Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Методический материал для учителя иностранного языка "Отчет по аудированию"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Методический материал для учителя иностранного языка "Отчет по аудированию"

библиотека
материалов

ОТЧЕТ по аудированию (ФГОС)

Дата ______________________________________

Предмет _____________________ Класс ________

Преподаватель ______________________________

Тема ___________________________________________________________________________

Цель ___________________________________________________________________________

Планируемые результаты:

Личностные _____________________________________________________________________

Метапредметные ________________________________________________________________

Предметные ____________________________________________________________________

Проверяемые УУД (нужное подчеркнуть или добавить) отделять главное от второстепенного; определять тему сообщения; членить текст на смысловые связи; устанавливать логические связи; выделять главную мысль; воспринимать сообщения в определенном темпе, определенной деятельности, до конца без пропусков; принимать и удерживать в памяти сообщение, предъявленное один раз, _____________________________

Уровень понимания теста (нужное подчеркнуть) уровень слов, уровень предложений, уровень сложного синтаксического целого, уровень текста.

Всего обучающихся в группе


Выполняли работу


Отсутствовали


Отметки 5 и 4


Отметка 3


Отметка 2


Абсолютная успеваемость


Качественная успеваемость


Средний балл


Типичные ошибки, допущенные обучающимися (опишите) ___________________________

________________________________________________________________________________

Коррекционная работа: Разбор типовых ошибок (дата) _______________________________

Индивидуальная работа (ФИО обучающихся) ________________________________________

________________________________________________________________________________

Руководитель ШМО ИЯ: ________________________/________________________/

Преподаватель ИЯ _____________________________/________________________/

Краткое описание документа:

Учителям иностранного языка предлагается отчет по аудированию. В течение учебного года обязательно проводится контроль всех навыков речевой деятельности. Как правило, для контроля аудирования составляются измерительные материалы и отчетные для администрации школы. Данный отчет можно применять в классах, работающих по ФГОС.

Общая информация

Номер материала: ДВ-081515

Похожие материалы