe83.png

  1. Cмешанная;

  2. Общая шина;

  3. Полносвязная;

  4. Звезда.

7. Для сети Ethernet используется:

  1. Экранированная витая пара;

  2. Неэкранированная витая пара;

  3. Коаксиальный кабель;

  4. Многожильный кабель.

8. Канал связи в вычислительной сети – это...

  1. Физическая среда передачи информации;

  2. Шлюз;

  3. Сетевой адаптер;

  4. Компьютер.

9. Кольцевая, шинная, звездообразная – это типы...

  1. Архитектур сети;

  2. Сетевых топологий;

  3. Сетевого программного обеспечения;

  4. Методов доступа.

10. Локальные вычислительные сети не могут быть объединены с помощью...

  1. Шлюзов, мостов;

  2. Маршрутизаторов;

  3. Серверов;

  4. Концентраторов, модемов.

11. По сравнению с другими типами кабелей оптоволоконный …

а) имеет самую низкую стоимость

б) обладает высокой скоростью передачи информации

в) не имеет излучения

г) не подвержен действию электромагнитных полей

д) допускает беспроводную передачу данных

  1. а, в, д;

  2. а, б, в;

  3. б, в, г;

  4. б, г, д.

12. Телефонный кабель является вариантом...

  1. витой пары

  2. коаксиального кабеля

  3. оптоволоконного

  4. оптического – высокочастотного

  1. В состав оборудования локальной сети обязательно входит:

  1. Сетевая плата расширения в главном компьютере, HUB, сетевой кабель.

  2. Сетевая плата расширения в каждом компьютере, HUB, сетевой кабель.

  3. Сетевая плата расширения в рабочих станциях, HUB, сетевой кабель, модем

  4. Сетевая плата расширения в каждом компьютере, HUB, сетевой кабель, принтер.

  1. Что делает невозможным подключение компьютера к локальной сети:

    1. Тип компьютера,

    2. Отсутствие сетевого принтера,

    3. Отсутствие дисковода,

    4. Отсутствие сетевой карты.

  1. В компьютерных сетях используются обычно каналы связи:

    1. Провода;

    2. Кабели;

    3. Радио связь,

    4. Все вышеперечисленное.

  1. Эффективность компьютерной связи зависит обычно от:

    1. Пропускной способности;

    2. Производительности процессора;

    3. Емкости памяти,

    4. Все вышеперечисленное.

  1. Устройство, производящее преобразование аналоговых сигналов в цифровые и обратно, называется:

  1. сетевая карта;

  2. модем;

  3. процессор;

  4. адаптер.

  1. Объединение компьютеров и локальных сетей, расположенных на удаленном расстоянии, для общего использования мировых информационных ресурсов, называется...

    1. локальная сеть;

    2. глобальная сеть;

    3. корпоративная сеть;

    4. региональная сеть.

  1. Выберите из предложенных самый надежный канал связи:

    1. оптоволоконный кабель;

    2. витая пара;

    3. коаксиальный кабель;

    4. телефонная линия.

  1. Одноранговая сеть – это?

  1. Сеть, в которой все компьютеры имеют равные возможности.

  2. Сеть, в которой есть главный и подчинённые компьютеры.

  3. Сети, с топологией шина и кольцо.

  4. Локальная сеть.

  1. Главный компьютер в сети клиент-сервер называется - ?

  1. Файловый сервер.

  2. Сервер рабочей станции.

  3. Рабочая станция файлового сервера.

  4. Станция рабочего сервера.

  1. Подчинённый компьютер в сети клиент-сервер называется - ?

  1. Файловый сервер.

  2. Сервер рабочей станции.

  3. Рабочая станция файлового сервера.

  4. Станция рабочего сервера.

  1. Укажите максимальное количество компьютеров в прямом соединении.

  1. 5

  2. 3

  3. 1

  4. 2

  1. Если кабель проходит от одного компьютера к другому, последовательно соединяя компьютеры и периферийные устройства между собой, то реализуется локальная сеть типа:

  1. «кольцо»

  2. «звезда»

  3. «линейная шина»

  4. «дерево»


Тема 4.2. Сеть Internet.


Внеаудиторная самостоятельная работа: Использование глобальной сети Internet для решения профессиональных задач.


  1. Изучите структуру системы нормативных документов в строительном проектировании. Рассмотрите 2-3 нормативных документа (определите, кем разработан документ, когда утвержден, область применения).

  2. Изучите виды исполнительной технической документации. Рассмотрите 2-3 примера оформления какого-либо технического документа.

  3. Поиск каталогов строительных материалов и строительного оборудования.



Раздел 5. Пакеты программ по профилю специальности.

Тема 5.1. Изучение и работа с пакетом программ по профилю специальности.


Внеаудиторная самостоятельная работа: Создание отчета по работе в программах AutoCAD, КОМПАС.


По выполненным практическим работам составить отчет в виде презентации. В презентации отразить название программы, назначение, формулировку задания, алгоритм решения, результаты выполнения задания.


Раздел 6. Автоматизированные системы.

Тема 6.1. Понятие и виды автоматизированных систем.


Внеаудиторная самостоятельная работа: Подготовка реферата «Автоматизированные информационные системы».


Тематика рефератов, презентаций:

  1. Автоматизированные системы управления, классификация АИС.

  2. Автоматизированные системы управления технологическими процессами.

  3. Системы автоматизированного проектирования в строительстве.

  4. Системы автоматизированного проектирования в машиностроении.

  5. Геоинформационные системы в экологии и природопользовании.

  6. Автоматизированные системы управления персоналом предприятия.

  7. Автоматизированные системы управления по учету обеспеченности материалами процесса производства.

  8. История развития АИС.

  9. Функции человека в АИС. Влияние АИС на эффективность работы организации.

  10. Жизненный цикл АИС.

  11. Искусственный интеллект.

  12. Экспертные системы.

  13. Основные направления развития АИС.


Требования к оформлению работ


Требования к реферату:

Структурными элементами реферата являются:

  • титульный лист;

  • содержание;

  • введение;

  • основная часть;

  • заключение;

  • список литературы не (менее 3-х источников).

Общий объем реферата не менее 15 страниц.

Во введении необходимо обосновать актуальность выбранной темы, цель и задачи вашей небольшой работы.

В основной части дать изложение выбранной информации по теме реферата в соответствии с изложенными задачами.

Заключение должно содержать краткое обобщение рассмотренного материала.


Требования к презентации:

Структурными элементами презентации являются:

  • титульный лист;

  • введение;

  • основная часть;

  • заключение;

  • список литературы не (менее 3-х источников).

Общий объем презентации не менее 10 слайдов.

Во введении необходимо обосновать актуальность выбранной темы, цель и задачи вашей небольшой работы.

В основной части дать изложение выбранной информации по теме презентации в соответствии с изложенными задачами.

Заключение должно содержать краткое обобщение рассмотренного материала.



Список рекомендуемых источников



Основные источники:

  1. Миньков С. Л. Excel: Лабораторный практикум. – Томск: ТУСУР, 2010. – 109 с.

  2. Михеева Е.В. Информатика: Учебник. – М.: Академия, 2011. – 352 с.

  3. Михеева Е.В. Практикум по информатике: Учебное пособие. – М.: Академия, 2012. – 192 с.

  4. Сергеева И.И. Информатика: Учебник. - М.: ФОРУМ, 2012. – 384 с.

  5. http://www.intuit.ru/ Курс Компьютерные сети





Автор
Дата добавления 13.03.2016
Раздел Информатика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров128
Номер материала ДВ-523449
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх