Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Методический материал приложение к портфолио
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Методический материал приложение к портфолио




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


Выбранный для просмотра документ музыка 1-4 школа России.doc

библиотека
материалов

Выбранный для просмотра документ музыка 5-7 школа России.doc

библиотека
материалов

Выбранный для просмотра документ конспект.doc

библиотека
материалов

Выбранный для просмотра документ сценарий концерта аллея юных дарований.docx

библиотека
материалов

Выбранный для просмотра документ текст анкеты для 1-4.docx

библиотека
материалов

Анкета

Дорогой друг! Просим тебя выразить свое отношение к урокам музыки. Прочитай вопрос. Выпиши в табличку букву, соответствующую выбранному в каждом вопросе ответу.

Твои искренние ответы помогут в проведении интересных уроков. Фамилию и имя можно не указывать.

         Вопросы

Ответы

1. Как ты себя ведешь, когда задан вопрос на сообразительность?

А) предпочитаю помучиться, но сам найти ответ

Б) когда как

В) предпочитаю получить готовый ответ от других

2. Много ли читаешь дополнительной литературы по предмету?

А) постоянно

Б) мало читаю

В) не читаю совсем

3. Часто ли задаешь вопросы по новой или пройденной теме урока?

А) часто

Б) иногда

В) не задаю совсем

4. Твое отношение к интеллектуальной (умственной, требующей рассуждений, размышлений) деятельности?

А) нравится думать, искать доказательства

Б) зависит от настроения

В) отрицательное

5. Как часто просишь и  выполняешь  (на уроке, дома) дополнительные задания повышенной сложности?

А) часто

Б) иногда

В) никогда

6. Как часто творчески подходишь к выполнению задания?

А) часто

Б) иногда

В) никогда

7. Стараешься ли при выполнении работы на компьютере воспользоваться возможностью и попробовать другие приемы работы, чем те, что предложены учителем?

А) стараюсь сделать все сам, без участия учителя

Б) перед тем как сделать, интересуюсь у учителя, что можно сделать.

В) как скажет учитель, так и делаю

 

СПАСИБО за ответы!

Твои  ответы помогут проводить уроки  в школе интереснее.


Выбранный для просмотра документ текст анкеты для 5-7.docx

библиотека
материалов

Выбранный для просмотра документ презентация учеников 7 кл Композитор П.И.Чайковский.pptx

библиотека
материалов
Выполнили ученики 7 класса Жизнь и творчество П.И.Чайковского
Раскрыть особенности музыкального языка в творчестве П. И. Чайковского для ра...
Изучить основные этапы жизни и творчества композитора. Рассмотреть творчество...
Погружение в проект: 1. Детские годы жизни П.И.Чайковского. 2. Становление ег...
П.И.Чайковский – русский композитор, дирижер, педагог, музыкально-общественны...
В конце 1848 года семья переехала вначале в Москву, а затем – в Петербург. М...
В 1850 г. Чайковский поступил в Училище правоведения в Петербурге. О музыке о...
Классы были преобразованы в Петербургскую консерваторию. Чайковский окончил е...
В Москве были сделаны первые шаги в сочинении музыки. Одобрения они не вызвал...
Чайковский писал не только оперы. Своей мировой славой русский балет никому н...
В творчестве Чайковского представлены почти все музыкальные жанры: Оперы Бале...
Композитор отдавал предпочтение опере и симфонии. Он написал 6 симфоний, сред...
«Зимние грезы» – первая симфония П.И.Чайковского проникнута русскими песенно-...
«Лебединое озеро» – новаторский балет. Его музыка прекрасна, даже слишком хор...
В романе «Евгений Онегин» композитор видел реальные и правдивые образы, глубо...
Опера «Евгений Онегин». Сцена бала Мое любимое произведение
П.И.Чайковский выступал как дирижер, руководя исполнением своих произведений...
П. И. Чайковский создал свой мелодический язык; он мог передавать в музыке и...
19 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Выполнили ученики 7 класса Жизнь и творчество П.И.Чайковского
Описание слайда:

Выполнили ученики 7 класса Жизнь и творчество П.И.Чайковского

№ слайда 2 Раскрыть особенности музыкального языка в творчестве П. И. Чайковского для ра
Описание слайда:

Раскрыть особенности музыкального языка в творчестве П. И. Чайковского для развития художественного вкуса. Цель проекта:

№ слайда 3 Изучить основные этапы жизни и творчества композитора. Рассмотреть творчество
Описание слайда:

Изучить основные этапы жизни и творчества композитора. Рассмотреть творчество Чайковского по жанрам, отметив их особенности. Выявить особенности музыкального языка. Задачи проекта:

№ слайда 4 Погружение в проект: 1. Детские годы жизни П.И.Чайковского. 2. Становление ег
Описание слайда:

Погружение в проект: 1. Детские годы жизни П.И.Чайковского. 2. Становление его как композитора. Реализация проекта: 1. Классификация жанров музыки композитора. 2. Музыкальный анализ произведений. 3. Мое любимое произведение опера «Евгений Онегин» Выводы: 1. П. И. Чайковский – великий русский композитор. 2.Основополагающие принципы творчества: образный строй, способ лирического высказывания, драматургического мышление, музыкальная выразительность. Этапы работы:

№ слайда 5 П.И.Чайковский – русский композитор, дирижер, педагог, музыкально-общественны
Описание слайда:

П.И.Чайковский – русский композитор, дирижер, педагог, музыкально-общественный деятель. Он родился в г. Воткинске на Урале в семье горного инженера. Уже в раннем возрасте мальчик отличался тонким слухом и хорошей музыкальной памятью. Первым учителем музыки стала его мать. В 5 лет он уже мог по слуху подбирать мелодии Моцарта, Доницетти, Россини на фортепиано, механическом органе, а в 7 лет к нему пригласили настоящую учительницу музыки. Детские годы

№ слайда 6 В конце 1848 года семья переехала вначале в Москву, а затем – в Петербург. М
Описание слайда:

В конце 1848 года семья переехала вначале в Москву, а затем – в Петербург. Мальчика отдали в пансион Шмерлинга, где он стал серьезно заниматься музыкой. Его часто водили в театр на оперу или балет, и он на всю жизнь полюбил волнующую атмосферу ожидания, театральную сцену за роскошным занавесом, таинственное освещение и удивительную жизнь, разворачивавшуюся на фоне волшебных декораций. Детские годы

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 В 1850 г. Чайковский поступил в Училище правоведения в Петербурге. О музыке о
Описание слайда:

В 1850 г. Чайковский поступил в Училище правоведения в Петербурге. О музыке он не забывал и продолжал брать уроки фортепианной игры. Училище он закончил 9 лет спустя, определился в департамент Министерства юстиции. Однако музыка притягивала его все сильнее – и тем сильнее он чувствовал, сколь несовершенны его знания. Поэтому в 1861 году Чайковский стал заниматься в музыкальных классах Русского музыкального общества. Становление П. И. Чайковского как композитора

№ слайда 9 Классы были преобразованы в Петербургскую консерваторию. Чайковский окончил е
Описание слайда:

Классы были преобразованы в Петербургскую консерваторию. Чайковский окончил ее с серебряной медалью в 1865 году. К этому времени он уже распрощался со службой, и, когда открылась консерватория в Москве и ему предложили профессуру, он согласился без колебаний. Чайковский преподавал свободное сочинение, теорию музыки, инструментовку и гармонию, причем для занятий составил учебник гармонии – первый русский учебник такого рода. Становление П. И. Чайковского как композитора

№ слайда 10 В Москве были сделаны первые шаги в сочинении музыки. Одобрения они не вызвал
Описание слайда:

В Москве были сделаны первые шаги в сочинении музыки. Одобрения они не вызвали ни у критиков, ни у публики. Опера «Воевода», поставленная в 1869 году в Москве, успеха не имела; фантастическая опера «Мандрагора» его самого разочаровала, и дальше «Хора насекомых» для нее он не продвинулся. Оперу «Ундина» Чайковский закончил, но Дирекция императорских театров ее не одобрила, и композитор, крайне раздосадованный происходящим, уничтожил партитуру. Становление П. И. Чайковского как композитора

№ слайда 11 Чайковский писал не только оперы. Своей мировой славой русский балет никому н
Описание слайда:

Чайковский писал не только оперы. Своей мировой славой русский балет никому не обязан в большей степени, чем Чайковскому. Он стал первым композитором, который заставил зрителей не только смотреть, но и слушать балетный спектакль. Он создал 3 балета: «Лебединое озеро», «Спящая красавица», «Щелкунчик». Балетная музыка, которую делали просто удобной для танца, у Чайковского поражает глубиной содержания и богатой эмоциональной окраской. Становление П. И. Чайковского как композитора

№ слайда 12 В творчестве Чайковского представлены почти все музыкальные жанры: Оперы Бале
Описание слайда:

В творчестве Чайковского представлены почти все музыкальные жанры: Оперы Балеты Концерты Симфонии Романсы Увертюры Инструментальная музыка Камерная музыка Церковная музыка Музыкальные жанры

№ слайда 13 Композитор отдавал предпочтение опере и симфонии. Он написал 6 симфоний, сред
Описание слайда:

Композитор отдавал предпочтение опере и симфонии. Он написал 6 симфоний, среди них: «Зимние грезы», «Манфред», «Патетическая», увертюру-фантазию «Ромео и Джульетта», фантазию «Франческа да Римини», «Итальянское каприччио».Творческое наследие его огромно. В 1878 году Чайковский оставил консерваторию, чтобы свободно заниматься творчеством. Он был обеспечен пенсией, а произведения его издавались, ставились, исполнялись. Музыкальные жанры

№ слайда 14 «Зимние грезы» – первая симфония П.И.Чайковского проникнута русскими песенно-
Описание слайда:

«Зимние грезы» – первая симфония П.И.Чайковского проникнута русскими песенно-танцевальными интонациями. Она стала исповедью души композитора. В ней он выразил все наболевшее и радовавшее, смятение и искания, стремление к вечно прекрасному, возвышенному. В этой симфонии сложился ярко индивидуальный метод, характерный для всех последующих симфоний: образный строй, драматургическое мышление, способ лирического высказывания. В общении с представителями русского передового искусства и при постоянном живом интересе к народному творчеству сформировался реалистический музыкальный стиль. Некоторые произведения содержат яркие зарисовки народного быта, живо передают народный юмор и веселье. «Времена года» – цикл фортепианных пьес раскрывает поэтические образы родной природы. Особенности музыкального языка

№ слайда 15 «Лебединое озеро» – новаторский балет. Его музыка прекрасна, даже слишком хор
Описание слайда:

«Лебединое озеро» – новаторский балет. Его музыка прекрасна, даже слишком хороша для балета. Это лучший балет; мелодии одна другой пластичней, певучее и увлекательнее, льются, как из рога изобилия; ритм вальса, преобладающий между танцевальными номерами, воплощен в таких разнообразных, грациозных и подкупающих рисунках, что никогда мелодическое изображение многостороннего композитора не выдерживало более блистательного испытания. «Щелкунчик» – яркий , праздничный балет, поражающий искрометной будоражащей душу мелодией по сказке Э.-Т. Гофмана (в обработке А. Дюма). «Спящая красавица» – балет по сказке Шарля Перро поэтичен, благороден по музыке. В этом фантастическом мире образов Чайковского привлекала прежде всего возможность снова воплотить в музыке вечную проблему реальной жизни: борьбу Добра со Злом, победу светлых идеалов Красоты, Радости, Любви. Особенности музыкального языка

№ слайда 16 В романе «Евгений Онегин» композитор видел реальные и правдивые образы, глубо
Описание слайда:

В романе «Евгений Онегин» композитор видел реальные и правдивые образы, глубокую жизненную драму, происходящую в реальных условиях. Он глубоко проникся пушкинскими образами, чистой любовью героев, верностью и пониманием их чувства долга и чести, их возвышенной мечтой и стремлением к идеалу. Музыкальная драматургия произведения создана на едином мелодическом дыхании, где один номер органически переходит в другой, где вокальная мелодия монологов по своей певучести и выразительности не отличается от речитативов – музыкальных разговоров. Композитор словно распевает стихи Пушкина, подобно тому, как поют романсы на стихи поэтов, сочиняет необычные широкие мелодии, покоряющие одухотворенностью. Мое любимое произведение

№ слайда 17 Опера «Евгений Онегин». Сцена бала Мое любимое произведение
Описание слайда:

Опера «Евгений Онегин». Сцена бала Мое любимое произведение

№ слайда 18 П.И.Чайковский выступал как дирижер, руководя исполнением своих произведений
Описание слайда:

П.И.Чайковский выступал как дирижер, руководя исполнением своих произведений и в России и за рубежом, где он пользовался огромным успехом. Одной из триумфальных была поездка в Прагу в 1888 г. В 1891 г. успешно прошли концерты в США, куда композитор был приглашен для участия в фестивале по случаю открытия крупнейшего концертного зала Карнеги-Холл. В 1893 г. в Англии Кембриджский университет присвоил Чайковскому звание доктора права как гениальнейшему композитору мира. Триумф композитора

№ слайда 19 П. И. Чайковский создал свой мелодический язык; он мог передавать в музыке и
Описание слайда:

П. И. Чайковский создал свой мелодический язык; он мог передавать в музыке и тончайшие душевные переживания, и масштабность идеи. Все выразительные средства его музыки – мелодия, гармония, оркестровка, форма произведения – обладают огромной силой воздействия на человека. Содержание музыки Чайковского универсально: оно охватывает жизнь и смерть, любовь и ненависть, природу и быт. Произведения композитора пронизаны большой любовью к жизни, человеку. Произведения композитора легки для восприятия, благодаря мелодичности, напевности, широте мелодий. Выводы

Выбранный для просмотра документ презентация ученицы 5 класса КИКИМОРА.pptx

библиотека
материалов
Анатолий Константинович Лядов (1855-1914)
Симфоническая картина «Кикимора»
Симфоническая картина - одночастное программное произведение для симфоническо...
Живет, растет Кикимора у кудесника в каменных горах. От утра до вечера тешит...
Домашнее задание: Нарисовать рисунок к музыке Лядова А.К.
6 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Анатолий Константинович Лядов (1855-1914)
Описание слайда:

Анатолий Константинович Лядов (1855-1914)

№ слайда 3 Симфоническая картина «Кикимора»
Описание слайда:

Симфоническая картина «Кикимора»

№ слайда 4 Симфоническая картина - одночастное программное произведение для симфоническо
Описание слайда:

Симфоническая картина - одночастное программное произведение для симфонического оркестра.

№ слайда 5 Живет, растет Кикимора у кудесника в каменных горах. От утра до вечера тешит
Описание слайда:

Живет, растет Кикимора у кудесника в каменных горах. От утра до вечера тешит Кикимору Кот-баюн — говорит сказки заморские. Со вечера до бела света качают Кикимору во хрустальчатой колыбельке. Ровно через семь лет вырастает Кикимора. Тонешенька, чернешенька та Кикимора, а голова-то у ней малым-малешенька, со наперсточек, а туловище не спознать с соломиной. Стучит, гремит Кикимора с утра до вечера; свистит, шипит Кикимора со вечера до полуночи; со полуночи до бела света прядет кудель конопельную, сучит пряжу пеньковую, снует основу шелковую. Зло на уме держит Кикимора на весь люд честной (Сахаров И. П. Сказания русского народа).

№ слайда 6 Домашнее задание: Нарисовать рисунок к музыке Лядова А.К.
Описание слайда:

Домашнее задание: Нарисовать рисунок к музыке Лядова А.К.

Выбранный для просмотра документ классный час в 6 классе по Чайковскому.ppt

библиотека
материалов
175 лет со дня рождения П.И.Чайковского
Биография Родился 25 апреля (7 мая) 1840 г. в Воткинске.
Петербургское Училище правоведения
Н.И. Заремба
Петербургская консерватория
Во время обучения создал: Увертюра «Гроза» (по пьесе А.Н. Островского «Гроза»...
Первые работы в Москве: Первая симфония «Зимние грезы» Первая опера «Воевода»...
Балет «Лебединое озеро»
Балет «Щелкунчик»
Логотип
Музей-усадьба
Спасибо за внимание!
21 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 175 лет со дня рождения П.И.Чайковского
Описание слайда:

175 лет со дня рождения П.И.Чайковского

№ слайда 2 Биография Родился 25 апреля (7 мая) 1840 г. в Воткинске.
Описание слайда:

Биография Родился 25 апреля (7 мая) 1840 г. в Воткинске.

№ слайда 3 Петербургское Училище правоведения
Описание слайда:

Петербургское Училище правоведения

№ слайда 4 Н.И. Заремба
Описание слайда:

Н.И. Заремба

№ слайда 5 Петербургская консерватория
Описание слайда:

Петербургская консерватория

№ слайда 6 Во время обучения создал: Увертюра «Гроза» (по пьесе А.Н. Островского «Гроза»
Описание слайда:

Во время обучения создал: Увертюра «Гроза» (по пьесе А.Н. Островского «Гроза») Кантата «К Радости» (на стихи Ф. Шиллера)

№ слайда 7 Первые работы в Москве: Первая симфония «Зимние грезы» Первая опера «Воевода»
Описание слайда:

Первые работы в Москве: Первая симфония «Зимние грезы» Первая опера «Воевода» Вторая опера «Ундина»

№ слайда 8 Балет «Лебединое озеро»
Описание слайда:

Балет «Лебединое озеро»

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Балет «Щелкунчик»
Описание слайда:

Балет «Щелкунчик»

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Логотип
Описание слайда:

Логотип

№ слайда 16 Музей-усадьба
Описание слайда:

Музей-усадьба

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Выбранный для просмотра документ конкурс по Чайковскому.pptx

библиотека
материалов
Составитель: Медикова Валерия Вячеславовна, ученица 4 а класса Руководитель:...
Биография Родился Петр Ильич Чайковский 25 апреля (7 мая) 1840 года в городе...
Петербургское Училище правоведения Первоначальное образование Чайковским было...
Петербургская консерватория Проявив склонность к сочинению музыки, Чайковский...
Н.И. Заремба Дальнейшие занятия в жизни Петра Ильича у великолепных преподава...
Во время обучения создал: Увертюра «Гроза» (по пьесе А.Н. Островского «Гроза»...
Первые работы в Москве: Первая симфония «Зимние грезы» Первая опера «Воевода»...
Балет «Лебединое озеро» «Лебединое озеро» — выдающийся балет в четырех актах...
Балет «Щелкунчик» «Щелкунчик» — балет композитора Петра Ильича Чайковского в...
Личная жизнь Чайковский близко общается с Надеждой фон Мекк – богатой поклонн...
Пьесы для детей В мае 1878 года Чайковский делает вклад в детскую музыкальную...
Смерть и наследие Умер Чайковский в Петербурге 25 октября (6 ноября) 1893 от...
Логотип В год 175 годовщины со дня рождения П.И. Чайковского проводился конку...
Путешествие по музею-усадьбе
Факты С 1880-х Чайковский становится известным не только в России, но и за ру...
 Спасибо за внимание!
20 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Составитель: Медикова Валерия Вячеславовна, ученица 4 а класса Руководитель:
Описание слайда:

Составитель: Медикова Валерия Вячеславовна, ученица 4 а класса Руководитель: Горбушина Т.А., учитель музыки МБОУ «Ярская СОШ №1» ПАТРИАРХ МУЗЫКИ ПЕТР ИЛЬИЧ ЧАЙКОВСКИЙ

№ слайда 2 Биография Родился Петр Ильич Чайковский 25 апреля (7 мая) 1840 года в городе
Описание слайда:

Биография Родился Петр Ильич Чайковский 25 апреля (7 мая) 1840 года в городе Воткинск в многодетной семье инженера. В доме Чайковского часто звучала музыка. Его родители увлекались игрой на фортепиано, органе. В биографии Чайковского важно отметить, что в возрасте пяти лет он уже умел играть на фортепиано, еще через три года превосходно играл по нотам. В 1849 году семья Чайковских переехала в Алапаевск, а затем в Санкт-Петербург.

№ слайда 3 Петербургское Училище правоведения Первоначальное образование Чайковским было
Описание слайда:

Петербургское Училище правоведения Первоначальное образование Чайковским было получено дома. Затем Петр два года занимался в пансионе, после чего – в училище правоведения Петербурга. Творчество Чайковского в этот период проявлялось в факультативных занятиях музыкой. Смерть матери в 1862 году сильно повлияла на ранимого ребенка. После окончания училища в 1859 году Петр стал служить в Департаменте юстиции.

№ слайда 4 Петербургская консерватория Проявив склонность к сочинению музыки, Чайковский
Описание слайда:

Петербургская консерватория Проявив склонность к сочинению музыки, Чайковский становится студентом консерватории Петербурга.

№ слайда 5 Н.И. Заремба Дальнейшие занятия в жизни Петра Ильича у великолепных преподава
Описание слайда:

Н.И. Заремба Дальнейшие занятия в жизни Петра Ильича у великолепных преподавателей Н. Зарембы, А. Рубинштейна во многом помогли формированию музыкальной личности. После окончания консерватории композитор Чайковский был приглашен Николаем Рубинштейном (братом преподавателя) в Московскую консерваторию на должность профессора.

№ слайда 6 Во время обучения создал: Увертюра «Гроза» (по пьесе А.Н. Островского «Гроза»
Описание слайда:

Во время обучения создал: Увертюра «Гроза» (по пьесе А.Н. Островского «Гроза») Кантата «К Радости» (на стихи Ф. Шиллера)

№ слайда 7 Первые работы в Москве: Первая симфония «Зимние грезы» Первая опера «Воевода»
Описание слайда:

Первые работы в Москве: Первая симфония «Зимние грезы» Первая опера «Воевода» Вторая опера «Ундина»

№ слайда 8 Балет «Лебединое озеро» «Лебединое озеро» — выдающийся балет в четырех актах
Описание слайда:

Балет «Лебединое озеро» «Лебединое озеро» — выдающийся балет в четырех актах на музыку Петра Ильича Чайковского, созданную в 1875—1876 гг. Всего было три версии-постановки балета. Первые две считаются неудачными. Только третья, опрокинув все каноны академической хореографии, принесла балету не просто успех, но и бессмертие и является основой всех последующих классических редакций балета. Необычайная популярность сделала этот балет символом всего академического балетного искусства. Но сам композитор великого успеха своего произведения не застал.

№ слайда 9 Балет «Щелкунчик» «Щелкунчик» — балет композитора Петра Ильича Чайковского в
Описание слайда:

Балет «Щелкунчик» «Щелкунчик» — балет композитора Петра Ильича Чайковского в двух актах; балетмейстер Л. И. Иванов по идее хореографии Мариуса Петипа.

№ слайда 10 Личная жизнь Чайковский близко общается с Надеждой фон Мекк – богатой поклонн
Описание слайда:

Личная жизнь Чайковский близко общается с Надеждой фон Мекк – богатой поклонницей его музыки. Она ведет с ним переписку, поддерживает его материально и морально. За двухлетнее время проживания в Италии, Швейцарии появляются новые великолепные произведения Чайковского – опера «Евгений Онегин», Четвертая симфония.

№ слайда 11 Пьесы для детей В мае 1878 года Чайковский делает вклад в детскую музыкальную
Описание слайда:

Пьесы для детей В мае 1878 года Чайковский делает вклад в детскую музыкальную литературу – пишет сборник пьес для детей под названием «Детский альбом».

№ слайда 12 Смерть и наследие Умер Чайковский в Петербурге 25 октября (6 ноября) 1893 от
Описание слайда:

Смерть и наследие Умер Чайковский в Петербурге 25 октября (6 ноября) 1893 от холеры. Его похоронили в Александро-Невской лавре в Санкт-Петербурге. Именем великого композитора названы улицы, консерватории в Москве и Киеве, а также прочие музыкальные учреждения (институты, колледжи, училища школы) во многих городах бывшего СССР. В его честь установлены памятники, его именем назван театр и концертный зал, симфонический оркестр и международный музыкальный конкурс.

№ слайда 13 Логотип В год 175 годовщины со дня рождения П.И. Чайковского проводился конку
Описание слайда:

Логотип В год 175 годовщины со дня рождения П.И. Чайковского проводился конкурс логотипа.

№ слайда 14 Путешествие по музею-усадьбе
Описание слайда:

Путешествие по музею-усадьбе

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 Факты С 1880-х Чайковский становится известным не только в России, но и за ру
Описание слайда:

Факты С 1880-х Чайковский становится известным не только в России, но и за рубежом. Одной из самых ярких его поездок было путешествие в Прагу. Позднее композитор написал: «В общем, конечно, это один из знаменательнейших дней моей жизни. Я очень полюбил этих добрых чехов. Да и есть за что!!! Господи! Сколько было восторгу, и все это не мне, а голубушке России». Чайковский был любимцем публики. Как-то раз его спросили: «Петр Ильич, вы, наверное, уже устали от похвал и просто не обращаете на них внимания?» Композитор ответил: «Да, публика очень добра ко мне, может быть, даже более, чем я того заслуживаю. И все-таки никогда в жизни я не был так польщен и тронут, как тогда, когда Лев Толстой, сидя рядом со мной в зале и слушая Анданте моего квартета, залился слезами». Нойшванштайн (что в переводе с нем. «новый лебединый утес») – замок в юго-западной части Баварии. По одной из легенд, Петр Ильич Чайковский так был вдохновлен его чарующим видом, что у него родилась мысль о написании балета «Лебединое озеро».

№ слайда 20  Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Выбранный для просмотра документ сценарий проведения игры музыка музыка музыка.docx

библиотека
материалов

EN00242_







Сценарий проведения игры

«УГАДАЙ МЕЛОДИЮ»


















Здравствуйте, ребята и уважаемые учителя. Сегодня мы проводим игру «Угадай мелодию» и узнаем имена лучших знатоков песен среди учащихся 4-х классов. Но до начала игры я хочу спросить, знаете ли вы, кто такая Мельпомена?

Мельпомена- это древнегреческая богиня, одна из дочерей бога Зевса. Она вдохновляла художников, поэтов и музыкантов на благие дела и помогала всем, кто любит музыку и хочет научиться правильно и красиво петь. И пусть удача и покровительство Мельпомены сопутствует нашим участникам сегодняшней игры.

А я приглашаю на сцену участников игры. (От каждой группы по 2 участника. Звучит фанфарная музыка)

Представление участников игры. (Называют имена, фамилии и класс). Играем командой по 2 человека.

За игрой будут наблюдать наше уважаемое жюри в составе:

1.

2.

3.





Ознакомлю с условиями игры. Всего 2 тура по две категории в каждой и суперигра. Команда может совещаться. Внимание! Как только узнаете мелодию или вспомните слова из песни, быстро поднимаете свой номер. За каждый правильный ответ получаете один балл, неполный ответ - полбалла. Участники, набравшие наименьшее количество баллов выбывают из игры после каждого тура. Болельщики тоже могут принять участие в игре, и помочь своей команде назвав, правильный ответ, за что команда получит полбалла. Запрещается выкрикивать из зала и нарушать тишину. Если вопросов нет и участники готовы, то мы начинаем игру.



1 тур «Песни из к\ф»

Назвать песню и фильм, в котором она звучит.

  1. «Песня мушкетёров» из к\ф «Д,Артаньян и 3 мушкетёра

  2. «Песня о медведях» из к\ф «Кавказская пленница»

  3. «Песня брадобрея» из к\ф «Мери Попинс»

  4. «Александра» из к\ф «Москва слезам не верила»

  5. «Дорогою Добра» из к\ф «Приключение маленького Мука»

  6. «Песня про зайцев» из к\ф «Бриллиантовая рука»

  7. «Январская вьюга» из к\ф «Иван Васильевич меняет профессию»

Категория «Любимые герои сказок».

Назвать героя сказки и песню.

1 . «Песня Бармалея» из сказки «Айболит»


2. «Песенка мышонка» из сказки «О глупом мышонке»

3. « Гимн Незнайки» м\ф «Приключения Незнайки»

4. «Баю, баюшки баю» из сказки «Бременские музыканты»

5. «Песня Бабы Яги» из сказки Новогодние приключения Маши и Вити»

6. «Не волнуйтесь понапрасну» из м\ф «Бюро находок»

7. «Песня царевны Забавы» из м\ф «Летучий корабль»

8. «Рыжий, рыжий ,конопатый» из м\ф «Антошка»

9. «Здравствуй, детство» из м\ф «Чучело мяучило»



Музыкальная пауза

Закончился первый тур. И пока жюри подводит итоги, я приглашаю победителя конкурса в номинации «Сольное пение» Булдакову Ульяну, ученицу 4А класса с песней «Оранжевая песня». Встречаем!

Слово жюри.



Мы начинаем 2 тур. Категория «Современные ритмы».

Назвать имя исполнителя и название песни.

  1. «В роще» гр. «Иван Купала»

  2. «Про лето» Бьянка

  3. «Номер один» Д. Билан

  4. «За 4 моря» гр. «Блестящие»

  5. «Бриллианты» гр. Виагра»

  6. «Губки бантиком» К. Орбокайте

  7. «Хорошо красавицам» Верка Сердючка

  8. «Птица» А.Губин

Категория «Песни из м\ф».

Назвать м\ф и песню.

  1. «Буратино» из м\ф «Буратино»

  2. «Песенка о лете» из м/ф «Дед Мороз и лето»

  3. Частушки Бабок Ежек из м/ф «Летучий корабль»

  4. «Кабы не было зимы» из м/ф «Каникулы в Простоквашино»

  5. «Песенка Умки» из м/ф «Умка»

  6. «Неприятность эту мы переживем» из м/ф «Лето кота Леопольда»

  7. «Такая- сякая» из ск. «Бременские музхыканты

Музыкальная пауза

Закончился 2 тур и пока жюри подводит итоги, я приглашаю на сцену наших мальчиков. Они исполнят песню «Три ианкиста».

Слово жюри.

Итак, определилась команда победителей. Мы вас поздравляем и предлагаем сыграть вам в суперигру





Суперигра



Условия: Выбрать номер любой нотки. Звучит мелодия из 7 звуков. Вы поёте любую строчку из этой песни, а затем называете название песни. Можно воспользоваться один раз подсказкой из зала, если будет необходимость. Начинаем.

1.Песня о нелёгком периоде в жизни каждого юноши.

(Здравствуй, небо в облаках…) к\ф « Солдаты»

2. Песня о насекомом, который никогда не ворчал.

(Встаньте дети, встаньте в круг…) «Добрый жук» из к/ф «Золушка»

3. Песня о самом дорогом и единственном для каждого из нас человеке.

(Мама- первое слово, главное слово…) Муз.сказка «Волк и 7 козлят»

4. Песня о самом прекрасном крае на земле.

(Неаполь чудный мой, о. край прелестный …) «Санта Лючия»

5. Песня о забавах насекомых .

(Как у наших у ворот, муха песенки поёт…) Рус . нар. п. «Как у наших у ворот»

6. Песня о грозном оружии с женским именем.

(Расцветали яблони и груши…) «Катюша»

7. С чего начинается дружба?

(И тогда наверняка вдруг запляшут облака…) «Улыбка»

Ура! Девочки ещё раз доказали, что они лучшие и получают в награду эти памятные сувениры .

Пусть эти маленькие прекрасные ангелочки приносят вам удачу. Я прошу ещё раз подняться на сцену участников игры для награждения. (Вручаются грамоты) А вы, ребята, тоже были молодцы. Как вы переживали за свою команду, поддерживали их, поэтому и вы получаете приз сладкий пирог всему классу. Вот, что, значит настоящая дружба!

Закончим наш праздник песней «Ну а дружба начинается с улыбки».






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-513900
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>