Здоровьесберегающие технологии на уроках физики
В чем заключаются здоровьесберегающие технологии по на уроках физики?
• Это учет, планирование и распределение нагрузок на уроках и при выполнении домашних заданий.
• Формирование умений и навыков по здоровьесбережению и сохранению жизни в быту, производстве и повседневном поведении в различных ситуациях.
• В календарно-тематическое планирование по физике в обязательный минимум обученности включаются знания и формируются умения и навыки по безопасности в быту, производстве, по экологии человека, его здоровью и жизнедеятельности.
• Выполнение норм СанПиНа в классе.
• Выполнение норм СанПиНа при использовании ТСО и информационных технологий.
Формы реализации здоровьесберегающих технологий.
• Мотивация обучения
• Наглядность и доступность обучения
• Смена методов и темпа на уроке
• Развитие интереса к предмету
• Дифференцированный подход к учащимся
• Индивидуальная работа с учащимися.
• Уделяется внимание прикладной и практической направленности различных курсов физики при изучении правил техники безопасности и пожарной безопасности при работе с электроприборами (учащимся сообщается, что ток безопасен до 1мА, а напряжение до 36В и т.д.).
• При работе на компьютере обращается внимание на безопасность для здоровья режима выполнения заданий: учащиеся знакомятся с правилами, позволяющими сохранить зрение, не получать перегрузки нервной системы и избежание психических расстройств, связанных с привыканием к игровым компьютерным программам и виртуальному общению посредством сети Интернет.
Ситуативные задачи, количественные задачи, инструктажи по безопасности.
7 класс.
• Почему при поворотах машинист, шофер снижает скорость движения машины?
• Зачем должен включаться на автомобиле задний красный свет, когда водитель автомобиля нажимает на педаль тормоза?
• Почему трактор, буксируя тормозную автомашину, не должен резко изменять скорость движения?
• Почему невозможно мгновенно остановить
транспортное средство?
• Кто и для чего обязан пользоваться шлемом во время езды?
• Каково назначение ремней безопасности в легковых автомашинах?
• Почему запрещается эксплуатация автомобиля, если у него не работает манометр системы пневматических тормозов?
• Зимой тротуары посыпают песком или солью. Для чего это делают?
9 класс.
• Поезд двигался со скоростью 72 км/ч. Найти время торможения, если известно, что тормозной путь был равен 800м. (80с).
• Через сколько времени остановиться автомобиль массой 1000 кг, движущийся со скоростью 72 км/ч, если выключить двигатель? Средняя сила сопротивления движению 0.20 кН. (100 с).
При работе с электроприборами соблюдайте правила.
Используй исправную электропроводку! Не выдёргивай вилку за провод! Возможно разрушение изоляции, короткое замыкание. Используйте средства защиты и только исправный инструмент.
Значение влажности.
Нормальная влажность 50 – 60%. Влажность должна поддерживаться в жилых помещениях, в учебных заведениях, лечебных учреждениях, библиотеках, музеях, архивах, складах.
При повышенной влажности в помещении сыро, человек ощущает дискомфорт. Документы, ткани, картины отсыревают, покрываются плесенью. Металлические детали активно подвержены коррозии, строительные материалы теряют прочность. На стенах, документах появляются грибки.
При пониженной влажности в помещении сухой воздух так же вызывает дискомфорт. Документы, ткани, картины пересыхают, становятся хрупкими, ломкими преждевременно приходят в негодность.
Важным является знания воздействии ПЭВМ на человека.
Системы человеческого организма, наиболее чувствительные к воздействию ЭМП:
• нервная
• иммунная
• эндокринная
• половая
Симптомы воздействия компьютера:
• резь в глазах
• повышенная нервозность
• повышенная утомляемость
• расстройство памяти
• нарушение сна
• выпадение волос
• прыщи и покраснение кожи
Данные ВОЗ:
• У 73% подростков даже не очень продолжительная работа за компьютером, не более 1-2 часов, вызывает общее и зрительное утомление, в то время как обычные учебные занятия вызывают усталость только у 54% подростков
Данные ВОЗ:
• Если маленькие дети подолгу дома находятся за компьютером, то, как правило, ребенок к вечеру возбужден, раздражен, неуправляем. И когда он, наконец, засыпает, то спит плохо: без конца просыпается, будит родителей.
Кто знает действие различных факторов, тот избегает опасных последствий.
Здоровье
- не всё, но всё без здоровья - ничто.
Сократ
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Здоровьесберегающие технологии на уроках физики
В чем заключаются здоровьесберегающие технологии по на уроках физики?
• Это учет, планирование и распределение нагрузок на уроках и при выполнении домашних заданий.
• Формирование умений и навыков по здоровьесбережению и сохранению жизни в быту, производстве и повседневном поведении в различных ситуациях.
• В календарно-тематическое планирование по физике в обязательный минимум обученности включаются знания и формируются умения и навыки по безопасности в быту, производстве, по экологии человека, его здоровью и жизнедеятельности.
• Выполнение норм СанПиНа в классе.
• Выполнение норм СанПиНа при использовании ТСО и информационных технологий.
Формы реализации здоровьесберегающих технологий.
• Мотивация обучения
• Наглядность и доступность обучения
• Смена методов и темпа на уроке
• Развитие интереса к предмету
• Дифференцированный подход к учащимся
• Индивидуальная работа с учащимися.
• Уделяется внимание прикладной и практической направленности различных курсов физики при изучении правил техники безопасности и пожарной безопасности при работе с электроприборами (учащимся сообщается, что ток безопасен до 1мА, а напряжение до 36В и т.д.).
• При работе на компьютере обращается внимание на безопасность для здоровья режима выполнения заданий: учащиеся знакомятся с правилами, позволяющими сохранить зрение, не получать перегрузки нервной системы и избежание психических расстройств, связанных с привыканием к игровым компьютерным программам и виртуальному общению посредством сети Интернет.
Ситуативные задачи, количественные задачи, инструктажи по безопасности.
7 класс.
• Почему при поворотах машинист, шофер снижает скорость движения машины?
• Зачем должен включаться на автомобиле задний красный свет, когда водитель автомобиля нажимает на педаль тормоза?
• Почему трактор, буксируя тормозную автомашину, не должен резко изменять скорость движения?
• Почему невозможно мгновенно остановить
транспортное средство?
• Кто и для чего обязан пользоваться шлемом во время езды?
• Каково назначение ремней безопасности в легковых автомашинах?
• Почему запрещается эксплуатация автомобиля, если у него не работает манометр системы пневматических тормозов?
• Зимой тротуары посыпают песком или солью. Для чего это делают?
9 класс.
• Поезд двигался со скоростью 72 км/ч. Найти время торможения, если известно, что тормозной путь был равен 800м. (80с).
• Через сколько времени остановиться автомобиль массой 1000 кг, движущийся со скоростью 72 км/ч, если выключить двигатель? Средняя сила сопротивления движению 0.20 кН. (100 с).
При работе с электроприборами соблюдайте правила.
Используй исправную электропроводку! Не выдёргивай вилку за провод! Возможно разрушение изоляции, короткое замыкание. Используйте средства защиты и только исправный инструмент.
Значение влажности.
Нормальная влажность 50 – 60%. Влажность должна поддерживаться в жилых помещениях, в учебных заведениях, лечебных учреждениях, библиотеках, музеях, архивах, складах.
При повышенной влажности в помещении сыро, человек ощущает дискомфорт. Документы, ткани, картины отсыревают, покрываются плесенью. Металлические детали активно подвержены коррозии, строительные материалы теряют прочность. На стенах, документах появляются грибки.
При пониженной влажности в помещении сухой воздух так же вызывает дискомфорт. Документы, ткани, картины пересыхают, становятся хрупкими, ломкими преждевременно приходят в негодность.
Важным является знания воздействии ПЭВМ на человека.
Системы человеческого организма, наиболее чувствительные к воздействию ЭМП:
• нервная
• иммунная
• эндокринная
• половая
Симптомы воздействия компьютера:
• резь в глазах
• повышенная нервозность
• повышенная утомляемость
• расстройство памяти
• нарушение сна
• выпадение волос
• прыщи и покраснение кожи
Данные ВОЗ:
• У 73% подростков даже не очень продолжительная работа за компьютером, не более 1-2 часов, вызывает общее и зрительное утомление, в то время как обычные учебные занятия вызывают усталость только у 54% подростков
Данные ВОЗ:
• Если маленькие дети подолгу дома находятся за компьютером, то, как правило, ребенок к вечеру возбужден, раздражен, неуправляем. И когда он, наконец, засыпает, то спит плохо: без конца просыпается, будит родителей.
Кто знает действие различных факторов, тот избегает опасных последствий.
Здоровье - не всё, но всё без здоровья - ничто.
Сократ
6 660 283 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Автайкин Генрих Александрович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.