Методический материал - презентация "Зачем учителю блог?"

• 1 слайд

  Зачем учителю блог?
  Мой блог– это
  мой интернет-дневник.
  

• 2 слайд

  Слово blog образовалось в результате сокращения двух слов: web log.
  Log в переводе с английского означает журнал, или дневник.
  Web (анг.) - это сеть, ткань, полотно…
  
  Блог — веб-сайт, основное содержимое которого регулярно добавляемые записи, содержащие текст, изображения или мультимедиа.
  
  

• 3 слайд

  Разновидности блогов:
  

• 4 слайд

  Функции блогов:
  Коммуникативная (общение со знакомыми и расширение круга общения)
  Функция самопрезентации (создание собственной странички; блоги, предназначенные для публикации и обсуждения произведений автора)
  Функция развлечения
  Функция сплочения и удержания социальных связей
  Функция мемуаров
  Функция саморазвития, или рефлексии
  Психотерапевтическая функция
  

• 5 слайд

  Зачем учителю блог?
  Личный блог учителя-предметника
  В таком блоге педагог может делиться своими методическими наработ-
  ками, полезными для коллег ссылками, обобщать свой опыт, создавать электронное портфолио.
  Блог для профессионального сообщества
  С помощью такого блога можно организовать работу сетевого сообщества педагогов – «Сетевые сообществa педагогов Самарской области». Кроме этого в коллективном блоге может быть представлена работа педагогов отдельного образовательного учреждения, методического объединения педагогов школы –
  Блог поддержки проекта
  С помощью такого блога можно организовать работу как над учебным проектом, так и проектом, над которым учащиеся работают во внеурочное время. В нём могут нём размещаться задания при подготовке проекта, информация об этапах его выполнения, отчёты и творческие работы учащихся.
  Блог класса
  Создание блога класса может быть направлено на формирование ИКТ - компетенций учащихся; создание летописи класса, своевременное информирование родителей о событиях класса; информационное сопровождение учебного процесса; организацию внеклассной работы по предметам; публикацию творческих работ учащихся; формирование культурного и безопасного поведения в сети.