Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Методические указания по выполнению практических заданий по дисциплине «Семейное право» Для студентов специальности 030912, 031001
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Другое

Методические указания по выполнению практических заданий по дисциплине «Семейное право» Для студентов специальности 030912, 031001

библиотека
материалов

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ

ГБОУ СПО «Перевозский строительный колледж»















Методические указания

по выполнению практических заданий

по дисциплине «Семейное право»


Для студентов специальности 030912, 031001



























г.Перевоз

2014



Составитель Зайцева С.С.

УДК


ББК








Методические указания по выполнению практических заданий по дисциплине «Семейное право». Для специальности 030912 Право и организация социального обеспечения, 031001 Правоохранительная деятельность/ Перевозский строительный колледж; Сост.: С.С.Зайцева. - Перевоз, 2014.- 48с.












Практическая работа студентов по закреплению знаний, полученных при изучении теоретического материала по курсу «Семейное право» представляется в виде работы с нормативно-правовой базой в области семейного законодательства с применением информационных технологий. Методические указания содержат ____заданий.

Учебное пособие предназначено для студентов средних профессиональных учебных заведений, рекомендовано для специальности юридического профиля.













Рецензент: Сумина Е.Н. - преподаватель ГБОУ СПО «Перевозский строительный колледж»










Введение


Практикум по семейному праву является учебным пособием для проведения практических занятий и выполнения самостоятельных (домашних) практических заданий студентами специальности 030912, 031001 может быть использован и для других специальностей правового направления подготовки.


Основная задача практических и самостоятельных занятий ¨C научить студентов понимать смысл закона и применять нормы права к конкретным жизненным ситуациям. Такие ситуации изложены в задачах, в основе которых конкретные судебные дела, это позволяет максимально приблизиться к практической деятельности юриста.


В предложенных задачах излагаются определенные фактические обстоятельства и формулируются вопросы, подлежащие разрешению. В тексте задачи содержатся все необходимые данные для решения, кроме случаев, когда в задаче предусмотрены варианты решений при изменении фактических обстоятельств.


При выполнении практических заданий, студенты пользуются Семейным кодексом

Российской Федерации и Гражданским кодексом Российской Федерации.






























Тема занятия: Семейные правоотношения и субъекты семейного права.

Практическое занятие. Решение задач по теме

Цели и задачи выполнения практического задания:

  • оно признано углублять, расширять, детализировать знания, полученные на лекции в обобщенной форме, и содействовать выработке навыков профессиональной деятельности

  • умение находить и анализировать нормативно-правовые акты по поисковой системе Консультант +, Гарант и применять их при решении поставленных задач

Задание: решение задач

Алгоритм выполнения

Решать практические задачи необходимо в следующей последовательности:


  1. внимательно прочитать условие задачи, сущность возникшего спора и все обстоятельства дела, проанализировать доводы сторон;

  2. если в задаче приведено решение суда или иного органа, требуется оценить его обоснованность и законность;

  3. проанализировать нормативные акты, регулирующие данные отношения, и объяснить, почему именно их следует применять в указанных случаях.

  4. для обоснования решения использовать руководящие постановления Пленумов Верховного суда РФ

  5. на основе подробного анализа семейного законодательства и судебной практики сделать вывод по каждому условию задачи.

Методические указания к решению ситуационных задач

Внимательно прочитайте задачу. Уясните ее содержание и поставленные вопросы. Определите обстоятельства, которые являются решающими для принятия основанного на законодательстве решения. Прежде чем ответить на поставленные вопросы, следует осмыслить все понятия, необходимые для решения задачи: выяснять, какие правоотношения

существуют между сторонами, какие юридические факты (события, активное или пассивное действие) лежат в их основе, каковы субъекты и объект правоотношения, каковы права и обязанности сторон (содержание правоотношения).

Определив характер правоотношения, необходимо установить, нормами семейного или/и гражданского законодательства оно регулируется и, рассуждая, дать полные и аргументированные ответы на поставленные в задаче вопросы с обязательной ссылкой на соответствующие статьи СК РФ или/и ГК РФ.


Задача №1

Гражданка Савельева и гражданин Смокин проживали совместно, вели общее хозяйство без регистрации брака в течение пяти лет. За этот период они приобрели квартиру, мебель и другие вещи. После возникшего конфликта Савельева и Смокин расстались. Поскольку

квартира была зарегистрирована на имя Смокина и мебель находилась в этой квартире, Савельева предъявила к нему иск о разделе совместно нажитого имущества.

Распространяется ли на отношения Смокина и Савельевой нормы Семейного кодекса РФ об общей совместной собственности?

Имеет ли Савельева право на раздел имущества?

Какие нормы подлежат применению к данным правоотношениям?

Задача № 2

Серегина М.Н. обратилась в юридическую консультацию за помощью. Она пояснила, что состояла в гражданском браке с Красиным более 15 лет. Регистрацию брака считали простой формальностью, жили очень дружно, оба хорошо зарабатывали, нажили много имущества, в том числе квартиру, дачный участок, облигации, автомобиль. Все имущество было записано на Красина. Серегина была уверена, что родственников у мужа нет. Месяц назад Красин неожиданно умер. Серегина считала, что она является единственной наследницей, однако объявилась Красина, бывшая жена умершего, предъявила свидетельство о регистрации брака, который, как оказалось, не был расторгнут.

Красина претендует на все имущество как единственная наследница первой очереди.

Проанализируйте сложившиеся обстоятельства. Какими нормами надлежит руководствоваться при решении спора между Красиной и Серегиной? Какой совет

юриста следует дать Серегиной?

Задача №3

И.Алексеева обратилась в юридическую консультацию с просьбой правовыми средствами принудить ее мужа Д.Алексеева сменить работу, на которой он получает слишком мало денег, чтобы обеспечить семью. Она вынуждена работать на двух работах и заниматься семьей, чтобы обеспечить себя, мужа и двоих детей.

Можно ли принудить мужа к смене рода занятий, профессии, места работы?

Какими нормами регулируются данные правоотношения?

Задача № 4

Супруги Семеновы проживали в доме, принадлежавшем им на праве общей собственности, но зарегистрирован дом был на имя Семенова. Осенью 2005 года Семенова уехала в гости к родственникам в Ленинградскую область, но туда не прибыла. Розыск не дал никакого результата. Через год Семенов решил продать дом и уехать к знакомой, на которой собирался жениться. Покупатель дома настоял на нотариальном удостоверении договора купли-продажи, однако нотариус отказался удостоверить договор, ввиду не предоставления Семеновым доказательств согласия супруги на сделку. Тогда Семенов обратился в суд о

признании его собственником дома, суд требование удовлетворил. Однако и после этого нотариус в удостоверении сделки отказал.

Правильно ли решение суда и отказ нотариуса? На основании каких правовых норм должны быть решены вопросы, возникающие по данному делу?

Задача №5

С.А. Борисова обратилась в суд с иском к бывшему мужу, в котором просила признать за ней право на автомобиль «Хонда». Она указала, что хотя автомобиль был приобретен в период брака, но не на общие средства супругов. Так, 250000 рублей были предоставлены ее матерью Семеновой, а 180000 рублей были получены в долг у тетки ответчика. Этот долг был выплачен лично ею, истицей, из личных средств, полученных по наследству после смерти отца.

Подлежит ли иск Борисовой удовлетворению? Какие доказательства могут быть представлены истицей в подтверждение своего требования?

Тесты для самопроверки:


Вопрос 1. Семейное право регулирует следующие отношения:

1. личные неимущественные отношения между гражданами;

2. только личные неимущественные отношения между супругами;

3. только личные имущественные отношения между супругами;

4. личные неимущественные и имущественные отношения между супругами;

5. имущественные отношения между организациями.



Вопрос 2. Семейное право устанавливает:

1. условия и порядок вступления в брак;

2. получение наследства после смерти одного из родственников;

3. оформление сделок по дарению одному из членов семьи;

4. передача имущества, принадлежащего одному из членов семьи, какой-либо организации по завещанию;

5. все перечисленное.



Вопрос 3. К специфическим особенностям семейных отношений относятся:

1. семейные отношения возмездные;

2. семейные отношения являются строго личными;

3. семейные отношения являются общественными;

4. семейные отношения возникают из односторонних волеизъявлений субъектов;

5. все перечисленное.







Вопрос 4. Семейные отношения возникают:

1. только из соглашений;

2. только из брачного договора;

3. из специфических юридических фактов, указанных в законе;

4. из односторонних волеизъявлений субъектов семейного права;

5.из действий субъектов семейных правоотношений.



Вопрос 5. Семейные отношения являются:

1. отчуждаемыми;

2. передаваемыми в порядке универсального правопреемства;

3. передаваемыми по соглашению сторон;

4. неотчуждаемыми;

5. общественными.


Вопросы для самопроверки

  1. 1. Что означает правосубъектность в семейном праве?

  2. 2. Каковы семейные правоотношения (понятия, структура, виды) ?


Вид контроля: Защита работы


Библиографический список:


  1. Семейное право: Учебник/ Гонгала Б.М., Крашенинников П.В., Михеева Л.Ю, Рузакова О.А. М: Статус, 2008.-214с

  2. Семейное право: Учебник/ Ильина О.Ю. М: ЮНИТИ, 2010 -174с

  3. ФЗ «об актах гражданского состояния» действующего состояния

  4. ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ»

  5. Семейный кодекс РФ от 29.12.1995 N 223-ФЗ (с изменениями 2014 года).














Тема занятия: Понятие брака и брачного правоотношения в семейном праве. Основания и порядок заключения брака. Практическое занятие.

Цели и задачи выполнения практического задания:

  • оно признано углублять, расширять, детализировать знания, полученные на лекции в обобщенной форме, и содействовать выработке навыков профессиональной деятельности

  • умение находить и анализировать нормативно-правовые акты по поисковой системе Консультант +, Гарант и применять их при решении поставленных задач

  • оформлять заявления при вступлении в брак.

Задание: 1. Оформить заявление при вступлении в брак лиц не достигших 18 летнего возраста.

2. Решение задач

Методические указания по выполнению практических задач

При решении и подготовки к практическим занятиям включает в себя чтение и анализ нормативно-правовых актов, судебной практики, учебной литературы, статей и конспекта лекций по темам: « Понятие брака и брачного правоотношения в семейном праве. Основания и порядок заключения брака ».

Алгоритм выполнения

  1. Укажите в какой орган ЗАГСа будет подаваться это заявление.

  2. Укажите от кого (Ф,И,О,) подается заявление, а т.ж адрес лиц, вступающих в брак

  3. Укажите название заявления

  4. Укажите какой статьей Семейного кодекса РФ будете пользоваться

  5. В приложении укажите какие документы вы прилагаете к этому заявлению


Справочная информация

В ЗАГС _____________________________

от __________________________________


ЗАЯВЛЕНИЕ

______________________________________________

________________________________________________

Прошу зарегистрировать между нами брак в порядке, предусмотренном ст.__________ СК РФ для лиц, не достигших 18 летнего возраста. Постановлением главы местной администрации(города, района) брачный возраст нам снижен на _____________ лет (месяцев, дней). Согласие на вступление нами в брак имеется.


Приложение:

1.

2.

Дата, подпись.

  1. Решение задач

Задача №1

Меркулову был снижен брачный возраст, и он вступил в зарегистрированный брак в 17 лет,

проживать в квартире родителей Меркулова, которые постоянно проживали на даче. Меркулова зарегистрировалась по месту жительства постоянно (прописалась). Через год супруги расторгли брак по инициативе Меркуловой, в связи с инфантильностью и ленью супруга. Меркулов обратился в суд с требованием о выселении бывшей супруги и малолетней дочери из квартиры своих родителей. Требование он обосновывал тем, что брак недействителен, поскольку заключен Меркуловой из корыстных побуждений, ради квартиры. Будет ли удовлетворен иск Меркулова и почему? Как защищаются права детей в недействительном браке?

  1. Задача №2.

Не расторгнув брака с первой женой, которая не могла родить ему ребенка, воспользовавшись, что его паспорт был утерян, а при получении нового паспорта не был поставлен штамп о регистрации брака, Данилов вступил во второй зарегистрированный брак. С первой супругой брачные отношения Даниловым были фактически прекращены. Первая супруга, узнав о втором браке, обратилась в суд с требованием признать второй брак Данилова недействительным. Она потребовала с Данилова материального содержания и компенсации морального вреда, поскольку страдала от обиды за свою несостоявшуюся семейную жизнь.

Какое решение примет суд? Каковы последствия недействительного брака?

  1. Как защищаются права добросовестного супруга в недействительном браке?

  2. Задача №3

70-летний Колотов, проживавший в Екатеринбурге, и 26-летняя Смирнова, приехавшая из маленького городка Свердловской области, договорились вступить в зарегистрированный брак при условии, что Смирнова будет надлежащим образом ухаживать за Колотовым, а он оставит ей после смерти в наследство свою приватизированную квартиру в центре Екатеринбурга. После того, как брак был зарегистрирован, Смирнова зарегистрировалась по месту жительства(прописалась) в квартире Колотова, а через полгода она перестала исполнять супружеские обязанности, перестала за супругом ухаживать, но из квартиры не выезжала.

Колотов обратился с иском в суд о признании брака недействительным, сославшись на его фиктивность, о снятии Смирновой с регистрационного учета и выселении из квартиры Колотова. В качестве доказательства фиктивности он указал, что супружеские отношения прекратились через полгода после регистрации Смирновой по месту жительства, что семейные отношения возникли из-за желания последней получить квартиру и регистрацию в городе, что разница в возрасте супругов подтверждает фиктивность брака.

  1. Как разрешить сложившуюся ситуацию? Какое решение должен принять суд по иску Колотова? Обоснуйте ответ ссылками на нормы СК РФ.

  2. Задача №4

Александр Кондратьев летом 2001 года поехал в отпуск в город Анапа и там познакомился с Еленой Фроловой из Красноярска. Через некоторое время молодые люди решили расписаться. В органе записи актов гражданского состояния г. Анапы им отказали, в связи с тем, что они в этом городе не проживают и не зарегистрированы по месту жительства.

Правильно ли поступил орган ЗАГСа? В какой орган ЗАГСа следует обратиться А.Кондратьеву? Какие документы необходимо представить для регистрации брака?

Задача№ 5

А.Г.Андреев, состоявший во втором браке с И.А.Ярковой, расторг этот брак в ЗАГСе. Спустя один год И.А.Яркова узнала, что А.Г.Андреев до женитьбы на ней состоял в браке с А.А.Васиной и не расторг этот брак. Яркова подала заявление в суд о признании брака

недействительным и о взыскании морального вреда. Суд отказал в приеме заявления, сославшись на то, что брак уже расторгнут, а взыскание морального вреда при расторжении брака законом не предусматривается

Правильно ли поступил суд? Может ли И.А.Яркова подать заявление о признании брака

недействительным? Имеет ли она право на компенсацию морального вреда?

Задача №6

Ирина Иванова и Андрей Смолин решили зарегистрировать брак. Андрей Смолин по отцу являлся ее братом. Мать Андрея не состояла в браке, но после его рождения было подано совместное заявление в орган ЗАГСа о признании отцовства. Таким образом, отец Ирины Ивановой признал Андрея своим сыном, хотя фактическим отцом по его словам не являлся.

Возможно ли заключение брака между Ириной Ивановой и Андреем Смолиным?

Можно ли отказаться от отцовства?

Вопросы для самоконтроля:


  1. Каковы условия и порядок заключения брака ?

  2. Какие последствия недействительного брака?


Тесты для самоконтроля:

Вопрос 1. Брак не может быть заключен при наличии обстоятельств, указанных в статье:

1 ст.4 СК РФ;

2. ст.7 СК РФ;

3. ст.14 СК РФ,

4. ст.24 СК РФ,

5. ст.34 СК РФ.

 

Вопрос 2. Не допускается заключение брака между:

1. лицами, из которых хотя бы одно признано судом ограничено дееспособным;

2. усыновителями и усыновленными;

3. двоюродными братьями и сестрами;

4. троюродными братьями и сестрами;

5. отчимом и падчерицей.

 

Вопрос 3. Заключение брака производится, в основном, по истечении следующего срока после подачи заявления:

1. 15 дней;

2. 20 дней;

3. одного месяца;

4. трех месяцев;

5. четырех месяцев.

 

Вопрос 4. Иностранцы на территории РФ могут заключать браки:

1. только в органе ЗАГСа РФ;

2. только в посольствах соответствующего иностранного государства;

3. или в органе ЗАГСа РФ или в посольстве соответствующего иностранного государства;

4. только по месту жительства и гражданства иностранного гражданина;

5. следует заключить брак и в РФ и в том государстве, где иностранный гражданин имеет гражданство.

Вопрос 5. В какой статье Конституции РФ говорится, что материнство и детство, семья находятся под защитой государства?

1. Ст. 38 Конституции РФ;

2. Ст. 42 Конституции РФ;

3. Ст. 48 Конституции РФ;

4. Ст. 52 Конституции РФ;

5.Ст. 57 Конституции РФ.

 Вид контроля: Защита работы

Библиографический список:

  1. Семейное право: Учебник/ Гонгала Б.М., Крашенинников П.В., Михеева Л.Ю, Рузакова О.А. М: Статус, 2008.-214с

  2. Семейное право: Учебник/ Ильина О.Ю. М: ЮНИТИ, 2010 -174с

  3. ФЗ «об актах гражданского состояния» действующего состояния

  4. ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ»

  5. Семейный кодекс РФ от 29.12.1995 N 223-ФЗ (с изменениями на 2014 года)


Тема занятия: Прекращение брачных правоотношений. Практическое занятие

Цели и задачи выполнения практического задания:

  • оно признано углублять, расширять, детализировать знания, полученные на лекции в обобщенной форме, и содействовать выработке навыков профессиональной деятельности

  • умение находить и анализировать нормативно-правовые акты по поисковой системе Консультант +, Гарант и применять их при решении поставленных задач

  • составление искового заявления о расторжении брака

Задание: 1. Оформите исковое заявление о расторжении брака


Справочная информация

 

В ________________________________ суд
г. ___________________________________
 

ИСТЕЦ: ______________________________
проживает по адресу:
______________________________________

ОТВЕТЧИК: __________________________
проживает по адресу:
______________________________________


 

ИСКОВОЕ ЗАЯВЛЕНИЕ
______________________________________



____________________ года между мной и ответчицей был заключен брак, о чем составлена запись акта о заключении брака ____________________________________.
В браке имеем общего ребенка ______________________________________________.
По вопросу воспитания и содержания детей спору нет, дети будут проживать с __________________________________________________________________________.
Совместная супружеская жизнь не сложилась, так как __________________________________________________________________________.
В следствии указанных причин считаю, что совместная жизнь с __________________не представляется возможной.
Спора о совместно нажитом имуществе между нами нет, а единственная квартира по адресу : _________________________________, разделена на равные доли между нами.
Совместное хозяйство не ведется.
Сохранить брак не представляется возможным, с 200__г. брак существует только на бумаге.

На основании изложенного и руководствуясь ст. _____ Семейного Кодекса РФ


ПРОШУ:

Расторгнуть брак заключенный (число, месяц, год и отдел ЗАГСа) между
_______________________________ и ______________________________________.
Приложение:
1.
2.
3.
4.

(Подпись истца или представителя по доверенности

 

Алгоритм выполнения

1. Нужно определить в какой суд будет подано исковое заявление.

  1. Определите по задаче кто будет ответчиком и истцом..

  2. Укажите название заявления

  3. Укажите какой статьей Семейного кодекса РФ будете пользоваться при составлении заявления

  4. В основной части искового заявления необходимо описать последовательное событие.

  5. Далее требования которые предъявляете к ответчику.

  6. Документ подписывается и ставится дата его составления.

  7. Укажите какие прилагаются документы к исковому заявлению.

  8. 2. Решете задачи

Задача №1. Супруги Гончаровы обратились в орган загса с заявлением о расторжении брака. Заведующая загсом отказалась расторгнуть брак и посоветовала обратиться в суд, т.к. Гончаров, вступив в брак 5 лет назад, усыновил сына своей супруги от первого брака. Мальчику недавно исполнилось 17 лет, и он был согласен с решением родителей расторгнуть брак, т.к. их семейная жизнь не сложилась. Однако мировой судья также отказал в принятии заявления и предложил Гончаровым вновь обратиться в орган загса.

  1. Кто прав в этой ситуации: мировой судья или заведующая загсом? Обоснуйте ответ ссылками на нормы СК РФ.

  2. Задача №2. В суд обратилась А.Т. Мишина с иском о расторжении брака и разделом общего имущества на сумму 5800000 рублей. А.Т. Мишина просила также увеличить ее долю в общем имуществе, поскольку с ней остаются проживать двое несовершеннолетних детей (пяти и семи лет). С супругом заключено в нотариальной форме соглашение об алиментах, размер которых установлен в твердой денежной сумме. Спора по алиментам нет. Кроме того, истица просила выделить ей из спорного имущества автомашину и гараж, чтобы возить детей в другой район города в специализированный детский сад и языковую школу.

