Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ для самостоятельной работы студентов по дисциплине «Информационные технологии в профессиональной деятельности»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Информатика

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ для самостоятельной работы студентов по дисциплине «Информационные технологии в профессиональной деятельности»

библиотека
материалов

Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Московской области

«Дмитровское медицинское училище (техникум)»









Рассмотрено

Методическим советом

ГБОУ СПО МО «Дмитровское

медицинское училище»

24.04. 2014 г.

Утверждаю

Директор ГБОУ СПО МО «Дмитровское

медицинское училище»

______________ В.Ф. Молочков

24.04. 2014 г.





МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

для самостоятельной работы студентов по дисциплине

«Информационные технологии в профессиональной деятельности»





















Дмитров, 2014

Раздел 1. Техническая и программная база информационных технологий

Тема 1.1. Аппаратное и программное обеспечение современного ПК.

Задание 1. Прочитать и проанализировать информацию в учебнике (гл.8-10) по данной теме и по конспекту, заполнить таблицу «Классификация устройств ПК».



Устройства ввода информации

Устройства вывода информации

Устройства приема-передачи информации






Задание 2. В рабочей тетради составить схему «Классификация программного обеспечения».

hello_html_m6e11e6b.gif











Задание 3. Подготовить сообщения по одной из предлагаемых тем: «Оргтехника и профессия», «Мой «рабочий стол» на компьютере», «Инструкция по технике безопасности и санитарным нормам», «Информационная безопасность».

 Задание 4. Подобрать материал к рефератам по одной из тем: "История возникновения и развития вычислительной техники", "Использование компьютеров в медицине", «Использование информационных технологий в медицине», «Телемедицина» и др. (список тем у преподавателя).


Раздел 2. Организация профессиональной деятельности с помощью средств Microsoft Office

Тема 2.1. Обработка информации средствами Microsoft Word

Задание 1. Прочитать и проанализировать информацию в учебнике (стр.352-364) по данной теме и по конспекту, составить таблицы: «Клавиши, их назначение и сочетания при форматировании и редактировании текста».


Клавиши

Назначение

Tab-

CapsLock-

Shift-

Ctrl+ Shift-

Alt+ Shift-

Enter-

Backspace-

Delete-

Insert-

Home-

End-

Ctrl + Home-

Ctrl + End-

Ctrl + ←

Ctrl + →

PageUp-

PageDown

Ctrl + PageUp-

Ctrl + PageDown

PrintScreen-




Задание 2. Составить резюме на своего друга или родственника.

Задание 3. Подобрать материал для кроссворда по теме «Медицина» (слова, вопросы, рисунки или фото).

Задание 4. Оформить с помощью средств Microsoft WORD листовку «Реклама ДМУ».

Задание 5. Составить статью на медицинскую тему с иллюстрациями в программе Microsoft WORD

Задание 6. Продолжить работу над рефератом на выбранную тему.



Тема 2.2. Обработка информации средствами Microsoft Excel

Задание 1. Прочитать и проанализировать информацию в учебнике (стр.430-465) по данной теме и по конспекту.

Задание 2. Оформить мультимедийную презентацию по теме «Средства и технологии обработки числовой информации. Электронные таблицы»

Задание 3. Составить, пользуясь средствами Microsoft Excel график «Изменение температуры больного в течение месяца», произвести «Расчет заработной платы медсестры», «Расчет лекарственного средства».

Тема 2.3. Технология создания мультимедийной информации.

Задание 1. Прочитать и проанализировать информацию в учебнике (стр.387-407) по данной теме и по конспекту составить план создания презентации.

Задание 2. Оформить презентацию на тему «Компьютер и здоровье пользователя».

Тема 2.4. Системы управления базами данных. СУБД Access.

Задание 1. Прочитать и проанализировать информацию в учебнике (стр.466-482) по данной теме и по конспекту составить алгоритм создания баз данных.


Раздел 3. Информационные коммуникационные технологии в медицине.

Тема 3.1. Интернет. Информационно-поисковые и автоматизированные системы обработки данных.

Задание 1. Используя материал учебника (стр.314-351, 528-543) и Интернет-ресурсы, составить конспекта материала по теме «Интернет. Поисковые и автоматизированные информационные системы».

Задание 2. Составьте глоссарий терминов по теме «Интернет».

Задание 3. Подготовьте сообщение по одной из тем на выбор: «Информационно–поисковые системы», «Винсент Сёрф», «Джозеф Ликлайдер», «Компьютерные коммуникационные системы ЛПУ Москвы и Московской области».

Задание 4. Подготовить презентацию по теме «Информационные системы».



Тема 3.2. Язык HTML. Создание WEB-страниц.

Задание 1. Изучите возможности и работу с WEB-редактором (любой на выбор из Интернета) в процессе составления WEB-страницы.

Задание 2. Создать Веб-страницу, содержащую картинку и описание лекарственного средства (на выбор студента).



Тема 3.3. Работа с компьютерными программами медицинского назначения.

Задание 1. Для подготовки к дифзачету повторите и систематизируйте изученный материал по дисциплине «Информационные технологии в профессиональной деятельности».

Задание 2. Подготовьтесь к вернисажу своих работ на компьютере.

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

  1. Омельченко В.П., Демидова А.А. «Математика. Компьютерные технологии в медицине» Феникс, 2-е издание.

  2. Михеева Е.В. Практикум по информационным технологиям в профессиональной деятельности, Академия.

Дополнительные источники:

  1. Гельман В.Я., Медицинская информатика. Практикум. – СПб: Питер, 2008. – 468 с.

  2. Омельченко В.П. Практикум по медицинской информатике. – Ростов-на-Дону,

Интернет-ресурсы:

  1. Научно-образовательный Интернет-ресурс по тематике ИКТ "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" (http://window.edu.ru). Разделы: "Общее образование: Информатика и ИКТ", "Профессиональное образование: Информатика и информационные технологии".

  2. Электронный журнал «Информатика и информационные технологии в образовании». Форма доступа: http://www.rusedu.info/

  3. Информатика и ИКТ. Форма доступа: http://ru.wikipedia.org/w/index.php

  4. Виртуальный компьютерный музей. Форма доступа: http://www.сomputer-museum.ru/index.php

  5. Карельская медицинская информационная система Форма доступа: http://www.kmis.ru/

  6. Информационно-образовательный портал для учителя информатики и

ИКТ. Форма доступа: http://www.klyaksa.net/




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Целью самостоятельной работы студентов (СРС) является овладение фундаментальными знаниями, профессиональными умениями и навыками деятельности по профилю, опытом творческой, исследовательской деятельности. Самостоятельная работа студентов способствует развитию самостоятельности, ответственности и организованности, творческого подхода к решению проблем учебного и профессионального уровня.

Задачами СРС являются:

систематизация и закрепление полученных теоретических знаний и практических умений студентов

углубление и расширение теоретических знаний;

формирование умений использовать нормативную, правовую, справочную документацию и специальную литературу;

 

формирование самостоятельности мышления, способностей к саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации.

Автор
Дата добавления 18.12.2014
Раздел Информатика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров759
Номер материала 193339
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх