Методический материал "Колористика"(Элективный курс)

                                  

   Элективный курс

 «Колористика»

10класс

                                      Разработан:

                                                                     Федоренко Наталья Степановна

                                      Учитель ИЗО

Комсомольск-на-Амуре 2011год

Оглавление

1.     Пояснительная записка

2.     Цели и задачи курса

3.     Программа элективного курса « Колористика»

4.     Учебный план

5.     Учебно – тематическое планирование

6.     Методические рекомендации

7.     Список используемой литературы

Пояснительная записка

Элективный курс « Колористика» предполагает поддержание интереса учащихся к профессии дизайнера, оформителя интерьера, художника. Развивать, обогащать и совершенствовать профессиональные навыки – задача данного курса.

Данный курс сводит воедино положения о цветовых характеристиках современной действительности, создает целостное представление о художественном подходе к формированию творческих решений с помощью цвета.

Содержание курса делится на три темы.

Первая посвящена разъяснению теоретических положений об участии цвета в формировании окружающей нас среды, цвета как компонента дизайна, цветовых гармониях и содержит научные представления об особенностях взаимодействия цветовых характеристик элементов в разных ситуациях.

Вторая раскрывает и закрепляет принципы и приемы цветового моделирования разных компонентов.

Третья объясняет и иллюстрирует конкретные варианты проектной работы с цветом.

Цели и задачи элективного курса

« Колористика»

В результате изучения курса учащиеся должны иметь представление:

§  о категориях « цветовая культура», «цветовая символика», «семантика цвета»;

§  о колористике как науке и системе проектирования;

§  об основах цветовой гармонизации, методах и средствах построения гармонических цветовых сочетаний;

§  знать:

§  положения о цветовом круге, треугольнике, гармонических цветовых рядах;

§  основные принципы цветовой комбинаторики и цветового моделирования;

§  уметь:

§  пользоваться элементарными приемами цветового анализа и цветового моделирования при проектировании;

§  составлять несложные цветовые комбинации на плоскости.

Методические рекомендации

Программа межпредметного ориентационного элективного курса «Колористика» составлена для учащихся 10 классов общеобразовательных школ, проявляющих особый интерес к профессии дизайнера, оформителя интерьера и окружающей среды, художника с целью развития у школьников художественного вкуса, ознакомления и применения законов и правил цветоведения на практике.

Программа рассчитана на 36 часов. В процессе обучения учащиеся получают и закрепляют знания в области цветоведения, знакомятся и применяют на практике теории о цвете различных художников, используют полученные знания в творческих работах. Познают основы цветовой гармонизации; как среда и освещение влияют на решение цветовых задач; а также рассматривают функции цвета в природе и в объектах окружения человека и психологическое состояние цвета.

На изучение разделов тем отводится 12 часов, на выполнение практических заданий – 24 часа. Итоговое занятие может проходить в форме конкурса, выставки, коллективного обсуждения, защиты проектов.

Учебный план элективного курса «Колористика»

10 класс

№ Тем	Темы	Количество часов
		Всего	Практические           занятия
1.	Введение	1
2.	Основы колористики	12	8
3.	Цвет, как компонент дизайна	7	4
4.	Колористическая композиция	16	12
	Итого	36	24

Учебно – тематическое планирование

элективного курса « Колористика»

Названия тем	Содержание занятий	Кол. Час.
Введение	Предмет «Колористика», его связь с другими предметами специализации и роль в подготовке специалиста	1
Основы колористики	Исторический обзор. Понятия о цветовой культуре, семантике цвета; цветовая символика, идеальные цветовые предпочтения. Колористика как наука и система проектирования. Цветовая гармония и комбинаторика. Теория цветовой гармонизации, контраст, нюанс. Цветовой круг, треугольник, гармонические цветовые ряды на плоскости. Цветовая комбинаторика, методы и средства построения гармоничных сочетаний.	12
Цвет, как компонент дизайна	Воздействие цвета на человека с различных позиций. Магия цвета: психологическая характеристика восьми цветов.	7
Колористическая   композиция	Функции цвета. Роль цвета в интерьере, цветовая гармонизация объектов в интерьере. Колористическая композиция на плоскости.	16

Перечень практических заданий

№ п./п.	Наименование и краткое содержание практических заданий	Кол. час.
1.	Гармонические цветовые сочетания и цветовые комбинации. Из произвольных образцов составляется цветовой круг Б. В. Освальда, В. Козлова, Гете, подбор гармоничных сочетаний отдельных цветов и цветовых групп по теории А. Менселла, В. М. Шугаева, В, Козлова.	8
2.	Колористический анализ произведения. На конкретном примере средствами графического анализа рассматриваются: цветовая палитра, семантика использованной гаммы и ее связь с окружающим цветовым контекстом, цветовая динамика объекта. Плоскостная композиция: с помощью психологической характеристики одного из восьми цветов / тест Люшара/ создание произвольной композиции.	4
3.	Колористическое решение интерьера. Выполняется интерьер комнаты в цветовой структуре с элементами оборудования, деталями отделки, декора, освещения.	6
4.	Создание творческой композиции в любом жанре, в том числе декоративной или абстрактной: отработать умение применять знания по цветовой грамоте в практической работе.	6

Список используемой литературы

1.       Нестеренко О. И. «Краткая энциклопедия дизайна» М, « Молодая гвардия» 1994.

2.       Логвиненко Г. М. «Декоративная композиция» М, «Владос» 2005.

3.        Миронова Л. Н. «Цветоведение» Минск, 1984

4.       Волкотруб И. Т. «Основы комбинаторики» Киев « Высшая школа» 1985.

5.       М. Люшар « Магия цвета» Харьков, АО «СФЕРА», 1996.