Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Методические указания по выполнению контрольно-измерительного материала
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Другое

Методические указания по выполнению контрольно-измерительного материала

библиотека
материалов



hello_html_me2f9b44.jpg





УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА

Экономика отрасли





Методические указания

по выполнению контрольно-измерительного материала










Тольятти 2012г.


Методические указания по выполнению контрольно-измерительного материала

разработаны для обучающихся 4 курса по специальности 150203 «Сварочное производство», на базе основного общего образования по дисциплине общепрофессионального цикла «Экономика отрасли».

Пособие составлено в соответствии с запросами рынка труда и требованиями работодателей, может быть использовано при подготовке специалистов укрупненной группы специальностей 150000 «Металлургия, машиностроение и материалообработка» и рекомендовано к изданию решением экспертного совета ГАОУ СПО Тольяттинский техникум технического и художественного образования.


Консультант: Анпилов С.М. - доктор технических наук, профессор, заслуженный изобретатель, почётный строитель, советник РААСН, председатель группы предприятий Анпилова С.М.

Автор-составитель: С. Г. Шабашова, преподаватель высшей квалификационной категории

ГАОУ СПО ТТТиХО










Содержание.






Пояснительная записка

Методические указания по выполнению контрольно-измерительного материала были разработаны для проверки и оценки приобретенных обучающими знании и навыков по основным разделам учебной дисциплины «Экономика отрасли».

Комплект контрольно-измерительного материала предназначен для проверки результатов освоения учебной дисциплины «Экономика отрасли» основной профессиональной образовательной программы.

Рабочая программа предмета «Экономика отрасли», предназначена для подготовки квалифицированных специалистов по специальности 150203 «Сварочное производство».

Программа разработана на основе примерной программы по дисциплине «Экономика отрасли» 2002г., разработанной Институтом развития профессионального образования Министерства образования Российской Федерации, с учетом требований Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности: 150203 «Сварочное производство» (базовый уровень среднего профессионального образования) от 23 апреля 2002г. (регистрационный номер № 20-2902-Б).

При разработке рабочей программы учебной дисциплины образовательное учреждение в зависимости от специфики подготовки специалистов может вносить дополнения и изменения в содержание, последовательность изучения учебного материала и распределение учебных часов по разделам (темам), а также перечень практических занятий, не нарушая логики изложения дисциплины и при условии выполнения требований к уровню подготовки выпускников, заложенных в Государственном образовательном стандарте специальности 150203 «Сварочное производство».

Дисциплина «Экономика отрасли» является общепрофессиональной, устанавливающей базовые знания для получения профессиональных знаний и умений.

В условиях становления современных рыночных отношений меняется характер экономической деятельности организаций (предприятий), методы управления ими.

В результате изучения дисциплины студент должен:

иметь представление:

об основных аспектах развития отрасли, организации (предприятия) как хозяйствующих субъектов в рыночной экономике;

знать:

- организацию производственного и технологического процессов;

- материально-технические, трудовые и финансовые ресурсы отрасли и организации (предприятия), показатели их эффективного использования;

- механизмы ценообразования на продукцию (услуги), формы оплаты труда в современных условиях;

- знать методику разработки бизнес-плана;

уметь:

- рассчитывать по принятой методологии основные технико-экономические показатели деятельности организации.

Изучение программного материала способствует формированию у студентов нового экономического мышления.

Рабочая программа рассчитана на 90 часов (в том числе 10 часов – практические занятия и 20 часов – курсовая работа) для базового уровня профессионального образования.

Рабочая программа дисциплины предусматривает следующую логическую последовательность изложения учебного материала: общие сведения о механизации и автоматизации сварочного производства; механизация и автоматизация технологических процессов, промышленные роботы.

Изучение материала видеться в форме, доступной пониманию студентов. Методы изложения учебного материала выбираются исходя из того, какой из них наиболее приемлем для лучшего контакта со студентами и лучшего усвоения ими учебного материала. Соблюдается единство терминологии и обозначений в соответствии с действующими межнациональными и государственными стандартами.

При изучении дисциплины акцентируется внимание учащихся на вопросах требований безопасности.

Для лучшего усвоения учебного материала его изучение занятия проводятся с широким применением технических средств обучения.

Для закрепления теоретических и приобретения практических знаний (умений) программа дисциплины предусматривает практические занятия, которые следует проводить после изучения соответствующих тем.

В содержании учебной дисциплины по каждой теме приведены требования к формируемым представлениям, знаниям и умениям.

Преподавание предмет имеет практическую направленность и проводится в тесной взаимосвязи с другими предметами общепрофессионального, общетехнического и естественно-научного цикла. Программа рассчитана на 90 часов и оптимальный объем учебного материала. Учебный материал курса включает 7 разделов, которые отраженны в тематическом плане.

Форма проведения учебных занятий выбирается преподавателем, исходя из дидактической цели и содержания материала. Проведение занятий сопровождается демонстрацией учебных кинофильмов, плакатов. В процессе обучения у обучающихся развивается умения самостоятельной работы с учебниками, справочной и технической литературой. Курс изучения дисциплины завершается зачётом.


Курс изучения дисциплины завершается сдачей студентами экзамена.

Программа рассмотрена на заседании предметной (цикловой) комиссии и утверждена директором техникума.

Для проверки и оценивания, приобретенных студентом знаний и навыков, по основным разделам учебной дисциплины «Экономика отрасли» проводится промежуточный контроль в виде тестового задания, контрольной работы, а по окончанию курса изучения дисциплины проводится экзамен. Результатом итогом проведенной работе является подготовка к итоговой государственной аттестации студентов

Методические указания предназначены для обучающихся и преподавателей спецдисциплин.



hello_html_me2f9b44.jpg

РАССМОТРЕНО

УТВЕРЖДАЮ

на заседании ПЦК «Сварочное производство»

Зам. директора по УМР

Протокол №___ от ____ 201___г.

______________ / И.И. Уренева

Председатель _____ / __________

_________________ 201___г.





ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ



учебная дисциплина: Экономика отрасли

специальность 150203 «Сварочное производство»,

курс 4

разработал преподаватель: С.Г. Шабашова




Пояснительная записка

Данные контрольно-измерительные материалы предназначены для промежуточной проверки результатов освоения учебной дисциплины «Экономика отрасли» и представлены в виде комплекта тестовых заданий, которые включают в себя 4 раздела:

- Спецификация учебных элементов;

- Тестовые задания;

- Критерии оценки;

- Список использованной литературы.

Раздел 1 Спецификация учебных элементов

В данном разделе указаны дидактические единицы по всему курсу дисциплины «Экономика отрасли», по каждой из них указана цель обучения («должен знать», «должен иметь представление», «должен уметь»).

Раздел 2 Тестовые задания

Тестовые задания составлены для студентов 4 курса по двум вариантам.

Тестовые задания представлены двумя видами: закрытого типа и открытого типа.

В каждом из вариантов имеется 33 тестовых задания. Из них 23 тестовых заданий входят в «Блок А» (задания закрытого типа) и 10 тестовых заданий входят в «Блок Б» (задания открытого типа).

В «Блоке А» первые четыре задания проверяет умение студентов устанавливать соответствие. На следующие девятнадцать заданий предлагается 2-4 варианта ответов, один из которых верный.

В «Блоке Б» студентам необходимо вставить пропущенные слова (слово) или закончить предложение. Во всех заданиях имеются инструкции по их выполнению.

Раздел 3 Критерии оценки.

Задания, предложенные в вариантах, имеют различную степень сложности, что отражено в оценке по баллам для каждого вопроса-задания.

Оба варианта имеют одинаковое число оценочных баллов. В разделе представлена таблица баллов за каждое задание и шкала перевод баллов в оценку.

Раздел 4 Список использованной литературы

Список содержит четыре учебника, представленных в алфавитном порядке.

Данные тестовые задания позволяют контролировать уровень усвоения материала студентами по дисциплине «Экономика отрасли» за весь курс обучения.




Раздел 1. Спецификация учебных элементов


п/п

Наименование учебных элементов

( Дидактические единицы)

Цель обучения

(«должен знать», «должен иметь представление», «должен уметь»

Отрасль в условиях рынка

должен знать, должен уметь

Производственная структура организации (предприятия)

должен знать, должен уметь

Экономические ресурсы организации (предприятия)

должен знать, должен уметь

Маркетинговая деятельность организации (предприятия)

должен знать, должен уметь

Себестоимость, цена, прибыль и рентабельность – основные показатели деятельности организации (предприятия)

должен знать, должен уметь

Планирование деятельности организации (предприятии)

должен знать, должен уметь

Внешнеэкономическая деятельность организации (предприятия

должен знать, должен уметь


Раздел 2 Тестовые задания

Вариант-1

Блок А

п/п

Задание (вопрос)

Эталон ответа

P max

Инструкция по выполнению заданий № 1-4: соотнесите содержание столбца 1 с

содержанием столбца 2. Запишите в соответствующие строки бланка ответов букву

из столбца 2, обозначающую правильный ответ на вопросы столбца 1. В результате выполнения Вы получите последовательность букв. Например,

задания

Варианты ответов

1

1-А, 2-В, 3-Б

Установите соответствие между терминами (Столбец 1)и их содержанием Столбец 2).

1.

Столбец 1

1. Право распоряжения.

2. Право пользования.

3. Доверительное управление.

Столбец 2

А) Удовлетворение посредством вещей тех или иных потребностей, извлечение из вещей ее полезных свойств.

Б) Возможность отчуждать принадлежащее собственнику имущество, производить в нем различные изменения, обременять его залогом, сдавать внаем и т .д.

В) Передача своего имущества в управление другому лицу.

Г) Владение, опирающееся на правовое основание (титул).

1-Б

2-А

3-В

7

Установите соответствие между терминами (Столбец 1)и их содержанием Столбец 2).

2.

Столбец 1

1. Факторы внешней среды прямого воздействия.

2. Факторы внешней среды косвенного воздействия.

3. Основные факторы внутренней среды.

Столбец 2

А) Техника, технология, организация строительного производства, персонал организация.

Б) Ресурсное обеспечение, воздействие конкурентов и потребителей, правовое обеспечение, инфляция.

В) Состояние экономики, политическая стабильность, научно- технический прогресс.

Г) Имидж фирмы, стратегия рекламы, стратегия управления.

1-Б

2-В

3-А

7

Установите соответствие между терминами (Столбец 1)и их содержанием Столбец 2).

3

Столбец 1

1. Незавершенное производство.

2. Расходы будущих периодов.

3. Производственные запасы.

Столбец 2

А) Это предметы труда, вступившие в производственный процесс (материалы, детали, узлы).

Б) Это предметы труда, подготовленные для запуска в производственный процесс (сырье, топливо, горючее).

В) Это невещественные элементы оборотных фондов, которые производятся в данном периоде, но относятся на продукцию будущего периода.

Г) Это готовая продукция, товары в пути, денежные средства.

1-А

2-В

3-Б

7

Установите соответствие между терминами (Столбец 1)и их содержанием Столбец 2).

4.

Столбец 1

1. Показатель интенсивного использования ОПФ.

2. Показатель экстенсивного использования ОПФ.

3. Показатель интегрального использования ОПФ.

Столбец 2

А) Отражает уровень использования основных производственных фондов (ОПФ) по времени.

Б) Отражает уровень использования основных производственных фондов по мощности (производительности).

В) Отражает уровень использования основных производственных фондов по стоимости.

Г) Учитывает совокупное влияние как интенсивных, так и экстенсивных факторов.

1-Б

2-А

3-Г

7

Инструкция по выполнению задания №5 – 23: Выберите цифру, соответствующую правильному варианту ответа и запишите ее в бланк ответов.

5.

Как называется оплата труда, при которой размер заработка

рабочего ставится в прямую зависимость от результатов труда обслуживаемых им рабочих сдельщиков?

1. Прямой сдельной.

2. Косвенно – сдельной.

3. Сдельно – премиальной.

2

3

6.

Что является главной целью предпринимательства?

1. Самостоятельность и независимость.

2. Хозяйственный риск и ответственность.

3. Получение максимально возможной прибыли.

3

3

7.

Как называется стоимость основных производственных фондов, приведенных к условиям и ценам года воспроизводства основных фондов?

1. Первоначальная.

2. Остаточная.

3. Восстановительная.

3

3

8.

Выберите правильный ответ и дополните предложение.

«Процесс возмещения … … путем включения части их стоимости в затраты на выпуск продукции (себестоимость) называется амортизацией»

1. оборотных средств.

2. основных фондов.

3. готовой продукции.


2

3

9.

Выберите правильный ответ.

Коэффициент оборачиваемости оборотных средств определяется по формуле:

1. Коб = V / Oc.

2. Коб = V* Oc.

3. Коб = Ос / V,

где V - объем выполненных работ (выручка от сдачи работ);

Ос - средний остаток оборотных средств;

Т – длительность расчетного периода;

1

3

10.

Закончите предложение.

Главная задача дисциплины «Экономика отрасли- это …»

1. разработка экономических основ строительного проектирования.

2. оценка деятельности строительных предприятий в условиях рыночных отношений.

3. исследование привлечения инвестиций в отрасль.

2

3

11.

Как называется форма оплаты труда за отработанное время, но не календарное, а нормативное, которое предусматривается тарифной системой?

1. Сдельная.

2. Повременная.

3. Бестарифная.

2

3

12.

Какие элементы вне оборотных активов не относятся к нематериальным активам?

1. Право на изобретение.

2."Ноу – Хау”.

3. Легковой транспорт.

3

3

13.

Что не является аспектом влияния человеческого фактора на эффективность работы предприятия?

1. Отбор и продвижение кадров.

2. Подготовка кадров и их непрерывное обучение.

3. Технические возможности предприятия.

3

3

14.

Как подразделяются производственные фонды в зависимости от характера участия в производственном процессе и способа оборота?

1. На основные.

2. На оборотные.

3. На основные и оборотные.

3

3

15.

Выберите правильный ответ и дополните определение.

«… -это юридическое или физическое лицо, принявшее на себя функции организации и управления финансовым проектом строительства объекта».

1. Заказчик.

2. Застройщик.

3. Генеральный подрядчик.

1

3

16.

Какие из перечисленных элементов больше всего подвержены моральному износу?

1. Оборотные средства.

2. Активная часть основных фондов.

3. Пассивная часть основных фондов.

2

3

17.

Что не относится к формам расширенного воспроизводства основных фондов (ОФ) ?

1. Реконструкция О.Ф.

2. Техническое перевооружение О.Ф.

3. Капитальный ремонт.

3

3

18.

Как называется часть заработной платы, назначение которой в возмещении дополнительных затрат рабочей силы из-за

объективных различий в условиях и тяжести труда (за работу в ночное время, в праздничные дни и др.)?

1. Премия.

2. Надбавка.

3. Доплата.

3

3

19.

По каким направлениям не распространяется классификация резервов повышения производительности труда?

1. Повышение технического уровня производства.

2. Улучшение организации производства и труда.

3. Улучшение оборачиваемости оборотных средств.

3

3

20.

Какой метод измерения производительности труда характеризует

степень выполнения норм выработки рабочими?

1.Натуральный.

2.Стоимостной.

3.Нормативный.

3

3

21.

Как называется совокупность нормативных документов определяющих различия в оплате труда работников разной квалификации?

1. Тарифная ставка.

2. Тарифная система.

3. Тарифная сетка.

2

3

22.

По какой формуле определяется длительность одного оборота (в днях) оборачиваемости оборотных средств?

1. Д = Т* Ко.

2. Д = Ко / Т.

3. Д = Т / Ко,

где Т – период времени оборачиваемости (число дней);

Ко – коэффициент оборачиваемости оборотных средств;

V – объем выпущенной продукции (работ);

3

3

23.

Как называется трудоемкость, включающая все трудовые затраты основных рабочих, сдельщиков и повременщиков?

1. Технологическая трудоемкость.

2. Производственная трудоемкость.

3. Трудоемкость обслуживания производства.

1

3

Блок Б


Инструкция по выполнению заданий №24-33: В соответствующую строчку бланка ответов запишите краткий ответ па вопрос, окончание предложения или пропущенные слова.

24.

«Под ... роста производительности труда понимается не использованные еще возможности экономики затрат живого и овеществленного груда».

резервами

2

25.

Превышение доходов над расходами.

Прибыль

2

26.

«Основными операциями ... предпринимательства являются товарно-денежные и товарообменные».

коммерческого

2

27.

«Акционерное общество, акции которого распределяются только среди его учредителей или иного заранее определенного круга лиц называется ...».

закрытым акционерным обществом

2

28.

Как называется износ основных производственных фондов в связи с потерей средствами труда своих первоначальных качеств?

Физический

2

29.

Как называется показатель использования основных производственных фондов, отражающий эффективность их использования и характеризующий количество продукции, приходящийся на 1 руб. стоимости основных фондов'?

Фондоотдача

2

30.

«... …- это соотношение численности различных категорий работающих».

Структура кадров

2

31.

Как называется оплата труда за каждую единицу продукции или выполненный объем работ?

Сдельная

2

32.

Как называется совокупность нескольких рабочих приемов, объединенных в определенной последовательности и выполняемых на одном рабочем месте?

Рабочая операция

2

33.

Как называется количество продукции, выраженное в стоимостном или натуральном измерении, производимое работником за единицу рабочего времени?

Выработка

2




Вариант-2

Блок А

п/п

Задание (вопрос)

Эталон

ответа

P max

Инструкция по выполнению заданий № 1-4: соотнесите содержание столбца 1 с содержанием столбца 2. Запишите в соответствующие строки бланка ответов букву из столбца 2, обозначающую правильный ответ на вопросы столбца 1. В результате выполнения Вы получите последовательность букв. Например,

задания

Варианты ответов

1

1-А, 2-В, 3-Б


Установите соответствие между терминами (Столбец 1)и их содержанием Столбец 2).

1.

Столбец 1

1. Консорциум.

2. Синдикат.

3. Картель.

Столбец 2

А) Объединение сбыта продукции

предпринимателями одной отрасли

для устранения излишней конкуренции между ними.

Б) Соглашение между предприятиями одной отрасли о

ценах на продукцию, услуги, о разделе рынков сбыта и т. д.

В) Объединение предпринимателей

в целях совместного проведения

крупной финансовой операции.

Г) Многоотраслевое акционерное общество, контролирующее

предприятия через систему

участия.

1-Б

2-Г

3-А

7

Установите соответствие между терминами (Столбец 1)и их содержанием Столбец 2).

2.

Столбец 1

1. При прямой сдельной

системе.

2. При косвенно-сдельной системе.

3. При аккордно-сдельной системе.


Столбец 2

А) Труд оплачивается по расценкам

за единицу произведенной продукции.

Б) Расценка устанавливается на

весь объем работы (а не на отдельную операцию).

В) Размер заработка рабочего ставится в прямую зависимость от

результатов труда

обслуживаемых им рабочих сдельщиков.

Г) Труд рабочего оплачивается при

выработке сверх норм – по

повышенным расценкам.

1-А

2-В

3-Б

7

Установите соответствие между терминами (Столбец 1)и их содержанием Столбец 2).

3.

Столбец 1

1. Фондоотдача.

2. Фондоемкость.

3. Фондовооруженность.

Столбец 2

А) Фсг/Вп.

Б) Вп/Фсг.

В) Фсг/Ч.

Г) П/Фсг.

Где, Фсг – среднегодовая стоимость производственных фондов;

Вп – объем произведенной продукции;

Ч – численность работников;

П – балансовая прибыль.

1-Б

2-А

3-В

7

Установите соответствие между терминами (Столбец 1)и их содержанием Столбец 2).

4.

Столбец 1

1. Строительство промышленных объектов характеризуется.

2. Строительство жилищно-гражданских объектов характеризуется.

3. Строительство объектов социального назначения характеризуется.

Столбец 2

А) Строгим соблюдением последовательности и очередности

комплексной застройки.

Б) Концентрацией их на отведенной

территории и сложностью сооружаемых объектов.

В) Частой перебазировкой строительной техники, оборудования, бригад.

Г) Подвижностью рабочих мест по мере возведения того или иного объекта.

1-Б

2-А

3-В

7

Инструкция к выполнению задания №5- 23: выберите цифру, соответствующую правильному варианту ответа и запишите ее в бланк ответов.

5.

Как называются основные фонды, находящиеся на балансе строительной организации?

1.Инвестированные.

2.Собственные.

3.Заемные.

2

3

6.

Выберите правильный ответ и дополните предложение

«…- представляет собой совокупность денежных вкладов учредителей в имущество организации при ее создании» . 1. Резервный капитал.

2.Уставный капитал.

3. Добавочный капитал.

2

3

7.

Выберите правильный ответ и дополните предложение. «Эксплуатационный физический износ основных фондов

связан с …».

1. производственным потреблением основных фондов в процессе эксплуатации.

2. воздействием различного рода внешних природных факторов.

3. совершенствованием и обновлением технологии.

1

3

8.

Выберите правильный ответ и дополните предложение. «Критерием эффективности использования оборотных средств является…».

1. средняя длительность одного оборота.

2. показатель оборачиваемости.

3. ускорение оборачиваемости.

2

3

9.

Какой метод измерения производительности труда характеризует

степень выполнения норм выработки рабочими?

1.Натуральный.

2.Стоимостной.

3.Нормативный.

3

3

10.

Какие работники не относятся к промышленно - производственному

персоналу?

1.Каменщики.

2.Бухгалтера.

3.Работники подсобного хозяйства.

3

3

11.

По какой формуле определяется годовая сумма амортизационных отчислений основных производственных фондов (ОПФ)?

1.Аг = (Пст-Л)* Т.

2.Аг = (Пст - Л)/Т.

3.Аг = Пст/Т.

Где, Пст – первоначальная стоимость ОПФ; Л – ликвидационная стоимость; Т – срок службы ОПФ.

2

3

12.

Как называется коэффициент, характеризующий использование

оборудования во времени?

1.Коэффициент сменности.

2.Коэффициент загрузки оборудования.

3.Коэффициент интенсивного использования оборудования.

2

3

13.

Как называется абсолютный размер заработной платы, установленный в соответствии с занимаемой должностью?

1.Тарифная ставка.

2.Тарифная сетка.

3.Должностной оклад.

3

3

14


Исходя из чего определяются нормы амортизации

нематериальных активов?

1.Себестоимости выпускаемой продукции.

2.Ожидаемого периода их полезного применения.

3.Оценки их денежного выражения.

2

3

15.

По какой формуле определяется степень износа основных фондов

(ОФ)?

1.Ки = (Фп/И)* 100%.

2.Ки = (И/Фп)*100%.

3.Ки = (Фп/И)/ 100%.

Где, Ки- коэффициент износа ОФ;

ФП- первоначальная стоимость ОФ(тыс.руб.);

И- сумма износа основных фондов (тыс. руб.).

2

3

16.

Выберите правильный ответ и дополните предложение.

«Существующие нормы амортизации установлены на… основных

фондов».

1.проведение текущих ремонтов.

2.проведение капитальных ремонтов.

3.полное восстановление.

3

3

17.

По какому признаку классифицируется предпринимательская деятельность предприятия, имущество которого может быть

частным, государственным муниципальным?

1.По формам собственности.

2.По виду собственности.

3.По количеству собственности.

1

3

18.

Выберите правильный ответ и дополните предложение.

«Процесс возмещения … … путем включения части их стоимости в затраты на выпуск продукции (себестоимость) называется амортизацией»

1. оборотных средств.

2. основных фондов.

3. готовой продукции.

2

3

19.

Какие элементы не относятся к основным производственным

фондам?

1. Здания и сооружения.

2. Машины и оборудование.

3. Транспортные средства.

2

3

20

Закончите предложение.

Главная задача дисциплины «Экономика отрасли- это …»

1. разработка экономических основ строительного проектирования.

2. оценка деятельности строительных предприятий в условиях рыночных отношений.

3. исследование привлечения инвестиций в отрасль.

2

3

21.

В каком выражении определяется выработка для определения

производительности труда на предприятиях, выпускающих разнородную продукцию?

1.В натуральном выражении.

2.В стоимостном выражении.

3.Нормо - часах.

2

3

22.

Как называется часть заработной платы, назначение которой в возмещении дополнительных затрат рабочей силы из-за

объективных различий в условиях и тяжести труда (за работу в ночное время, в праздничные дни и др.)?

1. Премия.

2. Надбавка.

3. Доплата.

3

3

23.

Выберите правильный ответ и дополните предложение.

«…- это метод изучения рабочего времени путем наблюдения и замеров его длительности в течение всего или части рабочего дня».

1. Техноучет.

2. Фотоучет.

3. Фотография рабочего дня.

3

3


Блок Б

Инструкция по выполнению заданий №24-33: В соответствующую строчку бланка ответов запишите краткий ответ па вопрос, окончание предложения или пропущенные слова.


24.

«Дефицит денежных средств можно преодолеть путём выпуска … , т.е. частичной передачи прав на участие в капитале и прибыли предприятия».

акции

2

25.

«Уровень …труда характеризуется двумя показателями: выработкой и трудоёмкостью».

производитель-

ности

2

26.

Как называется износ основных производственных фондов, обусловленным научно- техническим прогрессом?

Моральный износ

2

27.

«В настоящее время вследствие недостатка оборотных средств у предприятия прослеживается тенденция снижения платёжеспособного спроса, возникает… …».

Кризис неплатежей

2

28.

Как называется показатель, обратной фондоотдаче, показывающий, какая часть стоимости основных производственных фондов приходится на 1 руб. выполненного объёма работ?

Показатель фондоемкости

2

29.

«… …- это минимально необходимое число работников, которые должны ежедневно являться на работу для выполнения задания в установленные сроки».

Явочный состав

2

30.

«Экономика строительства – это … …, которая исследует формы проявления общих экономических законов в капитальном строительстве».

Отраслевая наука

2

31.

Как называется разновидность оптового товарного рынка без предварительного осмотра покупателем образцов и заранее установленных минимальных партий товаров?

Товарная биржа

2

32.

Как называется система оплаты труда, при которой рабочий получает оплату своего труда по прямым сдельным расценкам и дополнительно получает премию?

Сдельно - премиальная

2

33.

Как называются предметы труда, которые предназначены для обеспечения непрерывности процесса строительного производства, но ещё не включённые в производственный процесс?

Производствен-

ные запасы

2



Раздел 3. Критерии оценки

Задание

Количество баллов

7

7

7

7

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

Всего баллов

96


Общее количество баллов

Оценка

70-80%

3(удовлетворительно)

80-90%

4(хорошо)

90-100%

5(отлично)



hello_html_me2f9b44.jpg


РАССМОТРЕНО

УТВЕРЖДАЮ

на заседании ПЦК «Сварочное производство»

Зам. директора по УМР

Протокол №___ от _________ 201___г.

____________ / И.И. Уренева

Председатель __________/ ___________

_________________ 201___г.




Методические рекомендации для обучающихся по выполнению контрольной работы


учебная дисциплина: Экономика отрасли

специальность 150203 «Сварочное производство»,

курс 4

разработал преподаватель: С.Г. Шабашова








Введение

Методические рекомендации предназначены для обучающихся техникума по профессиям технического профиля по выполнению контрольных работ по дисциплине «Экономика отрасли»

Каждая контрольная работа содержит:

- тему работы

- цель

- результат

- практическая часть

- литература

Контрольная работа – это форма учебных занятий, где на основе полученных знаний и сформулированных умений обучающиеся решают задачи, предоставляют результаты своей творческой деятельности или самостоятельно осваивают сложные познавательные приемы необходимые для серьезного и активного изучения дисциплины «Экономика отрасли».

Выполнение обучающимися контрольных работ проводятся с целью:

-формирования практических умений в соответствии с требованиями к уровню подготовки обучающихся установленными рабочей программой дисциплины по конкретным разделам (темам);

-обобщения, систематизации, углубления, закрепления полученных теоретических знаний;

-совершенствования умений применять полученные знания на практике,

-развития интеллектуальных умений (аналитических, проектировочных, конструктивных и др.) у будущих специалистов:

Методические указания разработаны на основании рабочей программы дисциплины «Экономика отрасли».


Правила выполнения контрольной работы

Прежде чем приступить к выполнению задания

-прочтите рекомендации к выполнению в данном методическом пособии;

-ознакомьтесь с перечнем рекомендуемой литературы,

-повторите теоретический материал по данной теме;

-закончив выполнение работы, вы должны сдать результат преподавателю.

Если возникнут затруднения в процессе работы, обратитесь к преподавателю.

Критерии оценки:

-Вы правильно выполнили задание. Работа выполнена аккуратно – 5(отлично).

-Вы не смогли выполнить 1 задание. Работа выполнена аккуратно- 4(хорошо).

-В работе выполнены только три задания неаккуратно, технологически неправильно – 3(удовлетворительно).

Организация рабочего места.

Для выполнения контрольных работ обучающемуся понадобится:

рабочее место для проведения работы, конспекты

Контрольная работа

Задание на контрольную работу

Задача №1

Тема: Производственная структура организации (предприятия)

Цель: обобщение, систематизация, углубление, закрепление полученных теоретических знаний по теме «Производственный и технологический процессы»

Результат: выполненная работа

Практическая часть:

Вариант № 1

Партия из 10 деталей обрабатывается при параллельно-последовательном движении. Технологический процесс состоит из 6 операций: t1 = 2 мин., t2 = 9, t3 = 5, t4 = 8, t5 = 3, t6 = 4 мин. Имеется возможность объединить пятую и шестую операции в одну без изменения длительности каждой. Транспортная партия составляет 1 шт.

Задание: Определите, как изменится длительность технологического цикла обработки партии после объединения операций.

Вариант № 2

Партия из четырех деталей обрабатывается на четырех операциях с длительностью обработки одной детали:

t1 = 10 мин; t2 = 5 мин; t3 = 6 мин; t4 = 8 мин.

Задание: Определите длительность производственного цикла при последовательном сочетании операций.

Задача №2

Тема: Основные средства организации (предприятий).

Цель: обобщение, систематизация, углубление, закрепление полученных теоретических знаний по теме «Основные средства организации (предприятий)»

Результат: выполненная работа

Практическая часть:

Вариант № 1

Объединение на начало текущего года имело основных производственных фондов на сумму 853 млн. руб. В июне было приобретено основных производственных фондов на сумму 125 млн. руб.

В сентябре было списано в связи с износом на 21 млн. руб. основных производственных фондов и передано другим организациям на 32 млн. рублей основных производственных фондов.

Задание: Определить среднегодовую стоимость основных производственных фондов по объединению.

Вариант № 2

За отчетный год предприятие имеет следующие данные:

Объем выпуска продукции 2540тыс. руб.

Стоимость основных фондов на начало года 540тыс. руб.

Стоимость основных фондов на конец года 595 тыс. руб.

Среднесписочная численность работников предприятия 140чел.

Задание: Рассчитать показатели эффективности использования основных средств предприятия (фондоотдача, фондоемкость, фондовооруженность).

Задача №3

Тема: Оборотные средства организации ( предприятия)

Цель: обобщение, систематизация, углубление, закрепление полученных теоретических знаний по теме «Оборотные средства организации (предприятия)»

Результат: выполненная работа

Практическая часть:

Вариант № 1

В предыдущем году предприятие реализовало продукции на 100 тыс. руб. В текущем году планируется реализовать продукции на сумму 120 тыс. руб.

Среднегодовой размер оборотных средств составлял в предыдущем году 25 тыс. руб., в текущем составит 24 тыс. руб.

Задание: Определите изменение числа оборотов и времени одного оборота оборотных средств.

Вариант № 2

Предприятие имело средний остаток оборотных средств в сумме 60 млн. руб., при планируемом объеме выпуска продукции 720 млн. руб. Наметили сократить длительность оборота на 6 дней.

Задание: Определить сумму высвобожденных средств и ускорение оборачиваемости оборотных средств.

Задача №4

Тема: Трудовые ресурсы. Организация, нормирование и оплата труда.

Цель: обобщение, систематизация, углубление, закрепление полученных теоретических знаний по теме «Трудовые ресурсы. Организация, нормирование и оплата труда»

Результат: выполненная работа

Практическая часть:

Вариант № 1

Сдельная расценка за единицу продукции работника 50руб. За отработанное время рабочим изготовлено 210ед. продукции. Ежемесячно согласно положения об оплате труда выплачивается премия 10%.

Задание: Рассчитать заработную плату работника.

Вариант № 2

Часовая тарифная ставка рабочего 56 руб., а норма выработки продукции составляет 10ед. в час. Общий объем изготовления продукции рабочим за месяц составил 4700ед.

Задание: Определить сдельную расценку за единицу продукции и рассчитать заработную плату рабочего за месяц.


Задача №5

Тема: Ценообразование в рыночной экономике

Цель: обобщение, систематизация, углубление, закрепление полученных теоретических знаний по теме «Ценообразование в рыночной экономике. Себестоимость продукции»

Результат: выполненная работа

Практическая часть:

Вариант № 1

Плановый выпуск изделий - 1 0000 шт. Постоянная часть накладных расходов, включенных в плановую себестоимость, - 10,8 тыс. руб. ожидаемый фактический выпуск изделий - 12 000 шт. Плановая себестоимость одного изделия - 5,520 руб.

Задание: Определите сумму экономии от снижения себестоимости продукции за счет сокращения накладных расходов при перевыполнении плана по объему производства и процент снижения плановой себестоимости продукции.

Вариант № 2

Исходные данные: потери времени, зафиксированные в течение смены (8 ч), по различным уважительным организационно-техническим причинам составили 30 мин. Норма штучно-калькуляционного времени на изделие – 0,5; коэффициент выполнения этой нормы - 1,1.

Задание: Определите уровень сменной производительности труда на рабочем месте (шт./чел-см).

Задача №6

Тема: Прибыль и рентабельность.

Цель: обобщение, систематизация, углубление, закрепление полученных теоретических знаний по теме «Прибыль и рентабельность»

Результат: выполненная работа

Практическая часть:

Вариант № 1

В отчетном году прибыль от реализации составила в оптовых ценах 1,400 млн. руб., по себестоимости - 1,200 млн. руб. В планируемом году намечается увеличить объем реализуемой продукции на 25%, себестоимость уменьшить на 7%, но цены снижаются на 5%.

Задание: Определите прибыль аналитическим методом и ее прирост.

Вариант № 2

Годовой объем продукции в оптовых ценах, намеченный планом предприятия, - 2,64 млн. руб. Фактически выпущено товарной продукции в действующих ценах на 2,67 млн. руб. Плановая себестоимость годового выпуска товарной продукции (при плановом ассортименте и номенклатуре) - 2,20 млн. руб. Фактическая себестоимость годового выпуска продукции (при фактическом ассортименте и номенклатуре) -2,20 млн. руб.

Задание: Определите плановую и фактическую прибыль от выпуска продукции, плановый и фактический уровень рентабельности производства.


hello_html_me2f9b44.jpg


РАССМОТРЕНО

УТВЕРЖДАЮ

на заседании ПЦК «Сварочное производство»

Зам. директора по УМР

Протокол №___ от _____________ 201___г.

____________ / И.И. Уренева

Председатель _____________ / __________________________

_________________ 201___г.




ПЕРЕЧЕНЬ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ БИЛЕТОВ


учебная дисциплина: Экономика отрасли

специальность 150203 «Сварочное производство»,

курс 4

разработал преподаватель: С.Г. Шабашова





Билет №1

1. Назовите специфические особенности отрасли, влияющие на формирование её экономического потенциала.

2. Объясните применение тарифной системы и её элементы.

3. Задача № 1.

Билет № 2

1. Охарактеризуйте организацию( предприятие) - как основное звено экономики.

2. Назовите формы заработной платы и системы оплаты труда.

3. Задача № 2.

Билет № 3

1. Объясните предпринимательскую деятельность организации.

2. Назовите издержки производства и себестоимость продукции.

3. Задача № 3.

Билет № 4

1. Перечислите организационно - правовые формы организации.

2. Проклассифицируйте калькуляцию затрат на производство и реализацию продукции.

3. Задача № 4.

Билет № 5

1. Перечислите и охарактеризуйте основные фонды организации.

2. Перечислите и охарактеризуйте виды себестоимости.

3. Задача № 5.

Билет № 6

1. Перечислите и охарактеризуйте виды оценок основных фондов и виды износа.

2. Перечислите и охарактеризуйте финансовые ресурсы организации (предприятия).

3. Задача № 6.

Билет № 7

1. Понятие амортизации основных фондов и формы её воспроизводства.

2. Объясните взаимодействие организации с различными финансовыми структурами.

3. Задача № 7.

Билет № 8

1. Перечислите и охарактеризуйте показатели использования основных фондов.

2. Объясните общую характеристику налоговой системы.

3. Задача № 8.

Билет № 9

1. Перечислите и охарактеризуйте нематериальные активы.

2. Перечислите и охарактеризуйте показатели эффективной деятельности организации.

3. Задача № 9.

Билет № 10

1. Понятие оборотных средства производства и их классификация.

2. Перечислите виды налогов и охарактеризуйте их.

3. Задача № 10.

Билет № 11

1. Перечислите и охарактеризуйте показатели использования оборотных средств.

2. Охарактеризуйте строительную продукцию в системе маркетинга.

3. Задача № 11.

Билет № 12

1. Дайте понятие техническому нормированию труда.

2. Объясните особенности сбыта автомобильной промышленности.

3. Задача № 12.

Билет № 13

1. Охарактеризуйте трудовые ресурсы.

2. Охарактеризуйте основу планирования в организации (на предприятия).

3. Задача № 13.

Билет № 14

1. Охарактеризуйте производительность труда и пути её повышения.

2. Порядок разработки бизнес-плана организации (предприятия).
3. Задача № 14.

Билет № 15

1. Охарактеризуйте системы и формы оплаты труда

2. Охарактеризуйте инвестиционную политику организации (предприятия)

3. Задача № 15.

Билет № 16

1. Понятия и сущность экономики строительства.

2. Перечислите и охарактеризуйте виды оценок основных фондов и виды износа.

3. Задача № 16.

Билет № 17

1. Перечислите и охарактеризуйте технико-экономические показатели организации.

2. Объясните факторы внутренней среды организации.

3. Задача № 17.

Билет № 18

1. Объясните структуру бизнес-плана.

2. Охарактеризуйте коммерческие предприятия.

3. Задача № 18.

Билет № 19

1. Охарактеризуйте консалтинговое предприятие.

2. Объясните структуру основных производственных фондов.

3. Задача № 19.

Билет № 20

1. Определение и расчёт амортизационных отчислений.

2. Определение и расчёт остаточной стоимости основных фондов.

3. Задача № 20

Билет № 21

1. Расчёт потребности организации в оборотных средствах.

2. Определение и расчёт численности работников организации (предприятия).

3. Задача № 21.

Билет № 22

1. Объясните пути повышения производительности труда.

2. Дайте понятие фотографии рабочего дня и её характеристику.

3. Задача № 22.

Билет № 23

1. Перечислите и охарактеризуйте методы проведения нормативных наблюдений.

2. Охарактеризуйте: нормы выработки, нормы затрат труда, нормы обслуживания.

3. Задача № 23.

Билет № 24

1. Определение и расчёт выработки и трудоёмкости.

2. Охарактеризуйте бестарифную систему оплаты труда.

3. Задача № 24.

Билет № 25

1 Определение и расчёт баланса рабочего времени.

2. Понятие системы мотивации труда в строительной организации.

3. Задача № 25.

Билет № 26

1. Определение и расчёт заработной платы при бестарифной системы оплаты труда.

2. Определение и расчёт снижения себестоимости производства за счёт роста

производительности труда.

3. Задача № 26.

Билет № 27

1. Порядок составления структуры себестоимости.

2. Объясните содержание бизнес-плана. .

3. Задача № 27.

Билет № 28

1. Дайте понятие плановым накоплениям и охарактеризуйте их.

2. Порядок составления структуры прямых затрат.

3. Задача № 28.

Билет № 29

1. Порядок разработка тендерной документации.

2. Объясните экономические основы бизнеса.

3. Задача № 29.

Билет № 30

1. Объясните структуру бизнес-плана.

2. Определение и расчёт договорной (контрактной) цены.

3. Задача № 30.

Приложение к экзаменационным билетам

Задача № 1.

Определите длительность производственного цикла при последовательном сочетании операций на основе следующих данных.

Партия из четырех деталей обрабатывается на четырех операциях с длительностью обработки одной детали:

t1 = 10 мин; t2 = 5 мин; t3 = 6 мин; t4 = 8 мин.

Задача № 2

Себестоимость товарной продукции предприятия в базисном периоде составила 380,5 млн. руб. В отчетном периоде предполагается повысить производительность труда на 6 % и среднюю з/п на 4 %. Объем производства возрастает на 8 % при неизменной величине постоянных расходов, удельный вес оплаты труда в себестоимости продукции 23%, а постоянных расходов – 20%.Определить процент снижения себестоимости и полученную экономию под воздействием указанных факторов.

Задача № 3

Фонд оплаты труда 3 работников за месяц составил 8793 руб.

Рассчитать фактическую заработную плату работников. Расчет произвести в форме таблицы:

Квалификационный

уровень

Количество отработанных чел./час.

КТУ

Количество баллов

Доля оплаты фонда d

Фактич.


К

N


Mi

d



1,3

180,5

1,1





2,1

123,1

0,9





1,7

180,5

1,04





Задача №4

Производственная трудоемкость работ на год составит 3000 нормо/часов, плановый фонд рабочего времени на одного рабочего в год - 1970 часов. Плановое выполнение норм выработки 110 %. Определить численность производственных рабочих сдельщиков.

Задача №5

Первоначальная стоимость основных фондов составила 30 тыс.руб., а срок службы – 6 лет, ликвидационная стоимость основных фондов – 2 тыс.руб. Определить ежегодную норму амортизации.

Задача №6

Определить среднегодовую стоимость основных производственных фондов по объединению, если строительное монтажное объединение на начало текущего года имело основных производственных фондов на сумму 853 млн. руб. В июне было приобретено основных производственных фондов на сумму 125 млн. руб.

В сентябре было списано в связи с износом на 21 млн. руб. основных производственных фондов и передано другим организациям на 32 млн. рублей основных производственных фондов.

Задача №7

Число обслуживаемых станков составляет 160, норма обслуживания – 12 станков, число смен – 2, номинальный фонд рабочего времени на 1 рабочего в год 262 дня, реальные – 232 дня. Определить необходимую списочную численность обслуживающих рабочих.

Задача №8

Средняя стоимость оборотных средств 1266 руб. Выручка от реализации продукции 2359 руб. Число календарных дней равно 90. Определите время оборота в днях.

Задача №9

Малое предприятие приобрело в один год ПЭВМ стоимостью 600 тыс. руб.; годовая норма амортизации по вычислительной технике 12,5 %. Норматив службы 8 лет. Существует две льготы: в первый год эксплуатации начислять амортизацию по удвоенной норме, во второй год - начисление амортизации еще 50% от первоначальной стоимости ПЭВМ в год. Определить:

1) общую стоимость амортизационных отчислений без льгот, с учетом одной, с учетом обоих.

2) Срок, через который вы вернете стоимость данной ПЭВМ.

Задача №10

Объем реализации 200 т.р., среднегодовая стоимость – 100 т.р. Определите фондоотдачу.

Задача №11

Стоимость основных фондов на начало года составила 3 млн. 900 тыс.

руб.; на конец года 4 млн. 400 тыс. руб. В результате перевооружения план производства перевыполнен на 18% и составляет 10 млн. 400 тыс. руб.

Определить плановую и фактическую фондоотдачу, фондоемкость и фондовооруженность продукции. Численность рабочих 300 человек.

Задача №12

Первоначальная стоимость основных фондов составила 30 тыс.руб., а срок службы – 6 лет, ликвидационная стоимость основных фондов – 2 тыс.руб. Определить ежегодную сумму амортизации

Задача №13

Рассмотреть на планируемый период дополнительный объем основных фондов предприятия, необходимых для прироста выпуска продукции с учетом запланированного уменьшения его фондоемкости.

отч. план

Объем продукции (т.р.) 12000 19500

Фе 0,35 0,28

Задача №14

Рассчитать общее годовой фонд заработной платы и начисления на спец. Нужды работников исходя из следующих данных:

  1. Трудоемкость годовой программы - 39000 человек – час

  2. Районный коэффициент на з/п- 1,2.

  3. Премии и доплаты – 40 %

Процент начислений на социальные нужды – 38,5

Задача №15

Предприятие имело средний остаток оборотных средств в сумме 60 млн. руб., при планируемом объеме выпуска продукции 720 млн. руб. Наметили сократить длительность оборота на 6 дней. Определить сумму высвобожденных средств и ускорение оборачиваемости оборотных средств.

Задача №16

Для размещения командировочных рабочих строительная организация приобрела в 1998 году 15 сборно-разборных домиков. Определить их первоначальную и остаточную стоимость на 1 января 2006 года.

Исходные данные:

1. оптовая цена 1 домика 2 млн. руб.

2. норма амортизационных отчислений на восстановление первоначальной стоимости - 9,6 %.

Задача №17

Производственная трудоемкость работ на год составит 2100 тыс. нормо-ч., плановый фонд рабочего времени на одного рабочего в год -1879 часов. Плановое выполнение норм выработки 110 %. Определить численность производственных рабочих - сдельщиков.

Задача №18

Рассчитать потребность организации в оборотных средствах для создания запаса красного кирпича исходя из следующих данных:

Годовой расход 1 млн. 200 тыс. шт.

Цена 1 тыс. шт. 3000 руб.

Норма запаса 15 дней

Задача №19

Определить, как изменится уровень фондоотдачи на заводе, который составляет по отчету 2,2.

Если Фнг = 67,8 млн. руб., а с 1.05. - предприятие вводит основные фонды на 5 млн. руб., а с 1.10. - выводит на 3 млн. руб. Объем плановой продукции 120 млн. руб.

Задача №20

Число обслуживающих станков составляет 120, норма обслуживания -8 станков, число смен - 2, номинальный фонд рабочего времени на одного рабочего в год 262 дня, реальные - 232 дня. Определить необходимую списочную численность обслуживающих рабочих.

Задача №21

Выручка от реализации за год составила 2000 у.е., (Т) средний остаток обор. средств равен 400 у.е. Определить коэффициент оборачиваемости и коэффициент закрепления оборотного капитала, а также длительность одного оборота.

Задача №22

Определить потребность предприятия по сырью и материалам на квартал, если известно:

1) расход сырья и материала на квартал 9 тыс.руб.

2) количество дней в квартале 90

3) норма запасов в днях– 9.

Определяем однодневный расход:

Задача №23

В сутки предполагается производить 100 шт. изделий, расход материала на одно изделие 15 кг, интервал поставок 15 дней, коэффициент задержки материалов в запас равен 0.5. Определить величину текущего запаса.

Задача №24

На начало года ОФ= 50 тыс. руб., введено ОФ на сумму 6 тыс. руб., выбыло в том числе:

а) в следствии износа– 4.200 руб.

б) в следствии продажи– 800 руб.

Найти коэффициент выбытия ОФ и коэффициент введения основных фондов.

Задача № 25

Объем реализации 200 т.р., среднегодовая стоимость – 100 т.р. Определите фондоотдачу.

Задача №26

Первоначальная стоимость основных фондов составила 30 тыс.руб., а срок

службы – 6 лет, ликвидационная стоимость основных фондов – 2 тыс.руб. Определить ежегодную сумму амортизации

Задача №27

Рассчитать калькуляцию по следующим данным:

- затраты на сырье-220 руб;

- затраты на вспомогательные материалы принять равными 3-5% от стоимости основных материалов;

-затраты на топливо и электроэнергию-30 руб;

-расходы на оплату труда - 27 руб;

- содержание и эксплуатация оборудования -70 руб.

п/п

Статьи затрат

Сумма, руб.

Обоснование

1

2

3

4

1

Сырье и основные материалы за вычетом отходов


Из пр-ных мощностей

2

Вспомогательные материалы


3-5% от п.1

3

Топливо и энергия и

технические нужды


По факту

4

Расход на оплату труда



5

Отчисления на производственные нужды


39% от п. 4

6

Содержание и эксплуатация оборудования


По факту


Итого прямых затрат


Σ п/п 1-6

7

Цеховые расходы


50% от п. 4

8

Общезаводские расходы


100%от п.4

9

Потери от брака


4,5 от п. 7

10

Общепроизводственные расходы


10%от п.7

11

Внепроизводственные расходы


5 % от п. 7


Итого косвенных расходов


Σ п/п 7-11


Всего себестоимости


Σ итогов

Задача №28

Предприятие имело средний остаток оборотных средств в сумме 60 млн. руб., при планируемом объеме выпуска продукции 720 млн. руб. Наметили сократить длительность оборота на 6 дней. Определить сумму высвобожденных средств и ускорение оборачиваемости оборотных средств.

Задача №29

Балансовая стоимость ОФ на начало года составила 90 тыс. руб.; стоимость вводимых ОФ в течении года:

С 1.02 = 8 тыс. руб.

С 1.06 = 15 тыс. руб.

Стоимость выбывших ОФ в течении года:

С 1.04 = 3 тыс. руб.

С 1.10 = 18 тыс. руб.

Найти среднегодовую стоимость ОФ.

Задача №30

По предприятию имеются следующие данные:

выпуск изделий– 200 шт., цена изделий– 500 руб., среднегодовая стоимость ОФ– 90 тыс. руб., численность работающих– 60 чел., прибыль после реализации продукции– 27 тыс. руб. Найти показатели: Фондоотдачи (Фо); Фондоемкости (Фё); Фондовооруженности (Фв); Рентабельност ОФ (Rф)–

Информационное обеспечение обучения

Основные источники:

1. Васильева Н.А., Матеуш Т.А., Миронов М.Г. Экономика предприятия. – М.: Юрайт, 2010. – 191 с.

2. Волков О.И., Девяткин О.В. Экономика предприятия (фирмы). – М.: Инфра-М, 2008. – 600с.

3. Зайцев Н.Л. Экономика промышленного предприятия.- М.: ИНФРА-М, 2008.- 596с.

4. Трудовой кодекс Российской Федерации. – М.: Эксмо, 2008. – 272 с

5. Череданова Л.Н. Основы экономики и предпринимательства. - М.: Академия, 2006.-176с.

6. Шебеко Л.П..Гитлевич А.Д., Экономика, организация и планирование сварочного призводства.- М.: Машиностроение, 2009.- 264с.

7. Экономика предприятия./ Под ред. В.М. Семёнова. – СПб.: Питер. 2010. – 416 с.

Дополнительные источники:

1. Гуреева М.А. Основы экономики машиностроения.- М. Академия, 2010. - 200с.

2.Кургинская н.И., Волкова Н.В., Вишневская О.В. Анализ и планирование производственной деятельности предприятия. – Рн/Д: Феникс, 2008. – 311 с

3.Макконелл К., Брю С. Экономикс: Принципы, проблемы и политика.- М.: ИНФРА-М, 2002. - 590с.

4.Основы экономики /Под ред. Кожевниковой.- М.: Академия, 2007.- 288с.

5.Пястолов С.М. Анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия. - М.: Академия, 2006. - 336с.

6.Экономика фирмы /Под ред. Т.В. Муравьевой.- М.: Академия, 2007.- 500с.

Интернет-ресурсы:

1.Образование в области техники и технологий. Единое окно доступа к образовательным ресурсам//Режим доступа: http://window.edu.ru/

2.Российское образование. Федеральный портал//Режим доступа: http://www.edu.ru/

3.Среднее профессиональное образование. Федеральный центр информационных образовательных ресурсов. Каталог //Режим доступа: http://fcior.edu.ru/





Краткое описание документа:

Методические указания по выполнению контрольно-измерительного материала были разработаны для проверки и оценки приобретенных обучающими знании и навыков по основным разделам учебной дисциплины «Экономика отрасли».

Комплект контрольно-измерительного материала предназначен для проверки результатов освоения учебной дисциплины «Экономика отрасли» основной профессиональной образовательной программы.

Рабочая программа предмета «Экономика отрасли», предназначена для подготовки квалифицированных специалистов по специальности 150203 «Сварочное производство».

Программа разработана на основе примерной программы по дисциплине «Экономика отрасли» 2002г., разработанной Институтом развития профессионального образования Министерства образования Российской Федерации, с учетом требований Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности: 150203 «Сварочное производство» (базовый уровень среднего профессионального образования) от 23 апреля 2002г. (регистрационный номер № 20-2902-Б).

При разработке рабочей программы учебной дисциплины образовательное учреждение в зависимости от специфики подготовки специалистов может вносить дополнения и изменения в содержание, последовательность изучения учебного материала и распределение учебных часов по разделам (темам), а также перечень практических занятий, не нарушая логики изложения дисциплины и при условии выполнения требований к уровню подготовки выпускников, заложенных в Государственном образовательном стандарте специальности 150203 «Сварочное производство».

Дисциплина «Экономика отрасли» является общепрофессиональной, устанавливающей базовые знания для получения профессиональных знаний и умений.

В условиях становления современных рыночных отношений меняется характер экономической деятельности организаций (предприятий), методы управления ими.

В результате изучения дисциплины студент должен:

иметь представление:

об основных аспектах развития отрасли, организации (предприятия) как хозяйствующих субъектов в рыночной экономике;

знать:

- организацию производственного и технологического процессов;

- материально-технические, трудовые и финансовые ресурсы отрасли и организации (предприятия), показатели их эффективного использования;

- механизмы ценообразования на продукцию (услуги), формы оплаты труда в современных условиях;

- знать методику разработки бизнес-плана;   

уметь:

- рассчитывать по принятой методологии основные технико-экономические показатели деятельности организации.

Изучение программного материала способствует формированию у студентов нового экономического мышления.

Рабочая программа рассчитана на 90 часов (в том числе 10 часов – практические занятия и 20 часов – курсовая работа) для базового уровня профессионального образования.

Рабочая  программа дисциплины предусматривает следующую логическую последовательность изложения учебного материала: общие сведения о механизации и автоматизации сварочного производства; механизация и автоматизация технологических процессов, промышленные роботы.

Изучение материала видеться в форме, доступной пониманию студентов. Методы изложения учебного материала выбираются исходя из того, какой из них наиболее приемлем для лучшего контакта со студентами и лучшего усвоения ими учебного материала. Соблюдается единство терминологии и обозначений в соответствии с действующими межнациональными и государственными стандартами.

При изучении дисциплины акцентируется внимание учащихся на вопросах требований безопасности.

Для лучшего усвоения учебного материала его изучение занятия проводятся с широким применением технических средств обучения.

Для закрепления теоретических и приобретения практических знаний (умений) программа дисциплины предусматривает практические занятия, которые следует проводить после изучения соответствующих тем.

В содержании учебной дисциплины по каждой теме приведены требования к формируемым представлениям, знаниям и умениям.

Преподавание предмет имеет практическую направленность и проводится в тесной взаимосвязи с другими предметами общепрофессионального, общетехнического и естественно-научного цикла.  Программа рассчитана на 90 часов и оптимальный объем учебного материала. Учебный материал курса включает 7 разделов, которые  отраженны в тематическом плане. 

Форма проведения учебных занятий выбирается преподавателем, исходя из дидактической цели и содержания материала. Проведение занятий сопровождается демонстрацией учебных кинофильмов, плакатов. В процессе обучения у обучающихся развивается умения самостоятельной работы с учебниками, справочной и технической литературой. Курс изучения дисциплины завершается зачётом.

 

Курс изучения дисциплины завершается сдачей студентами экзамена.

Программа рассмотрена на заседании предметной (цикловой) комиссии и утверждена директором техникума.

Для проверки и оценивания, приобретенных студентом знаний и навыков, по основным разделам учебной дисциплины «Экономика отрасли» проводится промежуточный контроль в виде тестового задания, контрольной работы, а по окончанию курса изучения дисциплины проводитсяэкзамен. Результатом итогом проведенной работе является подготовка к итоговой государственной аттестации студентов

 

Методические указания предназначены для обучающихся и преподавателей спецдисциплин.

Автор
Дата добавления 22.11.2014
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров460
Номер материала 144856
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх