Методический материал по русскому языку "Минутки чистописания"

МИНУТКИ  ЧИСТОПИСАНИЯ

                           2 класс

Цель: закрепление навыка правильного

написания букв, их соединений,

 четкое безотрывное письмо,

развитие правильной, грамотной речи.

1урок.  

1.Аа Аа Ак ра ам ат та тв

2.Аккуратность человека красит.

3.Снег,кружится,в,воздухе,белый.

(Составь предложение, запиши. Выдели известные орфограммы.)

2 урок.

1.Бб Бб бу бы бе бо

2.Без труда хлеб не родится никогда.

3.Живут,в,зайцы,лесу,медведи,и.

(Составь предложение, запиши. Выдели известные орфограммы)

3 урок.

1.Вв Вв вс ве ва вы рв ив

2.Век живи-век учись.

3.Выпиши слова вежливости.

  Извините, можно войти? Скажите, пожалуйста,

  который час? Будьте добры, повторите еще раз.

  Простите, я не знал. Спасибо за помощь.

4урок.

1.Гг Гг ги Ге гл  уг  ге

2.Глаза страшатся, а руки делают.

3.Спиши .Поставь где надо точки.

  Зимой воробей живет около дома он ест там крошки хлеба и зерна голодно ему зимой.

5урок.

1.Дд Дд де да до ду вд

2.Делу -время, а потехе-час.

3.Допиши предложения.

   Зимой дети гуляли в… .Они увидели на дереве… .

  Она была очень… .

 (красивая, белка, лес)

6 урок.

1. Ее Ее ев ве ест ем ели

2. Ест за вола, а работает за комара.

3.Найди нужные слова для начала предложений.

   Запиши их.

1.  …читает  книгу. 2. …очень интересная.

3. …подарили  щенка.

7 урок.

1.Ее Ее ем ме ле те

2. Елка ежик ершик

3.Сколько букв и звуков в каждом слове?

(Дом, маяк,столб,яблоко,стук,весло,конь,ельник.)

8урок.

1.Жж Жж жи еж вж жужжит

2. Жизнь дана на добрые дела.

3.Сделай фонетический анализ слов: ежи.

9 урок.

1.Зз Зз за зл зе зв вз ез зм

2.Зеркало человека- его труд.

3. Из букв составь слова и запиши их.

   а, р, у, к                  о, к, в, р, е

  и, р, г, а                  и, н, т, к, а

  о, н , к ,о                  л ,а ,о, д, к

10 урок.

1.Ии Ии ию ия иа  им ие

2.Июль – макушка лета.

3.Спиши слова. Подчеркни  гласные буквы.

  Утюг , молоток, ножницы, коса, лопата, пила,   

  серп, топор, грабли, лейка.

11 урок.

1.Кк Кк ко Ки ке ок  ик  ек

2.Кошке -  игрушки, мышке – слёзки.

3.Раздели слова на слоги.

  Король, королева, замок, дочка, сын, злая,колдунья,

  колдовать, превратить, чайка, Юлия.

12 урок.

1.Лл Лл ле лю ли ло лы ел

2.Лень хуже болезни.

3.Спиши и поставь ударение.

  Солнце село за село. Купи соли и соли капусту.

13 урок.

1.Мм Мм им  ом ум ме мл ум

2. Мир строит, а война разрушает.

3. Спиши, вставь пропущенные буквы.

   В скобках пиши проверочное слово.

  Пришла з . ма (зимы ).  Д . ревья и д . ма покрылись

 сн . гом. Во дв . рах много д . тей.  Они рады з . ме.

14 урок.

1.Нн Нн не он на вн ни

2. Нет друга – ищи, а нашел – береги.

3. Спиши. Какими буквами  различаются слова?

    Подчеркни их.

Дом – сом, коса – коза, бить – пить, шар – жар,

горка – корка ,вить – выть, жить – шить, лук - луг. 

15 урок.

1.Оо Оо по во од ом ои ор ло

2.Один в поле не воин.

3. Спиши слова в два столбика. В первый слова,          

   которые начинаются с твердого согласного, во

второй – с мягкого.

Пила, пол, пел, пуговица.

Лес, лось, ласка, лиса.

Мел, малыш, мука, миска.

16 урок.

1.Пп Пп по пе пы пу пи сп вп пв

2. Поспешишь – людей насмешишь.

3. Спиши, подчеркни букву, которая обозначает

   мягкость согласного.

 Конь – кон, ел -  ель, брат – брать, угол – уголь,

 шест – шесть.

17 урок.

1.Рр Рр ро Ра ри ре ру ер ор вр ар

2. Рот до ушей, хоть завязочку пришей.

3. Напиши слова, изменяя их по образцу:

 Кулек-куль-кульки.

Пенёк, денёк, огонек, окунёк, уголёк.

18 урок.

1.Сс Сс со сы си ст св се ес

2.Своя земля и в горести мила.

3.Спиши, изменяя слова по образцу. Подчеркни

    согласную на конце слова.

Стадо (козы) коз….

Стадо(коровы)….

Стайка(рыбы)….

Несколько(березы)….

Стопка(книги)….

Пара(сапоги)….

19 урок.

1.Тт Тт три т ет та то ту

2. Труд кормит , а лень портит.

3. Раздели слова для переноса.

   Коньки, пальто, письмо, деньги, кольцо, пальцы,

  серьги, рельсы, жильцы, мальчики.

20 урок.

1.Уу Уу ум р у  к у

2.Умелые руки не знают скуки.

3.Запомни скороговорки . Запиши их по памяти.

  В живом уголке жили ежи да ужи.

  Хороши наши малыши.

21 урок.

1.Фф Фф фр фе вф уф

2.Филин не к добру кричит.

3. Спиши, вставляя слоги  жи, ши.

   Белый снег пу..стый,

   В воздухе кру...тся

  И на землю тихо

 Падает, ло..тся.

22 урок.

1.     Хх Хх хо хи хе ах хл

2.    Хорошо того учить, кто хочет все знать.

3.    Вставь слоги ча  или  ща.

Встре.., ча.., ку.., мол.., тыся.., све.., гу..,

       ро.., ту.. , ...ка, ...ры.

23 урок.

1.Цц Цц

2. Цыплят по осени считают.

3. Спиши, измени слова по образцу.

  Скачи-скачу, плати-…,  стучи-…, кричи-…,

 прости-…,сообщи-…, угости-…, трещи-....

24 урок.

1.Чч Чч ча чу уч чв чл ач

2. Что посеешь, то и пожнешь.

3. Напиши слова в алфавитном порядке.

 Завод, масло, робот, народ, барабан, картофель,

 тарелка, станок, постель, город, дежурный, мороз.

25 урок.

1.Шш  Шш  еш  иш  ши  ше вш шл

2. Шила в мешке не утаишь.

3. Вставь слова.

   Прачка стирает(что?)…

  Повар готовит(что?)…

Ткачиха ткет(что?)…

Маляр красит(что?)…

(белье, обед, полотно, стена)

26 урок.

1.    Щщ Щщ щи  щу  ща ащ вщ ще

2.    Щи да каша-пища  наша.

3.    Подбери к названиям предметов слова,

обозначающие их действия.

Запиши .

Воробей…                     Солнце…

Врач…                           Дерево…

Ракета…                      Малина…

27 урок.

1.    Юю Юю юл юв тю лю юг

2.    Юлит юла , вот и все дела.

3.    Подбери к каждому слову близкое по значению

слово.

Горел, скала, варить, красный, врач.

28 урок.

1.    Яя  Яя  яз зя ям ял мя мл яя яля

2.    Язык острее мяча.

3.    Подбери к данным словам слова, противоположные по смыслу.

Друг…            Длинный…       Шум…

Молодой…    Соль…             Узкий…

Горький…     Смех…            День…

(старый, врач, плач, короткий, сахар, тишина,

прохлада, ночь, широкий)