Методические рекомендации по ведению журнала педагога дополнительного образования

Предпросмотр материала:

Рекомендации по заполнению журнала

педагогам дополнительного образования.

         Перед ведением журнала педагог дополнительного образования должен ознакомиться с:

-          «Указаниями к ведению учебного журнала в учреждениях дополнительного образования»;

-           «Тарифно-квалификационной характеристикой педагога дополнительного образования».

 

1. Журнал учета работы объединения является государственным, нормативно – финансовым документом.

2. Журнал ведётся лично руководителем объединения. Все записи делаются чётко, аккуратно и обязательно чернилами (пастой) одного цвета – синими. Не допускаются сокращения, исправления, заклеивание, использование ластика и штриха.

3. Список детей прописывается в порядке алфавита. Фамилия и имя ребенка вносятся полностью без сокращений. На каждую группу обучающихся ведется отдельный журнал.

4. Журнал ведется строго с 1 сентября. В учреждениях дополнительного образования, где учебный год начинается с 10-16 сентября, указываются собеседования с учащимися и их родителями, родительские собрания, предварительное тестирование, работа по комплектованию группы и т.д.

5. Отсутствующие  отмечаются буквой  «н», больные отмечаются  буквой «Б» (в графе, соответствующей дате занятий), другие знаки не допускаются.  Вновь принятые дети вносятся в список членов группы с указанием даты поступления. Количественный состав групп I года обучения-15 человек, II года-12 человек, III года – 8 человек. Для групп IV года обучения и далее возможен меньший состав наполняемости.

6. Проведение инструктажа по технике безопасности предусмотрено не менее 2 раз в год. Непосредственно перед началом обучения проводится «Первичный инструктаж». В начале второго полугодия проводится «Повторный инструктаж». Перед проведением экскурсии с обучающимися проводится «Целевой инструктаж». При необходимости проводится «Внеплановый инструктаж». С вновь прибывшими также проводится инструктаж (правила записи прежние). Тексты необходимых инструкций должны храниться у педагога в отдельной папке, где каждая инструкция пронумерована. Кроме того, правила техники безопасности должны быть размещены  в учебном кабинете  на видном месте.

7. Заполнение каждого месяца начинается с новой страницы журнала. На заполнение «Содержания занятий» (справа) сам педагог выбирает удобное ему количество строк.       Все числа занятий слева совпадают с количеством занятий справа, включая праздничные, каникулярные дни и дни б/листов.

8. Количество  отработанных часов за день в данной группе (групповые занятия) и в данном объединении (индивид. занятия) прописывается одним числом (1 час, 2ч., 4ч., 6ч. ит.д.). Педагог расписываются в графе «подпись». Нормируемая часть рабочего времени педагогических работников определяется в астрономических часах и включает учебные занятия и короткие перерывы между каждым занятием, установленные для обучающихся, при этом продолжительность учебного занятия не  превышает 45 минут. Количество часов, отмечаемых в журнале, должно строго соответствовать педагогической нагрузке и утвержденному расписанию занятий. В случаях отпуска, командировки, больничного листа педагога, пропущенные даты занятий на левой половине листа не проставляются, на правой половине делается запись о сроках больничного, командировки.

9. «Содержание занятий» для групп отражает раскрытие тем теории и практики и совпадает с учебно-тематическим планом.

10. «Данные о родителях»  необходимо заполнить на начало открытия объединения, указав все необходимые сведения: ФИО родителя, адрес, телефон, № школы или д/с, класс и год рождения ребёнка. Педагогу необходимо иметь заявление от родителя с указанием названия объединения и медицинский допуск  в объединении физкультурно-спортивной направленности.  

11. В раздел  «Учёте массовой работы» фиксируются мероприятия, проведённые как внутри коллектива в рамках своего учреждения, так и выездные мероприятия: посещение концертов, спектаклей, участие в соревнованиях, конкурсах различного уровня, запланированных в УТП педагога.

12. В раздел «Творческие достижения обучающихся фиксируются победы обучающихся в конкурсах, фестивалях различного уровня, участия в  соревнованиях с присуждением призовых мест.

13. В случае изменения состава объединения, выбывшие отмечаются в последней графе словом «Выбыл», а вновь принятые вносятся в «Список членов объединения» с указанием даты поступления в объединение. В графе «Дата вступления в объединение» делается запись, соответствующая фактической дате поступления обучающегося в объединение (дата приказа о зачислении). Состав обучающихся по итогам каждого полугодия фиксируется в графе «Годовой цифровой отчет».

14. Педагог дополнительного образования ежемесячно сдаёт журнал на проверку методисту, заместителю директора по ВР, УВР проверяющий ежемесячно подписывает журнал: «Проверено. За (месяц) … часов» и расписывается. Замечания, предложения по работе объединения вносятся в соответствующий раздел журнала. Педагог дополнительного образования обязан выполнять данные указания.  По итогам проверки журналов методист, заместитель директора по ВР, УВР пишет аналитическую справку за I и II полугодия.

 

Краткое описание материала

Методические рекомендации по ведению журнала педагога дополнительного образования

1

(1 оценка)

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Цветкова Елена Николаевна

учитель истории и обществознания

  • На сайте: 11 лет и 1 месяц
  • Всего просмотров: 43633
  • Подписчики: 8
  • Всего материалов: 9
  • 43633
    просмотров
  • 9
    материалов
  • 8
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Цветкова Елена Николаевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~240

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: