Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Методический материал " Индивидуальный маршрут учителя"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Методический материал " Индивидуальный маршрут учителя"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Индивидуальный маршрут

профессионального самообразования учителя татарского языка и литературы Низамутдиновой Дамиры Гилмехамаатовны на 2012-2016 учебный год

Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №33.» города Набережные Челны Республики Татарстан

1.Пояснительная записка

Общешкольная тема: «Реализация профстандарта учителя - один из факторов достижения нового качества образования в условиях введения ФГОС».


Индивидуальная тема: Развитие речевой деятельности русскоязычных учащихся путем применения коммуникативной  технологии.


Цель: повышение своих теоретических знаний  по  применению  новых образовательных  технологий,  совершенствование  научно-методического  уровня  и  профессионального  мастерства; обогащение  духовного  мира   через  познавательную  деятельность путём  приобретения  информации  о   культуре  страны:  литературы, музыки,  архитектуры,  живописи,  истории,  быта; организация учебно-воспитательного процесса на основе передовых технологий.

Задачи:

  • изучить учебно-методическую литературу по теме самообразования;

  • развитие интереса у учащихся к изучению татарского языка и литературы, ознакомление  со способами самостоятельной работы  в изучении предмета;

  • создание благоприятной психологической обстановки на уроках;

  • воспитание активной жизненной позиции и национального самосознания;

  • развитие учебно-познавательной компетенции учащихся через совершенствование  общих и специальных учебных умений;

  • формирование способности  учащихся к творческому саморазвитию, к творческой деятельности.

  • обобщить опыт педагогической работы по теме самообразования;



Ожидаемые результаты:

  • повышение успеваемости и уровня обученности учащихся, мотивации к изучению предмета;

  • разработка уроков с применением ИКТ, новых технологий;

  • разработка и апробирование дидактических материалов, тестов, учебных пособий, создание электронного комплекта педагогических разработок;

  • разработка и проведение открытых уроков, мастер-классов, обобщение опыта по исследуемой теме;

  • доклады, выступления на заседаниях МО, участие в конкурсах и конференциях с самообобщением опыта.

2.Изучение методической литературы


Обмен опытом

Самоконтроль

Заседание МО

2012г

октябрь

2

Изучение нормативных документов: Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования

Татар теленнән гомуми белем бирүнең дәүләт стандарты”,Казан,Татарстан Республикасы Мәгариф һәм фән министрлыгы,2008

Татар әдәбиятыннан гомуми белем бирүнең дәүләт стандарты”,Казан,Татарстан Республикасы Мәгариф һәм фән министрлыгы,2008

Получение необходимой информации для подготовки к работе по ФГОС




Заседание МО

2013 - 2017г


3

Изучение новой методической литературы по своему предмету


Корректировка календарных планов с учетом изменений учебников,

пособий

Самоконтроль



ежегодно

4

Изучение статей Ф.Ф.ХарисовНаучные основы начального обучения татарскому языку как неродному”( Под ред. Л.З.Шакировой.- Казань, 2000)  

Выступление на заседании МО

Заседание МО

2013г

5

Изучение статей Мөсәепова Н.”Сөйләм телен  үстерү юнәлешләре”.(”Мәгариф”2004,№3)


6

АбдрәИзучение статей Абдерәхимова Я.Х.,,Татар теленнән  бәйләнешле сөйләм үстерү дәресләре 5-7” (Казан.,,Мәгариф”  нәшрияты,2003)


Заседание МО

2013г

7

Изучение статей Ф.С.Сафиуллина. Татар теленә өйрәтүнең фәнни-методик нигезләре.-Казан, 2001. Зиннәтуллина К.”Икетеллелек һәм сөйләм культурасы”.”Мәгариф”2004,№9.

Методическая разработка

Заседание МО


2014

8

Изучение книги Е.И.Пассова. Основы коммуникативной методики обучения иноязычному общению.- Москва , 1989.


Обмен опытом

Самоконтроль

Заседание МО

2014

9

Изучение статей Вәлиев Ф.С. Татар теле дәресләрендә укучыларның сөйләү һәм язу телен үстерү мәсьәләләре”,Казан, 1997,

3. Харисов Ф.Ф., Харисова Ч.М. “Татар телен өйрәтүдә заманча технологияләр. Мәгариф,2002,№1, 35-36б.

Методическая разработка


Обмен опытом

Самоконтроль

2015

10

Изучение статей «Формы и методы повышения познавательной и творческой активности учащихся». Центр педагогической поддержки. Нижнекамск, 2007 г.

Методическая разработка

Заседание МО

2015

11

Изучение статей «Средства и формы воспитания интереса к татарскому языку и литературе в пространстве с использованием педагогических технологий в организации образовательного процесса в условиях перехода на ФГОС 2 поколения» Мәгариф,2015г.

Выступление на заседании ШМО

Заседании ШМО


2015

12

Изучение нормативно-правовых документов МО и МН РТ, МОинРФ, концепции ФГОС среднего звена


Самоконтроль

Заседание МО

ежегодно

13

Изучение и использование педагогических технологий: ИКТ,тесты, разноуровневое обучение, личностно - ориентированное обучение,учебный проект;

 Здоровьесберегающие технологии, интерактивные технологии.

Методическая разработка

Самоконтроль


систематически

14

Активизация познавательных интересов посредством применения ИКТ. «Нетрадиционные формы урока с ИКТ как способы активизации познавательной деятельности учащихся» Обмен опытом.

Методическая разработка

Самоконтроль



3.Разработка программно-методического обеспечения образовательного процесса 


Август- сентябрь

2012-2016

Материалы к/р и диктантов.

Тесты. 

Самоконтроль

3

Разработка открытых уроков и презентаций,методических разработок по методической теме

2013

Публикация на сайте учителя

Заседание МО учителей татарского языка и литературы

4

Разработка индивидуального плана «Работа с одаренными детьми по татарскому языку и литературе»,

2013 Октябрь


Самоконтроль

5

Разработка речевых образцов для комплексного анализа рассказов и стихотворений

2014-2016гг

Пособие для учащихся

Заседание ШМО


4.Обобщение собственного опыта педагогической деятельности


Проектная и исследовательская деятельность учашихся на уроке

(“Г. Тукай эзләре буйлап”, “Хикәягә фәнни анализ”, “Туган якны өйрәнү” )


Основные действия по обобщению собственного опыта педагогической деятельности по теме « Развитие творческих и познавательных способностей у детей на уроках татарского языка и литературы с использованием инновационных технологий»

Открытые уроки в рамках методической недели и заседаний МО




Апрель 2012




Открытый урок в 8 классе. Презентация проекта.




Доклад с презентацией


заседание МО татарского языка и литературы






Методические недели и заседания МО



заседание МО русского языка и литературы

2

Оформление портфолио

Январь-февраль 2014

Портфолио учителя.

рейтинговая оценка деятельности.

3

Публикация уроков и методических разработок на сайте учителя

В течение всего срока

Публикация в сетевых сообществах и на школьном сайте

Заседание ШМО учителей гуманитарного цикла, 29 августа

4

Посещение уроков коллег и участие в обмене опытом.

2015


рейтинговая оценка деятельности.

5.Участие в системе школьной методической работы

рейтинговая

оценка деятельности

2

Работа с одарёнными детьми, участие в научно-практических конференциях, конкурсах творческих работ, олимпиадах.

В течение 2012-2016

Результаты участия

Заседание ШМО

3

Участие в работе районных и республиканских семинаров учителей татарского языка и литературы, классных руководителей.

В течение 2012-2016

Анализ по итогам работы

завуч

4

Участие в неделе татарского языка и литературы,

Предметное мероприятие. Конкурс чтецов «Туган телем- Тукай теле», КВН- «Телләр белгән- илләр белгән»

февраль, апрель


ежегодно

Разработка плана недели, мероприятий

руководитель

МО



Учителя школы

5

Вести индивидуальную работу с сильными учениками по индивидуальному плану и дополнительную работу с отстающими.

В течение

2012-2016

Результаты мониторинга ЗУН

Руководитель

МО

6

Ежемесячно пополнять страничку своего сайта

В течение

2012-2016


завуч






















6. Этапы работы над темой


Первая квалификац.

категория

Первая квалификац.

категория

Первая квалификац.

категория

Первая квалификац.

категория

Первая квалификац.

категория

Учебные годы


2012-2013

2013-2014

2014-2015

2015-2016

2016-2017

Этапы работы над темой

Проектная и интерактивная технологии, интерпретация поэтических текстов Г.Тукая, Ф.Яруллина, рассказов И.Газия, сказки А.Алиша



Технология личностно-ориентированного обучения, интерпретация поэтических текстов

Г.Тукая, М.Джалиля, рассказов Ф.Яруллина, А.Еникея.

Разработка речевых образцов

Разработка банка аргументов

ИКТ – технологии

Интерпретация поэтических текстов Г.Тукая, М.Джалиля, Х.Туфана, Ф.Яруллина, Р.Башара, Ш.Галиева, Р.Миннуллина

Здоровьесберегающие технологии

Интерпретация рассказов и стихотворений малоизвестных писателей и поэтов XIX и XX веков


ИКТ – технологии

Интерпретация поэтических текстов Һ.Такташа, Р.Вәлиева, Р.Миннуллина, рассказов Г.Баширова

Результаты ГИА

Успеваемость -100%


Успеваемость -100%


Успеваемость -100%

Успеваемость -100%

Успеваемость -100%

Выступление

на НПК

НПК муниципального уровня (призеры, участие)

НПК муниципального, регионального уровня (призеры, участие)

НПК муниципального, регионального, республиканского уровня (победители, призеры)

НПК муниципального, регионального, республиканского уровня (победители, призеры)

НПК муниципального, регионального, республиканского уровня (победители, призеры)

Рассмотрение

на педсовете

выступление


выступление

Мастер-класс

Мастер-класс

Мастер-класс

Рассмотрение

наШ МО,МС

Открытый урок для учителей татарского языка и литературы.



Открытый урок для учителей татарского языка и литературы, мастер-класс для учителей ШМО

открытый урок для учителей татарского языка и литературы МС

Открытый урок для учителей татарского языка и литературы, мастер-класс для учителей ШМО

Открытый урок для учителей татарского языка и литературы, мастер-класс для учителей ШМО

Семинары

Городской семинар Открытый урок

Региональный семинар

Открытый урок, выступление

Региональный семинар

Мастер-класс

выступление

Региональный семинар

Мастер-класс

выступление

Региональный семинар

Мастер-класс

выступление

Публикация


Публикация в журнале «Мәгариф» (электронная версия)

Публикация на сайте учителя, в сетевых сообществах, в журнале «Мәгариф»

Публикация в журнале «Мәгариф» (электронная версия)

Публикация в журнале «Мәгариф» ,в сетевых сообществах


Профессиональные конкурсы

Конкурс методических разработок

Муниципальный конкурс «Учитель – мастер»

Муниципальный конкурс «Учитель – года». Прочие конкурсы

Конкурс методических разработок

Конкурс методических разработок



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-290120
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>