Показатель (П)
|
Индикатор (И)
|
Схема расчета
|
Шкала оценивания индикатора
|
Критерий (К1) :Успешность учебной работы (динамика учебных
достижений обучающихся)
|
1.1. Качество
знаний, учебная успешность и её динамика
(П1)
|
Доля
обучающихся, получивших по преподаваемой дисциплине (модулю) за расчётный
период оценки «4» и «5»
|
Количество
обучающихся, получивших оценки "4", "5" по итогам учебного
месяца .
|
Максимальный
балл = 5.
от 100% до 70% =
5 баллов;
от 69% до 40% =
4 балла;
от 39% до 25% = 3
балла;
от 24% до 10% = 2
балла;
менее 10%= 0
баллов.
|
|
Динамика учебной
успешности, %
|
Количество
обучающихся данной группы, повысивших оценку по итогам учебного месяца в
сравнении с предшествующим .
|
Максимальный балл
= 5
от 100% до 48% =
5 баллов;
от 47% до 25% = 4
балла;
от 24% до 10% = 3
баллов;
от 9% до 5% = 2
балла;
от 4% до 0% = 1
балл.
|
1.2 Уровень
индивидуальных учебных достижений обучающихся (результаты участия в
конкурсах, олимпиадах, соревнованиях, научно-практических конференциях,
интеллектуальных марафонах)
(П3)
|
Наличие
обучающихся - победителей или призеров предметных олимпиад, лауреатов и
дипломантов конкурсов, конференций, турниров и т. Д.
|
Предоставление
информации о реквизитах документов, свидетельствующих о получении результата
участия
|
Количество баллов
определяется:
- путём
суммирования при условии участия нескольких обучающихся;
- через указание
максимального балла при условии участия одного и того же обучающегося в
мероприятиях разного уровня.
1. При участии в заочных
(очных)мероприятиях:
Международный
уровень:
- призер-5
-сертификат-3
-участие-2
Всероссийский
уровень:
- призер-5
-сертификат-3
-участие-2
Региональный
уровень:
- призер-5
-сертификат-3
-участие-2
Уровень
ПОО:
призер-5
-сертификат-3
-участие-2
|
1.3
Своевременность работы преподавателя по ликвидации пробелов в знаниях обучающихся
и работы с неуспевающими .
|
Программа
индивидуальной работы
Наличие
контрольных , лабораторно-практических работ, оформленных на консультациях
под руководством преподавателя .
|
Наличие
выполненных работ за текущий месяц
|
Максимальный балл
= 5
от 100% до 80% =
5 баллов;
от 79% до 50% = 4
баллов;
от 49% до 30% = 3
балла;
от 29% до 10% =
2 балла;
меньше 10% = 0
баллов.
|
Критерий (К2) :Успешность учебной работы, проводимой за рамками основного
расписания
|
2.1. Участие
обучающихся во внеучебной деятельности по преподаваемому (-ым)
дисциплине(-ам)/модулю (кружки, секции, проектно-исследовательская
деятельность, коллективные творческие дела по профилю деятельности, работа в
рамках предметных недель, декад и месячников, конкурсы, фестивали)
|
Доля обучающихся
, посещающих внеурочные занятия по дисциплине/модулю, а также,
участвовавших в мероприятиях предметной недели, охваченных проектной
деятельностью и т.д.
|
Количество обучающихся, посещающих внеучебные занятия по
дисциплине/модулю, а также участвовавших в мероприятиях предметной недели,
охваченных проектной деятельностью и т.д./общее количество обучающихся по
данной дисциплине/модулю) Ч100%
|
Максимальный балл
= 5
от 100% до 80% =
5 баллов;
от 79% до 50% = 4
баллов;
от 49% до 30% = 3
балла;
от 29% до 10% =
2 балла;
меньше 10% = 0
баллов.
|
Разнообразие форм
внеучебной деятельности по дисциплине/модулю
|
Предоставление
отчетов о проведенных мероприятиях в рамках различных форм внеучебной
деятельности по дисциплине/модулю , данные журналов кружковой, факультативной
работы и т.д.
|
3 балла - за
каждую форму внеучебной деятельности
(Максимальный
балл -9 баллов)
|
2.2, получение второй профессии
|
Доля обучающихся,
посещающих
|
Предоставление
отчетов( договоров)
|
Максимальный балл
= 5
от 100% до 80% =
5 баллов;
от 79% до 50% = 4
баллов;
от 49% до 30% = 3
балла;
от 29% до 10% =
2 балла;
меньше 10% = 0
баллов.
|
2.3 Организация самостоятельной работы
обучающихся
|
Разнообразие форм
внеучебной деятельности по дисциплине/модулю
|
Предоставление
отчетов ( рефераты, доклады, проекты, презентвции и.т-д) ведение журнала
(тетради) учета занятий
|
Максимальный балл
= 5
от 100% до 80% =
5 баллов;
от 79% до 50% = 4
баллов;
от 49% до 30% = 3
балла;
от 29% до 10% =
2 балла;
меньше 10% = 0
баллов.
|
2.4.
Результативность внеучебной деятельности обучающихся за рамками
преподаваемой дисциплине/модулю
(П5) работа
классных руководителей
|
Разнообразие
направлений внечебной деятельности за рамками преподаваемой
дисциплине/модулю
(И2.5.1):
а) организация
социально значимой, творческой деятельности обучающихся (воспитанников):
помощь пожилым людям, инвалидам, детям-сиротам и др.;
б) организация
проектов, направленных на благоустройство территории, улучшение качества
окружающей среды;
в) организация
мероприятий по формированию здорового образа жизни;
г) организация
мероприятий по профилактике правонарушений, асоциальных проявлений в
подростковой среде;
д) организация
мероприятий по патриотическому и гражданскому воспитанию
|
Предоставление
отчетов о проведенных мероприятиях в рамках различных форм внеучебной
деятельности за рамками преподаваемой дисциплине/модулю
|
1 балла - за
каждое направление внеучебной деятельности за рамками преподаваемой
дисциплине/модулю
(Максимальный
балл -5 баллов)
|
2.4.1
|
Уровень
реализации социально значимых мероприятий в рамках внеучебной деятельности
(И 2.5.2)
|
Предоставление
информации о реквизитах документов, свидетельствующих о получении
общественного признания мероприятия (благодарственные письма, приказы,
протоколы собраний общественных организаций и т. д.)
|
Количество баллов
определяется путём суммирования при условии участия в нескольких проектах:
-
международный уровень = 5 баллов;
-
всероссийский уровень = 5 баллов;
- региональный
уровень = 5 баллов;
- уровень ПОО = 5 баллов.
|
Критерий (К3) : Результативность научно-методической и инновационной
деятельности преподавателя
|
3.1.
Использование инновационных технологий, методик и/или их элементов
(П 6)
|
Наличие открытых
мероприятий с использование инновационных методик и/или их элементов
(здоровьесбережение, развивающее обучение, проблемное обучение,
проектно-исследовательские технологии, технология "дебаты",
технология развития критического мышления, обучающие игры (ролевые, деловые),
"портфолио", авторские методики, в т.ч разработка методов фиксации
и оценки индивидуальных учебных достижений обучающихся и др.).
(И 3.6.1)
|
Предоставление разработок
открытых уроков с анализом открытых мероприятий (с учетом уровня проведения
мероприятий)
|
Количество баллов
определяется путём суммирования при условии организации нескольких открытых
мероприятий:
1 балл за каждое
мероприятие.
размещением в
сети Интернет = 8 баллов.
на своем сайте
|
3.2. Разработка и
использование новых цифровых образовательных ресурсов и использование
информационно-коммуникационных технологий
(П7)
|
Наличие открытых
мероприятий с применением цифровых образовательных ресурсов (создание
медиапособий, разработка тестовых заданий на цифровых носителях, презентаций,
видеоуроков,).
(И 3.7.1)
|
Предоставление
справок с анализом открытых мероприятий (с учетом уровня проведения
мероприятий)
|
Количество баллов
определяется путём суммирования при условии организации нескольких открытых
мероприятий.
-
региональный уровень = 5 баллов;
- муниципальный
уровень = 5баллов.
- уровень ПОО = 5 баллов.
размещением в
сети Интернет = 8 баллов.
|
Наличие
собственной страницы на сайте ПОО, наличие собственного сайта/блога
(И 3.7.2)
|
Прямая ссылка на
Интернет-ресурс
|
Максимальный балл
= 5.
Собственный
сайт/блог = 5 баллов
Страница на сайте
ПОО = 3 балла.
|
3.3. Результативность презентации собственной педагогического опыта
(П8)
|
Уровень и статус
участия в профессиональных конкурсах
(И 3.8.1)
|
Наличие дипломов
(сертификатов) победителя, призера (I, II, III место) и лауреата (номинанта) в
профессиональных конкурсах разного уровня
|
Количество баллов
определяется:
- путём
суммирования при условии участия в нескольких конкурсах;
- через указание
максимального балла при условии участия в одном и том же конкурсе разного
уровня.
При участии в
Заочных (очных )мероприятиях:
Международный
уровень:
- призер-5
-сертификат-3
-участие-2
Всероссийский
уровень:
- призер-5
-сертификат-3
-участие-2
Региональный
уровень:
- призер-5
-сертификат-3
-участие-2
Уровень
ПОО:
призер-5
-сертификат-3
-участие-2
|
3.4. Уровень
презентаций научно-исследовательской и методической деятельности
преподавателя
(П9)
|
Уровень и статус
участия преподавателя с информацией в научных конференциях, методических
семинарах.
(И 3.9.1)
|
Документальное
подтверждение участия в конференции/семинаре соответствующего уровня в статусе
докладчика или участника, в т.ч. прямая электронная ссылка на регистрацию
участников web-конференции, предоставление программы
мероприятия.
|
Количество баллов
определяется путём суммирования:
- при условии
участия в нескольких конференциях;
- при статусе
докладчика/участника web-конференции.
- международный
уровень = 10 баллов;
- всероссийский
уровень = 7 баллов;
- региональный
уровень = 5 баллов;
- уровень ПОО = 1
балл.
Максимальный балл
= 2 при статусе участника конференции любого уровня.
|
3.5. Публикации в
официальных изданиях по профилю педагогической деятельности (в т.ч. в
электронных)
(П10).
|
Уровень
научно-методического издания, в котором размещена публикация
(И 3.10.1)
|
Выходные данные
публикации
|
Количество баллов
определяется путём суммирования при условии наличия нескольких публикаций.
Максимальный балл
=5.
- региональный
уровень и выше = 5 баллов;
- уровень ПОО = 1
балл.
Размещение
публикации в официальных Интернет-изданиях (при наличии редакционной
коллегии) =2 балла.
|
3.6 Публикация
учебных, учебно-методических материалов (в т.ч. в электронных).
(П11)
|
Уровень
использования материалов
(И 3.11.1)
|
Выходные данные
публикации
|
Количество баллов
определяется путём суммирования при условии наличия нескольких публикаций.
Максимальный балл
=25.
С грифом УМО = 15
баллов.
- региональный
уровень = 5 баллов.
- уровень ПОО = 1
балл.
|
3.6.
Непрерывность профессионального совершенствования (П12)
|
Уровень программы
повышения квалификации и\или профессиональной подготовки
(И 3.12.1)
|
Свидетельства,
сертификаты, приказы о зачислении и т. п., свидетельствующие о процессе (или
результате) повышения квалификации учителя , стажировке
|
Максимальный балл
= 3.
.
Обучение на
курсах повышения квалификации или переподготовки = 3 балл.
Стажировка = 3
балл.
|
3.7. Участие
преподавателя в работе жюри (конкурсных комиссий) при проведении конкурсов
различного уровня, а также наличие статуса эксперта в области образования
(П13)
|
Уровень и разнообразие направлений: а)
работа в составе экспертного сообщества; б) работа в составе жюри
(И 3.13.1)
|
Приказы, справки, сертификаты
|
Количество баллов определяется путем
суммирования при условии участия в нескольких мероприятиях, в т.ч. различного
уровня:
Региональный уровень:
- эксперт = 5 баллов;
- член жюри = 3 баллов.
Муниципальный
уровень:
- эксперт = 5 баллов;
- член жюри = 3
балла.
|
Критерий 4 (К 4): Результативность коммуникативной деятельности
преподавателя
|
Уровень
коммуникативной культуры при общении с обучающимися, их родителями,
законными представителями
|
Количество родителей
(обучающихся), положительно оценивших деятельность преподавателя/количество
опрошенных родителей) Ч100%
|
Максимальный балл
= 5
от 100% до 80% =
5 баллов;
от 79% до 60% = 4
балла;
от 59% до 40% = 3
балла;
от 39% до 20% = 1
балл;
менее 20% = 0
баллов.
|
|
Критерий 5
Контингент обучающихся (набор , выпуск , трудоустройство, мониторинг
трудоустройства)
|
5.1 сохранность контингента
|
Пропуски занятий
: уважительная причина
.Доля
обучающихся отсутствующих без уважительных причин
|
Представлены
документы на пропуски по уважительной причине(справки ,заявления , договора
на дуальное обучение)
Своевременные меры к розыску и возвращение
на занятие(письма-обращения, протоколы звонков, бесед, и.тд
|
Максимальный балл
= 5
от 100% до 80% =
5 баллов;
от 79% до 60% = 4
балла;
от 59% до 40% = 3
балла;
от 39% до 20% = 1
балл;
менее 20% = 0
баллов.
|
5.2 Набор, профориентационная работа
|
Доля обучающихся
Посещение закрепленных школ
|
Доля обучающихся
Представлены
документы(отчеты, списки выпускников)
|
100% = 5 баллов;
по 1 баллу за каждый вид деятельности
|
5.3 трудоустройство, мониторинг
трудоустройства, служба сопровождения выпускников и выпускников -сирот
|
Доля обучающихся
|
Доля обучающихся
|
от 100% до 80% =
5 баллов;
от 79% до 60% = 4
балла;
|
Критерий 6
Соблюдение правил ведения документации
|
6.1 Заполнение журналов теории
|
Своевременность ,
без исправлений
|
Максимальный балл
= 5
от 100% до 80% =
5 баллов;
от 79% до 60% = 4
балла;
от 59% до 40% = 3
балла;
от 39% до 20% = 1
балл;
менее 20% = 0
баллов.
|
6.2 Заполнение журналов производственного
обучения ф.2,3,4,5,6
|
Своевременность ,
без исправлений
|
Максимальный балл
= 5
от 100% до 80% =
5 баллов;
от 79% до 60% = 4
балла;
от 59% до 40% = 3
балла;
от 39% до 20% = 1
балл;
менее 20% = 0
баллов.
|
6.3 Отчетно-планирующая документация
|
Рабочие программы
Планы занятий
Перспективно-тематическое
планирование
Технологические
карты по ЛПЗ
Ежедневное
планирование
Отчеты за месяц (
зав.кабинетами, мастерскими, кл.руководителей, воспитателей, соц.педагога,
мастеров, психолога)
Протоколы
диф.зачетов, экзаменов
|
Своевременность
Содержательность
Объективность
Эстетичность
Грамотность
|
За каждый
критерий по 1 баллу
|
6.4 Исполнение приказов , распоряжений и
других локальных ,нормативных актов
|
|
Предоставление информации
|
|
Критерий 7
Охрана труда, санитарное состояние , сохранность имущества
|
7.1 Проведение обучения по охране труда
|
Протоколы по
охране труда
Журналы
инструктажей вводный ,
Журналы п\о 3
форма
|
Предоставление
информации
|
За каждый
показатель по 1 баллу максимально- 5 баллов
|
7.2 Наличие документации
|
Стенды или папка
с инструкциями по охране труда, технике безопасности, пожарной и
электробезопасностим, ПДД, по безопасному жизнеобеспечению
|
Предоставление
информации
|
За каждый
показатель по 1 баллу максимально- 5 баллов
|
7.3 Сохранность имущества , коммуникаций и
своевременный ремонт
|
Журнал
закрепления рабочих (жилых ) мест
|
Отчет, справки
ВУК
|
За каждый
показатель по 1 баллу, максимально- 5 баллов
|
7.4 Наличие спецодежды, прохождение
медосмотра с оформлением санитарных книжек
|
Доля обучающихся
|
Предоставление
документов
|
от 100% до 80% =
5 баллов;
от 79% до 60% = 4
балла;
от 59% до 40% = 3
балла;
от 39% до 20% = 1
балл;
менее 20% = 0
баллов.
|
7.5 Отсутствие травматизма
|
Доля обучающихся
|
Предоставление
документов
|
0-
5 баллов
|
7.6 Санитарное состояние закрепленных
объектов
|
Ежедневная
влажная уборка( кабинетов, мастерских, общежития, закрепленных общих площадей
и территорий
Еженедельная
генеральная уборка
Эстетичность
|
Предоставление
информации
|
За каждый
показатель по 1 баллу максимально- 5 баллов
|
Критерий 8 Показатели снижения баллов
|
8.1 Сохранность контингента
|
.Доля обучающихся
,отсутствующих без уважительных причин
|
Справки ВУК,
табели посещаемости
|
Минус 2 балла за каждого отсутствующего
|
8.2 Отчисления(сохранность контингента)
|
Количество
обучающихся
|
Справки ВУК
|
Минус 5 баллов за одного отчисленного
|
8.3 Факты нарушения дисциплины (трудовой и
учебной)
|
Преступления
Правонарушения
«Хождение» во
время уроков
|
Справки ВУК
|
Преступления минус
3 балла
Правонарушения
минус 2 балла
«Хождение» во
время уроков минус 1 балл
|
8.4 Уровень
коммуникативной культуры при общении с обучающимися, их родителями,
законными представителями
|
Наличие
обоснованных жалоб со стороны родителей и\или обучающихся на деятельность
преподавателя
|
Заявления,
жалобы, докладные записки
|
Наличие обоснованных жалоб со стороны родителей и\или обучающихся
на деятельность преподавателя
|
8.5 Отказ от участии в мероприятиях ,
проводимых в соответствии с планом работы училища
|
|
Справки ВУК
|
Минус 2 балла за 1 мероприятие
|
8.6 Случаи травматизма
|
Количество
обучающихся
|
Предоставление
документов
|
1-
Случай минус 5 баллов
|
8.7 Несоблюдение правил ведения
документации
|
:
Рабочие программы
Планы занятий
Перспективно-тематическое
планирование
Технологические
карты по ЛПЗ
Ежедневное
планирование
Отчеты за месяц (
зав.кабинетами, мастерскими, кл.руководителей, воспитателей, соц.педагога,
мастеров, психолога)
Протоколы
диф.зачетов, экзаменов
|
несвоевременность
несодержательность
необъективность
неэстетичность
неграмотность
|
Случай минус 5 баллов
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.