Методический материал по теме: «Использование информационных технологий на уроках технологии».

Выступление на заседании районного

методического объединения на тему

«Использование информационных технологий

на уроках технологии (технического труда)».

Учителя МБОУ СОШ №2

Короткова Сергея Александровича.

город Константиновск

На экране появляется (слайд №1) тема выступления, учитель проговаривает её вслух.

В современном мире огромную ценность имеют время и информация.

Под информационными технологиями (слайд №2) подразумевают современные виды информационного взаимодействия людей, организованные на базе компьютерной техники и средств связи.

Основу современных информационных технологий составляют главные достижения последних лет (слайд №3):

1.     Развитие средств связи (возможность передачи информации в любую точку планеты без ограничения во времени и расстоянии: телеграф, телефон, радиовещание, телевидение, пейджинговая, факсимальная, спутниковая связи, компьютерные сети).

2.     Развитие микропроцессорной техники (возможность цифровой обработки информации: электронные устройства для хранения, отображения и преобразования информации, техника копирования, аудиовидеотехника).

3.     Появление новых средств накопления информации (магнитные и оптические носители: магнитные ленты, диски, лазерные диски).

4.     Возможность автоматизированной обработки информации с помощью компьютера (обработка, передача и хранение информации в необходимой форме).

Использование новых информационных технологий открывает большие возможности для улучшения обучения учащихся технологии: (слайд №4)

·        - облегчает восприятие и углубляет осмысление изучаемого материала,

·        - активизирует самостоятельную работу, включая решение творческих задач с элементом конструирования,

·        - способствует развитию культуры труда при выполнении проектной документации,

·        - помогает развитию образного, логического, пространственного мышления учащихся, их творческих способностей.

В настоящее время происходит интенсивный процесс разработки методик применения современных информационных технологий в различных видах учебной деятельности. Знания, полученные в школе, необходимы для применения их в дальнейшей трудовой деятельности. Одним из основных способов повышения эффективности обучения является широкое внедрение в учебный процесс педагогического принципа наглядности и автоматизации.           Этому отвечает широкое использование средств компьютерной техники.

В условиях модернизации образования содержание, способы и формы проведения занятий не могут оставаться неизменными. Поэтому новые компьютерные информационные технологии желательно широко использовать в образовательном процессе, в частности, на уроках технологии. Специальные компьютерные программы позволяют учащимся не только перерабатывать большие потоки информации, но и помогают при конструировании, моделировании, дизайне, оформлении проектных работ, проведение экономических подсчётов, а также при организации контроля и самоконтроля знаний.

Применение компьютерных игр в образовательном процессе стало предметом исследования многих педагогов и психологов. Считаю, что целесообразно использовать стратегические игры и на уроках технологии. Это могут быть стратегии по открытию мебельного производства, столярного производства, мастерской декоративного творчества, как в черте города, так и с выходом на российский рынок или за рубеж и ещё многие другие.

Эти игры развивают у учеников внимательность, мелкую моторику, а также навыки и умения управлять автоматизированными системами, умение быстро обрабатывать полученную информацию и возможность получать оценку своего творчества.

Для контроля знаний, умений и навыков ребят на различных этапах изучения темы я использую тестирующую программу, которая позволяет быстро и эффективно проверить уровень усвоения материала.

Всё это позволяет повысить интерес и мотивацию учащихся к изучению технологии. Таким образом, современные компьютерные технологии по праву являются приоритетными среди всего арсенала средств и методов обучения. Их применение – это качественно новый этап в повышении дидактической эффективности процесса обучения.

Один из примеров использования мною компьютерных технологий на своих уроках мне хотелось бы продемонстрировать. Учитель демонстрирует презентацию, используемую на уроке технологии в 6 классе по теме «Художественная обработка изделий из древесины». Презентация выполнена в программе SMART Board. Присутствует музыкальное сопровождение слайдов. Во время демонстрации учитель даёт устные пояснения к слайдам.