Инфоурок Биология Другие методич. материалыМетодический материал для обобщения по анатомии

Методический материал для обобщения по анатомии

Скачать материал

Обобщение анатомия

Регуляция

1.       Нервная регуляция осуществляется нервной системой при помощи рефлексов.

 Центры безусловных рефлексов (врожденных, видовых, передаются по наследству) в продолговатом мозге.

Центры условных рефлексов (приобретенных, индивидуальных, не передаются по наследству) в коре полушарий.

2.       Гуморальная регуляция осуществляется гормонами, которые выделяют железы внутренней секреции в кровь.

Ткани .

1.       Эпителиальная (кожа, железы, выстилает органы) клетки плотно, мало межклеточного вещества.

2.       Соединительная ( кровь, лимфа, кости, хрящи, жир) клетки не плотно, много межклеточного вещества.

3.       Нервная ( головной, спинной мозг, нервы ) клетки нейроны (дендриты- короткие отростки серые, аксоны- длинные белые отростки).

4.       Мышечная

А. гладкая (внутренние органы) клетки веретоновидные, одноядерные, сокращаются медленно, непроизвольно.

Б. поперечно-полосатая (сердце, скелетные мышцы) клетки длинные, многоядерные сокращаются быстро, произвольно.

Органы дыхания.

Нос, носоглотка, гортань, трахея, бронхи, легкие (альвеолы – легочные пузырьки, в них газообмен). 16 дыхательных движений в мин.

Жизненная емкость легких – мах. объем выдохнутого воздуха после глубокого вдоха.

Органы выделения.

Почки, мочеточники, мочевой пузырь, мочеиспускательный канал. Нефрон- единица строения почки. Первичная моча ( 150 л в сутки) образуется путем фильтрации плазмы крови. Вторичная моча (1,5 л в сутки) образуется путем обратного всасывания ( реабсорбции), в ней нет аминокислот, витаминов, глюкозы, белков, но есть соли, мочевина, мочевая кислота.

Органы пищеварения.

Рот (язык, зубы 28-32, молочных 20, 3 пары слюнных желез), глотка, пищевод, желудок, тонкий кишечник ( начало -двенадцатиперстная кишка), толстый кишечник, печень, поджелудочная железа.

В ротовой полости начинается расщепление углеводов ( ферменты: амилаза, мальтаза, лактаза),

в желудке расщепление белков (фермент пепсин), жиров молока,

в тонком кишечнике  окончательное расщепление белков, жиров, углеводов, нуклеиновых кислот и всасывание аминокислоты и глюкоза в кровь, глицерин и жирные кислоты в лимфу,

в толстом кишечнике всасывание воды, расщепление клетчатки

 печень  выделяет желчь в 12- перстную кишку , которая эмульгирует жиры; поджелудочная железа выделяет в 12- перстную кишку ферменты, которые ращепляют белки, жиры, углеводы. Реакция среды в желудки кислая, в остальных органах слабощелочная.

Витамины

- органические вещества, поступающие с пищей, входят в состав ферментов.

Водорастворимые  В, С, РР                              Жирорастворимые – К,Е,Д,А

А- влияет на зрение, кожу «куриная слепота», в моркови, помидорах

С- влияет на иммунитет,  суставы « цинга» , в капусте, смородине

Д- влияет на рост костей, обмен кальция, фосфора , « рахит», в рыбе, печени, в коже

В- влияет на обмен веществ, нервную систему, « бери-бери», в зернобобовых

 

Железы

1.        Внешней секреции имеют выводные протоки,  выделяют секрет в полость органов, на поверхность тела (сальные, потовые, слюнные . желудочные, печень, поджелудочная)

2.        Внутренней секреции не имеют выводных протоков, выделяют гормоны в кровь, выполняют гуморальную регуляцию:

Гипоталамус – управляет всеми железами

Гипофиз – гормоны роста , при недостатке « карликовость, гигантизм»

Щитовидная – гормон- тироксин, влияет на обмен веществ « базедова болезнь, кретинизм, микседема»

Поджелудочная –( смещанной секреции), регулирует содержание сахара в крови, гормон инсулин превращает глюкозу в гликоген; гормон глюкагон наоборот превращает гликоген в глюкозу.

Надпочечники – гомоны адреналин и норадреналин, ускоряют или замедляют работу органов

Половые – ( яичники, семенники- смешанной) половое развитие

Кровеносная система

Артерии – сосуды, несущие кровь от сердца ( толще мышцы, скорость и давление высокие),

вены - сосуды, несущие кровь к сердцу ( есть клапаны)

каппиляры- однослойные сосуды в них газообмен, скорость крови самая низкая

Артериальная кровь – насыщена кислородом, венозная- насыщена углекислым газом.

Большой круг - ( начинается в левом желудочке, заканчивается в правом предсердии) ,

Левый желудочек , аорта, артерии, капилляры тканей ( О- СО2), нижняя и верхняя полые вены, правое предсердие.

Малый круг ( легочный) - ( начинается в правом желудочке, заканчивается в левом предсердии), правый желудочек, легочная артерия, капилляры легких (СО- О2), легочная вена, левое предсердие.

Сердце 4-х камерное: 2 предсердия и 2 желудочка( в левой половине артериальная кровь, в правой венозная ), клапаны створчатые между предсердиями и желудочками, клапаны полулунные между желудочками и артериями. Автоматия

Сокращение 60-80 раз в мин.

Сердечный цикл 0,8 с0,1 - сокращение ( систола) предсердий;

0,3 - сокращение ( систола) желудочков; 0,4 – общее расслабление ( диастола)

Нервная система

Центральная – головной, спинной мозг, периферическая – нервы, нервные узлы

Вегетативная ( автономная) – управляет внутренними органами

Соматическая – управляет скелетными мышцами

Симпатический отдел – ускоряет работу сердца, дыхания, повышает давление, замедляет пищеварение

Парасимпатический отдел – замедляет работу сердца, дыхания, понижает давление, усиливает пищеварение

 

 

Спинной мозг, расположен в позвоночнике от него отходят 31 пара спинно – мозговых нервов, снаружи белое вещество, внутри серое. Нервы крепятся корешками , в передних двигательные нейроны. В задних чувствительные.

Головной мозг, расположен в черепе. Снаружи серое вещество, внутри ядра белого вещества.

Отделы  мозга: продолговатый – в нем центры безусловных рефлексов (питание, дыхание, кровообращение, чихание, кашель)

Задний : мост , мозжечок – в нем центры координации движений, состоит из 2-х двух полушарий

 средний – центры терморегуляции

Промежуточный – управляет железами внутренней секреции

Передний – центры условных рефлексов, речь. Мышление

 

Анализаторы : рецептор ( на сетчатке. в улитке), проводниковая часть ( зрительный, слуховой нерв), центры коры мозга.

Глаз: роговица, зрачок, хрусталик, стекловидное тело, сетчатка

Ухо: барабанная перепонка, молоточек, наковальня, стремечко, овальное окно, рецепторы улитки

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Методический материал для обобщения по анатомии"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Музыковед

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Данный методический материал по биологии для подготовки к экзамену предназначен для наработки у выпускников навыков решения экзаменационных материалов ЕГЭ по биологии.

При подготовке к экзамену необходимо учитывать, что в КИМах будет проверяться общетеоретическая часть курса биологии за 11 классов. Для этого у учеников необходимо наличие так называемой биологической грамотности, которая помимо знания основных биологических теорий, знания о классификации, строении, организмов живой природы, также необходимо уметь анализировать и оценивать изменения в биосфере с различными представленными данными.

Представленный материал помогает выработать у выпускников необходимые практические навыки для решения тестовых заданий на экзамене по биологии.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 763 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.07.2015 700
    • DOCX 20 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Фролова Наталья Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Фролова Наталья Владимировна
    Фролова Наталья Владимировна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 43513
    • Всего материалов: 11

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Биология» в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 46 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 392 человека

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов биологии в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 216 человек

Курс повышения квалификации

Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 101 человек

Мини-курс

Формирование социальной ответственности и гармоничного развития личности учеников на уроках

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология аддиктивного поведения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 51 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 31 человек

Мини-курс

Продуктовый успех: стратегии и инструменты для создания, улучшения и продвижения продуктов на рынке

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе