Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Другое Другие методич. материалыМетодические указания по выполнению самостоятельной работы по дисциплине "Электрические машины"ектроника""

Методические указания по выполнению самостоятельной работы по дисциплине "Электрические машины"ектроника""


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ

СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ


ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

«БОГДАНОВИЧСКИЙ ПОЛИТЕХНИКУМ»











МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ



по организации самостоятельной работы





ПМ.01 ОРГАНИЗАЦИЯ ТЕХНИЧЕСКОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ И РЕМОНТА ЭЛЕКТРИЧЕСКОГО И ЭЛЕКТРОМЕХАНИЧЕСКОГО

ОБОРУДОВАНИЯ


МДК.01.01 ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ МАШИНЫ И АППАРАТЫ


МДК.01.01.01 Электрические машины


Для специальности 13.02.11 «Техническая эксплуатация и обслуживание

электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)»














2019


Организация-разработчик: ГБПОУ СО «Богдановичский политехникум»



Разработчик:

Кудряшова Татьяна Анатольевна, преподаватель высшей квалификационной категории ГБПОУ СО «Богдановичский политехникум», г. Богданович




Рассмотрены на заседании Методического совета ГБПОУ СО «Богдановичский политехникум»


протокол № ____ от «____» ________________ 20___ г.


Председатель:_________________ / Е.В. Снежкова




СОДЕРЖАНИЕ


4

2 Методические рекомендации для студентов по выполнению различных видов самостоятельной работы

5

3 Структура самостоятельной работы

8

4 Методика реализации самостоятельной работы

9

5 Рекомендуемые источники информации

19

Приложение А

20

1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА



Внеаудиторная самостоятельная работа - планируемая учебная, работа обучающихся, выполняемая во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия.

Самостоятельная работа обучающихся включает в себя:

  • подготовку к аудиторным занятиям (лекциям, практическим, семинарским, лабораторным, и др.) и выполнение соответствующих заданий;

  • самостоятельную работу над отдельными темами учебных дисциплин и междисциплинарных курсов в соответствии с тематическими планами;

  • составление сообщений, кроссвордов, электронных презентаций;

  • подготовку ко всем видам контрольных испытаний, в том числе зачётам и экзаменам;

  • работу в студенческих обществах, кружках, семинарах и т.п.;

  • участие в научных и научно-практических конференциях, семинарах.

Самостоятельная работа может осуществляться индивидуально или группами обучающихся и студентов, online и на занятиях в зависимости от цели, объема, конкретной тематики самостоятельной работы, уровня сложности, уровня умений обучающихся и студентов.

Самостоятельная работа является обязательной при изучении профессионального модуля ПМ.01. Обучающийся, не представивший результаты своей внеаудиторной самостоятельной работы, к промежуточной аттестации по МДК не допускается.

В методических указаниях приведены структура, задания и методика организации всех видов самостоятельной работы в соответствии с рабочей программой профессионального модуля.

По каждому виду работы обучающийся должен выполнить задания, приведенные в данных методических указаниях. Выполненные задания оформляются в виде отчетных работ в соответствии с требованиями к содержанию отчетных работ каждого вида (приложение А).

Самостоятельная проработка теоретического курса профессионального модуля должна быть регулярной. При возникновении вопросов необходимо обращаться за консультацией к преподавателю.

Если отчетная работа по практическому занятию сдается в срок, то она принимается без собеседования с преподавателем. В случае нарушения срока сдачи отчетной работы обучающийся проходит собеседование по практической работе.

Защита отчетных работ по лабораторным занятиям проводится по графику. Защиту принимает преподаватель, проводивший лабораторные занятия. Обучающийся должен кратко изложить содержание работы и ответить на вопросы преподавателя по теме лабораторной работы.


2 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАЗЛИЧНЫХ ВИДОВ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ



1. Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы


1. Внимательно прочитайте материал по конспекту, составленному на учебном занятии.

2. Прочитайте тот же материал по учебнику, учебному пособию.

3. Постарайтесь разобраться с непонятным, в частности новыми терминами. Часто незнание терминологии мешает студентам воспринимать материал на теоретических и лабораторно-практических занятиях на должном уровне.

4. Ответьте на контрольные вопросы для самопроверки, предложенные в данных методических рекомендациях.

5. Кратко перескажите содержание изученного материала «своими словами».

6. Заучите «рабочие определения» основных понятий, законов.

7. Освоив теоретический материал, приступайте к выполнению практических заданий, если они предложены по изучаемой теме.


Показатели оценки результатов внеаудиторной самостоятельной работы:

- качество уровня освоения учебного материала;

- умение использовать теоретические знания при выполнении практических задач или ответе на практико-ориентированные вопросы;

- обоснованность и четкость изложения ответа.


2. Подготовка опорного конспекта


1. При подготовке задания используйте рекомендуемые по данной теме учебники, техническую литературу, материалы электронных библиотек или Интернет-ресурсы.

2. Внимательно прочитайте материал, по которому требуется составить конспект.

3. Постарайтесь разобраться с непонятным, в частности новыми терминами и понятиями.

4. Кратко перескажите содержание изученного материала «своими словами».

5. Составьте план конспекта, акцентируя внимание на наиболее важные моменты текста.

6. В соответствии с планом выпишите по каждому пункту несколько основных предложений, характеризующих ведущую мысль описываемого пункта плана.


Показатели оценки результатов внеаудиторной самостоятельной работы:

- краткое изложение (при конспектировании) основных теоретических положений темы;

- логичность изложения ответа;

- уровень понимания изученного материала.


3. Подготовка сообщения


1. Выберете тему из предложенной преподавателем тематики сообщений.

2. При подготовке сообщения используйте техническую литературу по выбранной теме, электронные библиотеки или Интернет-ресурсы.

3. Сделайте выписки из источников информации по выбранной теме (обратите внимание на непонятные слова и выражения, уточните их значение в справочной литературе).

4. Проанализируйте собранный материал и составьте план сообщения, акцентируя внимание на наиболее важных моментах.

5. Напишите основные положения сообщения в соответствии с планом, выписывая по каждому пункту несколько предложений.

6. Перескажите текст сообщения, корректируя последовательность изложения материала.

7. Подготовленное сообщение по возможности должно сопровождаться презентацией, иллюстрирующей его основные положения.


Показатели оценки результатов внеаудиторной самостоятельной работы:

- полнота и качественность информации по заданной теме;

- свободное владение материалом сообщения или доклада;

- логичность и четкость изложения материала;

- наличие и качество презентационного материала.


4. Выполнение практических заданий


1. Внимательно прочитайте теоретический материал - конспект, составленный на учебном занятии.

2. Обратите внимание, как выполнялось аналогичное задание на занятии с помощью преподавателя.

3. Выпишите ваш вариант задания, предложенного в данных методических указаниях.

4. Выполните предложенную задачу, используя конспект лекций или другие рекомендуемые источники информации.

5. В случае необходимости воспользуйтесь справочными данными.

6. Проанализируйте полученный результат (сопоставив известные теоретические положения в специальной литературе и конспекте лекций с полученным результатом).

7. Выполнение задания должно сопровождаться необходимыми пояснениями (теоретическим обоснованием) при необходимости ссылками на справочную и специальную литературу.


Показатели оценки результатов внеаудиторной самостоятельной работы:

- грамотное использование справочной литературы;

- правильность выполнения задания;

- обоснование выполнения задания.


5. Выполнение лабораторных работ


Выполнение лабораторной работы включает в себя: 

подготовку к лабораторному занятию, проведение эксперимента и обработку экспериментального материала с оформлением отчета.

При подготовке к лабораторному занятию

1. Внимательно прочитайте теоретический материал по теме лабораторной работы

2. Обратите внимание на перечень вопросов, приведенных в методических указаниях, знание которых необходимо для подготовки к работе по каждой лабораторной работе 

3. Изучите содержание работы по данному практикум.

4. Проведите эксперименты и обработку экспериментального материала

5. Проанализируйте полученный результат (сопоставив известные теоретические положения в специальной литературе и конспекте лекций с полученным результатом).

6. Выполнение задания должно сопровождаться необходимыми пояснениями (теоретическим обоснованием) при необходимости ссылками на справочную и специальную литературу.

  7 Составьте отчет по выполненной лабораторной работе

8 Подготовьтесь к защите лабораторной работы


Показатели оценки результатов внеаудиторной самостоятельной работы:

- грамотное использование справочной литературы;

- правильность выполнения задания;

- обоснование выполнения задания.


6. Оформление отчетов по лабораторно-практическим работам и подготовка к их защите


  1. Обратитесь к методическим указаниям по проведению практических работ и оформите работу, указав название, цель и краткий порядок проведения работы.

  2. Повторите основные теоретические положения по теме практической работы, используя конспект лекций или методические указания.

  3. Сформулируйте выводы по результатам работы, выполненной на учебном занятии. В случае необходимости закончите формулировку выводов по работе.

  4. Подготовьтесь к защите выполненной работы: повторите основные теоретические положения и ответьте на контрольные вопросы, представленные в методических указаниях по проведению практических работ.


Показатели оценки результатов внеаудиторной самостоятельной работы

- оформление практических работ в соответствии с требованиями, описанными в методических указаниях;

- качественное выполнение всех этапов работы;

- необходимый и достаточный уровень понимания цели и порядка выполнения работы;

- правильное оформление выводов работы;

- обоснованность и четкость изложения ответа на контрольные вопросы к работе.


2 СТРУКТУРА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ


Содержание внеаудиторной самостоятельной работы определяется в соответствии со следующими рекомендуемыми ее видами:

- для формирования умений, компетенций: решение задач и упражнений по образцу; выполнение чертежей, схем; выполнение расчетно-графических работ; решение ситуационных производственных (профессиональных) задач;

- для овладения знаниями: чтение текста (учебника, первоисточника, дополнительной литературы, ресурсов Интернет); составление плана текста; графическое изображение структуры текста; составление электронной презентации; конспектирование текста; выписки из текста; работа со словарями и справочниками: ознакомление с нормативными документами; учебно-исследовательская работа; использование аудио- и видеозаписей, компьютерной техники и Интернета и др.;

- для закрепления и систематизации знаний: работа с конспектом лекции; работа над учебным материалом (учебника, первоисточника, дополнительной литературы, аудио- и видеозаписей); составление плана и тезисов ответа; составление таблиц для систематизации учебного материала; изучение нормативных материалов; ответы на контрольные вопросы; подготовка тезисов сообщений к выступлению на семинаре, конференции; подготовка рефератов, докладов; составление библиографии, тематических кроссвордов и др.

При самостоятельном выполнении различных видов заданий обучающийся получает навыки принятия самостоятельных решений, разбора и изучения нового материала, работы с нормативной и технической литературой, а также с другими информационными источниками.

Распределение часов самостоятельной внеаудиторной работы приведены в таблице 1.


Таблица 1 – Распределение часов самостоятельной внеаудиторной работы

Распределение часов самостоятельной работы

Введение

2

Тема 1 Трансформаторы

12

Тема 2 Электрические машины переменного тока

21

Тема 3 Электрические машины постоянного тока

19



ИТОГО

54


3 МЕТОДИКА РЕАЛИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ



Введение


1 Задание: составить презентацию или сообщение по теме: Роль электрических машин и трансформаторов в электрификации народного хозяйства

Общая трудоемкость: 2 часа

Форма отчета: отчетная работа с выполненным заданием


Тема 1 Трансформаторы


2 Задание: Подготовиться к практическому занятию №1 Определение коэффициента трансформации и токов в обмотках трансформатора

Общая трудоемкость: 1 час

Форма отчета: отчетная работа с решенными задачами 1.2 и 1.3 [2] соответствующего варианта


3 Задание: подготовиться к выполнению и защите лабораторной работы №1 Исследование силового трансформатора методом холостого хода

Общая трудоемкость: 2 часа

Форма отчета: отчетная работа с выполненным заданием лабораторной работы №1


4 Задание: Подготовиться к практическому занятию №2 Расчет параметров схемы замещения и построение векторной диаграммы трехфазного трансформатора

Общая трудоемкость: 2 часа

Форма отчета: отчетная работа с решенными задачами 1.8 вар 2 и 1.9 вар 2 с.21 [2]


5 Задание: подготовиться к выполнению и защите лабораторной работы №2 Определение группы соединения трехфазного трансформатора

Общая трудоемкость: 2 часа

Форма отчета: отчетная работа с выполненным заданием лабораторной работы №2


6 Задание: Подготовиться к практическому занятию №3 Определение потерь и КПД трансформатора

Общая трудоемкость: 2 часа

Форма отчета: отчетная работа с решенными задачами 1.11 вар 2 и 1.10 вар 3 [2]


7 Задание: составить сообщение или презентацию по теме: Конструктивные особенности и принцип действия специальных трансформаторов

Общая трудоемкость: 2 часа

Форма отчета: сообщение или презентация


8 Задание: Подготовиться к практическому занятию №4 Расчет нагрузки трансформаторов, включенных на параллельную работу

Общая трудоемкость: 1 час

Форма отчета: отчетная работа с решенными задачами 1.13 вар 5 с.31 и 1.14 вар 10 с.33 [2]



Тема 2 Электрические машины переменного тока


9 Задание: составить сообщение или презентацию по теме: Современное состояние отечественного и зарубежного электромашиностроения и перспективы его развития.

Общая трудоемкость: 2 часа

Форма отчета: сообщение или презентация


10 Задание: подготовиться к выполнению и защите лабораторной работы №3 Изучение устройства асинхронного двигателя

Общая трудоемкость: 1 час

Форма отчета: отчетная работа с выполненным заданием лабораторной работы №3


11 Задание: Подготовиться к практическому занятию №5 Определение скольжения, ЭДС и токов асинхронных двигателей

Общая трудоемкость: 1 часа

Форма отчета: отчетная работа с решенной задачей 3.2 вар 2 с.53 [2]


12 Задание: Подготовиться к практическому занятию №6 Упрощенный расчет механической характеристики АД по формуле Клосса

Общая трудоемкость: 4 часа

Форма отчета: отчетная работа с выполненным заданием


Задача. Трехфазный асинхронный двигатель с короткозамкнутым ротором серии 4А, работающий от сети частотой f на­пряжением U при соединении обмотки статора «звездой», име­ет номинальные параметры, приведенные в таблице: полезная мощ­ность Р2ном, скольжение номинальное S ном , КПД ηном , коэффициент мощнос­ти cosφном; число пар полюсов рпар, кратность пускового тока hello_html_m5c6be49d.gif, кратности пускового hello_html_m70c13ed0.gif и максимального hello_html_m159c49e5.gif моментов. Требует­ся рассчитать параметры и построить механические характеристи­ки двигателя М=f(S); n2 = f(М).


Таблица 2 – Параметры асинхронного двигателя серии 4А

U, В

P2ном, Вт

Sном,%

ηном

cosφном

рпар полюсов

hello_html_m159c49e5.gif

hello_html_m70c13ed0.gif

hello_html_m5c6be49d.gif

f, Гц

1

220

0,8

3

0,78

0,86

1

2,2

1,9

7

50

2

220

1,0

3

0,795

0,87

1

2,1

1,9

7

50

3

220

1,5

4

0,805

0,88

1

2,1

1,8

7

50

4

220

2,2

4,5

0,830

0,89

1

2,1

1,8

7

50

5

220

3

3,5

0,845

0,89

1

2,1

1,7

7

50

6

220

4

2

0,855

0,89

1

2,1

1,7

6

50

7

220

5,5

3

0,860

0,89

1

2,1

1,7

6

50

8

220

7,5

3,5

0,870

0,89

1

2,1

1,6

7

50

9

220

10

4

0,880

0,89

1

2,2

1,5

7

50

10

220

13

3,5

0,880

0,89

1

2,2

1,5

7

50

11

220

17

3,5

0,880

0,9

2

2,2

1,2

6

50

12

220

22

3,5

0,880

0,9

2

2,2

1,1

6

50

13

220

30

3

0,890

0,9

2

2,2

1,1

7

50

14

220

40

3

0,890

0,91

2

2,2

1,0

7

50

15

220

55

3

0,900

0,92

2

2,2

1,0

6

50

Продолжение таблицы 2

220

75

3

0,900

0,92

2

2,2

1,0

7

50

17

220

100

2,5

0,915

0,92

2

2,2

1,0

6

50

18

380

10

3

0,885

0,86

2

2,0

1,4

7

50

19

380

13

3

0,885

0,87

2

2,0

1,3

7

50

20

380

17

3

0,890

0,88

2

2,0

1,3

7

50

21

380

22

3

0,900

0,89

2

2,0

1,2

6

50

22

380

30

3

0,910

0,89

2

2,0

1,2

6

50

23

380

40

3

0,925

0,90

2

2,0

1,1

7

50

24

380

55

3

0,925

0,91

3

2,0

1,1

7

50

25

380

75

3

0,925

0,92

3

2,0

1,1

7

50

26

380

12

4

0,892

0,89

3

2,0

1,1

6

50

27

380

22

3,5

0,915

0,90

3

2,2

1,7

6

50

28

380

30

3

0,885

0,90

3

2,2

1,6

7

50

29

380

40

3

0,885

0,91

3

2,2

1,5

7

50

30

380

55

3

0,890

0,92

3

2,2

1,5

6

50


13 Задание: Подготовиться к практическому занятию №7 Построение рабочих характеристик асинхронных двигателей

Общая трудоемкость: 1 час

Форма отчета: отчетная работа с решенной задачей 3.17 вар 2 с.80 [2]


14 Задание: Подготовиться к практическому занятию №8 Определение потерь мощности, КПД, электромагнитного момента асинхронного двигателя

Общая трудоемкость: 2 часа

Форма отчета: отчетная работа с решенными задачами 3.7 вар 2 с.59, 3.14 вар 2 с.73 [2]


15 Задание: Подготовиться к практическому занятию №9 Расчет сопротивлений резисторов пускового реостата

Общая трудоемкость: 1 час

Форма отчета: отчетная работа с решенными задачами 3.2 вар 2, 3.18 вар 4 с.82 [2]


16 Задание: подготовиться к выполнению и защите лабораторной работы №4 Исследование трехфазного асинхронного двигателя методом непосредственной нагрузки

Общая трудоемкость: 1 час

Форма отчета: отчетная работа с выполненным заданием лабораторной работы №4


17 Задание: Подготовиться к практическому занятию №10 Расчет обмоток одно-фазного электродвигателя при перемотке его из трехфазного

Общая трудоемкость: 1 час

Форма отчета: отчетная работа с выполненным заданием


18 Задание: Подготовиться к практическому занятию №11 Расчет конденсаторов для работы трехфазного асинхронного двигателя в однофазном режиме

Общая трудоемкость: 1 час

Форма отчета: отчетная работа с выполненным заданием


19 Задание: подготовиться к выполнению и защите лабораторной работы №5 Исследование трехфазного асинхронного двигателя в однофазном и конденсаторном режимах

Общая трудоемкость: 1 час

Форма отчета: отчетная работа с выполненным заданием лабораторной работы №5


20 Задание: Подготовиться к практическому занятию №12 Определение параметров синхронных генераторов

Общая трудоемкость: 1 час

Форма отчета: отчетная работа с решенной задачей 4.2 вар 2 с.96 [2]


21 Задание: выполнить индивидуальное задание по теме: Построение практической диаграммы ЭДС трехфазного синхронного генератора

Общая трудоемкость: 2 часа

Форма отчета: отчетная работа с выполненным заданием


Задача. Трехфазный синхронный генератор номинальной мощ­ностью Р2ном и номинальным (фазным) на­пряжением U1ф. ном работает с коэффициентом мощнос­ти cosφном= 0,8 (инд). Обмотка фазы статора имеет индуктивное сопротивление рассеяния х1, отношение короткого замыкания ОКЗ, частота переменного тока f = 50Гц

Требует­ся построить практическую диаграмму ЭДС и по ней определить номинальное изменение напряжения генератора при сбросе нагрузки ΔUном. Активным сопротивлением фазы обмотки статора пренебречь. Характеристика холостого хода генератора нормальная.


Таблица 3 - Исходные данные к задаче

Варианты

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

U1ф. ном, В

230

230

230

400

400

400

400

230

230

230

ОКЗ

1,2

1,2

1,3

1,1

1,4

1,1

1,2

1,3

1,2

1,4

х1, Ом

0,18

0,32

0,45

0,32

0,28

025

0,18

0,32

0,15

0,18


22 Задание: Подготовиться к практическому занятию №13 Построение характеристик синхронного двигателя

Общая трудоемкость: 1 час

Форма отчета: отчетная работа с выполненным заданием


23 Задание: Подготовиться к практическому занятию №14 Определение параметров синхронных двигателей и компенсаторов

Общая трудоемкость: 1 час

Форма отчета: отчетная работа с решенной задачей 4.12 вар 2 с.113 [2]


Тема 3 Электрические машины постоянного тока


24 Задание: Составить кроссворд, криптограмму по теме «Устройство электрических машин»

Общая трудоемкость: 1 час

Форма отчета: отчетная работа с выполненным заданием


25 Задание: Подготовиться к практическому занятию №15 Расчет и схема соединений обмоток якоря машины постоянного тока

Общая трудоемкость: 1 час

Форма отчета: отчетная работа с решенной задачей 5.1 вар 2 с.123 [2]


26 Задание: самостоятельно изучить учебный материал §§ 27.1-27.6 [1]

Общая трудоемкость: 2 часа

Форма отчета: ответы на вопросы темы.

Контрольные вопросы:

1.Какие причины могут вызвать искрение на коллекторе?

2.Какие степени искрения предусмотрены ГОСТом? Дайте каждой из них характеристику и укажите условия допустимости.

3.Почему прямолинейная коммутация не сопровождается искрением?

4.Какие причины, вызывающие искрение, возникают при замедленной коммутации?

5.Объясните назначение и устройство добавочных полюсов.

6.Каковы причины, способные вызвать круговой огонь по коллектору?

7.Как можно снизить уровень радиопомех в коллекторной машине?


27 Задание: Подготовиться к практическому занятию №16 Определение параметров генератора постоянного тока

Общая трудоемкость: 2 часа

Форма отчета: отчетная работа с выполненным заданием


На рис.1 представлена схема генератора постоянного тока с параллельным возбуждением, работающего в режиме номинальной нагрузки, для которого известны: Рнрм - номинальная мощность; Uном - номинальное напряжение; Rя- сопротивление якоря; Iв- ток возбуждения; Рх- потери холостого хода

hello_html_m3f2dcfe5.png




Рисунок 1 - Схема генератора постоянного тока




Определить:

Iном -номинальный ток нагрузки;

Iя- ток якоря генератора;

Ря- потери мощности в якоре;

Рв- потери мощности в обмотке возбуждения;

Рщ - потери мощности в щеточном контакте, приняв Uщ = 2В падение напряжения на электрографитированных щетках;

Рдоб - добавочные потери мощности;

Р- суммарные потери мощности;

η ном- коэффициент полезного действия.


Таблица 4 - Исходные данные к задаче

Вариант

Рнрм, кВт

Uном, В

Rя, Ом

Iв

Рх,Вт

1

50,0

230

0,040

4,30

1500

2

70,0

115

0,010

12,00

2100

3

42,0

230

0,050

3,60

1260

Продолжение таблицы 4

4

27,0

115

0,030

7,00

1080

5

35,0

115

0,040

6,00

1400

6

55,0

230

0,040

2,40

1650

7

32,0

230

0,070

4,20

1280

8

42,0

460

0,100

2,70

1080

9

65,0

460

0,070

2,80

1950

10

70,0

230

0,020

6,00

1400

11

5,5

230

0,322

2,28

165

12

14,0

460

0,080

6,05

420

13

6,7

460

0,518

3,33

201

14

16,0

230

0,031

4,66

480

15

24,0

460

0,096

4,66

720

16

0,4

115

1,460

0,14

12

17

4,5

115

0,046

0,57

180

18

11,0

115

0,031

2,09

330

19

32,0

460

0,065

9,85

1280

20

75,0

460

0,031

14,47

3000

21

55,0

230

0,040

2,40

1650

22

50,0

230

0,040

4,30

1500

23

53,0

115

0,026

3,21

2200

24

36,0

230

0,026

2,41

1120

25

10,0

460

0,300

5,41

400

26

3,2

115

0,110

0,78

88

27

8,0

115

0,037

0,57

235

28

6,0

230

0,235

1,49

213

29

13,0

460

0,278

6,26

390

30

7,0

115

0,067

1,04

280


28 Задание: Подготовиться к выполнению лабораторной работы №6 Исследование генератора постоянного тока независимого возбуждения

Общая трудоемкость: 1 час

Форма отчета: отчетная работа с выполненным заданием лабораторной работы №6


29 Задание: Подготовиться к практическому занятию №17 Определение параметров двигателя постоянного тока по паспортным данным

Общая трудоемкость: 2 часа

Форма отчета: отчетная работа с выполненным заданием


Задача На рисунке 2 представлена схема двигателя постоянного тока со смешанным возбуждением, работающего в номинальном режиме, для которого известны: Р2ном - номинальная мощность на валу двигателя;

U ном - номинальное напряжение, подведенное к двигателю;

ηном- номинальный коэффициент полезного действия;

n ном - частота вращения вала двигателя;

Rя - сопротивление обмотки якоря;

Rдп - сопротивление обмотки добавочных полюсов;

Rс - сопротивление последовательной /сериесной/ обмотки возбуждения;

Rщ - сопротивление параллельной /шунтовой/ обмотки возбуждения.


hello_html_md3a105f.png





Рисунок 1 - Схема двигателя постоянного тока




Определить:

М - вращающий момент на валу двигателя;

Р1ном - мощность, потребляемую двигателем из сети;

Iном - ток, потребляемый двигателем из сети;

Iш - ток в параллельной обмотке возбуждения;.

I я -ток в обмотке якоря ;

Р — суммарные потери мощности в двигателе;

Ря - электрические потери мощности в обмотке якоря;

Рдп- электрические потери мощности в обмотке дополнительных полюсов;

Рс - электрические потери мощности в последовательной обмотке возбуждения;

Рш- электрические потери мощности в параллельной обмотке возбуждения;

Рщ - электрические потери мощности в переходном контакте щеток коллектора, приняв Uщ = 2В;

Рдоб - добавочные потери мощности;

Рх - потери холостого хода, состоящие из потерь в стали и механических потерь.

Данные для своего варианта взять из таблицы 5

Таблица 5 - Исходные данные к задаче

Р2ном, кВт

Uном, В

ηном,%

n ном об/мин,

Rя, Ом

Rдп ,Ом

Rс ,Ом

Rщ,Ом

1

1,50

220

78,80

1500

2,3440

0,6230

0.1020

500,0

2

2,20

220

79,00

1500

0,9120

0,3310

0,0826

220,0

3

6,00

220

82,00

1500

0,4590

0,1390

0,0371

174,0

4

8,00

220

84,50

1500

0,2650

0,0940

0,0263

137,5

5

11,00

220

83,40

1500

0,2030

0,0886

0,0256

164,0

6

19,00

220

84,67

1500

0,1400

0,0485

0,0068

100,0

7

25,00

220

86,70

1500

0,0931

0,0354

0,0045

110,0

8

55,00

220

88,80

1500

0,0275

0,0135

0,0027

88,0

9

100,00

220

90,69

1500

0,0122

0,0054

0,0008

73,3

10

200,00

220

92,20

1500

0,0042

0,0019

0,0005

44,0


Продолжение таблицы 5

1,00

110

71,50

3000

0,5870

0,3457

0,1305

92,0

12

0,90

110

73,0

2000

0,6359

0,4080

0,1430

87,0

13

3,70

220

81,0

2360

0,3400

0,2185

0,0420

202,0

14

8,50

440

84,5

2240

0,6683

0,4435

0,0295

89,0

15

5,50

110

80,0

1500

0,0800

0,0654

0,0394

27,8

16

3,00

220

75,5

1000

0,8687

0,6358

0,0561

138

17

1,90

110

71,0

750

0,3190

0,2647

0,0982

37,5

18

10,50

440

85,0

3000

0,5586

0,3372

0,0223

111,0

19

4,00

220

79,0

1500

0,5609

0,3353

0,0513

134,0

20

7,00

110

81,0

2200

0,0700

0,0500

0,0268

111,0

21

19,00

220

84,67

1500

0,1400

0,0485

0,0068

100,0

22

1,50

220

78,80

1500

2,3440

0,6230

0.1020

500,0

23

5,30

220

80,0

3000

0,2355

0,1962

0,0387

96,3

24

3,40

110

76,0

2240

0,1030

0,1100

0,0452

33,5

25

2,50

220

76,0

2200

0,7819

0,6754

0,0810

156,0

26

2,20

220

81,0

3150

0,5145

0,5049

0,0826

295,0

27

1,70

110

77,0

2200

0,2873

0,2349

0,0925

81,0

28

1,10

220

74,0

1500

2,1540

1,5700

0,1100

295,0

29

1,20

220

76,5

2200

0,7892

0,3127

0,1045

359,0

30

0,75

110

78,5

3000

0,6281

0,3856

0,1526

192,0


30 Задание: подготовиться к выполнению лабораторной работы №7 Исследование двигателя постоянного тока параллельного возбуждения

Общая трудоемкость: 1 час

Форма отчета: отчетная работа с выполненным заданием лабораторной работы №7


31 Задание: выполнить индивидуальное задание по теме: Регулирование частоты вращения двигателя независимого (параллельного) возбуждения

Общая трудоемкость: 2 часа

Форма отчета: отчетная работа с выполненным заданием


Задача Начертить схему включения двигателя. По паспортным данным, приведенным, в таблице 5, определить Р1ном, Iя.ном., М2ном. Найти величину добавочного сопротивления Rд, которое необходимо включить в цепь якоря чтобы при номинальной нагрузке двигателя частота вращения якоря составила 0,5 nном. Рассчитать и построить в одной системе координат естественную и искусственную механические характеристики n=f(M).


Таблица 6 - Исходные данные к задаче

Тип двигателя

Рном,

кВт

Uном, В

n ном, об/мин

ηном, %

Rя, Ом

1

2ПО200L

6,0

220

2200

82,5

0,6000

2

2ПО200L

4,2

220

1500

80,5

0,9450

3

2ПФ200М

2,5

220

1000

76,0

1,8600

Продолжение таблицы 6

4

2ПФ225M

9,5

220

2200

88,0

0,3530

5

2ПО200L

5,3

220

1500

82,5

0,6900

6

2ПФ200М

3,2

220

1000

79,0

1,3400

7

2ПО200L

8,5

220

1500

84,5

0,3800

8

2ПО200L

5,6

220

1000

80,0

0,7250

9

2ПО200M

15,0

220

1500

82,0

0,2450

10

2ПФ225M

9,0

220

1000

84,0

0,3790

11

П71

32,0

220

3000

86,5

0,0335

12

П61

6,0

220

1000

83,5

0,3400

13

П112

70,0

220

600

88,0

0,0179

14

П82

25,0

220

1000

86,0

0,0626

15

П92

75,0

220

1500

89,5

0,0122

16

П81

19,0

220

1000

83,5

0,1045

17

П101

42,0

220

750

86,0

0,0358

18

П62

14,0

220

1500

86,5

0,0875

19

П72

11,0

220

750

79,0

0,2640

20

П91

55,0

220

1500

87,0

0,0204

21

П42

1,5

220

750

84,0

0,4700

22

П31

3,2

220

3000

86,0

0,1260

23

П71

8,0

220

750

84,0

0,1010

24

П32

4,5

220

3000

86,0

0,0660

25

П51

2,2

220

750

85,0

0,3400

26

П61

4,2

220

750

87,0

0,1490

27

П62

5,7

220

750

86,0

0,0880

28

П22

1,0

220

1500

84,5

0,7250

29

П41

6,0

220

3000

83,5

0,0430

30

П11

0,7

220

3000

82,5

0,6040


32 Задание: Подготовиться к практическому занятию №18 Расчет потерь и построение графика КПД машины постоянного тока

Общая трудоемкость: 3 часа

Форма отчета: отчетная работа с выполненным заданием


Задача Двигатель постоянного тока параллельного возбуждения работает от сети напряжением Uс = 220 В. Технические данные двигателя: номинальный ток нагрузки Iном, номинальная частота вращения n ном, ток холостого хода I0; сопротивление цепи якоря, приведенное к рабочей температуре r, ток возбуждения Iв, в двигателе применены угольно-графитовые щетки с переходным падением напряжения на пару щеток Uщ = 2В

Требуется рассчитать данные и построить график зависимости КПД η от мощности на валу двигателя Р2.

Влиянием реакции якоря пренебречь и считать Ф = const.


Таблица 7 - Исходные данные к задаче

Iном, A

n ном, об/мин

I0, A

r, Ом

Iв, A

1

86

690

9,0

0,170

2,20

2

116

650

9,8

0,110

2,70

3

192

575

13,4

0,055

4,00

4

44

840

6,6

0,420

1,50

5

33

1100

5,8

0,570

1,18

6

114

2200

6,0

0,300

3,67

7

182

1000

7,5

0,170

4,00

8

240

2360

8,0

0,120

5,24

Продолжение таблицы 7

9

340

3150

10,8

0,700

5,50

10

73

1500

8,7

0,180

3,67

11

50

800

5,8

0,270

8,15

12

182

1000

7,5

0,170

4,00

13

192

575

13,4

0,055

4,00

14

86

690

9,0

0,170

2,20

15

33

1100

5,8

0,570

1,18

16

182

1000

7,5

0,170

4,00

17

86

690

9,0

0,170

2,20

18

116

650

9,8

0,110

2,70

19

192

575

13,4

0,055

4,00

20

44

840

6,6

0,420

1,50

21

33

1100

5,8

0,570

1,18

22

114

2200

6,0

0,300

3,67

23

182

1000

7,5

0,170

4,00

24

240

2360

8,0

0,120

5,24

25

340

3150

10,8

0,700

5,50

26

73

1500

8,7

0,180

3,67

27

50

800

5,8

0,270

8,15

28

33

1100

5,8

0,570

1,18

29

182

1000

7,5

0,170

4,00

30

192

575

13,4

0,055

4,00


33 Повторение всех тем раздела, подготовка к экзамену.

Общая трудоемкость: 4 часа

4 РЕКОМЕНДУЕМЫЕ ИСТОЧНИКИ ИНФОРМАЦИИ


Основные источники:

  1. Кацман М.М. Электрические машины: Учебник /М.М. Кацман.– М.: Издательский центр Академия, 2014. - 496с.

  2. Кацман М.М. Сборник задач по электрическим машинам: Учебное пособие для студ. учреждений сред. проф. образования. /М.М. Кацман.– М.: Издательский центр Академия, 2014. -164с.

  3. Кацман М.М. Cправочник. Электрические машины / М.М. Кацман. - М.: Академия, 2014. - 367с.

  4. Кацман М.М. Лабораторные работы по электрическим машинам и электроприводу /М.М. Кацман.– М.: Издательский центр Академия, 2014. - 256с.

Дополнительные источники:


  1. Кацман М.М. Руководство к лабораторным работам по электрическим машинам и электроприводу: учебное пособие./ М.М. Кацман. – М.: Высшая школа, 2012. – 250с.

  2. Паспорт к устройству лабораторному по электротехнике К4826


Интернет-ресурсы:



  1. http://elektroinf.narod.ru/ Библиотека электроэнергетика

  2. http://www.elektroshema.ru/ Электричество и схемы

  1. https://elektro-montagnik.ru/index.php - учебно-образовательный сайт.

  2. https://www.eleczon.ru/ - учебно-образовательный сайт.

  3. http://www.km.ru – мультипортал.

  4. http://www.intuit.ru/ - Интернет-Университет Информационных технологий.

  5. http://claw.ru/ - образовательный портал.

  6. http://ru.wikipedia.org – свободная энциклопедия.

  7. http://www.dreamspark.ru/ - бесплатный для студентов, аспирантов, школьников и преподавателей доступ к полным лицензионным версиям инструментов Microsoft для разработки и дизайна

  8. Ресурс http://www.iprbookshop.ru Электронная библиотека IPR BOOKS

  9. Ресурс https://www.book.ru Электронная библиотека BOOKS


Приложение А


СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТНЫХ РАБОТ



Папка с отчетными работами обучающегося должна содержать следующие разделы:

  1. титульный лист

обязательно указываются:

  • название профессионального модуля;

  • название специальности;

  • фамилия и инициалы обучающегося;

  • номер группы;

  • фамилия и инициалы преподавателя;

  1. отчетная работа

обязательно указываются:

  • номер и название работы;

  • цели работы;

  • план размещения оборудования;

  • электрические схемы;

  • перечень инструментов и приборов для выполнения работы;

краткое описание последовательности выполнения работы


Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 490 235 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 30.09.2020 106
    • DOCX 392.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кудряшова Татьяна Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Кудряшова Татьяна Анатольевна
    Кудряшова Татьяна Анатольевна
    • На сайте: 3 года и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 35140
    • Всего материалов: 51