Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Химия / Другие методич. материалы / Методический материал на тему "Применение технологии веб-квест"

Методический материал на тему "Применение технологии веб-квест"


  • Химия

Поделитесь материалом с коллегами:

ВЕБ _ КВЕСТ.

Суть Веб-квеста достаточно проста: учитель пишет интересную историю, вплетая в эту историю практические задания по предмету, тем самым подталкивая учащихся к самостоятельному целенаправленному поиску знаний для выполнения поставленной задачи. В ходе работы над поиском информации (а поиск проходит не только в обычных учебниках, но и в сети Интернет) учащиеся начинают работать более продуктивно, развивается творческое мышление и навыки работы с информацией. Основной интерес Веб-квеста в том, что обучение отходит от стандартного сценария: «учитель заставит – ученик сделает» – учитель выступает как наставник, советчик и старший товарищ, который в случае определенных трудностей с выполнением задания способен подсказать нужное направление в поиске. Конструкция Веб-квеста достаточно проста: введение, центральное задание, процесс и заключение. На этапе введения оговариваются конкретные роли учащихся (например, техник, дизайнер, конструктор и т.д.); во время выполнения этапа центрального задания с учащимися проговариваются основные цели и задачи работы, определяется результат, которого следует достигнуть. На этапе заключения подводятся итоги, выставляются оценки работы, можно провести в баллах, используя совершенно различные критерии (достижение заявленной цели, качество работы и т.д.). Стоит отметить, что все (от процесса работы до критериев выставления оценки) обговаривается с учащимися, в чем проявляется сотрудничество между учащимся и учителем. Само собою, к Веб-квесту прилагается и список информационных ресурсов – от самоучителей до ссылок на сайты в Интернете, где учащимся проще будет найти необходимую информацию, не залезая на посторонние сайты и не тратя лишнее время. Работа может вестись в малых группах, что способствует формированию активной взаимопомощи между учащимися. Но есть и проблемы: например, ограничение доступа в Интернет, неготовность учителей проводить урок, столь различный с традиционным, низкий уровень компьютерной грамотности педагогов и учащихся. Как вывод – при решении вышеотмеченных проблем применение Веб-квеста было бы вполне интересной заменой традиционным урокам.
Обратите внимание на организацию веб-квестов, на критерии оценки, задания, роли.


Дополнительно можно прочитать:

Веб-квесты http://www.itlt.edu.nstu.ru/webquest.php

Веб-квест как способ активизации учебной деятельности учащихся http://metodist.edu54.ru/node/40675

Веб-квесты учащихся http://trc-olhon.ucoz.ru/index/veb_kvesty_uchashhikhsja/0-61; https://sites.google.com/site/gbenglishquest/

(http://edweb.sdsu.edu/people/bdodge/


Если Вы решили создать веб-квест, то Вам помогут следующие сайты:

  1. Рекомендации по созданию веб-квеста https://sites.google.com/site/internettehnologii/Home

  2. Полезные советы по созданию веб-квеста https://sites.google.com/site/poleznyesovety/Home/sajty-google

  3. Про квесты http://goruo.kostanay.kz/index.php?what=forum&num_f=&num_v=15


Источники информации для проведения уроков химии по данной технологии:


  1. http://internet-konfweb202011.blogspot.com/2012/02/14.html

  2. http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-51014/

  3. http://festival.1september.ru/articles/513088/

  4. http://zhakulina20090612.blogspot.com/2011/07/blog-post_09.html

  5. http://www.evestnik-mgou.ru/razdeli/pedagogika.html

  6. http://ithistory.ucoz.ru/index/veb_kvest/0-66

  7. Химическая энциклопедия http://www.xumuk.ru/encyklopedia/

  8. Занимательная химия http://home.uic.tula.ru/~zanchem/

  9. Занимательная химия: все о металлах http://all-met.narod.ru/iin.html

  10. Алюминий http://www.medkurs.ru/lecture1k/chemistry/qc20/

  11. Кальций http://www.medkurs.ru/lecture1k/chemistry/qc23/

http://www.xumuk.ru/encyklopedia/1527.html

  1. Электронная библиотека по химии http://www.chem.msu.su/rus/elibrary/

  2. Химия образовательный сайт для школьников http://hemi.wallst.ru/

    Химия и жизнь: научно–популярный журнал

    http://www.hij.ru

    Алхимик

    http://www.alhimik.ru

    Азбука веб-поиска для химиков

    http://www.chemistry.bsu.by/abc

    Аналитическая химия

    http://www.geocities.com/novedu

    Курс органической химии за 10 класс

    http://formula44.narod.ru

    Мир химии

    http://www.chem.km.ru

    Органическая химия

    http://cnit.ssau.ru/organics

    Открытый колледж: химия

    http://www.chemistry.ru



    Экспериментальная химия

    http://www.chemexperiment.narod.ru

    Электронная библиотека по химии

    http://www.chemnet.ru/rus/elbibch.html

    Репетитор по химии

    http://chemistry.nm.ru

    Информация по химии

    http://www.chemrar.ru

    Газета “Химия”

    http://www.1september.ru

    Тестирование по химии

    http://kokch.kts.ru/cdo

Энциклопедия для школьников по химии «Алхимик» http://www.alhimik.ru/fun/fun.htm

Российский каталог минералов http://www.catalogmineralov.ru/mineral/389.html

Все о металлах http://all-met.narod.ru/al.html

Щурихина Фларида Фасхетдиновна.


Автор
Дата добавления 08.01.2016
Раздел Химия
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров177
Номер материала ДВ-316111
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх