765824
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Методические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине ОП.05 «Экологическое право»

Методические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине ОП.05 «Экологическое право»


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«ПЕРЕВОЗСКИЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»
















Методические указания

по выполнению внеаудиторной

самостоятельной работы

по дисциплине ОП.05 «Экологическое право»


Для студентов специальности 40.02.02 Правоохранительная деятельность




Составитель Сарпова Ирина Вадимовна



















г.Перевоз

2015 г.

Составители: Сарпова Ирина Вадимовна


Методические указания для организации самостоятельной работы по дисциплине «Экологическое право». Для специальности 40.02.02 Правоохранительная

деятельность , Перевозский строительный колледж; Сост.:И.В.Сарпова .- Перевоз, 2015.- 22 с.






Самостоятельная работа студентов по закреплению знаний, полученных при изучении теоретического материала по курсу «Экологическое право» представляется в виде работы с нормативно-правовой базой в области семейного законодательства с применением информационных технологий. Методические указания содержат __ заданий.

Учебное пособие предназначено для студентов средних профессиональных учебных заведений, рекомендовано для специальности юридического профиля.







Рецензент: Тельнова Н.А. - преподаватель ГБПОУ «Перевозский строительный колледж»









© Перевозский строительный

колледж, 2015





Рассмотрено на заседании кафедры

Социального и правового направления

Протокол № ____ «____» _______ 20____ г.

Заведующий кафедрой

_________________ Тельнова Н.А.

Утверждено на заседании

Методического совета

Протокол № ____ «____» _______ 20____ г.

Начальник ОИО и СО

_________________ Курикова Г.В.


ОГЛАВЛЕНИЕ



  1. Введение ……..……………………………………………….……………………………...4

  2. Цель и задачи освоения «Экологическое право»……………….……...………...………...5

  3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения

дисциплины ……………………………………………………………………………………..7

  1. Алгоритм внеаудиторной самостоятельной работе………………………………….………………………………………………………....8

  2. Содержание практических заданий внеаудиторной самостоятельной работе………………………………………………………..…………………………….……..9

  3. Список рекомендуемых источников……………….……………………………………...21


































Введение


Экологическое право - комплексная отрасль права РФ, представляющая собой совокупность юридических норм, регулирующих отношения в области охраны и рационального использования природных ресурсов. В состав экологического права входят нормы административного, финансового, уголовного, гражданского, земельного и ряда других отраслей права. 

При выполнении внеаудиторных самостоятельных заданий по дисциплине «Экологическое право» обучающиеся должны закрепить теоретические знания и практические умения.

Данная методическая разработка посвящена методике выполнения внеаудиторной самостоятельной работы по темам дисциплины «Экологическое право». Основная цель самостоятельных заданий – научить студентов применять полученные теоретические знания при решении ситуационных задач и анализе ситуаций, которые возникают и повторяются на практике.



























Цель и задачи освоения дисциплины «Экологическое право»


С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения дисциплины должен:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

  • логически грамотно выражать точку зрения по вопросам применения законодательства о правах и обязанностях субъектов земельного и природоресурсного права;

  • анализировать и решать юридические проблемы в сфере землепользования;

  • составлять и применять процессуальные документы при выявлении нарушений норм административного и уголовного права в области земельного и природоресурсного права;

  • определить меры ответственности за нарушение норм земельного и природоресурсного права.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

  • содержание основных нормативных правовых актов, регулирующих правоотношения в сфере землепользования и природопользования;

  • основные права и обязанности субъектов земельного и природоресурсного права;

  • алгоритм государственной регистрации прав на землю;

  • порядок рассмотрения дел о земельных правонарушениях. 



Цели и задачи выполнения практического задания:

  • оно признано углублять, расширять, детализировать знания, полученные на лекции в обобщенной форме, и содействовать выработке навыков профессиональной деятельности

  • умение находить и анализировать нормативно-правовые акты по поисковой системе Консультант +, Гарант и применять их при решении поставленных задач







результаты освоения Земельное и природоресурсное право


Результатом освоения «Экологическое право» является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности в экологическое праве, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:


ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ


Код

Наименование компетенции

ПК 1.1.

Юридически квалифицировать факты, события и обстоятельства. Принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом.

ПК 1.2.

Обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права.

ПК 1.3.

Осуществлять реализацию норм материального и процессуального права.


ОБЩИЕ КОМПЕТЕНЦИИ

Код

Наименование компетенции

ОК 10..

Адаптироваться к меняющимся условиям профессиональной деятельности.

ОК 11.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 12.

Выполнять профессиональные задачи в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета.

ОК 13.

Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению, уважительно относиться к праву и закону.



























Алгоритм выполнения

Решать практическое задание необходимо в следующей последовательности:


  1. внимательно прочитать задание, сущность возникшего спора и все обстоятельства дела, проанализировать доводы сторон;

  2. если в задаче приведено решение суда или иного органа, требуется оценить его обоснованность и законность;

  3. проанализировать нормативные акты, регулирующие данные отношения, и объяснить, почему именно их следует применять в указанных случаях.

  4. для обоснования решения использовать Федеральные законы

  5. на основе подробного анализа сделать вывод по каждому условию задачи.


Методические указания к решению практических заданий

Внимательно прочитайте задание. Уясните содержание и поставленные вопросы. Определите обстоятельства, которые являются решающими для принятия основанного на законодательстве решения. Прежде чем ответить на поставленные вопросы, следует осмыслить все понятия, необходимые для решения задачи: выяснять, какие правоотношения

существуют между сторонами, какие юридические факты (события, активное или пассивное действие) лежат в их основе, каковы субъекты и объект правоотношения, каковы права и обязанности сторон (содержание правоотношения).

Определив характер правоотношения, необходимо установить, какими законодательными нормами оно регулируется и, рассуждая, дать полные и аргументированные ответы на поставленные в задаче вопросы с обязательной ссылкой на нормативно-правовые акты касающиеся данного вопроса.

Изложить и защитить именно свой ответ, свою точку зрения.



















Тема № 1 Составление схемы нормативно-правовых актов как источников права


Цель и задачи занятия: подготовиться к семинарскому занятию на тему: «Понятие, предмет, источники основ экологического права»

Вопросы семинара:

  1. Понятие, предмет, источники основ экологического права.

  2. Экологические права и обязанности граждан.

  3. Глобальные экологические проблемы.

  4. Экологические правоотношения: понятие, особенности, виды, содержание.

  5. Содержание экологического законодательства как источников права.

  6. Право природопользования.

  7. Понятие природного объекта, его признаки и функции.

  8. Право собственности на природные ресурсы.

  9. Право собственности на природные ресурсы.

  10. Формы собственности на природные ресурсы.

  11. Содержание права собственности на природные ресурсы.

  12. Юридическое оформление права пользования и права собственности на природные ресурсы

  13. Защита права собственности на природные ресурсы.

2. Составить схему нормативно-правовых актов как источников основ экологического права

3. Провести сравнительный анализ данных о состоянии окружающей среды на территории Российской Федерации по регионам

4. Подготовить перечень документов, подтверждающих право собственности физического лица на земельный участок


Вид контроля: Подведение итогов


Тема № 2 Понятие и общая характеристика государственного регулирования природопользования и окружающей среды. Принципы управления в сфере экологии. Система госорганов управления природопользованием и охраной, их функции.


Цели и задачи занятия: Изучение темы «Понятие и общая характеристика государственного регулирования природопользования и окружающей среды. Принципы управления в сфере экологии. Система госорганов управления природопользованием и охраной, их функции»


Вопросы для изучения:


  1. Понятие, предмет, источники основ экологического права.

  2. Экологические права и обязанности граждан.

  3. Глобальные экологические проблемы.

  4. Экологические правоотношения: понятие, особенности, виды, содержание.

  5. Содержание экологического законодательства как источников права.

  6. Право природопользования.

  7. Понятие природного объекта, его признаки и функции.

  8. Право собственности на природные ресурсы.

  9. Право собственности на природные ресурсы.

  10. Формы собственности на природные ресурсы.

  11. Содержание права собственности на природные ресурсы.

  12. Юридическое оформление права пользования и права собственности на природные ресурсы

  13. Защита права собственности на природные ресурсы.


Вид контроля: Подведение итогов


Тема № 3 Понятие качества окружающей среды, цели его нормирования. Система и виды нормативов. Экологические требования к производимой продукции. Предельно допустимые нормы. Нормативы санитарных и защитных зон.

Цели и задачи занятия: Изучение темы «Понятие качества окружающей среды, цели его нормирования. Система и виды нормативов. Экологические требования к производимой продукции. Предельно допустимые нормы. Нормативы санитарных и защитных зон»

Вопросы для изучения:


  1. Понятие и общая характеристика государственного регулирования природопользования и окружающей среды.

  2. Принципы управления в сфере экологии.

  3. Система госорганов управления природопользованием и охраной, их функции.

  4. Понятие качества окружающей среды, цели его нормирования.

  5. Система и виды нормативов качества окружающей среды.

  6. Экологические требования к производимой продукции.

  7. Предельно допустимые нормы.

  8. Нормативы санитарных и защитных зон

  9. Понятие и формы занятости.

10. составить схему системы госорганов управления природопользованием и охраны окружающей среды.


Вид контроля: Подведение итогов



Тема № 4 Понятие и задачи экономического механизма. Законодательство по применению экономических мер. Кадастры.


Цели и задачи занятия: Изучение темы «Понятие и задачи экономического механизма. Законодательство по применению экономических мер. Кадастры»

Вопросы для изучения:

  1. Понятие и задачи экономического механизма.

  2. Законодательство по применению экономических мер.

  3. Планирование и финансирование охраны природы.

  4. Платность природопользования: понятие и виды платежей.

  5. Экологическое страхование.

  6. Экономическое стимулирование охраны природы.

  7. Понятие экоконтроля и его задачи.

  8. Государственный, общественный, производственный экоконтроль, порядок его проведения.

  9. Прокурорский надзор за исполнением экологического законодательства.

  10. Понятие экоэкспертизы, ее цели и принципы, документация.

  11. Оценка воздействия на окружающую среду.


Составить схему Виды платежей за природные ресурсы и воздействие на

окружающую среду

Вид контроля: Опрос



Тема № 5 Понятие экоконтроля и его задачи. Государственный, общественный, производственный экоконтроль, порядок его проведения. Прокурорский надзор за исполнением экологического законодательства. Понятие экоэкспертизы, ее цели и принципы, документация. Оценка воздействия на окружающую среду.

Цели и задачи занятия: Изучение темы «Понятие экоконтроля и его задачи. Государственный, общественный, производственный экоконтроль, порядок его проведения. Прокурорский надзор за исполнением экологического законодательства. Понятие экоэкспертизы, ее цели и принципы, документация. Оценка воздействия на окружающую среду»

Вопросы для изучения:

  1. Понятие, содержание и значение охраны труда

  2. Понятие, состав и виды экологических правонарушений

  3. Уголовная, административная экологическая ответственность

  4. Дисциплинарная и гражданско-правовая ответственность за экологические правонарушения

  5. Объекты и субъекты. экологических правонарушений и преступлений.

  6. Объективная и субъективная сторона экологических правонарушений и преступлений

  7. Понятие «экологический вред», его виды.

  8. Принципы и механизм возмещения вреда природной среде.

  9. Способы причинения экологического вреда: повреждение, истощение, уничтожение, загрязнение.

  10. Формы экологического вреда: ущерб, убытки.

  11. Компенсация экологического вреда.

  12. Возмещение экологического вреда на основании решения суда. Возмещение вреда, причиненного здоровью граждан

13. Составить схему Виды правонарушений и виды ответственности по экологическому праву



Вид контроля: Опрос



Тема № 6 Понятие «экологический вред», его виды. Принципы и механизм возмещения вреда природной среде. Способы причинения: повреждение, истощение, уничтожение, загрязнение. Формы: ущерб, убытки. Компенсация вреда. Возмещение вреда на основании решения суда. Возмещение вреда, причиненного здоровью граждан


Цели и задачи занятия: составление доклада «Понятие «экологический вред», его виды. Принципы и механизм возмещения вреда природной среде. Способы причинения: повреждение, истощение, уничтожение, загрязнение. Формы: ущерб, убытки. Компенсация вреда. Возмещение вреда на основании решения суда. Возмещение вреда, причиненного здоровью граждан»

Вопросы для докладов:

  1. Правовой режим природных, курортных, лечебно-оздоровительных и рекреационных зон,

  2. Правовой режим государственных природных заповедников, заказников, национальных природных

парков, памятников природы,

  1. Правовой режим дендрологических парков и ботанических садов

  2. Понятие чрезвычайной ситуации.

  3. Зоны экологического бедствия.

  4. Необратимые изменения окружающей среды: разрушение естественных экосистем, деградация флоры и фауны.

  5. Понятие, предмет и принципы международного экологического права.

  6. Источники, субъекты и объекты международного экологического права.

  7. Международные нормативно-правовые документы, регулирующие экологические правоотношения

  8. Международно-правовая охрана окружающей среды.

  9. Международные организации и союзы, занимающиеся охраной окружающей среды.


Вид контроля: защита работы


Тема № 7 Понятие «правового режима» (земли, недра, воды, лес, животный мир, атмосферный воздух, природной- заповедный фонд), его особенности и порядок применения мер юридической ответственности за нарушение норм природоресурсного законодательства.

Тема № 8 Правовой режим природных, курортных, лечебно-оздоровительных и рекреационных зон, государственных природных заповедников, заказников, национальных природных парков, памятников природы, дендрологических парков и ботанических садов

Цели и задачи занятия: составление доклада «Понятие «правового режима» (земли, недра, воды, лес, животный мир, атмосферный воздух, природной- заповедный фонд), его особенности и порядок применения мер юридической ответственности за нарушение норм природоресурсного законодательства»


Вопросы для доклада


1. Экологические права и обязанности граждан РФ

2. Право собственности на природные объекты

3. Система государственных органов регулирования природопользования и охраны окружающей среды

4. Экологическое правонарушение. Его состав.

5. Эколого-правовая ответственность, ее виды.

6. Дисциплинарная ответственность в сфере природопользования

7. Административная ответственность в сфере природопользования.

8. Уголовная ответственность в сфере природопользования.

9. Материальная ответственность в сфере природопользования.

10. Гражданско-правовая ответственность в сфере природопользования.

11. Понятие экологического вреда, его виды.

Вид контроля: защита работы









Нормативные акты:

  1. Конституция Российской Федерации\\Российская газета-1993-25 декабря

  2. ФЗ РФ «Об охране окружающей среды» от 10.01.2002 (с изменениями и дополнениями на 13 июля 2015 г. )

  3. Уголовный кодекс РФ от 13.06 1996, Российская газета №113(с изменениями и дополнениями на 13 июля 2015 г. )

  4. Гражданский кодекс РФ (часть первая) СЗ РФ № 32, 1994(с изменениями и дополнениями)

  5. Кодекс об административных правонарушениях. М., ИНФРА-М, 2002(с изменениями и дополнениями)

  6. Земельный кодекс РФ от 28.09.2001 г.-СЗ РФ-№44(с изменениями и дополнениями)

  7. ФЗ РФ «Об охране атмосферного воздуха»\\СЗ РФ-1999-№18(с изменениями и дополнениями на 13 июля 2015 г.)

  8. ФЗ РФ «Об экологической экспертизе» СЗ РФ-1995 №48(с изменениями и дополнениями на 13 июля 2015 г. )

  9. ФЗ РФ «О животном мире»\\ СЗ РФ-1995-№17(с изменениями и дополнениями на 13 июля 2015 г. )

  10. ФЗ РФ «О недрах» СЗ РФ-1995-№10(с изменениями и дополнениями на 13 июля 2015 г.)

  11. Водный кодекс РФ от 3.06.2006 М., Гарант, 2006(с изменениями и дополнениями)

  12. Лесной кодекс РФ –СЗ РФ\\ 1997-№5 (с изменениями и дополнениями)

  13. Федеральный закон от 24 апреля 1995 г. N 52-ФЗ “О животном мире” // СЗ РФ. – 1995. – N 17. – Ст. 1462. (с изменениями и дополнениями на 13 июля 2015 г. )

  14. Федеральный закон от 21 июля 1997 г. N 122-ФЗ “О государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним” // СЗ РФ. – 1997. – N 30. – Ст. 3594;.


  1. Интернет-ресурсы

  2. 1. http://www.garant.ru Гарант

  3. 2. http://www.consultant.ru/ Консультант плюс













Общая информация

Номер материала: ДВ-531447



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.