Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ для семинарских занятий

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ для семинарских занятий

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

УКРАИНА. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

АВТОНОМНОЙ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

КРЫМСКОЕ РЕСПУБЛИКАНСКОЕ ВЫСШЕЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ

«ФЕОДОСИЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»









МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ


для семинарских занятий

по дисциплине «Автоматизация бухгалтерского учета»

для студентов 3 курса

специальности 5.05010301 «Разработка программного обеспечения»

дневной формы обучения







Разработал преподаватель ___________ Л.Р. Мурадасилова






Феодосия, 2011 г.

Семинарское занятие №1 (2 часа)


Тема: Информационные системы (форма контроля – тест-опрос)

Цель: Закрепить знания о понятии информации, видах информационных систем, структуре документа.

При подготовке студент должен знать:

характеристики информационных систем;

уровни обработки информации;

основные понятия информационных систем;

понятие и виды информации, ее обработку и передачу;

потребительские свойства информации;

структуру документа;

этапы развития и классификацию информационных систем;

методы кодирования экономической информации

При подготовке студент должен уметь:

различать внутреннюю и внешнюю информации;

классифицировать информационные системы;

создавать, хранить, обрабатывать и удалять электронные документы;

классифицировать экономическую информацию;

Вопросы к семинарскому занятию.

  1. Понятие информационной системы.

  2. Сферы материального и нематериального производства.

  3. Понятие информации.

  4. Понятие экономической информации.

  5. Внутренняя и внешняя информация.

  6. Уровни обработки информации.

  7. Потребительские свойства информации.

  8. Типовая форма документа.

  9. Информационные технологии.

  10. Основные этапы развития информационных систем.

  11. Структура экономической информационной системы.

  12. .Классификация информационных систем

Вопросы для самоконтроля:

  1. Для чего предназначены информационные системы?

  2. К сфере материального производства относятся (перечислите).

  3. К сфере нематериального производства относятся (перечислите).

  4. Что такое «информация»?

  5. Какие уровни обработки информации бывают?

  6. Актуальность информации. Дайте полное определение.

  7. Точность информации. Дайте полное определение.

  8. Какие бывают потребительские свойства информации?

  9. Что определяет прагматический уровень информации?

  10. Своевременность информации характеризует. Дайте полное определение.

  11. Типовая форма документа содержит какие части?

  12. Охарактеризуйте понятие внутренней информации на предприятии.

  13. В каких единицах измеряется экономическая информация?

  14. Внешняя информация. Дайте полное определение.

  15. Синтаксический уровень информации. Дайте полное определение.

  16. Что определяет семантический уровень информации?

  17. Понятие реквизита в документе.

  18. Что определяют информационные технологии?

  19. Что такое автоматизированные системы управления?

  20. Классификация системы поддержки принятия решений.

  21. Какие существуют этапы развития информационных систем?

  22. Какую может иметь структуру экономическая информационная система?

  23. Как по сфере деятельности ИС классифицируют?

  24. Как по уровню автоматизации процессов управления ИС классифицируют?

Тип оценивания теста: Оценивание по количеству правильных ответов

Всего оценок: 5. По результатам правильных ответов студент получает оценку:

2 «неудовлетворительно» – если студент дал правильные ответы на 11 вопросов

3 «удовлетворительно» – если студент дал правильные ответы на 12-16 вопросов

4 «хорошо» – если студент дал правильные ответы на 17-21 вопросов

5 «отлично» – если студент дал правильные ответы на 22-24 вопроса

Времени на каждый вопрос по - 40 секунд

Литература:

  1. В.Д.Шквір, А.Г.Загородній, О.С. Височан. Інформаційні системи і технології в обліку:Навч.посіб. – 3-тє вид., перероб. і доп. – К.: Знання, 2007. – 439 с.

  2. Автоматизированные технологи в экономике: Учебник/ Под ред. проф. Г.А. Титоренко. – М.: ЮНИТИ, 2005. – 399 с.

  3. В.П. Завгородній. Автоматизація бухгалтерського обліку, контролю, аналізу і аудиту. Київ А.С.К., 1998 р., с. 786

  4. Ильина О.П. Информационные технологи бухгалтерського учета. – СПб.: Питер, 2002. – 688с.: ил.

  5. Бутінець Ф.Ф. та ін. «Інформаційні системи бухгалтерського обліку»: Підручник. – Житомир: ПП „Рута”, 2002. – 544 с.

  6. Интернет

Семинарское занятие №2 (2 часа)


Тема: Назначение бухгалтерських программ и их характеристики (форма контроля – фронтальный опрос)

Цель: Закрепить знания об особенностях компьютерной обработки данных, требованиях к бухгалтерской системе, программных средствах для различного рода фирм и умения по созданию шаблона документа табличного процессора.

При подготовке студент должен знать:

понятие информационных технологий;

принцип создания и редактирования шаблона в табличном процессоре;

форматирование шаблона в табличном процессоре;

правила использования средств вычислительной техники;

назначение и использование макросов в табличном процессоре;

правила использования Мастера функций.

При подготовке студент должен уметь:

использовать средства вычислительной техники;

выполнять технологические операции;

создавать шаблон в табличном процессоре;

создавать макросы в документе табличного процессора;

применять Мастер функций для вычислений сложных формул.

Вопросы к семинарскому занятию.

  1. Требования к бухгалтерской системе.

  2. Особенности компьютерной обработки данных.

  3. Инструментальные компьютерные системы.

  4. Интегрированная бухгалтерия для малих предприятий.

  5. Комплексный бухгалтерский учет для средних и крупных предприятий

  6. Программные продукты для расчета бухгалтерских документов.

  7. Разработка шаблонов бухгалтерского учета в среде табличного процессора.

  8. Разработка стандартизированных электронных форм бухгалтерского учета в среде табличного процессора.

  9. Применение панелей инструментов: Формы, Элементы управления, Web-компоненты табличного процессора.

Доклады.

  1. Классификация программных средств.

  2. Достоинства и недостатки программы «Парус».

  3. Достоинства и недостатки программы «Мережа».

Вопросы для самоконтроля:

    1. Какие требования к бухгалтерской системы вам известны? Перечислите их.

    2. Какие способы обработки хозяйственных операций при ведении бухгалтерского учета вам известны?

    3. Что такое бухгалтерские конструкторы и для чего они предназначены?

    4. Какие виды табличних процессоров вам известны? Охарактеризуйте их.

    5. Что такое шаблон, для чего и как его создать?

    6. Что такое электронная форма документа и для чего она предназначена?

    7. Какие типовые элементы управления электронных форм вам известны?

Литература:

  1. В.Д.Шквір, А.Г.Загородній, О.С. Височан. Інформаційні системи і технології в обліку:Навч.посіб. – 3-тє вид., перероб. і доп. – К.: Знання, 2007. – 439 с.

  2. Автоматизированные технологи в экономике: Учебник/ Под ред. проф. Г.А. Титоренко. – М.: ЮНИТИ, 2005. – 399 с.

  3. В.П. Завгородній. Автоматизація бухгалтерського обліку, контролю, аналізу і аудиту. Київ А.С.К., 1998 р., с. 786

  4. Ильина О.П. Информационные технологи бухгалтерського учета. – СПб.: Питер, 2002. – 688с.: ил.

  5. Бутінець Ф.Ф. та ін. «Інформаційні системи бухгалтерського обліку»: Підручник. – Житомир: ПП „Рута”, 2002. – 544 с.

  6. Интернет


Семинарское занятие №3 (2 часа)

Тема: Основные понятия работы в программе «1С: Предприятие» (форма контроля – письменная контрольная работа)

Цель: Закрепить знания об основных понятиях и терминах при работе в программе «1С: Предприятие», режимах работы, конфигурациях и платформах.

При подготовке студент должен знать:

назначение платформ и компонент программы «1С: Предприятие»;

назначение и виды конфигураций программы «1С: Предприятие»;

назначение видов режимов работы в программе «1С: Предприятие»;

особенности работы версий программы «1С: Предприятие»;

возможностями организации учета в программе;

возможности ведения разделов бухгалтерского учета;

назначение и принцип настройки ярлыка программы;

принцип структуры главного меню программы;

назначение и принцип работы пиктограмм, панелей инструментов, слоев, закладок, экранных кнопок;

особенности применения горячих клавиш;

назначение и свойства константы.

При подготовке студент должен уметь:

работать в разных режимах работы программы «1С: Предприятие»;

подключать информационную базу и настраивать ее;

настраивать ярлык для запуска программы с помощью специальных ключей;

настраивать параметры системы;

применять горячие клавиши.

Вопросы к семинарскому занятию.

  1. Основные сведения о программе «1С: Предприятие».

  2. Режимы работы программы.

  3. Версии программы.

  4. Основные возможности программы «1С: Предприятие»

  5. Запуск программы, выбор информационной базы.

  6. Главное меню программы.

  7. Пиктограммы и панели инструментов

  8. Экранные кнопки, Слои и закладки

  9. Горячие клавиши.

  10. Понятие константы;

  11. Настройка пакета.

  12. Настройка параметров системы

Вопросы для самоконтроля:

  1. В каком году была зарегистрирована фирма «1С»?

  2. Для чего предназначена платформа?

  3. Какие три базовые компоненты содержит платформа?

  4. Что такое конфигурация?

  5. Какие бывают конфигурации?

  6. Какие режимы работы имеются в программе "1С:Предприятие"?

  7. Для чего предназначен ключ /p?

  8. Для чего предназначен ключ /n?

  9. Какие панели инструментов использует программа «1С: Предприятие»?

  10. Назначение клавиши INSERT в программе "1С: Предприятие"?

  11. Что относится к основным свойствам константы?

  12. объясните назначение идентификатора.

  13. какую структуру при любом наборе компонент имеет работающая система «1С: Предприятие»?

  14. Для чего предназначен конфигуратор?

  15. В каких версиях выпускается программа «1С: Бухгалтерия»?

  16. Назначение клавиши F9 в программе "1С: Предприятие"?

  17. Назначение сочетания клавиш СТRL+F2 в программе "1С: Предприятие"?

  18. Что может быть значением константы?

Тип оценивания теста: Оценивание по количеству правильных ответов

Всего оценок: 5. По результатам правильных ответов студент получает оценку:

2 «неудовлетворительно» – если студент дал правильные ответы на 8 вопросов

3 «удовлетворительно» – если студент дал правильные ответы на 9-12 вопросов

4 «хорошо» – если студент дал правильные ответы на 13-15 вопросов

5 «отлично» – если студент дал правильные ответы на 16-18 вопроса

Времени на каждый вопрос по - 40 секунд

Литература:

  1. Пічугін П., Бабаєв Д. 1С:Бухгалтерія: доступно для бухгалтера: Повний практичний посібник для сучасного бухгалтера. – 2-ге вид., перероб. і доп. – Х.: Фактор, 2008. – 464 с.

  2. Дроздов І.К., Міллер Т.Е., Тоцкая Н.В. Учбовий курс «Інформаційні системи і технологія обліку». – Сімферополь, 2005

  3. Дубій О. 12 уроків з 1С:Бухгалтерії – Львів: БАК, 2001. – 216с

  4. Интернет


Семинарское занятие №4 (2 часа)

Тема: Подведение итогов работы с программой «1С: Предприятие» (форма контроля – письменная контрольная работа)

Цель: Закрепить знания об основных понятиях и терминах при работе в программе «1С: Предприятие», принципы и особенности работы в разных режимах работы программы.

При подготовке студент должен знать:

назначение платформ и компонент программы «1С: Предприятие»;

назначение и виды конфигураций программы «1С: Предприятие»;

назначение видов режимов работы в программе «1С: Предприятие»;

особенности работы версий программы «1С: Предприятие»;

возможностями организации учета в программе;

возможности ведения разделов бухгалтерского учета;

назначение и принцип настройки ярлыка программы;

принцип структуры главного меню программы;

назначение и принцип работы пиктограмм, панелей инструментов, слоев, закладок, экранных кнопок;

особенности применения горячих клавиш;

назначение и свойства константы;

структуру метаданных; набор пользовательских интерфейсов и набор прав пользователей;

понятия архивирования, восстановления, тестирования и исправления информационной базы;

назначение объектов, свойств и методов программы;

назначение модулей, процедур и функций программы;

назначение и принцип создания шаблона.

При подготовке студент должен уметь:

работать в разных режимах работы программы «1С: Предприятие»;

подключать информационную базу и настраивать ее;

настраивать ярлык для запуска программы с помощью специальных ключей;

настраивать параметры системы;

применять горячие клавиши;

архивировать, восстанавливать, тестировать и исправлять информационную базу;

настраивать форму документов и редактировать печатную форму документов;

применять конструктор для создания объектов;

создавать шаблоны и справочники.

Вопросы к семинарскому занятию.

  1. Основные сведения о программе «1С: Предприятие».

  2. Режимы работы и версии программы.

  3. Основные возможности программы «1С: Предприятие»

  4. Запуск программы, выбор информационной базы.

  5. Главное меню программы.

  6. Пиктограммы и панели инструментов.

  7. Экранные кнопки, Слои и закладки

  8. Назначение горячих клавиш.

  9. Понятие константы.

  10. Настройка пакета и параметров системы.

  11. Понятие метаданных.

  12. Архивирование данных.

  13. Восстановление ИБ после сбоев.

  14. Тестирование и исправление ИБ.

  15. Восстановление данных из архива.

  16. Монитор пользователя.

  17. Отладчик.

  18. Настройка интерфейса программы.

  19. Настройка форм документов и редактор печатных форм (макетов).

  20. Редактор программных модулей.

  21. Шаблоны.

  22. Создание объектов конфигурации.

Вопросы для самоконтроля:

  1. Опишите компоненты программы «1С: Предприятие».

  2. Охарактеризуйте экранные кнопки, слои и закладки в «1С: Предприятие».

  3. Напишите назначение и изменение порядка сортировки ИБ.

  4. Напишите понятие конфигурации, опишите ее виды.

  5. Напишите известные вам горячие клавиши и напишите их назначение в «1С: Предприятие».

  6. Опишите режимы работы программы «1С: Предприятие»: «1С: Предприятие Монопольно», «Отладчик», «Монитор пользователя» и «Конфигуратор».

  7. Опишите назначение константы и ее свойства в «1С: Предприятие».

  8. Опишите настройку интерфейса программы.

  9. Опишите настройку пакета «1С: Предприятие».

  10. Разъясните понятия: объекты, свойства и методы.

  11. Охарактеризуйте версии программы «1С: Бухгалтерия»: базовую, сетевую версии, версию ПРОФ и сетевую версию для SQL.

  12. Опишите настройку параметров системы в «1С: Предприятие».

  13. Опишите создание пароля для базы данных.

  14. Разъясните понятия: модули, процедуры и функции.

  15. Напишите возможности организации учета «1С: Предприятие».

  16. Опишите состав средств разработки прикладных решений в Конфигураторе.

  17. Разъясните понятие глобального модуля.

  18. Напишите разделы бухгалтерского учета в «1С: Предприятие».

  19. Опишите понятие и назначение метаданных.

  20. Опишите настройку форм документов.

  21. Опишите запуск программы и выбор информационной базы.

Литература:

  1. Пічугін П., Бабаєв Д. 1С:Бухгалтерія: доступно для бухгалтера: Повний практичний посібник для сучасного бухгалтера. – 2-ге вид., перероб. і доп. – Х.: Фактор, 2008. – 464 с.

  2. Дроздов І.К., Міллер Т.Е., Тоцкая Н.В. Учбовий курс «Інформаційні системи і технологія обліку». – Сімферополь, 2005

  3. Дубій О. 12 уроків з 1С:Бухгалтерії – Львів: БАК, 2001. – 216с

  4. Интернет


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ для семинарских занятий

 

по дисциплине «Автоматизациябухгалтерскогоучета»

Семинар 1.Тема: Информационные системы (форма контроля – тест-опрос)

Цель: Закрепить знания о понятии информации, видах информационных систем, структуре документа.

Семинар 2. Тема: Назначение бухгалтерських программ и их характеристики (форма контроля – фронтальный опрос)

Цель: Закрепить знания об особенностях компьютерной обработки данных, требованиях к бухгалтерской системе, программных средствах для различного рода фирм и умения по созданию шаблона документа табличного процессора.

Общая информация

Номер материала: 360017
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>