- 26.03.2015
- 680
- 0
Смотреть ещё
3 009
методических разработок для классного руководителя
Перейти в каталогМИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«КАБАРДИНО-БАЛКАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
им. Х.М. БЕРБЕКОВА»
Управление средним профессиональным образованием
Кафедра экономико-правовых дисциплин
Урусова Радима Мусабиевна
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ПО ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ КОЛЛЕДЖЕЙ
по дисциплине «Основы экономики»
для студентов специальности
230115.52 Программирование в компьютерных системах
Нальчик, 2013 год
Методические указания по организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов колледжей по дисциплине «Основы экономики» для студентов специальности 230105.52 Программирование в компьютерных системах подготовлены Урусовой Радимой Мусабивной.
РЕКОМЕНДОВАНЫ
заседанием кафедры
экономико-правовых дисциплин Управления СПО_
наименование кафедры
Протокол №________от «____» 20___г.
Заведующий кафедрой
______________________________________________________________
подпись расшифровка подписи
Составитель:
_________________________________________________________________
подпись расшифровка подписи
СОДЕРЖАНИЕ
ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ... 7
УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ЗАДАНИЙ.. 10
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ... 29
Самостоятельная работа является важнейшей составляющей учебного процесса в целом и общей системы экономической подготовки студентов в частности. Методические указания для выполнения самостоятельной работы составлены в соответствии с рабочей программой по дисциплине, рассчитаны на 37 часов, предусматривают самостоятельное изучение многих экономических проблем, позволяет ознакомиться с экономическими аспектами деятельности предприятия, фирмы, отрасли, получить необходимые знания о важнейших показателях работы предприятия, их смысле, методике расчета.
Настоящие методические указания по организации внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине «Основы экономики» предназначены для студентов колледжей, обучающихся по специальности 230105.52 Программирование в компьютерных системах, и направлены на обеспечение студентов необходимыми сведениями, методиками, рекомендациями, способствующими успешному выполнению самостоятельной работы. Использование методических указаний позволяет сформировать у студентов навыки и умения самостоятельного решения учебных задач, преодолеть возможные трудности при выполнении самостоятельной работы. В результате выполнения самостоятельной работы студент должен иметь представление:
- об основных аспектах развития отрасли, организаций (предприятий) как хозяйствующих субъектов в рыночной экономике.
В результате выполнения самостоятельной работы студент должен знать:
- организацию производственного и технологического процессов;
- состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели их использования, вопросы экономии ресурсов;
- механизмы ценообразования на продукцию, формы оплаты труда в современных условиях;
- содержание бизнес-плана.
Выполнение заданий по самостоятельной работе должно формировать навыки работы с литературой, умение выбрать главное, самостоятельность в добывании знаний.
Цели самостоятельной внеаудиторной работы студентов
- закрепление, углубление, расширение и систематизация знаний, самостоятельное овладение новым учебным материалом;
- формирование профессиональных явлений;
- формирование умений и навыков самостоятельного умственного труда;
- мотивирование регулярной целенаправленной работы по освоению специальности;
- развитие самостоятельного мышления;
-формирование убежденности, волевых черт характера, способности к самоорганизации.
Основные виды самостоятельной работы студентов
Первичное овладение знаниями (усвоение нового материала):
- чтение дополнительной литературы;
- составление плана текста, конспектирование прочитанного;
- выписки из текста;
- ознакомление с нормативными документами.
Закрепление и систематизация знаний:
- работа с конспектами лекций;
- изучение нормативных документов;
- ответы на контрольные вопросы;
- подготовка к выступлению на занятиях, а также рефераты и доклады.
Применение знаний, формирование умений:
- решение задач по образцу, вариативных задач;
- выполнение ситуационных производственных задач;
- выполнение индивидуальных заданий.
Памятка для выполнения учебно-практических заданий
1. Изучить содержание задания.
2. Подобрать литературу для получения ответов на задания.
3. Составить план выполнения задания:
3.1.Выбрать вопросы для изучения.
3.2.Определить сроки выполнения задания.
3.3.Согласовать с преподавателями намеченный план или со студентами группы.
4. Выполнить составленный план.
5. Убедиться, что задание выполнено.
5.1.Оценить в полном ли объеме материал.
5.2.Обдумать собранную информацию, обобщите ее.
5.3.Выяснить дополнительные вопросы, возникшие в ходе выполнения задания.
5.4.Изложить результаты выполнения задания в соответствии с указанием преподавателя.
В соответствии с учебным планом по дисциплине «Основы экономики» специальности 230105.52 Программирование в компьютерных системах на самостоятельную работу студентов отводится 37 часов.
№ п/п |
Тема занятия |
Вид самостоятельной работы |
Объем часов |
Форма контроля |
Раздел 1. Основной модуль |
||||
1. |
Тема 1.1. Экономическая теория: предмет, метод, функции |
Конспект на тему: «Экономическая теория, как интеллектуальный инструмент» |
2 |
устный опрос,
|
2. |
Тема 2.1. Отрасль в системе национальной экономики |
Подготовить реферат на тему: «Межотраслевые комплексы» |
2 |
защита реферата
|
3. |
Тема 2.2. Экономические ресурсы отрасли |
Подготовить реферат на тему: «Отраслевой рынок труда» |
2 |
защита реферата |
4. |
Тема 3.1. Организация как хозяйствующий субъект в рыночной экономике |
Конспект вопросов: Экономический прогресс и хозяйствующие субъекты. Факторы выживания. |
4 |
проверка конспекта в тетрадях, устный опрос,
|
5. |
Тема3.2. Производственная структура организации (предприятия) |
Подготовить реферат на тему: «Тенденции развития производственной инфраструктуры организации, пути ее совершенствования» |
2
|
защита реферата
|
6. |
Тема 3.3. Производственный и технологический процессы |
Конспект на тему: Отраслевые особенности организации производственных процессов в организации |
2 |
проверка конспекта в тетрадях, устный опрос
|
7. |
Тема 4.2. Ценообразование в рыночной экономике
|
Конспект вопросов: Ценовая конкуренция. Антимонопольное законодательство. Государственное регулирование |
4 |
проверка конспекта в тетрадях, устный опрос демонстрация презентации
|
8. |
Тема 4.3. Прибыль и рентабельность
|
Подготовить реферат на тему: «Пути повышения рентабельности» |
2 |
защита реферата
|
9. |
Тема 5.1. Имущество и капитал
|
Конспект на тему: Уставный капитал- основа создания и функционирования организации |
2
|
проверка конспекта в тетрадях, устный опрос, |
10. |
Тема 5.2. Основные средства организации |
Подготовить реферат на тему: «Аренда основных производственных средств», «Лизинговая форма аренды, ее преимущества» |
4 |
защита реферата
|
11. |
Тема 5.3. Оборотные средства организации |
Конспект на тему: Показатели использования оборотных средств |
2 |
проверка конспекта в тетрадях, устный опрос демонстрация презентации
|
12. |
Тема 5.4. Трудовые ресурсы. Организация, нормирование и оплата труда |
Подготовить реферат на тему: «Роль рационального использования внутрипроизводственных резервов организации в условиях рыночной экономики» |
2 |
защита реферата
|
13. |
Тема 6.1. Бизнес - планирование |
Конспект на тему: Предпринимательство: понятие, сущность и формы |
1 |
проверка конспекта в тетрадях, устный опрос
|
14. |
Тема 6.2. Финансы организации |
Подготовить реферат на тему: «Денежные фонды организации» |
2 |
Защита реферата
|
15. |
Тема 7.1. Организация на внешнем рынке |
Конспект вопросов: Таможенная тарифная система. Лизинг и инжиниринг как форма кредитования экспорта на мировом рынке |
4 |
проверка конспекта в тетрадях, устный опрос
|
|
Всего: |
|
37 |
|
Тема 1.1. Экономическая теория: предмет, метод, функции
Задание для самостоятельной работы:
Прочитать и законспектировать тему: «Экономическая теория, как интеллектуальный инструмент».
Вопросы для самоконтроля:
1. Что такое предмет и метод экономической теории?
2. Законы экономической теории?
3. Структура экономической теории?
4. Функции экономической теории?
Требования к результатам работы:
В результате выполнения задания студент должен полностью раскрыть заданный вопрос и ответить на поставленные по теме вопросы.
Критерии оценки:
Оценка «5» ставится за конспект, за умение правильно отвечать на поставленные вопросы;
«4» - имеются небольшие недочеты по содержанию ответа, студентом допущены незначительные ошибки при составлении конспекта;
«3» - студент плохо владеет материалом, допускает многочисленные ошибки при ответе на поставленные вопросы;
«2» - есть серьезные ошибки или полное отсутствие знаний и умений.
Рекомендуемая литература:
1. Липсиц И. В. Введение в бизнес и экономику: Учебник для ССУЗов. – М.: - Вита-пресс, 2010г.
2. Сафпронов Н. А. Экономика организации (предприятия): Учебник для сред. спец. учеб. заведений. – М.: - Экономист, 2010г.
3. Табачникас Б. И., Дермаков В. К., Линьков Л. Я. Основы экономики для ССУЗов. – М.: - Вита-пресс, 2012г.
4. Чечевицына Л. Н. Микроэкономика: Учебное пособие – 3-е изд., перераб. и доп. – Ростов н/д: изд-во «Феникс», 2010г
Тема 2.1. Отрасль в системе национальной экономики
Задания для самостоятельной работы:
Подготовить реферат на тему: «Межотраслевые комплексы».
Оформить реферат в соответствии с требованиями по оформлению рефератов (приложение 1)
Вопросы для самоконтроля:
1. Отрасли экономики?
2. Формы организации производства?
3. Факторы, влияющие на экономическую эффективность каждой из форм организации производства в отрасли?
Требования к результатам работы:
В результате выполнения задания студент должен полностью раскрыть вопросы, должен уметь приводить примеры и отвечать на поставленные по теме вопросы.
Критерии оценки:
Оценка «5» ставится за успешное раскрытие темы, за умение правильно отвечать на поставленные вопросы;
«4» - тема раскрыта, студент хорошо владеет материалом, однако имеются небольшие недочеты по содержанию ответа, студентом допущены незначительные ошибки при оформлении доклада;
«3» - тема раскрыта в ограниченном объеме, студент плохо владеет материалом, плохо отвечает на вопросы;
«2» - есть серьезные ошибки или полное отсутствие знаний и умений.
Рекомендуемая литература:
1. Липсиц И. В. Введение в бизнес и экономику: Учебник для ССУЗов. – М.: - Вита-пресс, 2010г.
2. Сафпронов Н. А. Экономика организации (предприятия): Учебник для сред. спец. учеб. заведений. – М.: - Экономист, 2010г.
3. Табачникас Б. И., Дермаков В. К., Линьков Л. Я. Основы экономики для ССУЗов. – М.: - Вита-пресс, 2012г.
5. Чечевицына Л. Н. Микроэкономика: Учебное пособие – 3-е изд., перераб. и доп. – Ростов н/д: изд-во «Феникс», 2010г
Тема 2.2. Экономические ресурсы отрасли
Задания для самостоятельной работы:
Подготовить реферат на тему: «Отраслевой рынок труда».
Оформить реферат в соответствии с требованиями по оформлению рефератов (приложение 1)
Вопросы для самоконтроля:
1. Трудовые и финансовые ресурсы отрасли?
2. Показатели эффективного использования ресурсов?
Требования к результатам работы:
В результате выполнения задания студент должен полностью раскрыть вопросы, должен уметь приводить примеры и отвечать на поставленные по теме вопросы.
Критерии оценки:
Оценка «5» ставится за успешное раскрытие темы, за умение правильно отвечать на поставленные вопросы;
«4» - тема раскрыта, студент хорошо владеет материалом, однако имеются небольшие недочеты по содержанию ответа, студентом допущены незначительные ошибки при оформлении доклада;
«3» - тема раскрыта в ограниченном объеме, студент плохо владеет материалом, плохо отвечает на вопросы;
«2» - есть серьезные ошибки или полное отсутствие знаний и умений.
Рекомендуемая литература:
1. Липсиц И. В. Введение в бизнес и экономику: Учебник для ССУЗов. – М.: - Вита-пресс, 2010г.
2. Сафпронов Н. А. Экономика организации (предприятия): Учебник для сред. спец. учеб. заведений. – М.: - Экономист, 2010г.
3. Табачникас Б. И., Дермаков В. К., Линьков Л. Я. Основы экономики для ССУЗов. – М.: - Вита-пресс, 2012г.
6. Чечевицына Л. Н. Микроэкономика: Учебное пособие – 3-е изд., перераб. и доп. – Ростов н/д: изд-во «Феникс», 2010г
Тема 3.1. Организация как хозяйствующий субъект в рыночной экономике
Задания для самостоятельной работы:
Прочитать и законспектировать вопросы: Экономический прогресс и хозяйствующие субъекты. Факторы выживания.
Вопросы для самоконтроля:
1. Организационно-правовые формы юридических лиц?
2. Виды предприятий в отрасли?
3. Учредительный договор?
4. Устав и паспорт организации?
Требования к результатам работы:
В результате выполнения задания студент должен полностью раскрыть заданный вопрос и ответить на поставленные по теме вопросы.
Критерии оценки:
Оценка «5» ставится за конспект, за умение правильно отвечать на поставленные вопросы;
«4» - имеются небольшие недочеты по содержанию ответа, студентом допущены незначительные ошибки при составлении конспекта;
«3» - студент плохо владеет материалом, допускает многочисленные ошибки при ответе на поставленные вопросы;
«2» - есть серьезные ошибки или полное отсутствие знаний и умений.
Рекомендуемая литература:
1. Липсиц И. В. Введение в бизнес и экономику: Учебник для ССУЗов. – М.: - Вита-пресс, 2010г.
2. Сафпронов Н. А. Экономика организации (предприятия): Учебник для сред. спец. учеб. заведений. – М.: - Экономист, 2010г.
3. Табачникас Б. И., Дермаков В. К., Линьков Л. Я. Основы экономики для ССУЗов. – М.: - Вита-пресс, 2012г.
7. Чечевицына Л. Н. Микроэкономика: Учебное пособие – 3-е изд., перераб. и доп. – Ростов н/д: изд-во «Феникс», 2010г
Тема3.2. Производственная структура организации (предприятия)
Задания для самостоятельной работы:
Подготовить реферат на тему: «Тенденции развития производственной инфраструктуры организации, пути ее совершенствования»
Оформить реферат в соответствии с требованиями по оформлению рефератов (приложение 1)
Вопросы для самоконтроля:
1. Типы производства и их технико-экономическая характеристика?
2. Производственная структура организации?
3. Элементы производственной структуры?
Требования к результатам работы:
В результате выполнения задания студент должен полностью раскрыть вопросы, должен уметь приводить примеры и отвечать на поставленные по теме вопросы.
Критерии оценки:
Оценка «5» ставится за успешное раскрытие темы, за умение правильно отвечать на поставленные вопросы;
«4» - тема раскрыта, студент хорошо владеет материалом, однако имеются небольшие недочеты по содержанию ответа, студентом допущены незначительные ошибки при оформлении доклада;
«3» - тема раскрыта в ограниченном объеме, студент плохо владеет материалом, плохо отвечает на вопросы;
«2» - есть серьезные ошибки или полное отсутствие знаний и умений.
Рекомендуемая литература:
1. Липсиц И. В. Введение в бизнес и экономику: Учебник для ССУЗов. – М.: - Вита-пресс, 2010г.
2. Сафпронов Н. А. Экономика организации (предприятия): Учебник для сред. спец. учеб. заведений. – М.: - Экономист, 2010г.
3. Табачникас Б. И., Дермаков В. К., Линьков Л. Я. Основы экономики для ССУЗов. – М.: - Вита-пресс, 2012г.
8. Чечевицына Л. Н. Микроэкономика: Учебное пособие – 3-е изд., перераб. и доп. – Ростов н/д: изд-во «Феникс», 2010г
Тема 3.3. Производственный и технологический процессы
Задания для самостоятельной работы:
Прочитать и законспектировать вопрос: Отраслевые особенности организации производственных процессов в организации
Вопросы для самоконтроля:
1. Производственный процесс?
2. Структура производственного процесса?
3. Производственный цикл?
4. Технологический процесс и его элементы?
Требования к результатам работы:
В результате выполнения задания студент должен полностью раскрыть заданный вопрос и ответить на поставленные по теме вопросы.
Критерии оценки:
Оценка «5» ставится за конспект, за умение правильно отвечать на поставленные вопросы;
«4» - имеются небольшие недочеты по содержанию ответа, студентом допущены незначительные ошибки при составлении конспекта;
«3» - студент плохо владеет материалом, допускает многочисленные ошибки при ответе на поставленные вопросы;
«2» - есть серьезные ошибки или полное отсутствие знаний и умений.
Рекомендуемая литература:
1. Липсиц И. В. Введение в бизнес и экономику: Учебник для ССУЗов. – М.: - Вита-пресс, 2010г.
2. Сафпронов Н. А. Экономика организации (предприятия): Учебник для сред. спец. учеб. заведений. – М.: - Экономист, 2010г.
3. Табачникас Б. И., Дермаков В. К., Линьков Л. Я. Основы экономики для ССУЗов. – М.: - Вита-пресс, 2012г.
9. Чечевицына Л. Н. Микроэкономика: Учебное пособие – 3-е изд., перераб. и доп. – Ростов н/д: изд-во «Феникс», 2010г
Тема 4.2. Ценообразование в рыночной экономике
Задания для самостоятельной работы:
Конспект вопросов: Ценовая конкуренция. Антимонопольное законодательство. Государственное регулирование
Вопросы для самоконтроля:
1. Что такое цена?
2. Сущность и функции цены?
3. Факторы, влияющие на уровень цен?
Требования к результатам работы:
В результате выполнения задания студент должен полностью раскрыть заданные вопросы и ответить на поставленные по теме вопросы.
Критерии оценки:
Оценка «5» ставится за конспект, за умение правильно отвечать на поставленные вопросы;
«4» - имеются небольшие недочеты по содержанию ответа, студентом допущены незначительные ошибки при составлении конспекта;
«3» - студент плохо владеет материалом, допускает многочисленные ошибки при ответе на поставленные вопросы;
«2» - есть серьезные ошибки или полное отсутствие знаний и умений.
Рекомендуемая литература:
1. Липсиц И. В. Введение в бизнес и экономику: Учебник для ССУЗов. – М.: - Вита-пресс, 2010г.
2. Сафпронов Н. А. Экономика организации (предприятия): Учебник для сред. спец. учеб. заведений. – М.: - Экономист, 2010г.
3. Табачникас Б. И., Дермаков В. К., Линьков Л. Я. Основы экономики для ССУЗов. – М.: - Вита-пресс, 2012г.
10. Чечевицына Л. Н. Микроэкономика: Учебное пособие – 3-е изд., перераб. и доп. – Ростов н/д: изд-во «Феникс», 2010г
Тема 4.3. Прибыль и рентабельность
Задания для самостоятельной работы:
Подготовить реферат на тему: «Пути повышения рентабельности»
Оформить реферат в соответствии с требованиями по оформлению рефератов (приложение 1)
Вопросы для самоконтроля:
1. Что такое прибыль?
2. Что такое рентабельность?
3. Показатели рентабельности?
4. Что такое выручка?
Требования к результатам работы:
В результате выполнения задания студент должен полностью раскрыть вопросы, должен уметь приводить примеры и отвечать на поставленные по теме вопросы.
Критерии оценки:
Оценка «5» ставится за успешное раскрытие темы, за умение правильно отвечать на поставленные вопросы;
«4» - тема раскрыта, студент хорошо владеет материалом, однако имеются небольшие недочеты по содержанию ответа, студентом допущены незначительные ошибки при оформлении доклада;
«3» - тема раскрыта в ограниченном объеме, студент плохо владеет материалом, плохо отвечает на вопросы;
«2» - есть серьезные ошибки или полное отсутствие знаний и умений.
Рекомендуемая литература:
1. Липсиц И. В. Введение в бизнес и экономику: Учебник для ССУЗов. – М.: - Вита-пресс, 2010г.
2. Сафпронов Н. А. Экономика организации (предприятия): Учебник для сред. спец. учеб. заведений. – М.: - Экономист, 2010г.
3. Табачникас Б. И., Дермаков В. К., Линьков Л. Я. Основы экономики для ССУЗов. – М.: - Вита-пресс, 2012г.
11. Чечевицына Л. Н. Микроэкономика: Учебное пособие – 3-е изд., перераб. и доп. – Ростов н/д: изд-во «Феникс», 2010г
Тема 5.1. Имущество и капитал
Задания для самостоятельной работы:
Прочитать и законспектировать вопрос: Уставный капитал - основа создания и функционирования организации
Вопросы для самоконтроля:
1. Что такое имущество организации?
2. Что такое капитал организации?
3. Что такое основной капитал?
4. Что такое оборотный капитал?
Требования к результатам работы:
В результате выполнения задания студент должен полностью раскрыть заданные вопросы и ответить на поставленные по теме вопросы.
Критерии оценки:
Оценка «5» ставится за конспект, за умение правильно отвечать на поставленные вопросы;
«4» - имеются небольшие недочеты по содержанию ответа, студентом допущены незначительные ошибки при составлении конспекта;
«3» - студент плохо владеет материалом, допускает многочисленные ошибки при ответе на поставленные вопросы;
«2» - есть серьезные ошибки или полное отсутствие знаний и умений.
Рекомендуемая литература:
1. Липсиц И. В. Введение в бизнес и экономику: Учебник для ССУЗов. – М.: - Вита-пресс, 2010г.
2. Сафпронов Н. А. Экономика организации (предприятия): Учебник для сред. спец. учеб. заведений. – М.: - Экономист, 2010г.
3. Табачникас Б. И., Дермаков В. К., Линьков Л. Я. Основы экономики для ССУЗов. – М.: - Вита-пресс, 2012г.
12. Чечевицына Л. Н. Микроэкономика: Учебное пособие – 3-е изд., перераб. и доп. – Ростов н/д: изд-во «Феникс», 2010г
Тема 5.2. Основные средства организации
Задания для самостоятельной работы:
Подготовить реферат на тему: «Аренда основных производственных средств», «Лизинговая форма аренды, ее преимущества»
Оформить реферат в соответствии с требованиями по оформлению рефератов (приложение 1)
Вопросы для самоконтроля:
1. Понятие аренды
2. Объект и виды аренды
3. Понятие лизинга
4. Виды лизинга: финансовый и операционный
5. Субъекты лизинга
6. Условия лизинга
Требования к результатам работы:
В результате выполнения задания студент должен полностью раскрыть вопросы, должен уметь приводить примеры и отвечать на поставленные по теме вопросы.
Критерии оценки:
Оценка «5» ставится за успешное раскрытие темы, за умение правильно отвечать на поставленные вопросы;
«4» - тема раскрыта, студент хорошо владеет материалом, однако имеются небольшие недочеты по содержанию ответа, студентом допущены незначительные ошибки при оформлении доклада;
«3» - тема раскрыта в ограниченном объеме, студент плохо владеет материалом, плохо отвечает на вопросы;
«2» - есть серьезные ошибки или полное отсутствие знаний и умений.
Рекомендуемая литература:
1. Липсиц И. В. Введение в бизнес и экономику: Учебник для ССУЗов. – М.: - Вита-пресс, 2010г.
2. Сафпронов Н. А. Экономика организации (предприятия): Учебник для сред. спец. учеб. заведений. – М.: - Экономист, 2010г.
3. Табачникас Б. И., Дермаков В. К., Линьков Л. Я. Основы экономики для ССУЗов. – М.: - Вита-пресс, 2012г.
13. Чечевицына Л. Н. Микроэкономика: Учебное пособие – 3-е изд., перераб. и доп. – Ростов н/д: изд-во «Феникс», 2010г
Тема 5.3. Оборотные средства организации
Задания для самостоятельной работы:
Прочитать и законспектировать вопрос: Показатели использования оборотных средств
1. Что такое оборотные средства?
2. Состав и структура оборотных средств?
3. Элементы оборотных средств?
4. Источники формирования оборотных средств?
Требования к результатам работы:
В результате выполнения задания студент должен полностью раскрыть заданные вопросы и ответить на поставленные по теме вопросы.
Критерии оценки:
Оценка «5» ставится за конспект, за умение правильно отвечать на поставленные вопросы;
«4» - имеются небольшие недочеты по содержанию ответа, студентом допущены незначительные ошибки при составлении конспекта;
«3» - студент плохо владеет материалом, допускает многочисленные ошибки при ответе на поставленные вопросы;
«2» - есть серьезные ошибки или полное отсутствие знаний и умений.
Рекомендуемая литература:
1. Липсиц И. В. Введение в бизнес и экономику: Учебник для ССУЗов. – М.: - Вита-пресс, 2010г.
2. Сафпронов Н. А. Экономика организации (предприятия): Учебник для сред. спец. учеб. заведений. – М.: - Экономист, 2010г.
3. Табачникас Б. И., Дермаков В. К., Линьков Л. Я. Основы экономики для ССУЗов. – М.: - Вита-пресс, 2012г.
4.Чечевицына Л. Н. Микроэкономика: Учебное пособие – 3-е изд., перераб. и доп. – Ростов н/д: изд-во «Феникс», 2010г
Тема 5.4. Трудовые ресурсы. Организация, нормирование и оплата труда
Задания для самостоятельной работы:
Подготовить реферат на тему: «Роль рационального использования внутрипроизводственных резервов организации в условиях рыночной экономики»
Оформить реферат в соответствии с требованиями по оформлению рефератов (приложение 1)
Вопросы для самоконтроля:
1. Производственный персонал организации?
2. Планирование численности и состава персонала?
3. Производительность труда?
4. Нормирование труда в организации?
Требования к результатам работы:
В результате выполнения задания студент должен полностью раскрыть вопросы, должен уметь приводить примеры и отвечать на поставленные по теме вопросы.
Критерии оценки:
Оценка «5» ставится за успешное раскрытие темы, за умение правильно отвечать на поставленные вопросы;
«4» - тема раскрыта, студент хорошо владеет материалом, однако имеются небольшие недочеты по содержанию ответа, студентом допущены незначительные ошибки при оформлении доклада;
«3» - тема раскрыта в ограниченном объеме, студент плохо владеет материалом, плохо отвечает на вопросы;
«2» - есть серьезные ошибки или полное отсутствие знаний и умений.
Рекомендуемая литература:
1. Липсиц И. В. Введение в бизнес и экономику: Учебник для ССУЗов. – М.: - Вита-пресс, 2010г.
2. Сафпронов Н. А. Экономика организации (предприятия): Учебник для сред. спец. учеб. заведений. – М.: - Экономист, 2010г.
3. Табачникас Б. И., Дермаков В. К., Линьков Л. Я. Основы экономики для ССУЗов. – М.: - Вита-пресс, 2012г.
4.Чечевицына Л. Н. Микроэкономика: Учебное пособие – 3-е изд., перераб. и доп. – Ростов н/д: изд-во «Феникс», 2010г
Тема 6.1. Бизнес – планирование
Задания для самостоятельной работы:
Конспект на тему: Предпринимательство: понятие, сущность и формы
Вопросы для самоконтроля:
1. Что такое план развития предприятия?
2. Для чего составляется бизнес-план?
3. Задачи, решаемые с помощью бизнес-плана.
4. Из каких блоков состоит бизнес-план?
Требования к результатам работы:
В результате выполнения задания студент должен полностью раскрыть заданные вопросы и ответить на поставленные по теме вопросы.
Критерии оценки:
Оценка «5» ставится за конспект, за умение правильно отвечать на поставленные вопросы;
«4» - имеются небольшие недочеты по содержанию ответа, студентом допущены незначительные ошибки при составлении конспекта;
«3» - студент плохо владеет материалом, допускает многочисленные ошибки при ответе на поставленные вопросы;
«2» - есть серьезные ошибки или полное отсутствие знаний и умений.
Рекомендуемая литература:
1. Липсиц И. В. Введение в бизнес и экономику: Учебник для ССУЗов. – М.: - Вита-пресс, 2010г.
2. Сафпронов Н. А. Экономика организации (предприятия): Учебник для сред. спец. учеб. заведений. – М.: - Экономист, 2010г.
3. Табачникас Б. И., Дермаков В. К., Линьков Л. Я. Основы экономики для ССУЗов. – М.: - Вита-пресс, 2012г.
4.Чечевицына Л. Н. Микроэкономика: Учебное пособие – 3-е изд., перераб. и доп. – Ростов н/д: изд-во «Феникс», 2010г
Тема 6.2. Финансы организации
Задания для самостоятельной работы:
Подготовить реферат на тему: «Денежные фонды организации»
Оформить реферат в соответствии с требованиями по оформлению реферата (приложение 1)
Вопросы для самоконтроля:
1. Формы кредита.
2. Банковский кредит.
3. Государственный кредит.
4. Потребительский и инвестиционный кредит.
5. Взаимный кредит.
6. Натуральный кредит.
7. Международный кредит.
8. Долгосрочный и краткосрочный кредит.
9. Виды краткосрочных кредитов.
10. Банковский кредит.
11. Векселедательский кредит.
Требования к результатам работы:
В результате выполнения задания студент должен полностью раскрыть вопросы, должен уметь приводить примеры и отвечать на поставленные по теме вопросы.
Критерии оценки:
Оценка «5» ставится за успешное раскрытие темы, за умение правильно отвечать на поставленные вопросы;
«4» - тема раскрыта, студент хорошо владеет материалом, однако имеются небольшие недочеты по содержанию ответа, студентом допущены незначительные ошибки при оформлении доклада;
«3» - тема раскрыта в ограниченном объеме, студент плохо владеет материалом, плохо отвечает на вопросы;
«2» - есть серьезные ошибки или полное отсутствие знаний и умений.
Рекомендуемая литература:
1. Липсиц И. В. Введение в бизнес и экономику: Учебник для ССУЗов. – М.: - Вита-пресс, 2010г.
2. Сафпронов Н. А. Экономика организации (предприятия): Учебник для сред. спец. учеб. заведений. – М.: - Экономист, 2010г.
3. Табачникас Б. И., Дермаков В. К., Линьков Л. Я. Основы экономики для ССУЗов. – М.: - Вита-пресс, 2012г.
4.Чечевицына Л. Н. Микроэкономика: Учебное пособие – 3-е изд., перераб. и доп. – Ростов н/д: изд-во «Феникс», 2010г
Тема 7.1. Организация на внешнем рынке
Задания для самостоятельной работы:
Конспект вопросов: Таможенная тарифная система. Лизинг и инжиниринг как форма кредитования экспорта на мировом рынке
Вопросы для самоконтроля:
1. Чем определяются правовые вопросы совместного предпринимательства?
2. Каковы основы условия создания совместного предпринимательства?
3. Что характеризует совместные предприятия?
4. Внешнеторговый контракт и его содержание.
5. Таможенная пошлина.
6. Таможенная стоимость.
7. Какие ставки применяются при расчете таможенных пошлин?
Требования к результатам работы:
В результате выполнения задания студент должен полностью раскрыть заданные вопросы и ответить на поставленные по теме вопросы.
Критерии оценки:
Оценка «5» ставится за конспект, за умение правильно отвечать на поставленные вопросы;
«4» - имеются небольшие недочеты по содержанию ответа, студентом допущены незначительные ошибки при составлении конспекта;
«3» - студент плохо владеет материалом, допускает многочисленные ошибки при ответе на поставленные вопросы;
«2» - есть серьезные ошибки или полное отсутствие знаний и умений.
Рекомендуемая литература:
1. Липсиц И. В. Введение в бизнес и экономику: Учебник для ССУЗов. – М.: - Вита-пресс, 2010г.
2. Сафпронов Н. А. Экономика организации (предприятия): Учебник для сред. спец. учеб. заведений. – М.: - Экономист, 2010г.
3. Табачникас Б. И., Дермаков В. К., Линьков Л. Я. Основы экономики для ССУЗов. – М.: - Вита-пресс, 2012г.
4.Чечевицына Л. Н. Микроэкономика: Учебное пособие – 3-е изд., перераб. и доп. – Ростов н/д: изд-во «Феникс», 2010г
Приложение 1
Методические указания по написанию и оформлению рефератов
Назначение реферата
Реферат — письменная работа по определенной научной проблеме, краткое изложение содержания научного труда или научной проблемы. Он является действенной формой самостоятельного исследования научных проблем на основе изучения текстов, специальной литературы, а также на основе личных наблюдений, исследований и практического опыта. Реферат помогает выработать навыки и приемы самостоятельного научного поиска, грамотного и логического изложения избранной проблемы и способствует приобщению студентов к научной деятельности.
Последовательность работы.
Тема реферата выбирается студентом по коду зачетной книжки и (или) на основе его научного интереса. Также помощь в выборе темы может оказать преподаватель.
Включает составление календарного плана научного исследования и плана предполагаемого реферата. Календарный план исследования включает следующие элементы:
· выбор и формулирование проблемы, разработка плана исследования и предварительного плана реферата;
· сбор и изучение исходного материала, поиск литературы;
· анализ собранного материала, теоретическая разработка проблемы;
· сообщение о предварительных результатах исследования;
· литературное оформление исследовательской проблемы;
· обсуждение работы (на семинаре, в студенческом научном обществе, на конференции и т. п.).
Каждый элемент
датируется временем начала и временем завершения.
План реферата характеризует его содержание и структуру. Он должен
включать в себя:
· введение, где обосновывается актуальность проблемы, ставятся цель и задачи исследования;
· основная часть, в которой раскрывается содержание проблемы;
· заключение, где обобщаются выводы по теме и даются практические рекомендации.
3. Поиск и изучение литературы
Для выявления необходимой литературы следует обратиться в
библиотеку или к преподавателю.
Подобранную литературу следует зафиксировать согласно ГОСТ по
библиографическому описанию произведений печати.
Подобранная литература изучается в следующем порядке:
· знакомство с литературой, просмотр ее и выборочное чтение с целью общего представления проблемы и структуры будущей научной работы;
· исследование необходимых источников, сплошное чтение отдельных работ, их изучение, конспектирование необходимого материала (при конспектировании необходимо указывать автора, название работы, место издания, издательство, год издания, страницу);
·
обращение к литературе для
дополнений и уточнений на этапе написания реферата.
Для разработки реферата достаточно изучение 4-5 важнейших статей по
избранной проблеме.
При изучении литературы необходимо выбирать материал, не только подтверждающий
позицию автора реферата, но и материал для полемики.
4.Обработка материала
При обработке полученного материала автор должен:
· систематизировать его по разделам;
· выдвинуть и обосновать свои гипотезы;
· определить свою позицию, точку зрения по рассматриваемой проблеме;
· уточнить объем и содержание понятий, которыми приходится оперировать при разработке темы;
· сформулировать определения и основные выводы, характеризующие результаты исследования;
· окончательно уточнить структуру реферата.
5. Оформление реферата
При оформлении реферата рекомендуется придерживаться следующих правил:
· Следует писать лишь то, чем автор хочет выразить сущность проблемы, ее логику;
· Писать строго последовательно, логично, доказательно (по схеме: тезис – обоснование – вывод);
· Писать ярко, образно, живо, не только вскрывая истину, но и отражая свою позицию, пропагандируя полученные результаты;
· Писать осмысленно, соблюдая правила грамматики, не злоупотребляя наукообразными выражениями.
Реферат выполняется в соответствии с требованиями стандартов, разработанных для данного вида документов. Работа выполняется на листах формата А4 (210*297мм) с указанием порядка листов (снизу, по центру) и с соблюдением трафаретов (полей):
· слева — 30 мм;
· справа — 10 мм;
· сверху — 20 мм;
· снизу — 20 мм.
Текст реферата может быть выполнен как в рукописном виде, так и с применением средств оргтехники. При выполнении работы в рукописном виде, почерк должен быть легко читаем, не содержать не установленных сокращений и не создавать затруднений при проверке. При изложении материала необходимо придерживаться принятого плана.
В нашем каталоге доступно 70 316 рабочих листов
Перейти в каталогПолучите новую специальность за 3 месяца
Получите профессию
за 6 месяцев
Пройти курс
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Методические указания по организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов колледжей по дисциплине «Основы экономики» для студентов специальности 230105.52 Программирование в компьютерных системах подготовлены Урусовой Радимой Мусабивной.
Настоящие методические указания по организации внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине «Основы экономики» предназначены для студентов колледжей, обучающихся по специальности 230105.52 Программирование в компьютерных системах, инаправлены на обеспечение студентов необходимыми сведениями, методиками, рекомендациями, способствующими успешному выполнению самостоятельной работы. Использование методических указаний позволяет сформировать у студентов навыки и умения самостоятельного решения учебных задач, преодолеть возможные трудности при выполнении самостоятельной работы. В результате выполнения самостоятельной работы студент должен иметь представление:
- об основных аспектах развития отрасли, организаций (предприятий) как хозяйствующих субъектов в рыночной экономике.
В результате выполнения самостоятельной работы студент должен знать:
- организацию производственного и технологического процессов;
- состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели их использования, вопросы экономии ресурсов;
- механизмы ценообразования на продукцию, формы оплаты труда в современных условиях;
- содержание бизнес-плана.
6 625 809 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Урусова Радима Мусабиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.