Мишин иск признал частично, указав, что гараж и автомашина являются его личной собственностью, а не общей, т.к. приобретались им на авторские вознаграждения за научные статьи и монографии. Одновременно Мишин просил включить в перечень имущества, подлежащего разделу, женские ювелирные украшения Мишиной А.Т. из серебра и золота, значительная часть которых приобреталась Мишиной в период брака.

Что является личным имуществом супругов? Каков правовой режим автомашины и гаража, ювелирных украшений? Подлежит ли иск А.Т. Мишиной удовлетворению? Как должен быть решен спор между супругами?

Задача №3

В юридическую консультацию обратился гражданин Бобков. Он рассказал, что супруга собирается расторгнуть брак, в котором они состоят уже более 20 лет, потому что после тяжелой травмы более года назад Бобков стал инвалидом 2 степени и работать не может, нуждается в дополнительном уходе. Бобков признавал, что более года живет на средства супруги, что помогать ей по дому не может, готовить не умеет, иногда употребляет алкоголь. Но любит жену и не желает расторгать брак. К тому же пенсия по инвалидности крайне мала.

Какие разъяснения следует дать Бобкову? Сошлитесь на конкретные нормы СК РФ.

Задача №4

. Малышев И.П. подал заявление в суд о расторжении брака с супругой Малышевой А.И., ожидающей ребенка, и о разделе имущества. Суд отказал в принятии искового заявления, ссылаясь на ст. 17 Семейного кодекса, по причине отсутствия согласия супруги. Однако супруг привел доказательство того, что он долгое время был в командировке и не мог быть отцом будущего ребенка.

Правильно ли поступил суд? Какими нормами законодательства следует руководствоваться

при решении данных вопросов? Может ли Малышев И.П. потребовать раздела имущества в период брака?

Задача №5

Супруги Галкины, не имеющие общих несовершеннолетних детей, решили расторгнуть брак в органах ЗАГСа. В связи с отъездом в командировку Галкин дал супруге заявление о расторжении брака, подписанное руководителем организации, где он работал, с просьбой

расторгнуть брак в его отсутствие. Галкина, явившись в ЗАГС, попросила расторгнуть брак в течение недели, так как она хочет вступить в новый брак в течение этого месяца. ЗАГС отказался принять у нее заявление.

Прав ли орган ЗАГСа? Что является основанием для расторжения брака в органах ЗАГСа? Через какое время с момента подачи совместного заявления может быть расторгнут брак? Можно ли уменьшить этот срок?

Вопросы для самопроверки

  1. Какой порядок прекращения брака?

  2. Вопрос 1. Одним из оснований прекращения брака является:

1. объявление одного из супругов в судебном порядке ограниченно дееспособным;

2.объявление в судебном порядке безвестно отсутствующего супруга умершим;

3. если другой супруг осужден за совершение преступления к лишению свободы сроком не менее 5-т лет;

4. заявление родителей одного из супругов в орган ЗАГСа;

5. искового заявления родителей одного из супругов, поданное в арбитражный суд.

 

Вопрос 2. Расторжение брака в административном порядке производится:

1. органами опеки и попечительства;

2. органами ЗАГСа РФ;

3. органами местного самоуправления;

4. судом общей юрисдикции;

5. арбитражным судом.

 

Вопрос 3. За государственную регистрацию расторжения брака при взаимном согласии супругов, не имеющих несовершеннолетних детей, взыскивается госпошлина в размере:

1) 20 % от минимального размера оплаты труда;

2) 50% от минимального размера оплаты труда;

3) 100 рублей с каждого из супругов;

4) 150 рублей с каждого из супругов;

5) 200 рублей с каждого из супругов.

 

Вопрос 4. Брак, расторгнутый в суде, считается прекратившимся:

1. с момента регистрации в органе ЗАГСа;

2. с момента обращения одного из супругов в орган ЗАГСа;

3. с момента обращения обоих супругов в орган ЗАГСа;

4. с момента уплаты госпошлины за развод одним из супругов;

5. с момента вступления решения суда в законную силу.

 

Вопрос 5. У ребенка спрашивают в суде согласие на проживание с одним из родителей:

1. спятилетнего возраста;

2. с 7-ми лет;

3. с 9-ти лет;

4. с 10-ти лет;

5. с 14-ти лет.

 Вид контроля: Защита работы

Библиографический список:

  1. Семейное право: Учебник/ Гонгала Б.М., Крашенинников П.В., Михеева Л.Ю, Рузакова О.А. М: Статус, 2008.-214с

  2. Семейное право: Учебник/ Ильина О.Ю. М: ЮНИТИ, 2010 -174с

  3. ФЗ «об актах гражданского состояния» действующего состояния

  4. ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ»

  5. Семейный кодекс РФ от 29.12.1995 N 223-ФЗ (с изменениями на 2014 года)

Тема занятия: Личные и имущественные правоотношения между супругами. Практическое занятие

Цели и задачи выполнения практического задания:

  • оно признано углублять, расширять, детализировать знания, полученные на лекции в обобщенной форме, и содействовать выработке навыков профессиональной деятельности

  • умение находить и анализировать нормативно-правовые акты по поисковой системе Консультант +, Гарант и применять их при решении поставленных задач

  • умение составлять брачный договор (контракт)

Задание: 1. Составление брачного договора

  1. Решение задач

Задача №1. Супруги Петровы при заключении брачного договора решили отказаться от обязанности по взаимному содержанию в случае расторжения брака, установив, что алиментных обязательств друг перед другом у них не будет независимо от оснований развода. Однако нотариус отказался удостоверить их брачный договор, заявив, что он не соответствует требованиям закона.

  1. Дайте оценку действиям нотариуса. Вправе ли супруги при заключении брачного договора предусматривать отказ от взаимной материальной поддержки в случае расторжения брака?

  2. Задача №2. При обсуждении содержания брачного договора супруги Жуковы договорились о том, что семейные расходы будут распределяться между ними не по их стоимости, а по видам расходов. Так, муж взял на себя содержание автомобиля, оплату жилищно-коммунальных услуг, электроэнергии, телефона, приобретение продуктов питания, одежды и обуви. Жена согласилась с оплатой за ее счет медикаментов, лечения и содержания детей в дошкольных детских учреждениях. Однако между ними возник спор по поводу оплаты совместных туристических поездок за рубеж, так как никто из супругов не хотел взять эти расходы только на себя. Какие рекомендации вы могли бы дать супругам Жуковым? Какой порядок несения каждым из супругов семейных расходов предусмотрен законом?

  3. Задача №3. Поляков неоднократно настаивал на получении женой высшего медицинского образования, обещал ей за это купить бриллиантовые серьги и норковую шубу. Спустя некоторое время Полякова согласилась с этим предложением, но попросила заключить брачный договор, предусмотрев в нем покупку ей мужем серег в случае окончания третьего курса медицинского института, а шубы ¡ª после получения диплома о высшем образовании.

  4. Основано ли на законе требование Поляковой? Может ли брачный договор заключаться под отлагательным условием?

  5. Задача №4. В период пребывания в зарегистрированном браке Каримова по требованию мужа подписала обязательство не работать по полученной специальности (актрисой кукольного театра), а заниматься домашним хозяйством и воспитанием детей. Когда дети выросли, Каримова решила вновь устроиться в театр, куда ее неоднократно приглашали. Каримов заявил, что жена нарушила взятые на себя обязательства по взаимному соглашению, поэтому он обращается в суд для принятия мер по выполнению договора.

  6. Является ли соглашение супругов брачным договором? Какой ответ надлежит дать Каримову?

Задача №5 Попов, увлекаясь нумизматикой, в течение длительного времени тайно от жены приобретал по высокой цене редкие монеты. В этих целях он брал деньги взаймы у знакомого - Васева, не соизмеряя постепенно увеличивающийся размер долга со своими материальными возможностями. При этом он надеялся в будущем рассчитаться с Васевым путем продажи некоторых монет, стоимость которых росла. Однако через некоторое время вся коллекция у Попова была похищена, а виновные лица не были установлены. Спустя два года после случившегося Васев потребовал возврата долга, чего Попов вследствие своего стесненного имущественного положения сделать не смог. Тогда Васев обратился с исковым заявлением в суд, который удовлетворил его требование о возврате долга. При выполнении решения суда взыскание было обращено на личное имущество Попова, но его оказалось недостаточно для полного погашения долга. Тогда Васев потребовал выдела доли Попова из общего имущества супругов (дачного дома и автомашины) для обращения на нее взыскания. Обоснованно ли требование Васева? Какое решение по его заявлению должен принять суд?

Задача № 6 После свадьбы Маринин и Исакова поселились в квартире Исаковой, которая была ей приватизирована незадолго до регистрации брака. Через три года они начали бракоразводный процесс, в ходе которого Маринин потребовал значительно большей части общего имущества, поскольку его зарплата была в три раза больше, чем у жены.

Имущество супругов состояло из квартиры, где оба проживали и были зарегистрированы; автомашины, которая была получена Марининым по завещанию после смерти дальнего родственника и оформлена на его имя; счета в банке, оформленном на имя общего двухлетнего ребенка; и дачи, подаренной супругам ко дню свадьбы родителями жениха. Определите правомочия каждого супруга в отношении имущества до развода. На какое имущество имеет право собственности в момент развода каждый из них? Какие способы защиты права собственности могут использовать супруги в ходе раздела имущества? Задача №7 После регистрации брака Ивлевы поселились в приватизированной квартире Ивлевой. Через десять лет супруги начали бракоразводный процесс и раздел имущества. В перечень имущества, представленного в исковом заявлении Ивлева к разделу, вошли: автомобиль, приобретенный в браке; капитальный гараж в ГСК, где членом кооператива числилась Ивлева, но взносы платил Ивлев; квартира Ивлевой, где был сделан капитальный ремонт; деньги в банке, положенные на имя ребенка Ивлевой от первого брака.

Каковы правомочия на конкретное имущество у каждого супруга? Какое имущество не подлежит разделу, почему? Как разделить имущество, которое в натуре не делится, например, автомобиль?

Задача №8 Симоновы прожили в браке 27 лет и расторгли его. Через 4 года Симонова достигла пенсионного возраста и уволилась в связи с выходом на пенсию. Поскольку размер пенсии незначителен, она решила вновь устроиться на работу, но не смогла, т.к. тяжело заболела. Пенсии на лечение не хватало, поэтому она потребовала через суд материального содержания от бывшего мужа. Какое решение примет суд и почему?

Задача №9 Супруги Муртазины состояли в браке десять месяцев. После расторжения брака в органах загса, поскольку детей у супругов не было, Муртазина обратилась в суд с иском к бывшему супругу, требуя материального содержания. Свое требование Муртазина объясняла тем, что через полгода после регистрации брака она стала инвалидом в результате тяжелого аллергического заболевания. Дополнительные денежные средства необходимы Муртазиной для проведения курса лечения, пенсия же по инвалидности очень мала. Кроме бывшего супруга просить о помощи не у кого, поскольку у Муртазиной лишь престарелая мать, других родственников нет.

Какое решение примет суд? Должен ли суд учесть тот факт, что заболевание

женщины и послужило причиной развода, инициатором которого стал Муртазин?

Задача №10 Елена Шагова в 2005 г. обратилась в суд с иском к Васину, сыну от первого брака своего бывшего мужа. В обоснование иска она указала, что после расторжения в 1995 г. брака с мужем Аксеновым она продолжала жить с ним одной семьей и вести общее хозяйство. В 2000 г. в целях совместного использования они приобрели автомашину «Ауди». После смерти в 2001 г. Аксенова его сын от первого брака Васин оформил право наследования на автомашину и отказался добровольно выплатить компенсацию Шаговой за ее долю в общем имуществе супругов. Суд отказал Шаговой в удовлетворении иска, ссылаясь на то, что ею пропущен срок исковой давности для предъявления претензий к Васину.

Правильно ли поступил суд? Нормы каких отраслей права применимы при разрешении спора между Шаговой и Васиным? Какие обстоятельства необходимо было выяснить суду по иску Шаговой?

Задача № 11 Тамара Манько и Петр Горохов с 1994 по 2005 г. проживали одной семьей без государственной регистрации заключения брака. В апреле 2006 г. Манько обратилась в суд с иском к Горохову о разделе вклада, внесенного в акционерный коммерческий банк «МДМ» в 2002 г. на имя Горохова в сумме 300 000 руб., а также дома, капитально отремонтированного при совместной жизни (дом принадлежал Горохову и был зарегистрирован на его имя). Суд запросил сведения о вкладе, о доме и своим решением произвPл раздел вклада в равных частях между Манько и Гороховым. Дом также был поделен в равных частях между Манько и Гороховым.

Является ли имущество, нажитое Манько и Гороховым в период совместного проживания, их общей совместной собственностью? Нормы какой отрасли права должны применяться для разрешения спора между Манько и Гороховым? Назовите их. Правильно ли разделил суд имущество по иску Манько? Какое бы вы приняли решение по иску Манько?

Задача № 12 В суд обратилась с иском к бывшему мужу Михайлова о разделе имущества на сумму 1 330 400 руб. Михайлова также просила увеличить ее долю в общем имуществе в связи с тем, что с ней остались проживать двое несовершеннолетних детей (восьми и четырнадцати лет). Кроме того, истица просила выделить ей из спорного имущества автомашину и гараж, так как дети нуждаются в летнем отдыхе и, имея автомашину, она смогла бы вывозить их за город. Михайлов иск признал частично и указал, что из совместно нажитого имущества, подлежащего разделу, должны быть исключены автомашина и гараж (общей стоимостью 520 400 руб.), так как они были приобретены на полученные им авторские вознаграждения за опубликованные научные труды. Одновременно Михайлов просил суд включить в опись имущества, подлежащего разделу, женские ювелирные украшения из золота и серебра, которые остались у истицы.

Являются ли автомашина и гараж личным имуществом Михайлова? Подлежат ли разделу, как общее совместное имущество супругов, женские ювелирные украшения Михайловой, приобретенные за счет общих средств супругов (средств одного из супругов) в период брака? Подлежит ли удовлетворению требование истицы об увеличении ее доли в общем совместном имуществе? Как должен быть разрешен спор между Михайловыми?

Задача №13 Валиева и Карпин в 1997 г. зарегистрировали брак и с тех пор проживали вместе и вели общее хозяйство. Причем Валиева после регистрации брака не работала, а занималась домашними делами. Детей у них не было. В период брака супругами был построен дом и приобретено различного рода имущество. Карпин имел дочь от первого брака ¡ª Леонтьеву. После смерти Карпина в 2005 г. собственником половины дома и другого совместно нажитого супругами имущества стала его супруга Валиева. Она же стала наследницей 1/4 дома и половины части имущества, причитающегося Карпину, а также половины его личного имущества. Другую часть наследства получила дочь Карпина - Леонтьева. В 2006 г. по иску Леонтьевой брак между Карпиным и Валиевой был признан судом недействительным на основании того, что Карпин вступил в брак с Валиевой, не расторгнув своего первого брака. Суд также установил, что Валиевой не было известно это обстоятельство, так как при вступлении в брак Карпин скрыл от нее свое супружество.

  1. На основании решения суда о признании брака Валиевой с Карпиным недействительным Леонтьева предъявила иск о признании недействительным свидетельства о праве собственности на часть дома и о праве Валиевой на наследство. Какое решение примет суд в этом случае и почему?

  2. Справочный материал

  3. Брачный договор

(С УСТАНОВЛЕНИЕМ РЕЖИМА РАЗДЕЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ)

г. _____________                                                                       "___"_____________ 20__ г.


Гражданин Российской Федерации ___________________________________паспорт серия _______ N ________ выдан ___________________________________________________________), проживающий по адресу: ____________________________________________________________, и гражданка Российской Федерации _____________________________________________(паспорт серия _________ N _________ выдан __________________________________________________), проживающая по адресу: ___________________________________________________________, состоящие в браке, зарегистрированном _______________________________________________19___ года актовая запись N _________, свидетельство о браке серия _________ N ___________, именуемые в дальнейшем "Супруги", в целях урегулирования взаимных имущественных прав и  обязанностей  как  в браке, так и в случае его расторжения, заключили настоящий брачный договор о нижеследующем.

1. ПРЕДМЕТ ДОГОВОРА

1.1. Супруги  договариваются  о  том,   что   все   имущество, приобретенное ими  в  период  брака  (то  есть  как   до   момента заключения настоящего договора, так и  после  его  заключения)  по различным основаниям,  предусмотренным  законом,   признается   их совместной собственностью. Данное правило применяется в  отношении любого имущества супругов, как движимого, так и недвижимого.

Порядок владения, пользования и распоряжения  этим  имуществом регулируется действующим законодательством РФ.

Исключением из  указанного   выше   правила   является   режим имущества и вкладов в кредитные организации,  оформленных  на  имя ____________________, которые     не      являются      совместной собственностью супругов  по  настоящему  договору,  а   признаются личной собственностью  соответствующего  супруга.  Это   положение распространяется как  на  уже  приобретенное   имущество   и   уже внесенные вклады,  так  и  на  имущество,   которое   может   быть приобретено в будущем, и на вклады, которые могут быть  внесены  в будущем.

Имуществом _________________   признаются    также    денежные средства, которые  использовались  или  будут  использоваться  для приобретения имущества и  внесения  вкладов,  указанных  в  абзаце третьем настоящего пункта.

1.2. Доходы, полученные каждым супругом в период брака, в  том числе доходы   от   трудовой   деятельности,   предпринимательской деятельности и результатов интеллектуальной деятельности, а  также полученные пенсии,  пособия  и  иные  денежные  выплаты,  являются совместной собственностью супругов.

Исключением из положения, указанного в абзаце  первом  данного пункта, являются  доходы,  которые  были  или   будут   направлены сторонами по настоящему договору на приобретение имущества или  на внесение вкладов,   если   они   будут    оформляться    на    имя ______________. Такие  доходы  признаются  личной   собственностью ____________________________________________.

1.3. Имущество, находящее в личной  собственности _____________ к  моменту  заключения  настоящего  договора,  а также имущество, приобретенное этим  супругом  в  собственность  в    дальнейшем, будет  являться  его  личной  собственностью  даже   в     случае, если за счет совместного имущества  сторон  по  настоящему договору или имущества другого супруга,  а  также  за  счет  труда другого супруга   будут    произведены    вложения,    значительно увеличившие стоимость   этого   имущества   (капитальный   ремонт, реконструкция, переоборудование или другое).

1.4. Личным имуществом _________________ (указывается фамилия, имя, отчество другого супруга) в соответствии с  законодательством признается имущество,  принадлежащее  ему  до   брака,   а   также полученное им во время брака в дар, в порядке наследования или  по иным безвозмездным сделкам.

1.5. К   моменту   заключения    настоящего    договора    гр. _____________ (указывается фамилия, имя, отчество первого супруга)принадлежит следующее имущество:
-___________________________________________________________,
________________________________________________________________,

-___________________________________________________________.
________________________________________________________________.

1.6. В любой  момент  в  период  брака  супруги  по  взаимному согласию вправе изменить установленный настоящим  договором  режим имущества.

2. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ СУПРУГОВ

2.1. Каждый супруг обязан соблюдать права и законные  интересы другого супруга,  установленные  настоящим  брачным  договором   и законом, как в браке, так и после его расторжения.

2.2. При осуществлении правомочий собственника (то  есть  прав владения, пользования и распоряжения) в отношении общего имущества супруги руководствуются действующим  законодательством.  В  случае совершения действий по  распоряжению  общим  имуществом  одним  из супругов второй супруг должен дать свое согласие на это.

2.3. Каждый из супругов самостоятельно осуществляет правомочия собственника в отношении принадлежащего  ему  имущества.  Согласие другого супруга на осуществление указанных выше  действий,  в  том числе на  совершение  любых  сделок   с   таким   имуществом,   не требуется.

2.4. Каждый  супруг  обязан  проявлять  надлежащую  заботу  об имуществе, принадлежащем   другому    супругу,    принимать    все необходимые меры для предотвращения  уничтожения  или  повреждения данного имущества, а также для устранения угрозы  его  уничтожения или повреждения, в том числе производить  необходимые  расходы  за счет собственного имущества или общего имущества супругов.

Вопрос о  возмещении  понесенных  в  таких  случаях   расходов решается самими супругами в каждом конкретном случае отдельно.

2.5. Каждый из супругов имеет  право  пользоваться  имуществом  другого супруга при отсутствии возражений со стороны  собственника соответствующего имущества.

2.6. В случае утраты одним  из  супругов  трудоспособности,  а также возникновении  других  обстоятельств,  делающих  невозможным получение доходов самостоятельно, другой супруг обязан  обеспечить содержание, не имеющего самостоятельных доходов супруга  в  объеме не меньшем,  чем   предусмотрено   законодательством.   Вопрос   о содержании нетрудоспособного супруга может быть также урегулирован дополнительным соглашением     супругов,     которое      подлежит нотариальному удостоверению.

2.7. Каждый из супругов  обязан  уведомлять  своего  кредитора (кредиторов) о заключении, изменении или о расторжении  настоящего брачного договора.

2.8. В  случае  расторжения  брака   разделу   подлежит   лишь имущество, которое будет находиться к этому моменту  в  совместной собственности супругов.

3. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ СУПРУГОВ

3.1. Каждый из  супругов  несет  ответственность  в  отношении принятых на  себя  обязательств  перед  кредиторами   в   пределах принадлежащего ему имущества. При недостаточности этого  имущества кредитор не  вправе  обращать  взыскание  на   имущество   другого супруга.

3.2. Ответственность  супругов   за   вред,   причиненный   их несовершеннолетними детьми,   определяется   в   соответствии    с гражданским законодательством РФ.

4. ВСТУПЛЕНИЕ В СИЛУ, ИЗМЕНЕНИЕ И ПРЕКРАЩЕНИЕ ДОГОВОРА.

4.1. Настоящий договор подлежит нотариальному удостоверению  и вступает в силу с момента предания ему нотариальной формы.

4.2. Настоящий договор  действует  в  течение  неопределенного срока. Действие   данного   договора   прекращается   с    момента государственной регистрации расторжения брака.

Супруги вправе по взаимному согласию в любое время  прекратить действие настоящего  договора.   Прекращение   действия   договора удостоверяется нотариально.

4.3. Супруги вправе в любой момент внести в настоящий  договор изменения и  дополнения,  которые  также  подлежат   нотариальному удостоверению.

4.4. Односторонний отказ от исполнения настоящего договора  не допускается.

4.5. В  случае  не достижения  супругами  согласия  в   решении спорных вопросов,  которые  могут  возникнуть  в  период  действия настоящего договора, они будут разрешаться в судебном порядке.

4.6. Во   всем   остальном,   не   урегулированном   настоящим договором, стороны     будут     руководствоваться     действующим законодательством РФ.

4.7. Настоящий договор заключен в трех подлинных  экземплярах, имеющих одинаковую юридическую силу, два из  которых  находятся  у супругов, а третий в делах нотариуса _____________________________________________________________________________.

  1. ПОДПИСИ СТОРОН

  2. Методические указания по выполнению практических задач

При решении и подготовки к практическим занятиям включает в себя чтение учебной литературы,которая указана в библиографическом списке.

Алгоритм выполнения

В пропущенных местах вставляются записи.

Тесты для самопроверки:

Вопрос 1. Могут ли супруги при заключении брака присоединить к своей фамилии фамилию другого супруга?

а) нет, в РФ это запрещено,

б) могут, если иное не предусмотрено законом субъекта РФ,

в) могут при наличии согласия органов ЗАГСа.

Вопрос 2. Требуется ли согласие супруга на сохранении его фамилии, избранной в качестве общей при заключении брака, другим супругом в случае расторжения брака?

а) нет,

б) согласие обязательно,

в) согласие не требуется, если у супругов есть общие дети и они имеют такую же фамилию.

Вопрос 3. Законным режимом имущества супругов является

а) режим общей совместной собственности,

б) режим общей долевой собственности,

в) режим раздельной собственности.

Вопрос 4. В каких случаях имущество, приобретенное супругами до брака, может быть признано общей совместной собственностью супругов?

а) во всех случаях, если брак зарегистрирован в органах ЗАГСа,

б) если это имущество используется в течение длительного времени обоими супругами,

в) если в период брака за счет общего имущества супругов или имущества каждого из супругов либо труда одно из супругов были произведены вложения, значительно увеличивающие стоимость этого имущества.

Вопрос 5. В каких случаях для совершение одним из супругов сделки по распоряжению общим имуществом требуется нотариально удостоверенное согласие другого супруга?

а) во всех случаях, если имущество нажито в период брака,

б) только в случаях, если предметом сделки является недвижимость,

в) при совершении сделок по распоряжению недвижимостью, а также сделок, требующих нотариального удостоверения или регистрации.

Вопрос 6. Какова форма брачного договора, установленного законодательством?

а) простая письменная,

б) письменная, нотариально удостоверенная,

в) может быть устной или письменной по соглашению сторон.

Вопрос 7. Может ли суд при отсутствии брачного договора признать имущество, нажитое в период брака, собственностью каждого из супругов?

а) нет,

б) может, если это имущество нажито каждым из супругов в период их раздельного проживания при прекращении семейных отношений.

в) может, если это не затрагивает интересы другого супруга.

Вопрос 8. Каков срок исковой давности по требованиям супругов о разделе общего имущества, брак которых расторгнут?

а) один год,

б) три года,

в) срок исковой давности не распространяется.

Вопрос 9. Как распределяются общие долги супругов при разделе общего имущества?

а) всегда поровну,

б) пропорционально присужденным им долям имущества,

в) в зависимости от доходов супругов.

Вопрос 10. Когда может быть заключен брачный договор?

а) только после регистрации брака,

б) как до регистрации брака, так и в любое время в период брака,

в) до момента регистрации брака в органах ЗАГСа.

Вопрос 11. Может ли брачный договор быть условным?

а) нет,

б) да,

в) может, только если он затрагивает интересы третьих лиц.

Вопрос 12. Какие условия не могут содержаться в брачном договоре?

а) права и обязанности супругов в отношении детей,

б) права и обязанности по взаимному содержанию супругов,

в) условия, определяющие режим имущества супругов.

Вопрос 13. Обязан ли супруг уведомлять своего кредитора о заключении брачного договора?

а) не обязан,

б) обязан уведомлять о заключении брачного договора и его условиях,

в) обязан уведомлять о заключении брачного договора.

Вопрос 14. В каких случаях взыскание может быть обращено на общее имущество супругов?

а) если это имущество получено одним из супругов преступным путем,

б) если обязательство, по которому производится взыскание, возникло у одного из супругов до регистрации брака,

в) по алиментным обязательствам супруга.

Вид контроля: Защита работы



Библиографический список:


  1. Семейное право: Учебник/ Гонгала Б.М., Крашенинников П.В., Михеева Л.Ю, Рузакова О.А. М: Статус, 2008.-214с

  2. Семейное право: Учебник/ Ильина О.Ю. М: ЮНИТИ, 2010 -174с

  3. ФЗ «об актах гражданского состояния» действующего состояния

  4. Гражданский кодекс РФ действующего состояния

  5. Семейный кодекс РФ от 29.12.1995 N 223-ФЗ (с изменениями на 2014 года).






















Тема занятия:Личные и имущественные правоотношения между родителями и детьми. Практическое занятие.

Цели и задачи выполнения практического задания:

  • оно признано углублять, расширять, детализировать знания, полученные на лекции в обобщенной форме, и содействовать выработке навыков профессиональной деятельности

  • умение находить и анализировать нормативно-правовые акты по поисковой системе Консультант +, Гарант и применять их при решении поставленных задач

  • умение составлять исковое заявление о взыскании алиментов на ребенка(детей)

Задание:1. Составить исковое заявление о взыскании алиментов на ребенка(детей)

Методические указания по выполнению практических задач

При решении и подготовки к практическим занятиям включает в себя чтение и анализ нормативно-правовых актов, судебной практики, учебной литературы, статей и конспекта лекций по теме «Родительские правоотношения».

Алгоритм выполнения

  1. Нужно определить в какой суд будет подано исковое заявление.

  2. Определите кто будет ответчиком и истцом..

  3. Укажите название заявления

  4. Укажите какой статьей Семейного кодекса РФ будете пользоваться при составлении заявления

  5. В основной части искового заявления необходимо описать последовательное событие.

  6. Далее требования которые предъявляете к ответчику.

  7. Документ подписывается и ставится дата его составления.

  8. Укажите какие прилагаются документы к исковому заявлению.

Справочная информация

Образец искового заявления

В _____________________________________

_______________________________________

 Истец: ________________________________

(Ф.И.О., адрес)

 Ответчик: _____________________________

(Ф.И.О., адрес)

 

  ИСКОВОЕ ЗАЯВЛЕНИЕ

_____________________________________________

 

    ________________ я вступил(а) в брак с _______________________

        (дата)                                   (Ф.И.О. __________________________________________________________________

                        адрес супруга)

и проживал(ю) с ней(ним) совместно _______________________________

__________________________________________________________________

    (указать месяц, год, до которого жили вместе; если брак уже

     расторгнут, то сообщить число, год расторжения)

    От брака у нас имеется(ются) ребенок (дети) __________________

__________________________________________________________________

          (имя, число, месяц, год его(их) рождения)

    Ребенок (дети) находится(ятся) на иждивении у меня,  супруг(а) материальной  помощи  на его содержание не оказывает(ал, ала).

Супруг(а)  другого  ребенка  (детей)   не   имеет,   удержаний  по исполнительным документам с него (нее) не производится.

    В соответствии со ст.ст. ______________Семейного кодекса РФ,

 

                              ПРОШУ:

    Взыскать с ___________________________________________________

                 (Ф.И.О. и адрес местожительства, работы лица,

                           обязанного платить алименты)

_____________________ года рождения, уроженца(ки) ________________

                                                  (город, область)

в мою пользу алименты на _________________________________________

                           (имя и дата рождения каждого ребенка)

 

в размере _______ части всех видов заработка ежемесячно, начиная с

даты подачи заявления (указать) до его(их) совершеннолетия.

    Приложения:

    1.

    2.

    3.

    4. 

    5. 

 

 

"___"__________ ____ г.                          _________________

                                                      (подпись)

2. Решение задач

Задача №1. В суд обратилась И.Лепилова с иском о расторжении брака с А.Лепиловым и просьбой передать ей на воспитание сына 12 лет - Виктора, которого удерживает отец и не дает ей видится с ребенком. А.Лепилов в суде заявил, что мать не может надлежащим образом воспитывать мальчика, поскольку зарабатывает немного, работает в сменах и живет далеко от бассейна, куда ходит заниматься ребенок, что ему полезно для здоровья. Мать в суде пояснила, что у А.Лепилова уже есть новая семья - супруга, которая плохо относится к ребенку и хочет иметь своих детей.

Может ли суд решить их спор? Исходя из каких критериев может быть разрешен спор?

Задача №2. 16-летняя Ирина Белоусова родила мальчика. Отец ребенка Алексей Коржиков отказался зарегистрировать с ней брак и признать отцовство в ЗАГСе. В книге актов гражданского состояния в графе “отец” Ирина пожелала записать фактического отца, но работник органа ЗАГСа сказал, что в графе “фамилия отца” может быть записана только ее

фамилия. В связи с этим мама Ирины обратилась в юридическую консультацию с просьбой разъяснить ей следующие вопросы:

Как правовыми средствами обязать А.Коржикова жениться на Ирине? Как установить отцовство в отношении ребенка? Может ли Ирина сама подать в суд соответствующее заявление? Почему орган ЗАГСа отказался записать в качестве отца фактического отца ребенка? Можно ли потребовать выплаты алиментов на ребенка с А.Коржикова, начиная с даты рождения?

Задача №3. И.Игнатьев выплачивал в течение нескольких лет алименты на содержание несовершеннолетнего ребенка Алексея от первого брака в размере 1/4 заработка. В связи с тем, что ребенок получил серьезную травму в результате дорожно-транспортного происшествия, ему потребовалось дополнительное лечение, дорогостоящие лекарства,

специальный уход. В связи с этим мать Алексея предъявила иск о взыскании дополнительных расходов на лечение сына в размере 10 тысяч рублей.

В каких случаях родители, уплачивающие алименты на детей, могут быть привлечены к участию в дополнительных расходах? Подлежит ли удовлетворению требование истицы? Как будет определяться размер участия Игнатьева в дополнительных расходах?

Задача №4. Т.Кононов и И.Кононова состояли в браке 25 лет. В 1998 г. брак был расторгнут в ЗАГСе. В августе 2001 г. И.Кононовой исполнилось 55 лет. В сентябре 2001 г. ею был предъявлен иск в суд к бывшему супругу о взыскании с него алиментов в размере 2000 рублей ежемесячно, ссылаясь на то, что она получает социальную пенсию, которая в несколько раз ниже прожиточного минимума. Т.Кононов иск не признал, ссылаясь на то, что брак уже давно расторгнут, у него новая семья и жена воспитывает двухлетнего ребенка, в связи с чем он не имеет возможности содержать бывшую супругу. Суд отказал во взыскании алиментов.

Правильно ли поступил суд? Имеет ли право И.Кононова на получение алиментов? Как определяется размер алиментов при взыскании алиментов с супругов (бывших супругов)?

Задача №5. И.Бабушкин и А.Гордеева после расторжения брака заключили нотариально удостоверенное соглашение об уплате алиментов на четырехлетнего сына в размере 800 рублей. Через год мать А.Гордеевой узнала, что И.Бабушкин получает заработную плату в страховой компании, где он работает, в размере 10000 рублей. А.Гордеева отказалась подать заявление о признании соглашения недействительным, поскольку ее устраивает действующее соглашение. Тогда мать А.Гордеевой обратилась в орган опеки и попечительства с просьбой подать исковое заявление в суд об увеличении размера алиментов на ее внука. Других детей у И.Бабушкина нет.

Какое решение должен принять орган опеки и попечительства? Можно ли признать соглашение об уплате алиментов недействительным? Может ли орган опеки и попечительства подать заявление об изменении размера алиментов?

Тест для самоконтроля:

Вопрос 1. Совершеннолетние дети платят алименты своим родителям в следующих случаях:

1. если они нетрудоспособны и лишены родительских прав;

2. если они трудоспособны, но нуждаются в материальной помощи;

3. если они нетрудоспособны, нуждаются в материальной помощи и не лишены родительских прав;

4. если они не нуждаются в материальной помощи, но нетрудоспособны;

5. если родители не оказывали ранее материальную помощь своим детям.

 

Вопрос 2. При определении размера алиментов, которые платят дети своим родителям, суд вправе решить:

1. возложить плату и на других совершеннолетних детей данного родителя, а не только на того, к кому предъявлен иск;

2. алименты будет платить только тот, к кому предъявлен иск;

3. алименты платит только тот из детей, который лучше материально обеспечен;

4. все дети платят алименты, независимо от их материального положения;

5. отказать в иске, если родитель трудоспособен и нуждается в материальной поддержке.

 

Вопрос 3. Алименты на содержание ребенка не выплачиваются, если:

1. ребенок имеет другие источники существования;

2. подросток досрочно вступит в брак;

3. прекратились родительские правоотношения путем лишения родительских прав;

4. родители ограничены в родительских правах;

5. все перечисленное.

 





Вопрос 4. На одного ребенка по долевому принципу изыскиваются алименты в следующем размере от заработка или иного ежемесячного дохода в размере:

1. одной четверти;

2. одной трети;

3. двух четвертей;

4. двух третей;

5. одной второй.

 

Вопрос 5. Дополнительные расходы на ребенка при наличии исключительных обстоятельств определяется судом:

1. в процентах от зарплаты родителей (или одного из них) по основному месту работы за 1 год;

2. в процентах от совокупного дохода родителей за 1 год (или одного родителя);

3. в процентах от ежемесячной зарплаты по основному месту работы одного из родителей;

4. в твердой денежной сумме, выплачиваемой одним из родителей;

5. в твердой денежной сумме, выплачиваемой ежемесячно одним из родителей.

 

Вид контроля: Защита работы



Библиографический список:


  1. Семейное право: Учебник/ Гонгала Б.М., Крашенинников П.В., Михеева Л.Ю, Рузакова О.А. М: Статус, 2008.-214с

  2. Семейное право: Учебник/ Ильина О.Ю. М: ЮНИТИ, 2010 -174с

  3. ФЗ «об актах гражданского состояния» действующего состояния

  4. Гражданский кодекс РФ действующего состояния

  5. Семейный кодекс РФ от 29.12.1995 N 223-ФЗ (с изменениями на 2014 года).











Тема занятия:Личные и имущественные правоотношения между другими членами семьи. Практическое занятие.

Цели и задачи выполнения практического задания:

  • оно признано углублять, расширять, детализировать знания, полученные на лекции в обобщенной форме, и содействовать выработке навыков профессиональной деятельности

  • умение находить и анализировать нормативно-правовые акты по поисковой системе Консультант +, Гарант и применять их при решении поставленных задач

  • умение составлять исковое заявление о взыскании алиментов бывшего супруга

Задание:1. Составить исковое заявление о взыскании алиментов бывшего супруга

Методические указания по выполнению практических задач

При решении и подготовки к практическим занятиям включает в себя чтение и анализ нормативно-правовых актов, судебной практики, учебной литературы, статей и конспекта лекций по теме «Алиментные отношения».

Алгоритм выполнения

  1. Нужно определить в какой суд будет подано исковое заявление.

  2. Определите кто будет ответчиком и истцом..

  3. Укажите название заявления

  4. Укажите какой статьей Семейного кодекса РФ будете пользоваться при составлении заявления

  5. В основной части искового заявления необходимо описать последовательное событие.

  6. Далее требования которые предъявляете к ответчику.

  7. Документ подписывается и ставится дата его составления.

  8. Укажите какие прилагаются документы к исковому заявлению.

Справочная информация

ИСКОВОЕ ЗАЯВЛЕНИЕ о взыскании алиментов с бывшего супруга и установлении порядка их индексации

В ___________________________________ суд

_______________ области (края, республики)

  истец: ___________________________________

адрес: __________________________________,

телефон: ___________, E-mail __________.

 ответчик: ______________________________

адрес: __________________________________,

телефон: ___________, E-mail __________. 

ИСКОВОЕ ЗАЯВЛЕНИЕ

___________________________________________________

____________________________________________________

 

"___"_________ ____ г., _________ отделом ЗАГС города _________________ расторгнут брак между мной и ответчиком (актовая запись номер _________).

Вместе с тем, в настоящий момент

Варианты:

а)я беременна;

б)еще не прошло три года со дня рождения нашего общего ребенка;

в)я нуждаюсь и ухаживаю за нашим общим ребенком-инвалидом, не достигшим возраста восемнадцати лет (либо общим ребенком - инвалидом I группы);

г)я нетрудоспособен(на), нуждаюсь, стал(а) нетрудоспособным(ой) до расторжения брака (или в течение года с момента расторжения брака);

д)я нуждаюсь, достиг(ла) пенсионного возраста не позднее чем через пять лет с момента расторжения брака, и мы с ответчиком состояли в браке длительное время.

Соглашение с ответчиком о размере алиментов и порядке их предоставления мне не достигнуто.

    Я в новом браке не состою, размер моего дохода составляет ______ рублей

в  месяц. Иных источников доходов я не имею. Мои расходы на питание, жилье,

лекарства, одежду в месяц составляют _____________ рублей. Мне постоянно не

хватает _____________________ рублей в месяц. Ответчик работает в должности

____________________________ в ________________________ (наименование, ИНН,

адрес) и располагает доходами в сумме _______ (___________) рублей, в новом

браке  состоит/не  состоит,  несовершеннолетних детей содержит/не содержит,

нетрудоспособных родителей содержит/не содержит, __________________________

__________________________________________________________________________.

              (другие заслуживающие внимания интересы сторон)

    Таким образом, ответчик имеет достаточно средств на мое содержание.

    Ввиду  постоянного  увеличения  потребительских цен ежемесячная твердая

денежная  сумма,  которая  может  быть мне присуждена, должна увеличиваться

__________________________________________________________________________.

(обоснованный порядок индексации)

На основании изложенного, руководствуясь статьями _________Семейного кодекса РФ

ПРОШУ:

1. Взыскать с ответчика алименты на мое содержание в сумме ______ (______) рублей ежемесячно.

2. Установить следующий порядок индексации алиментов, взыскиваемых в твердой денежной сумме: __________________________________________________.

Приложения:

    Истец (представитель) __________________

                              (подпись)

    "___"_________ ____ г.

Тесты для самоконтроля:

Вопрос 1. От бывшего супруга после развода право на получение алиментов имеет другой супруг в следующих случаях:

1. нетрудоспособный нуждающийся супруг, который стал таковым в течение 1 года после брака;

2. нетрудоспособный нуждающийся супруг, который стал таковым через 2 года после расторжения брака.

3. если брак был непродолжительным;

4. если эта нетрудоспособность наступила в случае злоупотребления спиртными напитками;

5. нуждающийся супруг, достигший пенсионного возраст, по истечении 5 лет со дня расторжения брака, если супруги состояли в браке длительное время.

 Вопрос 2. В каких случаях суд не может установить размер алиментов в твердой денежной сумме?

1. если алиментоплательщик получает доход в иностранной валюте,

2. если алименты взыскиваются на несовершеннолетнего ребенка, и алиментоплательщик получает постоянных доход в рублях,

3. если у алиментоплательщика отсутствует заработок.

Вопрос 3. . В каких случаях супруг имеет право на алименты от другого супруга?

1. во всех случаях при расторжении брака,

2. жена в период беременности и в течение трех лет со дня рождения общего ребенка имеет право на алименты от супруга,

3. супруг, имеющий доход менее прожиточного минимума, установленного в РФ.

Вид контроля: Защита работы

Библиографический список:

  1. Семейное право: Учебник/ Гонгала Б.М., Крашенинников П.В., Михеева Л.Ю, Рузакова О.А. М: Статус, 2008.-214с

  2. Семейное право: Учебник/ Ильина О.Ю. М: ЮНИТИ, 2010 -174с

  3. ФЗ «об актах гражданского состояния» действующего состояния

  4. Гражданский кодекс РФ действующего состояния

  5. 5. Семейный кодекс РФ от 29.12.1995 N 223-ФЗ (с изменениями на 2014года).

Тема занятия: Приемная семья

Практическое занятие. Решение задач по теме

Цели и задачи выполнения практического задания:

  • оно признано углублять, расширять, детализировать знания, полученные на лекции в обобщенной форме, и содействовать выработке навыков профессиональной деятельности

  • умение находить и анализировать нормативно-правовые акты по поисковой системе Консультант +, Гарант и применять их при решении поставленных задач

Задание: 1. Решение задач

Алгоритм выполнения

Решать практические задачи необходимо в следующей последовательности:


  1. внимательно прочитать условие задачи, сущность возникшего спора и все обстоятельства дела, проанализировать доводы сторон;

  2. если в задаче приведено решение суда или иного органа, требуется оценить его обоснованность и законность;

  3. проанализировать нормативные акты, регулирующие данные отношения, и объяснить, почему именно их следует применять в указанных случаях.

  4. для обоснования решения использовать руководящие постановления Пленумов Верховного суда РФ

  5. на основе подробного анализа семейного законодательства и судебной практик сделать вывод по каждому условию задачи.

Методические указания к решению ситуационных задач

Внимательно прочитайте задачу. Уясните ее содержание и поставленные вопросы. Определите обстоятельства, которые являются решающими для принятия основанного на законодательстве решения. Прежде чем ответить на поставленные вопросы, следует осмыслить все понятия, необходимые для решения задачи: выяснять, какие правоотношения

существуют между сторонами, какие юридические факты (события, активное или пассивное действие) лежат в их основе, каковы субъекты и объект правоотношения, каковы права и обязанности сторон (содержание правоотношения).

Определив характер правоотношения, необходимо установить, нормами семейного или/и гражданского законодательства оно регулируется и, рассуждая, дать полные и аргументированные ответы на поставленные в задаче вопросы с обязательной ссылкой на соответствующие статьи СК РФ или/и ГК РФ.

Задача №1. А.К.Дроздова после смерти своей сестры взяла к себе на воспитание ее 5-летнего сына Игоря. Отец мальчика и супруг Дроздовой не возражали против этого. Спустя два года отец ребенка создал новую семью и перестал видеться с сыном, материально помогать ему. Дроздова обратилась в орган опеки и попечительства с просьбой об установлении усыновления.

Каким органом устанавливается усыновлении? Какова роль органа опеки и попечительства при усыновлении? Необходимо ли согласие отца ребенка на усыновление? Необходимо ли согласие супруга Дроздовой, если они не проживают вместе более года и не ведут общего хозяйства?

  1. Оформить заявление об установлении усыновления

  2. Справочный материал

Заявление об установлении усыновления/удочерения ребёнка супруги



В ______________________суд г. ______________.
(название суда по месту жительства/нахождения ребёнка)
Заявитель: __________________,

проживающий по адресу: _________________________,
(ФИО полностью)
зарегистрирован по адресу: _____________/если совпадают ¨C там же/
паспортные данные: _____________________________________.
(серия, номер, кем и когда выдан)
Третье Лицо: Органы опеки и попечительства _______________________,
расположен по адресу: ___________________________________.



ЗАЯВЛЕНИЕ
ОБ УСТАНОВЛЕНИИ УСЫНОВЛЕНИЯ/УДОЧЕРЕНИЯ РЕБЁНКА СУПРУГИ

Прошу установить усыновление/удочерение мною несовершеннолетнего(-ей) сына/дочери моей(-го) жены/мужа ________________________________________ _________________,
(ФИО ребенка полностью)
____________________________ _____________________________________ года рождения.
(дата рождения, месяц прописью)
Проживающего(-ую) по адресу: ________________________________________ _________.
С состоянием здоровья, психического и физического развития усыновляемого/удочеряемого ребёнка ознакомлен(-а).
О усыновляемом(-ой) мне известно ________________________________________ _______
(ФИО кровного отца/матери полностью)
________________________________________ _____________________________________.
(обстоятельства, подтверждающие возможность усыновления ребёнка, или наличие разрешения на усыновление)
Братья/сестры усыновляемого ребёнка ________________________________________ ___.
(ФИО полностью, дата рождения, место проживания/нахождения)

Я состою в первом/втором _________ браке с _________ года. Детей не имею./Имею детей от данного/предыдущего брака ________________________________________ __________.
ФИО детей кровных, усыновленных
Судимости за умышленное преступление против жизни и здоровья не имею. В родительских прав по суду не ограничен(-а) и не лишался(-ась), от обязанностей опекуна не отстранялся(-ась). Медицинских противопоказаний не имею. В настоящее время работаю ________________________________________ __________________, с заработной
(название предприятия, должность)
платой/уровнем годового дохода ________________________________________ ________.
(зарплата руб. в мес./годовой доход, согласно налоговой декларации)
Проживаю по месту (своей/жены/иное) регистрации в квартире общей площадью __ кв. м.,
совместно со мной проживают ________________________________________ __________.
Между мной и усыновляемым/удочеряемой установились ___________________________.
(описывается характер установившихся взаимоотношений)
На основании изложенного и руководствуясь статьями 127, 129/1301 СК РФ и в соответствии с Постановлением Правительства РФ № 275, прошу суд:
1. Установить усыновление/удочерение ________________________________________ __.
(ФИО ребенка полностью)
2. Согласно ст. 134-136 СК РФ2:
Присвоить усыновляемому/удочеряемому ребенку:
фамилию ________________________________________ ____________________,
имя ____________________________/если не изменяется - оставить без изменения/,
отчество ________________________________________ _________________.
Установить дату рождения ________________________________________ _____.3
Установить место рождения ________________________________________ ____.
Внести в актовую запись и свидетельство о рождении усыновляемого/удочеряемой Заявителя в качестве отца/матери/оставить без изменения.
3. Сохранить правовые отношения ребенка с _____________________________________.4
(матерью/отцом, родственниками отца/матери (если он умер))

К заявлению прилагаются:
1.

2.

3.

4.

5

6

7

8
Всего _____ листов.
Дата подачи заявления __________________ 20__ г.
Подпись заявителя __________________ ________________________
расшифровка подписи
Супруга: просьбу моего мужа/жены об установлении усыновления/удочерения моего сына/дочери поддерживаю. __________________ ____________________¬____
расшифровка подписи
Методические указания к оформлению заявления
1 Указываются номера статей, в соответствии с которыми производится усыновление в конкретном случае. Так, если отец лишен родительских прав, недееспособен, или признан безвестно отсутствующим ¨C указывается ст. 130, при наличии данного биологическими отцом добровольного разрешения на усыновление указывается ст. 131.
2 В случае усыновления ребёнка, достигшего возраста 10 лет, требуется его согласие на изменение фамилии, имени, отчества и записи усыновителей в качестве родителей усыновляемого.
3 Дата рождения может быть изменена не более чем на три месяца.
4 Из-за нечёткости формулировки п. 3 ст. 137 СК РФ желательно отдельно оговорить сохранение прав матери на ребёнка. Кроме того, в случае смерти одного из родителей, по просьбе заявителя, дедушки или бабушки других родственников умершего родителя и при соответствии этой просьбы интересам ребёнка, за ними могут быть сохранены имущественные и не имущественные права и обязанности. Если усыновитель согласен с этой просьбой, это так же желательно отразить в данном заявлении.

Тест для самоконтроля:

1. Какова должна быть разница в возрасте между усыновителем и усыновленным?

а) 16 лет,

б) 18 лет,

в) 20 лет.

2. В каких случаях не требуется согласия родителей на усыновление их ребенка?

а) если они не достигли 18 лет,

б) если они без уважительных причин не проживают совместно с ребенком в течение 4 месяцев,

в) если они признаны судом недееспособными.

3. С какого возраста требуется согласие ребенка на усыновление?

а) 16 лет,

б) 6 лет,

в) 10 лет.

4. Могут ли лица, не состоящие между собой в браке, совместно усыновить одного и того же ребенка?

а) нет,

б) да,

в) могут, если они являются близкими родственниками.

5. Кто может требовать отмены усыновления ребенка?

а) сам ребенок в возрасте от 10 лет,

б) усыновители ребенка,

в) дедушка и бабушка ребенка.

6. С какого возраста над ребенком может быть установлено попечительство?

а) с рождения до достижения 14 лет,

б) с 10 лет,

в) с 14 лет.

7. На основании чего образуется приемная семья?

а) на основании договора о передаче ребенка на воспитание в семью,

б) на основании решения суда,

в) на основании решения органов ЗАГСа.

8. Можно ли разъединить братьев и сестер при передачи их в приемную семью?

а) нет, ни при каких обстоятельствах,

б) да,

в) нет, за исключением случаев, когда это отвечает их интересам.

9. Какое максимальное количество детей может быть в приемной семье?

а) 10,

б) 8,

в) ограничений нет.

10. В каких случаях возникают отношения, аналогичные родительским?

а) в случае усыновления ребенка,

б) в случае передачи ребенка в приемную семью,

в) в случае установления над ребенком опеки или попечительства?

Вид контроля: Защита работы



Библиографический список:

  1. Семейное право: Учебник/ Гонгала Б.М., Крашенинников П.В., Михеева Л.Ю, Рузакова О.А. М: Статус, 2008.-214с

  2. Семейное право: Учебник/ Ильина О.Ю. М: ЮНИТИ, 2010 -174с

  3. ФЗ «об актах гражданского состояния» действующего состояния

  4. Гражданский кодекс РФ действующего состояния

  5. Семейный кодекс РФ от 29.12.1995 N 223-ФЗ (с изменениями на 2014 года).


















Тема занятия: Опека и попечительство

Практическое занятие. Решение задач по теме

Цели и задачи выполнения практического задания:

  • оно признано углублять, расширять, детализировать знания, полученные на лекции в обобщенной форме, и содействовать выработке навыков профессиональной деятельности

  • умение находить и анализировать нормативно-правовые акты по поисковой системе Консультант +, Гарант и применять их при решении поставленных задач

Задание: решение задач

Алгоритм выполнения

Решать практические задачи необходимо в следующей последовательности:


  1. внимательно прочитать условие задачи, сущность возникшего спора и все обстоятельства дела, проанализировать доводы сторон;

  2. если в задаче приведено решение суда или иного органа, требуется оценить его обоснованность и законность;

  3. проанализировать нормативные акты, регулирующие данные отношения, и объяснить, почему именно их следует применять в указанных случаях.

  4. для обоснования решения использовать руководящие постановления Пленумов Верховного суда РФ

  5. на основе подробного анализа семейного законодательства и судебной практик сделать вывод по каждому условию задачи.

Методические указания к решению ситуационных задач

Внимательно прочитайте задачу. Уясните ее содержание и поставленные вопросы. Определите обстоятельства, которые являются решающими для принятия основанного на законодательстве решения. Прежде чем ответить на поставленные вопросы, следует осмыслить все понятия, необходимые для решения задачи: выяснять, какие правоотношения

существуют между сторонами, какие юридические факты (события, активное или пассивное действие) лежат в их основе, каковы субъекты и объект правоотношения, каковы права и обязанности сторон (содержание правоотношения).

Определив характер правоотношения, необходимо установить, нормами семейного или/и гражданского законодательства оно регулируется и, рассуждая, дать полные и аргументированные ответы на поставленные в задаче вопросы с обязательной ссылкой на соответствующие статьи СК РФ или/и ГК РФ.

Задача №1. В приемную семью супругов Ивановых были переданы десятилетний ребенок А.Клюквин и одиннадцатилетняя И.Клюквина, оставшиеся после смерти матери без попечения. В договоре, заключенном между органами опеки и попечительства и приемными родителями, было предусмотрено, что орган опеки и попечительства в течение шести месяцев выделит родителям трехкомнатную квартиру с мебелью. Однако в течение двух лет квартира не была выделена. В этот период у супругов родилась двойня и они вынуждены были обратиться в суд с требованием о предоставлении квартиры, поскольку проживать в двухкомнатной квартире с четырьмя детьми невозможно. Однако орган опеки и попечительства в суде заявил, что квартиру он выделить не имеет возможности, но супруги имеют право расторгнуть договор и в этом случае детей отправят в детский дом. Кроме того, орган опеки и попечительства хотел по своей инициативе расторгнуть договор, поскольку четверо детей в приемной семье слишком много. К тому же приемные родители не будут надлежащим образом заботиться о приемных детях, так как у них появились свои.

Является ли основанием для расторжения договора о передачи детей в приемную семью рождение у супругов своих детей? Могут ли супруги требовать предоставления им квартиры? Могут ли супруги расторгнуть договор? В каких случаях органы опеки и попечительства могут расторгнуть договор о передаче детей в приемную семью? Как решить возникший спор?

Задача №2. После смерти родителей 15-летнему Алексею Грибову был назначен попечитель. Между попечителем и Алексеем возник спор по поводу реализации наследственного имущества. Алексей хотел продать деревенский дом, который достался ему по наследству и погасить долги. Однако попечитель согласие на осуществление сделки не давал, считая, что Алексей не понимает, насколько ему в будущем будет необходим этот дом.

Какой орган должен разрешить совершение сделки Алексеем? Входит ли в функции попечителя дача согласие на совершение таких сделок? В какой форме должно быть дано согласие?

Тест для самоконтроля:

Вопрос 1. Органом, производящим учет иностранных граждан и лиц без гражданства, по вопросу об усыновлении российского гражданина является:

1. Правительство РФ;

2. Госдума РФ;

3. Министерство здравоохранения РФ;

4. Органы исполнительной власти субъектов Федерации;

5. Органы муниципального самоуправления.

Вопрос 2. Опека устанавливается над детьми:

1. до 14 лет;

2. от 14 до 15 лет;

3. от 15 до 16 лет;

4. от 16 до 17 лет;

5. от 17 до 18 лет.

Вопрос 3. При назначении ребенку опекуна учитывается:

1. прекращение родительских правоотношений;

2. продолжение родительских правоотношений;

3. согласие родителей несовершеннолетнего;

4. согласие органов внутренних дел;

5. пожелание несовершеннолетнего.

Вид контроля: Защита работы

Библиографический список:

  1. Семейное право: Учебник/ Гонгала Б.М., Крашенинников П.В., Михеева Л.Ю, Рузакова О.А. М: Статус, 2008.-214с

  2. Семейное право: Учебник/ Ильина О.Ю. М: ЮНИТИ, 2010 -174с

  3. ФЗ «об актах гражданского состояния» действующего состояния

  4. Гражданский кодекс РФ действующего состояния

  5. Семейный кодекс РФ от 29.12.1995 N 223-ФЗ (с изменениями на 2014 года).

Тема занятия: Заключение и расторжение брака с применением норм иностранного семейного права.

Практическое занятие. Решение задач по теме

Цели и задачи выполнения практического задания:

  • оно признано углублять, расширять, детализировать знания, полученные на лекции в обобщенной форме, и содействовать выработке навыков профессиональной деятельности

  • умение находить и анализировать нормативно-правовые акты по поисковой системе Консультант +, Гарант и применять их при решении поставленных задач

Задание: 1. Решение задач

Алгоритм выполнения

Решать практические задачи необходимо в следующей последовательности:


  1. внимательно прочитать условие задачи, сущность возникшего спора и все обстоятельства дела, проанализировать доводы сторон;

  2. если в задаче приведено решение суда или иного органа, требуется оценить его обоснованность и законность;

  3. проанализировать нормативные акты, регулирующие данные отношения, и объяснить, почему именно их следует применять в указанных случаях.

  4. для обоснования решения использовать руководящие постановления Пленумов Верховного суда РФ

  5. на основе подробного анализа семейного законодательства и судебной практик сделать вывод по каждому условию задачи.

Методические указания к решению ситуационных задач

Внимательно прочитайте задачу. Уясните ее содержание и поставленные вопросы. Определите обстоятельства, которые являются решающими для принятия основанного на законодательстве решения. Прежде чем ответить на поставленные вопросы, следует осмыслить все понятия, необходимые для решения задачи: выяснять, какие правоотношения

существуют между сторонами, какие юридические факты (события, активное или пассивное действие) лежат в их основе, каковы субъекты и объект правоотношения, каковы права и обязанности сторон (содержание правоотношения).

  1. Определив характер правоотношения, необходимо установить, нормами семейного или/и гражданского законодательства оно регулируется и, рассуждая, дать полные и аргументированные ответы на поставленные в задаче вопросы с обязательной ссылкой на соответствующие статьи СК РФ или/и ГК РФ.

Задача №1. . Вероника Огурцова, находясь в туристической поездке в Испании, заключила в соответствии с законодательством этой страны в религиозной форме брак с гражданином Испании и осталась проживать там. У супругов родился сын. По истечении двух лет Вероника вернулась с ребенком в Российскую Федерацию, решила расторгнуть брак и взыскать алименты на несовершеннолетнего сына. Она обратилась в суд, где ей отказали в приеме искового заявления, ссылаясь на то, что ей следует обратиться по месту регистрации брака.

Прав ли суд? Может ли гражданин РФ, постоянно проживающий за ее пределами, расторгнуть брак в РФ? Будет ли действительным брак, заключенный по религиозному обряду в Испании? Может ли В.Огурцова взыскать алименты на несовершеннолетнего ребенка?

Задача №2. Бездетные супруги Элина и Артур Ланцы - граждане США решили усыновить 3-летнего ребенка двоюродной сестры супруги - Элины Ланц- Анны, проживавшей в Российской Федерации и погибшей в авиакатастрофе. Орган опеки и попечительства, куда они обратились, сообщил, что они могут обратиться к ним через три месяца и смогут усыновить ребенка, если не будет возможности усыновить его в Российской Федерации.

Прав ли орган опеки и попечительства? Каким законодательством регулируются отношения по установлению усыновления? В каком нормативном акте дается перечень документов, необходимых для усыновления?

Тест для самоконтроля:

Вопрос 1. Может ли иностранный гражданин, будучи недееспособным, зарегистрировать брак в нашей стране, если законодательство его страны не запрещает ему этого?

а) нет,

б) да,

в) да, если у него нет иных заболеваний.

Вопрос 2. Каким законодательством определяется порядок заключения брака с иностранными гражданами на территории РФ?

а) законодательством РФ,

б) законодательством страны, гражданином которой является иностранец,

в) для каждого из брачующихся - законом его страны.

Вопрос 3. Может ли гражданин РФ, проживающий за пределами РФ, расторгнуть брак с супругом-иностранцем в суде РФ?

а) нет,

б) да,

в) да, но только в тех случаях, если супруг-гражданин СНГ.

Вопрос 4. Требуется ли при усыновлении российским гражданином на территории РФ ребенка-иностранца согласие ребенка?

а) нет,

б) да, в соответствии с законодательством РФ,

в) да, если это требуется в соответствии с законодательством государства, гражданином которого является ребенок.

Вопрос 5. Каким законодательством определяются алиментные обязательства в международных правоотношениях?

а) законодательством РФ,

б) законодательством государства, на территории которого субъекты обязательства имеют совместное место жительства,

в) законодательством государства, которым предусмотрен больший размер алиментов.

Вопрос 6. Что означает понятие “консульский брак”?

а) брак, заключенный в консульском учреждении,

б) брак, заключенный с консулом,

в) любой брак, заключенный за пределами РФ.

Вопрос 7. В каких случаях допускается усыновление российских детей иностранными гражданами?

а) не допускается ни при каких обстоятельствах.

б) допускается только в случаях, если не представляется возможным передать этих детей на воспитание в семьи граждан РФ, постоянно проживающих на территории РФ,

в) допускается только в случаях, если усыновители проживают в развитых странах с континентальной правовой системой.

Вид контроля: Защита работы

Библиографический список:

  1. Семейное право: Учебник/ Гонгала Б.М., Крашенинников П.В., Михеева Л.Ю, Рузакова О.А. М: Статус, 2008.-214с

  2. Семейное право: Учебник/ Ильина О.Ю. М: ЮНИТИ, 2010 -174с

  3. ФЗ «об актах гражданского состояния» действующего состояния

  4. Гражданский кодекс РФ действующего состояния

  5. Семейный кодекс РФ от 29.12.1995 N 223-ФЗ (с изменениями на 2014 года).













Составитель: Зайцева Светлана Сергеевна











МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

для организации практической работы

по дисциплине «Семейное право»





Подписано в печать 24.02.2014

Перевозский строительный колледж

607400, Перевоз, пр-т. Советский, 27



Краткое описание документа:

 Методические указания по выполнению практических заданий по дисциплине «Семейное право». Для специальности 030912 Право и организация социального обеспечения, 031001 Правоохранительная деятельность

Практическая работа студентов по закреплению знаний, полученных при изучении теоретического материала по курсу «Семейное право» представляется в виде работы с нормативно-правовой базой в области семейного законодательства с применением информационных технологий. Методические указания содержат __11_заданий.

 

Учебное пособие предназначено для студентов средних профессиональных учебных заведений, рекомендовано для специальности юридического профиля.

Автор
Дата добавления 25.02.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1250
Номер материала 409504
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх