Повторение.
Для чего человеку нужна
информация?
Для принятия решений,
для совершения деятельности, работы,
для безопасности,
.
для интересной жизни
Давайте повторим:
1.Человек воспринимает информацию с
помощью органов чувств. Назовите их.
ГЛАЗА УШИ ЯЗЫК
НОС КОЖА
2.Закончите фразу:
1) С помощью глаз человек
воспринимает …. информацию.
2) С помощью органов слуха -
…..
3) С помощью носа - … .
4) С помощью языка – …
5) С помощью кожи - … .
Например:
Тема урока:
Приёмники информации.
ЧЕЛОВЕК МОЖЕТ БЫТЬ и ИСТОЧНИКОМ и
ПРИЁМНИКОМ.( БАБУШКА-ИСТОЧНИК, А САША-ПРИЁМНИК)
Информацию можно получать, преобразовывать
и передавать.
Учитель объясняет урок , а ученики
внимательно слушают.
– значит учитель- источник информации( она
даёт детям информацию), а ученики – приёмники информации( принимают эту
информацию)
-Скажите, кто из нас сейчас получает
информацию? (Дети)
- Кто – передаёт информацию?( Учитель)
Все ли дети в классе являются приёмниками
информации? Как вы думаете?
ПРИЁМНИКОМ ИНФОРМАЦИИ МОЖЕТ
БЫТЬ ТОЛЬКО ТОТ,
КТО СМОТРИТ И ВИДИТ,
СЛУШАЕТ И СЛЫШИТ, НАБЛЮДАЕТ И ПОНИМАЕТ.
Если Коля или Серёжа
будут смотреть в окно и не слушать учителя,то для них источник информации будет
не учитель, а там где их внимание- за окном и они уже не будут приёмниками
информации, потому что информацию от учителя они не получают.
- -
Как мы назовем
объект, который что-либо сообщает? От которого, мы что-то узнаем?
- (объект, который что-то сообщает,
принято называть источником информации. От него поступают сведения, сообщения,
информация, данные, новости, знания.)
- Могут ли животные, птицы, насекомые быть
источникам информации? (Да)
(
собака- источник,т.к. она передаёт информацию лисице,а лисица приёмник
(петух источник информации-он передаёт
информацию, а курочка-приёмник, она её принимает)
(приёмник т.к спрятался и слышет)
Рефлексия учебной деятельности на уроке.
Дополните фразы:
Источник информации – это
предмет, который … информацию. (сообщает)
Приемник информации – это
предмет, который … и … информацию. (принимает и понимает)
Источниками информации могут
быть …. (Человек, природа, животные, растения,
технические устройства могут быть источниками информации о себе или о чём-то).
Приемниками
информации могут быть … (живые организмы). Почему? (только живой
организм может слушать, слышать, видеть, наблюдать и понимать).
Рабочая тетрадь с.17-19.№1,2,3.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.