Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Мозговой штурм
«Как повысить учебную мотивацию в классе с разномотивированными детьми»
Заседание методического совета
2 слайд
"Мы закрыли дверь, чтобы туда не вошло заблуждение,
но как же теперь войти истине?"
Рабиндранат Тагор
3 слайд
Чтобы определить уровень внутренней мотивации используйте следующие нормативные границы:
0—14 баллов — низкий уровень внутренней мотивации;
15—24 баллов — средний уровень внутренней мотивации;
25—30 баллов — высокий уровень внутренней мотивации.
4 слайд
Рекомендации для педагога
5 слайд
Рекомендации для педагога:
Не пренебрегайте положительной мотивацией
.
Школьники с высокой мотивацией
6 слайд
Рекомендации для педагога:
Не пренебрегайте положительной мотивацией
Давайте задания повышенной сложности.
Школьники с высокой мотивацией
7 слайд
Рекомендации для педагога:
Не пренебрегайте положительной мотивацией
Критикуйте, но аргументированно.
Давайте задания повышенной сложности.
Школьники с высокой мотивацией
8 слайд
Рекомендации для педагога:
Не пренебрегайте положительной мотивацией
- Использовать нематериальное и безоценочное поощрение
Критикуйте, но аргументированно.
Давайте задания повышенной сложности.
Школьники с высокой мотивацией
9 слайд
Рекомендации для педагога:
Не пренебрегайте положительной мотивацией
Не путать академически успешных детей и одаренных школьников
- Использовать нематериальное и безоценочное поощрение
Критикуйте, но аргументированно.
Давайте задания повышенной сложности.
Школьники с высокой мотивацией
10 слайд
Рекомендации для педагога:
Не пренебрегайте положительной мотивацией
Давать ученикам с высоким уровнем мотивации как можно больше нестандартных задач на смекалку и логику
Не путать академически успешных детей и одаренных школьников
- Использовать нематериальное и безоценочное поощрение
Критикуйте, но аргументированно.
Давайте задания повышенной сложности.
Школьники с высокой мотивацией
11 слайд
Рекомендации для педагога:
Играть с учениками в «Импровизации»
Не пренебрегайте положительной мотивацией
Давать ученикам с высоким уровнем мотивации как можно больше нестандартных задач на смекалку и логику
Не путать академически успешных детей и одаренных школьников
- Использовать нематериальное и безоценочное поощрение
Критикуйте, но аргументированно.
Давайте задания повышенной сложности.
Школьники с высокой мотивацией
12 слайд
Рекомендации для педагога:
Играть с учениками в «Импровизации»
Не пренебрегайте положительной мотивацией
Давать ученикам с высоким уровнем мотивации как можно больше нестандартных задач на смекалку и логику
Не путать академически успешных детей и одаренных школьников
- Использовать нематериальное и безоценочное поощрение
Критикуйте, но аргументированно.
Давайте задания повышенной сложности.
Составлять с учениками портфолио
Школьники с высокой мотивацией
13 слайд
Рекомендации для педагога:
.
Периодически повышать сложность заданий, чтобы ребенок не потерял интерес.
Школьники со средним уровнем мотивации
14 слайд
Рекомендации для педагога:
.
Периодически повышать сложность заданий, чтобы ребенок не потерял интерес.
Давайте больше ответственных поручений.
Школьники со средним уровнем мотивации
15 слайд
Рекомендации для педагога:
.
Периодически повышать сложность заданий, чтобы ребенок не потерял интерес.
Контролировать уровень мотивации ученика.
Давайте больше ответственных поручений.
.
Школьники со средним уровнем мотивации
16 слайд
Рекомендации для педагога:
.
Периодически повышать сложность заданий, чтобы ребенок не потерял интерес.
Важно напоминать, что в жизни есть много значимого, помимо академической успеваемости
Контролировать уровень мотивации ученика.
Давайте больше ответственных поручений.
Школьники со средним уровнем мотивации
17 слайд
Рекомендации для педагога:
Периодически повышать сложность заданий, чтобы ребенок не потерял интерес.
Предлагать задания на анализ, сравнение, систематизацию информации.
Важно напоминать, что в жизни есть много значимого, помимо академической успеваемости
Контролировать уровень мотивации ученика.
Давайте больше ответственных поручений.
Школьники со средним уровнем мотивации
18 слайд
Рекомендации для педагога:
Периодически повышать сложность заданий, чтобы ребенок не потерял интерес.
Обсуждайте с учениками хорошо знакомые им ситуации.
Предлагать задания на анализ, сравнение, систематизацию информации.
Важно напоминать, что в жизни есть много значимого, помимо академической успеваемости
Контролировать уровень мотивации ученика.
Давайте больше ответственных поручений.
Школьники со средним уровнем мотивации
19 слайд
Рекомендации для педагога:
Периодически повышать сложность заданий, чтобы ребенок не потерял интерес.
Обсуждайте с учениками хорошо знакомые им ситуации.
Предлагать задания на анализ, сравнение, систематизацию информации.
Важно напоминать, что в жизни есть много значимого, помимо академической успеваемости
Контролировать уровень мотивации ученика.
Давайте больше ответственных поручений.
Дать детям работать самостоятельно.
Школьники со средним уровнем мотивации
20 слайд
Рекомендации для педагога:
Ставьте вместе с учениками цели по системе SMART.
Периодически повышать сложность заданий, чтобы ребенок не потерял интерес.
Обсуждайте с учениками хорошо знакомые им ситуации.
Предлагать задания на анализ, сравнение, систематизацию информации.
Важно напоминать, что в жизни есть много значимого, помимо академической успеваемости
Контролировать уровень мотивации ученика.
Давайте больше ответственных поручений.
Дать детям работать самостоятельно.
Школьники со средним уровнем мотивации
21 слайд
Рекомендации для педагога:
Стараться поддерживать положительную мотивацию.
Школьники с низкой мотивацией
22 слайд
Рекомендации для педагога:
Стараться поддерживать положительную мотивацию.
Давайте задания, которые соответствуют уровню знаний учеников
Школьники с низкой мотивацией
23 слайд
Рекомендации для педагога:
Стараться поддерживать положительную мотивацию.
Давайте задания, которые соответствуют уровню знаний учеников
Поддерживайте дружескую атмосферу
Школьники с низкой мотивацией
24 слайд
Рекомендации для педагога:
Стараться поддерживать положительную мотивацию.
Оказывать эмоциональную поддержку.
Давайте задания, которые соответствуют уровню знаний учеников
Поддерживайте дружескую атмосферу
Школьники с низкой мотивацией
25 слайд
Рекомендации для педагога:
Стараться поддерживать положительную мотивацию.
Обсудить с родителями перевод на индивидуальный учебный план.
Оказывать эмоциональную поддержку.
Давайте задания, которые соответствуют уровню знаний учеников
Поддерживайте дружескую атмосферу
Школьники с низкой мотивацией
26 слайд
Рекомендации для педагога:
Стараться поддерживать положительную мотивацию.
Начинать с простых заданий, постепенно повышать сложность.
Обсудить с родителями перевод на индивидуальный учебный план.
Оказывать эмоциональную поддержку.
Давайте задания, которые соответствуют уровню знаний учеников
Поддерживайте дружескую атмосферу
Школьники с низкой мотивацией
27 слайд
Рекомендации для педагога:
Стараться поддерживать положительную мотивацию.
Начинать с простых заданий, постепенно повышать сложность.
Обсудить с родителями перевод на индивидуальный учебный план.
Оказывать эмоциональную поддержку.
«Защитный лист»
Давайте задания, которые соответствуют уровню знаний учеников
Поддерживайте дружескую атмосферу
Школьники с низкой мотивацией
28 слайд
Рекомендации для педагога:
Используйте упражнение «Автор»
Стараться поддерживать положительную мотивацию.
Начинать с простых заданий, постепенно повышать сложность.
Обсудить с родителями перевод на индивидуальный учебный план.
Оказывать эмоциональную поддержку.
«Защитный лист»
Давайте задания, которые соответствуют уровню знаний учеников
Поддерживайте дружескую атмосферу
Школьники с низкой мотивацией
29 слайд
Благодарю за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 625 421 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Фурманова Елена Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.