Методические рекомендации по составлению лабораторных работ по дисциплине : «Информатика и ИКТ», для обучающихся по профессиям «повар, кондитер», «лаборант – эколог».

Предпросмотр материала:

 

 

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ

«ВЛАДИМИРСКИЙ ЭКОНОМИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Методические  рекомендации

по составлению лабораторных работ по дисциплине : «Информатика и ИКТ», для обучающихся по профессиям «повар, кондитер», «лаборант – эколог».

 

 

 

 

 

Разработал: преподаватель информатики

Насибуллина Ф.Н.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Пояснительная записка.

Данные методические рекомендации по составлению  лабораторных работ по дисциплине : «Информатика и ИКТ», для обучающихся по профессиям «повар, кондитер», «лаборант – эколог», представляют собой определенные методические приемы, которые необходимо применять при составлении лабораторных работ. Необходимо учитывать профессиональную ориентированность обучающихся, те примеры и задачи, которые пригодятся в дальнейшей профессиональной деятельности.

         Методические указания состоят из:

-       Общих положений написания лабораторных работ.

-       Порядок выполнения лабораторных работ.

-       Вопросы необходимые при составлении лабораторных работ.

-       Пример алгоритма составления инструкций для лабораторных работ.

Данный материал можно использовать преподавателями по другим предметам, в которых предусмотрены лабораторные работы.

Общие положения написания лабораторных работ.

Лабораторная работа заключается в выполнении обучающихся под руководством преподавателя комплекса учебных заданий направленных на усвоение теоретических основ учебного предмета, приобретение навыков и опыта практической деятельности, овладения современными методами практической работы с применением компьютерных средств, современных информационных и коммуникационных технологий. В ходе выполнения лабораторной работы обучающиеся ведут записи и отвечают на поставленные вопросы или выполняют предложенные задания.

При выполнении лабораторной работы обучающийся должен продемонстрировать:

-              знание теоретического материала и умение использовать его для решения практических задач;

-              умение работать с учебной литературой в традиционной и электронной форме;

-              умения и навыки использования компьютеров;

-              умение рационального сочетания коллективной и индивидуальной форм в ходе выполнения лабораторной работы.

Лабораторная работа выполняется под руководством преподавателя или самостоятельно. Задания разрабатываются преподавателем, и представляются обучающим.

Аттестация по лабораторной работе производится на основании выполненных записей в конспекте  и ответов на поставленные вопросы или выполнения предложенных заданий.  Аттестация по лабораторной работе выставляется по пяти бальной шкале.

Порядок выполнения лабораторной работы

1.            Преподаватель:

-              разрабатывает задание на работу, требования по его выполнению;

-              осуществляет контроль над ее выполнением;

-              оценивает результат работы, учитывая степень выполнения задания, степень сформированности у обучающегося необходимых умений и навыков.

2.Обучающийся :

-       выполняет лабораторную работу по полученному заданию под руководством преподавателя;

-       сдает отчет на проверку;

-       защищает работу.

При составлении  лабораторной  работы должны освещаться следующие вопросы:

        формулировка темы лабораторного занятия, цель и задачи занятия;

        постановка задачи;

        список методов, приемов, способов, использованных в ходе выполнения задания;

        использование при составлении программного обеспечения;

Если целью работы являлось использование программного обеспечения:

§    характеристика программного обеспечения;

§    анализ возможностей, выявленных в процессе выполнения лабораторной работы;

Работу могут выполнять несколько человек.

 

Алгоритм составление инструкций для лабораторных работ.

Для проверки качества усвоения и применения полученных знаний на практике в процессе обучения информатики, обучающимся предлагается самостоятельно составить алгоритм выполнения лабораторных работ.

 

№ п/п

Порядок разработки

Инструктивные указания и пояснения разработчику тестов

1

Определить  тему лабораторных работ.

Темами  лабораторных работ являются темы в которых предусмотрено практическое ее применение. 

2

Сформулировать цель и задания.

Целью лабораторной работы должна быть четко сформулирована и совпадать с названием лабораторной работы.

Требования к заданиям могут быть:

-  правильность выполнения работ;

- правильная последовательность выполнения работ;

- полнота освоения работ;

- рациональность и качество выполнения работ (  использование  компьютеров, управление  процессом набора информации и т.п.)

Определить  четкость формулировок и  посильность выполнения задания.

3

Определить условия выполнения работ.

Указывается место, оборудование и  оснащение для проведения лабораторных работ. Используемый материал и другие  исходные данные. Требования к результатам выполнения лаб работ.

4

Определить существенные операции.

Существенными операциями являются те, которые определяют правильность и качество выполнения задания, т.е.целью выполнения лабораторной работы.

5

Разработать эталон выполнения лабораторных работ.

Сформулировать критерии выполнения лабораторных работ.

 

Краткое описание материала

Методические рекомендации по составлению лабораторных работ по дисциплине : «Информатика и ИКТ», для обучающихся по профессиям «повар, кондитер», «лаборант – эколог».

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Насибуллина Фаина Николаевна

преподаватель

  • На сайте: 11 лет и 2 месяца
  • Всего просмотров: 53124
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 38
  • 53124
    просмотров
  • 38
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Насибуллина Фаина Николаевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~120

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: