Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Методический материал " План работы методического объединения учителей начальных классов"

Методический материал " План работы методического объединения учителей начальных классов"



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Утверждаю Согласовано

Директор ГБОУ СОШ № 484

им. дважды Героя Советского Союза

В.И.Попкова Зам.директора по УВР

____________/Федечкина С.П./ ____________/Архипова Ж.И./



План работы методического объединения

учителей начальных классов

ГБОУ СОШ № 484 имени

дважды Героя Советского Союза В.И.Попкова

на 2014 - 2015 учебный год


Методическая тема МО:

Повышение качества преподавания в начальной школе через совершенствование педагогического мастерства учителей в период введения ФГОС второго поколения

Цели МО:

Создание условий для реализации педагогического мастерства,

повышения уровня профессионального саморазвития учителей при реализации

системно-деятельностного подхода в обучении младших школьников в рамках

перехода на ФГОС второго поколения.

Задачи:

  • организовать обучение в начальных классах по ФГОС второго поколения по

программе «Школа России»;

  • продолжить работу по развитию индивидуальных способностей школьников посредством внедрения в учебно – воспитательный процесс

приемов личностно – ориентированного образования, использования

дифференцированных форм обучения как в процессе обучения, так и при

организации воспитательного процесса;

  • совершенствовать систему мониторинга успешности обучения школьников

с целью выявления динамики качества знаний, своевременного устранения недостатков в работе;

  • совершенствовать формы и методы работы с мотивированными детьми;

  • выявлять, изучать наиболее ценный опыт педагогической, инновационной

деятельности членов коллектива;

  • совершенствовать качество современного урока; повышать его

эффективность, применять современные методы обучения и внедрять новые

технологии;

  • продолжить целенаправленную систематическую работу по развитию у

обучающихся младших классов творческих, интеллектуальных и

коммуникативных способностей посредством организации различных форм

работы;

  • осваивать новые технологии обучения, способствующие активной

деятельности обучающихся и сохранению их здоровья;

  • обеспечивать преемственность между дошкольным звеном, начальной школой, средним звеном образовательного учреждения;

  • воплощать основные направления модернизации начального обучения:

гуманизацию, дифференциацию, личностно-ориентированный, системно-

деятельностный подход к процессу обучения.




1 заседание- август

 «Цели и задачи работы методического объединения учителей начальной школы на 2014-2015 уч.год»

  1. Анализ работы м/о учителей начальных классов за 2013-2014 учебный год, утверждение плана работы на новый 2014-2015 учебный год, обмен мнениями по организации работы начальной школы и деятельности школьного МО.

  2. Рассмотрение рабочих программ учителей начальной школы и графиков прохождения учебного материала и внеурочной деятельности по ФГОС – 2 на новый 2014-2015 учебный год.

  3. Работа с нормативными документами, ведение школьной документации.

  4. Обеспечение преемственности как обязательное условие адаптации при переходе «дошкольное звено – школа первой ступени – школа второй ступени»

  5. Соблюдение и выполнение единого орфографического режима и норм оценок ЗУН.

  6. Смотр кабинетов, санитарно-гигиенический режим, ТБ труда (готовность кабинетов к новому учебному году), наличие учебно-методического обеспечения по предметам.)

  7. Информационные технологии в обучении младших школьников.

  8. Здоровьесберегающий аспект (нормы, правила, технологии).

  9. Особенности работы с электронным журналом Информационно-аналитической системы «МОСКОВСКИЙ РЕГИСТР КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ»



2 заседание - ноябрь.

«Обеспечение психологического здоровья учащихся, учителей в ходе учебно-воспитательного процесса» (психосберегающие технологии).

  1. Изучение позиции родителей о процессе адаптации и межличностных отношениях первоклассников.

  2. Создание системы профилактики школьной неуспешности в начальной школе.

  3. Итоги 1 четверти – выполнение программного минимума; объективность выставления оценок; проверка журналов; проверка личных дел учащихся первых классов.

  4. Организация участия учащихся 2 – 4 классов во Всероссийском конкурсе по языкознанию «Русский медвежонок».  

  1. Организация  школьных олимпиад по русскому языку и математике для учащихся вторых, третьих и четвертых классов.

  2. Самообразование учителей. Работа над темой самообразования.

  3. Организация работы группы «Подготовка к школе».

  4. Организация конкурса «Портфолио» для учащихся вторых, третьих и четвертых классов.



3 заседание – декабрь

«Взаимопонимание между учащимися и учителями – одно из слагаемых успешного обучения».

1. Активизация  учебной деятельности младших школьников в образовательном процессе посредством применения информационно- коммуникационных технологий.

2. Нравственное и патриотическое  воспитание в условиях обновления содержания образования.

3. Подготовка к участию учащихся начальной школы в районных олимпиадах по математике и русскому языку.

4. Организация школьных олимпиад по литературному чтению и окружающему миру.

5.  Подготовка к участию в международном конкурсе по математике «Кенгуру» учащихся третьих и четвертых классов.   

6.  Работа со слабоуспевающими учащимися.

7.  Итоги 2 четверти – выполнение программного минимума; объективность выставления оценок; проверка журналов.





 4 заседание  - март

«Организация взаимодействия по обеспечению преемственности и непрерывности образования»

  1. Нормативно-правовые аспекты. Изменения в законе об образовании. Стандарты образования.

  2. ФГОС – 2  в действии: обмен опытом учителей начальной школы, работающих по стандартам второго поколения, выявление и обсуждение с педагогами дошкольного и среднего звена успехов и трудностей при работе по новым стандартам.

  1. Взаимопроверка тетрадей по русскому языку. Соблюдение единого орфографического режима.

  2. День открытых дверей (открытые занятия для родителей, консультации, беседы, рекомендации) в рамках проекта «Неделя первоклассника».

  3. Изучение новинок методической литературы (обзор журналов, газет, статей и т. д.)

  4. Итоги 3 четверти – выполнение программного минимума; объективность выставления оценок; проверка журналов.

  5. Организация литературной недели «Путешествие Читайки» и участие в городском празднике-конкурсе «Неделя Детской книги» в Московском городском Дворце детского (юношеского) творчества на Воробьёвых горах.





 5 заседание  - май

«Подведение итогов года и планирование работы на 2015-2016 учебный год»

  1. Отчеты по самообразованию. Обобщение и систематизация передового опыта работы учителей начальных классов.

  2. Подготовка и проведение праздника «Прощание с начальной школой», «До свидания, первый класс!»

  3. Подготовка к проведению итоговых контрольных работ  по математике, русскому языку, окружающему миру и литературному чтению в начальной школе.

  4. Проведение линейки, посвященной окончанию учебного года.

  5. «Дерзайте, вы талантливы!» - награждение победителей предметных олимпиад, конкурсов.

  6. План работы МО на 2015-2016 уч.г.









Содержание деятельности

Сроки работы

Выход

Изучение государственных докментов по проблемам образования, инструктивно-методических писем.

Август

МО

Планирование работы на 2014-2015 уч.год.

Учебные планы, утверждение рабочих программ, планирование внеурочной деятельности

Август


Май

МО,

педсовет

Организация преемственности при переходе на каждую ступень образования (дошкольное звено, начальная школа, среднее звено образовательного учреждения)

Дни открытых дверей.

Сентябрь

Март

Январь

Май

МО,

День открытых дверей

Формирование универсальных учебных действий учащихся на уроках

Сентябрь

в теч.года


откр.уроки

ИКТ компетентность педагогов начальной школы. Организация учебного процесса с использованием современных технических средств.

В теч.года



Курс.подготовка

откр.уроки

Система работы с молодыми специалистами.

В теч.года

МО,

откр.уроки

консультации

Организация работы педагогов начальных классов по подготовке учащихся к участию в олимпиадах, марафонах, творческих проектах.

в теч.года

МО

конкурсы, олимпиады

Обсуждение методических проблем обучения и воспитания учащихся в рамках изучаемых предметов.

Октябрь

Декабрь

Апрель

МО

педсовет

Организация и проведение открытых мероприятий ОУ округа, города, круглые столы, семинары.

Окябрь

Январь

Март

Апрель

Экскурсия для ДОУ

День откр.дверей

Родительские собрания

педсовет

Особенности организации урочной деятельности в условиях дифференциации и индивидуализации обучения.

Октябрь


Март

Откр.уроки

Проверка тетрадей

Новые педагогические технологии, организация учебно-воспитательного процесса в рамках ФГОС

Ноябрь

Январь

Март

Май

Откр.уроки

Презентации

Работа учителя в пространстве информационной среды (электронный журнал)

Декабрь

Апрель

Мониторинг ЛП

Организация дифференциации в начальной школе. Формы внеклассной работы, способствующие развитию индивидуальности учащихся.

Январь


Май

МО

Вклад учителей МО в процесс творческого становления педагогического коллектива


Май

МО

Педсовет

Планирование работы на 2015 -2016 год


Апрель-май

МО

Анализ работы МО за 2014-2015 уч.г.


Май

МО

Педсовет



Руководитель МО учителей начальной школы____________/Бертяева Н.Э./



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 04.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров123
Номер материала ДВ-123460
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх