Инфоурок / Музыка / Другие методич. материалы / Методический доклад " Подготовка к концертному выступлению"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Методический доклад " Подготовка к концертному выступлению"

библиотека
материалов

Подготовка учащихся к концертному выступлению


Творческая работа детей всегда находит своего зрителя и слушателя. Мы умиляемся каждым ребёнком, выступающим на сцене и представляющим себя музыкантом, артистом, поэтом. Это непосредственным образом касается тех детей, которые вступают на сложный и тернистый путь юного пианиста.

Дети, занимающиеся музыкой, как правило, считаются одарёнными, но это понятие весьма относительное, т.к. исследования в данной области показывают, что, собственно, одарёнными может быть не более 2-% детей. И, как правило, мы занимаемся с детьми, имеющими музыкальные способности.

В системе музыкального обучения всё взаимосвязано: воспитание музыкального мышления, памяти, технических навыков, контроль педагога и родителей над режимом домашних занятий. Каждый ребёнок индивидуален: у него свой характер, свой темперамент, свой взгляд на мир и оценка себя, и моя задача – выстраивать его индивидуальный маршрут к успеху. И как бы не трудна была дорога к освоению пианистических навыков, - путь всегда один - выступление….

Рассмотрим несколько этапов психологического состояния детей при подготовке выступления на сцене.

Концертное выступление воодушевляет, и в том случае позволяет раскрыть глубоко скрытые потенциальные возможности ученика. Но обращает на себя внимание угнетающее воздействие и слабая управляемость этого процесса. Волнуются все когда либо выходящие на сцену. Но форма этого волнения у каждого своя. Нигде так выразительно не проявляются индивидуальные различия учащихся, как в предконцертной и концертной обстановке.

Предстоящее выступление и само исполнение перед публикой создают такую психологическую перегрузку, которая равна стрессовой. Характер выступления существенно зависит от возраста, темперамента, качества подготовки и воспитания.

Как правило, большинство учащихся младшего возраста ничего не знают о концертном волнении и не испытывают его. Почему?

Во-первых, у многих из них ещё не сформулировались собственные эстетические критерии и ещё не усвоена оценочная шкала удачных и неудачных выступлений. Слушание других исполнителей, даже своих сверстников, ещё ничего не говорит им о затрате сил, внимания и времени, необходимых для работы над музыкальным произведением, для достижения того или иного результата.

Во-вторых, ещё не сформировался уровень притязаний, который является равнодействующей между требованиями педагога и собственными возможностями для их выполнения. Чаще всего дети младших классов выступают с удовольствием.

Выступление на концерте ассоциируется у них с ожиданием праздника, похвалой родителей, удивлением друзей, праздничным вечером в кругу семьи. Вот эта праздничность и необыкновенность ещё долго доминирует в сознании младших школьников о концерте.

В старших классах, в основном, проявляются симптомы иного волнения, закрепленные в подростковом возрасте. Устойчивость психики, сформировавшийся уровень притязаний и накопленный опыт концертных выступлений складываются в стереотипные реакции и переживания, которые бывает трудно переделать. Формируется комплекс «концертных переживаний», которые можно разделить на следующие этапы:

  • длительное «предконцертное» состояние. Здесь нет четких временных границ, так как оно наступает с момента оповещения даты выступления. В зависимости от подготовленности к нему или от собственных расчетов, волнение периодически возникает с той или иной силой и по мере приближения появляется раздражительность, бессонница, частая смена настроений. В день концерта или накануне состояние становиться болезненно острым.

  • непосредственно «предконцертное» состояние. Организм ребёнка реагирует изменением давления, недомоганием. Иногда это состояние достаточно острое с возникновением признаков заболевания. Это волнение - паника, связанная с сильным перевозбуждением, которое внешне проявляется в суетливости движений, отсутствии сосредоточенности, когда мысли перескакивают с одного предмета на другой, руки потеют и тревожность вырастает до страха. Требуются немалые волевые усилия с моей стороны, чтобы волнение-страх перешло в волнение- подъем. Здесь уже нет времени на сложные психологические приёмы, необходимо сконцентрировать внимание ребёнка и нивелировать его тревожность.

Как правило, это можно сделать изменением своего собственного состояния – демонстрацией полной уверенности в его силы. Это оптимальный и проверенный педагогический метод.

  • время выхода на сцену. Это самое короткое и самое острое концертное волнение. Эта фаза проходит как в тумане и редко остается в памяти самого выступающего. Самое главное в этот момент - не давать никаких указаний: оставить ребёнка наедине с самим собой.

Особо следует сказать о «послеконцертном» состоянии. Оно имеет большое значение, но, к сожалению, недооценивается или даже многими игнорируется. Между тем, переживание продолжается ещё довольно долго. Это радостный подъем после удачного выступления, чувство усталости вплоть до полного изнеможения, недовольство собой или запоздалое желание всё изменить. Когда речь идёт об успешном выступлении - тут всё понятно и не требует комментария, но рассмотрим случай, когда что-то не получилось.

В этом случае спокойная речь, внимание на то, что получилось очень хорошо, уверенность в преодолении трудностей исполнения в будущем, являются тем инструментарием бережного отношения к ранимой детской психике и формирования качества мобилизации в стрессовых ситуациях концертных выступлений.

Концертное выступление имеет, несомненно, положительную и стимулирующую сторону. Оно необходимо и полезно, так как позволяет раскрыть такие потенциальные возможности, которые в домашних и классных условиях могут и не повторяться. Без повышенного эмоционального состояния не может быть подлинного артистического подъема, художественного воздействия на публику, которое составляет основу детского музыкального воспитания.














































3




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-299439

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"