1 Пояснительная записка
«Методические указания для
обучающихся по выполнению самостоятельной работы» составлены в соответствии с
рабочей программой по дисциплине «Физика».
Задания выполняются
обучающимися вне аудитории, самостоятельно. Виды самостоятельной работы,
предлагаемые студентам:
- подготовка докладов-сообщений ,
презентаций,
- выполнение конкурсных творческих
работ
-подготовка к викторинам.
Основное
назначение самостоятельной работы – способствовать формированию у обучающихся
глубоких и прочных знаний по физике; развитию мышления, познавательной
самостоятельности; развитию умений анализировать материалы учебной и
дополнительной литературы, делать обобщения и выводы и тем самым готовить
обучающихся к трудовой деятельности
Самостоятельная работа по физике направлена на
формирование общих компетенций для специальности 12.02.07 (201014)
Монтаж, техническое обслуживание и ремонт медицинской техники.
-Организовывать
собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения
профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
- Принимать
решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
- Осуществлять
поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения
профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
- Использовать
информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
- Работать в
коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством,
потребителями.
- Брать на себя
ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения
заданий.
- Самостоятельно
определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься
самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
Выполненная обучающимися
самостоятельная работа проверяется преподавателем, оцениваются по пятибалльной
шкале. Формы контроля собеседование, просмотр презентаций, проверка письменных
и графических работ, участие обучающихся в проведении предметных недель, дня
космонавтики, физических викторин и олимпиад.
СОДЕРЖАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Раздел 1. Механика
с элементами теории относительности
Самостоятельная работа №1
ТЕКСТ ЗАДАНИЯ:
1. Подготовка доклада
o
Кратные и дольные единицы.
o
Перевод единиц физических величин в СИ.
2. Подготовка реферата
o
Понятие о
физической картине мира.
o
Единицы
физических величин.
Условия выполнения задания
1. Место (время) выполнения задания:
задание выполняется во внеаудиторное время
2. Максимальное время выполнения
задания: ____60_______ мин.
3. Вы можете воспользоваться учебником, глобальной
сетью
Шкала оценки образовательных
достижений:
Критерии :
- умение сформулировать цель работы;
- умение подобрать научную литературу
по теме;
- полнота и логичность раскрытия
темы;
- самостоятельность мышления;
- стилистическая грамотность
изложения;
- корректность выводов;
- правильность оформления работы.
Критерии оценки:
- оценка «отлично»
выставляется обучающемуся, если выполнены все вышеперечисленные требования к
изложению, оформлению, и представлению работы
- оценка «хорошо» выставляется
обучающемуся, если допущены незначительные погрешности в оформлении и
представлении работы.
- оценка
«удовлетворительно»выставляется обучающемуся, если допущены незначительные
погрешности в содержании, оформлении и представлении работы.
- оценка «неудовлетворительно»
выставляется обучающемуся, если представленная работа не соответствует
требованиям.
Механика
Самостоятельная работа №2
ТЕКСТ ЗАДАНИЯ:
1. Подготовка доклада
o
Закон
всемирного тяготения. Ускорение свободного падения. Сила тяжести. Вес и невесомость.
o
Сообщение о биографии Галилея и Ньютона
2. Подготовка реферата
·
Этапы определения скорости света
Условия выполнения задания
1. Место (время) выполнения задания:
задание выполняется во внеаудиторное время
2. Максимальное время выполнения
задания: ____60_______ мин.
3. Вы можете воспользоваться учебником, глобальной
сетью
Шкала оценки образовательных
достижений:
Критерии :
- умение сформулировать цель работы;
- умение подобрать научную литературу
по теме;
- полнота и логичность раскрытия
темы;
- самостоятельность мышления;
- стилистическая грамотность
изложения;
- корректность выводов;
- правильность оформления работы.
Критерии оценки:
- оценка «отлично»
выставляется обучающемуся, если выполнены все вышеперечисленные требования к
изложению, оформлению, и представлению работы
- оценка «хорошо» выставляется
обучающемуся, если допущены незначительные погрешности в оформлении и
представлении работы.
- оценка
«удовлетворительно»выставляется обучающемуся, если допущены незначительные
погрешности в содержании, оформлении и представлении работы.
- оценка «неудовлетворительно»
выставляется обучающемуся, если представленная работа не соответствует
требованиям.
Электродинамика
Самостоятельная работа №3
ТЕКСТ ЗАДАНИЯ:
1. Подготовка доклада
o
Применение
электролиза в технике. Превращение химической энергии в электрическую.
Гальванические элементы. Аккумуляторы.
o
Типы
самостоятельного разряда и их применение в технике. Молния. Защита от молнии.
Применение плазмы.
o
Электронные
лампы: диод, триод. Электронные пучки. Электронно-лучевая трубка.
o
Вихревые
токи. Роль магнитных полей в явлениях, происходящих на Солнце.
o
Самоиндукция,
взаимоиндукция: применение.
o
Автоколебания.
Генератор незатухающих колебаний.
o
Звук.
Скорость звука. Ультразвук. Применение ультразвука.
o
Интерференция
в тонких пленках. Полосы равной толщины, Кольца Ньютона. Использование
интерференции и дифракции в науке и технике. Понятие о голографии.
2. Подготовка реферата
o
Опыт
Кулона с крутильными весами. Эквипотенциальные поверхности. Электрическое
смещение. Электростатическая защита.
o
Тепловое
действие тока. Сверхпроводимость. Источники постоянного тока
o
Работа
выхода. Термоэлектрические явления. Контактная разность потенциалов.
Термопары.
o
Сообщение о Кулоне
o
Энергетические
уровни и энергетические зоны, р-п и р-л-р переходы в полупроводниках.
Полупроводниковые приборы.
o
Магнитосфера
Земли и ее взаимодействие с солнечным ветром. Кривая намагничивания.
Температура Кюри.
o
Токи
высокой частоты. Понятие о трехфазном токе. Получение, передача и распределение
электроэнергии в народном хозяйстве.
o
Применение
э/м волн: телевидение, радиолокация, радиоастрономия. Назначение основных
блоков радиоприемника
o
Сложение
спектральных цветов. Цвет тела. Оптические обманы. Спектральный анализ. Спектр
Солнца и звезд.
Условия выполнения задания
1. Место (время) выполнения задания:
задание выполняется во внеаудиторное время
2. Максимальное время выполнения
задания: ____60_______ мин.
3. Вы можете воспользоваться учебником, глобальной
сетью
Шкала оценки образовательных
достижений:
Критерии :
- умение сформулировать цель работы;
- умение подобрать научную литературу
по теме;
- полнота и логичность раскрытия
темы;
- самостоятельность мышления;
- стилистическая грамотность
изложения;
- корректность выводов;
Критерии оценки:
- правильность оформления работы.
- оценка «отлично»
выставляется обучающемуся, если выполнены все вышеперечисленные требования к
изложению, оформлению, и представлению работы
- оценка «хорошо» выставляется
обучающемуся, если допущены незначительные погрешности в оформлении и
представлении работы.
- оценка
«удовлетворительно»выставляется обучающемуся, если допущены незначительные
погрешности в содержании, оформлении и представлении работы.
- оценка «неудовлетворительно»
выставляется обучающемуся, если представленная работа не соответствует
требованиям.
Строение атома. Квантовая физика.
Самостоятельная работа №4
ТЕКСТ ЗАДАНИЯ:
1. Подготовка доклада
o
Внутренний
фотоэффект. Типы фотоэлементов.
o
Понятие о
квантовых генераторах. Применение лазеров. Понятие о квантовой механике.
Открытие протона и нейтрона. Способы наблюдения и регистрации заряженных
частиц.
o
Получение
радиоактивных изотопов и их применение. Биологическое действие радиоактивных
излучений.
2. Подготовка реферата
o
Ультрафиолетовое
и инфракрасное излучения. Рентгеновские лучи. Их природа и свойства.
o
Тепловое
излучение и его характеристики. Люминесценция. Химическое действие света.
o
Управляемая
ядерная реакция. Ядерный реактор.
Условия выполнения задания
1. Место (время) выполнения задания:
задание выполняется во внеаудиторное время
2. Максимальное время выполнения
задания: ____60_______ мин.
3. Вы можете воспользоваться учебником, глобальной
сетью
Шкала оценки образовательных
достижений:
Критерии :
- умение сформулировать цель работы;
- умение подобрать научную литературу
по теме;
- полнота и логичность раскрытия
темы;
- самостоятельность мышления;
- стилистическая грамотность
изложения;
- корректность выводов;
- правильность оформления работы
Критерии оценки:
- оценка «отлично»
выставляется обучающемуся, если выполнены все вышеперечисленные требования к
изложению, оформлению, и представлению работы
- оценка «хорошо» выставляется
обучающемуся, если допущены незначительные погрешности в оформлении и
представлении работы.
- оценка
«удовлетворительно»выставляется обучающемуся, если допущены незначительные
погрешности в содержании, оформлении и представлении работы.
- оценка «неудовлетворительно»
выставляется обучающемуся, если представленная работа не соответствует
требованиям.
Эволюция вселенной
Самостоятельная работа №5
ТЕКСТ ЗАДАНИЯ:
1. Подготовка доклада
o
Термоядерный
синтез. Энергия Солнца и звезд. Эволюция звезд. Космическое излучение.
2. Подготовка реферата
Этапы формирования
современной научной картины мира. Космология
Условия выполнения задания
1. Место (время) выполнения задания:
задание выполняется во внеаудиторное время
2. Максимальное время выполнения
задания: ____60_______ мин.
3. Вы можете воспользоваться учебником, глобальной
сетью
Шкала оценки образовательных
достижений:
Критерии :
- умение сформулировать цель работы;
- умение подобрать научную литературу
по теме;
- полнота и логичность раскрытия
темы;
- самостоятельность мышления;
- стилистическая грамотность
изложения;
- корректность выводов;
- правильность оформления работы.
Критерии оценки:
- оценка «отлично»
выставляется обучающемуся, если выполнены все вышеперечисленные требования к
изложению, оформлению, и представлению работы
- оценка «хорошо» выставляется
обучающемуся, если допущены незначительные погрешности в оформлении и
представлении работы.
- оценка
«удовлетворительно»выставляется обучающемуся, если допущены незначительные
погрешности в содержании, оформлении и представлении работы.
- оценка «неудовлетворительно»
выставляется обучающемуся, если представленная работа не соответствует
требованиям.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.