Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ КОЛЛЕДЖЕЙ по дисциплине «Основы экономики»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ КОЛЛЕДЖЕЙ по дисциплине «Основы экономики»

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ


ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«КАБАРДИНО-БАЛКАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

им. Х.М. БЕРБЕКОВА»

Управление средним профессиональным образованием

Кафедра экономико-правовых дисциплин





Урусова Радима Мусабиевна

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ КОЛЛЕДЖЕЙ

по дисциплине «Основы экономики»

для студентов специальности

230115.52 Программирование в компьютерных системах



















Нальчик, 2013 год

Методические указания по организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов колледжей по дисциплине «Основы экономики» для студентов специальности 230105.52 Программирование в компьютерных системах подготовлены Урусовой Радимой Мусабивной.





РЕКОМЕНДОВАНЫ

заседанием кафедры


экономико-правовых дисциплин Управления СПО_

наименование кафедры



Протокол №________от «____» 20___г.



Заведующий кафедрой

______________________________________________________________

подпись расшифровка подписи



Составитель:

_________________________________________________________________

подпись расшифровка подписи























СОДЕРЖАНИЕ









































ВВЕДЕНИЕ

Самостоятельная работа является важнейшей составляющей учебного процесса в целом и общей системы экономической подготовки студентов в частности. Методические указания для выполнения самостоятельной работы составлены в соответствии с рабочей программой по дисциплине, рассчитаны на 37 часов, предусматривают самостоятельное изучение многих экономических проблем, позволяет ознакомиться с экономическими аспектами деятельности предприятия, фирмы, отрасли, получить необходимые знания о важнейших показателях работы предприятия, их смысле, методике расчета.

Настоящие методические указания по организации внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине «Основы экономики» предназначены для студентов колледжей, обучающихся по специальности 230105.52 Программирование в компьютерных системах, и направлены на обеспечение студентов необходимыми сведениями, методиками, рекомендациями, способствующими успешному выполнению самостоятельной работы. Использование методических указаний позволяет сформировать у студентов навыки и умения самостоятельного решения учебных задач, преодолеть возможные трудности при выполнении самостоятельной работы. В результате выполнения самостоятельной работы студент должен иметь представление:

- об основных аспектах развития отрасли, организаций (предприятий) как хозяйствующих субъектов в рыночной экономике.

В результате выполнения самостоятельной работы студент должен знать:

- организацию производственного и технологического процессов;

- состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели их использования, вопросы экономии ресурсов;

- механизмы ценообразования на продукцию, формы оплаты труда в современных условиях;

- содержание бизнес-плана.

Выполнение заданий по самостоятельной работе должно формировать навыки работы с литературой, умение выбрать главное, самостоятельность в добывании знаний.


Цели самостоятельной внеаудиторной работы студентов

- закрепление, углубление, расширение и систематизация знаний, самостоятельное овладение новым учебным материалом;

- формирование профессиональных явлений;

- формирование умений и навыков самостоятельного умственного труда;

- мотивирование регулярной целенаправленной работы по освоению специальности;

- развитие самостоятельного мышления;

-формирование убежденности, волевых черт характера, способности к самоорганизации.

Основные виды самостоятельной работы студентов

Первичное овладение знаниями (усвоение нового материала):

- чтение дополнительной литературы;

- составление плана текста, конспектирование прочитанного;

- выписки из текста;

- ознакомление с нормативными документами.

Закрепление и систематизация знаний:

- работа с конспектами лекций;

- изучение нормативных документов;

- ответы на контрольные вопросы;

- подготовка к выступлению на занятиях, а также рефераты и доклады.

Применение знаний, формирование умений:

- решение задач по образцу, вариативных задач;

- выполнение ситуационных производственных задач;

- выполнение индивидуальных заданий.

Памятка для выполнения учебно-практических заданий

1. Изучить содержание задания.

2. Подобрать литературу для получения ответов на задания.

3. Составить план выполнения задания:

3.1.Выбрать вопросы для изучения.

3.2.Определить сроки выполнения задания.

3.3.Согласовать с преподавателями намеченный план или со студентами группы.

4. Выполнить составленный план.

5. Убедиться, что задание выполнено.

5.1.Оценить в полном ли объеме материал.

5.2.Обдумать собранную информацию, обобщите ее.

5.3.Выяснить дополнительные вопросы, возникшие в ходе выполнения задания.

5.4.Изложить результаты выполнения задания в соответствии с указанием преподавателя.

















ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ

В соответствии с учебным планом по дисциплине «Основы экономики» специальности 230105.52 Программирование в компьютерных системах на самостоятельную работу студентов отводится 37 часов.



п/п

Тема занятия

Вид самостоятельной работы

Объем часов

Форма контроля

Раздел 1. Основной модуль

1.

Тема 1.1. Экономическая теория: предмет, метод, функции

Конспект на тему: «Экономическая теория, как интеллектуальный инструмент»

2

устный опрос,




2.

Тема 2.1. Отрасль в системе национальной экономики

Подготовить реферат на тему: «Межотраслевые комплексы»

2

защита реферата


3.

Тема 2.2. Экономические ресурсы отрасли

Подготовить реферат на тему: «Отраслевой рынок труда»

2

защита реферата

4.

Тема 3.1. Организация как хозяйствующий субъект в рыночной экономике

Конспект вопросов: Экономический прогресс и хозяйствующие субъекты. Факторы выживания.

4

проверка конспекта в тетрадях,

устный опрос,


5.

Тема3.2. Производственная структура организации (предприятия)

Подготовить реферат на тему: «Тенденции развития производственной инфраструктуры организации, пути ее совершенствования»

2


защита реферата


6.

Тема 3.3. Производственный и технологический процессы

Конспект на тему: Отраслевые особенности организации производственных процессов в организации

2

проверка конспекта в тетрадях, устный опрос


7.

Тема 4.2. Ценообразование в рыночной экономике


Конспект вопросов: Ценовая конкуренция. Антимонопольное законодательство. Государственное регулирование

4

проверка конспекта в тетрадях,

устный опрос

демонстрация презентации


8.

Тема 4.3. Прибыль и рентабельность


Подготовить реферат на тему: «Пути повышения рентабельности»

2

защита реферата


9.

Тема 5.1. Имущество и капитал




Конспект на тему: Уставный капитал- основа создания и функционирования организации

2


проверка конспекта в тетрадях,

устный опрос,

10.

Тема 5.2. Основные средства организации

Подготовить реферат на тему: «Аренда основных производственных средств», «Лизинговая форма аренды, ее преимущества»

4

защита реферата


11.

Тема 5.3. Оборотные средства организации

Конспект на тему: Показатели использования оборотных средств

2

проверка конспекта в тетрадях,

устный опрос

демонстрация презентации


12.

Тема 5.4. Трудовые ресурсы. Организация, нормирование и оплата труда

Подготовить реферат на тему: «Роль рационального использования внутрипроизводственных резервов организации в условиях рыночной экономики»

2


защита реферата


13.

Тема 6.1. Бизнес - планирование

Конспект на тему: Предпринимательство: понятие, сущность и формы

1

проверка конспекта в тетрадях,

устный опрос


14.

Тема 6.2. Финансы организации

Подготовить реферат на тему: «Денежные фонды организации»

2

Защита реферата


15.

Тема 7.1. Организация на внешнем рынке

Конспект вопросов: Таможенная тарифная система. Лизинг и инжиниринг как форма кредитования экспорта на мировом рынке

4

проверка конспекта в тетрадях,

устный опрос



Всего:


37










































УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ЗАДАНИЙ



Тема 1.1. Экономическая теория: предмет, метод, функции

Задание для самостоятельной работы:

Прочитать и законспектировать тему: «Экономическая теория, как интеллектуальный инструмент».

Вопросы для самоконтроля:

  1. Что такое предмет и метод экономической теории?

  2. Законы экономической теории?

  3. Структура экономической теории?

  4. Функции экономической теории?


Требования к результатам работы:

В результате выполнения задания студент должен полностью раскрыть заданный вопрос и ответить на поставленные по теме вопросы.

Критерии оценки:

Оценка «5» ставится за конспект, за умение правильно отвечать на поставленные вопросы;

«4» - имеются небольшие недочеты по содержанию ответа, студентом допущены незначительные ошибки при составлении конспекта;

«3» - студент плохо владеет материалом, допускает многочисленные ошибки при ответе на поставленные вопросы;

«2» - есть серьезные ошибки или полное отсутствие знаний и умений.


Рекомендуемая литература:

1. Липсиц И. В. Введение в бизнес и экономику: Учебник для ССУЗов. – М.: - Вита-пресс, 2010г.

2. Сафпронов Н. А. Экономика организации (предприятия): Учебник для сред. спец. учеб. заведений. – М.: - Экономист, 2010г.

3. Табачникас Б. И., Дермаков В. К., Линьков Л. Я. Основы экономики для ССУЗов. – М.: - Вита-пресс, 2012г.

  1. Чечевицына Л. Н. Микроэкономика: Учебное пособие – 3-е изд., перераб. и доп. – Ростов н/д: изд-во «Феникс», 2010г


Тема 2.1. Отрасль в системе национальной экономики

Задания для самостоятельной работы:

Подготовить реферат на тему: «Межотраслевые комплексы».

Оформить реферат в соответствии с требованиями по оформлению рефератов (приложение 1)

Вопросы для самоконтроля:

  1. Отрасли экономики?

  2. Формы организации производства?

  3. Факторы, влияющие на экономическую эффективность каждой из форм организации производства в отрасли?


Требования к результатам работы:

В результате выполнения задания студент должен полностью раскрыть вопросы, должен уметь приводить примеры и отвечать на поставленные по теме вопросы.

Критерии оценки:

Оценка «5» ставится за успешное раскрытие темы, за умение правильно отвечать на поставленные вопросы;

«4» - тема раскрыта, студент хорошо владеет материалом, однако имеются небольшие недочеты по содержанию ответа, студентом допущены незначительные ошибки при оформлении доклада;

«3» - тема раскрыта в ограниченном объеме, студент плохо владеет материалом, плохо отвечает на вопросы;

«2» - есть серьезные ошибки или полное отсутствие знаний и умений.


Рекомендуемая литература:

1. Липсиц И. В. Введение в бизнес и экономику: Учебник для ССУЗов. – М.: - Вита-пресс, 2010г.

2. Сафпронов Н. А. Экономика организации (предприятия): Учебник для сред. спец. учеб. заведений. – М.: - Экономист, 2010г.

3. Табачникас Б. И., Дермаков В. К., Линьков Л. Я. Основы экономики для ССУЗов. – М.: - Вита-пресс, 2012г.

  1. Чечевицына Л. Н. Микроэкономика: Учебное пособие – 3-е изд., перераб. и доп. – Ростов н/д: изд-во «Феникс», 2010г


Тема 2.2. Экономические ресурсы отрасли

Задания для самостоятельной работы:

Подготовить реферат на тему: «Отраслевой рынок труда».

Оформить реферат в соответствии с требованиями по оформлению рефератов (приложение 1)

Вопросы для самоконтроля:

  1. Трудовые и финансовые ресурсы отрасли?

  2. Показатели эффективного использования ресурсов?


Требования к результатам работы:

В результате выполнения задания студент должен полностью раскрыть вопросы, должен уметь приводить примеры и отвечать на поставленные по теме вопросы.

Критерии оценки:

Оценка «5» ставится за успешное раскрытие темы, за умение правильно отвечать на поставленные вопросы;

«4» - тема раскрыта, студент хорошо владеет материалом, однако имеются небольшие недочеты по содержанию ответа, студентом допущены незначительные ошибки при оформлении доклада;

«3» - тема раскрыта в ограниченном объеме, студент плохо владеет материалом, плохо отвечает на вопросы;

«2» - есть серьезные ошибки или полное отсутствие знаний и умений.


Рекомендуемая литература:

1. Липсиц И. В. Введение в бизнес и экономику: Учебник для ССУЗов. – М.: - Вита-пресс, 2010г.

2. Сафпронов Н. А. Экономика организации (предприятия): Учебник для сред. спец. учеб. заведений. – М.: - Экономист, 2010г.

3. Табачникас Б. И., Дермаков В. К., Линьков Л. Я. Основы экономики для ССУЗов. – М.: - Вита-пресс, 2012г.

  1. Чечевицына Л. Н. Микроэкономика: Учебное пособие – 3-е изд., перераб. и доп. – Ростов н/д: изд-во «Феникс», 2010г


Тема 3.1. Организация как хозяйствующий субъект в рыночной экономике

Задания для самостоятельной работы:

Прочитать и законспектировать вопросы: Экономический прогресс и хозяйствующие субъекты. Факторы выживания.


Вопросы для самоконтроля:

  1. Организационно-правовые формы юридических лиц?

  2. Виды предприятий в отрасли?

  3. Учредительный договор?

  4. Устав и паспорт организации?


Требования к результатам работы:

В результате выполнения задания студент должен полностью раскрыть заданный вопрос и ответить на поставленные по теме вопросы.

Критерии оценки:

Оценка «5» ставится за конспект, за умение правильно отвечать на поставленные вопросы;

«4» - имеются небольшие недочеты по содержанию ответа, студентом допущены незначительные ошибки при составлении конспекта;

«3» - студент плохо владеет материалом, допускает многочисленные ошибки при ответе на поставленные вопросы;

«2» - есть серьезные ошибки или полное отсутствие знаний и умений.

Рекомендуемая литература:

1. Липсиц И. В. Введение в бизнес и экономику: Учебник для ССУЗов. – М.: - Вита-пресс, 2010г.

2. Сафпронов Н. А. Экономика организации (предприятия): Учебник для сред. спец. учеб. заведений. – М.: - Экономист, 2010г.

3. Табачникас Б. И., Дермаков В. К., Линьков Л. Я. Основы экономики для ССУЗов. – М.: - Вита-пресс, 2012г.

  1. Чечевицына Л. Н. Микроэкономика: Учебное пособие – 3-е изд., перераб. и доп. – Ростов н/д: изд-во «Феникс», 2010г



Тема3.2. Производственная структура организации (предприятия)


Задания для самостоятельной работы:

Подготовить реферат на тему: «Тенденции развития производственной инфраструктуры организации, пути ее совершенствования»

Оформить реферат в соответствии с требованиями по оформлению рефератов (приложение 1)


Вопросы для самоконтроля:

  1. Типы производства и их технико-экономическая характеристика?

  2. Производственная структура организации?

  3. Элементы производственной структуры?


Требования к результатам работы:

В результате выполнения задания студент должен полностью раскрыть вопросы, должен уметь приводить примеры и отвечать на поставленные по теме вопросы.

Критерии оценки:

Оценка «5» ставится за успешное раскрытие темы, за умение правильно отвечать на поставленные вопросы;

«4» - тема раскрыта, студент хорошо владеет материалом, однако имеются небольшие недочеты по содержанию ответа, студентом допущены незначительные ошибки при оформлении доклада;

«3» - тема раскрыта в ограниченном объеме, студент плохо владеет материалом, плохо отвечает на вопросы;

«2» - есть серьезные ошибки или полное отсутствие знаний и умений.


Рекомендуемая литература:

1. Липсиц И. В. Введение в бизнес и экономику: Учебник для ССУЗов. – М.: - Вита-пресс, 2010г.

2. Сафпронов Н. А. Экономика организации (предприятия): Учебник для сред. спец. учеб. заведений. – М.: - Экономист, 2010г.

3. Табачникас Б. И., Дермаков В. К., Линьков Л. Я. Основы экономики для ССУЗов. – М.: - Вита-пресс, 2012г.

  1. Чечевицына Л. Н. Микроэкономика: Учебное пособие – 3-е изд., перераб. и доп. – Ростов н/д: изд-во «Феникс», 2010г


Тема 3.3. Производственный и технологический процессы


Задания для самостоятельной работы:

Прочитать и законспектировать вопрос: Отраслевые особенности организации производственных процессов в организации


Вопросы для самоконтроля:

  1. Производственный процесс?

  2. Структура производственного процесса?

  3. Производственный цикл?

  4. Технологический процесс и его элементы?


Требования к результатам работы:

В результате выполнения задания студент должен полностью раскрыть заданный вопрос и ответить на поставленные по теме вопросы.

Критерии оценки:

Оценка «5» ставится за конспект, за умение правильно отвечать на поставленные вопросы;

«4» - имеются небольшие недочеты по содержанию ответа, студентом допущены незначительные ошибки при составлении конспекта;

«3» - студент плохо владеет материалом, допускает многочисленные ошибки при ответе на поставленные вопросы;

«2» - есть серьезные ошибки или полное отсутствие знаний и умений.


Рекомендуемая литература:

1. Липсиц И. В. Введение в бизнес и экономику: Учебник для ССУЗов. – М.: - Вита-пресс, 2010г.

2. Сафпронов Н. А. Экономика организации (предприятия): Учебник для сред. спец. учеб. заведений. – М.: - Экономист, 2010г.

3. Табачникас Б. И., Дермаков В. К., Линьков Л. Я. Основы экономики для ССУЗов. – М.: - Вита-пресс, 2012г.

  1. Чечевицына Л. Н. Микроэкономика: Учебное пособие – 3-е изд., перераб. и доп. – Ростов н/д: изд-во «Феникс», 2010г


Тема 4.2. Ценообразование в рыночной экономике


Задания для самостоятельной работы:

Конспект вопросов: Ценовая конкуренция. Антимонопольное законодательство. Государственное регулирование


Вопросы для самоконтроля:

  1. Что такое цена?

  2. Сущность и функции цены?

  3. Факторы, влияющие на уровень цен?


Требования к результатам работы:

В результате выполнения задания студент должен полностью раскрыть заданные вопросы и ответить на поставленные по теме вопросы.

Критерии оценки:

Оценка «5» ставится за конспект, за умение правильно отвечать на поставленные вопросы;

«4» - имеются небольшие недочеты по содержанию ответа, студентом допущены незначительные ошибки при составлении конспекта;

«3» - студент плохо владеет материалом, допускает многочисленные ошибки при ответе на поставленные вопросы;

«2» - есть серьезные ошибки или полное отсутствие знаний и умений.


Рекомендуемая литература:

1. Липсиц И. В. Введение в бизнес и экономику: Учебник для ССУЗов. – М.: - Вита-пресс, 2010г.

2. Сафпронов Н. А. Экономика организации (предприятия): Учебник для сред. спец. учеб. заведений. – М.: - Экономист, 2010г.

3. Табачникас Б. И., Дермаков В. К., Линьков Л. Я. Основы экономики для ССУЗов. – М.: - Вита-пресс, 2012г.

  1. Чечевицына Л. Н. Микроэкономика: Учебное пособие – 3-е изд., перераб. и доп. – Ростов н/д: изд-во «Феникс», 2010г


Тема 4.3. Прибыль и рентабельность


Задания для самостоятельной работы:

Подготовить реферат на тему: «Пути повышения рентабельности»

Оформить реферат в соответствии с требованиями по оформлению рефератов (приложение 1)


Вопросы для самоконтроля:

  1. Что такое прибыль?

  2. Что такое рентабельность?

  3. Показатели рентабельности?

  4. Что такое выручка?


Требования к результатам работы:

В результате выполнения задания студент должен полностью раскрыть вопросы, должен уметь приводить примеры и отвечать на поставленные по теме вопросы.

Критерии оценки:

Оценка «5» ставится за успешное раскрытие темы, за умение правильно отвечать на поставленные вопросы;

«4» - тема раскрыта, студент хорошо владеет материалом, однако имеются небольшие недочеты по содержанию ответа, студентом допущены незначительные ошибки при оформлении доклада;

«3» - тема раскрыта в ограниченном объеме, студент плохо владеет материалом, плохо отвечает на вопросы;

«2» - есть серьезные ошибки или полное отсутствие знаний и умений.


Рекомендуемая литература:

1. Липсиц И. В. Введение в бизнес и экономику: Учебник для ССУЗов. – М.: - Вита-пресс, 2010г.

2. Сафпронов Н. А. Экономика организации (предприятия): Учебник для сред. спец. учеб. заведений. – М.: - Экономист, 2010г.

3. Табачникас Б. И., Дермаков В. К., Линьков Л. Я. Основы экономики для ССУЗов. – М.: - Вита-пресс, 2012г.

  1. Чечевицына Л. Н. Микроэкономика: Учебное пособие – 3-е изд., перераб. и доп. – Ростов н/д: изд-во «Феникс», 2010г


Тема 5.1. Имущество и капитал


Задания для самостоятельной работы:

Прочитать и законспектировать вопрос: Уставный капитал - основа создания и функционирования организации


Вопросы для самоконтроля:

  1. Что такое имущество организации?

  2. Что такое капитал организации?

  3. Что такое основной капитал?

  4. Что такое оборотный капитал?


Требования к результатам работы:

В результате выполнения задания студент должен полностью раскрыть заданные вопросы и ответить на поставленные по теме вопросы.

Критерии оценки:

Оценка «5» ставится за конспект, за умение правильно отвечать на поставленные вопросы;

«4» - имеются небольшие недочеты по содержанию ответа, студентом допущены незначительные ошибки при составлении конспекта;

«3» - студент плохо владеет материалом, допускает многочисленные ошибки при ответе на поставленные вопросы;

«2» - есть серьезные ошибки или полное отсутствие знаний и умений.


Рекомендуемая литература:

1. Липсиц И. В. Введение в бизнес и экономику: Учебник для ССУЗов. – М.: - Вита-пресс, 2010г.

2. Сафпронов Н. А. Экономика организации (предприятия): Учебник для сред. спец. учеб. заведений. – М.: - Экономист, 2010г.

3. Табачникас Б. И., Дермаков В. К., Линьков Л. Я. Основы экономики для ССУЗов. – М.: - Вита-пресс, 2012г.

  1. Чечевицына Л. Н. Микроэкономика: Учебное пособие – 3-е изд., перераб. и доп. – Ростов н/д: изд-во «Феникс», 2010г



Тема 5.2. Основные средства организации

Задания для самостоятельной работы:

Подготовить реферат на тему: «Аренда основных производственных средств», «Лизинговая форма аренды, ее преимущества»

Оформить реферат в соответствии с требованиями по оформлению рефератов (приложение 1)


Вопросы для самоконтроля:

  1. Понятие аренды

  2. Объект и виды аренды

  3. Понятие лизинга

  4. Виды лизинга: финансовый и операционный

  5. Субъекты лизинга

  6. Условия лизинга


Требования к результатам работы:

В результате выполнения задания студент должен полностью раскрыть вопросы, должен уметь приводить примеры и отвечать на поставленные по теме вопросы.

Критерии оценки:

Оценка «5» ставится за успешное раскрытие темы, за умение правильно отвечать на поставленные вопросы;

«4» - тема раскрыта, студент хорошо владеет материалом, однако имеются небольшие недочеты по содержанию ответа, студентом допущены незначительные ошибки при оформлении доклада;

«3» - тема раскрыта в ограниченном объеме, студент плохо владеет материалом, плохо отвечает на вопросы;

«2» - есть серьезные ошибки или полное отсутствие знаний и умений.


Рекомендуемая литература:

1. Липсиц И. В. Введение в бизнес и экономику: Учебник для ССУЗов. – М.: - Вита-пресс, 2010г.

2. Сафпронов Н. А. Экономика организации (предприятия): Учебник для сред. спец. учеб. заведений. – М.: - Экономист, 2010г.

3. Табачникас Б. И., Дермаков В. К., Линьков Л. Я. Основы экономики для ССУЗов. – М.: - Вита-пресс, 2012г.

  1. Чечевицына Л. Н. Микроэкономика: Учебное пособие – 3-е изд., перераб. и доп. – Ростов н/д: изд-во «Феникс», 2010г


Тема 5.3. Оборотные средства организации


Задания для самостоятельной работы:

Прочитать и законспектировать вопрос: Показатели использования оборотных средств


Вопросы для самоконтроля:

  1. Что такое оборотные средства?

  2. Состав и структура оборотных средств?

  3. Элементы оборотных средств?

  4. Источники формирования оборотных средств?


Требования к результатам работы:

В результате выполнения задания студент должен полностью раскрыть заданные вопросы и ответить на поставленные по теме вопросы.

Критерии оценки:

Оценка «5» ставится за конспект, за умение правильно отвечать на поставленные вопросы;

«4» - имеются небольшие недочеты по содержанию ответа, студентом допущены незначительные ошибки при составлении конспекта;

«3» - студент плохо владеет материалом, допускает многочисленные ошибки при ответе на поставленные вопросы;

«2» - есть серьезные ошибки или полное отсутствие знаний и умений.


Рекомендуемая литература:

1. Липсиц И. В. Введение в бизнес и экономику: Учебник для ССУЗов. – М.: - Вита-пресс, 2010г.

2. Сафпронов Н. А. Экономика организации (предприятия): Учебник для сред. спец. учеб. заведений. – М.: - Экономист, 2010г.

3. Табачникас Б. И., Дермаков В. К., Линьков Л. Я. Основы экономики для ССУЗов. – М.: - Вита-пресс, 2012г.

4.Чечевицына Л. Н. Микроэкономика: Учебное пособие – 3-е изд., перераб. и доп. – Ростов н/д: изд-во «Феникс», 2010г



Тема 5.4. Трудовые ресурсы. Организация, нормирование и оплата труда


Задания для самостоятельной работы:

Подготовить реферат на тему: «Роль рационального использования внутрипроизводственных резервов организации в условиях рыночной экономики»

Оформить реферат в соответствии с требованиями по оформлению рефератов (приложение 1)


Вопросы для самоконтроля:

  1. Производственный персонал организации?

  2. Планирование численности и состава персонала?

  3. Производительность труда?

  4. Нормирование труда в организации?


Требования к результатам работы:

В результате выполнения задания студент должен полностью раскрыть вопросы, должен уметь приводить примеры и отвечать на поставленные по теме вопросы.

Критерии оценки:

Оценка «5» ставится за успешное раскрытие темы, за умение правильно отвечать на поставленные вопросы;

«4» - тема раскрыта, студент хорошо владеет материалом, однако имеются небольшие недочеты по содержанию ответа, студентом допущены незначительные ошибки при оформлении доклада;

«3» - тема раскрыта в ограниченном объеме, студент плохо владеет материалом, плохо отвечает на вопросы;

«2» - есть серьезные ошибки или полное отсутствие знаний и умений.


Рекомендуемая литература:

1. Липсиц И. В. Введение в бизнес и экономику: Учебник для ССУЗов. – М.: - Вита-пресс, 2010г.

2. Сафпронов Н. А. Экономика организации (предприятия): Учебник для сред. спец. учеб. заведений. – М.: - Экономист, 2010г.

3. Табачникас Б. И., Дермаков В. К., Линьков Л. Я. Основы экономики для ССУЗов. – М.: - Вита-пресс, 2012г.

4.Чечевицына Л. Н. Микроэкономика: Учебное пособие – 3-е изд., перераб. и доп. – Ростов н/д: изд-во «Феникс», 2010г


Тема 6.1. Бизнес – планирование

Задания для самостоятельной работы:

Конспект на тему: Предпринимательство: понятие, сущность и формы


Вопросы для самоконтроля:

  1. Что такое план развития предприятия?

  2. Для чего составляется бизнес-план?

  3. Задачи, решаемые с помощью бизнес-плана.

  4. Из каких блоков состоит бизнес-план?


Требования к результатам работы:

В результате выполнения задания студент должен полностью раскрыть заданные вопросы и ответить на поставленные по теме вопросы.

Критерии оценки:

Оценка «5» ставится за конспект, за умение правильно отвечать на поставленные вопросы;

«4» - имеются небольшие недочеты по содержанию ответа, студентом допущены незначительные ошибки при составлении конспекта;

«3» - студент плохо владеет материалом, допускает многочисленные ошибки при ответе на поставленные вопросы;

«2» - есть серьезные ошибки или полное отсутствие знаний и умений.


Рекомендуемая литература:

1. Липсиц И. В. Введение в бизнес и экономику: Учебник для ССУЗов. – М.: - Вита-пресс, 2010г.

2. Сафпронов Н. А. Экономика организации (предприятия): Учебник для сред. спец. учеб. заведений. – М.: - Экономист, 2010г.

3. Табачникас Б. И., Дермаков В. К., Линьков Л. Я. Основы экономики для ССУЗов. – М.: - Вита-пресс, 2012г.

4.Чечевицына Л. Н. Микроэкономика: Учебное пособие – 3-е изд., перераб. и доп. – Ростов н/д: изд-во «Феникс», 2010г



Тема 6.2. Финансы организации



Задания для самостоятельной работы:

Подготовить реферат на тему: «Денежные фонды организации»

Оформить реферат в соответствии с требованиями по оформлению реферата (приложение 1)


Вопросы для самоконтроля:

  1. Формы кредита.

  2. Банковский кредит.

  3. Государственный кредит.

  4. Потребительский и инвестиционный кредит.

  5. Взаимный кредит.

  6. Натуральный кредит.

  7. Международный кредит.

  8. Долгосрочный и краткосрочный кредит.

  9. Виды краткосрочных кредитов.

  10. Банковский кредит.

  11. Векселедательский кредит.


Требования к результатам работы:

В результате выполнения задания студент должен полностью раскрыть вопросы, должен уметь приводить примеры и отвечать на поставленные по теме вопросы.

Критерии оценки:

Оценка «5» ставится за успешное раскрытие темы, за умение правильно отвечать на поставленные вопросы;

«4» - тема раскрыта, студент хорошо владеет материалом, однако имеются небольшие недочеты по содержанию ответа, студентом допущены незначительные ошибки при оформлении доклада;

«3» - тема раскрыта в ограниченном объеме, студент плохо владеет материалом, плохо отвечает на вопросы;

«2» - есть серьезные ошибки или полное отсутствие знаний и умений.


Рекомендуемая литература:

1. Липсиц И. В. Введение в бизнес и экономику: Учебник для ССУЗов. – М.: - Вита-пресс, 2010г.

2. Сафпронов Н. А. Экономика организации (предприятия): Учебник для сред. спец. учеб. заведений. – М.: - Экономист, 2010г.

3. Табачникас Б. И., Дермаков В. К., Линьков Л. Я. Основы экономики для ССУЗов. – М.: - Вита-пресс, 2012г.

4.Чечевицына Л. Н. Микроэкономика: Учебное пособие – 3-е изд., перераб. и доп. – Ростов н/д: изд-во «Феникс», 2010г


Тема 7.1. Организация на внешнем рынке

Задания для самостоятельной работы:

Конспект вопросов: Таможенная тарифная система. Лизинг и инжиниринг как форма кредитования экспорта на мировом рынке

Вопросы для самоконтроля:

  1. Чем определяются правовые вопросы совместного предпринимательства?

2. Каковы основы условия создания совместного предпринимательства?

3. Что характеризует совместные предприятия?

4. Внешнеторговый контракт и его содержание.

5. Таможенная пошлина.

6. Таможенная стоимость.

7. Какие ставки применяются при расчете таможенных пошлин?

Требования к результатам работы:

В результате выполнения задания студент должен полностью раскрыть заданные вопросы и ответить на поставленные по теме вопросы.

Критерии оценки:

Оценка «5» ставится за конспект, за умение правильно отвечать на поставленные вопросы;

«4» - имеются небольшие недочеты по содержанию ответа, студентом допущены незначительные ошибки при составлении конспекта;

«3» - студент плохо владеет материалом, допускает многочисленные ошибки при ответе на поставленные вопросы;

«2» - есть серьезные ошибки или полное отсутствие знаний и умений.

Рекомендуемая литература:

1. Липсиц И. В. Введение в бизнес и экономику: Учебник для ССУЗов. – М.: - Вита-пресс, 2010г.

2. Сафпронов Н. А. Экономика организации (предприятия): Учебник для сред. спец. учеб. заведений. – М.: - Экономист, 2010г.

3. Табачникас Б. И., Дермаков В. К., Линьков Л. Я. Основы экономики для ССУЗов. – М.: - Вита-пресс, 2012г.

4.Чечевицына Л. Н. Микроэкономика: Учебное пособие – 3-е изд., перераб. и доп. – Ростов н/д: изд-во «Феникс», 2010г




















Приложение 1

Методические указания по написанию и оформлению рефератов


Назначение реферата

Реферат — письменная работа по определенной научной проблеме, краткое изложение содержания научного труда или научной проблемы. Он является действенной формой самостоятельного исследования научных проблем на основе изучения текстов, специальной литературы, а также на основе личных наблюдений, исследований и практического опыта. Реферат помогает выработать навыки и приемы самостоятельного научного поиска, грамотного и логического изложения избранной проблемы и способствует приобщению студентов к научной деятельности.

Последовательность работы.

  1. Выбор темы исследования

Тема реферата выбирается студентом по коду зачетной книжки и (или) на основе его научного интереса. Также помощь в выборе темы может оказать преподаватель.

  1. Планирование исследования

Включает составление календарного плана научного исследования и плана предполагаемого реферата. Календарный план исследования включает следующие элементы:

  • выбор и формулирование проблемы, разработка плана исследования и предварительного плана реферата;

  • сбор и изучение исходного материала, поиск литературы;

  • анализ собранного материала, теоретическая разработка проблемы;

  • сообщение о предварительных результатах исследования;

  • литературное оформление исследовательской проблемы;

  • обсуждение работы (на семинаре, в студенческом научном обществе, на конференции и т. п.).

Каждый элемент датируется временем начала и временем завершения.
План реферата характеризует его содержание и структуру. Он должен включать в себя:

  • введение, где обосновывается актуальность проблемы, ставятся цель и задачи исследования;

  • основная часть, в которой раскрывается содержание проблемы;

  • заключение, где обобщаются выводы по теме и даются практические рекомендации.

3. Поиск и изучение литературы

Для выявления необходимой литературы следует обратиться в библиотеку или к преподавателю.
Подобранную литературу следует зафиксировать согласно ГОСТ по библиографическому описанию произведений печати.
Подобранная литература изучается в следующем порядке:

  • знакомство с литературой, просмотр ее и выборочное чтение с целью общего представления проблемы и структуры будущей научной работы;

  • исследование необходимых источников, сплошное чтение отдельных работ, их изучение, конспектирование необходимого материала (при конспектировании необходимо указывать автора, название работы, место издания, издательство, год издания, страницу);

  • обращение к литературе для дополнений и уточнений на этапе написания реферата. 
    Для разработки реферата достаточно изучение 4-5 важнейших статей по избранной проблеме.
    При изучении литературы необходимо выбирать материал, не только подтверждающий позицию автора реферата, но и материал для полемики.

4.Обработка материала

При обработке полученного материала автор должен:

  • систематизировать его по разделам;

  • выдвинуть и обосновать свои гипотезы;

  • определить свою позицию, точку зрения по рассматриваемой проблеме;

  • уточнить объем и содержание понятий, которыми приходится оперировать при разработке темы;

  • сформулировать определения и основные выводы, характеризующие результаты исследования;

  • окончательно уточнить структуру реферата.

5. Оформление реферата

При оформлении реферата рекомендуется придерживаться следующих правил:

  • Следует писать лишь то, чем автор хочет выразить сущность проблемы, ее логику;

  • Писать строго последовательно, логично, доказательно (по схеме: тезис – обоснование – вывод);

  • Писать ярко, образно, живо, не только вскрывая истину, но и отражая свою позицию, пропагандируя полученные результаты;

  • Писать осмысленно, соблюдая правила грамматики, не злоупотребляя наукообразными выражениями.

Реферат выполняется в соответствии с требованиями стандартов, разработанных для данного вида документов. Работа выполняется на листах формата А4 (210*297мм) с указанием порядка листов (снизу, по центру) и с соблюдением трафаретов (полей):

  • слева — 30 мм;

  • справа — 10 мм;

  • сверху — 20 мм;

  • снизу — 20 мм.

Текст реферата может быть выполнен как в рукописном виде, так и с применением средств оргтехники. При выполнении работы в рукописном виде, почерк должен быть легко читаем, не содержать не установленных сокращений и не создавать затруднений при проверке. При изложении материала необходимо придерживаться принятого плана.





32



Краткое описание документа:

Методические указания по организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов колледжей по дисциплине «Основы экономики» для студентов специальности  230105.52  Программирование в компьютерных системах подготовлены Урусовой Радимой Мусабивной.

Настоящие методические указания по организации внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине «Основы экономики» предназначены для студентов колледжей, обучающихся  по специальности 230105.52  Программирование в компьютерных системах, инаправлены на обеспечение студентов необходимыми сведениями, методиками, рекомендациями, способствующими успешному выполнению самостоятельной работы. Использование методических указаний позволяет сформировать у студентов навыки и умения самостоятельного решения учебных задач, преодолеть возможные трудности при выполнении самостоятельной работы.   В результате выполнения самостоятельной работы студент должен иметь представление:

 - об основных аспектах развития отрасли, организаций (предприятий) как хозяйствующих субъектов в рыночной экономике.

 В результате выполнения самостоятельной работы студент должен знать:

 - организацию производственного и технологического процессов;

 - состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели их использования, вопросы экономии ресурсов;

 - механизмы ценообразования на продукцию, формы оплаты труда в современных условиях;

 

 - содержание бизнес-плана.

Автор
Дата добавления 26.03.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров547
Номер материала 459841
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх