Методический материал "Итоговая проверочная работа с использованием инструмента «двухуровневая задача»

Задание №2

Разработать итоговую проверочную работу с использованием инструмента «двухуровневая задача» по основным содержательным линиям вашего учебного предмета

__________________________________________________________________________

Итоговая работа по математике 1 класс

Выбери из каждого блока только одно из заданий для выполнения. Число в скобках показывает сложность задания: (1) – лёгкое задание (базовый уровень), (2)- более сложное задание (повышенный уровень).

1-й блок – вычисления

1 (1). Вычисли: 13-5=                4+6=               5+3=                     8 - 6=

1 (2). Вычисли: 116 + 4 – 8 =

2-й блок – решение текстовых задач

2 (1). Реши задачу. Запиши решение и ответ. Во дворе гуляло 10 ребят. Трое ушли домой. Сколько ребят осталось гулять во дворе?

2 (2). В коробке лежало А цветных карандашей и С ручек. Подбери вопрос к задаче, чтобы она решалась следующим способом: А – С . Вопрос подчеркни.

А. Сколько карандашей и ручек в коробке?

Б. На сколько больше карандашей, чем ручек?

3-й блок – работа с чертежами

3 (1). Составь выражение по чертежу и найди неизвестное число.

1) ____5_________4_______                        2) _____6__________?_______

                     ?                                                                       10

3 (2). Найди неизвестное число.

_______5_____________?___________

                       6                          7

4-й блок – геометрические фигуры

4 (1). Закрась красным карандашом все четырёхугольники.

4 (2). Сколько треугольников можно найти на рисунке?

5-й блок – сравнение длин

5(1). Найди линии одинаковой длины. Обведи их зелёным карандашом.

__________________

    ____________________________

                                                 ___________

__________________

__________

5 (2).  Сравни линии, показанные на рисунке, по длине. Впиши нужные номера линий.

Самую маленькую длину имеет линия № __________

Самую большую длину имеет линия № ____________

______________________ №1

   №2

___________________________________     №3

Оценочный лист к итоговой работе

Блок заданий	Мой выбор (обведи номер выбранного задания)	Моя оценка	Оценка учителя
Вычисления	1(1)        1 (2)
Решение текстовых задач	2(1)         2(2)
Работа с чертежами	3(1)         3(2)
Геометрические фигуры	4(1)         4(2)
Сравнение длин	5(1)         5(2)